第一篇：生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

Hunan Industry Polytechnic

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)報(bào)告

系名稱

合作企業(yè)名稱

專業(yè) 及 班級(jí)___________________

學(xué) 生 姓 名

學(xué)號(hào) _______________________

完成日期年月日

一、實(shí)習(xí)的目的意義以及基本要求

大學(xué)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成畢業(yè)課程所要進(jìn)行的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)。我們在實(shí)習(xí)過程中得到學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持，通過實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，為我們今后的設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)學(xué)校讓字聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的目的是為了鍛煉我們的能力，二個(gè)月來的實(shí)習(xí)讓自己增長了不少知識(shí)能力方面也有很大的提高。特?cái)M以下實(shí)習(xí)目的和意義以及實(shí)習(xí)的基本要求：

1、實(shí)習(xí)的目的意義

（1）較全面地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)：

（2）較深入地的了解企業(yè)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)

（3）較詳細(xì)地了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與市場銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

（4）理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，即使自己的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量，體現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值。

（5）積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競爭力。

2、實(shí)習(xí)的基本要求

（1）、遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，無故不得請(qǐng)假和擅自離開實(shí)習(xí)單位。

（2）、嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故及人身安全的發(fā)生。

（3）、遵紀(jì)守法實(shí)習(xí)期間不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)。

（4）、虛心學(xué)習(xí)、刻苦專研，努力工作。

3、實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)

１、自覺遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度，做到按時(shí)作息，不遲到，不早退，不誤工，不做損人利己、有損人企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

2、照生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和定崗實(shí)習(xí)任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，提高業(yè)務(wù)工作技能，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、格遵守企業(yè)安全操作規(guī)程，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

二、富士康科技集團(tuán)簡介

從生產(chǎn)黑白電視機(jī)用的旋鈕，到計(jì)算機(jī)、通訊和消費(fèi)性電子的世界級(jí)研發(fā)制造大廠；從默默無聞的小廠到橫跨全球、擁有員工70萬余人(170多萬人、員工超過10萬名)的大型企業(yè)集團(tuán)；從資本額30萬元臺(tái)幣到出口創(chuàng)匯(出口額)中國第一??富士康，自1974年成立以來，在世界高科技浪潮的洗禮中不斷前進(jìn)，締造了一個(gè)不凡的格局。

從臺(tái)灣到大陸，從歐洲到美洲，富士康大步流星地啟動(dòng)全球布局。配合“一地設(shè)計(jì)、三區(qū)制造、全球交貨”跨國經(jīng)營策略，把富士康的全球資源整合優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，2003年?duì)I業(yè)收入高達(dá)3600億新臺(tái)幣，不但蟬聯(lián)臺(tái)灣民營制造業(yè)桂冠，更躍升為全球第三大EMS廠。

“富士康-龍華信息科技工業(yè)園”，全球最大的計(jì)算機(jī)和消費(fèi)性電子專業(yè)生產(chǎn)園區(qū)，中國最大的計(jì)算機(jī)準(zhǔn)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)游戲機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、顯示產(chǎn)品、光通訊組件、精密模具的綜合生產(chǎn)基地，占地2000畝，擁有員工近8(10)萬名，在推動(dòng)珠江三角洲迅速成為世界級(jí)制造中心的過程中，發(fā)揮了龍頭作用。

“富士康-北京科技工業(yè)園”，富士康在全球的無線通訊事業(yè)總部，也是富士康全力打造的無線通訊產(chǎn)品專業(yè)制造第一大廠，專注于建立新材料和新產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)集成，以及機(jī)構(gòu)件、模具模塊等研發(fā)與制造的整合優(yōu)勢，成為與國際大廠共同推進(jìn)大陸市場的重要策略伙伴。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。富士康的專業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)遍布亞、美、歐三大洲，聯(lián)合全球一流IT客戶，進(jìn)行24小時(shí)研發(fā)接力，使新產(chǎn)品能在最短時(shí)間內(nèi)問世；此外，富士康和國內(nèi)著名高校與研究機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，進(jìn)行“產(chǎn)學(xué)研一體化”科研攻關(guān)，其中在清華大學(xué)建立的“清華-富士康納米科技研究中心”，堪稱國內(nèi)設(shè)備最先進(jìn)、科研力量最雄厚的尖端科研基地。2003年，富士康華南檢測中心順利通過中國國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可委員會(huì)專家的現(xiàn)場評(píng)審，其管理水平及技術(shù)能力得到了國家最權(quán)威專業(yè)評(píng)審機(jī)構(gòu)的認(rèn)同。在強(qiáng)大科技實(shí)力的支持下，富士康進(jìn)一步強(qiáng)化自身的核心技術(shù)，富士康擁有數(shù)千名模具技師，是國內(nèi)特大型專業(yè)模具供應(yīng)廠商，在模具加工中廣泛引進(jìn)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與控制技術(shù)，使模具的精密度、可靠度都達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。

科技以人為本?！叭瞬疟就粱⑷瞬趴萍蓟?、人才國際化”是富士康挑戰(zhàn)21世紀(jì)的人才經(jīng)營策略。人性化、多元化的培訓(xùn)機(jī)制，廣闊的發(fā)展歷煉空間，健全的福利制度，完善的文康設(shè)施??堪稱人才的樂園、夢想的搖籃。

富士康“結(jié)合中國優(yōu)秀人才，促成企業(yè)扎根發(fā)展”的本土化經(jīng)營策略，不僅創(chuàng)造了巨大的就業(yè)空間，也對(duì)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)界產(chǎn)生了巨大的群聚效應(yīng)，深得國家及地方各級(jí)政府的肯定與支持。

科技成就夢想，科技創(chuàng)造未來！未來十年，富士康將秉持“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”的戰(zhàn)略定位，挑戰(zhàn)科技長征，成為光機(jī)電整合領(lǐng)域全球最重要的科技公司。

三、公司工作環(huán)境與內(nèi)容

剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，看到嚴(yán)肅的門崗和人員進(jìn)出制度，就感覺到公司制度的嚴(yán)格。進(jìn)車間的前四天是我們的基本培訓(xùn)時(shí)期。第一天是進(jìn)入貴公司的進(jìn)廠手續(xù)，手續(xù)相當(dāng)?shù)膰?yán)格，通過這些我了解到此公司的確是一個(gè)制度非常。第二天做第一天沒有做完的事，第三天學(xué)習(xí)公司的制度，就制度我們整整學(xué)習(xí)了一整天，通過這一系列的操作手續(xù)看書了公司確實(shí)是個(gè)軍事化的管理，第四天是我們分配到各部門，部門又跟我們講解了一下操作與上產(chǎn)線的規(guī)章制度與安全要求以及演示給我們看，從今天的培訓(xùn)中我我看到了這個(gè)工作的專業(yè)性。

進(jìn)車間前進(jìn)廠要穿工作服，穿防電絕緣鞋，戴安全帽，不準(zhǔn)亂動(dòng)觸摸機(jī)器設(shè)備，同學(xué)間不可開玩笑，工作認(rèn)真，嚴(yán)格遵守紀(jì)律注意時(shí)間，不準(zhǔn)遲到不準(zhǔn)帶移動(dòng)存儲(chǔ)工具、進(jìn)出公司必須接受全身檢查，見事做事，靈活運(yùn)用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理論用于實(shí)踐，從實(shí)踐中見證理論。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯主義的觀點(diǎn)。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工

作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

四、工作感悟

１、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度多了，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握，否則是做不好的哦！我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，可經(jīng)過工作的過程中多看別人怎樣做，多聽別人這樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親手去做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成工作，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好

2、少埋怨

有點(diǎn)人會(huì)覺得公司這里不好哪里不好，同時(shí)也不好相處工作 也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決也不是去，埋怨，這樣才能保持工作的激情。

3、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也是很多是我們不懂得的，不懂得的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們也要應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)就飄飄然然。

4、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下一次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

五、體會(huì)心得

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

第二篇：生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

2008年7月7日，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我來到了佛山市南海區(qū)明城利會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)。這不單單是次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，更是對(duì)本人自身兩年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)大檢驗(yàn)。

光陰似箭，日月如梭。短短6個(gè)多月的實(shí)習(xí)期接近尾聲，它帶給我噶不單單是多不勝數(shù)的美好回憶，更是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是本人6個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一.實(shí)習(xí)單位基本情況介紹

佛山市南海區(qū)明城利會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司,經(jīng)南海區(qū)財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立,在南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)工商行政管理局登記注冊,具有獨(dú)立法人資格。公司員工共有15名（包括3名實(shí)習(xí)生），其中：注冊會(huì)計(jì)師1名，助理會(huì)計(jì)師1名，其余普通會(huì)計(jì)人員13名；至于本人帶領(lǐng)人是該公司最資深的會(huì)計(jì)員，人人都叫她為明姐（注冊會(huì)計(jì)師）。

正所謂良好的信譽(yù)是公司的根本,質(zhì)量是公司的生命,客戶更是公司上帝。而明城利會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司正是以這樣的經(jīng)營理念，在恪守獨(dú)立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則基礎(chǔ)上,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度，把公司在06年僅有的30個(gè)客戶擴(kuò)展成為今天丹灶鎮(zhèn)擁有240個(gè)客戶中型服務(wù)機(jī)構(gòu)。至此時(shí)今，該公司仍在不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平，為走出去而努力著。

二.本人的工作內(nèi)容

本人的工作性質(zhì)是從事相關(guān)會(huì)計(jì)工作，如做賬之類工作。其次是熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)，配合公司工作人員完成各種辦公室日常工作。具體如下：

第一印象往往是很重要的，在第一天，我很早就去上班，內(nèi)心雖然有點(diǎn)怪怪的，畢竟本人還是第一次坐在辦公室里工作。當(dāng)我在公司里做出自我介紹后，回到自己的工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)到別人忙碌的樣子，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)徒弟餓死師傅那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之后，我就翻查我臺(tái)面放著的04年至到07年某單位的現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。第二天，我也是早來到了公司，按照以往實(shí)習(xí)的例規(guī)，我便自覺地進(jìn)行了清潔。當(dāng)時(shí)公司里面的員工對(duì)我露出一點(diǎn)笑容，而我也明白了個(gè)中的含義。負(fù)責(zé)帶我的明姐在今天拿出了她們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下個(gè)中的流程，下星期就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這樣一說使我很開心到頂點(diǎn)，于是，我抱著自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)大體翻過了那些憑證及賬目，在翻查的過程中心只想著下星期的到來。

轉(zhuǎn)眼間，下星期到了，明姐也沒有開空頭支票，她果真給了我一間小規(guī)模的賬給我一人獨(dú)立去做。然而，我很快就為我過分自信付出了代價(jià)，也受到的現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)。我一直覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，那些資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益對(duì)我而言是信手拈來。然而當(dāng)明姐讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些單據(jù)做會(huì)計(jì)分錄時(shí)，我就出了紕漏。這時(shí)，我才開始后悔，同時(shí)也明白了明姐的用心良苦。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也不能輕易忽視，在當(dāng)時(shí)我臉紅了，心里生怕明姐接下來的教訓(xùn)。但事實(shí)，她卻無比寬容的包容了我，并沒因?yàn)槲覄傞_始的不重視、不在乎 1

而生氣。并且她開始像會(huì)計(jì)老師般幫我重新溫習(xí)會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以妨后犯錯(cuò)，例如：寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢。其次，對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯(cuò)時(shí)不好改。

明姐對(duì)我說，會(huì)計(jì)的責(zé)任重大，別看只是單純地動(dòng)動(dòng)筆，但關(guān)系的內(nèi)容可廣了，責(zé)任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀(jì)了都不知道呢。到那時(shí)后果才是真的嚴(yán)重！明姐的語重心長，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓(xùn)，在回家后，立即拿起了已被我擱置很久的會(huì)計(jì)專業(yè)的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯(cuò)誤，還是防患于未然比較好。畢竟會(huì)計(jì)不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)別人負(fù)責(zé)。明姐的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)從業(yè)人員的操守甚為重要。要細(xì)心，耐心，還要有恒心，才能作好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員呢。

接下來的幾個(gè)月，我都跟隨著明姐做各項(xiàng)我能力所能及的會(huì)計(jì)工作，在我一遇到不懂的問題就向她請(qǐng)教，她總是無比耐心，不厭其煩的回答我的問題。這樣一來使我慢慢的了解到整個(gè)會(huì)計(jì)的工作流程，如我學(xué)到的有：

一，“稅負(fù)”噶理解：

那你要提交一份有關(guān)這種情況的說明。說明你是因?yàn)椴牧匣蛘弋a(chǎn)品的庫存增加而引起的，這種情況時(shí)有發(fā)生，能夠說明原因就行，但是前提條件是你的各項(xiàng)材料、電費(fèi)等成本項(xiàng)目都很正常。

稅負(fù)率的計(jì)算

稅負(fù)率=應(yīng)交增值稅/銷售收入

稅負(fù)即稅收負(fù)擔(dān)。實(shí)際交納的稅款占銷售收入凈額的百分比。

稅負(fù)可以單指增值稅稅負(fù)、所得稅稅負(fù)、營業(yè)稅稅負(fù)等。也可以把所有本上交的所有稅款加總計(jì)算一個(gè)總體稅負(fù)。

稅負(fù)率是指增值稅納稅義務(wù)人當(dāng)期應(yīng)納增值稅占當(dāng)期應(yīng)稅銷售收入的比例.對(duì)小規(guī)模納稅人來說,稅負(fù)率就是征收率:商業(yè)4%,工業(yè)6%,而對(duì)一般納稅人來說,由于可以抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額,稅負(fù)率就不是17%或13%,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該比例,具體計(jì)算:

稅負(fù)率=當(dāng)期應(yīng)納增值稅/當(dāng)期應(yīng)稅銷售收入

當(dāng)期應(yīng)納增值稅=當(dāng)期銷項(xiàng)稅額-實(shí)際抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額

實(shí)際抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額=期初留抵進(jìn)項(xiàng)稅額 本期進(jìn)項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出-出口退稅-期末留抵進(jìn)項(xiàng)稅額

稅負(fù)就是稅收負(fù)擔(dān)率,是納稅人對(duì)應(yīng)期間的應(yīng)納增值稅與銷售收入的比例,但如果是出口企業(yè)或免稅企業(yè),主要把出口收入和免稅收入按應(yīng)稅稅率算出銷項(xiàng)稅加入計(jì)算就納增值稅,如果有進(jìn)料加工的話,還要考慮這部份的稅金,具體公式如下:增值稅稅負(fù)率=[銷項(xiàng)稅－免退稅收入*適用稅率-(進(jìn)項(xiàng)稅-進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出－

期初留抵期末留抵以及海關(guān)核銷免稅進(jìn)口料件組成的計(jì)稅價(jià)格*17%)]/(計(jì)征增值稅的銷售額－免抵退銷售額),以上公式是通用的,如果是業(yè)務(wù)簡單的公司,上式中沒有涉及的就是0稅負(fù)了.另外對(duì)于免稅及出口企業(yè)來說，運(yùn)費(fèi)稅，城建稅依然要扣，抵稅比例為6％，應(yīng)計(jì)入公式中。

對(duì)于上述，站在一般納稅人角度來理解

稅負(fù)不外敷是個(gè)地區(qū)性最低的征稅底線概念（粗略理解）

例如：某間工業(yè)企業(yè)（一般納稅人），其是間內(nèi)銷企業(yè)，當(dāng)月銷售收入100萬，而當(dāng)?shù)馗炼愗?fù)率是4%，那么該企業(yè)當(dāng)月最多可以拿到的含進(jìn)項(xiàng)稅的抵扣額是多少呢？

解：（100萬*17%）－（Ａ*17%）=100萬*4%

A約=764705.8824元

由已知得，該企業(yè)當(dāng)月最多可以拿764705.82235元噶含稅抵扣發(fā)票。二，辦稅的流程：（要時(shí)刻緊記那張“稅控維護(hù)IC卡”的用處！）

在沒有特別情況下，粗略來講就是：月末的認(rèn)證（可分網(wǎng)上認(rèn)證或門前認(rèn)證）----月初的1至7號(hào)抄稅（一般是持從電腦里抄完稅的IC卡到國稅）----月初的1至15號(hào)報(bào)國稅、10至15號(hào)報(bào)地稅----繳稅（可分網(wǎng)上繳稅或門前繳稅）----清卡----買發(fā)票（持發(fā)票簿）

三，關(guān)于抄稅、報(bào)稅的流程：

抄稅和報(bào)稅是兩個(gè)流程，統(tǒng)稱為抄報(bào)稅。

IC卡是購發(fā)票、開發(fā)票和抄稅用的。

1，購發(fā)票時(shí)，前提是要將IC卡進(jìn)行清卡，然將持IC卡和發(fā)票準(zhǔn)購證到稅務(wù)局辦理，購買回來后，將IC卡插入讀卡器中，讀入到防偽稅控開票軟件中，用以開具發(fā)票時(shí)所用。

2，開發(fā)票時(shí)，首先將IC卡插入讀卡器，然后進(jìn)入開票系統(tǒng)中進(jìn)行開具發(fā)票的操作，需要注意的是，電子版的發(fā)票與打印的發(fā)票用紙必須是同一張發(fā)票。

進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的認(rèn)證，如果你單位購貨時(shí)取得了增值稅專用發(fā)票，月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證。

3，抄稅，月末終了，根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的抄稅時(shí)限（一般是次月1至7號(hào)），將月末已經(jīng)開具的發(fā)票信息抄入到IC卡中，然后打印出紙質(zhì)報(bào)表并加蓋公章，持IC卡和報(bào)表去稅務(wù)局大廳進(jìn)行抄稅。

4，報(bào)稅，待財(cái)務(wù)決算做完后，進(jìn)行納稅申報(bào)表的填寫、審核、報(bào)稅的操作（具體的操作看網(wǎng)上流程），報(bào)完稅后，進(jìn)行申報(bào)表的打印，包括主表和附表。此項(xiàng)操作，都是在你的機(jī)器中“增值稅一般納稅人納稅申報(bào)電子信息采集系統(tǒng)”軟件中完成的，關(guān)于進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的填寫可以網(wǎng)上下載，既快又準(zhǔn)確。季度末，將季度的申報(bào)表報(bào)送到稅務(wù)局。

能學(xué)到以上的知識(shí)，回想起來真的要感謝明姐對(duì)我的栽培。不單單所教的以上知識(shí)，明姐還教了我電腦操作做帳，也就是所謂的會(huì)計(jì)電算化。盡管我對(duì)電腦做賬可以說是半懂，但在眾人的悉心教導(dǎo)下，我還是學(xué)會(huì)了。雖然學(xué)得慢點(diǎn)，但勝在我記得牢。能從她身上學(xué)到很多，相信我會(huì)終身受用———無論是為人處事，抑或會(huì)計(jì)工作，我都獲益良多。在大家的幫助教導(dǎo)下，我為自己這六個(gè)月的實(shí)習(xí)期終于大功完成了。

實(shí)習(xí)有感

正所謂“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！苯?jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很

短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。因此，我學(xué)會(huì)了做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！

為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但我覺得在短短的實(shí)習(xí)期間中所學(xué)到的知識(shí)都是為我所用的；然而大學(xué)畢業(yè)將至，我真的希望能夠運(yùn)用這份知識(shí)找到一份合適的工作，為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)，為自己的專業(yè)在社會(huì)綻放光彩！

第三篇：富士康生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

Hunan Industry Polytechnic

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)報(bào)告

系名稱： 電氣工程系合作企業(yè)名稱： 富士康（煙臺(tái)）科技集團(tuán)專業(yè) 及 班級(jí)： 電信S08-3班學(xué) 生姓 名： 敬勇素學(xué)號(hào)： 48

完成日期10年10月28日

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

一實(shí)習(xí)說明

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年7月18日—2010年9月25日

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：山東煙臺(tái)

（3）實(shí)習(xí)單位：富士康科技集團(tuán)

（4）實(shí)習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)性實(shí)習(xí)

二實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(Internet/Intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

三實(shí)習(xí)單位簡介

煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬人，工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳與上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3C產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。

1．消費(fèi)電子產(chǎn)品事業(yè)群，簡稱CCPBG。

CCPBG事業(yè)群主要從事電腦游戲機(jī)、筆記本電腦、液晶電視、臺(tái)式電腦、光碟機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、投影機(jī)、散熱系統(tǒng)及元件、LED光照明、新型界面材料、鎂鋁合金產(chǎn)品、印刷電路板等產(chǎn)品的研發(fā)與制造。

2．企業(yè)資訊系統(tǒng)產(chǎn)品事業(yè)群，簡稱PCEBG。

憑借先進(jìn)的電子研發(fā)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)，主要從事臺(tái)式計(jì)算機(jī)、筆記本計(jì)算機(jī)、主機(jī)板、顯示卡、散熱器、TFT-LCD顯示器、服務(wù)器、投影儀、打印機(jī)及其它機(jī)構(gòu)零組件和電子消費(fèi)品的研發(fā)和制造．

四實(shí)習(xí)過程綜述

我們于2010年7月18日來到了煙臺(tái)富士康，看到這個(gè)人山人海的工業(yè)園，心里充滿了好奇。我想，為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)就要正式開始了。

經(jīng)過三天簡短精要的培訓(xùn)，在我們大致了解了富士康的整體情況和基本規(guī)章制度之后，我被分配到了CMC組件品保。剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，聞到車間那塑料高溫融化的氣味以及大型機(jī)器作業(yè)發(fā)出的轟鳴聲，讓人感到頭暈胸悶。呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作2個(gè)多月。所在部門的線長首先讓我跟著師傅熟悉車間環(huán)境，學(xué)習(xí)IPQC工作職責(zé)，認(rèn)識(shí)CMC組件IPQC負(fù)責(zé)的AV CORD、FTB、PAL、12pin AV、3pin Jack這5大系列的產(chǎn)品。牢記產(chǎn)品的產(chǎn)品型號(hào)、原料料號(hào)、產(chǎn)品品名以及產(chǎn)品的一些QC專業(yè)術(shù)語的解析以及產(chǎn)品可能會(huì)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在車間工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到工廠車間去工作的學(xué)生來說，對(duì)車間的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品流程、檢驗(yàn)產(chǎn)品流程和產(chǎn)品入庫等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上7：45至晚上7：50;晚上7：45至早上7：50。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心漸漸平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待線長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確自己是負(fù)責(zé)檢驗(yàn)?zāi)膸着_(tái)機(jī)臺(tái)的產(chǎn)品后，就開始交接班正式上崗位。

通過一星期的學(xué)習(xí)與摸索，我總結(jié)出CMC組件IPQC的每日工作流程如下：7：50開早會(huì)→8：00交接班，對(duì)產(chǎn)品外觀確認(rèn)及進(jìn)行每日留樣→每2小時(shí)巡檢一次，填寫巡檢表單→稽查現(xiàn)場SOP、POP以及抽檢作業(yè)員裝箱產(chǎn)品是否存在不良→確認(rèn)產(chǎn)品合格，簽字蓋章入庫。若產(chǎn)品不合格，未送試做需貼單標(biāo)識(shí)重工，重工良品后方可入庫，或送到裝配部進(jìn)行試做，試做OK方能入庫。其中巡檢時(shí)要特別注意產(chǎn)品是否有SOP、POP成型條件；作業(yè)員是否按SOP作業(yè)；機(jī)臺(tái)桌面有無不良品盒、良品盒等等。而檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)要以產(chǎn)品限度簽樣或工程簽樣為依據(jù)，發(fā)現(xiàn)不良產(chǎn)品要及時(shí)告之機(jī)臺(tái)操作員和當(dāng)班主管，對(duì)機(jī)臺(tái)進(jìn)行修機(jī)修模下模等處理。IPQC要做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，立即追查原因，快速分析解決問題，以達(dá)到產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化。

品保每天的工作重復(fù)而繁瑣，但看似簡單的工作也需要我們?nèi)w部門員工全身心的投入，要做到巡檢、抽檢時(shí)專心、耐心、細(xì)心。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量，做到品質(zhì)三不：不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品。

五實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的車間生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。

第四篇：生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)過程的全面總結(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與技能實(shí)踐的階段性總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

為了保證生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，做到在內(nèi)容和格式上統(tǒng)一和規(guī)范，特提出規(guī)定如下：

1． 封面參見生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告封面示例。封面后面可以加一頁目錄。

2． 正文

正文的內(nèi)容正文由概述、主體和總結(jié)三部分組成，正文字?jǐn)?shù)不少于1000字。

2.1 概述

概述部分簡要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在300字以上。

2.2 主體

主體部分主要是介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事、實(shí)習(xí)的體會(huì)，包括個(gè)人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)，自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況。它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述，是整個(gè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)過程的再現(xiàn)，本部分占生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告的大部分篇幅。這部分內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，可應(yīng)用表或圖來陳述，字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。

2.3 總結(jié)

總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論和建議，主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。它是生產(chǎn)性實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，以及對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議，實(shí)習(xí)單位對(duì)人才素質(zhì)的要求，自己存在的差距，未來的職業(yè)規(guī)劃等。撰寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞。結(jié)論要一分為二，一方面包括實(shí)習(xí)成果（收獲），另一方面就是值得改進(jìn)的地方。

3． 致謝

致謝是對(duì)實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感言。

4．生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求

生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版A4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。

（1）頁眉

頁眉 “泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX屆生產(chǎn)性實(shí)習(xí)報(bào)告” 置于頁面上部。頁眉的文字用五號(hào)宋體，居中。

（2）頁碼

正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。正文部分的首頁和翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼（雙面打?。?。

（3）目錄（目錄應(yīng)為單獨(dú)頁）

目 錄（居中，宋體，三號(hào)，加粗）

（4）正文

1.一級(jí)標(biāo)題

1.1 二級(jí)標(biāo)題

1.1.1 三級(jí)標(biāo)題

文檔內(nèi)容說明：

1)一級(jí)標(biāo)題三號(hào)黑體，居中；二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題小四黑體，左對(duì)齊，不縮進(jìn)。

2)各級(jí)標(biāo)題段前、段后距離0.5行。

3)文檔內(nèi)容小四，宋體或仿宋體；行間距1.25倍行距；段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符；插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號(hào)。

5.封底封底上不要有任何文字。

第五篇：學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)管理規(guī)定

學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)管理規(guī)定

第一章總則

第一條生產(chǎn)性實(shí)習(xí)是學(xué)生走上工作崗位前的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，對(duì)于貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)道德，使學(xué)生了解并適應(yīng)社會(huì)發(fā)揮著重要的作用。為加強(qiáng)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的學(xué)生管理，保證學(xué)生順利完成生產(chǎn)性實(shí)習(xí)任務(wù)，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，特制定本規(guī)定。

第二條加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的管理，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施。全體實(shí)習(xí)管理工作人員，要高度重視學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的管理工作，要將管理與教育相結(jié)合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能人才。

第三條本規(guī)定包括教學(xué)管理工作、實(shí)習(xí)組織、實(shí)習(xí)管理、附則等。

第二章教學(xué)管理工作

第四條各專業(yè)科室要根據(jù)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)大綱，安排以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目為導(dǎo)向、以提高學(xué)生技能與素質(zhì)為目標(biāo)的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)工作。

第五條在學(xué)校、企業(yè)雙方商定下，根據(jù)專業(yè)技能訓(xùn)練和就業(yè)導(dǎo)向要求，各專業(yè)應(yīng)制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，包括生產(chǎn)性實(shí)習(xí)課程目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)書、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)指導(dǎo)綱要等。

第六條各專業(yè)生產(chǎn)性時(shí)間要嚴(yán)格依照教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》精神落實(shí)，專業(yè)對(duì)口生產(chǎn)性率達(dá)到85%以上。在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)中，學(xué)生至少完成一套完整的崗位技能訓(xùn)練項(xiàng)目和達(dá)到考核要求的其它訓(xùn)練項(xiàng)目。

第七條根據(jù)企業(yè)提供崗位的季節(jié)性和時(shí)間性，各專業(yè)以適應(yīng)企業(yè)要求為出發(fā)點(diǎn)安排學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃時(shí)間和內(nèi)容安排開展生產(chǎn)性實(shí)習(xí)教學(xué)，因?yàn)槠髽I(yè)方面生產(chǎn)經(jīng)營等原因需要更改生產(chǎn)性實(shí)習(xí)計(jì)劃，須經(jīng)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，更改計(jì)劃后的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)在內(nèi)容上必須符合生產(chǎn)性實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求。

第八條生產(chǎn)性實(shí)習(xí)單位的落實(shí)原則上由專業(yè)科安排。若因?yàn)閷I(yè)、就業(yè)等問題，學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，要提出書面申請(qǐng)，在確認(rèn)指導(dǎo)教師(含學(xué)校、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師)的前提下經(jīng)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意批

準(zhǔn)。

第九條在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)中，學(xué)生不僅要接受崗位技能的訓(xùn)練，還要接受和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位管理制度、企業(yè)文化、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)校雙重制度管理。各專業(yè)要積極運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，采取靈活多樣的教學(xué)模式，組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，利用通訊、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生輔導(dǎo)答疑。

第十條生產(chǎn)性實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)教學(xué)的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查工作，并搜集相關(guān)教學(xué)信息，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，引入實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的機(jī)制，收集反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)管理機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

第三章生產(chǎn)性實(shí)習(xí)組織

第十一條生產(chǎn)性實(shí)習(xí)堅(jiān)持學(xué)校管理和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)單位管理相結(jié)合，以學(xué)校管理為主的原則，由學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生(監(jiān)護(hù)人)三方共同參與和共同管理。

第十二條學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的管理由實(shí)習(xí)管理科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，具體工作由學(xué)生所在專業(yè)科落實(shí)，并成立由校企合作辦公室、專業(yè)帶頭人、班主任、相關(guān)教師及學(xué)生代表共同組成的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)小組，校企合作辦公室為第一責(zé)任人。專業(yè)科的主要職責(zé)是:

1、協(xié)助實(shí)習(xí)管理科落實(shí)具體實(shí)習(xí)單位和管理責(zé)任人。

2、安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(校內(nèi)、校外)、巡查教師或相關(guān)管理人員，做好巡查記錄。

3、做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和組織動(dòng)員等工作。

4、落實(shí)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。搞好調(diào)查研究，總結(jié)、交流實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

5、各專業(yè)科在實(shí)習(xí)開始二周前向?qū)嵙?xí)管理科上報(bào)實(shí)習(xí)安排情況，實(shí)習(xí)結(jié)束后上報(bào)本專業(yè)科實(shí)習(xí)總結(jié)。

6、及時(shí)收集學(xué)生的就業(yè)協(xié)議或錄用證明、實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表并存檔。

第十三條學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，專業(yè)科要安排好校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，與企業(yè)一起確定好校外指導(dǎo)教師，保證每名學(xué)生有對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)單位校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。校內(nèi)指導(dǎo)教師遵循“學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)、教師生產(chǎn)性鍛煉” 的原則安排。青年教師或者沒有企業(yè)經(jīng)歷的指導(dǎo)教師在帶隊(duì)期間，執(zhí)行掛崗訓(xùn)練制度。教師要掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，維護(hù)學(xué)生的利益，幫助學(xué)生解決存在的問題，并及時(shí)向生產(chǎn)性實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

第十四條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理，職責(zé)為:

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

2、督促學(xué)生認(rèn)真履行日常行為規(guī)范，負(fù)責(zé)做好實(shí)習(xí)期間的考勤、考核和記載。

3、與學(xué)校保持聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)情況，配合學(xué)校共同研究對(duì)學(xué)生的教育方法。

4、針對(duì)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的業(yè)余活動(dòng)。

5、簽批學(xué)生3天以內(nèi)的請(qǐng)假。對(duì)學(xué)生請(qǐng)假超過3天的，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，按照學(xué)生請(qǐng)假的有關(guān)程序辦理(必要時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況通過電話聯(lián)系履行請(qǐng)假手續(xù))。

6、協(xié)助學(xué)校做好對(duì)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間違紀(jì)學(xué)生的處理。

7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)鑒定。

第四章生產(chǎn)性實(shí)習(xí)管理

第十五條學(xué)生在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和企業(yè)規(guī)定要求，遵守公民道德規(guī)范，勇于探索，積極實(shí)踐，服從實(shí)習(xí)單位的安排與管理，努力掌握專業(yè)技能。

第十六條學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的思想政治教育應(yīng)按照《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》要求，在學(xué)校送教下鄉(xiāng)辦公室的統(tǒng)一安排和組織下有計(jì)劃地進(jìn)行，具體工作由各教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支部實(shí)施落實(shí)。

第十七條各班級(jí)要在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念、安全知識(shí)、防范技能、校紀(jì)校規(guī)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等方面的教育，并結(jié)合專業(yè)和實(shí)習(xí)單位的特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)、業(yè)余活動(dòng)等做出具體的規(guī)定，并以書面形式告知學(xué)生。實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要購買人身安全保險(xiǎn)。

第十八條在學(xué)生管理上，實(shí)施集中管理與分散管理相結(jié)合的辦法解決多個(gè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地分散的矛盾。各年級(jí)要安排一名專職人員，全面

負(fù)責(zé)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，建立詳細(xì)資料，加強(qiáng)信息溝通，通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式每周最少與各實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系一次，了解學(xué)生的思想動(dòng)向和實(shí)習(xí)、生活情況。如果實(shí)習(xí)點(diǎn)有3名學(xué)生以上，要指定學(xué)生干部，協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師做好學(xué)生的日常管理。

第十九條各專業(yè)科要在學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，組織教學(xué)、學(xué)生管理人員定期進(jìn)行實(shí)地檢查，集中處理學(xué)生在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)、生活、安全等方面問題。

第二十條班主任在學(xué)生參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間要繼續(xù)履行職責(zé)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的安全教育和各項(xiàng)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。未能帶隊(duì)參加實(shí)習(xí)的班主任在學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、專業(yè)科做好本班學(xué)生的各項(xiàng)管理工作，要經(jīng)常與實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系與溝通，并及時(shí)向?qū)I(yè)科反映學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)情況。生產(chǎn)性實(shí)習(xí)結(jié)束后班主任要及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，做好生產(chǎn)性實(shí)習(xí)學(xué)生結(jié)束后的信息收集工作。

第二十一條學(xué)生在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間的安全教育與管理按照《河北省省灤南縣職業(yè)教育中心學(xué)生實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))安全管理規(guī)定》和實(shí)習(xí)單位的安全管理規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條學(xué)校對(duì)在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間違犯學(xué)校及實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度的學(xué)生，視其情節(jié)，按《河北省灤南縣職業(yè)教育中心學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第二十三條在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，學(xué)生違犯國家法律、法規(guī)，按國家法律規(guī)定移交司法機(jī)關(guān)予以處理。

第五章學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)守則

第二十四條學(xué)生必須按培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定參加實(shí)習(xí)，并按實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

第二十五條實(shí)習(xí)期間應(yīng)聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技術(shù)人員的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切合作，主動(dòng)處理好企校關(guān)系。

第二十六條學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別是安全操作規(guī)程，勞動(dòng)紀(jì)律等，如有違反者，視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育或其他紀(jì)律處分。

第二十七條學(xué)生應(yīng)愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)、對(duì)所用的器材、設(shè)備要按規(guī)定維護(hù)保養(yǎng)。造成責(zé)任事故或丟失的，視情節(jié)輕重給予賠償經(jīng)濟(jì)損失等處理。

第二十八條學(xué)生必須按時(shí)到實(shí)習(xí)場地進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得遲到、早退，不能擅離崗位;未經(jīng)請(qǐng)假，不得無故缺席，否則按曠課處理。

第二十九條學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，由實(shí)習(xí)單位對(duì)其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行鑒定并加蓋單位公章后送至政教處。

第三十條學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)按規(guī)定上交實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)將就業(yè)協(xié)議或錄用證明寄送至招生就業(yè)辦。

第三十一條分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)與政教處保持聯(lián)系，向政教處匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

第三十二條實(shí)習(xí)期間要強(qiáng)化安全意識(shí)，注意防火、防盜、防交通事故;嚴(yán)禁到江、河、湖、海游泳，不準(zhǔn)參與賭博、進(jìn)舞廳、夜總會(huì)、酗酒，確保個(gè)人人身及財(cái)產(chǎn)安全。

第六章實(shí)習(xí)成績評(píng)定

第三十三條學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，交實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)鑒定表，方可參加實(shí)習(xí)成績評(píng)定。生產(chǎn)性實(shí)習(xí)成績考核由平時(shí)工作表現(xiàn)(包括出勤、平時(shí)紀(jì)律等)、實(shí)習(xí)單位考核、實(shí)習(xí)報(bào)告等部分組成，各部分所占比例依次為30%, 20%, 30%, 20%。

第三十四條學(xué)生實(shí)習(xí)成績的評(píng)定，有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)考核等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定成績?yōu)椴患案裾?，必須重修，重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并報(bào)政教處批準(zhǔn)備案，政教處安排人員檢查考核。實(shí)習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

實(shí)習(xí)成績評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn):(1)優(yōu)秀

①完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整、系統(tǒng)地總結(jié)，實(shí)習(xí)周記質(zhì)量高，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問題加以深入分析或某些問題有獨(dú)到見解或提出合理化建議。

②實(shí)習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)優(yōu)秀。③實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。(2)良好

①完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告完成得較好，實(shí)習(xí)周記認(rèn)真，能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問題進(jìn)行分析。

②實(shí)習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)良好。③實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。(3)及格

①能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求，能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記。

②實(shí)習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評(píng)價(jià)較好(含一般)。③實(shí)習(xí)態(tài)度較端正，能遵守紀(jì)律。(4)不及格

①?zèng)]有達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。

②缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者。③實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。

第七章實(shí)習(xí)總結(jié)

第三十五條生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要寫實(shí)習(xí)日(周)志、進(jìn)行總結(jié)。第三十六條在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師(含學(xué)校、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師)要對(duì)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、考核、評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生授予“學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，并予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十七條在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)達(dá)“合格”及以上的學(xué)生，由學(xué)校與企業(yè)一起頒發(fā)“學(xué)力證”。

第八章生產(chǎn)性實(shí)習(xí)學(xué)生請(qǐng)假、辭職管理制度

一、學(xué)生因傷病及其他特殊原因臨時(shí)不能實(shí)習(xí)的，應(yīng)按用人單位的相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

(一)事假:學(xué)生因事請(qǐng)假，在任何時(shí)間，無論時(shí)間長短均需書面形式提前向?qū)嵙?xí)單位提出申請(qǐng)，經(jīng)實(shí)習(xí)單位相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可離崗，1天以上的請(qǐng)假需在實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)后的當(dāng)天主動(dòng)告知校內(nèi)指導(dǎo)教師。

(二)工傷假:學(xué)生因公負(fù)傷，由指定醫(yī)院出具證明，經(jīng)企業(yè)確認(rèn)，按照企業(yè)工傷管理辦法實(shí)施。

二、學(xué)生因傷病及其他特殊原因需要離開或不能勝任實(shí)習(xí)崗位的，必須按實(shí)習(xí)單位及學(xué)校規(guī)定的流程辦理實(shí)習(xí)中止手續(xù)。實(shí)習(xí)中止應(yīng)以書面形式提出申請(qǐng)，并經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位有關(guān)部門批準(zhǔn)后方為有效。

三、學(xué)生離職、變更實(shí)習(xí)單位前，應(yīng)提交離職、變更實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)，并告知校內(nèi)指導(dǎo)教師，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)與申請(qǐng)人及其家長積極溝通，及時(shí)了解學(xué)生離職、變更實(shí)習(xí)單位原因，做好學(xué)生思想工作，并向政教處匯報(bào)，然后確定是否同意其申請(qǐng)。

四、學(xué)生離職時(shí)，必須按實(shí)習(xí)單位相關(guān)制度辦理手續(xù)，移交工作及公司工作證、名片、識(shí)別證、鑰匙等。學(xué)生離職、變更實(shí)習(xí)單位后，仍由原來校內(nèi)指導(dǎo)教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

五、學(xué)生因特殊原因喪失手續(xù)辦理能力的，在及時(shí)通知學(xué)生家長并征得同意后，校內(nèi)指導(dǎo)教師或班主任代為辦理離職手續(xù)，需做好相關(guān)書面及通訊記錄，在場證人確認(rèn)并簽字。

第九章學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)守則

1、學(xué)生必須按培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定參加實(shí)習(xí)，并按實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，必須做好實(shí)習(xí)記錄，內(nèi)容為完成的實(shí)習(xí)任務(wù)和收獲。

2、實(shí)習(xí)期間應(yīng)聽從教師、技術(shù)人員的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切合作，主動(dòng)處理好企校關(guān)系。愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)、對(duì)所用的設(shè)備要按規(guī)定維護(hù)保養(yǎng)。造成責(zé)任事故或丟失工具的，視情節(jié)輕重給予賠償經(jīng)濟(jì)損失等處理。

3、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別是安全操作規(guī)程，勞動(dòng)紀(jì)律等，如有違反者，視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育或其他紀(jì)律處分。必要時(shí)，應(yīng)停止其實(shí)習(xí)，并及時(shí)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

4、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要請(qǐng)假、辭職的必須辦理相關(guān)請(qǐng)假、辭職手續(xù)，具體實(shí)施程序按照生產(chǎn)性實(shí)習(xí)學(xué)生請(qǐng)假、辭職管理相關(guān)條款操作。

5、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須按時(shí)到實(shí)習(xí)場地進(jìn)行實(shí)習(xí)，嚴(yán)禁遲到、早退、擅離工作崗位、互串崗位和干私活等，否則按生產(chǎn)性實(shí)習(xí)單位紀(jì)律并結(jié)合學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例進(jìn)行處理，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)或警告及以上處分。

6、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，學(xué)生原則上不得請(qǐng)假，遇特殊情況須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生管理?xiàng)l例給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

7、未經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)單位允許擅自離開生產(chǎn)性實(shí)習(xí)

單位的或不遵守相關(guān)規(guī)定被實(shí)習(xí)單位辭退的，將視情節(jié)根據(jù)給予警告及以上處分，特別嚴(yán)重者給予開除學(xué)籍處分。

8、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要特別注意交通安全、人身安全等，防止意外傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生意外，要立即報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師。

9、如在住宿、生活、學(xué)習(xí)、工作等方面對(duì)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)單位有意見的，必須通過校內(nèi)指導(dǎo)教師代表學(xué)校與生產(chǎn)性實(shí)習(xí)單位溝通，嚴(yán)禁采取集體上訪、集體罷工、集體鬧事等過激手段，違者，學(xué)校將視情節(jié)給予警告以上處分，情節(jié)嚴(yán)重并造成嚴(yán)重影響的給予開除學(xué)籍處分，觸犯法律者將移交公安機(jī)關(guān)處理。

10、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，由實(shí)習(xí)單位對(duì)其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行鑒定并加蓋單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)按規(guī)定上交實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)將就業(yè)協(xié)議或錄用證明寄送至招生就業(yè)辦。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)與班主任保持聯(lián)系，向班主任匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

11、實(shí)習(xí)期間要強(qiáng)化安全意識(shí)，注意防火、防盜、防交通事故;嚴(yán)禁到江、河、湖、海游泳，不準(zhǔn)參與賭博、進(jìn)舞廳、夜總會(huì)、酗酒，確保個(gè)人人身及財(cái)產(chǎn)安全。

12、在生產(chǎn)性實(shí)習(xí)過程中要謹(jǐn)防就業(yè)騙局和陷阱，以及傳銷組織的誘騙。對(duì)從網(wǎng)上或親友、同學(xué)處獲得的就業(yè)信息，應(yīng)認(rèn)真了解該單位的資質(zhì)詳細(xì)情況，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如用人單位提出先交押金，收走各種證件等無理?xiàng)l件，要及時(shí)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，特殊情況下應(yīng)立即報(bào)警。