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      教育系統(tǒng)思想政治理論學(xué)習(xí)情況匯報(五篇模版)

      時間:2019-05-12 14:52:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育系統(tǒng)思想政治理論學(xué)習(xí)情況匯報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育系統(tǒng)思想政治理論學(xué)習(xí)情況匯報》。

      第一篇:教育系統(tǒng)思想政治理論學(xué)習(xí)情況匯報

      物換星移,時間過半,承上啟下,催馬揚鞭。經(jīng)過一年的思想政治理論學(xué)習(xí),我感受頗深。今天,我把我們單位堅持政治理論學(xué)習(xí)、落實工作責(zé)任,創(chuàng)辦人民滿意教育的情況作一匯報,我匯報的題目是:辦人民滿意教育是勤辦人不懈的追求。下面從四個方面匯報;

      一、不斷學(xué)習(xí),提高認識是辦人民滿意教育的必要前提

      辦人民滿意教育,這是一個新的歷史命題,是社會和人民群眾對教育工作者提出的一個命題也是教育事業(yè)和諧發(fā)展努力方向的一個命題。為了實踐這一命題,局黨組結(jié)合教育戰(zhàn)域地位和作用的特點,提出了創(chuàng)學(xué)習(xí)型、廉潔型、服務(wù)型、高效型機關(guān)的踐行模式給我們確立了方向,指明了路標,作為教育工作者(勤辦人)必須站在歷史的高度,站在教育發(fā)展利益的高度溶于教育、溶于教育群體努力學(xué)習(xí)、提高認識,我們單位全體黨員干部、工作人員都積極參加了局黨組組織的一系列學(xué)習(xí)活動,并在不同階段按局黨組要求,結(jié)合單位和個人實際在不同形式的不同層面和場合作了發(fā)言和交流(例如:李德貴、秦勇、王丹、夏瑞芳、夏昕、徐雁群都作過發(fā)言和演講),同時,我們單位為了深化學(xué)習(xí)活動還成立了五人學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了勤辦工作人員學(xué)習(xí)方案。先后學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記去年3月4日,堅持社會主義榮辱觀的講話、紅安縣教育局關(guān)于開展八榮八恥有關(guān)文件,學(xué)習(xí)了創(chuàng)四型機關(guān)要求精神及報刊文章開展了依法守紀,愛我紅安的大討論,舉辦了心得交流專欄。全體工作人員開展了三個一活動,即每人訂一份結(jié)合個人實際的學(xué)習(xí)計劃、寫一篇有深度的3000字的學(xué)習(xí)體會(學(xué)習(xí)筆記除外)、交流一次實踐社會主義榮辱觀的親身體驗。通過學(xué)習(xí),全員思想得到武裝,認識明顯提高,愛紅安創(chuàng)辦人民滿意教育精神境界得到了升華。

      二、建好隊伍,提高素質(zhì)是辦人民滿意教育的首要關(guān)鍵

      胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合,體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求,具有鮮明的社會主義價值觀,以人為本,學(xué)高為師,身正為范。教育局黨組在今年3月31號召開了教育系統(tǒng)社會主義榮辱觀教育動員大會,我們借這次動員大會東風(fēng)開展了樹社會主義新風(fēng),提高自身素質(zhì),當人民公仆,辦人民滿意教育為主題的學(xué)習(xí)活動,活動以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)創(chuàng)四型機關(guān)為著眼點,以單位凸現(xiàn)的問題、“生活細節(jié)”無小事的討論為立足點,把八榮八恥作為衡量每個人言行的一把標尺,聯(lián)系單位實際和自身管理部門的行業(yè)特點,抓好隊伍建設(shè),提高素質(zhì),堅持黨組書記局長陳再新同志2月24日對勤辦新時期、新形勢下提出的三個服務(wù)(即服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育),三個規(guī)范管理(即內(nèi)部管理要規(guī)范、重點地方要規(guī)范、延伸機構(gòu)要規(guī)范)為工作總目標,要求勤辦每位管理干部、每個共產(chǎn)黨員、每位工作人員在個人修養(yǎng)上要做到“四自”(即自省、自查、自糾、自勉)。在隊伍建設(shè)提高整體素質(zhì)上堅持“四抓”,抓整體(全員參入,全員提高);抓要害(即單位存在的問題,如紀律不嚴、效率不高、責(zé)任不強);抓小事,不糾纏小事。提升整體形象、提升整體落實效果;抓對照(堅持整體素質(zhì)提高的延續(xù)性),即:對照自己服務(wù)的對象是否到位,對照自己的言行是否偏軌,對照自己的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求是否合標。只有建立一批隊伍整齊、言行合一、表里如一,業(yè)務(wù)精良,品德高尚的教育部門工作人員才能構(gòu)成一支無堅不摧的教師之師。

      三、扎實工作,做出成效是辦人民滿意教育的根本保證

      先進的輿論導(dǎo)向、正確的領(lǐng)導(dǎo)決策、扎實的內(nèi)練和工作打拼,今年時間過半,我們職能范圍內(nèi)的工作成效已初見端倪。

      (一)后勤管理水到渠成1、學(xué)校后勤歸口勤辦管理以后,農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生飲用水的問題被列入議事日程,政府的關(guān)心、局黨組的高度重視,今年5月11日全縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校飲用水工程專題會后,我們用四天時間跑完12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校24所中學(xué)調(diào)研飲水工程的問題,為局領(lǐng)導(dǎo)決策安排此項工作提供了科學(xué)依據(jù)(當然,這項工作前期計財科領(lǐng)導(dǎo)做了大量調(diào)研工作)。目前第一批22所農(nóng)村中學(xué)飲水工程的裝備和改造正在順利進行。8月31日前全部竣工。

      2、學(xué)生生活食堂,我們堅持以城區(qū)為陣地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)為窗口,永河中學(xué)、八里高中已在較高標準的建設(shè)中(9月1日開學(xué)使用)。

      (二)兩個基地建設(shè)穩(wěn)中求升

      根據(jù)教育部在西部地區(qū)勤工儉學(xué)會議精神,要求及我縣土地二輪延包的機會,積極爭取局領(lǐng)導(dǎo)重視,以紅政25號文件下發(fā),及時鞏固了我縣兩個基地面積4150畝。同時,根據(jù)我縣農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整,一批中心校對農(nóng)村寄宿制學(xué)校兩個基地建設(shè)進行及時劃撥調(diào)整。按教育部、省、市要求在校生均10—15㎡要求,根據(jù)普教科提供數(shù)字,我縣測算生均23㎡。目前我們正積極準備,接受省市對我縣兩個基地建設(shè)的拉練檢查。

      (三)學(xué)校學(xué)生風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作趨于規(guī)范

      為了有效回避學(xué)校風(fēng)險,進一步規(guī)范“兩險”業(yè)務(wù)工作開展,在省市要求和指導(dǎo)下,經(jīng)學(xué)校推薦,勤辦審查全縣已有120位代辦員經(jīng)省校產(chǎn)辦聯(lián)合經(jīng)紀公司分公司批準證已辦妥(代辦員身份不是在編人員身份)。今秋“兩險”業(yè)務(wù)開展爭取局領(lǐng)導(dǎo)重視和同意,準備采取“多元”有序的競爭合作,提升服務(wù)質(zhì)量。

      (四)中小學(xué)學(xué)生著裝滾動發(fā)展

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      nbsp;在領(lǐng)導(dǎo)重視和學(xué)校配合下,目前已圓滿完成2005秋2006春的征訂任務(wù),高中階段的征訂工作已在運作之中。

      (五)物業(yè)管理舊貌新顏

      教師村改造工作在局領(lǐng)導(dǎo)高看一等、厚愛一籌的前提下,目前與校外活動中心建設(shè)同步進行,原遺留的問題、安全隱患問題已妥善解決。

      (六)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育方興未艾

      今年四月份,我們與市勤辦聯(lián)手,成功組織省教育廳直屬機關(guān)子女與革命老區(qū)高橋河鄉(xiāng)高仕軒小學(xué)生手拉手活動,縣委、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)參加了這一活動,效果明顯。暑期學(xué)生愛國主義教育影展,教育局、文化局聯(lián)合下文,正在組織實施之中。

      四、正視現(xiàn)實,克服落后是辦人民滿意教育的基本要求

      雖然我們的工作是源泉流水盈科而后進,但是我們的工作開展、工作績效與黨的要求,與領(lǐng)導(dǎo)要求,與人民需要的滿意教育還有很大的差距和不足。

      首先是認識上的不足,認為我們這一塊的工作是邊緣,是被遺忘的角落,是一條隱蔽戰(zhàn)線,在這個特定時期這是一個踩雷區(qū),碰高壓線的工作,甚至認為是一個累死還不好看的工作。沒有認識到勤工儉學(xué)是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色。今天的工作與過去的工作所處的歷史背景有很大的不同,過去的勤工儉學(xué)是以創(chuàng)收為主,進入21世紀以后,國家的經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大,社會不斷發(fā)展進步,教育改革與發(fā)展對我們的工作也不斷地提出了新的要求,這就是要從過去的以創(chuàng)收為主轉(zhuǎn)變到以服務(wù)為主的軌道上來,要求我們轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的思維定勢和思想,及時調(diào)整工作的指導(dǎo)思想與工作的思路打好服務(wù)牌、做好服務(wù)事,把工作著眼點、出發(fā)點和落腳點轉(zhuǎn)變到服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生生活和資助貧困生完成學(xué)業(yè)上來。

      其次是工作激情不足,認為環(huán)境不優(yōu),做事倒不如不做事,不做事什么事沒有,做事問題都找上門來了。沒有認識到領(lǐng)導(dǎo)雖然重視了,環(huán)境就一定優(yōu)了,這就要求我們主動適應(yīng)環(huán)境,理順工作思路,理順了工作環(huán)節(jié)及工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展工作,沒有真正理解、消化偉人毛澤東同志曾經(jīng)說過的“工作就是斗爭”的真正含義。無論是順利的工作,還是困難的工作都需要人去做,往往困難的逆境困難工作更鍛煉人的意志,更顯示人的毅力和能力,困難識英雄。

      第三是管理上的不足,我們單位是一個攤子大、部門多、戰(zhàn)線長、行業(yè)特殊的部門,雖然經(jīng)局黨組整合給我們帶來了機遇,提供了舞臺,但我們離局主要領(lǐng)導(dǎo)要求的三個規(guī)范管理還有一定差距,諸如:部門工作交流問題、相互協(xié)調(diào)問題、用車問題、招待費用問題、福利待遇問題,還沒有形成一套很有特色的管理。通過這次會議的學(xué)習(xí)、交流、總結(jié),按局假前布置工作,回顧本期的工作,正視現(xiàn)實,認真總結(jié),查找落后,與局黨組保持一致,上行下效,令行禁止,振奮精神,認真部署下半年工作,以辦人民滿意教育為宗旨,以創(chuàng)四新機關(guān)為目標,圓滿完成各項任務(wù)。

      第二篇:教育系統(tǒng)思想政治理論學(xué)習(xí)情況匯報

      教育系統(tǒng)思想政治理論學(xué)習(xí)情況匯報_工作匯報

      物換星移,時間過半,承上啟下,催馬揚鞭。經(jīng)過一年的思想政治理論學(xué)習(xí),我感受頗深。今天,我把我們中心堅持政治理論學(xué)習(xí)、落實工作責(zé)任,創(chuàng)辦人民滿意教育的情況作一匯報,我匯報的題目是:辦人民滿意教育是勤辦人不懈的追求。下面從四個方面匯報;

      一、不斷學(xué)習(xí),提高認識是辦人民滿意教育的必要前提辦人民滿意教育,這是一個新的歷史命題,是社會和人民群眾對教育工作者提出的一個命題也是教育事業(yè)和諧發(fā)展努力方向的一個命題。為了實踐這一命題,中心結(jié)合教育戰(zhàn)域地位和作用的特點,提出了創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型中心的踐行模式給我們確立了方向,指明了路標,作為教育工作者必須站在歷史的高度,站在教育發(fā)展利益的高度溶于教育、溶于教育群體努力學(xué)習(xí)、提高認識,我全體工作人員都積極參加了中心組組織的一系列學(xué)習(xí)活動,并在不同階段按中心要求,結(jié)合中心和個人實際在不同形式的不同層面和場合作了發(fā)言和交流。全體工作人員開展了三個一活動,即每人訂一份結(jié)合個人實際的學(xué)習(xí)計劃、寫一篇有深度的3000字的學(xué)習(xí)體會(學(xué)習(xí)筆記除外)、交流一次實踐社會主義榮辱觀的親身體驗。通過學(xué)習(xí),全員思想得到武裝,認識明顯提高,愛江城創(chuàng)辦人民滿意教育精神境界得到了升華。

      二、建好隊伍,提高素質(zhì)是辦人民滿意教育的首要關(guān)鍵

      社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求,具有鮮明的社會主義價值觀,以人為本,學(xué)高為師,身正為范。教育局在今年召開了教育系統(tǒng)社會主義榮辱觀教育動員大會,我們借這次動員大會東風(fēng)開展了樹社會主義新風(fēng),提高自身素質(zhì),辦人民滿意教育為主題的學(xué)習(xí)活動,活動以轉(zhuǎn)變員工作風(fēng)為著眼點,以中心凸現(xiàn)的問題、“生活細節(jié)”無小事的討論為立足點,把八榮八恥作為衡量每個人言行的一把標尺,聯(lián)系中心實際和自身管理部門的行業(yè)特點,抓好隊伍建設(shè),提高素質(zhì),堅持勤辦新時期、新形勢下提出的三個服務(wù)(即服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育),三個規(guī)范管理(即內(nèi)部管理要規(guī)范、重點地方要規(guī)范、延伸機構(gòu)要規(guī)范)為工作總目標,要求勤辦每位管理干部、每個共產(chǎn)黨員、每位工作人員在個人修養(yǎng)上要做到“四自”(即自省、自查、自糾、自勉)。在隊伍建設(shè)提高整體素質(zhì)上堅持“四抓”,抓整體(全員參入,全員提高);抓要害(即單位存在的問題,如紀律不嚴、效率不高、責(zé)任不強);抓小事,不糾纏小事。提升整體形象、提升整體落實效果;抓對照(堅持整體素質(zhì)提高的延續(xù)性),即:對照自己服務(wù)的對象是否到位,對照自己的言行是否偏軌,對照自己的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求是否合標。只有建立一批隊伍整齊、言行合一、表里如一,業(yè)務(wù)精良,品德高尚的教育部門工作人員才能構(gòu)成一支無堅不摧的教師之師。

      三、扎實工作,做出成效是辦人民滿意教育的根本保證

      先進的輿論導(dǎo)向、正確的領(lǐng)導(dǎo)決策、扎實的內(nèi)練和工作打拼,今年時間過半,我們職能范圍內(nèi)的工作成效已初見端倪。

      四、正視現(xiàn)實,克服落后是辦人民滿意教育的基本要求

      雖然我們的工作是源泉流水盈科而后進,但是我們的工作開展、工作績效與黨的要求,與領(lǐng)導(dǎo)要求,與人民需要的滿意教育還有很大的差距和不足。

      首先是認識上的不足,認為我們這一塊的工作是邊緣,是被遺忘的角落,是一條隱蔽戰(zhàn)線,在這個特定時期這是一個踩雷區(qū),碰高壓線的工作,甚至認為是一個累死還不好看的工作。沒有認識到勤工儉學(xué)是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色。今天的工作與過去的工作所處的歷史背景有很大的不同,過去的勤工儉學(xué)是以創(chuàng)收為主,進入21世紀以后,國家的經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大,社會不斷發(fā)展進步,教育改革與發(fā)展對我們的工作也不斷地提出了新的要求,這就是要從過去的以創(chuàng)收為主轉(zhuǎn)變到以服務(wù)為主的軌道上來,要求我們轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的思維定勢和思想,及時調(diào)整工作的指導(dǎo)思想與工作的思路打好服務(wù)牌、做好服務(wù)事,把工作著眼點、出發(fā)點和落腳點轉(zhuǎn)變到服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生生活和幫助貧困生完成學(xué)業(yè)上來。

      其次是工作激情不足,認為環(huán)境不優(yōu),做事倒不如不做事,不做事什么事沒有,做事問題都找上門來了。沒有認識到領(lǐng)導(dǎo)雖然重視了,環(huán)境就一定優(yōu)了,這就要求我們主動適應(yīng)環(huán)境,理順工作思路,理順了工作環(huán)節(jié)及工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展工作,沒有真正理解、消化偉人同志毛澤東曾經(jīng)說過的“工作就是斗爭”的真正含義。無論是順利的工作,還是困難的工作都需要人去做,往往困難的逆境困難工作更鍛煉人的意志,更顯示人的毅力和能力,困難識英雄。

      第三是管理上的不足,我們中心是一個行業(yè)特殊的部門,雖然經(jīng)局整治給我們帶來了機遇,提供了舞臺,但我們離局要求的三個規(guī)范管理還有一定差距,通過這次會議的學(xué)習(xí)、交流、總結(jié),按局假前布置工作,回顧本期的工作,正視現(xiàn)實,認真總結(jié),查找落后,與局保持一致,上行下效,令行禁止,振奮精神,認真部署下半年工作,以辦人民滿意教育為宗旨,以創(chuàng)四新機關(guān)為目標,圓滿完成各項任務(wù)。

      第三篇:思想政治理論學(xué)習(xí)

      第一、按質(zhì)按量及時完成學(xué)院布置的政治理論學(xué)習(xí)任務(wù)

      1、開展學(xué)習(xí)十八大精神會議和優(yōu)秀文化作品征集活動(4次)

      2、學(xué)習(xí)總書記系列講話精神(2次)

      3、開展建黨92周年紀念活動(1次)

      4、開展學(xué)習(xí)“我的中國夢”精神

      第二、每月在系部安排一次或多次政治理論學(xué)習(xí)

      1、在全系教工黨員中開展系列“群眾路線”教育

      2、去渡江戰(zhàn)役紀念館開展建黨92周年紀念活動

      3、開展教育系黨總支民主專題生活會

      第四篇:年教育系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)

      2013年教育系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)

      剖析材料

      為進一步加強我市教育系統(tǒng)廣大員工的思想政治教育,讓大家認清當前的形勢,牢固樹立大局意識,責(zé)任意識,憂患意識,鞏固當前民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的大好局面,確保齋月期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進一步加強2013年暑假期間學(xué)校安全穩(wěn)定管理工作的通知》的安排,我市教育局開展了政治理論教育學(xué)習(xí)專項活動。

      存在的問題及原因:

      1、學(xué)習(xí)不夠深入,反分裂、反滲透的危機感不夠強

      學(xué)習(xí)是自身發(fā)展與提升的途徑,盡管市教育局在思想上非常重視學(xué)習(xí),但忙于瑣碎的事務(wù),學(xué)習(xí)的主動性和持續(xù)性較差,臨時抱佛腳的想法依然存在,經(jīng)常用什么學(xué)什么,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和民族政策理論,即使學(xué)習(xí)了,也是只注重表面,沒能準確把握反分裂的深刻內(nèi)涵,忽視了理論與實際工作的具體結(jié)合,再者,作為教育主導(dǎo)工作的牽頭部門,對直屬各學(xué)校思想學(xué)習(xí)教育情況督查不扎實,反饋不及時,形成散慢思想。

      2.整治敏銳性和鑒別力有待提高,思想認識有待深入

      黨中央和自治區(qū)早就指出“新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動”,雖然廣大員工對這點耳熟能詳,但沒有充分估計到反分裂、反滲透的斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。大

      家總認為少數(shù)壞人和我們作對,形成不了大氣候,小蝦小魚掀不起大風(fēng)大浪,在思想上不夠重視,對出現(xiàn)的問題采取大事化小,小事化了的工作態(tài)度,影響了維穩(wěn)工作扎實有序的開展。

      3、工作作風(fēng)不夠深入、扎實

      深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細致。真正鋪下身子,帶著問題到基層學(xué)校、到第一線調(diào)查研究取得的第一手資料少。有的班子成員雖然經(jīng)常與教職員工見面,但談工作多,只注意了解職工的工作情況,對職工的思想狀況、生活情況和需求了解不夠,特別是和普通教職工溝通就更少,給學(xué)校布置任務(wù)多,思想交流少,關(guān)心、幫助、解決基層的實際問題少,激發(fā)教職工的工作熱情不夠。對學(xué)校的民族團結(jié)教育和維穩(wěn)工作的指導(dǎo)力度還有待加強。

      4、應(yīng)急保障措施細則不明確

      當前維穩(wěn)工作是全市工作的重中之重,全市各族人民同仇敵愾,堅決把恐怖分子的囂張氣焰打下去。市教育局雖安排落實了的值班制度,脫崗問責(zé)制度,但應(yīng)急處突預(yù)案不具體,處突人員集中地點和時間不明確,相關(guān)細則有待進一步細化。

      通過查找原因,剖析問題的根源,市教育局進一步明確了在今后工作中努力地方向

      1、加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。今后一定提高對學(xué)習(xí)的認識,把政治理論學(xué)習(xí)真正放在重要位置,無論再忙,事務(wù)再多,堅持發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神,在“廣”和“深”二字上下功

      夫。一是持之以恒的學(xué),二是按照“學(xué)習(xí)、提高;再學(xué)習(xí)、再提高”的要求持之以恒、突出重點學(xué);三是通過學(xué)習(xí),進一步堅定理想信念,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養(yǎng),提高政策理論水平;四是共同學(xué)習(xí),共同進步。

      2、加強黨性鍛煉,提高政治水平。積極通過學(xué)習(xí)和工作實踐,努力克服松懈麻痹思想,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和長期抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育工作,做到防微杜漸,見微知著。

      3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,努力實踐“三個代表”重要思想,增強穩(wěn)定觀念,遵守各項規(guī)定,同時認真履行自己的職責(zé),從鞏固民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一的大局出發(fā),切實做好反分裂斗爭的各項工作,維護安定團結(jié)的大好局面,為確保我市穩(wěn)定和諧作出積極貢獻。

      4、高標準、嚴要求,認真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策理論,加強宗教政策的理解,把家長滿意不滿意,作為工作的出發(fā)點和落腳點。堅決做到不利于民族團結(jié)的話不說,不利于民族團結(jié)的事不做,妥善處理涉及少數(shù)民族群眾的矛盾和糾紛。對個別民族老師帶頭巾的問題進行了耐心細致的工作,通過耐心細致反復(fù)的談話,使他們清楚的認識到人民教師的儀容儀表都將直接影響學(xué)生,感染學(xué)生的著裝,認識到為人師表的重要性。深入到教職工中去,經(jīng)常和他們交流,做到心中有數(shù),了解他們的想法,聽取他們的意見和建議,合情合理解決處理。

      5、牢固樹立大局意識,維穩(wěn)意識,建立健全應(yīng)急處突機制,確保能拉的出,能用的上。

      通過對照檢查和剖析,我們更清楚的認識到自身存在的問題和不足,也更加增強了堅決改正問題、進一步提高自身工作水平、工作能力的信心和決心。經(jīng)過查漏補缺,全體工作者端正了思想,擺明了立場,以全新的工作作風(fēng)投入到本職工作中去,為阿克蘇市的長治久安做出自己應(yīng)有的貢獻。

      第五篇:2009年思想政治理論學(xué)習(xí)計劃

      2009年思想政治理論學(xué)習(xí)計劃

      2009年是進一步深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的重要一年。全廠職工要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。政治理論學(xué)習(xí)將以進一步統(tǒng)一思想、凝心聚力、提升信心、推進發(fā)展為目標,深入開展社會主義核心價值體系教育、愛國愛企教育、依法治企教育、敬業(yè)有為教育,著力在黨政中心工作、推進企業(yè)整體發(fā)展、推進學(xué)習(xí)型黨組織上取得實效,為全面高質(zhì)地完成工作目標提供思想保證。根據(jù)中央、市委的相關(guān)要求,現(xiàn)就2009年上半年政治理論學(xué)習(xí)提出如下安排意見。

      一、思想政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容

      認真學(xué)習(xí)十一屆全國人大三次會議和全國政協(xié)十一屆三次會議(簡稱兩會)精神;學(xué)習(xí)十七屆四中全會和中紀委五次全會精神;深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀;繼續(xù)推進《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》(以下簡稱《六個“為什么”》)學(xué)習(xí)活動;開展法制教育,學(xué)習(xí)有關(guān)法律制度和企業(yè)的規(guī)章制度;全面了解2009年企業(yè)的重大決策部署。

      二、學(xué)習(xí)要求

      1、各黨(總)支部要認真抓好本單位政治理論學(xué)習(xí),要從各自實際情況出發(fā),根據(jù)不同對象和需要,制定具體學(xué)習(xí)計劃,精心組織,認真實施,統(tǒng)籌安排,分類指導(dǎo),落到實處。

      2、要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系社會實際、企業(yè)實際、工作實際和自己的思想實際開展學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)活動與推動學(xué)院的改革發(fā)展結(jié)合起來,切實將貫徹黨的十七大精神以及科學(xué)發(fā)展觀落到實處。

      3、要積極探索學(xué)習(xí)的新形式和新方法。在繼承好的形式和方法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,切實在增強學(xué)習(xí)的吸引力、感染力上下功夫??刹扇〖袑W(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談討論、專家輔導(dǎo)、觀看錄像、參觀考察等多種形式,充分調(diào)動廣大企業(yè)員工學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      4、各黨(總)支部根據(jù)企業(yè)思想政治學(xué)習(xí)計劃安排好本(總)支部的學(xué)習(xí),要建立學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)記錄,加強督促檢查。年終各支部交支部思想政治學(xué)習(xí)總結(jié)及學(xué)習(xí)筆記至宣統(tǒng)處備查并作為黨(總)支部評先的必備條件之一。

      5、本學(xué)習(xí)計劃合并了職工思想政治學(xué)習(xí)計劃和思想政治學(xué)習(xí)計劃。職工思想政治學(xué)習(xí)執(zhí)行情況由領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查督促;職工思想政治學(xué)習(xí)由工會負責(zé)檢查督促。

      預(yù)制廠2009年思想政治理論學(xué)習(xí)計劃

      葛洲壩新疆工程局(有限公司)預(yù)制廠

      2009年3月1日

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