第一篇:保險職業(yè)學院簡介
保險職業(yè)學院簡介
保險職業(yè)學院——中國保險業(yè)的黃埔,職業(yè)經理人的搖籃,全國唯一專門從事保險教育的全日制普通高等職業(yè)學院,座落于岳麓山下的古城長沙,緊臨湖南省人民政府,辦學條件優(yōu)良,基礎設施配套齊全。多年來,為中國保險事業(yè)輸送了數萬名專業(yè)精英,被譽為“業(yè)內翹楚、全國唯一”。
學院創(chuàng)辦于1986年,前身為中國保險管理干部學院,2003年改制為全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬全球雙500強企業(yè)中國人壽,教育業(yè)務由湖南省教育廳管理,面向全國招生。學歷與培訓并重的特色辦學定位、新穎的“2+1”培養(yǎng)模式、優(yōu)秀的教學質量、豐富的科研成果、嚴格的學生管理,尤其是畢業(yè)生100%推薦就業(yè)率,令學院廣受贊譽。2006年,在國家教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中,學院榮獲優(yōu)秀等級。2010年,在畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程評估中獲得優(yōu)秀等級。
學院現有副高職稱以上教師近百人,外籍教師8名,享受國務院特殊津貼2人,教育部評審專家2名,省級評審專家2名,省級專業(yè)評審專家5名,博士學歷教師占全院教師的11.7%,“雙師型”教師比重達70%,保險營銷與策劃、金融保險、保險實務三支教學團隊獲評省級優(yōu)秀教學團隊。此外,學院還聘請了上百位業(yè)內專家、精英擔任學院客座教授。近年,學院學術研究成果斐然,出版專著、教材100余部,主持完成國家級、省部級科研項
目60多項,多篇論文被SCI、EI摘錄;開發(fā)國家級精品課程《保險學概論》、省級精品課程《財產保險》;主辦全國金融類核心期刊《保險職業(yè)學院學報》。
學歷教育、員工培訓“雙輪驅動”為學院辦學特色,開設有保險系、金融系、管理與信息系、國際保險學院、公共課部、培訓學院、繼續(xù)教育學院等教育培訓部門,提供20余個專業(yè)的高職學歷教育、10余個成人教育專業(yè)和全方位的保險職業(yè)培訓。目前,學院在校生達到6000余人,函授生5000余人,年培訓3萬余人次。
學院以開放的姿態(tài)與國際保險業(yè)建立了廣泛的保險教育合作關系,著力培養(yǎng)保險界精尖人才。英國皇家保險學會、美國紐約保險學院等一批海內外知名保險教育機構和保險公司成為學院保險學歷教育、培訓及資格考試的合作伙伴。學院與澳大利亞北墨爾本學院聯合開辦的中澳國際保險學院,已成功培養(yǎng)了百余名優(yōu)秀學生進入世界百強大學深造,兩年獲三證、中外專本連讀等,已成為學院獨有的教學優(yōu)勢。
蓬勃發(fā)展的保險事業(yè)有力保障了學院學生就業(yè)。各家知名保險公司積極與學院密切合作,在全國各地建立起大批實訓基地,在校內建設了仿真實訓室,其中,保險實訓室被評定為省級示范實訓室。2006年以來,學院實現100%推薦就業(yè),最終就業(yè)率保持在92%以上,名列湖南省高校前茅。
伴隨著中國保險業(yè)的騰飛,保險職業(yè)學院勇立潮頭、開拓
創(chuàng)新,為把學院建設成為中國一流的高等職業(yè)??茖W院和世界頂級的企業(yè)大學而努力奮斗!
第二篇:重慶財經職業(yè)學院簡介
附件2:
重慶財經職業(yè)學院引進高層次人才管理辦法(試行)
第一章 總則
第一條 為吸引更多的高層次人才來學院工作,加快建設一支素質優(yōu)良、結構合理、充滿活力的教師隊伍,進一步提高教育教學質量和辦學效益。進一步提高教育教學質量和辦學效益,把重慶財經職業(yè)學院辦成有較大影響的高水平職業(yè)院校,特制定本管理辦法。
第二條 基本原則
(一)德才兼?zhèn)?。高層次人才既要有高水平的專業(yè)知識,還要有高尚的道德品質。
(二)專業(yè)需要。高層次人才必須符合學院專業(yè)建設和教學科研工作的需要,又適當儲備專業(yè)建設與長遠發(fā)展需要的高層次人才。
(三)堅持擇優(yōu)錄用、聘約管理的原則,充分發(fā)揮高層次人才的作用。人才引進工作應嚴格按程序和要求辦理,做到公開、公平、公正。
第二章 引進對象和條件
第三條 引進對象
教授、博士研究生、碩士及以上的海外留學人員等高層次人才。第四條
引進條件
(一)擁護黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質和高尚的職業(yè)道德,遵紀守法,遵守學院規(guī)章制度。
(二)適應我院專業(yè)建設的需要,有較強的教學、科研能力,有指導專業(yè)教學、實習實訓的技能,有為學院的教育教學改革和發(fā)展奉獻的精神,身體健康。
(三)引進的正高級專業(yè)技術職務者年齡一般不超過50周歲。能力水平突出者,年齡可適當放寬。
第三章 組織領導
第五條 學院招聘工作領導小組負責引進高層次人才工作的統(tǒng)一組織和領導。招聘工作領導小組由學院領導及組織人事處、教務處、科研處負責人組成。組織人事處負責處理引進高層次人才工作的日常事務。
第四章 引進高層次人才程序
第六條 各系(部)在每年7月31日前,根據專業(yè)建設和師資隊伍建設的需要申報需求計劃,經組織人事處初審,院長辦公會審定后,下達招聘計劃。第七條
學院招聘工作領導小組對擬引進人員進行面試考核,對其思想政治表現、教學科研水平、工作能力、身體狀況等進行綜合考察,確定是否引進。
第八條 組織人事處負責辦理相關手續(xù)。
第九條 在引進高層次人才工作中,下列情況可啟動特別程序:
(一)在人才交流會或學院組織人事處組織的外出招聘活動期間,符合學院引進條件的優(yōu)秀人才,由組織人事處考察合格,且成果經核對屬實后,經請示院長批準,可當場簽訂有關協(xié)議。
(二)對學院招聘工作領導小組研究提出,認為對專業(yè)建設有重大影響的特別優(yōu)秀人才,學院可直接決定引進。
第五章 引進人才的待遇
第十條 工資獎金
工資,以入校時的學歷、學位或專業(yè)技術職務比照學院同條件人員確定國家統(tǒng)發(fā)工資,到校后按學院和國家相關規(guī)定執(zhí)行;對引進的博士學位研究生,其專業(yè)技術職務為中級及以下者,除國家統(tǒng)發(fā)工資外,其它待遇按副教授待遇執(zhí)行。
第十一條 福利
學院對引進的高層次人才給付安家費,并提供一套只有使用權的住房。對夫妻雙方均為高層次人才的,只提供一套只有使用權的住房,安家費按1.5人的標準執(zhí)行。安家費按“安家費÷60”的標準在5年內按月平均發(fā)放,服務期未滿離開學校,則停止發(fā)放;在學院工作滿96個月,并完成相應專業(yè)技術工作任務后,住房歸個人所有。具體標準如下:
(一)既具有博士學位,又具有正高級專業(yè)技術職務者住房標準為1402-160M,安家費20萬元。
(二)正高級專業(yè)技術職務或具有博士學位的副高級專業(yè)技術職務者
2住房標準為110-130M,安家費15萬元。
2(三)博士研究生住房標準為90-100 M,安家費10萬元。第十二條
科研啟動經費
配備工作電腦一臺和筆記本一臺??蒲袉咏涃M標準如下:
(一)教授每人3萬元。
(二)博士研究生每人2萬元。
若自帶省(部)級以上科研項目(主持人),學院除給予上述科研啟動經費外,另根據科研項目的級別分別予以資助,省部級2萬元、國家級4萬元。第十三條 進修培訓
優(yōu)先安排高層次人才到國內外進修、合作研究和參加國內外重大學術會議。
第十四條
職稱評聘
按照重慶市專業(yè)技術職務任職資格評審辦法,優(yōu)先推薦高層次人才申報晉升相應專業(yè)技術職務任職資格,在評審通過后聘任相應專業(yè)技術職務。
第十五條 配偶安臵
從校外引進的高層次人才,其配偶若具有本科學歷且所學專業(yè)或所從事工作為學院教育教學所需的,一般可隨調,如配偶不符合學院調入人員要求,可協(xié)商解決其配偶工作問題。如不能在學院安臵則推薦至相關單位。其在九年制義務教育階段的子女入學,學院可幫助聯系學校就讀,但子女入學贊助費由本人承擔。
第十六條 其他
柔性引進的高級專業(yè)技術職務、高學歷人才,具體工作任務和待遇面議。海外留學的碩士研究生,按照學院同類人員享受待遇。
第六章 引進人才的職責和義務
第十七條 服務期限
引進的高層次人才均從引進起,服務期限為60個月(含寒暑假),60個月內不得提出調離申請。
第十八條
工作職責
(一)引進的高層次人才應努力學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,不斷提高自身的思想政治素質;熱愛高職教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,為人師表,教書育人,具有良好的職業(yè)道德;積極參加專業(yè)建設和實驗室建設及其它實踐性教學活動;積極承擔院系安排的其他工作。
(二)在服務期內承擔兩門及以上課程的教學工作或者每年至少帶1-2名其專業(yè)方向的有學院正式事業(yè)編制的研究人員一起從事研究工作。
(三)每年至少在院內作兩次學術講座。
(四)了解前沿性學術動態(tài),掌握相應專業(yè)研究進展情況,積極參加院、系組織的教育教學改革及科學研究工作;積極爭取課題立項,帶領課題組成員開展研究工作;做好教學成果、科研成果的推廣應用工作;指導青年教師的教學與科研。在60個月服務期內,博士研究生至少以學院為第一完成單位完成下列5項任務中的2項,正高職稱者則需完成3項。對第三條第(一)、(二)項的高層次人才,其應完成的教學、科研工作。1.主持一門省部級以上高職高專精品課程。2.主編出版較高水平的專著或譯著1部。3.作為主持人,完成省部級立項課題1項。
4.作為負責人,在科技開發(fā)、技術推廣、社會服務等方面做出突出成績,經有關部門組織專家鑒定,確認有較大的社會或經濟效益。
5.獲省部級教學成果或科研成果二等獎1項。6.獨立或作為主要作者發(fā)表8篇以上與本專業(yè)相關的具有較高水平的論文,其中,一般核心刊物3篇,CSSCI源刊2篇或重要刊物1篇。
每學年末,由科研處牽頭,教務處和組織人事處配合,對高層次人才履行職責情況進行考核。
第七章 引進高層次人才的服務、管理與考核
第十九條 學院招聘工作領導小組、用人部門及相關職能部門應熱情做好高層次人才到校后的各項服務工作,積極為引進的高層次人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活條件,并切實落實相關待遇。
第二十條
管理
(一)科研經費的管理
科研經費由高層次人才本人提出申請,填寫《重慶財經職業(yè)學院高層次人才專項資助(科研經費)申請表》,并提交經費使用計劃。經所在教研室、系(部)同意,科研處審核后,報院長辦公會審批??蒲薪涃M不得用于招待支出。科研經費使用結束后,申請者需做出書面總結,并填寫《重慶財經職業(yè)學院高層次人才專項資助(科研經費)使用總結報告》,經所在教研室、系(部)簽署意見,交科研處審核后存檔。學院根據其上報材料及經費使用情況進行考核,對考核優(yōu)秀者,學院將繼續(xù)資助,對經費使用不當者,學院將做出處理決定。引進人才服務期未滿離校,則應全額退回科研啟動費。
(二)日常管理
引進的高層次人才,由用人部門負責日常管理。第二十一條 考核
(一)學院招聘引進工作領導小組制定考核標準,定期(原則上按學)對引進的高層次人才履行職責情況進行考核。引進的高層次人才每年進行工作總結并述職。
(二)根據個人表現、貢獻大小等給出不同的考核等次,高層次人才按考核結果享受有關待遇。考核結果合格及以上的,享受本辦法和協(xié)議中規(guī)定的有關待遇;考核結果不合格的,不享受有關待遇。60個月服務期內完不成學校規(guī)定崗位職責的,須延長服務期直到完成規(guī)定的崗位職責為止。
(三)未履行工作職責、考核不合格者,學院將視具體情況,按協(xié)議和學院、國家有關規(guī)定做出相應處理,直至解聘。
(四)對發(fā)現其提供不實材料而引進的人員,學院有權隨時發(fā)現隨時解除聘用合同,并收回學院提供的全部待遇。
第二十二 條 辭職辭退
引進的高層次人才到學院報到,須與學院簽訂《引進高層次人才協(xié)議書》。高層次人才在服務期內因個人原因終止協(xié)議,要求調離、辭職或出國的,須按《引進高層次人才協(xié)議書》承擔相應的違約責任。
第八章 附 則
第二十三條 學院將根據人才市場供需情況和我院實際,按學年制定引進高層次人才實施細則。
第二十四條 引進高層次人才工作中的特殊情況,經學院研究,特殊解決。
第二十五條 經學院審定屬于作為人員補充調入的專業(yè)技術人員不享受本辦法規(guī)定的待遇。
第二十六條 本管理辦法自2009年10月1日起試行。學院其他文件或規(guī)定中的有關內容如與本辦法不一致,以本辦法為準。
第二十七條 本管理辦法由組織人事處負責解釋。
第三篇:河南藝術職業(yè)學院簡介
河南藝術職業(yè)學院簡介
河南藝術職業(yè)學院坐落于鄭州邙山風景區(qū),占地560畝(另有預備土地500多畝),風景秀美,交通便利。
學院現有教職工296人,專職教師180人,具有大學本科以上學歷的164人,具有高級職稱的74人,占專任教師總數的41.1%。其中具備正高職稱者9人,副高職稱者64人,中級職稱者79人;8人具備博士、碩士研究生導師資格,18人是“雙師型”教師。這支老中青結合、梯次合理的教師隊伍近年來培養(yǎng)了大批合格的畢業(yè)生,并承擔教學及科研項目54項,出版學術專著和教材48部,發(fā)表學術論文241篇,參展、參演各種作品30余項。另外,學院還在本系統(tǒng)684名專家中選聘了18名優(yōu)秀藝術家作為學院的兼職技能教師,為學院的藝術教育提供了有力的師資保障。
目前,學院總建筑面積為70559平方米,單價萬元以上教學設備總價值748.6萬元,圖書資料15.8萬冊,期刊289種,實訓、實驗場所18個,實習、實訓基地19個,較好地滿足了學院的教學需要。根據學院五年發(fā)展規(guī)劃,從2010年到2014年,學院總建筑面積將逐步達到13萬平方米,圖書20萬冊,教學儀器設備總值達到1500萬元人民幣,專任教師360人左右,在校生達到5000人左右
學院現已設置戲曲、戲劇、美術、音樂、舞蹈和現代傳媒6個系別23個專業(yè)方向,是河南藝術學科門類最多的藝術學院,其中戲曲專業(yè)更是全國獨有、優(yōu)勢明顯、影響廣泛的特色專業(yè)。學院的長遠發(fā)展目標是:以開放的視野、進取的精神和專業(yè)的水準打造具有一級學科內涵、下轄八個二級學科并伴之以交叉邊緣學科(文化藝術管理、文化產業(yè)開發(fā)與經營等)的綜合性本科藝術院校。
第四篇:廣東科學技術職業(yè)學院簡介(范文)
廣東科學技術職業(yè)學院是省政府批準設立的普通高等學校,正廳級建制,成立于1985年,前身是廣東省科技干部學院,2003年正式改制為普通高等學校,同時保留了承擔科技干部培訓的重要功能,形成了高等教育和干部培訓“雙輪驅動”的辦學特色。
2008年5月,根據形勢變化和發(fā)展需要,在省科技廳和省教育廳的共同支持下,經省政府批準,學院由省科技廳整建制劃轉省教育廳管理。
回顧發(fā)展歷程,學院牢牢把握了規(guī)模發(fā)展與內涵建設兩個重要的歷史性機遇。
上世紀末,為進一步拓展辦學空間、擴大辦學條件,不斷適應高等教育大眾化的發(fā)展趨勢,學院前任領導班子審時度勢、及時調整發(fā)展思路,作出了建設新校區(qū)的戰(zhàn)略決策。2001年,學院與珠海市政府簽署合作辦學協(xié)議,及時啟動珠海校區(qū)建設。全體教職員工在資金有限、人員缺乏的艱苦條件下克服各種困難和風險,從2002年開始通過引資、貸款等方式分期建設珠海校區(qū)并陸續(xù)投入使用。經過十年的不懈努力和實踐創(chuàng)新,學院從廣州校區(qū)原有的彈丸之地一舉發(fā)展成為擁有珠海和廣州兩個校區(qū)、占地面積最大、在校生規(guī)模最大的省屬高職院校,為廣東高職教育的發(fā)展及高等教育毛入學率作出了巨大貢獻。2008年12月,學院以優(yōu)異成績順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估,標志著學院成功完成了戰(zhàn)略發(fā)展第一階段的任務。
2009年在認真總結前一階段發(fā)展經驗的同時,新一屆學院黨政領導班子根據我國高等教育規(guī)模發(fā)展出現的新問題、新情況、新形勢,及時、果斷對發(fā)展戰(zhàn)略重點作出調整,明確學院在當前乃至今后相當長一段時期,從規(guī)模發(fā)展為主轉為內涵建設為核心,并確定創(chuàng)建省示范和國家示范高等職業(yè)院校的戰(zhàn)略目標。2010年,學院被教育部、財政部確定為“國家示范性高職院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位,并在同年被評為“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”,受到省政府表彰,至此,學院獲得了更多的辦學資源與進一步發(fā)展的辦學空間。
學院發(fā)展至今,現有珠海和廣州兩個校區(qū),珠海校區(qū)是學院的主校區(qū)以及學院的辦公主體和辦學主體,廣州校區(qū)則利用地理位置優(yōu)勢繼續(xù)開展干部培訓及繼續(xù)教育工作。
學院以“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”為校訓,秉承“工學融合,踐行校企雙主體人才培養(yǎng)模式;與時俱進,培養(yǎng)社會真歡迎一線高端人才”的辦學理念。
學院現有全日制在校生21543人,占地面積2012畝,建筑面積49.3萬平方米。開設專業(yè)(含專業(yè)方向)42個,專兼職教師1000余人。設有計算機工程技術學院(軟件學院)、經濟管理學院、外國語學院、人文社會科學學院、機械與電子工程學院、建筑工程與藝術設計學院、廣州學院、繼續(xù)教育學院等8個二級學院、3個教學部和廣東省人才研究所等3個科研機構。
學院是國家科技部、省科技廳和省教育廳認定的國家級星火培訓基地、廣東省科技管理干部繼續(xù)教育基地、廣東省科技人才基地和廣東省中小學教師繼續(xù)教育基地。
學院近三年學生獲得各級各類比賽大獎210項,其中,國家級大賽獎86項,當中不乏耀眼金獎,如獲得2011年全國大學生數學建模競賽一等獎、2011年全國大學生全程電子商務沙盤模擬經營大賽全國總決賽一等獎、第三屆全國高職高專院校秘書職業(yè)技能大賽團體一等獎、2011年安博――微軟校園之星大賽全國總決賽冠、亞軍、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設計競賽中榮獲全國總決賽一等獎、首屆中國(深圳)國際職業(yè)教育展“發(fā)明杯”大賽金獎、“張江杯”工業(yè)設計/視覺設計大賽金獎等,學生工業(yè)設計作品得到國務院副總理、原廣東省委書記張德江,省長黃華華同志的親筆題詞。近年來,每年近8000人的新生均以98%的比例從第一志愿考生錄取,畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在97.5%以上。
省教育廳高度重視學院的建設和發(fā)展,廳領導多次蒞臨學院檢查指導工作,肯定學院對廣東省高等教育發(fā)展做出的巨大貢獻。國家骨干校申報的成功,在給學院帶來機遇的同時也帶來了挑戰(zhàn),全體師生員工已經清醒認識到學院在專業(yè)建設、辦學條件、內部管理等一系列問題上及微觀層面上與國家骨干校建設要求還有一定的差距,學院將努力做好各方面艱苦細致的工作,確保高標準完成國家骨干校的建設任務。
第五篇:貴州亞泰職業(yè)學院簡介
貴州亞泰職業(yè)學院簡介
貴州亞泰職業(yè)學院是2001年經貴州省人民政府批準成立,教育部備案,納入國家計劃內全國高校統(tǒng)一招生,貴州省第一所由社會個人全額投資創(chuàng)辦的民辦高校。學院成立以來,在貴州省委和省政府的關懷下,在省教育廳的領導和指導下,堅持黨和政府的社會主義辦學方針和政策,建立健全了學院組織機構,實行了董事會領導下的院長負責制,已經成立了黨、政、工、團和行政、教學、科研等內設機構,遵循教育教學規(guī)律,大力開展教學、科研和服務社會等工作,完成了歷年的學院教育教學工作任務,與省內外大型企業(yè)聯合積極實踐職業(yè)教育的教學實訓工作,注重對學生的職業(yè)技能和敬業(yè)精神的培養(yǎng),為國家和貴州省社會經濟事業(yè)的發(fā)展培育了大批專業(yè)技能人才。
目前,學院辦學層次為計劃內??茖W歷教育、計劃內中等職業(yè)學歷教育和本科自考助學教育。學生畢業(yè)后,由學院頒發(fā)國家電子注冊的大專文憑、中專文憑或經國家考試合格頒發(fā)本科自考文憑。學院目前占地面積320畝,在校生6000人。學院畢業(yè)生就業(yè)情況良好,就業(yè)率一直保持在97%以上。學院位于貴陽市花溪區(qū)鴻源路8號,毗鄰貴州大學和花溪公園。
學院現在冊專兼職教師367人,其中具有副高以上職稱126人,占34%;雙師型教師162人,占45%。學院注重對建筑工程系、經濟貿易系、工商管理系、信息工程系、藝術傳媒系和公共課部等5系1部的工作,配備高素質的師資隊伍,形成獨立高效運作的機制。學院專業(yè)設置有建筑工程管理、會計與審計、工商企業(yè)管理、工商行政管理、計算機通信、應用電子技術、建筑裝飾技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、新聞采編與制作、電子商務、旅游管理、酒店管理、商務管理、市場營銷、物業(yè)管理、工程造價、投資與理財、軟件技術、資產評估與管理、出版與發(fā)行、廣告設計與制作、工程測量技術、房地產經營與估價、會計電算化和物流管理等26個專業(yè)和與國內其他著名高校聯合辦學的建筑工程、工商企業(yè)管理、行政管理學、旅游管理、市場營銷、國際貿易、會計、經濟學、計算機及應用、電子工程、新聞學、環(huán)境藝術設計(室內設計與裝潢方向)和藝術設計等13個??粕咎鬃x本科專業(yè)。學院建有職業(yè)技能培訓中心暨國家第一一七職業(yè)技能鑒定所,同時建有校內計算機信息服務中心、電子閱覽室、硬件實驗室、軟件實驗室、網絡實驗室、建筑實驗室、建材實驗室、土建實驗室、測量實驗室、模型實驗室、數字模擬實驗室、電子技術實驗室、會計實驗室、ERP實驗室、實景模擬實驗室、案例實驗室、物流營銷實驗室
等專業(yè)操作實訓實驗教學基地,與多家省內外企業(yè)建立廣泛的校外實驗實訓基地。
學院在貴州省、貴陽市、花溪區(qū)三級黨委和政府的關懷下,在省教育廳的領導、指導和扶持下,獲批進入貴州省高校大學園區(qū)進行新校區(qū)建設,根據學院“三五”規(guī)劃,擬用3至5年時間建成占地面積1560畝,建設用地1000畝,建筑面積450000平方米,規(guī)劃在校生13000-15000人的新型職業(yè)型高等學校