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      述職報告8.8潘玉生定稿[精選五篇]

      時間:2019-05-12 14:48:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《述職報告8.8潘玉生定稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《述職報告8.8潘玉生定稿》。

      第一篇:述職報告8.8潘玉生定稿

      述職述廉報告

      潘玉生

      一年來,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心幫助下,我積極做好鎮(zhèn)的司法行政和黨政辦工作?,F(xiàn)將工作匯報如下:

      一、堅持學(xué)習(xí),努力提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

      學(xué)習(xí)是做好各項工作的前提,是適應(yīng)新形勢下工作的要求,一年來,我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的方針、政策以及與基層工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)。并將學(xué)到的知識與工作實踐相結(jié)合,創(chuàng)新思維、理清思路,為黨委政府的決策提供政策和法律依據(jù)。

      二、努力工作,竭力于盡職盡責(zé)

      (一)司法行政工作方面。

      一是抓好人民調(diào)解工作。認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動。堅持常規(guī)性和重點時期排查調(diào)處相結(jié)合,截止7月底共成功調(diào)處各類矛盾糾紛37起,使矛盾糾紛及時化解在基層,有效地維護了社會的穩(wěn)定。二是做好社區(qū)矯正和安置幫教工作。進一步對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)矯正和刑釋解教人員進行摸排和信息核對。管理全鎮(zhèn)社區(qū)矯正人員2人、刑釋解教人員57人,并對所有人員逐一建檔立卡進行安置幫教,對刑釋解教人員中“三無人員”進行過渡性幫扶。同時組織民政、團委、婦聯(lián)等單位對轄區(qū)內(nèi)18名服刑在教人員的未成年子女進行幫扶。

      三是采取多種形式開展法制宣傳工作。充分利用各個宣傳日和重大節(jié)日期間開展法制宣傳,宣傳有關(guān)法律、法規(guī)知識,在省旅發(fā)大會期間開展旅游專項法制宣傳。同時認真開展“法律六進”活動,增強了群眾的法制觀念、提高了群眾的法律意識。

      四是法律援助和法律服務(wù)工作。認真接待群眾來信來訪,調(diào)查處理各種信訪案件5起,并按上級的要求進行了回復(fù),為清明村4.26車禍死亡家屬提供免費法律服務(wù)和法律援助。免費代理自治村和龍井村土地糾紛仲裁案件2起。

      (二)黨政辦工作方面

      自去年八月份到黨政辦工作以來,以身作則,做好表率充分調(diào)動辦公室人員的積極性,發(fā)揮能動性,努力工作,以適應(yīng)新形勢下辦公室工作的需要。

      一是嚴格把關(guān),規(guī)范公文處理。處理歸檔市、縣各類文件,起草黨委政府文件。做到了文件的及時收發(fā)、傳閱、送閱,按照規(guī)范化、標準化的要求,提高了辦文質(zhì)量,加快了辦文速度。在印信管理方面實行審批制度,主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可開信函、加蓋公章,從而嚴肅印信管理,完善印信制度。二是抓住亮點,做好信息反饋。重點開發(fā)特色信息、精品信息。抓住工作亮點,先后對安全生產(chǎn)、六心教育活動、發(fā)展型黨組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、幸福小城鎮(zhèn)建設(shè)等各項工作的亮點進行報道,編制谷里鎮(zhèn)工作簡報40多期。

      三是服務(wù)大局,提高接待水平。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作,都認真做好接待,重大的接待還擬定接待計劃,注重接待細節(jié),先后多次接待了市、縣組織的各類檢查、考核、調(diào)研及現(xiàn)場會等活動,同時搞好各類會務(wù),樹立了良好的谷里形象,提升了接待水平。

      四是耐心細致,強化后勤服務(wù)。做好車輛、食堂、機關(guān)辦公設(shè)施等后勤管理工作。全鎮(zhèn)在職干部共100多人,日常后勤服務(wù)工作量大、瑣碎,在辦公室全體人員的共同努力下,圓滿、高效完成各項任務(wù),為黨委政府廉潔、高效運轉(zhuǎn)提供了有力保證。

      三、廉潔自律,不斷增強廉潔意識

      不斷加強自我教育,增強自律意識,認真學(xué)習(xí)《廉政準則》和《政法干警核心價值觀》,嚴于律己,做到自重、自省、自警、自勵。

      四、存在問題和努力方向

      存在的問題:一是對理論知識學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng),不夠深入;二是工作的全面性不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象;三是工作能力有待進一步提高,特別是應(yīng)對復(fù)雜局面和多種工作交織時處理問題的能力。針對存在問題,在今后工作中,一要進一步增強學(xué)習(xí)的主動性,用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,促進工作。二要進一步加強工作研究,增強創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性地開展工作。三是謹言慎行,發(fā)揮好團隊作用,一如既往地做好各項工作。四是加強自身修養(yǎng),清清白白做人,明明白白做事。

      以上是我的述職述廉報告,不當之處敬請批評指正。謝謝大家!

      第二篇:潘玉俊先進事跡

      潘玉俊先進事跡

      二蠟廠

      二〇一一年十一月

      潘玉俊先進事跡

      潘玉俊是石蠟成型工段成型一班班長,參加工作21年,始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎诠ぷ髦斜M職盡責(zé),求真務(wù)實,積極進取,以身作則,在班組工作中,嚴抓敢管,組織班組生產(chǎn)有方,發(fā)揮出班長的帶頭作用。在生產(chǎn)過程中,他是個多面手,在冷凍、操作、包裝線、叉車等崗位上游刃有余,只要有缺崗的,他就頂?shù)蒙?。一個班次兩套成型機,他上下跑個不停,無論是成型機出現(xiàn)小故障,還是其他輔助設(shè)備出現(xiàn)一般故障,他都能及時排除故障,保證生產(chǎn)設(shè)備正常運行。

      潘玉俊是個虛心好學(xué)的人,在多年的實際工作中,他不斷鉆研,對整個石蠟成型工藝流程了如指掌,無論哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,他都能憑著積累的技術(shù)技能解決故障,確保設(shè)備正常運行。

      人們常說“兵頭將尾官不大,但責(zé)任重大”,班組是企業(yè)的細胞,員工的喜怒哀樂、工作熱情、一舉一動,最能直接反應(yīng)在實際工作中,身為班長的他,率先重范,每項工作沖在前,以自身的行動調(diào)動班組員工的勞動積極性。當值石蠟成型量大增,生產(chǎn)大忙之際,這給身為班長的他帶來了一定壓力。他以一名員工的責(zé)任感,愛崗敬業(yè),抓班組安全管理,增強班組成員的安全意識;抓班組質(zhì)量管理,保證產(chǎn)品合格率;抓石蠟成型產(chǎn)量,精心組織安排,使班組生產(chǎn)有條不紊地進行;加強崗位巡檢,成型機的運轉(zhuǎn)。只要上崗,他便忙個不停。有時設(shè)備故障,需停機較長時間,他就帶領(lǐng)班組人員人工碼垛;干大箱時又搬蠟板,又開叉車,干完后接著疊紙箱,套袋子;設(shè)備運行不穩(wěn)定時他親自調(diào)整;交接班前,清掃設(shè)備和現(xiàn)場衛(wèi)生總能看到他的身影;班組員工有想法時,他能做好思想工作;員工有困難時他幫助解決;出現(xiàn)的違章違紀行為他能抓敢管。在他的帶領(lǐng)下,全班團結(jié)合作,心往一處想,勁往一處使,從今年1月份到10月份,他所在班組的石蠟成型包裝量為14718噸,月平均產(chǎn)量1471.8噸,日平均147噸,名列五個班第一名,為公司創(chuàng)收做出了貢獻。

      “打鐵就要比鐵硬”的自強精神是潘玉俊工作的座右銘。正是在這種精神的鞭策下,他以自身的大局意識和奉獻精神得到了員工的信任和好評,稱得上是一名盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工。

      二蠟廠 2011年11月11日

      第三篇:潘宏偉述職報告

      2010述 職 報 告

      開發(fā)區(qū)一中潘宏偉

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      2010年按照學(xué)校的安排,本人負責(zé)學(xué)??倓?wù)全面工作。

      一年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排部署下,本著學(xué)校后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的方針,堅持 “及時、主動、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)”為宗旨,勤奮工作、默默奉獻,確保了學(xué)校教育教學(xué)及各項活動的順利開展,與主任們一道,帶領(lǐng)總務(wù)處全體教職工,根據(jù)學(xué)校的具體情況,為學(xué)校的教育教學(xué)及日常的生活提供必要的人力物力支持,盡最大努力做好后勤服務(wù)工作,以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,滿足學(xué)校師生的要求。

      現(xiàn)就一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做一簡要匯報,以接受大家的評議。

      一、繼續(xù)加強思想教育工作,進一步增強服務(wù)意識

      學(xué)校后勤工作就是全心全意為教育教學(xué)服務(wù),做好后勤工作要有飽滿的熱情、積極的精神,要不為名不為利,任勞任怨。每周堅持例會制度,注重總務(wù)處全體同事的思想教育工作,明確學(xué)??倓?wù)工作的性質(zhì)和重要作用,強化責(zé)任和服務(wù)意識,為做好后勤工作提供精神保障。

      二、創(chuàng)設(shè)團結(jié)氛圍,形成能戰(zhàn)斗的后勤服務(wù)集體

      不拉幫結(jié)派,創(chuàng)設(shè)團結(jié)的氛圍,帶領(lǐng)總務(wù)處全體同事團結(jié)一心,形成能戰(zhàn)斗的集體,服務(wù)于學(xué)校的中心和整體工作,協(xié)調(diào)好與各處室的關(guān)系,盡最大努力為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證學(xué)校整體工作有序高效的開展。

      三、明確職責(zé),強化責(zé)任,向管理要質(zhì)量

      進一步完善總務(wù)處各口崗位職責(zé),職責(zé)任務(wù)明確,責(zé)任到人,要求總務(wù)處全體人員簽訂崗位職責(zé)承諾書,以使他們高質(zhì)量、高效率的履行職責(zé)。

      四、盡心盡職,當好助手

      一年中積極積極做好本職工作,認真分析學(xué)校后勤各方面的情況,提出合理的意見和建議,以便學(xué)??茖W(xué)決策,保證學(xué)校后勤各項任務(wù)的順利完成。同時對學(xué)校及校長負責(zé),保證政令暢通,使學(xué)校決策不打折扣的貫徹執(zhí)行,對學(xué)校交辦的任務(wù)和所有工作,從不討價還價、不講任何客觀理由條件,總是默默努力保證完成,甚至個別節(jié)假日都是在工作中度過的。

      五、加強工作的計劃性、前瞻性,提高服務(wù)質(zhì)量

      一年中,堅持三種例會制度,研究、確定后勤工作,總務(wù)工作每學(xué)期,有計劃、有安排、有檢查、有落實,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時,盡量做到工作超前,增強主動性,減少盲目性。

      六、注重過程管理,講求服務(wù)效益

      1、后勤管理千頭萬緒,要求有科學(xué)的管理計劃,總務(wù)處年有年計劃、月有月計劃、周有周安排,日有工作內(nèi)容。注重過程管理,力求工作實效,學(xué)期末有總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。

      2、加強全體同事的組織紀律性,遵守學(xué)校的規(guī)章制度和作息時間,不遲到、不早退、不曠工,嚴格履行請銷假制度,哪里需要就出現(xiàn)在哪里。

      3、總務(wù)處全體同事職責(zé)明確,責(zé)任到人,既分工又合作,保質(zhì)保量高效率的履行職責(zé)。

      4、增強總務(wù)處全體同事的團隊精神和集體榮譽感,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的奉獻精神,一年中,總務(wù)處全體同事多次起早貪晚,加班加點,但不

      計報酬,大家毫無怨言。

      七、以身作則,身先士卒

      一年中,盡量抽出時間深入實際工作和勞動一線,每天巡查情況,與大家共同勞動,這樣既可以了解實際情況,了解教師的所想所需,又可以與本處同事及其他教師溝通增進感情,更有利于開展工作,八、重點抓了以下工作

      1、根據(jù)學(xué)校教師增加及學(xué)校各班級學(xué)生轉(zhuǎn)入的實際,及時配置教師辦公桌椅及學(xué)生桌凳,及時購置發(fā)放辦公用品、班級清掃工具。根據(jù)新學(xué)期教師辦公室變動情況,為教師辦公室配備相關(guān)辦公用品,確保新學(xué)期教育教學(xué)工作正常順利進行。

      2、從本學(xué)期開學(xué)初以來,一直重視和加強學(xué)校安全工作,全方位的布置落實檢查督促安全工作,本處室組織多次安全檢查與整治。比如建筑設(shè)施及附屬設(shè)施的安全隱患排查、用電設(shè)備安全隱患排查、消防器材情況檢查、水暖設(shè)備安全隱患排查、學(xué)校圍欄安全隱患檢查,同時加大門衛(wèi)及夜間值班的管理力度,強化治安管理,并協(xié)同中學(xué)教務(wù)處、德育處、小學(xué)教導(dǎo)處、體育組對校園進行了全方位的安全隱患排查,對查出的問題分頭落實,保護學(xué)校師生人身財產(chǎn)及學(xué)校財產(chǎn)安全。

      3、針對秋冬季傳染病多發(fā)的特點,積極進行衛(wèi)生防疫工作,為中小學(xué)班級、衛(wèi)生間做消殺,防控傳染病。

      4、繼續(xù)進行學(xué)校資產(chǎn)清查工作,深入各功能室、實驗室、圖書閱覽室等核對賬目、檢查實物,做到帳物相符。同時規(guī)范校產(chǎn)的使用與管理,做到物盡其用,安排12月28—30日對今年學(xué)校資產(chǎn)進行核查。

      5、對校園進行綠化美化規(guī)劃,完成學(xué)校綠化布點工作,規(guī)劃學(xué)校校園雕塑小品,并已完工。同時給草坪澆水施肥打藥,修剪花枝樹木,扮靚校園,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境

      6、為使學(xué)校樓內(nèi)及校園環(huán)境優(yōu)美,與中小學(xué)德育處協(xié)調(diào),對學(xué)生班級環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)、清潔工環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)進行明確劃分,明確職責(zé),以免產(chǎn)生衛(wèi)生死角,解決了垃圾存放的老大難問題。

      7、學(xué)校樓內(nèi)衛(wèi)生間的管理一直是老大難問題,每逢春夏季樓內(nèi)氣味較大,師生對此反映強烈,本處室加大整治力度維修改造了功能區(qū)、行政區(qū)衛(wèi)生間并派責(zé)任心強、能吃苦、嚴厲的石智慧老師專人管理,經(jīng)過近一學(xué)期的工作,情況大為改變,師生滿意。

      8、加大對學(xué)校小賣部的管理,嚴把進貨關(guān),堅決杜絕“三無”食品,嚴格食品、物品的擺放與儲藏,嚴格進貨銷售結(jié)賬手續(xù),進一步完善管理程序、制度,日清月結(jié),嚴防違反財經(jīng)紀律的現(xiàn)象發(fā)生

      9、改造并啟用學(xué)校食堂,進一步完善食堂管理制度,加大對食堂物品采購、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、打飯行為的管理,采購做到索證,加工做到留驗,盡最大努力提高飯菜花樣品種與質(zhì)量,分送飯菜一視同仁,不分親疏,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      10、重新安排布置一年級組、四年級組、小學(xué)教導(dǎo)處、體育組、藝術(shù)組,配置相關(guān)辦公桌椅及用品。改造微機室3為六年級5班教室

      11、更換了全校辦公桌椅,各處室配備了空調(diào)改善了教師辦公條件。

      12、重視消防工作,完成了滅火器換粉工作。

      13、協(xié)同學(xué)校辦公室為迎接經(jīng)典誦讀市級現(xiàn)場會布置文化氛圍

      14、為迎接經(jīng)典誦讀市級現(xiàn)場會做好后勤保障工作:如制作道具、會場布置等。

      15、完成了2011財政預(yù)算編制工作。

      16、嚴格執(zhí)行了2010財政預(yù)算,完成了各項政府采購工作,增加了教學(xué)設(shè)備、改善了教學(xué)、辦公環(huán)境如:小學(xué)部所有班級安裝多媒體設(shè)備、安裝錄播室、空調(diào)、辦公電腦、膠印機等。

      17、安裝監(jiān)控設(shè)備,保障師生人身、財產(chǎn)及學(xué)校資產(chǎn)安全。

      二零一一年,學(xué)校又描繪了新的辦學(xué)藍圖。新的目標、新的任務(wù)又擺在我們面前,總務(wù)處全體工作人員本著務(wù)實、創(chuàng)新的精神,團結(jié)協(xié)作,銳意進取,強化服務(wù)意識、規(guī)范后勤管理、提高服務(wù)質(zhì)量,圍繞學(xué)校中心工作,努力開創(chuàng)學(xué)??倓?wù)工作的新局面。

      2010年12月22日

      第四篇:潘華2009述職報告

      潘華2009述職報告

      (機關(guān)黨委專職副書記、工會主席)

      一年來,在校委的領(lǐng)導(dǎo)下,我堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,自覺履行崗位職責(zé),與全處同志一起團結(jié)協(xié)作,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,較好地完成了各項工作任務(wù),取得一定的成績,現(xiàn)述職如下:

      一、圍繞中心,服務(wù)大局,認真組織黨員參加 ?黨組織服務(wù)年?活動

      1、協(xié)助校委開展自治區(qū)黨委?頌祖國、贊八桂,促改革、保增長?形勢宣講活動。在該活動中認真做好聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作,為本校宣講團在來賓、柳州、桂林、賀州、梧州五市舉行19場報告會提供保障,圓滿完成了上級交辦的工作任務(wù)。

      2.組織在職黨員參加區(qū)直工委開展的?三項服務(wù)促發(fā)展?主題實踐活動。其中,組織黨員干部捐款11410元,幫助江南區(qū)一個困難村,健全一個?農(nóng)民書屋?,幫助一個村級組織解決了辦公桌椅問題,慰問幫扶困難黨員一批;撥出黨費2萬元,到我校扶貧點武宣縣二塘鎮(zhèn)六當村開展基層黨組織幫扶活動。?七一?期間,撥給各支部專項經(jīng)費,開展主題實踐活動。

      二、積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

      在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,除組織本處參加活動外,我承擔了學(xué)校在活動中的一些制定方案、日程安排,情況匯報等材料的撰寫及宣傳工作,各項任務(wù)完成較好。在整改工作?回頭看?中,我較好地完成了重新修訂和制定《校委中心組學(xué)習(xí)制度》、《教職工政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等多項制度的工作。

      三、認真抓好機關(guān)黨群工作

      1.抓好理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝干部職工頭腦。根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,制定機關(guān)黨委工作要點和理論學(xué)習(xí)計劃,對全年各階段的理論學(xué)習(xí)做出具體安排。組織黨員干部通過各種有益活動進行學(xué)習(xí),年內(nèi)共組織黨員干部聽報告6次,觀看教育電影3部。強調(diào)把讀書學(xué)習(xí)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的主要抓手,給干部職工發(fā)放《當次貸危機改變世界——中國怎么辦?》等多本書籍,使干部職工通過閱讀,提高思想文化素養(yǎng)。黨的十七屆四中全會召開后,及時做出學(xué)習(xí)安排,發(fā)放學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,并安排2場學(xué)習(xí)四中全會精神的專題輔導(dǎo)報告,幫助黨員干部更好地領(lǐng)會四中全會精神。

      2.協(xié)助校委安排好中心組學(xué)習(xí),配合組織人事部門開好校委民主生活會。按照校委意圖,創(chuàng)新了中心組學(xué)習(xí)形式,采取擴大會議的方式,吸收中層正職領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí),通過交流互動,有力地推動了全校教職員工的學(xué)習(xí)。

      3.積極參加科研課題調(diào)研。撰寫調(diào)研報告《加強機關(guān)黨群工作,增強職工凝聚力,為黨校科學(xué)發(fā)展提供政治保障》、《關(guān)于調(diào)動外聘員工積極性,提高外聘員工凝聚力的幾點思考》,分別獲我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研成果評比三等獎和優(yōu)秀獎。

      4.認真做好新聞宣傳工作。堅持抓好板報、專欄宣傳,今年出版各類宣傳板報6期,組織本處踴躍向媒體投稿,中央黨校《學(xué)習(xí)時報》教育??捎帽咎幐寮?篇,本人被采用兩篇,被評為?廣西黨校系統(tǒng)2008—2009年新聞宣傳優(yōu)秀通訊員?。

      5、認真做好組織發(fā)展工作。全年發(fā)展新黨員2名,培養(yǎng)1名入黨積極分子。選送3位同志參加區(qū)直工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班。

      6.組織開展評先表彰活動。共評出2007—2008?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?30名,?優(yōu)秀黨務(wù)工作者?11名,?先進黨支部?11個,表彰了先進,弘揚了正氣。開展?五好家庭?評比活動,全校評出?五好家庭?360戶。

      四、抓好工、青、婦工作,發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用 工會工作獲重點工作考評特等獎、經(jīng)審工作一等獎、女職工工作二等獎。本人被推選為廣西工會十一次代表大會代表。

      (一)加強基層組織建設(shè)。建立健全工會組織。對新建

      立的處室和工會小組長工作崗位有變動的,通過協(xié)調(diào),幫助他們及時建立和完善工會組織;對新調(diào)入的教職工,督促做好發(fā)展入會和會員關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù),使這些職工能及時參加工會活動。

      (二)關(guān)心職工生活,為職工辦實事、好事

      1.堅持?必問必訪?制度。探訪看望住院職工12次,主動在節(jié)假日與有關(guān)部門一起慰問老黨員老干部和困難職工。

      2.注意為職工解難題。建立職工情況困難檔案,對職工及家庭生活等困難,及時協(xié)調(diào)有關(guān)方面為其排憂解難,年內(nèi)解決2起。

      (三)積極開展精神文明建設(shè)活動

      1.認真組織女職工學(xué)習(xí)考察。今年工會五批次組織女職工(含外聘女職工)到外地學(xué)習(xí)考察。

      2.暑假期間進行職工全員培訓(xùn)。開設(shè)《行為規(guī)范與職業(yè)道德》的專題講座;以工會小組為單位,組織了13批次會員到區(qū)內(nèi)外黨校學(xué)習(xí)考察,此舉收效大,令職工開闊眼界,增長知識,促進增強凝聚力,促進工作。

      3.組隊參加?2009廣西體育節(jié)?南寧主會場?萬人健身走?活動和區(qū)直企事業(yè)工會職工氣排球賽。

      4.組織了2次全校性的教職工 ?健身走?活動。組織舉辦全校教職工趣味運動會和秋季教職工運動會各一次。

      5.支持氣排球、羽毛球、乒乓球、游泳、攝影等六個協(xié)會開展豐富多彩活動。如,工會與攝影協(xié)會共同舉辦了《盛世風(fēng)貌》專題攝影展;游泳協(xié)會開展了冬泳鍛煉;羽毛球、乒乓球協(xié)會堅持每周鍛煉等等……。暑假期間,工會每周兩次在公安廳游泳池包場,讓職工孩子進行游泳鍛煉。

      6、積極開展?送溫暖、獻愛心?活動。一是向臺灣災(zāi)區(qū)捐款10000元;二是從學(xué)校申請經(jīng)費,向廣西紅絲帶愛心基金捐獻5萬元人民幣,用于廣西艾滋病患者的防治;三是組織黨員干部購買了22900斤愛心香蕉,以實際行動支持廣西農(nóng)民增產(chǎn)增收。

      7.支持團總支和外聘員工工會根據(jù)其特點開展工作。今年我校團總支部被區(qū)直團委推薦為?廣西優(yōu)秀‘五四’紅旗團支部?,黎琳同志獲團區(qū)委和區(qū)直團工委?優(yōu)秀團干?榮譽稱號。團總支和外聘員工工會活動也豐富多彩、有聲有色,如,舉辦文藝晚會、舉辦運動會、開展職工聯(lián)誼活動、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)等等,這對穩(wěn)定外聘員工隊伍,提高外聘員工積極性,起到一定的作用。

      8.協(xié)助學(xué)校參與申報自治區(qū)首批?綠色機關(guān)?工作,完成學(xué)校交辦的職工團購住房的摸底統(tǒng)計等其他任務(wù)。

      五、端正作風(fēng)、廉潔自律

      認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強自我約束,廉潔自律,管好用好工會經(jīng)費,沒有發(fā)生違規(guī)行為。作風(fēng)民主正派,善于聽取不

      同的意見和建議,團結(jié)同志,善于調(diào)動同志們的積極性,勤奮扎實工作,努力完成各項任務(wù)。

      六、存在問題和不足:一是工作開拓創(chuàng)新不夠;二是基層黨組織的活動方式和載體創(chuàng)新不夠;三是豐富校園文化還需多些點子和辦法。今后要進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并在工作實踐中提高。

      第五篇:潘玉良畫展觀后感

      潘玉良畫展觀后感

      昨天,我和室友們?nèi)タ戳伺擞窳嫉漠嬚?,回來后更想了解去了解這個傳奇畫家的一生,花了點時間把電影《畫魂》看了。

      雖然在電影《畫魂》中認識到潘玉良,但是對于一個藝術(shù)家的了解更應(yīng)該是透過她的作品。潘玉良(1895—1977年),原名陳秀清,江蘇揚州人,著名女畫家、雕塑家。曾任巴黎中國藝術(shù)會會長,作品多次參加法、英、德、意、美、日及瑞士等國畫展。潘玉良的藝術(shù)創(chuàng)作涉足白描、彩墨、雕塑、版畫等諸多領(lǐng)域,以油畫方面的成就最為突出。她的作品受西方印象派、野獸派等藝術(shù)流派的影響,同時融合了傳統(tǒng)繪畫的線描技法,“合中西于一冶”,形成了自己獨特的藝術(shù)特色。對于一個畫家而言,潘玉良的藝術(shù)功底相當深厚,在展出的多幅速寫中就可以看出來,她對人體的形態(tài)的掌握非常有火候。而她在油畫作品中也對人物的神態(tài)把握得相當?shù)轿?,有些比較寫實,有些比較夸張,有些甚至有那種野獸派的作畫風(fēng)格。在尋求畫家的自我風(fēng)格中也在慢慢的嘗試,從線條的勾勒逐漸轉(zhuǎn)化為運用色彩面的分割。在畫面效果上,很注意整體的協(xié)調(diào)性,在背景上習(xí)慣于層次的處理,有些用遠處的景色拉開層次,有些用遠處的小細節(jié)給畫面增加一種層次感,細膩而精致。“這是古典唯美的經(jīng)典作品?!卑不詹┪镌焊痹洪L黃秀英說,“不僅是技巧的表達,更是她情感的表達。這是潘玉良對自己的期許,她的出身一直被人詬病,但她卻顯得如此優(yōu)雅和高貴?!?/p>

      情感濃郁的自畫像、色彩明麗的風(fēng)景畫、線條細膩流暢的人體畫??在浙江美術(shù)館4、5、6號展廳,潘玉良來源于“彼岸”又融入“彼岸”的畫作把中國的筆墨精神和西畫的實體質(zhì)感融合為一,又把她對中國藝術(shù)的詩韻才情和西畫藝術(shù)的色彩領(lǐng)悟呈現(xiàn)無遺。潘玉良是中國在民國初年少有的接受了現(xiàn)代美術(shù)教育的女性之一,也是致力于中西藝術(shù)融合并取得突出成就、享有國際聲譽的藝術(shù)家?!八侵袊F(xiàn)代藝術(shù)的先行者之一,但她的意義卻超越了藝術(shù)的單一層面。她的一生演繹了個人命運在特定社會語境下所發(fā)生的多重轉(zhuǎn)變;交織中國進入現(xiàn)代,特別是新文化運動以來,教育、藝術(shù)、女性精神、社會言論、家庭倫理等領(lǐng)域內(nèi)諸多觀念的碰撞和變遷。”從巴黎街頭景象、鄉(xiāng)村風(fēng)光,到大

      自然中悠游自在的動物都成為她繪畫的素材。從她的風(fēng)景畫中,感受到她對大自然的熱愛;在她的靜物畫里,領(lǐng)悟到她對塞尚形式主義的認識;并在她中后期創(chuàng)作的一批以中國民間婦女活動為題材的油畫作品中,領(lǐng)略到她對野獸派色彩的感悟。中國傳統(tǒng)繪畫的線條融入色彩紛繁的西畫中,使她的油畫作品帶有中國藝術(shù)的意境、韻律、詩情。對于一個女性而言,潘玉良的畫作中,有很多母子同樂的圖畫。通過這些畫不難感覺到潘玉良濃濃的母愛。她是愛孩子的,向往孩子的,但是由于她的特殊人生經(jīng)歷(13歲曾被賣到青樓),她為了避免孩子在出生時蒙上莫須有的東西,她拒絕生孩子。同時她為了表達對她逝去的丈夫(從青樓贖回她)的感謝,她也終身未再嫁他人。這些都說明了潘玉良的保守與正直,同時也體現(xiàn)在她的畫作中,那種端莊和文雅。

      潘玉良是中國在民國初年少有的接受了現(xiàn)代美術(shù)教育的女性之一,也是致力于中西藝術(shù)融合并取得突出成就、享有國際聲譽的藝術(shù)家?!八侵袊F(xiàn)代藝術(shù)的先行者之一,但她的意義卻超越了藝術(shù)的單一層面。她的一生演繹了個人命運在特定社會語境下所發(fā)生的多重轉(zhuǎn)變;交織中國進入現(xiàn)代,特別是新文化運動以來,教育、藝術(shù)、女性精神、社會言論、家庭倫理等領(lǐng)域內(nèi)諸多觀念的碰撞和變遷。對于一個中國人而言,她對色彩的運用是相當豐富的,可能是出自于對中國文化深深的熱愛,畫作多出現(xiàn)紅、黃、綠、藍這幾種中國藝術(shù)中常用的鮮明顏色。相當大膽的運用對比色,使整個畫面非常絢麗,有些顏色還類似粉藍、粉紅、粉綠,使整個畫面很和煦,充滿了女性的溫柔。即使是在對國外的生活人物的描繪中,也大膽用色,就算在主要的畫面上不能用色,也會在細節(jié)中體現(xiàn)出來,絢麗的圍巾,華麗的椅子,繽紛的洋傘??很美、很快樂。而在若干靜物的作品中,潘玉良對花的喜好是很明顯的,不過我更喜歡的是插花的瓶子和桌布,我仔細觀察了一下,每個花瓶的圖案和色彩都不會雷同,有動物的、有花卉的、有樸素的、有透亮的、有華麗的??讓人眼花繚亂。而桌布也非常的美麗,配合著靜物,有繁星一樣的碎花、充滿對比色的條紋、類似少數(shù)民族的圖騰,有動物的百態(tài)(蝴蝶居多)??和整個畫面相得益彰。另外,在人物的處理上,有些女性的衣服也別有心思,比如有一件衣服上,乍看是一些碎花,其實是一個蝴蝶衣,而且里面的蝴蝶全都長得不一樣,可見畫家的心思謹慎而細膩。藝術(shù)總是相通的,潘玉良

      要是在這個浮躁的現(xiàn)代社會,我想她更有可能成為一個時尚大師。

      潘玉良藝術(shù)上的自我完成應(yīng)該得益于她溫良的教養(yǎng)與敏感的氣質(zhì)。當然,在她早期的作品中可以看到馬蒂斯的影子,德蘭的影子,博納爾的影子,甚至有俄羅斯現(xiàn)實主義的影子。(她到過前蘇聯(lián)。)但在二十世紀五十年代之后,她的油畫作品中卻只留下蘇州桃花塢木版年畫與粉彩瓷畫的影子。最終,她沒能成為一位大師,但是一位出色的畫家。潘玉良的畫可能是屬于小眾的,她帶給人更多的是一種情調(diào),但是卻不能磨滅她的藝術(shù)價值?!八囆g(shù)乃人類之生命,現(xiàn)代之作家應(yīng)求現(xiàn)代藝術(shù)來慰藉現(xiàn)代之人類”——這是蔣仁在潘玉良的某幅素描上留下的。也許這是對潘玉良作品的最好詮釋。

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