第一篇：5S考試試題及答案

S考 試 試 題

姓名：__________得分：________

一．填空題：

1.“5S”是指___________._____________.____________.____________.__________。

2.________是維持“5S”中前三S的成果。

3.“5S”興起于_________世界末。

4.整理是_________________________________________________________________。

5.整頓是__________________________________________________________________。

6.清掃是__________________________________________________________________。

7.清潔是___________________________________________________________________。

8.素養(yǎng)是___________________________________________________________________。

二．問答題：

1.在工廠里為什么要推行“5S”？（“5S”的作用）

2.談?wù)勀阍诮窈蟮墓ぷ髦性撊绾稳?zhí)行“5S”?

3.談?wù)剬?duì) “5S”了解的心得？S考 試 試 題答案

姓名：__________得分：________

一．填空題：

1.“5S”是指_整理_.整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)。

2.清潔_是維持“5S”中前三S的成果。

3.“5S”興起于____20_____世紀(jì)末。

4.整理是 將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要的與沒有必要的﹐除了有必要的留下來﹐其它的 清除掉

5.整頓是把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放并擺放整齊﹐加以標(biāo)示6.清掃是將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見的地方與看不見的地方清掃干淨(jìng)﹐保持一個(gè)干淨(jìng)亮麗的工作場(chǎng)所和工作還境

7.清潔是_維持以上“3S”之成果

8.素養(yǎng)是每位員工養(yǎng)成良好習(xí)慣﹐并遵 守規(guī)則做事, 培養(yǎng)主動(dòng)積極精神

二．問答題：

1.在工廠里為什么要推行“5S”？（“5S”的作用）

１﹑提升企業(yè)形象──無形資產(chǎn)

?２﹑提升員工歸宿感──凝聚力

?３﹑減少浪廢──結(jié)約成本

?４﹑安全有保障──減少工傷費(fèi)用支出

?５﹑效率提升──降低成本

?６﹑品質(zhì)有保障──增強(qiáng)市場(chǎng)竟?fàn)幜?/p>

2.談?wù)勀阍诮窈蟮墓ぷ髦性撊绾稳?zhí)行“5S”?

3.談?wù)剬?duì) “5S”了解的心得？

第二篇：5S考試試題2

5S考試試題

一、填空題

1、禁止占用位置，電氣柜或消防設(shè)備設(shè)施下方用標(biāo)識(shí)。

2、薄板廠5S管理口號(hào)是：持續(xù)的5S，，永遠(yuǎn)的5S。

3、薄板廠“5S活動(dòng)日”是在每周進(jìn)行。

4、薄板廠5S管理推進(jìn)的最高組織機(jī)構(gòu)是。

二、選擇題

1、定置線以內(nèi)的區(qū)域可以擺放物品，并且（）清楚，定置線以外的區(qū)域原則上不允許擺放物品。

A、定置B、標(biāo)識(shí)C、定置并標(biāo)識(shí)

2、推行5S，不能讓員工覺得只是不停的擦設(shè)備、搞衛(wèi)生。需要清掃的根本原因是存在（），如果不處理，只是不停打掃，那員工對(duì)5S管理一定會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

A、污染源B、油污、鐵屑C、廢舊設(shè)備D、垃圾

3、班組出現(xiàn)5S問題后的直接責(zé)任人是（）

A、班長(zhǎng)B、組長(zhǎng)C、5S管理員D、問題責(zé)任人

4、傳動(dòng)軸、大包回轉(zhuǎn)臺(tái)、起重設(shè)備的顏色為（）。

A.警示色B.黃色C.紅色D.桔黃

5、廠房外墻面為()色。

A.灰色 B.白色C.飛機(jī)灰套紫棕色D.乳白色

6、大型生產(chǎn)車間、大型倉庫的主通道間隔線寬（）。

A.100 mm B.80 mm C.150 mm D.120mm7、紅牌作戰(zhàn)實(shí)施在哪個(gè)階段？（）

A、整理B、整頓C、清掃D、安全E、清潔

F、素養(yǎng)G、以上均是

8、、對(duì)待5S檢查，我們應(yīng)抱著（）的心態(tài)來執(zhí)行。

A、純粹找碴、百般狡辯B、應(yīng)付了事、得過且過

C、立即糾正、心存感激

三、判斷題

1、有班組在班組使用的飲水機(jī)上加注“飲水機(jī)”標(biāo)識(shí)，這是正確的。（）

2、車間什么地方有什么東西，我們有經(jīng)驗(yàn)，靠感覺就可以了。（）

3、在現(xiàn)場(chǎng)，有些物品是可用的，雖然是多余的物品，但不屬于不要物。（）

4、涂料、油漆、稀釋劑等化學(xué)危險(xiǎn)品要防止泄露并存放指定位置，在火源附近沒有太大關(guān)系。（）

5、5S活動(dòng)是一種持之以恒的項(xiàng)目，不能堅(jiān)持的話，則5S活動(dòng)難以成功，若能腳踏實(shí)地加以改善的話，則5S活動(dòng)將逐見功效。（）

6、推行5S是自上而下的改善活動(dòng)，所以單位領(lǐng)導(dǎo)必須參與。（）

7.整頓的三要素：場(chǎng)所，方法，標(biāo)識(shí)。（）

8.標(biāo)準(zhǔn)化可以降低成本。（）

9.清掃就是徹底的衛(wèi)生大掃除。（）

第三篇：5S培訓(xùn)試題 (答案)

5S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)測(cè)試試題

部門：

姓名：

成績(jī)：

一、填空題：（每空2分，共20分）1、5S管理起于（整理），止于（素養(yǎng)），是現(xiàn)代化精益生產(chǎn)的主要方式之一。

2、工作時(shí)有需處理的文件、資料等可置于桌面；但人離開時(shí)間超過（半小時(shí)以上）時(shí)，文件、資料、座椅等必須歸位。

3、對(duì)舍棄的文件、資料，應(yīng)遵照公司安全、（保密）的原則進(jìn)行銷毀。

4、需在公告欄張貼的文件、通知，其張貼品保留（3-5）天，重要張貼品保留7-10天。

5、飲水機(jī)表面須清潔衛(wèi)生且水桶無塑料薄膜，桶內(nèi)無水時(shí)須及時(shí)更換或（關(guān)閉電源）。

6、消防器材做好標(biāo)識(shí)，定期（維護(hù)保養(yǎng)）；滅火器、箱干凈，（無灰塵）。

7、（清掃）是指在整理、整頓的基礎(chǔ)上將不要的東西加以清除、丟棄、處置；以保持工作場(chǎng)所無垃圾、無污穢狀態(tài).。

8、清潔的要求：維持以上整理、整頓、清掃的局面使之（制度化）、程序化。

二、選擇題：（每題2分，共計(jì)20分，請(qǐng)將答案添在題號(hào)前面）

（A）

1、5S管理起源于（）A、日本 B、德國(guó) C、美國(guó) D、中國(guó)

（ABCD）

2、實(shí)施5S，有利于（）A、提升品質(zhì) B、提高效率 C、提升士氣 D、降低成本（ABCD）

3、整理達(dá)成的目的包括（）A、騰出空間 B、節(jié)省時(shí)間 C、防止過期 D、清潔現(xiàn)場(chǎng)

（ABCD）

4、看板管理包括（）A、公示類 B、作業(yè)類 C、設(shè)備類 D、品質(zhì)類

（C）

5、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理考核辦法（試行）》中規(guī)定由（）負(fù)責(zé)組織5S現(xiàn)場(chǎng)檢查與考評(píng)。

A、總部人事部 B、總經(jīng)理 C、事業(yè)部推行小組 D、綜合管理部（B）

6、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理考核辦法（試行）》中規(guī)定由（）負(fù)責(zé)5S管理獎(jiǎng)懲的監(jiān)督和兌現(xiàn)（）A、生產(chǎn)管理部 B、綜合管理部 C、品保部 D、財(cái)務(wù)部（C）

7、5S現(xiàn)場(chǎng)管理獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施正負(fù)激勵(lì)政策，以班組為單位進(jìn)行考核，第一責(zé)任人為（）

A、部長(zhǎng) B、總經(jīng)理 C、班組長(zhǎng) D、各工位責(zé)任人

（A）

8、5S現(xiàn)場(chǎng)管理依據(jù)每次檢查累計(jì)扣分的結(jié)果，以15分為基準(zhǔn)點(diǎn)給予相應(yīng)的負(fù)激勵(lì)，每超出一分給予部門負(fù)責(zé)人負(fù)激勵(lì)（）。A、1元 B、5元 C、10元 D、20元

（B）

9、在5S現(xiàn)場(chǎng)檢查中發(fā)現(xiàn)“班組無目視板”的扣（）A、1分 B、2分 C、3分 D、5分

（ABC）

10、物品的保管要實(shí)行“三定”，即（）A、定點(diǎn) B、定量 C、定容 D、定人

三、判斷題：（每題2分，共20分，請(qǐng)將答案添在題號(hào)前面）

（×）

1、為了做好5S工作，現(xiàn)場(chǎng)不需要的物品可以隨意處置。（×）

2、在工作中，現(xiàn)場(chǎng)的物品只要擺整齊就行。

（×）

3、清掃就是將整理、整頓實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，維持其成果。（×）

4、5S活動(dòng)就是大掃除，只要每天堅(jiān)持整理，就能搞好。（×）

5、在5S檢查中發(fā)現(xiàn)“地面通道標(biāo)識(shí)不明確”，每處扣罰5分。（√）

6、整頓的 “三要素”即：場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí)，缺一不可。（√）

7、各職能部門必須指定一名5S現(xiàn)場(chǎng)管理員，負(fù)責(zé)本部門5S活動(dòng)的管理工作。

（√）

8、各部門應(yīng)對(duì)本部門人員進(jìn)行5S管理培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，推進(jìn)5S工作的持續(xù)開展。

（√）

9、個(gè)人責(zé)任區(qū)是指?jìng)€(gè)人的桌面、抽屜、電腦、文件柜以及個(gè)人辦公桌周圍一米之內(nèi)的地面。

（×）

10、衣服、外套等私人物品定置擺放，可以披在椅子上。

四、問答題：（每題5分，共計(jì)40分）

1、什么是整頓？整頓的目的和要求分別是什么？

答：整頓就是在整理的基礎(chǔ)上把需要的物品加以定位（置）放置；并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài)。

整頓達(dá)到的目的有四: a、縮短作業(yè)準(zhǔn)備時(shí)間；b、壓縮庫存量； c、防止誤用、誤送；d、塑造目視（巡視）管理的工作場(chǎng)所。整頓的要求：把要的物品按規(guī)定的位置擺放整齊，做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理。

2、實(shí)施5S有哪些好處？

答：5S是最佳推銷員,清爽明朗潔凈的工作環(huán)境，能提高企業(yè)的知名度和形象，顧客也有信心下訂單；還會(huì)吸引優(yōu)秀的人才到這樣的公司工作;5S是節(jié)約專家,可降低很多不必要的材料以及工具的浪費(fèi)；可降低采購時(shí)間，節(jié)省很多寶貴的時(shí)間；還可節(jié)省工作場(chǎng)所。5S對(duì)安全有保障,全體員工遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不易發(fā)生工作傷害；危險(xiǎn)點(diǎn)有預(yù)防措施和警告標(biāo)識(shí)；5S活動(dòng)強(qiáng)調(diào)源辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)演練，安全得以保障。5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者,5S強(qiáng)調(diào)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性，員工能遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)質(zhì)量提高而且穩(wěn)定;5S可形成滿意的工作環(huán)境,明朗的工作環(huán)境，可使工作時(shí)心情愉快，員工有被尊重的感覺；經(jīng)由5S活動(dòng)，員工的意識(shí)慢慢改變，有助于工作的開展；員工歸屬感增強(qiáng)，人與人之間、主管和部屬之間均有良好的互動(dòng)關(guān)系；全員參與的5S活動(dòng)，能塑造出良性的企業(yè)文化。

3、工作現(xiàn)場(chǎng)的物品通常情況下分幾類？請(qǐng)分別舉例說明。

答：工作現(xiàn)場(chǎng)的物品通常分成四類：常用品、非常用品、少用品、沒用品。沒用品即不能用，不再使用的物品如：已報(bào)廢的設(shè)備和更換下來的備件；積壓過期的原材料；破損的工位器具；不能確定性質(zhì)的在制品；廢手套、包裝袋、舊工藝單等。

少用品即半年以上才使用的，或三個(gè)月以上才使用一次的物品如：合格但超量的原材料和半成品；檢修后剩下的備件；季節(jié)性使用的原輔材料等。非常用品即一個(gè)月以上才使用的頻率的物品如：周期性使用的工具、量具；周期性生產(chǎn)的工位器具、備件和備品等。

常用品即每天用，每幾天用的物品如：經(jīng)常使用的工具、量具；加工中的在制品；存放加工產(chǎn)品的包裝箱、周轉(zhuǎn)箱等。

4、做好清掃工作，通常需要徹底解決的六源分別是什么？

答：尋找和清除的“六源”即：污染源、故障源、危險(xiǎn)源、清掃困難源、浪費(fèi)源、缺陷源。5、5S推行過程中經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的問題，一般經(jīng)常步入幾大誤區(qū)，分別是什么？

答：5S推行過程中一般經(jīng)常步入四大誤區(qū)，分別是誤區(qū)一：各級(jí)管理者對(duì)5S管理理解不深，甚至很膚淺；誤區(qū)二：領(lǐng)導(dǎo)重視不夠和內(nèi)部執(zhí)行力低下；誤區(qū)三：對(duì)5S管理的推行缺乏有效的組織和適當(dāng)?shù)墓ぞ?；誤區(qū)四：5S推行步驟與企業(yè)實(shí)際不符。

6、在公司下發(fā)的5S現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)中，重點(diǎn)對(duì)5S的哪些方面進(jìn)行了詮釋？ 答：在公司下發(fā)的5S現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)中，重點(diǎn)對(duì)5S的定義和各自的要點(diǎn)進(jìn)行了詮釋。

7、公司制定《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理考核辦法（試行）》的目的是什么？ 答：為推動(dòng)公司5S管理工作的持續(xù)有效開展，給員工創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔的工作環(huán)境，逐步提升企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平，提高員工素質(zhì)，特制訂《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理考核辦法（試行）》。

8、請(qǐng)分別寫出幾句公司企業(yè)文化（至少5條，多寫多得分）。答題要點(diǎn)：每條2分多答多得分。

五、發(fā)揮題：（不答不得分，多答多得分）

在公司推進(jìn)5S的進(jìn)程中你認(rèn)為取得了哪些成績(jī)？同時(shí)還有哪些需要改進(jìn)的地方以及怎樣進(jìn)行改進(jìn)提升？

答題要點(diǎn)：明確提出公司成績(jī)?nèi)缜泻蠈?shí)際每處+2分；明確提出公司需改進(jìn)地方每處+2分；有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議每處+2分；

第四篇：5S管理考試試題

5S管理考試試題

一、填空題（10分）1、5S活動(dòng)起源 國(guó)，最早是在 企業(yè)實(shí)踐總結(jié)。2、5S活動(dòng)是指、、、、3、整理是在工作現(xiàn)場(chǎng)區(qū)分 與 的東西，只保留有用的東西，撤除 不需要的東西。

4、清潔是使 都能排列整齊，井然有序，保持美觀、整潔；

5、素養(yǎng)是通過4S活動(dòng)，使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，自覺遵守

二、選擇題（單選/多選）（15分）

1、員工穿著不整齊或儀容不整潔有什么壞處?（）

①對(duì)工作場(chǎng)所氣氛沒有什么影響； ②缺乏一致性，不易塑造團(tuán)隊(duì)精神； ③看起來正常，沒有什么區(qū)別； ④不易識(shí)別，妨礙溝通協(xié)調(diào)。

⑤給參觀者以良好的印象，提升企業(yè)形象。

2、如果你和同事共同使用的機(jī)器和工具，應(yīng)（）清洗？

①輪流或共同清洗； ② 專人負(fù)責(zé)。③偷懶、躲到同事看不到的地方；

3、在決定東西應(yīng)放在什么地方時(shí)，應(yīng)該考慮（）

①在符合通常的安全規(guī)定要求的前提下，應(yīng)考慮是否經(jīng)常被使用；

②在符合通常的工藝規(guī)定要求的前提下，應(yīng)考慮是否經(jīng)常被使用；

③什么都不考慮，隨意放置；

4、實(shí)行“5S”計(jì)劃，其中最困難的一步是（）

①整理 ②整頓 ③清掃 ④清潔 ⑤ 素養(yǎng)

0

5、物品（包括原材料、輔助材料、成品、半成品、在制品、返修品、廢品等）隨意擺放有（）害處

①容易混料 ②不易識(shí)別數(shù)量和狀態(tài) ③增加無效勞動(dòng) ④增加尋找時(shí)間 ⑤浪費(fèi)場(chǎng)地 ⑥沒有害處

三、判斷題（√，х）（30分）

1、有人說工作人員座位或座姿不當(dāng)與“5S”管理無關(guān)（）2、過期的表格、單據(jù)文件、資料都要扔掉（）3、5S活動(dòng)的開展是建立企業(yè)文化的一部分（）

4、在整理階段，如果找出了一些不能用或不再使用的物品全部扔掉；（）

5、穿工作服、戴員工識(shí)別證與“5S”無關(guān)（）

6、操作一臺(tái)不整潔的機(jī)器，沒什么，也不會(huì)影響工作士氣。（）

7、如果對(duì)機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不講究的人，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量也一定不會(huì)講究。（）8、5S活動(dòng)的開展是建立企業(yè)文化的一部分并且是非常重要的一部分。“從身邊的事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件事情”；（）

9、機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良，對(duì)其本身不會(huì)有影響（）

10、工具使用后隨意擺放會(huì)增加找尋時(shí)間，工具易損壞和丟失。（）

四、問答題（45分）

1、從“5S”管理角度來看第一流的工作場(chǎng)所應(yīng)是什么樣子? 答；

2、當(dāng)有專職人員做清掃工作時(shí)，你應(yīng)該做哪些清潔工作? 答：

3、“5S”中素養(yǎng)，對(duì)你自己來說，首先應(yīng)著重哪點(diǎn)？

答：

4、公司推行“5S”活動(dòng)指導(dǎo)思想是什么？ 答：

5、在整理階段，如果找出了一些不能用或不再使用的物品怎樣處理？

答：

6、對(duì)經(jīng)常用的物品怎樣處理？

答：

7、在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的堆積物品怎樣處理？

答；

8、物品進(jìn)行分類、編號(hào)或顏色管理有什么好處？

答：

9、“5S”容易做，但不容易徹底或持久，原因是什么？

答：

10、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃上通道線，它有什么意義？

答：

11、為什么說5S是最佳推銷員

答：

12、為什么說5S是節(jié)約家

答： 13：為什么說5S對(duì)安全有保障

答：

14、為什么說5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者

答：

15、為什么說5S形成令人滿意的職場(chǎng)

答：

第五篇：現(xiàn)場(chǎng)5S管理考試試題

現(xiàn)場(chǎng)5S管理、班組五項(xiàng)管理、員工手冊(cè)考試試題

分廠：

班組：

姓名：

一、填空題 1、5S管理包括（整理）、（整頓）、（清掃）、（清潔）、（素養(yǎng)）。2、5S起源于（日本），是成為應(yīng)用最廣泛、推廣最多的一種（管理方式）。3、5S管理針對(duì)主要對(duì)象是（工作環(huán)境），其中生產(chǎn)要素是（人）、（事）、（物）進(jìn)行合理安排，并制定相應(yīng)的整改計(jì)劃和（采取措施）。

4、通過5S管理為員工創(chuàng)造一個(gè)（整齊清潔）、（舒適優(yōu)美）的工作環(huán)境。

5、所謂“整理”就是將人、事、物進(jìn)行合理分類，區(qū)分（“要”）與（“不要”），再將（“不要”）的清理出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，這是加以改進(jìn)的（第一步）。

6、通過整理有助于提高（工作效率）和（保障安全）。

7、所謂“整頓”是對(duì)存在于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的人、事、物進(jìn)行（定量）、（定位），科學(xué)合理的布置和擺放，以最快的速度取得所需之物，在最有效的（規(guī)章制度），快捷的流程下完成生產(chǎn)任務(wù)。

8、整頓的目的是提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)（準(zhǔn)時(shí)化）、（安全）生產(chǎn)；

9、清潔是對(duì)（整理）、（整頓）、（清掃）三項(xiàng)的鞏固和深入，提高員工的（工作熱情）。

10、（素養(yǎng)）是5S管理工作中的核心，堅(jiān)持（自我改變）的原則和（持之以恒）的原則。

11、（素養(yǎng)）是努力提高員工的修養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守（規(guī)章制度）和習(xí)慣的作用，沒有人員（素質(zhì)）的提高，各項(xiàng)的活動(dòng)就不能順利開展，開展也堅(jiān)持不了多久！

12、素養(yǎng)的目的是培養(yǎng)好習(xí)慣，提高員工（文明禮貌）和習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)秀（團(tuán)隊(duì)）精神。

13、很多企業(yè)在開展5S活動(dòng)過程中，經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象是（“一緊”）、（“二松”）、（“三垮臺(tái)”）（“四重來”），因此要避免此種情況的發(fā)生，需（持之以恒）開展。14、3H指（How to do）、（How many）、（How much）;

15、全員參與維修簡(jiǎn)稱（TPM）,TQM是指(全面品質(zhì)管理)；

16、PDCA簡(jiǎn)稱戴循環(huán)，其中P是指（計(jì)劃）、D是指執(zhí)行，C是指檢查，A是指（糾正）；

17、現(xiàn)場(chǎng)管理不是一個(gè)人或幾個(gè)人可以做的到,為改變大家的工作環(huán)境,企業(yè)明天更大的發(fā)展, 大家需要（共同努力）,（團(tuán)結(jié)協(xié)作）。

18、班組五項(xiàng)管理包含（安全）管理、（人事）管理、（成本）管理、（生產(chǎn)）管理、（質(zhì)量）管理。

19、班組五項(xiàng)管理基礎(chǔ)是TPS(思想)、（方法）、工具。20、班組五項(xiàng)管理目標(biāo)是生產(chǎn)性向上、品質(zhì)向上、（人才育成）。

21、生產(chǎn)管理工具是生產(chǎn)計(jì)劃及完成率統(tǒng)計(jì)表、（停線統(tǒng)計(jì)卡）；

22、生產(chǎn)管理內(nèi)容是指作業(yè)前的準(zhǔn)備工作、（班前會(huì)的組織）、作業(yè)過程中的管理、（作業(yè)后的管理）；

23、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作包括交接班記錄檢查，（人員出勤情況）、物料點(diǎn)檢，（設(shè)備）點(diǎn)檢。

24、質(zhì)量管理目標(biāo)是不制造不良品、（不接受不良品）、不流出不良品。

25、成本管理工具是（員工提案表）及刀具消耗寫實(shí)表。

26、員工提案——員工針對(duì)廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各個(gè)方面如質(zhì)量、（安全）、生產(chǎn)、（現(xiàn)場(chǎng)）以及成本、（效率）等按規(guī)定的形式及規(guī)定的渠道所提出的各種建議。

27、員工培訓(xùn)由人力資源部對(duì)公司的（《員工手冊(cè)》）、（《質(zhì)量方針》）、《廠規(guī)廠紀(jì)》等進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。

28、請(qǐng)說出考勤表符號(hào)所代表含義，X代表（遲到、早退）、T（徒工），G（工時(shí)），△代表（病假），工傷是（■）。

29、圓方是構(gòu)成公司（機(jī)械配件）產(chǎn)品的基本幾何圖形，表示行走（機(jī)械配件）產(chǎn)品的行業(yè)定位。

30、企業(yè)主體精神：主人、（主事）、主動(dòng)、（學(xué)習(xí)）； 誠實(shí)、（務(wù)實(shí)）、求實(shí)、（創(chuàng)新）。

31、企業(yè)用人方針是尊重人、（關(guān)心人）、理解人、（愛護(hù)人）、培養(yǎng)人、（成就人）。

32、員工準(zhǔn)則是（忠誠守信）、弘揚(yáng)正氣、（愛崗敬業(yè)）、講求實(shí)績(jī)，（團(tuán)結(jié)和睦）、（嚴(yán)于律己）。

34、未按規(guī)定時(shí)間提交申請(qǐng)，對(duì)離職員工處罰如下：

應(yīng)提前1個(gè)月提交申請(qǐng)的崗位，處罰（450）元； 應(yīng)提前2個(gè)月提交申請(qǐng)的崗位，處罰（900）元；

二、選擇題 1、5S管理起源于（A）。

A、日本 B、美國(guó) C、中國(guó) D、新加坡

2、（B）是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一步。A、清掃 B、整理C、清潔 D、素養(yǎng) 3、5S核心是（B）。

A、整理 B、素養(yǎng) C、整頓 D、清潔

4、全員參與維修簡(jiǎn)稱（C）

A、TEM B、TQM C、TPM D、PDCA

5、班組五項(xiàng)管理基礎(chǔ)是(D)管理方法。A、PDCA B、3H6W C、TPM D、TPS

6、員工給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失（）元以上或累計(jì)達(dá)（）元的一律予以解除勞動(dòng)合同。選擇（A）

A、1500、3000 B、1000、2000 C、1500、2500 D、1000、3000

7、未按規(guī)定提前3個(gè)月時(shí)間應(yīng)提交申請(qǐng)的崗位，對(duì)離職員工處罰如下，處罰（C）元。

A、450 B、900 C、1350 D、1500

三、判斷題

1、整理是5S現(xiàn)場(chǎng)管理中的核心。（X）

2、清掃是班組五項(xiàng)管理中的一項(xiàng)。(X)3、5S管理起源于日本，并在世界各國(guó)被廣為推廣。（√）

4、整理是現(xiàn)場(chǎng)管理中的基礎(chǔ)。(√）

5、TPS是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)。（X）6、5S管理相應(yīng)也會(huì)帶動(dòng)安全、節(jié)約、習(xí)慣化標(biāo)準(zhǔn)；（√）

7、公司允許上崗時(shí)間外出喝酒或崗前四小時(shí)喝酒；（X）

8、中層人員、管理人員如離職需提前三個(gè)月提出申請(qǐng)；（X）9、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，同時(shí)也是ISO9000基礎(chǔ)；（√）

10、員工自行離職的，員工應(yīng)提前離職申請(qǐng)以書面形式傳遞所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)，由部門主管領(lǐng)導(dǎo)與人力資源部溝通解決頂崗員工。（√）

四、問答題

1、簡(jiǎn)述5S的功能和作用？ 答：第一：提高企業(yè)形象： 第二：提高員工歸屬感 第三：提高工作效率 第四：節(jié)約，避免浪費(fèi)；

第五：改善企業(yè)精神面貌，形成良好的企業(yè)文化； 第六：培訓(xùn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；

2、怎樣看待5S管理？

1、5S是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)；

2、整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)；

3、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，同時(shí)也是ISO9000基礎(chǔ)；

4、素養(yǎng)從打招呼開始做起，你的微笑也會(huì)影響到別人；

5、5S不僅是全員參與，更要全員實(shí)踐；

6、遵章守紀(jì)是5S的出發(fā)點(diǎn)；

7、5S始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)； 8、5S是改變企業(yè)體系的良方； 9、5S相應(yīng)也會(huì)帶動(dòng)安全、節(jié)約、習(xí)慣化標(biāo)

3、班組五項(xiàng)管理具體內(nèi)容？

人事管理、生產(chǎn)管理、安全管理、質(zhì)量管理、成本管理。

4、如何理解每位員工都是企業(yè)的財(cái)富這句話？

得分點(diǎn)：

1、每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，在企業(yè)當(dāng)中所做出的貢獻(xiàn)也不一樣，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的長(zhǎng)處，合理利用。

2、人員的流失會(huì)給自己企業(yè)帶來一部份損失，有可能會(huì)帶來負(fù)面影響，員工從企業(yè)得到相應(yīng)報(bào)酬，同樣也為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

3、企業(yè)為員工不僅是提供一個(gè)工作機(jī)會(huì)，更重要的是給他一個(gè)施展自己的平臺(tái)。

4、企業(yè)需要發(fā)現(xiàn)人才，也需要培養(yǎng)人才，培養(yǎng)人才需要時(shí)間，財(cái)富需要日積月累，只有不斷充實(shí)企業(yè)人才庫，才能使企業(yè)保持活力，企業(yè)也才能得到更大的發(fā)展。

5、每個(gè)人的思維方式都不一樣，一件事情每個(gè)人看待問題的

角度也不一樣，有困難時(shí)，需要員工共同努力克服。

五、請(qǐng)說明班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、調(diào)整工在整個(gè)生產(chǎn)過程中職責(zé)及所起的作用？ 得分點(diǎn)：

1、輔助好各分廠廠長(zhǎng)，按要求完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，服從管理，2、協(xié)調(diào)生產(chǎn)，具有良好組織協(xié)調(diào)能力，正確引導(dǎo)班組，增強(qiáng)班組凝聚力；并能將生產(chǎn)相關(guān)會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)，起到模范帶頭作用；

3、正確的工作態(tài)度與方法，及時(shí)將生產(chǎn)線存在問題、員工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行反饋；

4、熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)流程，并能依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；

六、公司員工準(zhǔn)則是什么？

忠誠守信、弘揚(yáng)正氣、愛崗敬業(yè)、講求實(shí)績(jī)，團(tuán)結(jié)和睦、嚴(yán)于律己