第一篇：溪坎中學(xué)防流控輟工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)年度防輟控流工作計(jì)劃

高州市第一小學(xué)

本學(xué)年，我校的教育工作根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市縣教育工作會(huì)議有關(guān)文件的精神，加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大任務(wù)，重視學(xué)校的科學(xué)管理，為了確?！捌站拧钡某晒旅娓鶕?jù)我校的實(shí)際制訂本期的防流、控流計(jì)劃。

一、成立防流工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：余榮達(dá)

副組長(zhǎng)：鐘桂龍呂國(guó)優(yōu)謝坤達(dá)陳國(guó)明

組員：學(xué)校主任 各級(jí)級(jí)長(zhǎng)

二、思想重視，目標(biāo)明確

“普九”的鞏固提高工作是關(guān)系整個(gè)中華民族的文化素質(zhì)的工作，是百年大計(jì)，尤其是對(duì)我們農(nóng)村初中來(lái)說(shuō)更是一項(xiàng)重要的工作。因此，我們教育工作者必須認(rèn)識(shí)到“防流、控流”工作的重要性，特別是實(shí)行農(nóng)村免村義務(wù)教育，教師的福利待遇不高的情況下，打消“多人少人”一樣的思想念頭，力爭(zhēng)“二率”達(dá)標(biāo)：一是積極創(chuàng)造條件將小學(xué)升初中入學(xué)率提高到100%。

三、加大“普九”宣傳力度

全校教師，特別是班主任要明確我們?cè)谄站殴ぷ髦屑缲?fù)的重任。學(xué)校要定期或不定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)》，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)要根據(jù)本地方的實(shí)的情況，認(rèn)真做好下鄉(xiāng)宣傳工作，要在社會(huì)上消除“讀書無(wú)用論”的思想，使家長(zhǎng)明白“窮不讀書，窮根難斷；富不讀書，富不久長(zhǎng)”。要使《九年義務(wù)教育法》家喻戶曉，深入民心。

四、制訂措施，落實(shí)責(zé)任

制訂切實(shí)可行的防流控流措施，落實(shí)各種責(zé)任制，實(shí)行校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任書，做到校長(zhǎng)把校，級(jí)長(zhǎng)包級(jí)，班主任和教師包班。使“防流、控流”工作職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層落實(shí)。

五、要認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校

要認(rèn)真辦好家長(zhǎng)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)行的教育法規(guī)。使家長(zhǎng)明白國(guó)家推行“普

九”的意義，使家長(zhǎng)懂得做好防流、控流工作，不但是學(xué)校的事，也是每位家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任。

六、加大“培優(yōu)扶差”的力度

為了使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，我們們教師要做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，要特別關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能歧視雙差生。培優(yōu)扶差工作的好壞，是做好防流、控流工作的關(guān)鍵。因此，全體教師平時(shí)一定多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想的教育，多了解學(xué)生，多點(diǎn)和學(xué)生溝通，多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，班主任要盡力營(yíng)造良好、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)，使學(xué)生感受到班和學(xué)校的集體的溫暖，多幫助他們解決實(shí)際困難，使學(xué)生打消流動(dòng)的念頭。

七、全力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持

學(xué)校做好防流、控流工作還要積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和縣教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，使全社會(huì)共同關(guān)心和參與做好防流、控流工作。

第二篇：溪坎中學(xué)防流控輟工作計(jì)劃

2008—2009學(xué)第一學(xué)期

溪坎中學(xué)防流控輟計(jì)劃

本學(xué)期，我校的教育工作根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市縣教育工作會(huì)議有關(guān)文件的精神，加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大任務(wù)，重視學(xué)校的科學(xué)管理，為了確?！捌站拧钡某晒旅娓鶕?jù)我校的實(shí)際制訂本期的防流、控流計(jì)劃。

一、成立防流工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳日橋

副組長(zhǎng)：謝歡樂(lè)黃羅業(yè)劉王佳周超鐸

組員：馮周旺謝紹敢關(guān)榮立韋榮耿馮運(yùn)侵吳等梁明放賴國(guó)防劉運(yùn)妥馮計(jì)響黎國(guó)忠謝克歐

二、思想重視，目標(biāo)明確

“普九”的鞏固提高工作是關(guān)系整個(gè)中華民族的文化素質(zhì)的工作，是百年大計(jì)，尤其是對(duì)我們農(nóng)村初中來(lái)說(shuō)更是一項(xiàng)重要的工作。因此，我們教育工作者必須認(rèn)識(shí)到“防流、控流”工作的重要性，特別是實(shí)行農(nóng)村免村義務(wù)教育，教師的福利待遇不高的情況下，打消“多人少人”一樣的思想念頭，力爭(zhēng)“二率”達(dá)標(biāo)：一是積極創(chuàng)造條件將小學(xué)升初中入學(xué)率提高到99%以上；二是把初中的輟學(xué)率控制在2%以下，三是鞏固率達(dá)94%以上。

三、加大“普九”宣傳力度

全校教師，特別是班主任要明確我們?cè)谄站殴ぷ髦屑缲?fù)的重任。學(xué)校要定期或不定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)》，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)要根據(jù)本地方的實(shí)的情況，認(rèn)真做好下鄉(xiāng)宣傳工作，要在社會(huì)上消除“讀書無(wú)用論”的思想，使家長(zhǎng)明白“窮不讀書，窮根難斷；富不讀書，富不久長(zhǎng)”。要使《九年義務(wù)教育法》家喻戶曉，深入民心。

四、制訂措施，落實(shí)責(zé)任

制訂切實(shí)可行的防流控流措施，落實(shí)各種責(zé)任制，實(shí)行校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任書，做到校長(zhǎng)把校，級(jí)長(zhǎng)包級(jí)，班主任和教師包班。使“防流、控流”工作職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層落實(shí)。

五、要認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校

要認(rèn)真辦好家長(zhǎng)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)行的教育法規(guī)。使家長(zhǎng)明白國(guó)家推行“普九”的意義，使家長(zhǎng)懂得做好防流、控流工作，不但是學(xué)校的事，也是每位家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任。

六、加大“培優(yōu)扶差”的力度

為了使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，我們們教師要做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，要特別關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能歧視雙差生。培優(yōu)扶差工作的好壞，是做好防流、控流工作的關(guān)鍵。因此，全體教師平時(shí)一定多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想的教育，多了解學(xué)生，多點(diǎn)和學(xué)生溝通，多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，班主任要盡力營(yíng)造良好、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)，使學(xué)生感受到班和學(xué)校的集體的溫暖，多幫助他們解決實(shí)際困難，使學(xué)生打消流動(dòng)的念頭。

七、全力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持

學(xué)校做好防流、控流工作還要積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和縣教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，使全社會(huì)共同關(guān)心和參與做好防流、控流工作。

第三篇：防流控輟工作計(jì)劃

…….中學(xué)防流控輟工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生變動(dòng)和輟學(xué)報(bào)告制度的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》的文件精神，進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍管理，確保我校本無(wú)一流生，做到輟學(xué)率為零，積極創(chuàng)建“無(wú)流生學(xué)?！薄Ｌ刂贫ū尽胺懒骺剌z”工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、本著“一個(gè)不能少” 的原則，使每一個(gè)應(yīng)該接受義務(wù)教育的學(xué)生正常入學(xué)。確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百。

2、讓每一位教師和家長(zhǎng)提高對(duì)義務(wù)教育工作的認(rèn)識(shí)，確保沒(méi)有學(xué)生無(wú)故綴學(xué)。

三、工作重點(diǎn)：

（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《江西省中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。

（二）加強(qiáng)班主任工作。

校長(zhǎng)要認(rèn)真做好班主任的選任工作，加強(qiáng)對(duì)班主任的責(zé)任意識(shí)教育。班主任要定期做好學(xué)生的思想教育工作，每學(xué)期需對(duì)本班學(xué)生普訪一次，并做好重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等個(gè)人檔案資料，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。

第一，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第二，改進(jìn)課堂教學(xué)，面向全體，因材施教。對(duì)不同學(xué)生實(shí)行有不同要求水準(zhǔn)的分層次教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，嚴(yán)格減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

第三，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)及住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)等物質(zhì)幫助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第四，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。

第五，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實(shí)行全員管理。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

第四篇：防流控輟工作計(jì)劃

六合小學(xué)防流控輟工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生完成九年義務(wù)教育，是關(guān)系廣大群眾利益，涉及少年兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族素質(zhì)提高的大事。我們要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下控輟工作的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)把控輟工作當(dāng)做工作中重要而緊迫的任務(wù)來(lái)抓，擺在重中之重的位置，努力落到實(shí)處，根據(jù)我校工作實(shí)際，特制定如下控輟工作計(jì)劃。

二、任務(wù)目標(biāo)

在本學(xué)中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，切實(shí)完成上級(jí)教育主管部門交給的控輟工作任務(wù)。

三、方法及措施

（一）依法控輟

向?qū)W生、教師及家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，讓他們知道《義務(wù)教育法》是國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。提高他們的法律意識(shí)，明確責(zé)任和義務(wù)。

（二）管理控輟

1、成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長(zhǎng)，教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，每周定期對(duì)學(xué)生的出席情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)學(xué)生學(xué)額鞏固情況進(jìn)行研討。

學(xué)校控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：滕根明

副組長(zhǎng)：高華明

組員：校委會(huì)成員

2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理。

嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲臺(tái)、廳場(chǎng)所，自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑。

3、建立完善家訪制度，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生一天不到校要了解情況，兩天不到校及時(shí)家訪。三天不到要上報(bào)教導(dǎo)處。

4、加強(qiáng)“特長(zhǎng)”的培養(yǎng)。

有些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來(lái)費(fèi)勁甚至有厭學(xué)情緒，但不少學(xué)生有著各種各樣的興趣特長(zhǎng)。有的喜歡體育、有的喜歡音樂(lè)、有的擅長(zhǎng)書法繪畫等，所以成立了音、體、美興趣活動(dòng)小組，可以豐富學(xué)生的生活，使他們的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。在活動(dòng)中讓他們找回了自尊，自強(qiáng)，這樣學(xué)校就會(huì)象磁石一樣吸引學(xué)生。

5、建立“四包”防控責(zé)任制，建立防控獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

“四包”即校長(zhǎng)包學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)包段，層層落實(shí)責(zé)任。班主任包班，個(gè)個(gè)把關(guān)，主任及科任包學(xué)生，人人心中有人。并簽定班主任、科任控流責(zé)任書。

學(xué)期初核定各班學(xué)生基數(shù)，每周檢查一次，月統(tǒng)計(jì)算鞏固率，領(lǐng)導(dǎo)帶頭包學(xué)生，關(guān)心其疾苦，了解其思想及學(xué)習(xí)狀況，盡力幫助學(xué)生完成九年義務(wù)教育，控流工作與班主任掛鉤，與學(xué)校崗位責(zé)任制掛鉤，防控效果跟教師的評(píng)優(yōu)，先先掛鉤、紅旗班評(píng)比有專人負(fù)責(zé)。

學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)工作，做到周統(tǒng)計(jì)，月總結(jié)、年終評(píng)比。

（三）扶貧控輟

把貧困生進(jìn)行登記，根據(jù)貧困情況，學(xué)校力所能及的減免各種費(fèi)用，對(duì)特殊貧困的學(xué)生給予捐款幫助，以減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（四）愛(ài)心控輟

全面了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立學(xué)困生名單，對(duì)厭學(xué)生的學(xué)生采取課堂上重點(diǎn)輔導(dǎo)，課后單獨(dú)輔導(dǎo)的方法，并建立互助學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮學(xué)生間的互惠互助行為。

（五）職教控輟

為發(fā)揮學(xué)生的一技之長(zhǎng)，對(duì)個(gè)別學(xué)困生采取分流的辦法，爭(zhēng)得學(xué)生和家長(zhǎng)的同意，到本校的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)或與其他職業(yè)技術(shù)技術(shù)聯(lián)系，到更好的學(xué)校接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（六）改革控輟

加強(qiáng)課堂教學(xué)改革活動(dòng)，給學(xué)生更大的空間，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)的趣味性，增強(qiáng)課堂吸引力；加強(qiáng)教學(xué)組織管理，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，建立和諧的師生關(guān)系；給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)；認(rèn)識(shí)控輟的重大意義，加強(qiáng)分層次教學(xué)的研究與實(shí)踐。建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，互幫互助，共同提高，建立學(xué)困生檔案。

第五篇：中學(xué)防流控輟工作制度

中學(xué)防流控輟工作制度

為進(jìn)一步鞏固在校生入學(xué)率，提高普及九年義務(wù)教育水平，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制訂防輟工作制度，具體如下：

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主抓教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防流控輟工作的組織和管理，校長(zhǎng)是學(xué)校防流控輟第一責(zé)任人。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛級(jí)、班主任包班的控輟工作責(zé)任機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任。

2、每年春季、秋季開學(xué)前一周，要及早部署布置組織入學(xué)工作，認(rèn)真制定防流控輟工作目標(biāo)、規(guī)劃和方案。

3、每年春季、秋季入學(xué)期間，要緊密結(jié)合實(shí)際，通過(guò)各種途徑，加大宣傳力度，為防輟保學(xué)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4、班主任要重視加強(qiáng)家訪工作。對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，及早動(dòng)員，做細(xì)致的思想工作，防止輟學(xué)流失。

5、積極加強(qiáng)與居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政的配合支持，督促適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)。

6、按上級(jí)規(guī)定，全面落實(shí)免費(fèi)政策和扶貧助學(xué)政策；統(tǒng)籌和安排好社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等各方面扶貧助學(xué)的活動(dòng)，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

7、建立輟學(xué)報(bào)告制度。班主任必須及時(shí)報(bào)告學(xué)生輟學(xué)、復(fù)學(xué)情況。一旦出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，班主任必須及時(shí)、準(zhǔn)確填寫《廣東省義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生情況報(bào)告表》，報(bào)告學(xué)校。報(bào)告表由學(xué)校教導(dǎo)處永久保存，不得銷毀。

8、建立和完善獎(jiǎng)懲制度。對(duì)入學(xué)率達(dá)100％的班級(jí)，獎(jiǎng)給該班主任300元獎(jiǎng)金；入學(xué)率達(dá)98％以上（含98％）的獎(jiǎng)給200元獎(jiǎng)金。對(duì)在防流控輟方面工作不力、責(zé)任不落實(shí)的教師或領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。