第一篇：5S 試題

5S 試題

一、填空

1、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要用的”和“不要用的”是屬于5S中的（整理）。

2、物品像腌咸菜一樣放置屬于5S中的（整頓）針對的項目。

3、整頓是針對（尋找時間）的浪費。

4、工作崗位上只能擺放當天工作的必需品是5S中（整理）的要領(lǐng)。

5、我們通常所說的定置管理是5S中的（整頓）的一部分。

6、5S中的（清掃）能使工作場所消除臟污。

7、5S中的（素養(yǎng)）是針對人“質(zhì)”的提升而提出的，也是5S運動的最終目標。

8、行走中抽煙，煙蒂任意丟棄，是5S中的（素養(yǎng)）所針對的范圍。

9、交接班時應(yīng)做好（交接班記錄），對操作的設(shè)備進行（清潔和保養(yǎng)）。

10、機器設(shè)備應(yīng)隨時保持（干凈清潔），崗位周圍的環(huán)境也應(yīng)定期（清掃）。

11、將前3S貫徹執(zhí)行及維持成果，現(xiàn)場時時保持干凈、美觀是屬于5S中的（清潔）。

12、行走中吃水果，將果皮任意丟棄，反應(yīng)出該人員素質(zhì)低，是5S中的（素養(yǎng)）所針對的范圍。

13、整頓是排除（空間）的浪費。

14、5S現(xiàn)場管理推行小組的組成人員（各部門、車間負責人）、（工序負責人）、（5S值班員）。

15、公司辦公、生產(chǎn)中的垃圾需分類處理，目前公司的垃圾處理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。

16、安全定義中指出嚴格遵守各項規(guī)定，消除（不安全行為）和（不安全狀態(tài)）

17、制訂目視管理及看板管理的基準是5S中（清潔）的推行要領(lǐng)。

18、制定考評方法，監(jiān)督5S工作的實施，將5S工作制度化、經(jīng)?；?，屬于5S工作中（清潔）的范疇

19、公司要求員工上班穿工作服，屬于5S中（素養(yǎng)）的范疇。

20、現(xiàn)場管理中經(jīng)常所說的三現(xiàn)是（現(xiàn)場）、（現(xiàn)時）、（現(xiàn)物）。

二、判斷 1、這些物品是什么，保管員清楚就行，標示與否沒關(guān)系。

A ：對B ：錯、清掃并不僅僅是打掃，而是生產(chǎn)制造工程中重要的一部分，清掃是要用心來做的。

AB ：錯、工廠臟亂沒關(guān)系，產(chǎn)品好銷就行。

A ：對4、公司與全體員工必須永遠抱著要推進5S的心情。

AB ：錯、5S競賽等活動中所執(zhí)行的獎懲只是一種形式，而團體的榮譽與不斷進步才是最重要的。

AB ：錯、工作中受點傷沒關(guān)系，搽點紅藥水就好了。

A ：對7、生產(chǎn)作業(yè)人員或責任者每日應(yīng)認真執(zhí)行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復(fù)查。

AB ：錯、工廠什么地方有什么東西，我們有經(jīng)驗，靠感覺就可以了。

A ：對、長年養(yǎng)成的工作習(xí)慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規(guī)定來約束，這樣反而不便。

A ：對10、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐見功效。

AB ：錯

11、進入企業(yè)參觀、施工、學(xué)習(xí)的人員，公司指派專人帶隊即可，不必對其進行安全事項告知或相應(yīng)安全教育培訓(xùn)。

A ：對

12、操作員經(jīng)培訓(xùn)考核合格上崗操作的，發(fā)生違章事故的，操作者負次要責任

A ：對在生產(chǎn)環(huán)境中接觸職業(yè)性有害因素造成職業(yè)病不屬于公傷認定范圍

A ：對

13、滅火器壓力表指針應(yīng)在紅色區(qū)域，使用后必須送消防部門進行灌裝。

A ：對

14、設(shè)備在6個月以內(nèi)沒有使用定為閑置設(shè)備，凡閑置設(shè)備不必進行日常的一級保養(yǎng)

（要做好一級保養(yǎng)所規(guī)定的保養(yǎng)項目，切實做到完好停用，對閑置的機械、設(shè)備要有專人負責管理）。

A ：對

15、設(shè)備上有油污難清理時，可以用汽油擦拭

A ：對

16、數(shù)控剪板機、折彎機加工小的工件時，必須裸手操作，不得戴手套。

A ：對

17、元件筐內(nèi)元件分類擺放整齊，高度不得超出筐沿10cm

A ：對

18、整理工作是5S的第一步，即在分物品為必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做這一步的關(guān)鍵是節(jié)約原則。

A ：對

19、整理是5S管理的關(guān)鍵及核心。

A ：對20、將桌上所有的文件擺放在抽屜或文件柜內(nèi)，保持桌面干凈整齊。

A ：對

三、選擇1、5S運動是一項什么樣的工作？（C）

A、暫時性B、流行的C、持久性D、時尚的2、5S活動是誰的責任？（D）

A、總經(jīng)理B、推行小組C、中層干部們D、公司全體

3、整理最主要是針對什么不被浪費？（B）

A、時間B、空間C、工具D、包裝物

4、公司需要整頓的地方是什么？（C）

A、工作現(xiàn)場B、辦公室C、全公司的每個地方D、倉庫

5、我們對5S的態(tài)度是什么？（B）

A、口里應(yīng)付，做做形式B、積極參與行動

C、事不關(guān)已D、看別人如何行動再說

6、公司的5S應(yīng)如何做？（A）

A、隨時隨地都得做，靠大家持續(xù)做下去

B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠干部做

C、做三個月就可以了

D、車間來做就行了7、5S中哪個最重要，即理想的目標是什么？（A）A、人人有素養(yǎng)B、地、物干凈C、工廠有制度D、產(chǎn)量高

8、做好5S管理工作的關(guān)鍵是（A）

A、現(xiàn)場5S管理制度的執(zhí)行B、對員工的人性化管理

C、管理人員及員工的工作態(tài)度D、對員工的壓力是管理

9、國內(nèi)企業(yè)對5S 管理理解的誤區(qū)（D）

A、只有簡單、機械的照搬5S管理的內(nèi)容B、沒有思考如何對企業(yè)管理進行改善

C、認為5S管理是全面徹底的大掃除D、以上都是

10、企業(yè)建立良好的晨會制度，這樣做能夠（Ｄ）

Ａ、有利于建設(shè)團隊精神Ｂ、使員工保持良好的精神面貌 Ｃ、推廣６Ｓ管理理念Ｄ、以上都是

11、判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是（Ａ）

Ａ、是否能夠形成物品放回原地的狀態(tài)Ｂ、是否讓員工最高效率的工作 Ｃ、是否能夠保持現(xiàn)場干凈整潔Ｄ、以上都是

12、導(dǎo)線絕緣皮屬于（Ａ、Ｂ）

Ａ、可回收Ｂ、有毒有害Ｃ、不可回收Ｄ、可再生

13、企業(yè)在整理物品時，對于一周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當放在什么場所

Ａ、清掃在管理中的理解是（D）

A、看得見和看不見的地方都要認真清掃B、生產(chǎn)效率提高

C、有空時就清掃D、清掃就是點檢

14、提升效率的基礎(chǔ)（A）

A、整頓B、整理C、清掃D、清潔

15、整頓的對象是（D）。

A、天花板B、生產(chǎn)現(xiàn)場C、加工設(shè)備D、物料

四、簡答

1、整理的含義

答：區(qū)分要與不要的物品現(xiàn)場只保留必須的物品。

2、整頓的含義

答：必要物品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊，明確標示。

3、整頓的目的答

1、工作場所一目了然

2、消除找尋物品的時間

3、創(chuàng)造井井有條的工作秩序 4清潔的定義？

答：將前3s實施的做法制度化、規(guī)范化維持其成果。

五、論述

1、在你的崗位上，如何開展好5S活動？

答：圍繞的要點

1、自己如何掌握5s內(nèi)容

2、寫出本部門推行5s的設(shè)想

3、如何檢查監(jiān)督

第二篇：5S知識試題

5S知識試題

部門姓名得分

一、填空題（20分）

1、5S指的是、、、、。

2、行走中抽煙、煙蒂任意丟棄是5S中的范疇。

3、整頓主要是排除浪費，整頓的三要素是、、。

4、三定原則是、、。

5、素養(yǎng)的目的是。

6、5S中重在職場消除臟污是項。

7、物品亂擺放屬于5S中的處理的內(nèi)容。

8、5S活動的最終目的是

和。

9、五常法是指、、、、。

10、（公司5S推行口號）。

二、選擇題（14分）

1、5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系是（）

A、工作方便B、改善品質(zhì)C、增加產(chǎn)量D、沒有多大關(guān)系

2、我們對5S應(yīng)有的態(tài)度是（）

A、看別人如何行動再說B、事不關(guān)己C、應(yīng)付檢查D、積極參與行動

3、清掃在工程中的位置是（）

A、地、物干凈B、生產(chǎn)效率高C、有空再清掃D、清掃是工程中的一部分

4、公司什么地方需要整理、整頓（）

A、倉庫B、工作現(xiàn)場C、全公司的每個地方D、辦公室5、5S與公司及員工有哪些關(guān)系（）

A、安全有保障B、增加工作時間C、提高公司形象D、增加工作負擔

6、公司5S應(yīng)如何做才能做好（）

A、做四個月就可以了B、第一次有計劃地大家做，以后靠干部做

B、車間做就行了D、5S是日常工作一部分，靠全體員工持之以恒地做下去

7、誰承擔5S活動中成敗的責任（）

A、總經(jīng)理B、5S推行委員會C、班組長以上干部D、公司全體員工

三、簡答題（20分）

1、三定原則的作用是什么？

2、請說出5S中“清潔”的定義？

3、5S活動是一項什么樣的基礎(chǔ)工程？

4、何謂目視管理？

四、簡述題（46分）

1、員工（干部）在5S活動中有哪些責任（如果你是班組長以上干部，請回答干部的責任）。（10分）

2、談?wù)勀銓?S的理解。（16分）

3、結(jié)合公司5S工作，請分析“5S與品質(zhì)的關(guān)系”。（20分）

第三篇：5S試題(二)

5S試題

（一）一：填空題（每空2分，共66分）

1、5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng) 五個項目，簡稱5S。

2、5S的核心內(nèi)容:（1）1S整理（SEIRI）——區(qū)分要與不要的物品。

（2）2S整頓（SEITON）——分區(qū)、定位、定量、標識。

（3）3S清掃（SEISO）——掃臟、掃漏、掃怪、點檢。

（4）4S清潔（SEIKETSU）——維持、改善

（5）5S素養(yǎng)（SHITSUKE）——養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、整理推行的要領(lǐng)：（1）所在的工作場所（范圍）全面檢查，包括看得到與看不到的。

（2）制定“需要”和“不需要”的判別基準。

（3）清除不需要的物品。

（4）調(diào)查需要物品的使用頻率，決定日常用量

（5）制定廢棄物處理方法。

（6）每天自我檢查。

4、實施5S管理的目的是：改變?nèi)珕T不良習(xí)慣與行為方式，提高 全民 素養(yǎng)，創(chuàng)造、與 保持良好 的企業(yè)形象。

5、實施5S管理的目標是：為員工創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、合理的工作場所和空間環(huán)境。

6、實施5S管理的行動口號是：使工作環(huán)境 理性化，行為規(guī)范化，實現(xiàn)人在改變的同時改造 主觀世界。

7、5S管理從一開始就要求人們養(yǎng)成從自己身邊開始做起，強調(diào)全體人員百分百的參與，并且提出從自愿地發(fā)自內(nèi)心的群體活動，改變?nèi)珕T的 思維方式和思想觀念，增強全員的主人翁意識和責任感。

8、5S管理不僅僅是一套管理方法，而且還是存在于企業(yè)內(nèi)部的一種思維方 1

式和思想觀念；說它是一種思想觀念，意思是指“5S”在一種改變?nèi)珕T的不良習(xí)慣 和行為方式，樹立良好企業(yè)形象和合理的定置擺放，杜

絕、消除無效勞動，規(guī)范增值作業(yè)創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益，保持企業(yè)競爭

鋒芒。如果大家都確立起新的“5S” 觀念，都堅信“5S”的優(yōu)越性以及

它能為我們帶來潛在利益，真正感到自己是實施“5S”的主人，那么這

項活動將是 持久有效 的。

二：多項選擇題（共34分）

1、5S是通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其良好的工作習(xí)慣是指（BCEF）

A：養(yǎng)成馬虎之心，養(yǎng)成凡事馬虎的習(xí)慣；B：遵守規(guī)定的習(xí)慣；

C：自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣；

D：將工作場所的東西想放那就放那；

E：文明禮貌的習(xí)慣；F：認認真真地對待工作中的每一件事； G：將必要的東西放置醒目場所；

2、生產(chǎn)過程中經(jīng)常有一些殘余物料、待修品、待返品、報廢品等滯留在現(xiàn)場，既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn)，下面的理解正確是（ACEFG）

A：生產(chǎn)現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費；

B：現(xiàn)場物料怎么擺放，放多久不管我的事；

C：寬敞的工作場所俞變窄小，現(xiàn)場的呆滯物料我們要定時整理；

D：無法使用的工夾具、量具、機器設(shè)備不是我的，沒辦法處理；

E：報廢品存放在棚架、櫥柜等地方，現(xiàn)場被占據(jù)而減少使用價值。F：待修的模具增加了尋找模具、零件等物品的困難，浪費時間。G：物品雜亂無章的擺放，增加盤點的困難，成本核算失準。

3、整理實施的要領(lǐng)是：（ABDEF）

A、所在的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的；

B、制定「需要」和「不需要」的判別基準；

C、將「要」的物品清除出工作場所；

D、對需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置；

E、制訂廢棄物處理方法；F、每日自我檢查；

4、整頓實施的要領(lǐng)是：（ACDE）

A：要落實前三步驟整理工作；B：把不必要的東西要放置醒目場所；

C：標識場所物品（目視管理的重點）；

D：放置場所的有些物品必須劃線定位；

E：規(guī)定放置方法；F：放置生產(chǎn)線附近的物品不用標識；

5、清掃實施的要領(lǐng)是:（ABFG）

A、消除臟污，保持職場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮；

B、建立清掃責任區(qū)（包括室內(nèi)外）；

C、穩(wěn)定品質(zhì)；D、例行清掃，清掃的臟污差不多就行；F、建立清掃基準，作為規(guī)范；G、調(diào)查污染源、予以杜絕；

6、清潔實施的要領(lǐng)是：（ABCDF）

A、落實前3S工作；B、制定目視管理、顏色管理的基準；

C、制訂檢查方法；D、制訂獎罰管理制度、加強執(zhí)行；

E、維持隨心所欲意識；F、高層領(lǐng)導(dǎo)帶頭巡查、帶動重視；

G、等臟了或有人檢查才認真清掃；

7、素養(yǎng)的實施要領(lǐng)是：（BDEF）

A、持續(xù)推動前5S至習(xí)慣化；B、制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定；

C、高層主管的問題，與自己無關(guān)；D、教育訓(xùn)練人員強化5S教育；E、推動各種精神提升活動（晨會、禮貌運動等）；

F、制訂禮儀守則；G、今天想做就做，明天不想做就不做；

8、開展5S活動起什么樣的作用：（ACEF）

A、人人變成有素質(zhì)、有修養(yǎng)；B、地上可以隨意擺放物品；

C、員工有改善進取意識；D、物品擺放沒有標識加大尋找的時間； E、員工有尊嚴、有成就感；F、對自己的工作盡職盡責；

第四篇：5S管理測試試題

5S管理測試題

姓名： 部門： 得分：

一、填空題（每空2分，共30分）1、5S指的是 整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)。2、5S管理源于日本，指的是在工作現(xiàn)場，對 人員、機器、材料 等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動。

3、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要”和“不要”是屬于5S中的整理。

4、物品亂擺放屬于5S中的 整頓 要處理的范圍。5、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化 , 規(guī)范化 ,維持其成果。6、5S中 素養(yǎng) 是針對人的品質(zhì)的提升，也是5S活動的最終目的。

7、團結(jié)同事，與大家友好溝通相處是5S中

素養(yǎng) 的要求之一。

二、選擇題（每題5分，共50分）

1.關(guān)于整理的定義，正確的是：（B）

A．將所有的物品重新擺過。B． 將工作場所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。C、工作場所除了要用的東西以外，一切都不放置。D．將物品分區(qū)擺放，同時作好相應(yīng)的標識。2.關(guān)于素養(yǎng)的定義，正確的是：（D）

A．將物品分類，并把不要的物品清理掉。B．把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當?shù)臉俗R。C．將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D．每個員工在遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣及作風。

3、整理主要是排除什么浪費？（C）

A.時間 B.工具 C.空間 D.包裝物

4、公司什么地方需要整理整頓？（C）

A.工作現(xiàn)場 B.辦公室 C.全公司的每個地方 D.倉庫

5、整頓中的“三定”是指：（B）

A.定點、定方法、定標示 B.定點、定容、定量 C.定容、定方法、定量 D.定點、定人、定方法 6、5S中哪個最重要，理想的目標是什么？（A）

A.人人有素養(yǎng) B.地、物干凈 C.工廠有制度 D.生產(chǎn)效率高 7、5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系？（B）

A.工作方便 B.改善品質(zhì) C.增加產(chǎn)量 D.沒有多大關(guān)系

8、公司的5S應(yīng)如何做？（A）

A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B.第一次有計劃地大家做，以后靠領(lǐng)導(dǎo)做。C.做四個月就可以了 D.9、我們對5S應(yīng)有的態(tài)度？（B）

A.口里應(yīng)付，作作形式 B.事事5S，時時5S C.事不關(guān)已 D.看別人如何行動再說 10、5S與公司及員工有哪些關(guān)系？（AD）

A.提高公司形象 B.增加工作時間 C.增加工作負擔 D.安全有保障

四、判斷題，請在對的項后面打√，錯項后面打×。（每題4分，共20分）

1、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。

2、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。

3、倉庫保管員清楚物品在哪就行了，不作標識也沒什么關(guān)系。

4、作業(yè)指導(dǎo)書、工具可擺放工作現(xiàn)場的任意位置。5、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐見功效。車間做就行了 √）×）√）

（×）

（×）

（（（

第五篇：5S考試試題2

5S考試試題

一、填空題

1、禁止占用位置，電氣柜或消防設(shè)備設(shè)施下方用標識。

2、薄板廠5S管理口號是：持續(xù)的5S，，永遠的5S。

3、薄板廠“5S活動日”是在每周進行。

4、薄板廠5S管理推進的最高組織機構(gòu)是。

二、選擇題

1、定置線以內(nèi)的區(qū)域可以擺放物品，并且（）清楚，定置線以外的區(qū)域原則上不允許擺放物品。

A、定置B、標識C、定置并標識

2、推行5S，不能讓員工覺得只是不停的擦設(shè)備、搞衛(wèi)生。需要清掃的根本原因是存在（），如果不處理，只是不停打掃，那員工對5S管理一定會產(chǎn)生抵觸情緒。

A、污染源B、油污、鐵屑C、廢舊設(shè)備D、垃圾

3、班組出現(xiàn)5S問題后的直接責任人是（）

A、班長B、組長C、5S管理員D、問題責任人

4、傳動軸、大包回轉(zhuǎn)臺、起重設(shè)備的顏色為（）。

A.警示色B.黃色C.紅色D.桔黃

5、廠房外墻面為()色。

A.灰色 B.白色C.飛機灰套紫棕色D.乳白色

6、大型生產(chǎn)車間、大型倉庫的主通道間隔線寬（）。

A.100 mm B.80 mm C.150 mm D.120mm7、紅牌作戰(zhàn)實施在哪個階段？（）

A、整理B、整頓C、清掃D、安全E、清潔

F、素養(yǎng)G、以上均是

8、、對待5S檢查，我們應(yīng)抱著（）的心態(tài)來執(zhí)行。

A、純粹找碴、百般狡辯B、應(yīng)付了事、得過且過

C、立即糾正、心存感激

三、判斷題

1、有班組在班組使用的飲水機上加注“飲水機”標識，這是正確的。（）

2、車間什么地方有什么東西，我們有經(jīng)驗，靠感覺就可以了。（）

3、在現(xiàn)場，有些物品是可用的，雖然是多余的物品，但不屬于不要物。（）

4、涂料、油漆、稀釋劑等化學(xué)危險品要防止泄露并存放指定位置，在火源附近沒有太大關(guān)系。（）

5、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐見功效。（）

6、推行5S是自上而下的改善活動，所以單位領(lǐng)導(dǎo)必須參與。（）

7.整頓的三要素：場所，方法，標識。（）

8.標準化可以降低成本。（）

9.清掃就是徹底的衛(wèi)生大掃除。（）