第一篇：鎖定目標(biāo)創(chuàng)佳績(jī)凝心聚力謀發(fā)展

鎖定目標(biāo)創(chuàng)佳績(jī)凝心聚力謀發(fā)展

3月16日，中心召開中層干部會(huì)議，傳達(dá)了市人力資源和社會(huì)保障局、省企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)中心工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確了中心年度主要任務(wù)，動(dòng)員大家鎖定目標(biāo)，凝心聚力，在新的一年里再創(chuàng)佳績(jī)。

2010年，在省、市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)中，全市參保要達(dá)到71.86萬人，其中非公經(jīng)濟(jì)單位參保要達(dá)到27.59萬人，征繳清欠36.65億元。會(huì)上，大家結(jié)合當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分析，提出了下一步工作計(jì)劃，一是要繼續(xù)抓好以規(guī)模（限額）以上非公經(jīng)濟(jì)單位的擴(kuò)面工作，逐門逐戶登記造冊(cè)，同時(shí)要盡快落實(shí)社會(huì)組織專職工作人員參保工作，逐戶檢點(diǎn)，講清政策；二是要繼續(xù)抓好基金征繳工作，繼續(xù)實(shí)行當(dāng)月申報(bào)、當(dāng)月繳費(fèi)制度，加大清欠力度，加強(qiáng)對(duì)欠費(fèi)企業(yè)的審計(jì)稽核；三是要繼續(xù)抓好“數(shù)據(jù)質(zhì)量年”、內(nèi)控工作和檔案管理達(dá)標(biāo)三項(xiàng)基礎(chǔ)工作；四是進(jìn)一步加強(qiáng)基金管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保基金安全。

會(huì)上，某某主任要求，要按照市人力資源和社會(huì)保障局任局長(zhǎng)“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做一流貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流榮

譽(yù)”的要求,下大力抓好自身建設(shè),進(jìn)一步提高素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),鎖定年度目標(biāo)任務(wù),明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，把惠及民生的養(yǎng)老保險(xiǎn)工作做好，為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

二0一0年三月十六日某某市企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理服務(wù)中心

第二篇：凝心聚力謀發(fā)展 砥礪前行創(chuàng)佳績(jī)01

凝心聚力謀發(fā)展 砥礪前行創(chuàng)佳績(jī)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家上午好！

一年一度的暑期培訓(xùn)開始了，鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次與大家交流共勉的平臺(tái)，今天有幸與大家暢談搞好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的話題，我感到非常榮幸，本人所講的內(nèi)容談不上什么成功經(jīng)驗(yàn)，只是自己在教學(xué)管理中的點(diǎn)滴做法向大家匯報(bào)一下，不妥之處，敬請(qǐng)諒解。

一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)育英才 齊心協(xié)力鑄師魂

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)才是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)中，只有每位教師都最大限度地發(fā)揮自己的潛力，并在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取。關(guān)注教師團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)力量的凝聚，努力打造具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、進(jìn)取精神的教師團(tuán)隊(duì)。

我們石塘小學(xué)的師資力量相對(duì)薄弱，9位科任教師，學(xué)校教師平均年齡49.3歲。整體教師教師老齡化較嚴(yán)重，面對(duì)這樣的教師隊(duì)伍實(shí)際和對(duì)學(xué)校教師發(fā)展的擔(dān)憂，我認(rèn)為要加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，首先要把自身建設(shè)為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、平實(shí)親和、領(lǐng)導(dǎo)有力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，率先垂范，處處示范，引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。教育家魏書生對(duì)“人”字結(jié)構(gòu)這樣解釋說：一個(gè)“人”字一撇一捺告訴我們，人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，都會(huì)有上坡得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候也會(huì)有下坡走麥城的時(shí)候，“撇”和“捺”相互支撐才能成為完整的“人”字。我們認(rèn)為教師要把握自己，成就自我，關(guān)鍵是教師自己要有適合的角色定位和目標(biāo)定位。在制定學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的過程中，我們按照自下而上、廣泛參與的原則，分別找教師談心，溝通想法，了解情況，在征求教師自己意見的基礎(chǔ)上，確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的今后目標(biāo)，對(duì)不同年齡的教師提出了角色要求，要求年輕教師能挑重?fù)?dān)，成為教學(xué)上的骨干；要求年長(zhǎng)的教師能為年輕教師樹榜樣，成為精神上的領(lǐng)袖。讓“老教師看家，中年教師 當(dāng)家，年輕教師發(fā)家”，使每位教師在團(tuán)隊(duì)中扮演好自己的角色，打磨好自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，找到成功的自我。老教師雖有經(jīng)驗(yàn)，但也從未放棄學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和方式。新老師和老教師互相學(xué)習(xí)，技術(shù)上，新老師主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)設(shè)備培訓(xùn)班，主動(dòng)買軟件學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)。老師們通過多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師的課程，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并自己上網(wǎng)查閱資料，研究教材，組內(nèi)還共同備課，研課，為創(chuàng)建有趣、多樣和有效的教學(xué)方式而努力著。功夫不負(fù)有心人，通過探索和學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)老師們的探究和教學(xué)能力都得到了很大的提高。（分享一個(gè)加薪的故事）

為了加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚教師的團(tuán)隊(duì)精神，我們對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)等制度作了調(diào)整，從中滲透了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作的思想。把教師的教學(xué)成績(jī)、業(yè)務(wù)檢查、學(xué)生輔導(dǎo)等與教師的考核榮譽(yù)相結(jié)合，讓團(tuán)隊(duì)中的每一位教師感受團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的成果。

二、因校制宜立規(guī)矩 精心管理生成效

（一）精心管理，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育

1、學(xué)校按照上級(jí)教育行政部門的規(guī)定開全開足課程，決不隨意加課減課。（自由闡述）

2、學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，并制定了具有本校特色的值班制度。校長(zhǎng)、教務(wù)主任、值班教師每天從早讀到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如學(xué)生課間違紀(jì)現(xiàn)象和安全情況、教師上課情況，都進(jìn)行無縫隙、無死角管控，并根據(jù)我校的具體章程進(jìn)行酌情處理。真正做到生到師到、生在師在。

3、經(jīng)過一年來的制度實(shí)施，我們每一位教師都自覺遵守，早到校，主動(dòng)參與，投入到教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理中去，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。確實(shí)體現(xiàn)了以德立教、以德樹人的管 理理念。

（二）、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂，課堂教學(xué)效果的好孬，關(guān)鍵是教師。我校提出了“向40分鐘要質(zhì)量，絕不浪費(fèi)每一分鐘”的口號(hào)，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。面向全體，因材施教，積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，開展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。針對(duì)本校教師課堂教學(xué)中暴露出來的問題現(xiàn)具體安排如下：

1、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。要想上好一堂高質(zhì)量課，我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課，寫好批注與反思。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。

2、把重心放在課內(nèi)。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)要準(zhǔn)，教學(xué)要穩(wěn)，方法要新，效 果要顯。（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，教師投入意識(shí)，學(xué)生參與意識(shí)，課堂要有互動(dòng)意識(shí)，結(jié)果要有評(píng)價(jià)意識(shí)。（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

3、把力量放課后，（課后是課堂教學(xué)的一種延續(xù)形式）

（1）、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面等，中高年級(jí)學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。

規(guī)定每天背一句名言，每周背一首古詩(shī)，每月背一篇名文，每年讀一部名著。

（2）、作業(yè)的內(nèi)容要精選，份量適當(dāng)，難易適度，并具有層次性、思考性、應(yīng)用性、開放性。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。

（3）、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。

（4）、批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，作文必須在下次習(xí)作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，字跡要工整。

（5）、重視作業(yè)的講評(píng)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

舉例：一些評(píng)語(yǔ)……（6）、教師幫助建立錯(cuò)題本。不同的學(xué)科甄選不同的內(nèi)容。

4、我校定期邀請(qǐng)鎮(zhèn)教研室專家領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。（PPT）

5、定期檢查性聽課，聽后個(gè)別交換意見，組織相關(guān)教師進(jìn)行磨課活動(dòng)，提出要求和建議。利用每周三下午組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行集體備課，每個(gè)教師發(fā)表不同的見解，并寫出一篇典型案例。（PPT）

6、推選年輕教師走出去，學(xué)習(xí)名校名師的先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)。

（三）大力開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

我校以 “弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)文化自信”為指導(dǎo)，以培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，定期開展誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧人文內(nèi)涵豐富的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化的精髓，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

我校的經(jīng)典誦讀大課堂使學(xué)生感受到了民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取了民族精神的源頭活水，不斷增強(qiáng)了師生們的民族自豪感和文化自信心。同時(shí)，學(xué)校更加營(yíng)造了儒雅高潔的校園文化墻，豐富多彩的 教室國(guó)學(xué)文化。完善了具有特色的校本國(guó)學(xué)課程體系，使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高。

（四）、大力加強(qiáng)班級(jí)管理。

教師建立學(xué)生的個(gè)人檔案和成長(zhǎng)記錄。把自己班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的基本性、父母工作、家庭住址、電話號(hào)碼、以家庭基本情況記錄在案。對(duì)學(xué)生的成績(jī)、愛好、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)的發(fā)展進(jìn)步進(jìn)行翔實(shí)記錄。作為班級(jí)管理和與家長(zhǎng)溝通的依據(jù)和第一手資料。根據(jù)學(xué)生的量化給學(xué)生談心，做好思想工作。（闡述）

三、習(xí)慣養(yǎng)成助天性 良好習(xí)慣促成才

養(yǎng)成教育是終身的教育，是管一輩子的教育。葉圣陶老先生曾這樣說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的具體體現(xiàn)，習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物。在小學(xué)階段，尤其是低年級(jí)，孩子年齡小，具有很強(qiáng)的可塑性，所以是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

1、把開學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周，由班主任向?qū)W生宣讀或解讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)、校紀(jì)，提出新學(xué)期的新要求、新希望和新目標(biāo)。并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，張貼上墻。并根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班規(guī)和學(xué)校教師值班制度。如：早7:30前值班老師必須到校，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀，由值日班長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生誦讀，堅(jiān)持如一，形成了良好的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛。一律在教室里學(xué)習(xí)，有特殊情況 需經(jīng)班主任批準(zhǔn)。其實(shí)不光值班老師，每天至少有5位以上的教師來到學(xué)校，并主動(dòng)到教室輔導(dǎo)學(xué)生，看護(hù)學(xué)生，真正做到了生在師在、生到師到、使學(xué)生全部在教師的視線內(nèi)。（闡述）教師利用課余時(shí)間檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)糾錯(cuò)并進(jìn)行相關(guān)的教育。

2、樹立先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成 在養(yǎng)成教育中，樹立先進(jìn)典型，以榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。比如：開展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選、“文明守紀(jì)好少年”評(píng)選、“班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)選、“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生小標(biāo)兵”等活動(dòng)，以這樣的方式促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。在教育和規(guī)范中，作為一名教師我們要力求做到：了解每一位學(xué)生、關(guān)愛每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生、賞識(shí)每一位學(xué)生。對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不妨給他一把椅子，聽他一次傾訴、給他一份關(guān)愛、送他一份寬容、給他一點(diǎn)理解、送他一份期待。讓我們共同努力，為學(xué)生的幸福人生奠基，為學(xué)生的成功人生鋪路。

四、家校聯(lián)合覓良方 師長(zhǎng)協(xié)同醫(yī)痼疾

1、家長(zhǎng)參與管理班級(jí)建設(shè)中,不應(yīng)該是教師孤軍奮戰(zhàn),而應(yīng)該是教師與家長(zhǎng)攜手共創(chuàng)。教師要能通過各種途徑,力求將班級(jí)的工作情況,及時(shí)通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng),并努力創(chuàng)設(shè)條件,讓家長(zhǎng)積極參與班級(jí)的管理當(dāng)中來,讓家長(zhǎng)做班級(jí)實(shí)實(shí)在在的管理者。

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)交流先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)，教師應(yīng)該做個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)和利用家長(zhǎng)中的家庭優(yōu)秀教育人才。如與家長(zhǎng)的交談中發(fā)現(xiàn), 家長(zhǎng)有好的教育方法與經(jīng)驗(yàn),與我們的教育理念很吻合,對(duì)其他家長(zhǎng)能起到啟發(fā)與借鑒的作用?？梢越M織他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上向其他家長(zhǎng)宣講家教經(jīng)驗(yàn),形成另一種有效教育途徑。

3、合理開發(fā)利用家長(zhǎng)資源：要有正確的工作方法,尊重家長(zhǎng),溝通家長(zhǎng),使家長(zhǎng)樂于交流,讓其意見變?yōu)榘嗉?jí)的具體行動(dòng)。再則要讓家長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理,教師理當(dāng)身先士卒,只有當(dāng)家長(zhǎng)真正感受到教師的無私奉獻(xiàn)與苦心經(jīng)營(yíng)后,家長(zhǎng)才有可能與教師建立起真正良好的伙伴關(guān)系，4、關(guān)愛貧困學(xué)生，讓學(xué)生感受到學(xué)校和社會(huì)的溫暖。如我校的王璐瑤同學(xué)，父母均不在，與爺爺奶奶相依為命?！臓敔斈棠虨閷W(xué)校全體教師贈(zèng)送了“關(guān)愛兒童，大愛無疆”的錦旗。

5、建立家、校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò) 家庭教育是養(yǎng)成教育的第一課堂，社會(huì)是養(yǎng)成教育的第二課堂，更是養(yǎng)成教育成果的展演舞臺(tái)。通過家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛移默化的影響，對(duì)家庭教育我校提出明確的要求和作法：如讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)、不讓孩子沉溺于游戲、讓孩子學(xué)會(huì)自理、對(duì)來客要有禮貌、不亂花錢、不亂吃小食品等，在學(xué)校里老師嚴(yán)格要求和規(guī)范學(xué)生，學(xué)生放學(xué)回家后，明確告訴家長(zhǎng)也一定要嚴(yán)格要求自己的孩子，在不斷督促和強(qiáng)化中，防止他們壞習(xí)慣的滋長(zhǎng)。

五、文化活動(dòng)多開展 民族精神長(zhǎng)弘揚(yáng)

1、班級(jí)文化：

我們學(xué)校的所有班主任都十分重視班級(jí)文化，精心組織班級(jí)文化墻。寫字比賽，好人好事，美術(shù)作品，手工制作··· ···學(xué)校或者班級(jí)發(fā)生的新鮮事都成了文化墻的內(nèi)容。在高年級(jí)我們還開展讀書活動(dòng)。學(xué)生讀書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，讓書香工程真正的“香”起來。

2、走廊文化

充分利用好走廊、圍墻，以傳統(tǒng)文化為主題，發(fā)揮全校師生的聰明才智，打造走廊文化品牌。這里，有國(guó)學(xué)經(jīng)典名句、名人故事、惟妙惟肖的美術(shù)作品，有才露鋒芒的小書法家，也有歌頌家鄉(xiāng)的優(yōu)秀作文。得到了參觀者的一致好評(píng)。

3、開展好校園系列文化活動(dòng)。

每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動(dòng)。在每一個(gè)六一兒童節(jié)前夕，我們都舉辦慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動(dòng)推向高潮。（PPT）受到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。六．教學(xué)成績(jī)

我校全體教師團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)新精進(jìn)。凝心聚力謀發(fā)展 砥礪前行創(chuàng)佳績(jī)。在教育教學(xué)方面取得了顯著地成績(jī)，獲得了鎮(zhèn)縣級(jí)的諸多榮譽(yù)。（PPT）獲得了全體師生和社會(huì)的一致好評(píng)。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，教改的呼聲更加響亮。作為人類靈魂的工程師，我們將義無反顧的接過這一歷史的接力棒，以敢為天下先的勇氣，用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)，努力工作。相信，我們康驛鎮(zhèn)教育的明天將會(huì)更加輝煌！

謝謝大家

----蘇紅剛

第三篇：凝心聚力謀發(fā)展

凝心聚力謀發(fā)展 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！

我叫，今天有幸能站在演講臺(tái)前演講。我感到很驕傲，我們共同擁有一個(gè)響亮的名字——共產(chǎn)黨員。穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來了她90歲的生日。今天我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝?！湛鞓?！

九十年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌！在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國(guó)主義的怒濤，流淌著的是為保衛(wèi)祖國(guó)而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利；九十年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”，這支歌伴隨我長(zhǎng)大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內(nèi)涵。

一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力才能呈現(xiàn)出余音繞梁的樂章；一朵玫瑰需要根莖的無私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁需要橋墩的全力支撐，才能負(fù)載千車萬人的流通。而一個(gè)企業(yè)，同樣需要每一名員工的腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、愛崗敬業(yè)才能蓬勃發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)千變?nèi)f化，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們要牢固樹立團(tuán)隊(duì)觀念，肩負(fù)起企業(yè)發(fā)展的使命，坦然面對(duì)。我們是一支和企業(yè)一同經(jīng)歷團(tuán)結(jié)磨難的隊(duì)伍，在任何時(shí)候，都能和企業(yè)同甘共苦。飛鳥過盡，唯有拼搏不曾止息；萬里長(zhǎng)城，唯有執(zhí)著不會(huì)遜色。我們是最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們是公司的未來和希望，讓我們大家一起來努力吧！從我做起、立足本職、崗位奉獻(xiàn)、降低成本、減少消耗，只要積少成多，就能夠形成巨大的力量！

公司給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、施展才華的舞臺(tái)，我們就應(yīng)該拿出百分之百的智慧，百分之百的努力，為公司的發(fā)展去拼搏、去創(chuàng)造、去開拓進(jìn)取。作為一名共產(chǎn)黨員，在我們偉大的黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族迎接著巨大的挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)著歷史重任的時(shí)刻，更有一種匹夫有責(zé)的使命感，從自身做起、從現(xiàn)在做起，身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)努力奮斗,身為瑞平公司一分子，我們要齊心協(xié)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使；樹立敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開拓觀念，提高思想境界和業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁精神和責(zé)任感，提高凝聚力和向心力，為建設(shè)和諧瑞平、效益瑞平貢獻(xiàn)自己一份力。我們要全身心地投入到工作中，用我們勤勞的雙手，為公司奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)千億跨越努力奮斗。只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能夠勇往直前。只要我們堅(jiān)定信心，以高度的責(zé)任心和使命感抱成一團(tuán)，頑強(qiáng)拼搏，執(zhí)著追求就一定能夠取得勝利！我堅(jiān)信，在礦黨政和瑞平公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們共同努力，萬眾一心、眾志成城，一定能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，在市場(chǎng)的大潮中開拓進(jìn)取，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為集團(tuán)千億跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第四篇：凝心聚力謀發(fā)展

凝心聚力謀發(fā)展

——桐梓坡小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)微型黨課教案

授課時(shí)間: 2014年6月16日下午 授 課 人：謝小衛(wèi)

授課對(duì)象：學(xué)校全體在職黨員教師、入黨積極分子、共青團(tuán)員

授課目標(biāo)：通過對(duì)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)精神的交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的理想信念，拓展黨員教師認(rèn)識(shí)視野，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)守對(duì)黨和人民群眾的莊嚴(yán)承諾，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。授課時(shí)間：40分鐘 授課形式：集中講座學(xué)習(xí)授課內(nèi)容：

黨員同志們：大家下午好！

今天，很高興能有機(jī)會(huì)與大家交流一下我對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的思考與認(rèn)識(shí)，也許不深刻，但卻很真實(shí)。

一、聚焦：為什么開展此次活動(dòng)？

有一首歌曾經(jīng)唱道：把窗兒打開，讓月亮進(jìn)來??而當(dāng)下我們開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我很想修改這個(gè)歌詞，改成：把窗兒打開，讓太陽(yáng)進(jìn)來。

窗，是個(gè)有意思的詞。比如“眼睛是心靈之窗、窗口單位、服務(wù)窗口”之類的，讓我們明白，“窗”的打開，意味著開放，意味著彼此的審視、溝通、交流和展示。而關(guān)上窗，就是一種隔離、封閉、拒絕。大家都知道，打開窗，通通氣，有利于身體健康。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是“打開窗”的一種行為，有利于黨的健康成長(zhǎng)和黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

太陽(yáng)，可以跟很多美好的詞聯(lián)系在一起，溫暖、美好、公正、崇高、希望等。反之，夜晚，讓人想到杯光交錯(cuò)的飯局，燈影迷離的娛樂場(chǎng)所，恣意放縱的舞者，步履踉蹌的酒鬼，更讓人想到黑暗及黑暗下錢、權(quán)、色等罪惡的交易。夜晚，于一部分人是失卻理性的；當(dāng)然，夜晚于很多人則是安逸的。比如在座的大家，還有我：下班了，回到家，守一份安寧，享一份家的溫暖。但于我們黨，失卻理性或享受安逸都不可取。作為執(zhí)政黨，我們的黨必須時(shí)時(shí)自省、自律，群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)就是具體的一種形式。我曾經(jīng)是學(xué)生，現(xiàn)在更是老師，很理解“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”是對(duì)教師最高的褒獎(jiǎng)，這是一種要求，一種鞭策。黨的事業(yè)是否最崇高我說了不算，但有一點(diǎn)我相信：黨的事業(yè)，只有在陽(yáng)光下，才有可能“最崇高”。

講了這么多，其實(shí)就想說明一點(diǎn)：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就如同“把窗兒打開，讓太陽(yáng)進(jìn)來”。

二、思考：活動(dòng)有必要嗎？

目標(biāo)美好、活動(dòng)必要、理由簡(jiǎn)單

我們黨之所以開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，話題很沉重。這份沉重，來自國(guó)內(nèi)、國(guó)際所面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，來自對(duì)歷史、對(duì)大環(huán)境清醒的認(rèn)識(shí)，來自對(duì)黨自身深刻的反省。不說群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴財(cái)富，其實(shí)任何一個(gè)執(zhí)政黨，或者任何一個(gè)想執(zhí)政的政黨，都必須高度重視“群眾路線”。更何況“船能載舟，亦能覆舟”這個(gè)道理我們都知道。美籍華人作家夫婦林達(dá)在《總統(tǒng)是靠不住的》這本書中講述他們的親身經(jīng)歷：他們搬家，中午時(shí)分剛搬入，傍晚就有社工上門問候，介紹社區(qū)情況以及可以得到幫助的多種途徑，問問需要什么幫助，當(dāng)然也順便告訴他們自己的政治主張，這是絕對(duì)的“深入群眾”的工作方式。而“脫離群眾”這么不明智、后果很嚴(yán)重的問題，任何一個(gè)想執(zhí)政的政黨都是不可以犯的，我們黨也一樣！我相信大家都有看過《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》這部視頻，副標(biāo)題是“俄羅斯人在訴說”，而我們的黨、我們的人民、我們?cè)谧母魑欢疾幌Ｍ?0年后，“中國(guó)人在訴說”吧！理由就這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)，不管在任何時(shí)候，我們黨都認(rèn)識(shí)到了，群眾路線是我們黨的生命線和根本路線。如今的危機(jī)感和緊迫感讓黨不能不行動(dòng)起來，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)尤其如此。對(duì)此，習(xí)近平同志如是說：“開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求”。當(dāng)然，也有人對(duì)實(shí)踐活動(dòng)持懷疑甚至否定的態(tài)度，認(rèn)為是形式主義，折騰！但是，在各種社會(huì)矛盾日益顯現(xiàn)、國(guó)際環(huán)境日益復(fù)雜的當(dāng)下，我們已等不及“細(xì)水長(zhǎng)流”或者“潤(rùn)物細(xì)無聲”般地重塑形象、重塑價(jià)值觀，我們需要某種程度的決絕，就如當(dāng)下的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，逼自己“打開窗”，讓太陽(yáng)進(jìn)來。

這樣做或許會(huì)有遺憾，也會(huì)有痛。但有一點(diǎn)毋庸置疑，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的是為了追求更美好的中國(guó)夢(mèng)想，這和廣大人民群眾的利益追求是一致的。

三、踐行：我們應(yīng)該怎么做？

作為黨內(nèi)的一份子，一名光榮的共產(chǎn)黨員，我告訴大家的是就是三個(gè)詞：堅(jiān)信、支持、踐行！這就是我們現(xiàn)在要做的。

堅(jiān)信，可以有條件，可以質(zhì)疑、可以批評(píng)，更要自省、自律、自我批評(píng)，但應(yīng)該相信：我們的黨一直在為國(guó)家更富強(qiáng)、人民更幸福而努力。

支持，必須無條件。網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章，題目叫《沒有國(guó)家，你什么也不是》中寫道：薩達(dá)姆死了，并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器；如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突?？ㄔ扑懒?利比亞人民幸福了嗎？ 如今，遍地廢墟，重建遙遙無期。穆巴拉克下臺(tái)了，帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河，示威游行天天不斷。作為中國(guó)人，我們是否也應(yīng)該從這些國(guó)家的悲劇中汲取點(diǎn)什么！只有祖國(guó)才是我們的依靠，其他任何別的國(guó)家哪怕他說得天花亂墜，都不會(huì)作為我們的救世主！只有祖國(guó)強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提！何況，我們是執(zhí)政黨黨員隊(duì)伍中的一份子，一名光榮的共產(chǎn)黨員！

踐行，就在我們的工作和生活中。

其一，《中國(guó)教育報(bào)》2014年6月12日首頁(yè)以題為“讓學(xué)生先走，我留下來”為題，專題報(bào)道了主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)勇救孩子的湖北潛江浩口鎮(zhèn)三小教師秦開美的感人事跡。在這次歹徒劫持人質(zhì)事件中，女教師秦開美就是這樣憑借自己的勇氣和智慧和歹徒周旋，讓全班幾十名學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。如果說怎樣踐行，這就是踐行，最好的踐行。我們每個(gè)人都應(yīng)該感激秦開美老師，是她的無畏保護(hù)了孩子，心懷恐懼又沉著冷靜，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，一心保學(xué)生。這是真勇氣、大智慧！在危險(xiǎn)面前，依然能把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的生命看得比自己的生命更重，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，無疑是對(duì)這種理念與情懷的最美詮釋。心底無私，心中方能只有學(xué)生。無私則無欲，無欲才無懼。這種愛的勇氣最美、最純、最溫暖。我以為，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)彰顯教師擔(dān)當(dāng)，黨員教師更應(yīng)如此。我們要向這種勇氣、智慧、無畏和對(duì)學(xué)生無私的愛致敬！

其二，近期，我們大家都看了電影《郭明義》。大家一定都覺得有一種力量

讓人感動(dòng)，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個(gè)硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個(gè)時(shí)代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵，引人欽佩，值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，為了社會(huì)的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神！這就是群眾中的優(yōu)秀代表。

其三，反對(duì)“四風(fēng)”，絕不僅僅是反對(duì)貪污腐敗，對(duì)我們基層黨員來說，更多的是應(yīng)該著眼自身工作的態(tài)度、思想和行為。態(tài)度端正，是想做事、能做事、做好事、做成事的第一步；思想先進(jìn)，是不斷學(xué)習(xí)反思改變工作方法的有力武器；行為務(wù)實(shí)，是自身態(tài)度、思想轉(zhuǎn)化為成果的真正體現(xiàn)。希望黨員同志們能進(jìn)一步牢固全心全意為人民服務(wù)、群眾第一的信念。同時(shí)，不要怕批評(píng)，更要自我批評(píng)，才能找出自身薄弱點(diǎn)；才能更好的改進(jìn)缺點(diǎn)，完善自我；才能在工作中、群眾中真正的發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用。

當(dāng)然，在日常工作中，我們善思、廣讀、勤寫，要有雷鋒精神中的“鉆”勁和“擠”勁，深鉆業(yè)務(wù)，做好自己的本職工作；對(duì)學(xué)生要做到“思想上關(guān)心、感情上貼近、學(xué)習(xí)上支持、生活上照顧”，用實(shí)際行動(dòng)把“真心服務(wù)、情暖學(xué)生”服務(wù)理念踐行好，讓學(xué)生生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步、有尊嚴(yán)、有情感。我們要牢牢記住：在教師崗位它就意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。因此 我們大家要時(shí)時(shí)處處自省、自律，共同維護(hù)黨員教師的良好形象；同時(shí)要多聽、多看、多想想學(xué)生、想想群眾，讓我們的孩子和家長(zhǎng)們真真切切感受到我們是服務(wù)者、可依靠，因?yàn)?，我們不僅僅是自己，不僅僅是教師，我們的的胸前還有一個(gè)黨徽，我們是黨員教師。根據(jù)我們的工作性質(zhì)，歸結(jié)就是“為了孩子”。我相信，你懂的！

我還想說的是：活動(dòng)也許只是一個(gè)時(shí)期，但群眾路線是永遠(yuǎn)的。就讓窗戶永遠(yuǎn)開著，讓陽(yáng)光進(jìn)駐。或許有時(shí)陽(yáng)光讓我們覺得刺眼，但是，有陽(yáng)光的日子就會(huì)讓人心情很好。最后，我就用近期播放的電視爭(zhēng)論片《百年潮，中國(guó)夢(mèng)》里的兩句解說詞與大家共勉吧：

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”?！皦?mèng)在前方，路在腳下”。謝謝大家！

第五篇：凝心聚力謀發(fā)展

凝心聚力謀發(fā)展 繼往開來創(chuàng)一流

——南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園工作回顧及展望

南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園成立于2010年9月，屬民辦幼兒園。一年來在縣教育體育局及中心學(xué)校的親切關(guān)懷和大力支持下，在“搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、奮力崛起”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師的共同努力下，順利地通過了“雙高普九”的檢查驗(yàn)收，開創(chuàng)了我園跨越式發(fā)展的新局面。一、一年來的工作回顧

1、規(guī)范管理，保教并重，不斷提高辦園水平。建立和建全了各項(xiàng)規(guī)章制度。形成事事有人管的管理體制；堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。一是作為民辦幼兒園，一年來，我園一直重視教職工的思想素質(zhì)教育，努力提高教職工思想素質(zhì)，定期組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，通過抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；二是定期對(duì)保育人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)。培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)普遍得到的增強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能均得到了提高。三是重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。一直以來，我園 遵循保教結(jié)合的教育原則，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣等方面做到細(xì)致入微的培養(yǎng)，得到了家長(zhǎng)普遍贊譽(yù)。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展。一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，合理安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到內(nèi)容豐富、動(dòng)靜有效結(jié)合，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動(dòng)1小時(shí)。堅(jiān)持晨間鍛煉，不斷提高幼兒抵抗疾病的能力；二是加強(qiáng)膳食的管理，以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)；三是定期檢查校園急救箱，及時(shí)投放藥品，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，確保幼兒在園學(xué)得開心、玩得放心。

4、積極做好家園共育工作。每學(xué)期初，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)問卷調(diào)查，提高家長(zhǎng)安全知識(shí)警覺性，也使幼兒初步感知安全的重要性。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，不斷完善家園工作。

5、扎實(shí)開展藝術(shù)教育。每學(xué)期將藝術(shù)教育納入學(xué)校學(xué)期計(jì)劃，進(jìn)入班級(jí)課表，各班結(jié)合實(shí)際成立興趣小組，積極開展藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)期末計(jì)入班級(jí)考核。真正做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考核。

二、后期工作展望

1、不斷深入對(duì)幼兒藝術(shù)特色教育的探討，向?qū)W中玩，玩中學(xué)的教育模式縱深發(fā)展，優(yōu)化師資力量及優(yōu)質(zhì)教育資源配備。

2、定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)，共同提高家庭教育能力。

3、進(jìn)一步依托教職工辦好幼兒園，在決策上集眾人的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量。每學(xué)期至少開展一次“我為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，了解教師的心聲，征集教師對(duì)幼兒園發(fā)展的好建議。

4、定期開展保育員專業(yè)技能比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高保育員素質(zhì)。

5、積極開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。通過活動(dòng)使幼兒綜合素質(zhì)得到有效地提高，從而不斷豐富我園辦學(xué)的內(nèi)涵，提升我園整體形象。

回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們豪情滿懷！在今后的工作中，我們要以“追求精品，打造一流”為目標(biāo)，狠抓幼兒園管理。相信在教體局及中心學(xué)校的大力支持下，在全體教師的共同努力下，南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定更美好!3