第一篇：縣招商局環(huán)境建設(shè)方案

縣招商局環(huán)境建設(shè)方案

為了進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念，提高服務(wù)效能，優(yōu)化投資環(huán)境，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞率先突破發(fā)展目標(biāo)，以“創(chuàng)新發(fā)展理念、提高服務(wù)效能、優(yōu)化投資環(huán)境、狠抓工作落實(shí)”為主題，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)質(zhì)量為主線，以機(jī)制優(yōu)化、管理創(chuàng)新

為動(dòng)力，以嚴(yán)格問責(zé)、績效考核為手段，以縣內(nèi)企業(yè)、投資者和群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

我局優(yōu)化投資環(huán)境建設(shè)的工作目標(biāo)是：“一個(gè)滿意、兩個(gè)到位、三個(gè)加強(qiáng)、四個(gè)成效”。一個(gè)滿意，即讓企業(yè)、投資者和群眾滿意；兩個(gè)到位，即思想認(rèn)識(shí)到位、工作落實(shí)到位；三個(gè)加強(qiáng)，即服務(wù)意識(shí)、工作創(chuàng)新、協(xié)調(diào)配合得到加強(qiáng)；四個(gè)成效，即在提高辦事效率、服務(wù)水平方面取得明顯成效；在服務(wù)企業(yè)、方便群眾方面取得明顯成效；在招商引資和項(xiàng)目工作方面取得明顯成效；在解決組織紀(jì)律性、工作責(zé)任心、工作精神狀態(tài)等表現(xiàn)方面取得明顯成效。努力營造“人人都是投資環(huán)境”，人人講服務(wù)、處處抓效能、事事創(chuàng)一流的濃厚氛圍，確保全縣招商引資、項(xiàng)目建設(shè)工作取得新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立縣招商局（項(xiàng)目辦）優(yōu)化投資環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長李仲山同志任組長，副局長劉忠獻(xiàn)同志任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張永發(fā)、栗時(shí)沛二同志負(fù)責(zé)日常辦工。

四、優(yōu)化投資環(huán)境建設(shè)工作重點(diǎn)

（一）充分認(rèn)識(shí)提高服務(wù)效能、優(yōu)化投資環(huán)境的極端重要性和緊迫性。結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委馬書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想動(dòng)員大會(huì)和皇甫健書記在縣紀(jì)委十三屆三次全委會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)干部遵章守紀(jì)的自覺性和轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境的責(zé)任感、使命感。

（二）深入開展“創(chuàng)新發(fā)展理念、提高服務(wù)效能、優(yōu)化投資環(huán)境、狠抓工作落實(shí)”主題教育。引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工牢固樹立投資環(huán)境是生產(chǎn)力、投資環(huán)境是競爭力，投資者至上、企業(yè)家功高的觀念，竭盡所能、真心實(shí)意為企業(yè)服務(wù)。通過開展教育活動(dòng)，在全局形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)工作，齊心協(xié)力推動(dòng)突破發(fā)展的良好氛圍。

（三）做好建章立制工作。修訂完善機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度即首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、效能投訴制、績效考評制、政務(wù)公開制、行政執(zhí)法責(zé)任制第長效規(guī)章制度，為投資者提供熱情周到的服務(wù)工作。

（四）開展“六查、六看”活動(dòng)。查崗位責(zé)任，看工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求到不到位；查服務(wù)承諾，看工作的效率和質(zhì)量高不高；查業(yè)務(wù)知識(shí)，看工作的能力強(qiáng)不強(qiáng)；查目標(biāo)任務(wù)，看工作做得實(shí)不實(shí)；查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看工作推諉、應(yīng)付差事的現(xiàn)象有沒有；查紀(jì)律作風(fēng)，看遵規(guī)守紀(jì)、勤奮工作的意識(shí)好不好。

（五）設(shè)立縣招商局優(yōu)化投資環(huán)境投訴電話和意見箱，及時(shí)處理相關(guān)建議與投訴，做到事事有結(jié)果，件件有著落。落實(shí)縣招商局工作效能問責(zé)制，對嚴(yán)重影響服務(wù)效能建設(shè)的人和事按有關(guān)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)肅處理。

縣招商局投資環(huán)境投訴電話：

第二篇：班級環(huán)境建設(shè)方案

班級環(huán)境建設(shè)方案

人類學(xué)家克拉克洪說過，集團(tuán)的人員所共同擁有的某種觀點(diǎn)、感受方式、信仰方式，這便是文化。對于學(xué)校，我認(rèn)為班級文化建設(shè)的核心是形成共同的價(jià)值觀。我是根據(jù)班級實(shí)際、工作個(gè)性、學(xué)校德育工作要求所進(jìn)行的富有個(gè)性的班級建設(shè)內(nèi)容。要做好學(xué)校常規(guī)德育的方方面面工作，我從以下做好班級文化建設(shè)——環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、活動(dòng)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，以形成具有特色的班級工作風(fēng)格，培養(yǎng)具有美德、眼光、創(chuàng)新的學(xué)生。

一、方案名稱：

“新學(xué)年、新生活、靚出你自己”

二、方案目標(biāo)：

1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作、協(xié)商和民主評議，并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中，使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法。在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、競爭意識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。

4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間、學(xué)生之間的良好關(guān)系，培養(yǎng)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、讓學(xué)生把握為人處世的原則與明辨是非及處理問題的道理，學(xué)會(huì)理智的面對問題、分析問題、解決問題。同時(shí)能把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)（競爭意識(shí)、法律意識(shí)等），使班級正氣上升。

三、總體方案：

（一）物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置

教室是一個(gè)學(xué)生主要活動(dòng)場所，一個(gè)優(yōu)美良好的環(huán)境才能帶給學(xué)生良好的心理狀態(tài)。在教室布置時(shí)，要注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。在文化氛圍建設(shè)上還要學(xué)校特有的風(fēng)格?？梢越W(xué)習(xí)園地對學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。創(chuàng)辦黑板報(bào)，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。

（二）觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每人亮點(diǎn)。

班級文化觀念可以簡單而通俗地理解為全整個(gè)班級對各種現(xiàn)象、事件有傾向性的看法和思想。班級文化建設(shè)要尋找每個(gè)學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn)，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特長和個(gè)性。使班級文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”，成為學(xué)生健康成長的“加速器”。

（三）人際文化建設(shè)——發(fā)揮“榜樣”的力量

人際關(guān)系是人在社會(huì)生活中存在、發(fā)展的基本條件，它對個(gè)性發(fā)展，行為表現(xiàn)，心理健康都發(fā)生巨大的影響。人與人之間的相互理解、信任、關(guān)心和愛護(hù)會(huì)造成良好的社會(huì)心理氣氛，它能使每一個(gè)正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的滿足，從而產(chǎn)生開朗、樂觀的情緒，對生活更加熱愛，并使群體保持一種穩(wěn)定的、融洽的秩序。反之，人與人之間的沖突或者冷漠，會(huì)造成一種不良的社會(huì)心理氣氛，使人感到孤寂、壓抑、苦悶，并最終導(dǎo)致人的心理變態(tài)，對生活，對人生，對學(xué)習(xí)都抱著一種消極的態(tài)度。學(xué)生中，“榜樣”的作用不容忽視。正確樹立典型，正面積極的引導(dǎo)，會(huì)產(chǎn)生事半功倍的作用。

（四）活動(dòng)文化建設(shè)——系列主題班會(huì)

每周一次的班隊(duì)課是德育建設(shè)的思想陣地，充分有效的利用班會(huì)時(shí)間是班級建設(shè)的最好途徑，在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，學(xué)生能夠自由充

分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力，因而對于培養(yǎng)健全的心理有重大作用，其意義往往是課堂學(xué)科教學(xué)活動(dòng)所不能代替的。所以教師要放手讓班干部組織、主持班級活動(dòng)，給學(xué)生更多的自己管理自己的權(quán)利，這樣將確保班干與同學(xué)之間的頻繁交往，又利用活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)間的交流溝通與合作。進(jìn)而滿足學(xué)生各種心理的需求。當(dāng)然組織活動(dòng)是應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、良好個(gè)性、主動(dòng)精神、交往能力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。主題班會(huì)課根據(jù)時(shí)間的不同的，學(xué)生心理需求的不同確定內(nèi)容。

四、具體實(shí)施過程

1、完善班級德育工作規(guī)程：

①準(zhǔn)備學(xué)期初進(jìn)行班委換屆選舉，在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。在形成班委后，培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊(duì)伍。②繼續(xù)實(shí)行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個(gè)人都有事做，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé)，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負(fù)責(zé)。

③完善“班長輪換”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學(xué)都能有機(jī)會(huì)參與班級管理，同時(shí)培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際管理能力。

2、完善班級文育工作規(guī)程：

1、自主管理機(jī)制。①設(shè)置多樣化小組。如學(xué)習(xí)小組、各種課外興趣小組、運(yùn)動(dòng)組等，小組成員共同制定目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容，在小組中當(dāng)家作主。②人人有事做，事事有人做。學(xué)生看到了自己的價(jià)值，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實(shí)行角色動(dòng)態(tài)分配制，有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會(huì)自主管理，增強(qiáng)主體自我調(diào)整能力。④制定最優(yōu)班級目標(biāo)。班級每月每周都有自己的目標(biāo)，這些目標(biāo)的形成都力求使學(xué)生能認(rèn)同，切合學(xué)生實(shí)際，能激發(fā)學(xué)生的行為。

2、優(yōu)化班級文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境。①要尊重學(xué)生的主體人格，使他們在受尊重的環(huán)境中，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。②十分注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性，確立學(xué)生在班級管理中的主體地位，讓他們在“自主管理”中獲取成功，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)自主，實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。②建立凈化、美化、知識(shí)化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

3、開展富有特色的班級活動(dòng)。①開展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)②構(gòu)建主體參與型的班級活動(dòng)模式，由學(xué)生自主制定活動(dòng)目的，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，自行組織主持，自主進(jìn)行活動(dòng)評價(jià)。③拓寬班級教育活動(dòng)空間，開展課外綜合興趣小組活動(dòng)，在互動(dòng)中促進(jìn)交流。

4、開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。從組織形式上分有：小組學(xué)習(xí)競賽、大組學(xué)習(xí)競賽、個(gè)人學(xué)習(xí)競賽；從內(nèi)容上分有：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、政治、歷史、地理和其它課外知識(shí)等方面內(nèi)容的競賽，通過學(xué)生之間的合作、競爭與互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情，使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

5、及時(shí)反饋。對于每個(gè)學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效，將通過書面的或口頭的形式及時(shí)告之全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的言行。

6、定期總結(jié)。利用讀報(bào)課、主題班會(huì)課，針對學(xué)生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持，進(jìn)行分析與總結(jié)。以達(dá)到及時(shí)調(diào)整，更快進(jìn)步的目的，使學(xué)生能夠明辨是非，揚(yáng)善抑惡，形成良好的班風(fēng)。

第三篇：班級環(huán)境建設(shè)方案

班級環(huán)境建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

班級環(huán)境建設(shè)是校園環(huán)境建設(shè)的重要部分，是影響學(xué)生健康的重要環(huán)境因素，是重要的隱性課程。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。班級環(huán)境建設(shè)是校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級環(huán)境建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。

二、總體目標(biāo)

我們將以班級環(huán)境建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級文化體系。通過開展班級環(huán)境建設(shè)啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，樹立典型，表彰先進(jìn)。使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)，結(jié)合本校德育實(shí)際，探索、總結(jié)、激勵(lì)、宣傳，形成具有上坡小學(xué)二甲班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

三、班級環(huán)境建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn)工作。

1、成立班級環(huán)境建設(shè)小組，明確職責(zé)，指導(dǎo)自主管理，提升自主管理效能。

2、通過班級環(huán)境建設(shè)系列活動(dòng)，樹立“細(xì)心、誠心、真心、開心”的班風(fēng)（暫定）。

3、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，建立班級規(guī)章制度，能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)、向上。

4、抓好班級環(huán)境的布置。童心看世界、美觀好看，富于教育意義。利用教室各個(gè)陣地，如黑板報(bào)等創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

四、具體措施：

精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識(shí)教育。班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下：

（一）教室內(nèi)：

①前黑板正上方懸掛班級標(biāo)語。

②教室后黑板為黑板報(bào)內(nèi)容，上面內(nèi)容都是結(jié)合實(shí)際需要而設(shè)置。③后黑板的右側(cè)為衛(wèi)生角，寫有清潔衛(wèi)生的宣傳標(biāo)語。

（二）設(shè)置文化角

在室內(nèi)墻壁開辟出四個(gè)特殊宣傳欄，專門展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品，還可以起到榜樣和示范作用。

1、位于教室左側(cè)的前墻面是固定框欄：快樂大比拼，在學(xué)習(xí)上生活上有些許進(jìn)步都能通過這個(gè)欄目表現(xiàn)出來，讓孩子們在學(xué)習(xí)生活中也能獲得激勵(lì)和鼓勵(lì)。

2、左側(cè)后墻面是展示臺(tái)：定期把學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)展示在上面。、右側(cè)前墻面是固定框欄：花兒小隊(duì)，上面貼有學(xué)生們的相片，是孩子們快樂、幸福的生活的寫照。

4、右側(cè)后墻面是欄目《小畫筆》：表現(xiàn)；了兒童眼中的快樂世界。

5、前黑板右側(cè)通過學(xué)生喜聞樂見的卡通形式宣傳節(jié)約用水和愛護(hù)眼睛。

6、前黑板左側(cè)是課程表、作息時(shí)間及值日表。

第四篇：操場環(huán)境建設(shè)方案

操場環(huán)境建設(shè)方案

為進(jìn)一步貫徹黨的十七大提出的“育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育”的總體要求，全面推動(dòng)我校校園環(huán)境文化建設(shè)，提升校園文化建設(shè)水平，創(chuàng)建和諧校園，努力辦人民滿意的教育，并結(jié)合本校實(shí)際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以人文精神培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高為宗旨，在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有土門小學(xué)特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園，有效促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。

二、主題思路

努力改善校園文化環(huán)境，因校制宜，突出古詩文和論語經(jīng)典誦讀特色，讓校園的環(huán)境文化處處洋溢濃厚的育人氛圍。

三、具體做法

1、實(shí)施古詩文壁畫長廊工程。在學(xué)校2、3排教室西墻（校園西墻）上布置圖文并茂的竹簡形式的古詩文壁畫；在學(xué)校操場的北墻布置孔子像壁畫和書卷形式的經(jīng)典論語壁畫。

2、突出操場運(yùn)動(dòng)文化，在操場的西墻上布置各種運(yùn)動(dòng)圖形壁畫，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的拼搏精神，讓學(xué)生從中感受力量的美麗和拼搏的意義。

3、合理布置教室外墻文化，在校2、3排教室的南墻各窗戶的空隙中和學(xué)校新建成的后面教室柱子上布置壁畫形式的經(jīng)典古詩文或論語詩句。

4、在1排行政辦公室的西屋山墻上布置國歌和國旗墻磚畫，與對面屋山上的世界和中國地圖相呼應(yīng)；在3排教室的東屋山墻上和

4排教室的西屋山墻上布置壁畫形式的論語或古詩文名句，可采用書卷形式。

5、為進(jìn)一步改善環(huán)境，留給學(xué)生足夠活動(dòng)空間，擬將2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墻拆除，進(jìn)一步整理學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

6、各教室內(nèi)的墻壁文化可由各班級按照班級實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，突出學(xué)生個(gè)性對照學(xué)校文化環(huán)境布局，自行布置。

7、幼兒院內(nèi)的環(huán)境布置和文化建設(shè)由張利純老師具體負(fù)責(zé)。

8、學(xué)校板報(bào)欄進(jìn)行粉刷，并定期出刊，主要內(nèi)容以展現(xiàn)教師風(fēng)采和學(xué)生個(gè)性發(fā)展為主，并輔以安全教育，衛(wèi)生等宣傳教育。

9、在做好以上硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極尋求管理中的文化，使校園環(huán)境文化與師生素質(zhì)相配合。

第五篇：招商局2012平安建設(shè)工作方案

開發(fā)區(qū)招商局2012年平安建工作方案創(chuàng)建和諧平安單位，既是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的具體要求，也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的具體舉措，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《開發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)關(guān)于強(qiáng)力推進(jìn)平安建設(shè)服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)施意見》精神，特制定我劇2012開展平安建設(shè)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

2012年，區(qū)招商局社會(huì)治安綜合治理工作和平安創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在區(qū)綜治委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展社會(huì)治安和平安創(chuàng)建活動(dòng)，以建立健全平安建設(shè)長效機(jī)制為核心，確保無治安刑事案件、無“法輪功”習(xí)練人員、無群眾集體上訪事件、無安全事故發(fā)生和失泄密事件，保密工作、檔案管理、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等一票否決工作全部達(dá)標(biāo)，推進(jìn)機(jī)關(guān)全面建設(shè)上臺(tái)階。

二、具體目標(biāo)：⒈理想信念牢。干部職工熱愛祖國和人民，熱愛社會(huì)主義，對敵對勢力的滲透破壞警惕性高，無失泄密事故，無危害國家安全和政治穩(wěn)定的情況發(fā)生；⒉遵紀(jì)守法好。積極開展平安建設(shè)，干部職工無刑事犯罪及打架斗毆事件發(fā)生，遠(yuǎn)離黃賭毒，本級及全市地方志系統(tǒng)無“法輪功”等邪教組織參加者與習(xí)練者；⒊和諧氛圍好。同志間關(guān)系密切，家庭成員關(guān)系和睦，鄰里關(guān)系融洽，無矛盾糾紛；⒋廉政建設(shè)好。無以權(quán)謀私、行賄受賄、跑官要官及經(jīng)濟(jì)案件發(fā)生；⒌行政能力強(qiáng)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀和社會(huì)主義榮辱觀，工作各項(xiàng)任務(wù)完成好；⒍安全防護(hù)好。安全保密工作、綜合治理工作、計(jì)劃生育工作、檔案管理工作、文明創(chuàng)建工作落實(shí)到位，無

失職瀆職行為及行政責(zé)任事故發(fā)生。

三、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把綜合治理和平安創(chuàng)建作為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)、和諧社會(huì)的政治任務(wù)來抓，納入單位長遠(yuǎn)建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃；與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)、工作目標(biāo)管理、單項(xiàng)治理明確分工，一把手負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分工負(fù)責(zé)，歸口管理，責(zé)任到人。履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，搞好協(xié)調(diào)、檢查和督辦，指導(dǎo)本單位的綜治工作和平安建設(shè)，將綜治經(jīng)費(fèi)納入單位預(yù)算，切實(shí)解決綜治工作中的困難和問題。

2、加強(qiáng)教育，提高干部職工開展平安建設(shè)的自覺性

加大宣傳力度，營造良好的社會(huì)氛圍；搞好教育學(xué)習(xí)，結(jié)合“五五普法”宣傳教育，大力宣傳《公務(wù)員法》，加大公務(wù)員培訓(xùn)力度，增強(qiáng)干部職工法律意識(shí)，提高依法行政水平。組織本單位干部認(rèn)真學(xué)xxx省、市開展社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)的有關(guān)指示精神，讓廣大干部明確平安建設(shè)的具體內(nèi)容和目標(biāo)；認(rèn)真分析形勢，查找存在的問題，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感和緊迫感，調(diào)動(dòng)干部職工積極性，積極開展平安處室、平安社區(qū)和平安家庭等基層平安建設(shè)活動(dòng)。

3、加大資金投入，打牢綜合治理和平安建設(shè)硬件基礎(chǔ)

加強(qiáng)綜治資金投入力度，對保密室安裝“三防”（防盜、防煙、防火）警報(bào)器，實(shí)時(shí)監(jiān)控；對重點(diǎn)部位安裝鐵門鐵窗和防盜網(wǎng)，提高防護(hù)能力；定期更換消防滅火器、消防栓、消防泵等消防設(shè)備，使防火工作達(dá)到消防要求；對水、電、暖、氣線路及器材，防雷設(shè)施，安排專門人員定期檢查、保養(yǎng)、維修和更換，確保性能良好，使用正常。

4、積極預(yù)防，有效化解矛盾糾紛

開展群防群治，社區(qū)共建，警民聯(lián)防，建立和完善巡防控制網(wǎng)絡(luò)，確保安全防范不留死角；做好經(jīng)常性的思想工作，通過交心談心，群眾調(diào)解，搞好思想溝通，保持干部思想穩(wěn)定；加強(qiáng)信訪工作，疏導(dǎo)解難相結(jié)合，確保民意渠道暢通；對重點(diǎn)人員指派專人幫教，堅(jiān)持定期排查化解工作制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

5、加強(qiáng)戒備，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力

開展科普講座，了解防火、防雷、用電、用氣等安全常識(shí)；加強(qiáng)人防、物防、技防措施，實(shí)行值班和巡查，提高警惕，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)設(shè)施實(shí)施重點(diǎn)防護(hù)；定期排查，對法輪功、黃賭毒等社會(huì)問題重點(diǎn)防范；定期分析形勢，對社會(huì)治安信息進(jìn)行搜集分析，把握規(guī)律；建立工作預(yù)案，制定對策，組織應(yīng)急演練，努力提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

6、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制

建立健全各項(xiàng)規(guī)范制度，抓好宣傳教育、思想調(diào)解、值班等人防、物防、技防制度建設(shè)，簽訂并實(shí)行平安建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，一級抓一級，責(zé)任落實(shí)到人；落實(shí)督查制度，實(shí)行責(zé)任追究制，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題要嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格追究責(zé)任，板子打到具體人身上；建立激勵(lì)機(jī)制，對在平安建設(shè)中做出突出成績的單位和個(gè)人，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性，保證平安建設(shè)工作良性發(fā)展。

7、督促檢查，狠抓落實(shí)

建立督查機(jī)制，把平安建設(shè)與機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)、干部的道德、法制和廉政建設(shè)一起抓。對重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)抽查、重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行突擊檢

查、事故易發(fā)部位和重點(diǎn)人員要反復(fù)排查。對查找出來的問題，認(rèn)真研究，分析原因，制定改正措施，按誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，限定時(shí)間落實(shí)，到期復(fù)查，直到改正為止，杜絕事故隱患。

2012年3月12日