第一篇：東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

以人為本 厚德尚能 服務(wù)經(jīng)濟(jì) 引領(lǐng)社會(huì)

東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院始建于1985年，經(jīng)國(guó)家教育部備案，山東省人民政府批準(zhǔn)的全日制普通高等院校。

學(xué)院位于黃河入?？诘臇|營(yíng)市，現(xiàn)占地近900畝，建筑面積25萬(wàn)平方米，圖書30余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3000余萬(wàn)元，建有大學(xué)生活動(dòng)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)車間、教學(xué)用實(shí)驗(yàn)室等，滿足教學(xué)和實(shí)習(xí)需要，在勝利油田等大型企業(yè)集團(tuán)建有學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地60余處。學(xué)院注重內(nèi)修外培，就業(yè)率一直位居全省本?？圃盒Ｇ傲校?008年畢業(yè)生就業(yè)率位居全省第一名，現(xiàn)已有2萬(wàn)余名大中專畢業(yè)生順利走上工作崗位。

學(xué)院堅(jiān)持“立足黃藍(lán)戰(zhàn)略，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，內(nèi)涵發(fā)展促規(guī)模發(fā)展”的辦學(xué)思路，遵循“依托企業(yè)辦教育，辦好教育為企業(yè)”的辦學(xué)原則，確立了以機(jī)電工程、石油化工為主干，以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易人文社科相兼顧的學(xué)科體系，現(xiàn)有專業(yè)40余個(gè)，為企業(yè)集團(tuán)輸送了大批優(yōu)秀人才，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。學(xué)院秉承“以人為本，厚德尚能，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)筑注重專業(yè)知識(shí)、突出能力訓(xùn)練、踐行德育為先、提高人文素養(yǎng)的人才培養(yǎng)平臺(tái)，形成了“言傳身教、全面示范、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化實(shí)踐”的教風(fēng)和“基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、適應(yīng)社會(huì)、自我發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院努力營(yíng)造濃厚的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)美環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、理想觀。

2012年7月，在縣委縣政府支持下，學(xué)院與廣饒縣三處中職院校進(jìn)行職業(yè)教育資源整合，實(shí)施中高職一體化辦學(xué)，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各項(xiàng)推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的有利政策相繼出臺(tái)，投資3260萬(wàn)元，建筑面積13000平方米的實(shí)訓(xùn)大樓被列入2013年全縣重點(diǎn)工程，高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和餐廳也相繼動(dòng)工，各類在建和批建項(xiàng)目資金已達(dá)7000多萬(wàn)元。

學(xué)院自建校來，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)素質(zhì)、促特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式，多次獲得國(guó)家、省、市等上級(jí)部門的表彰，先后獲得“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”、“山東省教育工作先進(jìn)單位”、“三維CAD教育培訓(xùn)基地”、“IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院?！?、全國(guó)首屆高職院校就業(yè)“星級(jí)示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。2011年獲得“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“山東省高校校園綠化管理工作達(dá)標(biāo)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“國(guó)家機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點(diǎn)”資格。東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院狠抓黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略開發(fā)建設(shè)的歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮技能型人才培養(yǎng)和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量！

第二篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作比賽規(guī)則

附件一：

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院

大學(xué)生科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作比賽規(guī)則

第一章 總 則

一、大賽宗旨

大學(xué)生科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作比賽是一項(xiàng)全院性大學(xué)生科技創(chuàng)新成果大賽，具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)，是我院大學(xué)生優(yōu)秀成果集體展示的一種形式。

大賽的根本宗旨在于推動(dòng)我院大學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高大學(xué)生的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：科研處

三、大賽內(nèi)容

科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作比賽

四、參賽程序

參賽者應(yīng)首先參加本部門的選拔活動(dòng)，各二級(jí)學(xué)院擇優(yōu)向大賽主辦單位申報(bào)作品。

五、獎(jiǎng)勵(lì)

大賽活動(dòng)優(yōu)勝者由主辦單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二章科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作大賽

科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作——將科學(xué)原理應(yīng)用于生產(chǎn)及實(shí)際應(yīng)用的作品，重點(diǎn)包括機(jī)械工程、化學(xué)工程、電氣工程、土木工程、汽車工程、計(jì)算機(jī)工程、環(huán)境工程、生物工程、文化體育、日常生活等領(lǐng)域。

一、對(duì)申報(bào)作品和申報(bào)者的要求

1、大賽作品的申報(bào)者為：現(xiàn)就讀于我院的大學(xué)生

2、每名學(xué)生最多可申報(bào)二項(xiàng)科技創(chuàng)新成果作品（包括集體作品）

3、集體作品應(yīng)確定主要負(fù)責(zé)的第一作者，其他為署名作者。在作品申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填列，在作品評(píng)審、分組、統(tǒng)計(jì)時(shí)，以第一作者的信息資料為主要依據(jù)。所有成員的姓名都必須列于申報(bào)表格、作品說明中，且署名順序必須一致。

4、集體作品的每名成員都必須全面參與作品，熟悉作品各方面的工作，最終科技創(chuàng)新成果應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。

二、不接受申報(bào)的作品

1、違反國(guó)家法律、法規(guī)和社會(huì)公德或者妨害公共利益的作品。

2、涉及食品試制和飲食安全類的作品。

3、參加過其他科技創(chuàng)新大賽的作品。

4、危及人類生命、財(cái)產(chǎn)安全的作品。

5、申報(bào)材料不全的作品。

6、沒有實(shí)物或設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)造發(fā)明作品。

三、對(duì)申報(bào)材料的要求

申報(bào)材料包括申報(bào)書和有關(guān)附件。各類附件應(yīng)分類編號(hào)，裝訂成冊(cè)。具體要求如下：

1、作品申報(bào)書材料統(tǒng)一用A4紙張（一式五份）

2、作品摘要（250—300字）

3、作品研究說明書（一式五份）

4、原始設(shè)計(jì)資料、各種圖表（外觀圖、手繪或照片均可；結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可；原理圖，手繪或打印均可）。

5、發(fā)明實(shí)物

四、資格審查

各二級(jí)學(xué)院在報(bào)送參賽作品前，必須認(rèn)真進(jìn)行資格審查。凡作品清單上無蓋章、申報(bào)書“二級(jí)學(xué)院推薦意見”欄中無簽字和蓋章的作品不能參賽。比賽開始或結(jié)束后，如發(fā)現(xiàn)資格不符合規(guī)定者，弄虛作假者，剽竊他人成果者，將取消其參賽資格和獲獎(jiǎng)資格。

五、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

由主辦單位聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審工作。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為：“三自”原則和“三性”原則。

自己擬題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要?jiǎng)?chuàng)意和數(shù)據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。

科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性。

新穎性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。新穎程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過，該項(xiàng)研究課題及論文的選題有創(chuàng)意；先進(jìn)程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步；指課題研究與論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；指課題研究及論文的影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。

六、評(píng)審與表彰

比賽設(shè)立創(chuàng)意設(shè)計(jì)類一、二、三等獎(jiǎng)，作品制作類一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。一、二、三等獎(jiǎng)的比例原則上為10%、20%和30%?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)期間，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、技術(shù)保護(hù)

大學(xué)生科技創(chuàng)新成果應(yīng)受到法律保護(hù)。

參賽的所有作品均不得向評(píng)委保密，必須按照申報(bào)要求向評(píng)審委員會(huì)提交全部必要的資料。評(píng)委負(fù)有對(duì)外保密的責(zé)任。

第三篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院亮點(diǎn)工作（范文模版）

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院亮點(diǎn)工作

自學(xué)院成立10年來，我校積極探索職業(yè)教育的發(fā)展道路，堅(jiān)持“崇德尚能”的辦學(xué)理念，明確“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專門人才”的辦學(xué)定位，確立了“厚德敦行”的校訓(xùn)，形成了“學(xué)以致用”的校風(fēng)，“知行合一”的教風(fēng)，“修身修能”的學(xué)風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)為人、樸實(shí)處事、扎實(shí)為學(xué)”的學(xué)院精神，取得了令人可喜的成績(jī)。

學(xué)院堅(jiān)持德育為先，育人為本，深入推進(jìn)全員育人工作。實(shí)行“123”人才培養(yǎng)模式：即貫穿1條主線，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線；建立學(xué)校和企業(yè)2個(gè)課堂，即教室和車間；實(shí)現(xiàn)3個(gè)對(duì)接，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，實(shí)踐教學(xué)與真實(shí)工作情景對(duì)接。教學(xué)中，以崗設(shè)課、課證融合，做到了“崗、證、課”三位一體，將學(xué)歷教育、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)資格認(rèn)證三者有機(jī)結(jié)合起來，采取實(shí)踐技能考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的職業(yè)能力考核辦法，為在畢業(yè)生中實(shí)行“雙證制”創(chuàng)造了良好的條件。加強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和成果孵化基地建設(shè)，建立了高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，有近20個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入住基地。注冊(cè)創(chuàng)辦了“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化網(wǎng)，提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

我校十年來的工作亮點(diǎn)如下：

一、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績(jī)

我校上下，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2011年，我校國(guó)家骨干院校建設(shè)全面啟動(dòng)。我校建設(shè)國(guó)家骨干校，對(duì)于滿足“黃藍(lán)”兩大戰(zhàn)略對(duì)人才的需求，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。建設(shè)國(guó)家骨干校，打造黃河三角洲職業(yè)教育品牌，也必將有力推進(jìn)和引領(lǐng)我市職業(yè)教育又好又快發(fā)展。通過三年建設(shè)，我校將建設(shè)成為黃河三角洲地區(qū)高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)基地，全市高技能與新技術(shù)培訓(xùn)基地，科技研發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，實(shí)施終身教育和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要機(jī)構(gòu)，先進(jìn)文化引領(lǐng)和傳播的重要場(chǎng)地。學(xué)校將以國(guó)家骨干校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要和“黃藍(lán)”國(guó)家戰(zhàn)略，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平，全面提高教育境界，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高為社會(huì)、企業(yè)的服務(wù)能力和水平，大力提升對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，讓東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成為全市人民享受終身教育的重要基地。

二、教學(xué)創(chuàng)新，突出精品 我校通過多種渠道努力實(shí)施課程改革。利用會(huì)議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營(yíng)造一個(gè)實(shí)施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。學(xué)校明確教育管理的工作目標(biāo)，努力提高學(xué)校的德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階夯實(shí)根基。

精品課程具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，明確的建設(shè)目標(biāo)以及清晰的改革思路。人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展需要，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。

三、校企合作，聯(lián)合發(fā)展

多年來，學(xué)院一直致力于校企合作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持校企合作共同開發(fā)教學(xué)資源、合作培養(yǎng)雙師型師資隊(duì)伍、合作共建實(shí)訓(xùn)基地，嘗試了“政行企校，四方聯(lián)動(dòng)”的高職教育運(yùn)行機(jī)制，探索總結(jié)了較完整的工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)流程，實(shí)施了精品課程示范工程。為促進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育的發(fā)展，東營(yíng)市人民政府出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)校企合作加快技能型人才培養(yǎng)的實(shí)施意見》，實(shí)施了東營(yíng)開發(fā)區(qū)人才對(duì)接工程，完善了“工學(xué)結(jié)合、互惠共贏”的機(jī)制，開創(chuàng)了“合作育人、隨動(dòng)發(fā)展”的新局面。

學(xué)院先后派遣近百名教師到中國(guó)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、華泰集團(tuán)、西水集團(tuán)、求是集團(tuán)、中電集團(tuán)、H3C集團(tuán)等企業(yè)頂崗鍛煉，并聘請(qǐng)一大批企業(yè)的工程師作為項(xiàng)目指導(dǎo)教師，與學(xué)校的專業(yè)教師實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)。建設(shè)了鹽生植物園、喬化檉柳基地、汽車服務(wù)中心、信息技術(shù)中心、數(shù)控加工中心、宏典慶典文

化傳播工作室、東營(yíng)“快樂布已”手工館多個(gè)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地,引入企業(yè)管理模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校的三方共贏。

四、繽紛校園，濃郁文化 校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為豐富學(xué)生的文化生活，積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)。

1.學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生活中的重要組成部分，為當(dāng)代大學(xué)生提供了展示自我魅力，發(fā)揮自我才華的良好平臺(tái)。每年校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都會(huì)舉辦社團(tuán)成果，讓全院師生進(jìn)一步了解我校社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)了社團(tuán)工作健康有序協(xié)調(diào)發(fā)展。社團(tuán)之間的協(xié)調(diào)合作，不但突出了校園文化的傳承與創(chuàng)新，也讓整個(gè)學(xué)校的工作氛圍向積極有序的方向發(fā)展。

2.我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)作為東營(yíng)職業(yè)學(xué)院一大盛事，旨在通過開展一系列趣味性、探究性、實(shí)踐性的科技文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)，用科學(xué)精神和文化藝術(shù)氛圍來培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和創(chuàng)造力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力；共分為春夏秋冬四個(gè)篇章，涵蓋了思想教育、文化體育、成果展示和科學(xué)技術(shù)四個(gè)大的方面。豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供更多的展示平臺(tái)。

3.我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的“四月風(fēng)”校級(jí)學(xué)生干部聯(lián)誼晚會(huì)也是我校校園文化的一大亮點(diǎn)。校級(jí)學(xué)生干部“四月風(fēng)”

聯(lián)誼晚會(huì)在豐富校園課外生活、活躍校園文化氣氛、加強(qiáng)校級(jí)學(xué)生干部之間的友誼，促進(jìn)了各組織之間的溝通與發(fā)展，為校級(jí)學(xué)生干部之間的文化藝術(shù)交流積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

五、服務(wù)創(chuàng)新，后勤管理

1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

我校加強(qiáng)了后勤方面的安全教育和監(jiān)督，努力提高后勤人員的安全意識(shí)。加強(qiáng)食堂和校園商店管理，簽訂食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書，并定期檢查，確保師生飲食安全；加強(qiáng)物資管理，健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度。加強(qiáng)水電管理，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。

2.搞好勤工儉學(xué)，增加教學(xué)費(fèi)用投入

我校為幫助貧困學(xué)生為了能在一定程度上的解決在校貧困生在校期間的經(jīng)濟(jì)問題，幫助他們順利的完成學(xué)業(yè)，特開設(shè)勤工助學(xué)崗位，我校通過勤工助學(xué)工作對(duì)廣大學(xué)生特別是對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛和支持，使他們心存感恩之情，如今，勤工助學(xué)已經(jīng)不是一種簡(jiǎn)單意義上的工作，推陳出新的工作思維已蛻變，化蝶般搭起了學(xué)生與學(xué)校心靈上的虹橋。

3.加強(qiáng)基建維修，改善校園環(huán)境

我校為了改善校園環(huán)境，對(duì)校園建筑進(jìn)行了全面維修，先后對(duì)全校的部分損壞地面、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等，極大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對(duì)日新月異的時(shí)

代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，學(xué)校面對(duì)的教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步打造亮點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢(shì) 推動(dòng)特色興校，為把學(xué)校辦成精品“特色學(xué)校”而努力奮斗。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一二年七月五日

第四篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

（一）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路、總體目標(biāo)和任務(wù) 繼續(xù)加大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的力度，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作放在各項(xiàng)工作的首位，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)確保、兩個(gè)力爭(zhēng)、三個(gè)加強(qiáng)”?！耙粋€(gè)確保”是確保在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)率不降低。要通過加大工作力度，改進(jìn)工作方法，積極整合資源，擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)，確保2011屆畢業(yè)生就業(yè)率不降低。越是在學(xué)院困難的時(shí)候，越要有信心、有決心?！皟蓚€(gè)力爭(zhēng)”就是要力爭(zhēng)就業(yè)質(zhì)量有所提高、力爭(zhēng)就業(yè)的“適應(yīng)性”有所增強(qiáng)。近年來，我院畢業(yè)生就業(yè)資源浪費(fèi)比較嚴(yán)重，“有業(yè)不就”問題較突出，畢業(yè)生面向全社會(huì)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的“適應(yīng)性”較差。因此，我們要加大對(duì)畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)需求的教育，使培養(yǎng)的學(xué)生更切合社會(huì)的需要?！叭齻€(gè)加強(qiáng)”就是大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)，大力加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)，大力加強(qiáng)院系就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的服務(wù)型組織和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

（二）畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作成效

以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家一流骨干高職院校”為工作中心，扎實(shí)推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作，提升服務(wù)效能。

1、加強(qiáng)日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量

按照學(xué)院2011年工作要點(diǎn)，做好了開學(xué)有關(guān)工作，并組織學(xué)習(xí)討論了院領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)教職工大會(huì)上的重要講話，在此基礎(chǔ)上制定了工作計(jì)劃。明確任務(wù)指標(biāo)，積極推進(jìn)2011年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作：一是完成了2011屆畢業(yè)生初次、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；二是按時(shí)完成了2011屆畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)手續(xù)有關(guān)工作(6月21-23日）與2011屆畢業(yè)生派遣工作(6月30-31日）；三是建立了2011屆畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)程表并及時(shí)將情況反饋到各專業(yè)系，以便進(jìn)行跟蹤服務(wù)；四是與政府聯(lián)合，成功舉辦了多場(chǎng)校園招聘會(huì)；五是完成了2011屆畢業(yè)生資格審查準(zhǔn)備工作；六是完成了2011年招生宣傳、錄取及迎新工作；七是積極參加了學(xué)院開展的各項(xiàng)主題實(shí)踐教育活動(dòng)（“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家骨干高職院?！闭n題研究活動(dòng)”、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家骨干高職院?！敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)”）；八是協(xié)助學(xué)生處開展士官選聘、大學(xué)生應(yīng)征入伍工作，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)；九是準(zhǔn)備迎評(píng)工作；十二順利召開了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作專題研討會(huì)。

2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，大力推薦學(xué)院，積極拓寬就業(yè)渠道，建立完善了用人單位資源信息庫(kù)

應(yīng)東營(yíng)市人力資源和社會(huì)保障局邀請(qǐng)，我院招生就業(yè)處張汝山處長(zhǎng)應(yīng)邀參加了“2011東營(yíng)市校企合作洽談會(huì)”。此次校企合作洽談會(huì)聲勢(shì)浩大，盛況空前，是東營(yíng)市迄今為止，規(guī)模最大的一次校企合各省市300多所大中專院校紛踏而至。洽談會(huì)期間張?zhí)庨L(zhǎng)與三十多家企業(yè)進(jìn)行了深入而細(xì)致的洽談，同時(shí)還重點(diǎn)考察了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、華泰集團(tuán)、?？萍瘓F(tuán)等七個(gè)企業(yè)，并與這些企業(yè)初步達(dá)成了頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)生就業(yè)的合作意向。

3、充分利用校園文化藝術(shù)節(jié)平臺(tái)，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作 根據(jù)黨委精神、學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排, 組織開展了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月系列活動(dòng)：

1、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)搶答賽。來自各系部的6名選手展開了緊張激烈的角逐，選手們鎮(zhèn)定自若，才思敏捷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而又活躍。最終，經(jīng)濟(jì)系的參賽選手郭學(xué)艷同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)系的廖華濤、教育系的范文超同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，工業(yè)工程系系周媚、文法系奉佳艷及工業(yè)工程系李祺慧同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)系列講座。舉辦了題為“勵(lì)志照亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)講座?；顒?dòng)不僅受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，更得到了市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局的大力支持。

4、積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研培訓(xùn)工作。一月份、八月份分派出多名老師分別參加了市人社局舉辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、重視訂單培養(yǎng)，大力開展頂崗實(shí)習(xí)，確保上崗“零距離” 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)我院頂崗實(shí)習(xí)工作，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職高專人才培養(yǎng)的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，更好地幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，中心協(xié)助計(jì)算機(jī)系組織學(xué)生赴煙臺(tái)富士康集團(tuán)、惠通電腦公司實(shí)習(xí)截止目前，在去年51家校企合作單位的基礎(chǔ)上，新增5家校企合作單位。

6、強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，幫助學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀念 根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)需求狀況和畢業(yè)生實(shí)際，定期發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)?？罚约訌?qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀；在上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí)，還邀請(qǐng)了有關(guān)專家、校友和用人單位到學(xué)院舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題報(bào)告會(huì)。

7、多渠道全方位收集發(fā)布就業(yè)信息

充分利用校園網(wǎng)站、就業(yè)信息公布欄等媒介，發(fā)布就業(yè)信息(截至12月30日累計(jì)發(fā)布就業(yè)信息143條,提供就業(yè)職位2000多個(gè)，崗位3900多個(gè)（所有就業(yè)信息已全部歸檔裝訂)。

8、深入調(diào)研，服務(wù)學(xué)院人才培養(yǎng)

5-9月份采用發(fā)放調(diào)查表、走訪、電話、QQ等多種方式開展了2011屆畢業(yè)生滿意度調(diào)查活動(dòng)，完成了《2011屆畢業(yè)生滿意度調(diào)查報(bào)告》?；顒?dòng)共發(fā)放用人單位調(diào)查表2100份，回收1490份，畢業(yè)生調(diào)查表2100份，回收1490份。從各種調(diào)查方式和調(diào)查表的綜合統(tǒng)計(jì)來看，用人單位對(duì)我院的就業(yè)工作和畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià)較高。特別是對(duì)學(xué)院為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的的重視和方式充分肯定，總體對(duì)學(xué)生的綜合能力評(píng)價(jià)很高，但也有個(gè)別單位對(duì)少數(shù)學(xué)生創(chuàng)新和協(xié)作精神評(píng)價(jià)不是很好；從畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作的綜合評(píng)價(jià)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可看出：畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的總體教學(xué)工作評(píng)價(jià)較高，無論17項(xiàng)單項(xiàng)指標(biāo)，還是總體指標(biāo)，絕大部分畢業(yè)生認(rèn)為我院的教學(xué)工作為較高的水平。其中，90%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我院教師的教書育人、學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序和自我管理為優(yōu)良；近90%的畢業(yè)生認(rèn)為我院的師資隊(duì)伍狀況、專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理制度、院系管理人員素質(zhì)為優(yōu)良；80%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我院的教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、教學(xué)內(nèi)容、方法和手段優(yōu)良，但有少部分學(xué)生認(rèn)為我院在圖書資料、綜合能力培養(yǎng)和教學(xué)管理制度等方面存在一些不足。

9、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作信息化 2011年就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)就業(yè)信息網(wǎng)站的進(jìn)行了升級(jí)改版。網(wǎng)站承擔(dān)宣傳解答就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策精神、發(fā)布招聘信息錄用結(jié)果、開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)、宣傳學(xué)院等功能。學(xué)生可直接登錄網(wǎng)站上傳個(gè)人資料，供用人單位查看；用人單位也可登陸上傳招聘信息。就業(yè)信息網(wǎng)站成為學(xué)生和用人單位之間方便快捷地雙向選擇的最優(yōu)平臺(tái)。

10、完善就業(yè)工作制度，健全就業(yè)服務(wù)體制

根據(jù)《教育部關(guān)于做好2010年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2009〕15號(hào)）精神，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院對(duì)畢業(yè)生就業(yè)安置工作的積極性和創(chuàng)造性，完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作管理機(jī)制與體制，出臺(tái)了《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》、《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作考核辦法》，明確了以班主任為基礎(chǔ)，系總支書記主抓、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)的院系二級(jí)就業(yè)管理體系。

三、存在的問題及改進(jìn)措施

（一）存在的主要問題

面對(duì)高校擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢(shì)，少部分畢業(yè)生及學(xué)生家長(zhǎng)的擇業(yè)觀念還沒完全轉(zhuǎn)變，畢業(yè)生就業(yè)目前還不能實(shí)現(xiàn)供求的完全和諧。80、90后學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，即使是非獨(dú)生子女，家中的兄弟姊妹也很少，家庭及個(gè)人對(duì)就業(yè)崗位的期望值常常高于社會(huì)需求，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的意識(shí)不足。招聘單位提供的技能型崗位偏少，事務(wù)性崗位很多。創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)亟需大量投入，學(xué)院目前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有限。等等。

（二）改進(jìn)措施 進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；進(jìn)一步加大校企合作力度、拓展學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)，為學(xué)生和用人單位的雙向選擇構(gòu)建快速通道；繼續(xù)重視創(chuàng)業(yè)教育的開展，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力；持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升就業(yè)服務(wù)境界和服務(wù)水平。

第五篇：贛西科技職業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2011年簡(jiǎn)介

贛西科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2011—2012學(xué)簡(jiǎn)介

名稱：贛西科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱：社聯(lián)）

宗旨：全心全意服務(wù)社團(tuán)，豐富校園社團(tuán)文化

承載學(xué)生第二課堂

口號(hào)：繽紛社團(tuán) 和諧校園（繽紛社團(tuán)，耀我贛西，團(tuán)結(jié)友善，共創(chuàng)輝煌）

1，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

贛西學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱社聯(lián)），是在院團(tuán)委、校園文化中心的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)管理、服務(wù)以及監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)的組織，2011年為推進(jìn)我院學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化，多元化，可持續(xù)化的方向發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，我院社聯(lián)進(jìn)行了符合我院現(xiàn)階段、現(xiàn)狀的大改革，其中設(shè)有11個(gè)部門，帶領(lǐng)著13個(gè)社團(tuán)共同服務(wù)于全校廣大師生，豐富和推動(dòng)著校園的文化建設(shè)，為我院發(fā)展工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)設(shè)指導(dǎo)老師若干名，主席1名，常務(wù)主席1名，主席助理1名，副主席3名，秘書長(zhǎng)1名，辦公室主任1名，顧問若干名；外宣督導(dǎo)中心、活動(dòng)督導(dǎo)中心、黨團(tuán)工作中心、紀(jì)律檢查工作中心、財(cái)務(wù)審計(jì)工作中心、網(wǎng)絡(luò)工作中心、對(duì)外聯(lián)絡(luò)中心、干部?jī)?chǔ)備中心、采集編寫(新聞)中心、文化發(fā)展中心各設(shè)主任1名，副主任1名；各部門干事若干名。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下設(shè)各兄弟協(xié)會(huì)（社團(tuán)）設(shè)會(huì)長(zhǎng)（社長(zhǎng)）1名。

社聯(lián)各部門職責(zé)

辦公室

主要負(fù)責(zé)社團(tuán)成立相關(guān)工作，社聯(lián)內(nèi)部自身檔案管理工作，及時(shí)傳達(dá)校團(tuán)委的各項(xiàng)文件、通知，同時(shí)對(duì)各個(gè)會(huì)議做好相關(guān)備案。整理、管理社聯(lián)辦公室的社聯(lián)內(nèi)部物品等。

活動(dòng)督導(dǎo)中心

主要負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部活動(dòng)的起草、審核、獲批準(zhǔn)后組織實(shí)行；對(duì)全各校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)審批，批準(zhǔn)后對(duì)該活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)行。末對(duì)各個(gè)社團(tuán)展開的活動(dòng)的考核和審批等。

宣傳督導(dǎo)中心

主要負(fù)責(zé)社聯(lián)的校內(nèi)宣傳、社聯(lián)活動(dòng)宣傳及全校其他組織的配合宣傳工作；同時(shí)監(jiān)督管理全校個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)宣傳工作；管理學(xué)校禮儀隊(duì)、主持人小組等相關(guān)組織，另外負(fù)責(zé)社聯(lián)及社團(tuán)的對(duì)外宣傳工作等。

黨團(tuán)工作中心

主要負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部黨團(tuán)思想工作建設(shè)，總領(lǐng)社聯(lián)及社團(tuán)政治思想方向。在年末對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先入黨、入團(tuán)的提選推選。另外及時(shí)傳達(dá)校團(tuán)委的各項(xiàng)文件精神。

財(cái)務(wù)審計(jì)中心

主要負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)出入的管理和全校學(xué)生社團(tuán)經(jīng)的監(jiān)督和審核，管理學(xué)生社團(tuán)會(huì)費(fèi)的收取并監(jiān)管社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)。同時(shí)以實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度為基準(zhǔn)定期向社聯(lián)、社團(tuán)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情況。在社團(tuán)換屆時(shí)監(jiān)督社團(tuán)財(cái)務(wù)的移交工作。

紀(jì)律檢查中心

主要負(fù)責(zé)對(duì)社聯(lián)內(nèi)部活動(dòng)監(jiān)督。對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)過程、活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)范圍進(jìn)行相應(yīng)監(jiān)督，對(duì)學(xué)生社團(tuán)社員、協(xié)會(huì)會(huì)員總?cè)藬?shù)的核實(shí)和社聯(lián)承認(rèn)社員、會(huì)員的調(diào)查，會(huì)議紀(jì)律、日常違紀(jì)考察、記錄等。

網(wǎng)絡(luò)工作中心

主要負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的維護(hù)，同時(shí)做好社聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，對(duì)社團(tuán)網(wǎng)站監(jiān)控，及時(shí)反應(yīng)出相關(guān)問題。同時(shí)在社團(tuán)網(wǎng)上交流平臺(tái)發(fā)布各通知、文件等相關(guān)資料等。

采集編寫（新聞）中心

主要負(fù)責(zé)了解社聯(lián)及社團(tuán)的動(dòng)態(tài)，對(duì)各社團(tuán)協(xié)會(huì)組織的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并以書面形式通過全校各個(gè)媒介及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

干部?jī)?chǔ)備中心

主要負(fù)責(zé)全校所有社團(tuán)干部的檔案管理及干部考勤的審核工作.。依據(jù)審核結(jié)果向上級(jí)提出對(duì)各個(gè)協(xié)會(huì)社團(tuán)的干部的表?yè)P(yáng)或批評(píng)決策等。

對(duì)外聯(lián)絡(luò)中心

主要負(fù)責(zé)對(duì)社聯(lián)下的各個(gè)協(xié)會(huì)社團(tuán)的聯(lián)系工作及對(duì)社聯(lián)以外校內(nèi)其他組織的聯(lián)系工作。外的相關(guān)組織.商家.企業(yè)的聯(lián)系尋求商業(yè)合作伙伴等。

文化發(fā)展中心

主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)大中小型文藝活動(dòng)的編排，評(píng)審工作，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)提供可鑒性意見或建議。管理學(xué)校樂隊(duì).文藝隊(duì).舞蹈隊(duì)等相關(guān)團(tuán)體組織。

二，會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)

每名會(huì)員入會(huì)時(shí)，填表建立檔案，畢業(yè)后給于存檔，同時(shí)必需辦理會(huì)員證。會(huì)員每次參加聯(lián)合舉行的活動(dòng)時(shí)，需要出示證件，如有遺失應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦，每年需注冊(cè)會(huì)員證，并由會(huì)長(zhǎng)填寫考勤表。

會(huì)員的權(quán)利，會(huì)員有權(quán)利對(duì)各協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，有權(quán)要求查閱社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各種檔案和章程，有權(quán)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的不合理工作提出質(zhì)疑。有權(quán)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織形式及工作安排提出合理化建議，有權(quán)要求賬目公開。會(huì)員行使其權(quán)利時(shí)，需向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席提出書面申請(qǐng)。

會(huì)員的義務(wù)，會(huì)員有義務(wù)積極參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各次例會(huì)，有特殊情況，應(yīng)向各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)員應(yīng)積極參加并給與支持。

三，學(xué)生社團(tuán)組織會(huì)費(fèi)收繳及使用情況的有關(guān)規(guī)定

1，各社團(tuán)組織收取會(huì)費(fèi)前要向會(huì)員說明，并以書面形式向校團(tuán)委遞交申請(qǐng)，審核批準(zhǔn)后方可收取。會(huì)費(fèi)收取后統(tǒng)一交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，轉(zhuǎn)角團(tuán)委審批。

2，各社團(tuán)組織要設(shè)立會(huì)費(fèi)賬目，會(huì)費(fèi)收繳及外來贊助要如實(shí)上賬，支出情況要如實(shí)記錄。如有額外收取費(fèi)用情況屬實(shí)，虛報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)后方可實(shí)行。

3，各社團(tuán)組織在支出費(fèi)用時(shí)，必須在收據(jù)上有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)印章，經(jīng)手人，負(fù)責(zé)人簽字，方可有效。

4，各社團(tuán)組織賬目要公開，每學(xué)期末召開本社團(tuán)組織成員大會(huì)，公開本學(xué)期經(jīng)費(fèi)收支情況，每位會(huì)員對(duì)本社組織的賬目均有知情權(quán)。5，各社團(tuán)組織會(huì)費(fèi)的收繳額度每學(xué)期不超過30元/人。

四，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作愿景

我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的根扎于社團(tuán)之中，發(fā)揚(yáng)明主、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展。在服務(wù)上，社聯(lián)努力為各學(xué)生社團(tuán)解決一些后顧之憂，使各社團(tuán)能夠?qū)⑷烤ν度氲阶约旱墓ぷ髦腥?；集中有限的宣傳力量，?duì)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)、精品活動(dòng)開展全方位、立體式宣傳，以擴(kuò)大社聯(lián)影響力，推進(jìn)我院校園文化建設(shè)。在協(xié)調(diào)上，社聯(lián)積極組織各學(xué)生社團(tuán)參加全院、省市活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在管理上，社聯(lián)以讓社團(tuán)工作更加完整化、規(guī)范化為目標(biāo)，建立一套相對(duì)完善的管理體制和規(guī)范管理制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。

新的時(shí)代，充滿了新的挑戰(zhàn)和新的活力，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作將在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、共同建設(shè)開放、活力、創(chuàng)新的贛西學(xué)院學(xué)生社團(tuán)文化，想同學(xué)之所想、辦學(xué)生之所需、解學(xué)生之所難、樹社團(tuán)新形象。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。精彩、輝煌、成績(jī)、只屬于過去，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、拼搏，是我們每一個(gè)社聯(lián)人座右銘，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不辱使命，以更加飽滿的熱情與自信，迎接新的挑戰(zhàn)、開拓新的未來。我們向?qū)W院承諾：我們會(huì)一直上下求索，奔騰不息！我們相信，經(jīng)過社聯(lián)人的不懈努力，我們社聯(lián)必將繼續(xù)發(fā)展壯大，成為綻放在校園的一道亮麗風(fēng)景線！

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱示：

供稿：（社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：焦錦濤）

2011年11月20日