第一篇：中學(xué)防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

吳川市鑒江中學(xué)防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：龍曉宇

副組長(zhǎng)：陳春明、龍觀生

成員：陳華才、李蘭清、曾錦香、李春玲、何桂玲

吳川市鑒江中學(xué)2011年9月1日

第二篇：防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄

沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)

防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄

2012~2013學(xué)

時(shí)間：2012年9月1日 地點(diǎn)：校長(zhǎng)室

參加人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員 主持人：盧文強(qiáng)

一、學(xué)校高度重視，徹底排查

1、所有教師要提高認(rèn)識(shí)，把流控輟工作當(dāng)作自己的本職工作。

2、認(rèn)真調(diào)研，徹底排查清楚適齡兒童的動(dòng)向。

3、學(xué)校和各教師簽訂防流控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。將防流控輟工作責(zé)任落實(shí)，達(dá)到“全體教師齊動(dòng)員”的環(huán)境氛圍。

二、加強(qiáng)宣傳教育

1、教師課堂上注重德育教育工作，讓學(xué)生自身理解學(xué)習(xí)的重要性，把握自己的美好未來(lái)。

2、積極營(yíng)造育人環(huán)境。使學(xué)生家長(zhǎng)清楚認(rèn)識(shí)到，窮人的唯一出路是讀書(shū)。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境差的學(xué)生思想教育。后進(jìn)生和家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境差的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)兒童的，教師要排查清楚，認(rèn)真詳細(xì)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想教育工作。

三、加入考核制度

把防流控輟教學(xué)工作加入到年終考核中支，使廣大教師清楚認(rèn)識(shí)到防流控輟工作的重要性。要想方法把學(xué)生留住，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

四、營(yíng)造和諧校園

全面發(fā)展和諧校園，使每一個(gè)學(xué)生想上學(xué)、喜歡上學(xué)。讓學(xué)生真實(shí)感受到學(xué)校的大家庭溫暖，感受到知識(shí)的重要作用，感受到讀書(shū)是窮人孩子的重要出路。我們學(xué)校全力做好防流控輟工作，讓每一個(gè)學(xué)生不錯(cuò)過(guò)受教育的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)好應(yīng)該學(xué)的知識(shí)。切實(shí)按上級(jí)有關(guān)文件落實(shí)做好防流控輟工作。

第三篇：中學(xué)防流控輟工作制度

中學(xué)防流控輟工作制度

為進(jìn)一步鞏固在校生入學(xué)率，提高普及九年義務(wù)教育水平，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制訂防輟工作制度，具體如下：

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主抓教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防流控輟工作的組織和管理，校長(zhǎng)是學(xué)校防流控輟第一責(zé)任人。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛級(jí)、班主任包班的控輟工作責(zé)任機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任。

2、每年春季、秋季開(kāi)學(xué)前一周，要及早部署布置組織入學(xué)工作，認(rèn)真制定防流控輟工作目標(biāo)、規(guī)劃和方案。

3、每年春季、秋季入學(xué)期間，要緊密結(jié)合實(shí)際，通過(guò)各種途徑，加大宣傳力度，為防輟保學(xué)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4、班主任要重視加強(qiáng)家訪工作。對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，及早動(dòng)員，做細(xì)致的思想工作，防止輟學(xué)流失。

5、積極加強(qiáng)與居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政的配合支持，督促適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)。

6、按上級(jí)規(guī)定，全面落實(shí)免費(fèi)政策和扶貧助學(xué)政策；統(tǒng)籌和安排好社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等各方面扶貧助學(xué)的活動(dòng)，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

7、建立輟學(xué)報(bào)告制度。班主任必須及時(shí)報(bào)告學(xué)生輟學(xué)、復(fù)學(xué)情況。一旦出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，班主任必須及時(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)《廣東省義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生情況報(bào)告表》，報(bào)告學(xué)校。報(bào)告表由學(xué)校教導(dǎo)處永久保存，不得銷(xiāo)毀。

8、建立和完善獎(jiǎng)懲制度。對(duì)入學(xué)率達(dá)100％的班級(jí)，獎(jiǎng)給該班主任300元獎(jiǎng)金；入學(xué)率達(dá)98％以上（含98％）的獎(jiǎng)給200元獎(jiǎng)金。對(duì)在防流控輟方面工作不力、責(zé)任不落實(shí)的教師或領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

第四篇：中學(xué)防流控輟工作獎(jiǎng)懲方案

陸安中學(xué)“防流控輟”工作獎(jiǎng)懲方案

為提高教師“防流控輟”工作的積極性，促進(jìn)教師落實(shí)措施，鉆研教學(xué)，創(chuàng)新教法，努力工作，爭(zhēng)取實(shí)效，完成“防流控輟”工作目標(biāo)，特制訂如下獎(jiǎng)勵(lì)方案：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、對(duì)控輟成績(jī)突出的班級(jí)和教師個(gè)人給予表彰，前三名的班級(jí)評(píng)為“防流控輟達(dá)標(biāo)班級(jí)”，所屬班主任評(píng)為“防流控輟達(dá)標(biāo)個(gè)人”。

2、設(shè)立“防流控輟”獎(jiǎng)金，款項(xiàng)從學(xué)?？?jī)效工資總額的40%中提取。

以班為單位，在初中一二年級(jí)和高中一二年級(jí)，若一學(xué)年輟學(xué)率為0%的則獎(jiǎng)勵(lì)該班3000元；若一學(xué)年流失1人則獎(jiǎng)勵(lì)該班1200元,若第一學(xué)期內(nèi)該班無(wú)人流失，多獎(jiǎng)勵(lì)該班600元。為均衡工作難度，初三級(jí)和高

一、高二尖子班相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金按上述數(shù)額乘以80%，高三級(jí)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金按上述數(shù)額乘以70%。

流失2人的班，則學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)600元；初

一、初

二、高一和高二年級(jí)流失3人的班，則獎(jiǎng)勵(lì)300元。

3、說(shuō)明：每學(xué)期初始人數(shù)計(jì)至第三周止，轉(zhuǎn)入學(xué)生不計(jì)，終止人數(shù)計(jì)至接后一期開(kāi)學(xué)第21天止；高中部保留學(xué)位和轉(zhuǎn)出外校每2人按流失1人計(jì)，高三級(jí)保留學(xué)位的學(xué)生不計(jì)；初中部保留學(xué)位每2人和轉(zhuǎn)出外校每3人按流失1人計(jì)，初三級(jí)參加結(jié)業(yè)考試的學(xué)生和轉(zhuǎn)讀中職技工學(xué)校的學(xué)生不計(jì)流失。轉(zhuǎn)出1人的可不計(jì)流失。

每班獎(jiǎng)金按比例分配，班主任占50%，余下50%由該班科任老師按工作量分配（班主任不重復(fù)）。

4、對(duì)各年級(jí)負(fù)責(zé)人，也實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，其中獎(jiǎng)金按該年級(jí)的班主任獎(jiǎng)金的平均數(shù)計(jì)算。

（二）懲罰措施：

工作不力、輟學(xué)率落后的班級(jí)，對(duì)應(yīng)責(zé)任范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，當(dāng)年不能評(píng)先進(jìn)。

（三）本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。

2011年3月

第五篇：防流控輟工作責(zé)任書(shū)

防流控輟工作責(zé)任書(shū)

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，鞏固普及九年義務(wù)教育成果，提高義務(wù)教育實(shí)施水平，維護(hù)廣大適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，明確社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)教育責(zé)任，嚴(yán)格控制我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段在校生流失，輟學(xué)，鎮(zhèn)中心小學(xué)與所轄學(xué)校簽訂實(shí)施防流控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。內(nèi)容如下：

一、鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行防流控輟校長(zhǎng)責(zé)任制，制定控輟目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，校長(zhǎng)每學(xué)年都要與老師簽訂防流控輟目標(biāo)責(zé)任書(shū)，初中階段學(xué)校每年輟學(xué)率控制在3%以下，小學(xué)階段學(xué)校每年輟學(xué)率控制在1%以下。

二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，校長(zhǎng)、班主任、任課老師要及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作，不得歧視特困生家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女，不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫(xiě)“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鎮(zhèn)政府防流控輟辦公室，提請(qǐng)鎮(zhèn)政府解決，及時(shí)采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)因未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，要實(shí)行責(zé)任追究制度。

四、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)習(xí)困難生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。

五、學(xué)校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班（或?qū)嶒?yàn)班與普通班）。嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)習(xí)困難生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，視其情節(jié)，追究相關(guān)人員責(zé)任。

六、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，要認(rèn)真采取措施，對(duì)低保戶(hù)、特困戶(hù)、貧困戶(hù)子女，學(xué)校要予以關(guān)愛(ài)和扶助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。

七、學(xué)校要規(guī)范好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行市教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。

八、防流控輟工作實(shí)行年終考核制度和月通報(bào)制度，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過(guò)高的學(xué)校實(shí)行一票否決。對(duì)輟學(xué)率超標(biāo)嚴(yán)重的學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行解聘。