第一篇:嵩縣實驗中學2013年上期元月計劃
嵩縣實驗中學2013-2014學年上學期
高中部政教處1月份工作計劃
一、常規(guī)工作
1、期末復習迎考。
2、組織班主任撰寫評語和學期工作總結。
3、組織班主任做好學生操行評定和綜合素質評定工作。
4、評出常規(guī)管理先進班集體,并作總結。
一、重點工作:
1、總結本學期工作,并制定下學期工作計劃。
2、加強對學生一日常規(guī)的監(jiān)督與管理和對環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督與檢查,確保學期末與期末考試期間有一個良好的教育教學秩序。
3、與有關部門配合,在期末考試后進行教學區(qū)安全隱患排查與公物檢查,保證放假期間教學區(qū)的安全。
4、組織班主任做好下學期學費的預繳工作和放寒假的有關工作。
實驗中學高中部
嵩縣實驗中學2013-2014學年上學期 高中部政教處第18周工作安排(2014年1月6日至 2014年1月10日)
一、常規(guī)工作
1、做好期末安全教育工作。
2、繼續(xù)做好期末備考學習紀律的工作
二、重點工作
1、繼續(xù)做好安全隱患排查工作
1)不定時檢查宿舍和教室違規(guī)用電情況
2)對于私自接用排插使用大電器者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收并嚴肅處理。
2、加大衛(wèi)生保潔力度,確保校園環(huán)境衛(wèi)生質量
1)不定時對教室衛(wèi)生檢查,督促學生不隨便扔垃圾。
2)落實兩個“凡是”衛(wèi)生制度:凡是有瓷磚的地方要搽拭干凈,凡是水磨石地板要拖干凈。
責任人:楊宏偉
2013年1月6日
第二篇:嵩陽中學廣播站
嵩陽中學“嵩陽之聲”校園廣播站簡介
“嵩陽之聲” 校園廣播站,由政教處、校團委領導,學生會宣傳部與學校廣播站組建而成。是學校進行宣傳工作的一個重要窗口,是對學生進行德育教育的一塊重要陣地,也是加強校園文化建設的一項重要內(nèi)容。現(xiàn)將廣播站節(jié)目向全校師生做以下介紹:
一、宣傳口號
來自你身邊的聲音聆聽嵩陽之聲
三、欄目介紹
《生活廣角》:受人矚目的健康知識,人人關心的安全教育,小心提防的氣候疾病,健康向上的文明禮儀?!渡顝V角》將教會你健康地生活,快樂地成長。《校園采風》:以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉最新的校園動態(tài),熱點焦點。報道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象、以及一些不文明的現(xiàn)象。這是一檔介紹校園內(nèi)優(yōu)秀老師、同學的欄目。我們大力宣傳和報道班主任,任課老師、學生,宣傳他們在工作和學習中的感人之事,動人之處。讓校園記者們在平時的學習生活中捕捉老師們、學生的閃光點,及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳,讓同學們都能通過廣播,了解到我們身邊有那么多默默奉獻、甘為人梯、任勞任怨的好老師;有那么多勤奮好學、文明守紀、助人為樂的好學生。《超級秀場》:播誦同學們的優(yōu)秀習作,可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有指導意義的優(yōu)秀作文均可,這些優(yōu)秀作品必須是同學的原創(chuàng)作品。介紹一些有關學習上東西,如好的學習方法、如何提高學習效率等,給同學們作一個學習上的參考,讓同學們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。
《知識百寶箱》:可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事;介紹地理、歷史、法律等各方面的知識;介紹關于各個節(jié)日的知識;播放國內(nèi)外重大新聞及熱點。
四、稿件來源及要求
稿件來源:全校教師或七、八、九年級各班學生搜集資料,自由投稿。
稿件要求:與學生的學習、生活緊密結合,形式多種多樣。思想內(nèi)容要求健康、積極向上。由廣播站工作人員精心篩選。
五、投稿方式及評分
投稿方式:稿件寫好后,請大家交給各班通訊組長,由各班通訊組長上交到廣播站編輯,廣播站編輯審稿后轉發(fā)至各版塊播音員。(各班將陸續(xù)成立通訊組,發(fā)展通訊員。暫定各班團支部書記或宣傳委員為通訊組長。)
稿件計分:一周一統(tǒng)計,播出稿件每篇1/分(5分封頂)。每個班級至少一周上交一篇,未交班級扣5分。
優(yōu)秀評選:學期末由校團委、教導處、學生會宣傳部和廣播站聯(lián)合評選出星級記者、校園作家及優(yōu)秀播音員,以鼓勵和表彰那些付出辛勞工作的同學。
六、廣播站組成及分工
站長:主要負責安排廣播站的所有欄目,每天督查管理,認真落實衛(wèi)生、值班考勤制度并做好相關登記,召開相關會議并記錄,對各工作人員的工作進行不定時督查。
欄目編輯:負責欄目播出2天前在副站長處領取廣播稿并認真審閱登記,進行統(tǒng)計加分,每篇加1分(每周5分封頂)。每周五前統(tǒng)計出各班總分交給站長。播音員:提前一天在欄目編輯處領取播音稿件。準時上班,認真播音,積極查閱相關欄目的稿件,必須在非常熟悉自己欄目內(nèi)容的情況下進行廣播。播音結束后分類整理稿件歸檔。
通訊組長:及時收集稿件。細心觀察,搜集校內(nèi)外新聞線索,及時寫稿報道校內(nèi)外的各種事件,如學校各種重大事件或活動等。按時將稿件上交到欄目編輯處,便于及時審閱。
校園記者:捕捉最新的校園動態(tài),熱點焦點。報道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象、優(yōu)秀的教師和學生,以及一些不文明的現(xiàn)象。
親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“曉曦之聲”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
登封市嵩陽中學政教處
登封市嵩陽中學團委
2012年9月18日
第三篇:重慶市茄子溪中學2011上期計劃
重慶市茄子溪中學
2010--2011學上期工作計劃
一、2009--2010學工作回顧
1、辦學規(guī)模日趨擴大。原有29個教學班、1240名在校生,本學年迅速發(fā)展到32個教學班,1500名在校生。
2、辦學實力逐漸增強。連續(xù)三年評為區(qū)“安全穩(wěn)定先進集體”;技裝檢查獲區(qū)一等獎;今年127人參加高考,100人升入各類高等學院學習,升學率達到78.7%,升學人數(shù)遠遠超過區(qū)教委下達的目標;初高中招生生源數(shù)量和質量都取得歷史突破。
3、科研師培不斷深入。國家重點課題《茄子溪中學精神文化建設研究》結題;《茄子溪中學體育特色學校創(chuàng)建研究》通過初評;重慶市第六屆基礎教育課程改革論文大賽,我校33篇論文參評,有30篇獲獎,獲獎率91%;我校骨干教師考核全員合格,2人國家級培訓,3人市級骨干培訓,4人區(qū)“雙導師制”培訓,9人區(qū)級骨干參培,1人區(qū)學科工作站學習;生化組獲得區(qū)“巾幗文明崗”稱號;體藝組獲得區(qū)“青年文明號”稱號;
4、特色教育碩果累累。我校獲區(qū)田徑運動會初中組總分第三名、高中組團體總分第二名;拳擊隊獲重慶市09年拳擊比賽團體總分“第三名”。
二、2010—2011學工作思路
新的一年,我們將齊心協(xié)力,繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神,超越自我,奮力趕超,努力打造學校教育品牌,譜寫茄子溪中學發(fā)展新篇章。
1、總體目標:
教育教學爭一流,教改科研出成果,教學質量上臺階,環(huán)境設施上檔次、特色建設出成績。
2、工作思路與措施:
(1)著力優(yōu)化干部隊伍建設,增強內(nèi)在活力
●進一步加強干部隊伍建設,提高管理能力和業(yè)務水平。●加強民主法制建設,全力推進依法治校。
(2)著力加強教師隊伍建設,提高整體素質
●繼續(xù)開展以“服務、責任”為主題的師德教育活動。
●繼續(xù)推進 “科研興?!睉?zhàn)略,著力構建促進教師專業(yè)化成長的平臺與機制。
●深入開展創(chuàng)建學習型校園活動,引導教師靜心讀書,不斷充實和完善自我。
●完善青年教師培訓成才機制,完善師徒結對制度,促進青年教師成長。
●完善績效考核機制,完善教職工管理制度,落實崗位職責,嚴明紀律,獎罰分明,發(fā)揮績效考核的正確導向作用。
(3)著力提升德育發(fā)展理念,創(chuàng)新德育模式
●加強班主任隊伍的專業(yè)化建設,認真落實年級組長、班主任例會制度。
●強化德育工作的層次性,構建“高目標、長效應”的德育工作新思路。
●繼續(xù)開展“內(nèi)外兼修,做文明茄中人”為主題的德育教育系列活動。
●建立和完善“學校、家庭、社會”三維互動的立體德育體系?!窠∪屯晟茍F委、學生會組織機構。
(4)著力深化高中課程改革,提高教學水平
●認真學習新課程標準,更新教育教學理念,提高管理水平和教學技能技巧。
●把常規(guī)管理落到實處,加強畢業(yè)班及薄弱班級的教學管理?!窦哟笮1窘萄辛Χ龋七M新課程改革,以課題促進教育教學質量的提高。
●發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,加強信息技術與新課程的整合?!裼煤媒逃壋青l(xiāng)結對平臺,通過系列幫扶活動,提升我校教師專業(yè)水平。
●抓好我校田徑隊、區(qū)拳擊隊、區(qū)散打隊建設,探索體育品牌特色建設之路。
(5)著力強化安全穩(wěn)定工作,確保校園安穩(wěn)
●進一步落實安全穩(wěn)定工作責任制,完善相關制度和安全應急預案。
●進一步開展安全和法制系列教育活動,構建系列安全教育平臺和機制。
●完善安全管理制度和預警機制,配合社區(qū)開展好校園周邊環(huán)境綜合治理。
(6)著力創(chuàng)新后勤工作思路,提高服務層次
●加強后勤隊伍建設,細化工作崗位職責。
●響應國家節(jié)能減排的戰(zhàn)略,勤儉節(jié)約。
●爭創(chuàng)“森林校園”和“綠色校園”。
●爭取上級資金和自籌部分資金,建設校園網(wǎng)、班班通,新建體育訓練館。
第四篇:實驗中學排球隊訓練計劃
實驗中學排球隊訓練計劃
排球運動是廣大青少年、兒童喜愛的運動項目之一,近幾年來,在上級有關部門和學校領導的重視、關懷下,使各校的排球運動得到迅速發(fā)展。特別是在中國女排精神的鼓舞下,使學校的排球廣泛開展,極大地促進了學生對排球運動的喜愛,對排球訓練的積極性和自覺性不斷增強。通過排球活動的開展,使學生在力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質不斷提高,運動技術水平不斷鞏固,學生體質不斷增強;通過排球活動的訓練,并能培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、靈巧、吃苦耐勞、遵守紀律、團結友愛等集體主義精神。下面對如何加強中學生排球基本技術訓練的計劃。
一、系統(tǒng)地進行全面身體素質的練習:
目前,隨著排球運動的迅速發(fā)展,在技術、站術上向著快速多變、靈活多樣的打法,所以對排球訓練的技術素質提出了更高的要求。特別是對中學生的訓練,是打基礎的階段,對學生加強身體素質的練習更為重要,系統(tǒng)地全面發(fā)展身體素質訓練是為更進一步提高排球運動技術水平打下基礎,排球身體素質練習有準備姿勢、移動、速度、靈敏、彈跳、力量、耐久力等多方面教學內(nèi)容,對各方面的內(nèi)容應有計劃地、系統(tǒng)地加以認真練習。全面提高學生的身體素質。排球比賽情況錯綜復雜,來球方向變化不定,因此,隊員在場上必須注意力集中、經(jīng)常保持正確的準備姿勢,隨時做到面對來球,根據(jù)場上來球情況和球的性能迅速起動和移動,取好位置,及時作出相應的動作,在進行排球教學練習中,準備
姿勢、快速反應移動、靈敏等練習是接好球的重要條件,無論是第一傳、第二傳和后排隊員防守,都必須在做好準備姿勢情況下,根據(jù)來球方向、性質和不同落點作出正確判斷和迅速的反應移動來完成傳、墊、扣球和攔網(wǎng)等動作。在排球訓練中,除了快速移動、靈敏、速度反應條件,對學生的力量、彈跳、耐力等方面的訓練也十分重要,如在進行扣球、攔網(wǎng)中就要有一定的彈跳力和起跳高度,要有強有力的手臂力量、身體的協(xié)調(diào)性和正確及時的判斷能力。所以對中學生各個方面的身體素質練習必須認真抓緊抓好。加強中學生的身體素質訓練和基本技術的練習,是進一步提高中學生排球運動技術水平的重要因素。在排球素質上訓練較全面,基本功扎實,有一定的排球訓練基礎和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在技術和戰(zhàn)術上靈活多變,反應靈敏,移動迅速,能及時判斷、處理各種不同性質、方向的來球,打得非常出色。兩位扣球手,在彈跳和力量方面實力較強,打法靈活多變,扣掉結合、動作迅速,果斷,扣球有力;救球更為突出、打法多變,機智、勇猛。所以,要把排球技術水平動作真正發(fā)揮,就要平時加強對中學生的全面身體素質訓練和基本技術的訓練。在中學生這個年齡時期,根據(jù)他們的生理、心理和年齡特點,是發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)和柔韌性,培養(yǎng)學生勇敢、機智等練習的極好時期。因此,應抓緊抓好對中學生身體素質的練習。對如何提高中學生排球身體素質練習。我認為要做好以下幾方面的訓練工作:
1、提高移動步伐的快速反應練習。移動是接好球的重要條件,所以在進行移動和快速反應教學時,必須在準備姿勢下做好各種不同方向、路線和姿勢的起動、移動練習,如聽信號或手勢做變換方向的快速反應練
習;成準備姿勢做交叉步、滑步、后退步、前跨步等移動練習;各種移動的接球練習;6~8米快速往返跑,叫號賽跑或墊(傳)球,加強各關節(jié)和腳步靈活性練習;做折轉跑、變速跑和變換方向的移動練習,都能提高快速反應和移動作用。
2、發(fā)展下肢力量,提高彈跳力的練習。發(fā)展下肢力量,提高彈跳力是更好地為扣球、攔網(wǎng)服務。因為在排球扣球攔網(wǎng)中,使人體起跳后躍起達到一定的高度,保持正確的擊球點擊球。只有判斷正確、跳得高、及時而位置恰當才能扣得準、扣得有力。攔網(wǎng)也是如此,必須要有一定的起跳高度,才能將球攔住。發(fā)展彈跳力的練習有單足跳、立定跳、縱跳、助跑換高或頭觸高掛物、雙腳并膝連續(xù)跳過小凳、跳短繩等練習,都能發(fā)展下肢腿部力量和提高彈跳力。
3、要加強力量方面的練習。力量練習有發(fā)展腰腹肌力量和上下肢力量,通過練習,能發(fā)展彈跳力、柔韌性和協(xié)調(diào)性。練習方法有仰臥起坐、挺身跳、仰臥墊子雙人互傳排球、扛鈴蹲、舉俯臥撐、拉單扛、爬竿各種跳躍練習,都能發(fā)展提高力量方面的身體素質。
4、要增強耐久力的練習內(nèi)容。在排球訓練和比賽活動中,耐久力也是一項不可忽視的訓練項目。沒有一定的持久力,就會直接影響到訓練和比賽的進行。進行耐久力訓練有變速跑、定時跑、反復跑、越野跑和各種動作連續(xù)反復練習,這樣才能夠使學生有足夠體力,投入訓練和比賽之中。
因此,在中學生排球訓練中,應系統(tǒng)地全面抓好身體各方面的素質練習,是提高排球運動技術水平的重要方面。
二、要加強對中學生排球基本技術的訓練。
排球運動的比賽,是在一種快速移動下進行發(fā)球、墊球、傳球、扣球和攔網(wǎng)的綜合練習,所以,在中學排球訓練中,對每一個技術動作的練習都應認真抓好。如發(fā)球和傳球,在排球比賽中是進攻手段之一,比賽總是從發(fā)球開始。有威力的發(fā)球,可以起到先發(fā)制人,爭取主動作用。發(fā)球的目的可以直接得分。破壞對方的進攻戰(zhàn)術,如果發(fā)球失誤或進攻性不強,很容易使對方組織進攻,就會直接失去發(fā)球權,所以發(fā)球既要有攻擊性,又要有準確性。而墊球是接發(fā)球和后排防守的主要技術動作,是組織進攻和反攻戰(zhàn)術的基礎。接發(fā)球和后排防守隊員的失誤,常會直接造成失分,而成功的接發(fā)球和防守能夠穩(wěn)定陣腳,變被動為主動。因此,提高墊球技術的熟練程度和運用能力,是爭取勝利的重要條件。所以對中學生排球發(fā)球和墊球教學時,要使他們掌握各種發(fā)球的基本動作技術、姿勢和墊球的正確手型及擊球部位,快速移動等練習。中學生排球發(fā)球訓練的方法一般有正面上手發(fā)球,正面下手發(fā)球和側面發(fā)球三種姿勢。練習內(nèi)容方法有近距離對墻發(fā)球或在場內(nèi)隔網(wǎng)發(fā)球;兩人一組端線發(fā)球、連續(xù)向對場區(qū)發(fā)球、定位定點發(fā)球等練習。墊球練習有正面雙手墊球、體側墊球、跨步墊球、低勢墊球和背墊球等。方法有對墻、空中向上、雙人對墊、一拋墊或一發(fā)一墊和發(fā)球過網(wǎng)后三次墊球比賽等練習。做好排球發(fā)球與墊球練習,是進攻與反進攻的戰(zhàn)術練習,是取得比
賽勝利的重要條件之一。而扣球、攔網(wǎng)是進攻的最有效的方法,是得分和得發(fā)球權的重要手段。如在網(wǎng)上空中的爭奪已成為當前排球訓練的主要訓練手段。所以,在對中學生排球訓練只限于發(fā)球和墊球練習的培養(yǎng),這種訓練方法不符合當前排球訓練法,也不能更進一步提高排球運動技術水平,是不全面的。目前,中學生排球比賽,除了提高發(fā)球和墊球技術動作外,主要靠網(wǎng)上空中優(yōu)勢來取得比賽的成功。如在這次省比賽中,取得勝利的隊,主要靠網(wǎng)上扣球,掉球及攔網(wǎng)發(fā)揮比賽作用。在網(wǎng)上優(yōu)勢的訓練,重點要培養(yǎng)高個中學生素質練習和技術訓練。象杭州女隊和巨州。我們的男隊發(fā)揮了高個子的作用。在扣球、攔網(wǎng)上發(fā)揮了空中優(yōu)勢,取得了比賽的勝利??矍蚴峭瓿蓱?zhàn)術配的最后一擊,成功的扣球,必須有良好的一傳、二傳(或攔網(wǎng)、防守)的密切配合,扣球要有威力,具體應體現(xiàn)在速度、力量、高度、變化、技巧、判斷等方面。隊員要根據(jù)自己的情況,力求掌握多種多樣、靈巧有威力的扣球,以便在實戰(zhàn)中完成整個戰(zhàn)術的配合。所以對扣球隊員的訓練要求也非常高??矍蛴柧毞椒ㄓ校?/p>
一、徒手揮臂練習:(1)原地起跳動作;(2)助跑跳起空中揮臂徒手動作。
二、擊球法練習:(1)一人舉球另一人原地扣球;(2)個人對墻扣球;(3)原地扣固定球;(4)一人拋球另一人原地扣球;
(5)自拋跳起扣球或一人拋(墊)球另一人助跑跳起扣球過網(wǎng);(6)教學比賽組織扣球等練習。攔網(wǎng)練習有個人和集體攔網(wǎng),要根據(jù)對方的來球,作出快速及時的反應。成功的攔網(wǎng)可以直接攔死或攔回對方的扣球,可直接攔網(wǎng)得分,使本方由被動轉為主動,為本隊防守減輕壓力,組織反攻。所以攔網(wǎng)也是得分的主要手段,在訓練中也不可忽視。
因此,在進行中學生排球教學練習中,應著重抓好各個基本技術動作的訓練,進一步發(fā)展和提高排球運動技術水平。
總之,在進行中學生排球教學訓練中,應著重抓好基礎練習,要有計劃地、系統(tǒng)地全面進行身體素質和基本技術的訓練。從小培養(yǎng),打好基礎,為進一步發(fā)展和提高我國排球運動技術水平,切實抓好中學生的基礎練習。
第五篇:山亭區(qū)實驗中學2010—2011學政教處計劃
2010—2011學第二學期政教處工作計劃
一、指導思想
根據(jù)學校和政教處工作計劃,結合市區(qū)教育局第二學期的工作要點。政教處緊緊圍繞學校董事會“創(chuàng)辦群眾滿意的優(yōu)質教育”這一主線,認真落實“精品化目標、精細化管理”的指導思想。結合學校實際,更新觀念,樹立以人為本、德育為先的管理理念,從嚴治校,求真務實,開拓創(chuàng)新,落實常規(guī)管理,增強使命感和責任感,努力營造良好的育人環(huán)境,全面提高教師隊伍的管理水平和學生的綜合素質。
二、工作目標及措施
(一)教師隊伍的思想建設目標及措施。
1、目標:加強教師隊伍的思想道德建設,不斷提高個人的管理水平和業(yè)務素質。建立一支思想過硬,作風端正,有責任心,工作能力強,業(yè)務精干,有較先進管理水平的教師隊伍。
2、措施:(1)深入開展以“樹教師形象”為主題的教育活動,培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞牡掠芾黻犖椤@煤贂r間,組織全體教師學習市區(qū)教育局《關于寒假期間開展“增強職業(yè)操守,提高育人意識”專項教育活動的通知》精神。學習溫家寶總理《教育大計,教師為本》的講話、教育部《關于重新修訂和印發(fā)“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”的通知》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》、《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《棗莊市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》和《棗莊市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》。學習優(yōu)秀教師先進事跡,按照通知要求認真組織學習,通過學習,進行反思討論,并寫出心得體會,使廣大教師提高認識,明確職責,更新教育觀念,提高自身素養(yǎng),塑造為人師表的良好形象,自覺遵守教師的職業(yè)道德。
(2)活動中重點查找教師隊伍有沒有體罰學生、工作責任心不強等影響教師形象的問題。開學后政教處將組織落實,并深入開展幫扶工程,資助貧困生,幫助學困生,關愛留守生,轉化問題生等活動。
(3)組織師德征文,召開家長座談會,廣泛征求家長的意見和建議,不斷完善學校的各項管理制度,使學校各項管理工作具有規(guī)范性、科學性和可操作性。
(4)培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴于律己,關愛學生,率先垂范,做學生的良師益友。在教育教學中,以德育人,動之以情,曉之以理,不體罰和變相體罰學生,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
(5)繼續(xù)貫徹落實“棗莊市教育局關于全員崗位育人”的會議精神,要求全體教師提高認識,深刻領會“全員崗位育人”的內(nèi)涵。全體教育工作者以育人為崇高職責,牢固樹立“以人為本、全員崗位育人”的理念,擔負起育人的使命和責任。工作中做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
(6)本學期,政教處配合學校制定量化考核辦法,建全“全員崗位育人”考核評價機制,實行育人制度化。關愛學生,做學生的良師益友。
(7)繼續(xù)完善對雙困學生幫扶工程,各級部建立雙困生檔案,落實幫包責任人,制定行之有效的幫包計劃,予以落實。政教處配合學校加大對幫扶效果的檢查力度,對有特色的教師進行表彰鼓勵,對責任心不強,工作馬虎敷衍,效果不佳的給予批評,并提出意見和要求,限期整改。
(二)班主任隊伍建設的目標及措施。
1、目標:強化對班主任工作的管理,提高班主任對班級工作的管理水平,學會管理學生和進行班級建設,按照學校的要求開展班級工作,班級管理扎實有序,班風正、學風濃。
2、措施:(1)政教處定期組織班主任培訓和班主任經(jīng)驗交流會,全面提高班主任隊伍的整體素質和管理水平。
(2)為適應我校教育事業(yè)的發(fā)展,完善班級管理制度,使之走上科學化、規(guī)范化的軌道,根據(jù)我校班主任隊伍的實際情況,要想提高班主任工作的管理水平,建立一支高素質的班主任隊伍,必須做好班主任培訓工作,學習優(yōu)秀班主任先進管理經(jīng)驗,加強自身修養(yǎng),不斷提高班級管理水平。
(3)組織開展班主任綜合技能大賽暨優(yōu)秀班主任評選活動。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,相互取長補短,共同促進班主任對班級管理的能力。
(4)繼續(xù)建立班主任工作檔案,完善班主任評價機制、做好班主任檢查量化考核工作。對學校布置的各項任務進行檢查落實,定期評比。
(5)要求班主任建立理論學習筆記,每月寫一篇學習和管理的心得體會。政教處組織評比,利用例會進行總結表彰,差的要限期整改,并納入級部和個人量化。
(6)開學初要求各級部德育主任和全體班主任制定切實可行的工作計劃,思路要清晰、內(nèi)容要具體,具有可操作性,作為本學期級部或班級管理的綱領。
(三)學生養(yǎng)成教育的目標及培養(yǎng)措施。
1、目標:培養(yǎng)學生按照《中學生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的要求,規(guī)范自己的言行,遵規(guī)守紀,熱愛學習,懂禮貌,誠實守信,團結同學,尊敬師長,成為合格的四有新人。
2、措施:(1)開學初班主任認真組織學生學習《中、小學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》、《棗莊市中小學學生文明禮儀常規(guī)細則》、《學生一日行為規(guī)范》和學校各項管理規(guī)定。規(guī)范自己的行為習慣,養(yǎng)成良好的道德品質,樹立正確的人生觀、價值觀和遠大理想,成為講文明、愛學習的好學生。
(2)開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。政教處制定活動計劃、實施方案和評選細則,定期落實。
(3)貫徹落實區(qū)委宣傳部、教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)《開展在全區(qū)青少年中組織開展“歷史的選擇”讀書教育活動的通知》精神。精心組織,真正把讀書活動落到實處,培養(yǎng)學生熱愛社會主義的理想信念,更加熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義。
(4)利用校廣播站、墻報、板報、校報、校園網(wǎng)等多種陣地,組織班會、隊會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等多種形式的實踐活動,豐富學生的校園文化生活,吸引學生普遍參與,營造良好的讀書氛圍,提高學生的思想道德素質和文化修養(yǎng)。
(5)舉辦“和諧快樂健康成長”活動。建立心理咨詢室,設立愛心信箱,完善學生心理健康檔案。深入研究《青少年不良行為習慣的成因與矯正》課題。
(6)開展學生的心理健康教育、青春期健康教育、環(huán)境教育、安全教育、毒品預防教育、預防艾滋病教育、法制教育、國防教育、民族政策及民族精神教育等專題教育活動。
(7)結合節(jié)日、紀念日組織學生開展愛國主義教育活動。(8)充分利用資源建立德育基地,增強學生熱愛家鄉(xiāng),尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
(9)加強校園文化建設。校團委繼續(xù)組織好“校園之聲”廣播站的活動;充分利用校園網(wǎng)的作用,宣傳先進個人和先進集體,弘揚正氣,抵制不良之風;繼續(xù)進行文明教室、文明宿舍的評選活動;營造濃郁、和諧、健康向上的校園文化氛圍。
(10)開展“快樂體育大課間與課前歌聲”評比活動。積極開展師生的體育運動。
(11)開展法制教育報告會、安全教育知識講座及各種演練活動,完善安全制度及安全目標責任書,采取各種形式進行安全教育和安全大檢查。
(12)嚴格落實紀律、衛(wèi)生量化細則,及時進行檢查、量化、評比。
(四)、對學校門衛(wèi)、夜巡和宿舍管理人員繼續(xù)實行崗位目標責任制。嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的量化考核辦法,政教處加大管理力度,對工作馬虎、不負責任的給予批評教育。對工作嚴重失職的,政教處向學校申請予以辭退,并追究個人責任。
三、月工作安排
(一)2、3月份常規(guī)教育
1、以班級為單位,加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習,政教處進行學生儀容儀表、班容班貌的抽查,并進行量化評比。
2、策劃組織好近期的升旗儀式活動,主題:“在春天里播種希望”,強調(diào)德育養(yǎng)成教育,明確升旗儀式活動紀律要求。
3、召開新學期第一次班主任會議,落實近期工作,從德育常規(guī)上確保開學工作井然有序。
4、組建學生會,并召開會議,明確職責和任務,協(xié)助政教處、校團委開展學生的管理工作。
5、寒假活動資料整理,準備開學檢查材料。
6、布置新學期櫥窗報欄,表彰上學期各類優(yōu)秀學生。
7、“預防近視,保護視力”教育周活動,同時加強春季傳染病預防教育。
8、指導團委利用“3月5日學雷鋒活動日”,開展“爭做校園小雷鋒”活動;在3月12日植樹節(jié)期間,開展“環(huán)保伴我行”征文活動,把這些活動與“愛校如家”活動結合起來。
9、進行“文明教室”、“文明宿舍”的評比活動。
10、安全檢查。
(二)4月革命傳統(tǒng)教育。1、4月5日清明節(jié)開展對革命先烈的紀念活動。
2、法制講座。
3、召開班主任工作經(jīng)驗交流會。
4、飲食安全教育。
5、安全檢查。
(三)5月珍惜青春教育。
1、指導團委組織“慶五?四”青年節(jié)歌詠比賽活動。
2、協(xié)助學校搞好招生、招聘工作。
3、進行文明教室、文明宿舍的評比活動。
4、防震知識安全教育。
5、安全大檢查。
(四)6月勵志教育。
1、指導少先隊組織開展“慶六、一”系列活動。
2、加強畢業(yè)班離校管理工作。
3、召開各年級學生座談會。
4、班主任會議,布置學期末學生評優(yōu)、班級評優(yōu)等各項工作。
5、防雷電知識安全教育。
6、安全檢查。
(五)7月理想教育
1、指導團委結合七一建黨節(jié),開展多種形式的“愛國愛黨”教育活動,以“我在黨的關懷下成長”為主題舉辦手抄報比賽。
2、級部、班級上交相關材料和總結。
3、各項考核評比。
4、布置學生暑假實踐活動。
5、學生暑假安全教育。
6、安全檢查評比。
總之,政教處本學期繼續(xù)強化自身隊伍的思想建設,提高認識,真抓實干,增強工作的責任心和事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,齊抓共管,形成合力,開拓思路,不斷創(chuàng)新,加大管理力度,想細做實,不斷提高政教隊伍的業(yè)務素質和管理水平再上新臺階。
政
教
處 2011年1月
2010—2011學第二學期
政教處工作計劃
政教處 2011年1月