第一篇：學區(qū)安全工作會議上的講話

本文作者：盛俊忠 好范文原創(chuàng)投稿

各位領導，同志們：

晚上好！

鎮(zhèn)黨委白書記、鎮(zhèn)政府顓鎮(zhèn)長能在百忙之中，親自為全學區(qū)教師主持召開安全工作會議，充分說明了鎮(zhèn)黨委政府，對學校安全工作的高度重視和大力支持，我代表全學區(qū)所有中小學、幼兒園教師對此表示深深地感謝。

近年來，在安全工作方面，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，樹立安全第一的責任意識，加強安全宣傳教育，抓實抓細安全管理。一是建立安全工作領導責任制和責任追究制；二是不斷完善學校安全工作的各類應急預案和各項規(guī)章制度；三是定期排查，加大整改力度，加大資金投入，及時更換陳舊的電路電器，增設安全警示標志和安全設施設備；四是加強安全防范措施，增強安全防范力度，如，張貼“ 校園安全直通車”銘牌，成立校園護校隊，加大值班安保力度等；五是各小學堅持路隊制度，保證了學生的行路安全；六是通過開展防震知識講座、消防安知識講座以及地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動，提高學生的安全防范意識和應變能力；七是加強對學生食堂的衛(wèi)生安全和住校生的安全管理。堅持學校領導值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；八是配合各部門對學校周邊道路交通秩序進行整治，有效地制止了“三無”車輛接送學生的不良現(xiàn)象。安全工作成效顯著，2010年之前沒有發(fā)生過一件校園安全事故。2010年10月花海中學被評為酒泉市防震減災宣傳教育示范校。

在校園安全工作上，各學校投入了大量的資金、人力和物力，也采取了積極的措施和辦法。所有教師傾注了無數(shù)心血，付出了艱辛的勞動。縱觀我們在近年來開展的學校安全工作，責任不是不明確，措施不是不到位，制度不是不健全，活動不是不豐富，工作不是不細致，但還是發(fā)生了12.1學生集體走失事件，這次事件影響極大，成了全市各級部門安全工作會議上活生生的反面典型。痛定思痛，通過認真的回顧和深刻地反思，我覺得出現(xiàn)這樣的工作失誤，主要還是我們在觀念上出現(xiàn)了偏差，思想上放松了警惕，行動上放緩了腳步。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一、認識不明、責任不清。

安全工作雖然經(jīng)常喊，經(jīng)常抓，但個別學校的安全責任意識依然很淡薄，學校對國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策宣傳、教育不夠，安全工作沒有做到制度化、規(guī)范化。雖然各種安全制度很健全，但制度的執(zhí)行不力，不能有效地規(guī)范教師的安全工作行為。一些教師“依法執(zhí)教”、“以德執(zhí)教”的觀念淡薄，沒有自覺遵守國家安全法律法規(guī)，不能認真履行安全教育職責，跟著感覺走。事不關己，高高掛起。

第二、管理不嚴、落實不力。

學區(qū)早已制訂了比較具體細致的安全應急預案，并下發(fā)到了各校，并要求各校結合學校實際，進一步完善預案，根據(jù)預案進行模擬演練，真正將預案內(nèi)化為教師和學生的自救指南。但各校在實際執(zhí)行過程中，敷衍塞責、做形式、走過場，致使遇到突發(fā)事件，手腳無措，貽誤時機，造成更大的損失。

第三、工作不細、方法不當。

我們的制度很健全、措施很具體、方法也很多樣，但安全無小事，警鐘需長鳴。千里之堤，毀于蟻穴，任何疏漏都可能會釀成大禍。12.1走失事件，看似簡單，僅僅是學校后門沒鎖，但從中暴露出了我們在安全工作上的通病，那就是平時工作疏于防范，麻痹大意，安全觀念淡薄，心存僥幸。

另外，我們的教育觀念，仍然停留在學校工作僅以教學為中心，以學生考試成績?yōu)樽非螅踩逃淖谥純H限于學生在校期間平安無事，安全教育的形式僅限于苦口婆心的說教，或者是漫無邊際的恐嚇。“不準”、“嚴禁”充斥我們安全教育的所有內(nèi)容，“為什么”、“怎么辦”卻鮮有指導。完全忽視了學生的心理安全，缺乏對學生的成長路上的正確的引導和幫助。這里有個例子，2011年3月10日下午，安徽省阜南縣柴集小學五年級4名女生相約赴死，在服用了100片安眠藥后，被校方發(fā)現(xiàn)并及時送往醫(yī)院搶救。到3月13日上午，4名女孩已脫離生命危險，相繼出院。小小年紀相約赴死，第一眼看上去近乎影視劇情，但劇情卻實實在在地上演。最后記者了解到，這些小孩子的做法很單純，只是為了證明她們幾個人是能經(jīng)得起生死考驗的好朋友。小小學生竟然以生死作賭注，著實太嚴重，畢竟生命永遠是第一。小學生一旦形成這樣的人生觀、價值觀，后果不堪設想?？梢?，如果忽視學生的心理健康，草率處理學生身上出現(xiàn)的問題，同樣會為嚴重的安全隱患埋下伏筆。

第四、脫離群眾、閉門造車。

雖然我們一直倡導教育工作要充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的聯(lián)動機制，但事實上我們的教育工作與家庭教育嚴重隔離。學校與學生家長之間仿佛橫跨了天塹，溝通越來越少，隔膜越來越厚?！肮ぷ髌v，沒時間，家長素質低……”成了一部分教師口中堂而皇之的理由。漸漸的，我們和家長之間有關學生安全、心理方面的對話越來越少。教育學生只憑主觀臆斷，妄加猜測，結果

第二篇：學區(qū)2011年安全工作會議上的講話

本文作者：盛俊忠 好范文原創(chuàng)投稿

花海學區(qū)2011年安全工作會議上的講話

各位領導，同志們：

晚上好！

***、***能在百忙之中，親自為全學區(qū)教師主持召開安全工作會議，充分說明了鎮(zhèn)黨委政府，對學校安全工作的高度重視和大力支持，我代表全學區(qū)所有中小學、幼兒園教師對此表示深深地感謝。

在過

去的幾年里，各學校在校園安全工作上，包括安全制度建設方面、安全宣傳教育方面、安全排查整改方面、安全應急演練方面、食堂衛(wèi)生督查方面、寄宿生住宿管理方面、學生道路交通安全等方面，做了大量細致的、卓有成效的工作，各學校投入了大量的資金、人力和物力，也采取了積極的措施和辦法。所有教師傾注了無數(shù)心血，付出了艱辛的勞動?？v觀我們在近年來開展的學校安全工作，責任不是不明確，措施不是不到位，制度不是不健全，活動不是不豐富，工作不是不細致，但還是發(fā)生了12.1學生集體走失事件，這次事件影響極大，成了全市各級部門安全工作會議上活生生的反面典型，（給花海人民臉上抹了黑，給鎮(zhèn)黨委政府丟了臉，）既損毀了我們的辦學聲譽，也給學區(qū)全的安全工作判了零分。發(fā)生了這樣的事，相關教師、學校領導也包括我，都有不可推卸的責任。失誤必有原因，在失誤面前我們不能找借口、擺問題。痛定思痛，通過認真的反思，我覺得出現(xiàn)這樣的工作失誤，主要還是我們在觀念上出現(xiàn)了偏差，思想上放松了警惕，行動上放緩了腳步。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一、認識不明、責任不清。

安全工作雖然經(jīng)常喊，經(jīng)常抓，但個別學校的安全責任意識依然很淡薄，學校對國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策宣傳、教育不夠，安全工作沒有做到制度化、規(guī)范化。雖然各種安全制度很健全，但制度的執(zhí)行不力，不能有效地規(guī)范教師的安全工作行為。一些教師“依法執(zhí)教”、“以德執(zhí)教”的觀念淡薄，沒有自覺遵守國家安全法律法規(guī)，不能認真履行安全教育職責，跟著感覺走。事不關己，高高掛起。

第二、管理不嚴、落實不力。

學區(qū)早已制訂了比較具體細致的安全應急預案，并下發(fā)到了各校，并要求各校結合學校實際，進一步完善預案，根據(jù)預案進行模擬演練，真正將預案內(nèi)化為教師和學生的自救指南。但各校在實際執(zhí)行過程中，敷衍塞責、做形式、走過場，致使遇到突發(fā)事件，手腳無措，貽誤時機，造成更大的損失。

第三、工作不細、方法不當。

我們的制度很健全、措施很具體、方法也很多樣，但安全無小事，警鐘需長鳴。千里之堤，毀于蟻穴，任何疏漏都可能會釀成大禍。12.1走失事件，看似簡單，僅僅是學校后門沒鎖，但從中暴露出了我們在安全工作上的通病，那就是平時工作疏于防范，麻痹大意，安全觀念淡薄，心存僥幸。

另外，我們的教育觀念，仍然停留在學校工作僅以教學為中心，以學生考試成績?yōu)樽非?，安全教育的宗旨僅限于學生在校期間平安無事，安全教育的形式僅限于苦口婆心的說教，或者是漫無邊際的恐嚇。“不準”、“嚴禁”充斥我們安全教育的所有內(nèi)容，“為什么”、“怎么辦”卻鮮有指導。完全忽視了學生的心理安全，缺乏對學生的成長路上的正確的引導和幫助。這里有個例子，2011年3月10日下午，安徽省阜南縣柴集小學五年級4名女生相約赴死，在服用了100片安眠藥后，被校方發(fā)現(xiàn)并及時送往醫(yī)院搶救。到3月13日上午，4名女孩已脫離生命危險，相繼出院。小小年紀相約赴死，第一眼看上去近乎銀屏劇情，但悲劇活生生的在真實上演。最后記者了解到，這些小孩子的做法很單純，只是為了證明她們幾個人是能經(jīng)得起生死考驗的好朋友。小小學生竟然以生死作賭注，著實太嚴重，畢竟生命永遠是第一。當懵懂的童年充斥著死亡，跨進成長誤區(qū)，后果不堪設想?？梢?，如果忽視學生的心理健康，草率處理學生身上出現(xiàn)的問題，同樣會埋下永遠無法彌補的安全隱患。

第四、脫離群眾、閉門造車。

雖然我們一直倡導教育工作要充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的聯(lián)動機制，但事實上我們的教育工作與家庭教育嚴重隔離。學校與學生家長之間仿佛橫跨了天塹，溝通越來越少，隔膜越來越厚?！肮ぷ髌v，沒時間，家長素質低……”成了一部分教師口中堂而皇之的理由。漸漸的，我們和家長之間有關學生安全、心理方面的對話越來越少。教育學生只憑主觀臆斷，妄加猜測，結果使學校教育與家庭教育彼此隔絕，有時相互矛盾，教師和家長相互抱怨，相互對立。

新學年，我們要嚴格按照市教育局下發(fā)的《玉門市學校安全管理辦法》，落實安全工作責任，強化安全管理和督查，加強學生的安全教育，徹底杜絕學校安全事故的發(fā)生，確保師生身體健康和生命財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學秩序。各學校要認真貫徹落實學區(qū)下發(fā)的有關安全工作通知精神，做好學校的安全工作：

一、切實增強安全責任意識，確保學校的安全與穩(wěn)定。

各校要切實加強對學校安全工作的組織領導，全面

第三篇：在學區(qū)安全工作會議上的講話

在學區(qū)安全工作會議上的講話

學校要發(fā)展，安全是保障 同志們：

2011年，安全工作在教育局的領導下，在各位校長、主任、老師的支持下，以推進教育全面發(fā)展為指導，以“學校要發(fā)展，安全是保障”為中心，開拓進取，扎實工作，圓滿完成了安全工作目標承諾。

下面就2012年的安全工作講幾點意見：

一、安全認識再提高，安全思想再統(tǒng)一

安全是人類生存和發(fā)展的前提，人人渴望安全，人人呼喚安全，和諧發(fā)展更需要安全。當今社會，安全重視程度之高，安全討論之多，安全投入之大前所未有。

安全工作責任重于泰山，但往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要，等出了事故才意識到安全工作有多么重要。在我們的隊伍中，這種對安全的認識、做法還是大有市場的。召開交通安全主題班隊會，“俺們的學生聽話，都是本地的，不坐出租車，放心沒事。”大筆一揮，相機一照，該干啥干啥。逃生信號響起，“別動，這不是地震，等我講完?！?安全隱患整改“不給錢，找麻煩，沒錢?！蓖緜儼?，過去講再窮不能窮教育，今天講再窮不能窮安全；我們的功課再忙，安全演練也不能耽誤。俗話說：“一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端?！?/p>

安全極端重要，但形勢不容樂觀。現(xiàn)在安全不代表以后安全，表面上安全不代表本質上安全。麻痹大意總要付出代價，對待安全工作，必須居安思危，警鐘長鳴。必須牢記安全是底線，底線是不能突破的東西，突破了就意味著決堤，意味著潰壩。

二、落實一崗雙責，強化安全責任

安全工作責任制很重要，責任要落實到每一個人頭上，從校長到教師到每一個崗位的每一個人，千斤重擔大家挑，人人都來分指標。責任制是什么？我理解責任制是責任層層明晰，人人都有責任定位的責任體系。責任制必須覆蓋到每一個人、每一件事、每一個環(huán)節(jié)。責任制要解決的問題就是明確責任、落實責任以及違責必究。說到責任制，怎么強調都不過分，千萬不要認為責任制只是形式。這里我提醒大家，責任制非常重要，忽視或弱化責任制，抓安全工作，就偏離了正確軌道，就不可能抓到點子上。

昨天，教育局賈局長與中心校長簽訂了安全責任書，今天中心校長與學校校長簽訂了安全責任書，接下來，校長還要與主任、教師及學校職用的人員簽訂崗位安全責任書。大家要一級一級、一層一層往下簽，必須覆蓋到每一個人。簽安全責任書意味著接受任務和承擔責任。

校長是學校安全的第一責任人，安全主任是直接責任人；學校的任何一名教師都有兩個責任，一是崗位責任，二是安全責任，兩者同時發(fā)生，而且永遠并存。管事必管安全，管安全必有責任。安全要做好，責任是前提。

三、加強安全常規(guī)管理，確保學校安全

學校的發(fā)展，教學質量的提高，學校的穩(wěn)定，靠什么？靠教育管理、教學管理，同時還要靠安全管理。保障師生的生命和財產(chǎn)安全，是學校發(fā)展的基礎，是學校取得優(yōu)異成績的基本保證。安全關系學校穩(wěn)定，關系學校發(fā)展，因此加強安全管理對推進教育全面發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。學校安全工作要常抓不懈，特別是幾項常規(guī)工作。一是安全檢查工作。安全檢查要認真落實“學校安全值班一日一查一登記、安全主任一周一排查、校長帶隊一月一排查、中心一月一聯(lián)查”制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時上報，及時設置安全標識，要及時采取措施，確保在整改期間不發(fā)生意外。

二是隱患整改工作。認清隱患，發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，是做好安全工作的好思路、好做法，抓住了安全工作的要害。隱患排查整改必須下定決心，不遺余力，不折不扣。近日，中心安全組已設計出了安全檢查三聯(lián)表（表1安全檢查表、表2是隱患整改、表3是整改驗收），對發(fā)現(xiàn)的隱患要限期整改、整改責任要落實到具體人，整改完成中心要檢查驗收。三是應急演練工作。學校開展安全事故緊急疏散、逃生、自救演練，目的是讓廣大師生在遇到突發(fā)事件時做到：遇事不驚，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互讓；聽從指揮，有序疏散；杜絕恐慌，防止踩踏。應急逃生演練各校要每月進行一次，演練要有預案、有記錄、有圖片、有總結。

四是安全教育工作。加強安全法制教育，增強學生安全法制觀念，使學生能夠運用手中的安全法制知識保護自己，遠離危險不受傷害。這是建設平安校園的基礎，基礎是要夯實要打牢。各校要繼續(xù)在開學初、節(jié)假日、放假前后、3月底安全教育日、11.9消防日、12.4普法宣傳日對學生進行安全法制教育，提高學生的安全法制意識。

安全工作無處不在，它滲透到學校工作的方方面面，防火、防盜、防水、防人身傷害、防意外事故、防食物中毒、防震。要防的東西實在太多，要做的工作實在太多，我們要統(tǒng)籌兼顧，突出重點捉住關鍵點，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處保安全”的安全氛圍，讓隱患無處躲無處藏。

四、近期安全工作

1、組織開展安全隱患排查整改工作

各校要組成班子對學校校舍、各類設施、設備進行一次安全隱患大排查，對于排查出的問題要建立臺賬立即整改。

2、做好開學第一周法制安全教育工作 各校要在開學第一周集中開展法制安全教育活動，要對師生進行法制安全常識教育，提高廣大師生的法制安全意識。

3、切實做好校園及周邊治安綜合治理工作

各校要嚴格落實門衛(wèi)制度、值班巡邏制度、出入登記制度，要加強校園監(jiān)控設備管理，要加強管制刀具管理，嚴禁將管制刀具帶入校園，切實做好學校安全工作，嚴防事故發(fā)生。

4、開展交通安全專項教育

各校要對學生上下學的乘車輛進行一次全面排查，摸清學生上下學乘車底數(shù)，建立學生交通安全管理責任制，層層簽訂“學生乘車交通安全責任書”，保證學生上下學乘車安全。

5、逐級簽訂安全責任狀和安全目標承諾書

各校要進一步明確安全責任，做到職責明確，責任到人，逐級簽訂安全工作責任狀和安全目標承諾書。

上述五項工作，各校要將落實情況和逐級簽訂的安全工作責任書及承諾書、學生乘車交通安全責任書樣本（一式三份）于2月16日前交中心。

同志們，安全工作要警鐘長鳴，任何方面、任何環(huán)節(jié)上都不能麻痹大意。我們既要防一萬，更要防萬一。作為新時期的教師，擔負著更為艱巨、更為重大的安全責任。責任心是安全之魂，制度化是安全之本。只要我們充分認識安全工作的重要性，同心協(xié)力，齊抓共管，就能保學校平安，就能構建和諧校園。讓我們的學校因安全而發(fā)展，讓我們的教學成績因安全而優(yōu)異！

第四篇：在學區(qū)安全工作會議上的講話稿

在學區(qū)安全工作會議上的講話稿

老師們：

下面和大家談談安全這個話題。人人希望生命光輝燦爛，希望健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切，如果沒有安全的工作保障，頃刻之間都會化為烏有。學校安全工作是全社會工作的一個主要組成部分，他直接關系到學生能否安全、健康的成長。有時候可能是一個小小的過失，導致一個鮮活的生命過早的人間凋零。這不僅是一個人的痛苦，它關系到很多家庭和社會的穩(wěn)定。

近年來，學校安全事故頻頻發(fā)生，不能不引起整個社會的焦慮和關注。中小學校園是人群高度密集的場所，中小學生正處于身心生長發(fā)育的重要階段，個人認知水平較低，安全意識淡薄，容易受到傷害和發(fā)生安全事故。校園暴力、樓梯踩踏、食物中毒、溺水、交通安全等常見的安全事故無時不在困擾著學校的領導和廣大教師，可見安全工作形勢非常嚴峻，不容樂觀。

我們要認真吸取各地發(fā)生的校園安全事故教訓，舉一反三，切實加強學校安全工作，制定嚴密的防范措施，解決學校安全工作中存在的突出問題，要加強過程管理，認真抓好每一個環(huán)節(jié)，不放過任何一個細節(jié)。安全工作要經(jīng)常抓，安全教育要經(jīng)常搞，時刻要緊繃安全這根弦，任何時候都不能有絲毫麻痹大意，筑牢學校安全工作屏障，堅決防止安全事故的發(fā)生，確保學校財產(chǎn)和師生的安全。

今年在縣教育局組織的六年級抽測中，我學區(qū)再一次取得了全縣第一名，實現(xiàn)了四連冠。教學工作是我們的中心工作，但安全是取得優(yōu)異成績的堅強后盾和保障，因此我們要堅持兩手抓，兩手都要硬。為了保障五連冠的實現(xiàn)，我們要狠抓學校安全管理和學生的安全教育工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。結合我學區(qū)的實際情況，對各學校及廣大教師提出以下幾方面要求：

一、增強安全意識，明確安全責任

生命不保，談何教育，安全生產(chǎn)不能以生命傷亡為代價，作為教育者，面對缺乏自 1

我保護意識和防范能力的孩子，要充分認識到擋墻安全工作的重要性和迫切性，要做到“安全無小事”，牢固樹立“生命財產(chǎn)高于一切，安全責任重于泰山”的意識。學生的安全工作不能停留在會議與文件中，不能只把安全工作掛在嘴上，更應該放在心上，落實到行動中。對于安全工作如果心存僥幸，后果必然是不幸。比如對可預見或經(jīng)排查就能發(fā)現(xiàn)的安全隱患，不積極整改排除，隨時都會發(fā)生悲劇和慘劇。

要求各校能完善完全領導小組，嚴格落實安全工作責任制，全面推行“一崗雙責”制，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，形成齊抓共管的局面。全體教師都是安全工作者，校長是學校的安全負責人，班主任是班級學生安全工作責任人，任課教師是學科時間內(nèi)學生安全負責人。

（二）完善制度，規(guī)范管理

1、建立安全工作會議制度。各學校要定期召開安全工作專題會議，專門研究安全工作，通報情況，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時解決存在的問題，并使之形成一種經(jīng)常性的制度。要做好安全工作會議記錄，詳細記錄會議的時間、地點、內(nèi)容、與會人員等情況。

2、建立安全工作檢查制度。各學校要定期對學校安全情況進行檢查，原則上每周檢查一次，每學期開學、放假前要重點排查，及時查找并整改各類安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細注明檢查時間、地點、參加人員、發(fā)現(xiàn)問題及處理結果。

3、建立完善學生課前點名制度。無論是正常上課還是自習，都要有帶班老師，帶班老師必須課前按時到位，清點人數(shù)。一旦發(fā)現(xiàn)學生無故不到，要立即向學校領導匯報，及時與家長聯(lián)系，迅速查明學生去向，妥善處理。

4、嚴格落實門衛(wèi)查詢和登記制度。外來人員進入校園必須經(jīng)過學校有關負責人員同意，并簽名登記。嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或易燃易爆物品進入校園。

5、堅持學校安全事故登記報告制度。學校發(fā)生重大安全事故，必須在第一時間上

報學區(qū)，2小時內(nèi)上報教育局和當?shù)卣?，嚴禁瞞報、遲報、漏報或謊報。

6、對學生實行人性化管理。上課期間要鎖好門，放學堅持凈校制度，關心學生的身體和心理健康情況，動之以情，曉之以理，導之以行，絕對禁止體罰或變相體罰學生，對學生攜帶管制刀具等危險物品要及時發(fā)現(xiàn)并收繳。

（三）強化教育，積極演練

1、把安全教育帶入課堂。開學上發(fā)安全第一課，并且充分利用每周的班會等時間開展安全知識教育，原則上每周不少于1課時。要指定專職或兼職教師負責安全教育課，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學生的安全意識、防范意識和自救自護技能。

2、努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點地開展安全宣傳教育。校園內(nèi)重點部位要設置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。

3、各學校必須根據(jù)實際情況，制定科學、實用的事故應急預案，并于每學期開學初組織廣大師生認真開展逃生演練，提高廣大學生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害。

4、每學期，學校要通過召開家長會、家校聯(lián)系卡、告家長的一封信等形式，提高學生家長的責任心，促使家長與學校密切配合，共同做好學校而及學生的安全工作。

5、教師要加強自身的法制觀念，多看法律刊物，吸取法律知識。教學中要滲透安全教育，日常生活中要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣，隨時提醒學生，減少事故的發(fā)生。學區(qū)、學校、教師之間要層層簽訂責任狀，做到責任到位，采取“一票否決”，與考核、晉級、評優(yōu)評模等掛鉤。

（四）深入排查，認真整改

按照“全面排查，重點治理，不留死角，責任到人”的原則，針對一年四季學校安全工作不同的特點，牢牢把握安全工作的規(guī)律性，突出重點，認真排查，徹底整改，狠

抓落實。

1.排查校舍。在學期開學前一周，各學校要組織人員對校舍的安全狀況進行認真檢查，關鍵部位，隱蔽部位要重點排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改，暫時無法整改的，要登記造冊，制定整改計劃，指定專人負責，限期整改。

2.樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語，告誡學生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班，及時疏導學生上下樓，避免踩踏事故發(fā)生。值班教師要定時間、定人員、定崗位、定責任，形成制度，值班表張貼在樓梯口處，學校領導要隨時查看值班教師到崗情況。，3.消防安全。要嚴格按照《消防法》的要求配備滅火器等設施，過期的要及時更新，要教育廣大教師和學生懂得正確使用這些器材。

4.交通安全。堅持對學生進行出行安全教育，加強廣大師生交通安全法律法規(guī)學習培訓。學生上下學要遵守交通規(guī)則。教育學生不坐超員車、農(nóng)用車、三輪車、報廢車及手續(xù)不全的黑車。

5.用電安全。每學期初要對校內(nèi)電線電路及一切用電設施進行檢查，及時更換已經(jīng)老化、破損的線路。嚴禁在宿舍內(nèi)私拉亂接，安裝各類電器，嚴禁使用電爐子、電褥子取暖。

6.體育活動安全。加強對體育教學活動的組織，強化體育運動的技術指導與安全保護，防止發(fā)生學生人身意外傷害，經(jīng)常檢查體育設施的安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

7.其它方面安全。做好學生防溺水教育，嚴禁學生擅自到溝渠、池塘、河流游泳。

（五）落實責任追究

學校、班級和個人因出現(xiàn)重大安全責任事故而造成不良影響的，要按照“四不放過”責任追究。觸犯法律的，交由上級部門依法追究法律責任。

老師們，盡管我們說了很多，做的也不少，但還遠遠不夠。安全重于泰山，安全就是生命，安全就是質量。學生一時安全，不等于長期安全，學生今天安全，不等于明天

安全。安全工作，預防為主，有備未必無患，無備必有大患，安全防范工作一定要重細節(jié)，抓苗頭，要如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的抓安全，才能把工作落到實處。千言萬語匯成一句話，那就是：事故教訓是鏡子，安全經(jīng)驗是明燈。一人把關一處安，人人把關穩(wěn)如山。只要我們大家心往一處想，勁往一處使，我們一定能把每所學校構建成和諧、平安的校園。（五進）

2013年8月28日

第五篇：安全工作會議上的講話

同志們：

學校安全工作是一項事關學校教育教學正常秩序的建立、事關學校和廣大師生生命財產(chǎn)安全、事關家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定的重要大事。學校安全，尤其是廣大師生的人身安全問題，歷來都是全社會關心的重點、焦點和熱點，即使是發(fā)生在校園內(nèi)的小型事件，往往都會引起社會的轟動和廣泛關注。今天，我們在這里召開全區(qū)學校安全工作會議，下面，我就當前和今后做好學校安全工作講以下幾點意見。

一、認清形勢，清醒頭腦，切實增強安全意識

2011年，我區(qū)學校安全工作，在全區(qū)廣大教育工作者特別是主管安全工作的學校主要領導、分管領導和具體同志的共同努力下，安全情況總體良好，各級各類學校做到了認識統(tǒng)一，工作扎實，保證了全區(qū)教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，全年未發(fā)生一起較大以上的安全事故，發(fā)生一般性事故較前幾年均有較大幅度降低，已持續(xù)多年保持良好發(fā)展勢頭。但是，我們也應清醒地看到，當前，學校安全形勢依舊相當嚴峻，全國各地影響重大的學校安全事件屢有發(fā)生，中小學、幼兒園險情不斷，時刻給我們敲著警鐘。僅去年有公開報道的3、4月份，全國就發(fā)生了5起校園惡性傷害案件，導致師生10人死亡62人重傷；去年年底，湖南省衡南區(qū)松江鎮(zhèn)一輛送小學生上學的三輪車墜河，造成學生14人死亡6人重傷；今年春期剛開學第二天，遼寧省沈陽市遼中區(qū)牛心坨小學一輛核載19人而實載38人的校車翻于橋下，導致全部學生受傷，其中多名學生傷勢嚴重。據(jù)教育部、公安部統(tǒng)計，全國每年非正常死亡的中小學生高達1.6萬人以上，每天都有學生死于食物中毒、溺水、交通、意外傷害和他殺等重大安全事故，安全形勢讓人觸目驚心。

二、提高認識，正視問題，切實解決學校安全工作存在的主要問題

就當前我區(qū)學校安全工作來說，雖然去年的工作取得了一定成績，值得肯定，但實事求是地講，面臨的安全問題仍然很多，工作中依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患。主要存在10個方面的問題：一是安全主體責任不落實部分。學校、幼兒園對安全工作重要性、復雜性、艱巨性、長期性認識不足，沒有真正把安全工作放在突出位置，安全生產(chǎn)“一把手負責制”和“一崗雙責制”不健全，重教學、輕安全，有制度、未落實，有布置、無檢查，有隱患、不整改，得過且過、僥幸心理嚴重。二是校舍和消防安全隱患大。部分學校校舍及消防設施陳舊、落后，消防器材不足，消防通道不符合要求，存在建筑物和消防安全隱患。三是校車及學校交通安全管理問題突出。超載和非校車、非客運車輛接送學生的問題屢禁不止，交通安全隱患較大。四是安全管理制度不落實。有的學校制定的突發(fā)事件應急預案可操作性不強，針對各種預案開展的演練活動還沒得到有效落實，學生參與面不夠廣泛，安全教育不夠扎實，學生自救自護能力差。五是德育和心理教育工作不到位。有的學校教師教育方式方法不妥當，導致學生心理不健康甚至扭曲，生生關系、師生關系緊張，學生出走、自殺、相互斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。六是學校及周邊治安綜合治理有待進一步加強。一批無證無照攤點流動性大、隱蔽性強，成為打擊的難點，一些流動攤販、無證攤販向學生兜售不潔食品，校園周邊200米范圍內(nèi)還存在著網(wǎng)吧、游戲廳、娛樂室，有部分不法商販向學生出售內(nèi)容不健康光碟。同時，學校及周邊治安案件也呈上升趨勢，學校面臨的社會環(huán)境較為復雜。七是安全隱患排查流于形式。部分學校發(fā)現(xiàn)隱患未及時排除或采取有效防護措施，個別學校以資金困難為借口，對多年來業(yè)已形成的安全隱患不予整治。八是安全管理漏洞較大。一些學校值日領導、老師、安保人員不到位，安全值守和巡邏巡查時有時無，責任心不強，而有的值班室形同虛設；一些學校沒在易發(fā)生安全事故的樓梯間、消防通道、高臺、電氣設備等部位設置安全設施或安排人員值守；一些學校學生可以自由進出校門或者通過翻越圍墻等手段進出學校；一些學校學生攜帶管制刀具進入學校；一些學校食堂、廁所、宿舍等管理混亂，衛(wèi)生環(huán)境很差，學生在宿舍間可以隨意串門，可以在宿舍內(nèi)打鬧嬉戲、點火、亂用電器、亂拉亂扔等。九是未及時準確上報安全信息。發(fā)生安全事故后，有的學校出于一己私利或其它目的，瞞報、遲報、漏報、謊報事件，造成信息不暢，區(qū)教育局無法及時向上級和有關部門報告，從而喪失了最佳的處置機會，使事件處理處于被動狀態(tài)，并可能導致事件擴大化。十是幼兒園特別是民辦幼兒園安全隱患較大。交通、校舍、幼兒間相互打鬧、設備設施、食品和飲用水衛(wèi)生安全等是幼兒園特別是民辦幼兒園存在的主要安全隱患，而部分幼兒園抵觸安全管理，放任安全隱患的存在，對安全隱患甚至是很明顯的隱患也置之不理。這些問題，務必引起我們的高度重視，必須在今后的工作中認真對待，切實加以解決。

同志們，學校安全工作的重要性已經(jīng)上升到了前所未有的高度，這就要求我們必須要以強烈的政治責任感和和對全體師生及教育事業(yè)極端負責的態(tài)度，充分提高思想認識，切實抓住抓好安全管理工作，努力避免和減少各類安全事故的發(fā)生。

一是要充分認識到辦好人民滿意教育，安全穩(wěn)定是前提。教育事業(yè)是整個經(jīng)濟社會的重要組成部分，學校的健康發(fā)展與穩(wěn)定對經(jīng)濟社會的發(fā)展與穩(wěn)定有著重要的影響，學校安全工作是教育和諧發(fā)展的基本要求，安全不保，事故不斷，就談不上教育發(fā)展和社會穩(wěn)定。對此，我們必須清醒地認識到，確保學生生命安全是教育戰(zhàn)線踐行科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是辦好讓人民滿意教育的基礎和前提。

二是要充分認識到落實學校工作職責，安全穩(wěn)定是基礎。做好教育教學工作、不斷提高教育教學質量和管理水平，是學校的中心工作和主要任務，而按要求建立健全安全工作制度，落實安全管理責任制、排除各種安全隱患、實施安全教育，是做好教育教學工作的前提，同樣也是學校的基本責任。各校、幼兒園要牢固樹立安全工作是學校日常工作的重要內(nèi)容之一的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“保安全、保穩(wěn)定、保質量、保協(xié)調發(fā)展”的工作原則，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源抓好落實。

三是要充分認識到促進教育事業(yè)發(fā)展，安全穩(wěn)定是保障。教育要發(fā)展，安全是保障。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和各鎮(zhèn)政府、社會各界的大力支持下，我們的辦學條件得到了較大改善，全區(qū)中小學、幼兒園安全形勢總體平穩(wěn)，但安全形勢是動態(tài)的，舊的隱患消除后，新的隱患還會不斷出現(xiàn)，不可預見的安全事故也有可能隨時發(fā)生。學校是人群集中場所，學生又都是未成年人甚至是不懂事的幼兒，很容易成為各種安全事故的發(fā)生源和受害者。因此，我們對學校安全工作要高度重視，盡心盡責。校長和老師多一分責任，學生就會多一分安全；平時工作多一份細心，學校就會多一份穩(wěn)定。

三、突出重點，強化措施，扎實做好各項安全工作

針對學校、幼兒園安全工作實際，2012年，我們要安全管理方面，重點做好10件大事：

一是加強學校安全保衛(wèi)工作。國內(nèi)發(fā)生的多起惡性案件，發(fā)案地點大多是在學校門口學生聚集的地方甚至是沖入校園行兇作案。因此，守住校門這個首要關口顯得格外重要。各校尤其是寄宿制學校和幼兒園要全面建立和完善學校門衛(wèi)、巡邏和值班、值守制度，制定好應對突發(fā)事件的應急預案。對于隨時可能出現(xiàn)的不法分子，要做到分工明確，以保護教師、學生和幼兒人身安全為前提，以迅速控制不法分子惡劣行為為保障，以及時報警為輔助，在第一時間將突發(fā)事件控制好。為更好地應對突發(fā)事件，學校在選擇門衛(wèi)和值班教師時，要突出體力、精力和素質三方面條件要求，要認真挑選那些年富力強、有責任心、思想素質好的人員，特別是保安人員，必須選擇無不良行為、有保安上崗資質的人擔任。同時，要配備必需的防衛(wèi)裝備。這里要特別強調的是，無論是那所學校，包括民辦學校和民辦幼兒園，都要持之以恒，每天必須做到只要有學生在校活動，校門就要有值班人員值班。學校要給所有學生及其家長發(fā)放安全告知書，簽訂安全管理協(xié)議。要嚴格實行校外人員入校登記和驗證制度，凡不能提供有效身份證明、與學校工作無關的人員一律不得進校，特別是要嚴防社會閑散人員進入校園。要嚴格限定寄宿生離校條件，寄宿生不得私自離校，學生出入校門要實行驗證登記制度。寄宿制學校按要求配足、配好生活指導教師，并與學生同吃同住，建立寄宿生晚就寢點名、查鋪制度，寄宿條件要符合安全要求。對于當前形勢來說，在做好預防外來不法分子對學生人身傷害的同時，還要有意識地預防不法分子實施投毒、放火、搶劫、盜竊等破壞行為，堅決避免在這些方面給學生造成傷害和損失。

二是強化校園消防安全管理?；馂氖鹿饰ｋU性極大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失。各校和幼兒園要自覺接受公安、武警消防部門對學校消防工作的管理和行業(yè)指導，落實消防安全責任制，按規(guī)定配齊配足消防器材，并定期檢查、更新，保證消防設施能正常使用，特別對校園內(nèi)的老舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、危險物品處理等進行重點排查，不留死角，不留隱患。寄宿制學校要嚴禁學生私自接線安裝各類電器，嚴禁使用電熱毯、電爐、取暖設備等，嚴禁將蠟燭等易燃物品帶入宿舍，對發(fā)現(xiàn)的各類火災隱患要及時整改。在做好消防安全的同時，要采取有效措施，預防煤氣、二氧化碳等中毒事故的發(fā)生。

三是加強學校食品衛(wèi)生安全管理。要認真貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作各項規(guī)章制度，進一步提高學校衛(wèi)生管理水平。嚴格落實食品定點采購制度，建立進貨驗收臺帳，嚴把食品采購、儲藏、加工、銷售等各個衛(wèi)生關口，確保食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕劣質、過期和變質食品、“三無”產(chǎn)品進入校園。要加強與衛(wèi)生監(jiān)督部門的聯(lián)系和協(xié)作，自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督。要建立學校食堂從業(yè)人員和后勤管理人員信息卡，對食堂、商店承包人及其從業(yè)人員、學校經(jīng)常使用的勤雜人員要進行認真登記，并將信息檔案報轄區(qū)派出所備案。要隨時進行食堂衛(wèi)生和安全檢查，定期組織從業(yè)人員體檢。學校、食堂和商店承包人對因故辭退或需要解除合同的承包人和從業(yè)人員，要妥善處理好各種關系，防止因管理過度和濫用經(jīng)濟手段導致產(chǎn)生積怨，埋下后患，以保護學校安全。要加強學校飲用水衛(wèi)生管理，使用自備飲用水的學校要按要求定期檢測，水質必須達到飲用水衛(wèi)生標準。要加強對水源的保護，根據(jù)衛(wèi)生部門要求，落實好預防污染和消毒措施。學校原則上不使用桶裝飲用水，確需使用的，必須符合國家衛(wèi)生標準并在保質期內(nèi)使用。

四是持續(xù)改善校園及周邊環(huán)境。校園及周邊環(huán)境的好壞，直接影響著學校風氣的形成。要積極爭取并密切配合當?shù)毓?、工商、交通、衛(wèi)生、文體廣電、安監(jiān)、質監(jiān)等部門，深入開展學校及周邊治安綜合治理工作，努力創(chuàng)建安全、健康的校園及周邊環(huán)境，保證師生安全。要加強刀具、火具等危險物品管理，嚴禁學生、幼兒攜帶尖銳器具及易燃易爆、有毒有害物品進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。要妥善保管化學試劑，嚴防散失和被盜。要加強運動器具和學生、幼兒玩具管理，發(fā)現(xiàn)有危害學生安全的運動器具和玩具，要停止使用并妥善處理。要加強學生校外安全管理，教育學生按時回家和上下學，不在路上逗留打鬧玩耍，提高安全意識，自覺抵制不良文化和有害信息侵蝕學生。五是加強健康教育和疾病防控工作。要落實健康教育課程計劃，加強疾病防控和衛(wèi)生保健知識教育，積極開展心理健康教育，對有心理問題的教師和學生，要給予更多關注和幫助，采取針對性教育和防范措施。要密切關注貧困學生、單親家庭學生、留守學生及特殊家庭學生生活、學習、心理健康問題，通過個別談心、家訪等形式，切實減輕學生課業(yè)負擔、家庭負擔及由此引發(fā)的影響學生健康成長的心理負擔，防止因負擔過重和心理不健康等因素導致學生出現(xiàn)過激行為和意外傷害事件。要按照區(qū)教育局、衛(wèi)生局《關于建立入學申報和衛(wèi)生篩查制度的通知》要求，認真實施入學申報與衛(wèi)生篩查工作，切實加強學校衛(wèi)生工作和對師生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。要切實做好以流感、水痘、麻疹、乙腦、手足口病、流腮、乙肝、結核病等為主的各種傳染性疾病的防控工作，加強晨檢和疾病篩查，全面實施春、秋期開學時查驗學生預防接種證制度，確保適種學生全面預防接種。

六是加強交通安全管理。學校校車必須嚴格執(zhí)行烈山區(qū)教育局、烈山區(qū)公安局、烈山區(qū)交通局聯(lián)合下發(fā)的《關于切實加強中小學幼兒園接送學生車輛安全管理的通知》和《關于進一步規(guī)范校車管理的通知》規(guī)定，不得超載、冒霧行駛等違章駕駛，不得租用無營運資質的車輛接送學生。要切實加強校車和學校交通安全排查整治，進一步規(guī)范交通安全管理，增強廣大師生和校車駕駛人的交通安全意識，改善學校周邊交通環(huán)境，杜絕涉及學生的交通事故發(fā)生。

七是開展安全檢查和隱患排查。建立每月不少于2次的安全檢查和隱患排查制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，要立即整改，一時難以整改的，要采取切實有效的措施，防止安全事故的發(fā)生，重大安全隱患要及時向有關部門報告。

八是加大安全設施配備做好建設項目安全管理。要加大對安全生產(chǎn)的投入，按規(guī)定并結合具體實際，配齊、配足各種安全設備、設施。重視安全基礎設施建設，新改擴建項目，要嚴格執(zhí)行建設項目“三同時” 制度，即建設項目和安全設施同時施工、同時建設、同時投入使用。繼續(xù)實施中小學校舍安全工程，維修、改造學校危房，消除學校設備設施安全隱患，堅決執(zhí)行“D級危房嚴禁使用，C級危房嚴密監(jiān)控”規(guī)定。有在建和其它施工項目的學校、幼兒園，要高度重視安全管理，采取隔離、限制通行、限制活動范圍等措施，加強師生安全管理。要督促施工單位在搞好自身安全的同時，也要切實采取有效措施，維護學校及師生安全，施工現(xiàn)場應設置警示標志和防護設施，做到安全文明施工，確保安全，施工期間不得妨礙學校正常的教育教學活動，杜絕揚塵、噪聲、垃圾、廢氣、廢水等對學校環(huán)境的污染和影響學校師生工作、學習、生活，危害師生健康。

九是嚴格作息制度，規(guī)范辦學行為。要遵守作息制度，嚴格按照作息時間安排師生活動，規(guī)范作息行為，堅決糾正教師上課遲到、下課拖延、不按時放學以及隨意延長學生在校時間等問題，確保作息制度落實，以此降低潛在的安全風險，保障師生平安。要堅決禁止體罰和變相體罰學生等傷害學生身心健康行為，以免學生因精神壓力、心理壓力過大而出現(xiàn)逃學、打架斗毆甚至輕生后果，造成學校責任事故。

十是建立學生安全信息通報制度。學校應將學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發(fā)生特殊情況，有針對性地進行處理，特殊學生學校應當與其監(jiān)護人簽訂安全協(xié)議。要建立住校生離校請假制度，住校生在校期間因事因病離校，必須書面請假。要暢通安全信息渠道，一旦出現(xiàn)安全事故，無論大小，一律嚴格按照省教育廳《學校安全事故報告規(guī)定》要求，及時報送安全信息，絕不允許以任何借口遲報、瞞報、謊報和漏報。為最大限度保障學校利益，降低安全風險，全區(qū)各級各類學校和幼兒園，要按照省教育廳、財政廳、保監(jiān)局的規(guī)定，及時辦理校方責任保險，以此應對可能出現(xiàn)的安全風險，提高安全保障系數(shù)。

同志們，安全重于泰山，禍患源于疏忽。安全工作永遠是教育系統(tǒng)重中之重的工作。學校安全涉及面廣、影響面寬、要求嚴格、責任重大，全區(qū)教育系統(tǒng)要認真貫徹國家法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，在各級黨委、政府的領導下，以講政治、講安定、講和諧的姿態(tài)，本著對社會、對學校、對人民群眾高度負責的精神，持之以恒，扎扎實實做好各項工作，全面確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，確保烈山區(qū)教育健康、穩(wěn)定、平安和可持續(xù)發(fā)展。