第一篇：還是快樂工作好

還是快樂工作好

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家下午好！

能夠借此機(jī)會，從“幕后”走到前臺，同全體同事做演講交流，我感到非?？鞓?。我今天演講的題目，也與快樂有關(guān)——“還是快樂工作好”！

前蘇聯(lián)作家瑪克西姆·高爾基曾說“工作快樂，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄”。大約一個世紀(jì)之后，小沈陽登上春晚，他說人這一生其實(shí)很短暫，睜眼閉眼一天甚至一輩子也就過去了。其實(shí)，皺眉是一天，微笑也是一天；郁悶是一天，快樂也是一天。常在陰雨天儲存的糧食，也會生霉；常在抑郁環(huán)境下工作的人，不積身病也會傫成心病。因此，與其愁眉苦臉工作，何不快樂幸福工作呢？

所謂“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”。雖然，人活著就得穿衣吃飯，似乎“無利不起早”。但是，看似簡單的一個“利”字，卻是由“和”與“刀”組成，和睦相處，才會生“利”，如和氣生財、以和為貴等老生常談的話題，都與“和”有關(guān)，否則就會橫刀相向。生活道理如此，工作自然一脈相承，收起冷言冷語，變得和顏悅色，還是快樂工作好。

在許多工種當(dāng)中，有一種叫做“辦公室”的“幕后”工作，因?yàn)楝嵤路倍?，所做離不開“雞毛蒜皮”的小事，很難在工作中做出成績?？梢哉f，辦公室后勤工作就是單位缺哪一塊，采購就行；干部職工少哪項(xiàng)物品，分發(fā)就行；下發(fā)文件時，轉(zhuǎn)交就行；來了客人，接待就行。本就枯燥的工作，若是抑郁煩躁，卻恰恰不行；本來瑣碎的工作，若是機(jī)械木訥地應(yīng)付，也恰恰不行。

在我們身邊，“快樂工作”的事兒每天都在發(fā)生。比如，##經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會成立兩年，領(lǐng)導(dǎo)們成天要面對大事小事煩心事，可是他們沒有將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是盡己所能為管委會創(chuàng)造了和諧、快樂的工作氛圍。如果說，管委會好比一個大家庭，#主任作為這個大家庭的家長，除了照顧到一大家子人張口吃飯、伸手穿衣，還要排解各種矛盾，比如哥哥搶了弟弟的玩具、妹妹折斷了姐姐的發(fā)卡……同樣，倘若管委會能比作一部大機(jī)器，辦公室就是保障機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的工具箱，哪兒缺釘少卯，哪兒需要潤滑與松緊，哪里就能找到工具箱。

“工種有區(qū)分，工作不生分”這句話，常常是#主任向辦公室成員灌輸?shù)墓ぷ骼砟?，因?yàn)樗c人為善、經(jīng)驗(yàn)老到；因?yàn)樗麌?yán)以律己、寬以待人，辦公室每一天的工作都在快樂進(jìn)行中。

聰明才智，多少與先天發(fā)育有關(guān)。在工作當(dāng)中，雖然做不到“神機(jī)妙算”，但至少能做到最為“勤奮刻苦”。同樣，煩由心生，雖然做不到羽化成仙，拋去一切煩勞，但至少能盡量克制，勿將消極情緒傳染他人，做到快樂工作。

同事們，消極情緒能傳染他人，同樣，良好積極的情緒也能感染他人。消極是一天，積極是一天；憂愁是一天，快樂是一天。在這個吃五谷雜糧還多病多災(zāi)的社會，何不真正快樂工作呢？

謝謝大家！

第二篇：黨建工作好材料

我縣召開州縣基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建觀摩推進(jìn)籌備會

為加快推進(jìn)我縣州縣基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，確保示范點(diǎn)各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，經(jīng)縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定于2010年11月中旬召開全縣州縣基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作觀摩推進(jìn)會議。據(jù)此，為保證此次會議推進(jìn)效果和質(zhì)量的順利實(shí)現(xiàn)，2010年10月25日，受縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組組長吳卿召集縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體成員、七鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委副書記和縣級相關(guān)部門負(fù)責(zé)人召開了相關(guān)籌備會議。

會議上，首先由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)巡回督察組組長卓思林對全縣前期創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況作了簡要回顧，并就下步工作作了具體安排和部署。他指出，從督查了解的情況看，全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動自5月底開展以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，在全縣各基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的共同努力下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，開局良好，發(fā)展健康，縱深推進(jìn)，初見成效。但橫縱相比，也還存在著一個發(fā)展不平衡的共性問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是少數(shù)基層黨組織負(fù)責(zé)人和部分黨員個體對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想認(rèn)識不到位，理解偏差；二是部分基層黨組織負(fù)責(zé)人對活動理解不夠透徹，工作思路不清，載體結(jié)合無門，少數(shù)基層黨組織負(fù)責(zé)人對活動“不知怎么抓，抓什-1-

么”的問題較為突出；三是上墻宣傳公示內(nèi)容不全，形式不夠統(tǒng)一和規(guī)范；四是極少數(shù)黨組織和部分黨員個體承諾內(nèi)容不實(shí)，考評難度大；五是承諾責(zé)任書簽訂工作滯后；六是大部分基層黨組織對“三項(xiàng)教育”主題實(shí)踐活動理解不深、把握不準(zhǔn)，尚未制定具體實(shí)在的實(shí)施方案，工作措施不夠細(xì)化具體，活動內(nèi)容不夠充實(shí)。少數(shù)基層黨組織活動開展滯后，推進(jìn)緩慢，收效不實(shí)；七是部分基層黨組織典型培樹工作不力，示范帶動作用沒有得到充分發(fā)揮；八是少數(shù)基層黨組織不注重把活動與地方和部門工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，致使活動在促進(jìn)部門工作和地方發(fā)展方面的效果沒有真正顯現(xiàn)。同時，卓思林組長還就下步全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出如下工作建議：一是真抓示范點(diǎn)建設(shè)。各黨工委要結(jié)合各州縣基層黨建工作示范點(diǎn)品牌特色，進(jìn)一步明晰思路、找準(zhǔn)結(jié)合、細(xì)化方案、強(qiáng)化措施，按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。二是實(shí)抓黨員承諾和責(zé)任書的簽訂。各基層黨組織要迅速完善和修定黨員承諾，并及時上墻公示。同時，要進(jìn)一步抓緊做好各級之間承諾責(zé)任書的簽訂工作。三是嚴(yán)抓“三項(xiàng)教育”主題實(shí)踐活動。各黨（工）委要按照縣委開展“三項(xiàng)教育”活動的部署要求，緊扣部門實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化方案，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，分階段有步驟將“三項(xiàng)教育”主題實(shí)踐活動的各項(xiàng)工作抓實(shí)做細(xì)，確保取得實(shí)效。四是深抓村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要充分依托村組資源，切實(shí)在資源整合和規(guī)劃布局上下功夫，不斷拓寬村集體經(jīng)濟(jì)增收渠道，把村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展納入創(chuàng)

先爭優(yōu)活動的一項(xiàng)硬性任務(wù)抓緊抓出成效。五是重抓典型宣傳。各基層黨組織要適當(dāng)選擇一些工作基礎(chǔ)好、班子合力強(qiáng)的基層黨組織和工作事跡突出、作用發(fā)揮良好的優(yōu)秀黨員進(jìn)行重點(diǎn)培樹提升，通過張榜公示、專題采訪報道、上報推介等形式，進(jìn)一步加大其先進(jìn)典型事跡的挖掘提煉和推報宣傳力度，并注重在打造工作亮點(diǎn)和廣泛宣傳報道中樹立典型、塑造典型，帶動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展。六是常抓宣傳公示。各基層黨組織要結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步把我們黨一些常用適用的工作制度和自身探索積累的一些好經(jīng)驗(yàn)好做法進(jìn)行梳理歸類，選擇適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)集中上墻公開，力求做到相對規(guī)范和統(tǒng)一。七是細(xì)抓痕跡管理。各基層黨組織要進(jìn)一步落實(shí)專人，明確職責(zé)，重視活動留下的影像、文字等痕跡資料的收集、整理、填補(bǔ)和規(guī)范工作，進(jìn)行分類立卷留存歸檔，確保痕跡管理規(guī)范，資料齊全完備。

隨后，縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組組長畢才，還就全縣下步創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳報道工作提出了幾點(diǎn)要求：一是各黨（工）委要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，明確專人抓管信息宣傳工作；二是各黨（工）委分管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期研究分析宣傳報道工作，根據(jù)工作部署和進(jìn)展情況及時確定信息宣傳重點(diǎn)；三是各信息宣傳員要認(rèn)真履行宣傳報道工作職責(zé)，定期按時報送相關(guān)工作信息，保證每月2條以上考核任務(wù)的順利完成；四是各基層黨組織要落實(shí)專人對活動留下的影像、圖片等痕跡資料及時進(jìn)行收集、整理、填補(bǔ)和規(guī)范，并與相關(guān)文字

材料分類立卷留存，做到圖文并茂、資料齊全；五是上報信息要注重虛實(shí)相融和提煉總結(jié)，力求做到內(nèi)容服務(wù)形式和形式與內(nèi)容的相對統(tǒng)一；六是宣傳形式上要注意專欄與板報的嵌補(bǔ)，在抓好專欄宣傳的同時，要進(jìn)一步加大農(nóng)村板報的更新宣傳力度，充分發(fā)揮板報宣傳的主陣地作用。

最后，縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組組長吳卿，就如何做好州縣基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作提出了四點(diǎn)要求：一是要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。各基層黨組織負(fù)責(zé)人必須清醒的認(rèn)識到做好基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，是我們黨占領(lǐng)陣地的建設(shè)需要，是應(yīng)用必要的形式內(nèi)容豐富黨建工作和形式服務(wù)內(nèi)容的需要，是以點(diǎn)帶面、典型輻射的需要。各責(zé)任基層黨組織要以超常的思維、強(qiáng)硬的措施將基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作抓實(shí)做細(xì)，做出成效；二是要進(jìn)一步豐富和深化活動載體。各基層黨組織要結(jié)合自身實(shí)際和特點(diǎn)，進(jìn)一步加大工作研究力度，找準(zhǔn)活動抓手，分類確定活動主題和載體，使其活動載體和主題更具地方性、行業(yè)性和實(shí)踐性，活動內(nèi)容更為豐富；三是要注重活動與工作的有機(jī)結(jié)合。在活動開展過程中，要注重把活動與部門和地方中心工作、基層組織基礎(chǔ)的夯實(shí)、科學(xué)發(fā)展觀的整改、民生改善和社會穩(wěn)定等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，系統(tǒng)謀劃、同步推進(jìn)，防止活動與中心相互脫節(jié)，保證活動與中心兩不誤、兩促進(jìn)；四是要認(rèn)真做好觀摩交流示范點(diǎn)的籌備工作。凡是此次擬定有觀摩交流任務(wù)的基層黨組織，要在近期內(nèi)集中時間和

力量，強(qiáng)勢推進(jìn)各示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，確保在11月5日以前扎實(shí)把示范點(diǎn)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作做細(xì)做實(shí)，解決好各觀摩交流點(diǎn)“看什么”和“聽什么”的問題，保證在全縣觀摩交流會上各示范點(diǎn)都能有貌可觀、有點(diǎn)可挖、有經(jīng)可取、有型可樹。

第三篇：一夜的工作好

一夜的工作

【教材分析】

《一夜的工作》記敘了作者親眼目睹了周總理一夜的工作，歌頌了周總理不辭勞苦，高度負(fù)責(zé)的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬、愛戴周總理的思想感情。文章語言樸實(shí)，感情真摯，是訓(xùn)練學(xué)生朗讀、熏陶學(xué)生情感的好文章。

【學(xué)生分析】

本班學(xué)生生于九十年代，距離總理生活的年代比較久遠(yuǎn)，如何讓學(xué)生對總理的生活有所了解呢？授課前引導(dǎo)學(xué)生談一談總理小時候的故事，如：《為中華之崛起而讀書》、《偉人周恩來》。這樣培養(yǎng)了學(xué)生收集及處理信息的能力。

【教學(xué)目標(biāo)】

１、學(xué)習(xí)課文，了解周總理工作的勞苦以及生活的簡樸。

２、有感情地朗讀課文。

３、通過深入理解課文，對周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)產(chǎn)生敬仰之情。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過一夜的工作了解周總理工作的勞苦以及生活的簡樸，對總理產(chǎn)生敬仰之情。

【教學(xué)難點(diǎn)】

體會最后兩個自然段所表達(dá)的情感。

【教學(xué)過程】

一、深情導(dǎo)入

（放音樂。）

同學(xué)們，這又是一個寂靜的夜晚，到處靜悄悄??靜悄悄??祖國度過了沸騰的白天，人們從夢里發(fā)出甜蜜的微笑，熟睡的嬰兒臉上現(xiàn)出幸福的酒窩??此時（出示圖片）總理辦公室的燈光還在閃爍。讓我們跟隨著作者來到西花廳，輕輕推開總理辦公室的門，親眼看一看總理一夜的工作?。R讀課題。板書：一夜的工作）

（設(shè)計(jì)意圖：初步感知偉人的人格魅力，對生進(jìn)行思想教育，為后文打下思想鋪墊。）

二、整體感知

１、用你喜歡的方式讀課文，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

（學(xué)生輕聲讀。）

２、看了總理一夜的工作，他是多么──多么──

板書：

勞苦 簡樸

三、深入感悟

１、看了總理一夜的工作，同學(xué)們的感受頗多。有的同學(xué)被總理鞠躬盡瘁勞苦的工作深深打動，有的同學(xué)被總理簡樸的生活感動。那么請同學(xué)們輕聲讀課文，劃出令你感動的地方：用橫線劃出周總理工作勞苦的句子，用波浪線劃出周總理生活簡樸的句子。

２、把你的感受在小組內(nèi)交流。

（設(shè)計(jì)意圖：主要是給學(xué)生充分讀書、思考及小組討論交流的時間，使他們自主參與學(xué)習(xí)的需求得到滿足。）

３、同學(xué)們，當(dāng)我們跟隨著作者來到西花廳，走進(jìn)總理的辦公室。看到這是──

⑴（出示投影，學(xué)生齊讀。）

這是高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一個不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。

① 同學(xué)們，哪個詞語跳入了你的視線？是啊，這是宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單。你從“極其簡單”這想到了什么？

② 他可是新中國的總理啊！室內(nèi)陳設(shè)卻簡單得不能再簡單了，一個──

③ 他可是中華人民共和國的總理啊，我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人，在他的辦公室里你覺得應(yīng)該擺放些什么？（華燈，鮮花，地毯，電話，古董，油畫……）

④ 但是，我們看到了??嗎？是啊，這就是我們的總理，在國家貧困的情況下，和人民同甘共苦，過著極其儉樸的生活。在這“極其簡單”的背后，我們分明感受到一種極其不簡單的東西，那是──

（總理的品質(zhì)，總理的為人，總理的精神，讓我們感覺到他的極其不簡單。）

過渡：就在這樣艱苦的條件下，總理依舊日日夜夜，夜夜日日忘我的工作著。

⑵ 他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。

（出示投影。）

① 哪些地方跳進(jìn)了你的眼簾讓你感動？

② 這是一種怎樣的審閱?。坑心男﹦幼髟~？你能不能用一個成語來形容周總理審閱文件時的神態(tài)？

③ 總理這樣一絲不茍、全神貫注、極其認(rèn)真地審閱的僅僅是這一份文件嗎？是呀，厚厚的一

疊文件要審閱。這真是極其不簡單的一夜！

④ 同學(xué)們，讓我們一起來重溫周總理審閱文件時的情景吧。

⑤ 夜幕降臨，華燈初上，我們敬愛的周總理坐在那張不大的寫字臺前，拿出了他今天晚上要審閱的第一份文件，只見他──

（生齊讀。）

夜很靜了，人們早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而我們的總理卻依然坐在那張不大的寫字臺前，審閱著文件，只見他──

（生齊讀。）

夜很靜很靜，我們只聽到“嘀嗒嘀嗒”時鐘的聲音，總理放下眼鏡揉了揉疲倦的雙眼，又拿出了一份文件審閱起來，只見他──

（生齊讀。）

東方發(fā)白，晨曦微露，天就要亮了，祖國又迎來了新的一天，我們敬愛的周總理拿出了今天晚上要審閱的最后一份文件，只見他──

（生齊讀。）

過渡：經(jīng)過相當(dāng)長的時間稿子審閱完了，總理這一夜的工作也將進(jìn)入尾聲。這時候──

⑶ 齊讀：

值班室的同志送來兩杯人騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？偫碜屛腋黄鸷炔?，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)。

看到此情此景，你想說些什么？

吃了夜宵，喝了一會兒茶，就聽見……就這樣，周總理工作了整整一夜

⑷ 總理的工作多么的辛苦，生活卻是如此的簡樸。一小碟可以數(shù)得清顆數(shù)的花生米就算總理的夜宵了。喝過了茶，總理站起要去休息了，我也──

（學(xué)生接讀。）

⑸ 我為總理的言行所感動。這真是一個不簡單不平凡的夜晚！看了總理一夜的工作，我激動萬分，心潮澎湃。在回來的路上，我不斷的想著，并且對自己說。

出示投影，生齊讀：

這就是我們新中國的總理。我看到了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！

師：相信你們和老師一樣心懷愛戴與崇敬，心情難以平靜。在回來的路上，你對自己說──（指名讀。）

師：我這樣對自己說了幾遍，我又想高聲對全世界說，好像我的聲音全世界都能聽見似的。出示投影，師范讀：

看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作，他每個夜晚都是這樣工作的，你們看見過這樣的總理嗎？

① 師：同學(xué)們，此時此刻你是一種怎樣的感情？

（指名說并且讀出來。）

② 師：同學(xué)們，你們看見的僅僅是總理一個夜晚的工作。但是，你們怎么敢如此肯定地告訴對全世界說，他每個夜晚都是這樣的工作的？你們憑什么這樣肯定，這樣堅(jiān)決？

③ 師：“你們看見過這樣的總理嗎？”你怎么理解這句話的意思？

④ 師：“讓我們再次有感情地朗讀7,8自然段，感受一下這些句子表達(dá)了作者怎樣的感情？”

⑤ 師：對于我們來說這是不普通不平常的一夜，對我們的總理來說卻是普普通通的一夜。讓

我們一起來讀讀周總理《生活的最后時刻》。

⑥ 同學(xué)們，此時我們的總理已經(jīng)被確診患了癌癥。我們的總理是拖著重病之軀繼續(xù)工作著的。師朗讀周總理生命最后時刻所做的事情。大家看，這是總理一天的時間表。

出示投影：

時間：１９７４年３月２６日至２７日

下午３時 起床

下午４時 與尼雷爾會見

晚７時 陪餐

晚１０時 政治局會議

晨２時半 約民航局同志開會

晨７時 辦公

中午１２時 去東郊迎接西哈努克親王和王后

下午２時 休息

⑦ 師：同學(xué)們，看了這張時間表，看了總理一夜的工作，我真想對他說：總理，您的一生是偉大的，您為了全國人民能夠安居樂業(yè)，日理萬機(jī)，鞠躬盡瘁忘我的工作著。您在那動蕩的年代里，拖著重病之軀，為著祖國的和平與安定，繁榮與富強(qiáng)，為著您心中神圣的信仰沒日沒夜的奮斗著。直到生命的最后一刻??總理啊，人民的好總理，我們永遠(yuǎn)懷念您。相信你們和老師一樣也想說，快拿起你手中的筆，表達(dá)出你們對總理的無限崇敬和愛戴吧！

敬愛的周總理，我想對您說：“……”

四、情感升華

(一)朗讀詩歌《你是這樣的人》

同學(xué)們，我們的心中會永遠(yuǎn)刻著總理的名字?。保梗梗改辏吃拢等?，這一天，是我們敬愛的周恩來總理誕辰１００周年的日子。就在那一年，有一位叫宋小明的詩人，懷著對總理的無限崇敬和愛戴，寫

下了一首詩──《你是這樣的人》。請大家?guī)е鴮偫淼某缇春蛺鄞?，讀讀這首詩。

（二）欣賞紀(jì)錄片“百年恩來”的精彩片段。

同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞紀(jì)錄片“百年恩來”的精彩片段，讓我們一起去感受感受這個“為中華之崛起而讀書”的人。

（三）讓我們捧起書，再一次走進(jìn)敬愛的總理一夜的工作吧！指名讀課文。

第四篇：退伍軍人專業(yè)后做什么工作好？（模版）

退伍軍人專業(yè)后做什么工作好？

退伍軍人現(xiàn)狀 古語說：“百無一用是書生”現(xiàn)在“百無一用是軍人”。退伍軍人把最好的年華奉獻(xiàn)給了部隊(duì)?；貋硪院?，他們的同齡人都有了事業(yè)基礎(chǔ)。可他們回來后朋友沒幾個，沒有學(xué)歷，沒有技能，沒有工作經(jīng)驗(yàn)。在競爭激烈的就業(yè)大軍中猶如孱弱的嬰兒。以至于只能走向低門檻的工作崗位。大部分都是從事保安、司機(jī)、城管、倉管等職業(yè)。

退伍軍人的優(yōu)勢

退伍軍人都有一定的特質(zhì)，堅(jiān)貞，頑強(qiáng)，執(zhí)著的意志力，雖然社會無法為退伍軍人們提供現(xiàn)成的就業(yè)機(jī)會，但是退伍軍人可以為自己創(chuàng)造條件。通過歷年用人單位的信息反饋，企業(yè)更喜歡掌握技術(shù)的退伍軍人，一方面他們有很高的政治覺悟，是培養(yǎng)成中層管理干部的優(yōu)先人選；另一方面堅(jiān)韌不拔的精神使得退伍軍人能很好的完成公司交給他們的工作任務(wù)。

退伍軍人的方向 部隊(duì)的嚴(yán)格化管理，對于外界信息接收有限，使得很多退伍軍人無法跟上社會發(fā)展的腳步。而今退伍后，面對如此陌生的環(huán)境、不知所措，很難再次融入社會，找不到甚至不知道自己適合做什么樣的工作。有些人選擇向社會妥協(xié)，脫下軍裝，走向保安或者倉儲的崗位。而有些人選擇揚(yáng)長避短，提升自己，先學(xué)習(xí)，再就業(yè)。因?yàn)橥麄兌际浅踔挟厴I(yè)或者高中畢業(yè)就參軍入伍了，所以很多退伍軍人的短板在于學(xué)歷。既然學(xué)歷是短處，那么我們要找個相對于學(xué)歷，更加重視能力的行業(yè)----IT行業(yè)。

IT行業(yè)便是一個以能力論薪資的行業(yè)。不論是年輕人還是中年人，與其他職業(yè)相比，能力稍差也能賺到不錯的年薪。在后期職業(yè)生涯中，由于前期的技術(shù)鋪墊，使得在轉(zhuǎn)向管理時更加的得心應(yīng)手，亦更為成為各個企業(yè)所爭奪的人才！

如何選擇一所符合退伍軍人回爐深造的IT職業(yè)學(xué)校？ 首先，學(xué)校的辦學(xué)歷史。辦學(xué)歷史悠久的院校，擁有寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了市場的篩選，一定能夠給它的學(xué)生一份滿意的答卷。

其次，學(xué)校的專業(yè)性。市場上五花八門的IT培訓(xùn)學(xué)校猶如漫天繁星。有的學(xué)校里甚至開始了幾十種專業(yè)，古人言，“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”在筆者看來，一所真正的好的培訓(xùn)學(xué)校，它的專業(yè)是少而精。

第三，學(xué)歷與技能同樣重要。在現(xiàn)如今高速發(fā)展的電子信息行業(yè)，企業(yè)對于職工的學(xué)歷也開始慢慢有了要求，學(xué)歷作為敲門磚，是未來的一個發(fā)展趨勢。例如，江西新華電腦學(xué)院開始的雙學(xué)歷電子商務(wù)專業(yè)，采用的就是學(xué)歷+技能的模式，畢業(yè)后，不僅能掌握一門就業(yè)的技能，也能拿到相應(yīng)的大專學(xué)歷。

退伍軍人曾經(jīng)是部隊(duì)里的精英，進(jìn)入社會后，經(jīng)過提升自己也能同樣成為社會的精英。

第五篇：2014年什么工作好？網(wǎng)絡(luò)營銷怎么樣？

2014年什么工作好？網(wǎng)絡(luò)營銷怎么樣？

學(xué)什么好就業(yè)？學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷好

隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，需要網(wǎng)絡(luò)營銷的地方很多。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡(luò)幾乎成為了中小企業(yè)的命脈所在，學(xué)好網(wǎng)絡(luò)營銷不用擔(dān)心找不到理想的工作?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也逐漸充當(dāng)了人們生活中重要的角色。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷可以給自己的生活帶來但利。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，許多人都將目光聚集到網(wǎng)絡(luò)上。將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成未來創(chuàng)業(yè)的發(fā)源地?！?xí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷好處我多多

學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷有哪些好處？

現(xiàn)在幾乎所有成功的企業(yè)都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變成瞬息萬變的媒體、一個只要有能力就可以叱咤風(fēng)云的商業(yè)舞臺、一個和人們衣食住行都分不開的生活必需品。。怎么樣去形容網(wǎng)絡(luò)都不過分，說了這么多，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和我們的工作、生活、學(xué)習(xí)都已經(jīng)完全融合在一起，所以社會對這方面的人才有很大的需求。雖然高校也有市場營銷之類的學(xué)科，但是學(xué)了這些真正在企業(yè)里能用得上的卻不多。另外一方面，如果自己要創(chuàng)業(yè)也是必須要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷的。概括下，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷，可以增加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力。

怎么才能學(xué)好網(wǎng)絡(luò)營銷？

學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷，最好選擇一個專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，最好是知名的，比如百度營銷大學(xué)，是由百度推出的，如果你在湖北武漢，去百度百捷教育就行了，因?yàn)樗鞘前俣葼I銷大學(xué)在湖北地區(qū)唯一授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)營銷人才培訓(xùn)中心，是華中地區(qū)最值得信賴的網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。