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      思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題整改方案

      時(shí)間:2019-05-12 14:14:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題整改方案

      ***思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題整改方案

      思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),結(jié)合本單位、自身存在的突出問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并從思想、作風(fēng)、團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣、工作、紀(jì)律等多方面進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析,力求抓住主要矛盾,找出思想根源,尋求解決辦法。

      一、存在的主要問(wèn)題和不足:

      1、政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不夠,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:①主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺(jué)性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺到相應(yīng)的高度,沒(méi)有從一名黨員干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高;②理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié),存在“二張皮”現(xiàn)象。

      2、工作責(zé)任心,工作積極性、主動(dòng)性有所下降?,F(xiàn)在普遍存在這樣的問(wèn)題:作為一名共產(chǎn)黨員,一名管理干部,對(duì)工作,對(duì)自己所從事的事業(yè)究竟應(yīng)該持何種態(tài)度?是得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事;還是始終保持積極向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?一系列的問(wèn)題體現(xiàn)出:滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新精神使工作責(zé)任心和工作熱情降低;滿足于現(xiàn)有狀態(tài),忽視角色調(diào)整和重新定位;滿足于現(xiàn)有工作,放松了對(duì)自己的更高要求;滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識(shí),忽視知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒(méi)有清醒地意識(shí)到時(shí)代和崗位的變化,對(duì)自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個(gè)臺(tái)階,結(jié)果只能是停滯不前,甚至是倒退,遲早有被淘汰的危險(xiǎn)!

      3、思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。對(duì)于有損團(tuán)結(jié)的言和行,同志們看到了,聽(tīng)到了;自己也看到了,聽(tīng)到了。從內(nèi)心深處講,種種不符合全局發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感。但怕得罪人,怕?lián)p害同事間關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底,固守在自己所謂的“個(gè)人利益”中,使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進(jìn)行抵制和反對(duì)。所以如此,是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),是自己在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

      4、工作中存在一定的雇傭思想,對(duì)“為誰(shuí)工作,為誰(shuí)負(fù)責(zé),為誰(shuí)服務(wù)”的工作目的認(rèn)識(shí)不清。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己的工作崗位是黨和企業(yè)賦予的,是為黨和人民的事業(yè)而工作,為它們而負(fù)責(zé),為它們而服務(wù)。主要表現(xiàn)在:①工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊,頭緒多的時(shí)候牢騷滿腹、怨天尤人,在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī),不能積極主動(dòng),放開(kāi)手腳地開(kāi)展工作;③對(duì)工作崗位實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不清工作積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。

      5、樹(shù)立全局一盤棋觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:眼光狹窄,視野有限,僅盯在自己的一畝三分地上,與其它單位溝通少,聯(lián)系少,配合少,與整體連動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。

      二、今后整改目標(biāo)、時(shí)間和措施:

      經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查和深刻剖析,發(fā)現(xiàn)了以上問(wèn)題和不足,并根據(jù)以上問(wèn)題制定了今后的整改目標(biāo)和措施:

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。

      通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的整頓學(xué)習(xí),將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個(gè)人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴(yán)肅對(duì)待,加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義,從領(lǐng)會(huì)和把握理論精神實(shí)質(zhì)入手,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置,重點(diǎn)是學(xué)精學(xué)懂,靈活運(yùn)用,指導(dǎo)實(shí)踐,使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高,切實(shí)符合黨和企業(yè)對(duì)黨員、管理干部的政治要求。

      2、加大對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造力度,牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識(shí)。

      思想作風(fēng)存在的主要問(wèn)題,根源在于世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上出了問(wèn)題,或者不是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的,或者夾雜了非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的東西。世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造要以“立黨為公,執(zhí)政為民”為出發(fā)點(diǎn);以“全心全意為人民服務(wù)”為落腳點(diǎn)。凡事以黨的事業(yè)為重,以大局為重,以團(tuán)結(jié)為重,堅(jiān)決糾正利害當(dāng)前,私欲為首的錯(cuò)誤思想。

      3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高新時(shí)期、新形勢(shì)下機(jī)電管理工作的能力。加大“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的工作力度,采取強(qiáng)有力激勵(lì)、約束措施,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),要教育干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,領(lǐng)導(dǎo)干部要盡量減少應(yīng)酬,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),廣泛吸納各方面的知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。通過(guò)自學(xué)、相互學(xué)習(xí)、擴(kuò)充知識(shí)面等多種方式和多種渠道,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮電管理工作職能,提高檢修和維護(hù)的工作力度,按照礦領(lǐng)導(dǎo)的指示,提高機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行質(zhì)量,保證我礦的安全生產(chǎn)。

      4、樹(shù)立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

      工作中切實(shí)從思想上增強(qiáng)大局意識(shí),自覺(jué)服從和服務(wù)于大局,正確處理好單位整體利益與部門利益之間的關(guān)系,在對(duì)待具體問(wèn)題上,要以企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定的大局作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持小家服從大家,把全局的利益放在第一位。從全局一盤棋的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題,加強(qiáng)與其它單位的聯(lián)系和配合,調(diào)動(dòng)單位內(nèi)部積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、整體連動(dòng)、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。在完成工作上,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不折不扣地貫徹執(zhí)行上級(jí)行政和礦黨委的重大決策和工作部署。

      切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷提高自己的思想政治水平,不斷提高管理人員整體的政治理論修養(yǎng),不斷提高管理人員整體的政治鑒別力,不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)?!拔崛杖∥嵘怼?,反思過(guò)后落實(shí)更加重要,我們機(jī)電科將把認(rèn)識(shí)和行動(dòng)落實(shí)到日常生活中的一點(diǎn)一滴,自覺(jué)地、堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)抓不放。

      第二篇:干部作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題及整改方案

      干部職工思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題及整改方案

      自開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),招生辦嚴(yán)格按照《***教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》安排,積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)。緊緊圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施意見(jiàn),積極貫徹落實(shí)《***》和****在全縣教育教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)上的講話。以徹底改變“八個(gè)突出問(wèn)題”和實(shí)現(xiàn)“五個(gè)增強(qiáng)”為目標(biāo),對(duì)照股室平時(shí)的實(shí)際工作,認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

      一、存在的突出問(wèn)題:

      1.通過(guò)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)的自覺(jué)性與縣局 “學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建要求有差距。不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是局里要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí),不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,對(duì)于利用教育新理念全面指導(dǎo)招生工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

      2.工作創(chuàng)新精神與縣局 “創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建要求有差距。工作

      上往往是被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過(guò)程中,遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      3.工作作風(fēng)與縣局“務(wù)實(shí)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建要求有差距。由于在工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多,但是依靠招辦本身很難解決,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。

      4.服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)、考生的精神與縣局“服務(wù)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建要求有差距。

      二、整改的方法措施:

      招生辦的工作,責(zé)任大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高,再加上各項(xiàng)工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注,人民群眾的維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),哪怕是百分之

      一、千分之一的失誤,都是無(wú)法彌補(bǔ)的,都有可能影響孩子的一生,都會(huì)影響教育乃至政府的形象,我們時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務(wù),努力做好各項(xiàng)工作。

      一、在服務(wù)于民上下功夫,著力打造“服務(wù)型”招辦。堅(jiān)持把干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)作為推動(dòng)招生工作的有效載體,在各類考試報(bào)名、考試、查詢等環(huán)節(jié)上為考生提供細(xì)致、周到的服務(wù),幫助解決實(shí)際困難,樹(shù)立招生辦服務(wù)于民的良好形象。充分利用各級(jí)新聞媒體,通過(guò)“靈臺(tái)教育”電視節(jié)目以及“靈臺(tái)教育天地”等信息發(fā)布平臺(tái),及時(shí)公布招生各階段工作的時(shí)間安排和流程,宣傳各類考試的招考政策和規(guī)定,方便考生及時(shí)了解報(bào)考程序;招生報(bào)名時(shí),專門印制“溫馨提示卡”發(fā)放給每位考生,對(duì)考生需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行提示;考試期間,免費(fèi)為考生提供飲用水、考試用品、醫(yī)療服務(wù)等,及時(shí)為丟失準(zhǔn)考證的考生補(bǔ)辦準(zhǔn)考證;對(duì)異地參加考試的考生實(shí)行集中住宿、統(tǒng)一管理、專人帶隊(duì),加強(qiáng)考生的住宿及飲食衛(wèi)生安全管理;考試成績(jī)公示期間,免費(fèi)提供查詢服務(wù)并及時(shí)為考生上報(bào)成績(jī)復(fù)核申請(qǐng);熱情接待前來(lái)咨詢的考生和家長(zhǎng),耐心解答問(wèn)題,做到“有接待,有處理,有反饋”。

      二、在提升干部素質(zhì)上下功夫,著力打造“學(xué)習(xí)型”招辦。堅(jiān)持把“業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)好”作為提高招生工作人員的最高標(biāo)

      準(zhǔn),作為開(kāi)展干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的切入點(diǎn)。以學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化為基本要求。引導(dǎo)大家爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,激發(fā)干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的自覺(jué)性。

      三、在科學(xué)規(guī)范管理上下功夫,著力打造“規(guī)范型”招辦。在招生考試管理中,堅(jiān)持以人為本,開(kāi)拓創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷推出招生考試管理新舉措,著力打造制度完善、操作規(guī)范、公平公正、群眾滿意的招考平臺(tái)和服務(wù)窗口。使招考工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

      四、在貫徹落實(shí)上下功夫,著力打造“務(wù)實(shí)型”招辦。始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,完善工作體制機(jī)制,以縣局“周工作計(jì)劃”為依據(jù),細(xì)化工作任務(wù),抓好貫徹落實(shí)。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí),提高道德觀念和工作作風(fēng)。

      二〇一一年八月一日

      第三篇:“思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析”剖析材料

      “思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析”剖析材料

      轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)個(gè)人剖析材料及問(wèn)題根源和努力方向—范文網(wǎng)(2)時(shí)間:2010-06-17 18:22來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊: 次

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名剛進(jìn)市直機(jī)關(guān)的新兵,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名剛進(jìn)市直機(jī)關(guān)的新兵,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,并把它作為今后工作的指南。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識(shí),以及其他相關(guān)的知識(shí),并做到學(xué)以致用,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)工作。

      2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合辦公室工作實(shí)際,敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,工作中不斷的

      自我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

      3、牢記宗旨,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為基層服務(wù),為群眾服務(wù)。牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實(shí)事、辦好事,以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務(wù),同時(shí),要有為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)就是為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。努力擺正自己與基層單位的關(guān)系,要清醒地認(rèn)識(shí)到在機(jī)關(guān)工作是一種責(zé)任,一種義務(wù),不高高在上,摒棄衙門的工作作風(fēng)。對(duì)工作要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),事情無(wú)論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,保持一個(gè)良好的心態(tài),要踏實(shí)做事,積極進(jìn)取,不斷增長(zhǎng)本領(lǐng),提高工作效率。在任何時(shí)候都要注意維護(hù)單位的形象和聲譽(yù)。

      4、遵紀(jì)守法,廉潔自律。在工作和生活中永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué)遵紀(jì)守法,在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。一是樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,二是努力改進(jìn)作風(fēng),三是自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定??傊?,要努力做到不為名、不圖利,做一名合格的公務(wù)員。

      第四篇:思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料(個(gè)人)

      思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料

      作者:佚名文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):846更新時(shí)間:2007-4-26

      根據(jù)縣委和縣政府的部署,我縣在干部中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)活動(dòng)。本人通過(guò)參加局里組織的學(xué)習(xí)及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己對(duì)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),不僅是改善投資環(huán)境的需要,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中,堅(jiān)持以人為本,本質(zhì)上是要把關(guān)注的目光從片面追求物質(zhì)的增長(zhǎng)和財(cái)富的積累,逐漸轉(zhuǎn)移到促進(jìn)人的全面發(fā)展上來(lái)。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求,是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。通過(guò)這次活動(dòng),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,針對(duì)自己工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?,F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:

      一、存在問(wèn)題 主要是理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)、工作效率不高等問(wèn)題。

      二、存在問(wèn)題的原因

      1、思想跟不上形勢(shì),沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

      2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

      三、今后的整改措施

      1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解縣委有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

      2、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

      3、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。今后,通過(guò)這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng),我一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),把本職工作搞好,積極為民辦好事、辦實(shí)事,做一個(gè)合格的、稱職的好干部。

      第五篇:思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料

      [思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料]思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料 自開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的,思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料。

      一、主要問(wèn)題

      到法院上班近兩年的時(shí)間里,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:

      一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí),不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

      三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過(guò)程中,遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神,思想?yún)R報(bào)《思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料》。

      二、存在問(wèn)題的原因

      經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

      一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí),總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

      二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái),對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫寫簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,體會(huì)不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢(shì)下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

      三、整改措施和努力方向

      針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

      一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

      二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層法院的溝通,了解基層法院信息工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門聯(lián)系,了解存在的困難和問(wèn)題,并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

      三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

      總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

      思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題個(gè)人剖析材料〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

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