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      高云峰工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:12:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高云峰工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高云峰工作總結(jié)》。

      第一篇:高云峰工作總結(jié)

      工 作 總 結(jié)

      縣委辦公室高云峰

      一年來在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,使我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下:

      一、嚴(yán)以律已,自覺加強(qiáng)厲煉,使個(gè)人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)

      一年來堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告及十六屆三中四中全會精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。本人在積極參加辦公室安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動的同時(shí),充分利用雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨代會精神,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,在不斷的學(xué)習(xí)中,逐步提高政治理論水平。

      2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

      工作中,始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),記得孔子說過:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣!”只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的提高自己。在業(yè)-1-

      余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,努力適應(yīng)機(jī)要工作的新形勢和要求,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上默然奉獻(xiàn)。遵守密碼管理制度和管理人員職責(zé),努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在文電處理、電腦知識方面存在的不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的公文寫作能力。為了能更好的運(yùn)用電腦,結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),選擇性地開展學(xué)習(xí),利用閑余時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了word、wps等方面知識。

      二、忠于職守,勤奮工作,努力推動各項(xiàng)工作

      “愛崗、敬業(yè)、踏實(shí)、勤奮”這是我工作的原則,因?yàn)槲蚁嘈盘焐喜粫椎麴W餅,一年來用我的實(shí)際工作來詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵?!安环e跬步,無以致千里”,要做好任何一項(xiàng)工作,都要付出辛勤的勞動。在過去的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中出現(xiàn)一些問題,雖然因此碰了壁,但相應(yīng)地,我也得到了不少的磨礪機(jī)會,這些機(jī)會對我來說都是實(shí)際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),我都會滿腔熱情做好各項(xiàng)工作,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作,不論是辦公室領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),還是同事、各科人員以及外來人員辦事,我時(shí)刻提醒自己,要誠懇待人,端正態(tài)度,積極想辦法,無論大事小事,都盡最大能力幫助。每個(gè)同事

      都有我值得學(xué)習(xí)的地方,平時(shí)要求自己,從遵守管理人員細(xì)則、團(tuán)結(jié)同志、值班等事做起,嚴(yán)格要求自己,積極主動做好各項(xiàng)工作。

      1、工作不分份內(nèi)份外,全力以赴。平時(shí)認(rèn)真做好局里的管理和文電辦理工作,確保政令及時(shí)上傳下達(dá)。工作從來不分份內(nèi)份外,始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力。平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各崗位的工作動態(tài)等,及時(shí)糾正工作中的偏差,確保機(jī)要工作的正常運(yùn)行。達(dá)到了機(jī)要工作的“零失誤、零泄密、零差錯(cuò)”的三零要求。

      2、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,科學(xué)安排,早動手、勤跑腿,按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。作為一名公務(wù)員,我知道該怎樣干好本職工作.。

      3、提高工作標(biāo)準(zhǔn),開拓工作思路,認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,盡職盡責(zé)的做好本職工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

      4、認(rèn)真對待值班工作,嚴(yán)格執(zhí)行交接班手續(xù),堅(jiān)持24小時(shí)密不離人。

      三、存在不足

      回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識到自己的不足之處,對新形勢下遇到的新情況新問題研究不夠、創(chuàng)新意識還亟待加強(qiáng)。針對存在問題,在今后的工作中,我將立足本職工作,從自身查找

      原因,切實(shí)采取有效措施加以整改。一切從大局出發(fā),講風(fēng)格,講原則,講政治.做到嚴(yán)以律己,樹立正確的人生觀.價(jià)值觀.為我們曹縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,努力工作.貢獻(xiàn)自己的一份力量.

      第二篇:峰威高云峰學(xué)習(xí)總結(jié)

      峰威高云峰學(xué)習(xí)總結(jié)

      峰威中專高云峰的學(xué)習(xí)總結(jié),大家好,我是峰威中專汽修專業(yè)的高云峰。中專生活晃眼一瞬間.我的為人開朗,活潑,愛好廣泛.在校間,連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金,擔(dān)任了班上班干,積極配合老師的工作.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,有較強(qiáng)的上進(jìn)心.記得剛?cè)雽W(xué),加入峰威中專時(shí),,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞晒Φ?通過在峰威中專這三年的學(xué)習(xí),峰威高云峰懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事.只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生.雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的.從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.峰威高云峰經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還是不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

      發(fā)言人:峰威高云峰.

      第三篇:峰威集團(tuán)高云峰談教學(xué)總監(jiān)職能

      峰威集團(tuán)高云峰談教學(xué)總監(jiān)工作職能

      以下內(nèi)容由峰威教育集團(tuán)高云峰總監(jiān)談教學(xué)總監(jiān)的只能范圍:高云峰總監(jiān)早年畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)教育管理博士。

      我教給董事會的責(zé)任。

      首先,通過老師的。教師招聘計(jì)劃的制定

      制定就業(yè)2教師標(biāo)準(zhǔn)

      我制定招聘教師3的工作流程

      招聘計(jì)劃招收條件為教師,4,嚴(yán)格按照采用工作流

      根據(jù)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的公司,發(fā)展教師,優(yōu)秀教師,資源做儲備。為了使教師適當(dāng)儲備,并通過積極,并與該公司實(shí)施該項(xiàng)目的合作。請不要制定教師待遇的標(biāo)準(zhǔn)。

      為了提高程序或支持雇用來執(zhí)行7相關(guān)的新教師。

      其次,教師培訓(xùn)。制定新的教師培訓(xùn)目標(biāo),計(jì)劃。它正在開發(fā)的新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

      這三個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)組織新教師培訓(xùn),規(guī)劃和計(jì)劃。因此,嚴(yán)格把關(guān)。

      我培養(yǎng)全體教師的業(yè)務(wù)組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四位老師,課程和培訓(xùn)計(jì)劃,階段,培訓(xùn)。

      (注指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),工作流程,工作,物質(zhì)上的工作拒絕),并制定學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的組織,以提高教師手冊5。

      6位老師,學(xué)習(xí)型組織倫理。學(xué)習(xí)禮儀教師組織,行為和該級的圖像的討論中,增強(qiáng)了新劍橋教師的形象。8教育師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)的組織和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),以改善。

      項(xiàng)目規(guī)劃和組織發(fā)展公司企業(yè)事業(yè)單位和其他9培訓(xùn)和更新學(xué)習(xí)。教師組織教師討論個(gè)人發(fā)展目標(biāo),支持建立一個(gè)發(fā)展的概念適當(dāng)?shù)氖澜缬^,價(jià)值觀,生活和教育上的活動,如講座和學(xué)習(xí)的方向。的教師組織,教師的積極性,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的11多級活動的動員。組織公司,把必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

      每個(gè)培訓(xùn)和研究后的13??偨Y(jié)報(bào)告。

      三,教師的管理。開展教育評估管理工作和任課教師的質(zhì)量控制。繼續(xù)教育課程和教育的進(jìn)度控制。它管理課堂教育,使批提交的學(xué)生的跟蹤和學(xué)生的評價(jià)的。

      為了了解學(xué)校和教師的需求完全通過教學(xué)過程中的工作,以解決問題,資源教師結(jié)構(gòu)調(diào)整,分配SO 4督察合理,學(xué)校教育定位的學(xué)校和機(jī)構(gòu)我提高了質(zhì)量。

      五位教師手冊制定和監(jiān)督教師,提高嚴(yán)格按照說明書的指導(dǎo)工作。

      6個(gè)老師管理開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)來提高。執(zhí)法體系和實(shí)施教師。

      教師7人,安排調(diào)整的批復(fù)教訓(xùn)和離開。安排轉(zhuǎn)移和銷售的教師批準(zhǔn)。

      推薦優(yōu)秀教師9。教師是沒有資格將搜索的方法,調(diào)整計(jì)劃。

      機(jī)構(gòu)11,電源的一個(gè)部門,管理實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)工作,協(xié)助編制學(xué)校環(huán)境。

      四,評價(jià)教育質(zhì)量管理,教育,測試工作

      并不斷開發(fā)資源信息的一所學(xué)校教育統(tǒng)計(jì),一個(gè)計(jì)劃,以改善道路質(zhì)量,教育和監(jiān)督教育。2在學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的參與,把握教育發(fā)展方向

      負(fù)責(zé)制定學(xué)校教育評價(jià)教育管理體制的教育體系和培養(yǎng)這樣的系統(tǒng)(3),如修改和改進(jìn),部門管理制度,現(xiàn)有技術(shù)的教育管理體制。

      好,感謝峰威集團(tuán)高云峰教學(xué)總監(jiān)的精彩發(fā)言!

      第四篇:荔堡教育辦教師高云峰先進(jìn)事跡2013.3.14

      鶴發(fā)銀絲映日月 丹心熱血沃新花

      ---記荔堡鎮(zhèn)教師高云峰先進(jìn)事跡

      高云峰,男,出生于1956年,是涇川縣荔堡鎮(zhèn)教育辦的一名普通縣聘代課教師,1975年進(jìn)入教育戰(zhàn)線,從事教育工作38年。三十八年來他堅(jiān)持黨的教育政策方針,忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己,為人師表,認(rèn)認(rèn)真真地做好所有的教育教學(xué)工作,幫助學(xué)校其他老師出色地完成教學(xué)工作。在教學(xué)上,工作上都取得了出色的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評和認(rèn)可。

      一、艱難的環(huán)境中他依然選擇做村教學(xué)點(diǎn)的代課老師。1975年,高中畢業(yè)的他被鄉(xiāng)里聘為村學(xué)校的一名代課老師,當(dāng)時(shí)條件差,師資短缺,他主動擔(dān)任初中一、二年級兩班的語文教學(xué)和初一班的班主任,兼學(xué)校辦公和會計(jì)工作,工作中他任勞任怨,盡職盡責(zé)。課余他帶領(lǐng)學(xué)生辦農(nóng)場、種藥材,搞勤工儉學(xué)。

      1988年秋,荔堡鎮(zhèn)廟李小學(xué)賈高咀教學(xué)點(diǎn)因?yàn)闆]有老師面臨著解散的局面,由于那里地處偏僻,路途遙遠(yuǎn),條件艱苦,沒有一個(gè)老師愿意去那里任教。那些才6、7歲的孩子眼看就要走路到3.5公里之外的本部讀書。家長、孩子整日憂心忡忡,盼望著有一位老師來這里上課。上級獨(dú)具慧眼,找到高老師,希望他能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān),造福一方百姓,成為孩子的?指路明燈?。高老師看到孩子們求知若渴的眼睛,高老師決定試一試。這一試,試出了高老師有較好的教學(xué)能力,教學(xué)前班至三年級的復(fù)式班都能得鄉(xiāng)第一名,是賈高咀教學(xué)點(diǎn)從來沒有過的榮耀,同行對他做出了很好的評價(jià),這使高老師信心倍增,更加堅(jiān)定做好一個(gè)山村老師的決心??墒?,由于代課老師待遇太低了,幾十元的月工資不足以解決家庭的窘境,當(dāng)時(shí)兩個(gè)孩子都上小學(xué),微薄的工資根本不夠家庭日常開支,看到自己的兩個(gè)孩子面臨失學(xué),餓得面黃肌瘦,營養(yǎng)不足;看到妻子一人獨(dú)自操持生計(jì)而疲于奔命的身影,他心痛不已,糾結(jié)萬分。1989年秋,他打算放棄他熱愛的教育事業(yè),另尋他路以維持生計(jì),開學(xué)幾天,沒看到高老師來,十幾個(gè)學(xué)生親自到高老師家請他教他們學(xué)習(xí)。感動之余,高老師停下手中的活,教起了他們,那些孩子拿出僅有的壓歲錢,異口同聲地說:?高老師,我們給您交學(xué)費(fèi)。?高老師憐愛地?fù)崦⒆觽兊念^,說:?傻孩子,老師怎么會要你的錢呢??面對孩子們天真無邪的面孔,想到他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)卻沒有良師教誨,自己怎么能為了一己私利而臵他們于不顧,讓他們的前程受阻呢?高老師對他棄教的念頭開始動搖,感覺很對不起孩子們。一周、兩周過去,還是沒有老師來上課,到了第三周,正當(dāng)高老師在家喂豬的時(shí)候,看到兩個(gè)自然村的男女老少和村支書一同來到他家,懇求他,希望他繼續(xù)任教,一村民激動地說:?我的女兒最喜歡你,她說‘我只要高老師教。只要高老師教我,我就去學(xué)?!?。?村民們也紛紛發(fā)自肺腑地說:?你是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,孩子們不能沒有你,我們的孩子交給你我們最放心!?在家庭和孩子兩難抉擇之下,為了不讓孩子們失望,高老師毅然決定還是堅(jiān)守崗位,依然做孩子們的良師益友,依然像慈父一樣關(guān)心和呵護(hù)孩子們。

      二、他愛生如子,對自己的學(xué)生,總有慈父般的愛。自從高老師再度復(fù)出,更加兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真地做好自己的本職工作。他一如既往的擔(dān)任別人認(rèn)為不可能辦到的學(xué)前班至三年級復(fù)式班所有的教學(xué)工作,他總是以身作則,培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),培養(yǎng)他們分辨好壞的能力,去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。在學(xué)生教育方面,他注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。就因?yàn)槭艿搅诉@種正確輿論的熏陶,他的學(xué)生都是很懂事的。就拿打掃廁所來說,高老師看到三年級的同學(xué)天天都是自己完成打掃任務(wù),覺得很是過意不去,就在一次班會中提出,讓二年級的同學(xué)參與到打掃的行列中。三年級一名學(xué)生跑到他身邊認(rèn)真地說:?他們太小了,還沒力氣,還是由我們來吧。?多會體恤的學(xué)生阿!還有在每周的周一大掃除中,班中的學(xué)生總能自覺打掃,不管老師在不在都是如此。他還經(jīng)常深入學(xué)生家中進(jìn)行針對性的家訪活動,及時(shí)了解學(xué)生在家中的生活情況,和家長一起協(xié)調(diào)管理好學(xué)生的各種教育工作,教育學(xué)生怎么為人處世,力爭把學(xué)生培養(yǎng)得更全面、更優(yōu)秀,因此他學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是文明小標(biāo)兵,見人臉帶三分笑,禮貌用語常掛嘴邊,深得群眾、路人的稱贊和高度評價(jià)。他所教的學(xué)生從不打架,罵人,沒發(fā)生一次安全事件。都以做好人做好事為榮,做壞人做壞事為恥。

      高老師有顆慈父般的心,那是家戶喻曉的事情。對孩子,總是像父親一樣的關(guān)愛,為了能讓剛上學(xué)的學(xué)前班適應(yīng)環(huán)境,總是到他們當(dāng)中去側(cè)身俯首地與孩子們交談,消除他們對家人的牽掛和依賴,漸漸熟悉學(xué)校,愛上學(xué),勤上學(xué)。在開學(xué)的前幾周或者下雨路滑的時(shí)候,高老師總是親自護(hù)送吊嘴河小組的孩子回到家。他還教他們交通規(guī)則和路上要注意事項(xiàng),懂得走路靠右走的規(guī)則。確保了孩子的一切安全。高老師愛學(xué)生所愛,急學(xué)生所急,平時(shí)跟學(xué)生一起游戲,一起聊天,一起拉家常,了解學(xué)生的一切,然后有的放矢,有目的、有計(jì)劃地、有針對性地開展高效的教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生的家庭生活動向了如指掌,對一些有家庭困難的學(xué)生還主動給他們買些學(xué)習(xí)用品,從不計(jì)較報(bào)酬。他的辦公桌上總會準(zhǔn)備著給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)或者送給學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,哪個(gè)學(xué)生沒了本子,都能得到他的及時(shí)幫助。對在學(xué)習(xí)上取得良好成績和進(jìn)步的學(xué)生,高老師的獎(jiǎng)勵(lì)更不在話下了。就這樣以此來激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)優(yōu)秀的好學(xué)生。

      總之,他的行為深得人心,傳為一方美談,在這里一帶的老百姓都對高老師的敬業(yè)精神高度贊揚(yáng),個(gè)個(gè)都說他真是難得的好人,好老師!

      三、他的無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神得到了肯定。

      就是這樣一個(gè)心中時(shí)刻裝滿學(xué)生的老師;一個(gè)自己領(lǐng)著微薄工資卻拿錢贊助或幫助鼓勵(lì)他的學(xué)生的老師;一個(gè)對自己有病都不顧及卻顧及別人的孩子的老師;一個(gè)有時(shí)節(jié)假日也到學(xué)校做學(xué)校及個(gè)人的常規(guī)工作,把學(xué)校的工作打理得井井有條的老師;一個(gè)在邊遠(yuǎn)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)一做就是幾十年,全心全意毫無怨言地扎根在這最邊遠(yuǎn)的山區(qū)、條件最艱苦的教學(xué)點(diǎn)上的老師;一個(gè)能適應(yīng)復(fù)式教學(xué),把學(xué)校大小事務(wù)都全攬身上的老師,在賈高咀教學(xué)點(diǎn)綻放了自己光彩,把自己的青春熱血都獻(xiàn)給了他所鐘愛的教育事業(yè)。

      2001年,按照上級政策要求及學(xué)校發(fā)展需要,賈高咀教學(xué)點(diǎn)撤并到了本部,他和他的學(xué)生一起工作、學(xué)習(xí)在了一個(gè)大的環(huán)境里,他依然兢兢業(yè)業(yè),恪守本分,勇挑重?fù)?dān)。記得2010年冬,高老師在去學(xué)校的途中,不幸將腿摔傷,他不顧醫(yī)生的叮囑和身體的疼痛,依然去學(xué)校堅(jiān)持給學(xué)生上課,從未缺勤。至今,他擔(dān)任過的一、二、三、六年級語文教學(xué)成績一直處在全縣、全鄉(xiāng)的前列,每年都受到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),多次被評為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任等。

      ?橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?,三十幾年的任勞任怨,三十幾年的堅(jiān)持,他始終眷戀著這片教育熱土,始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛,在這片貧瘠的土地上,他讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上。

      第五篇:高云小學(xué)2010年工作總結(jié)2

      2010年學(xué)校工作總結(jié)

      本我校各項(xiàng)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持德育為首,育人為本的辦學(xué)宗旨,確立“以科研為先導(dǎo),以特色促發(fā)展”為辦學(xué)理念,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,在上級教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,各方面的工作取得了明顯的成效。

      一、取得的主要成績:

      1、我校在縣教育局2010學(xué)中小學(xué)教育質(zhì)量評定中,榮獲全縣學(xué)校初中教育質(zhì)量三等獎(jiǎng)。

      2、在盤龍教育督導(dǎo)組舉行的年終督導(dǎo)評估中,我校被評定為“優(yōu)秀”等次。

      3、學(xué)校被授予南部縣“示范家長學(xué)?!?。

      4、學(xué)校被教育局評為“安全工作先進(jìn)集體”。

      5、任課教師在轄區(qū)競教活動中捷報(bào)頻傳。張苗苗、馬娟、李紅蘭老師先后榮獲轄區(qū)小學(xué)語文、思品、音樂競教第一名,并將代表轄區(qū)參加縣上的決賽。

      6、學(xué)生作品在省市級的比賽中獲獎(jiǎng)。在第十七屆少年百科知識競賽活動中,我校嚴(yán)成林獲省二等獎(jiǎng)、邱倩獲省三等獎(jiǎng)、敬松林獲市二等獎(jiǎng)。

      7、災(zāi)后重建項(xiàng)目工程通過審計(jì),校園硬化、綠化、美化工作基本完成,辦學(xué)條件極大改善。

      二、開展的主要工作:

      (一)、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),爭創(chuàng)業(yè)績。

      1、重視干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識。

      (1)、抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。在各自的工作崗位上,以飽滿的精神狀態(tài),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開展工作。

      (2)、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,深入課堂與教研組,了解并分析教育教學(xué)情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個(gè)教研組、一個(gè)年級組、一個(gè)畢業(yè)班,積極參與教學(xué)研活動,及時(shí)了解處理教育教學(xué)中的具體問題,努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺。

      2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師素質(zhì)。(1)、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立師表形象。開展師德教育活動,通過學(xué)習(xí)達(dá)州老教師雷國忠先進(jìn)事跡,舉辦班主任及任課教師經(jīng)驗(yàn)交流演講比賽,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長依賴的朋友。

      (2)、深化課改理念,強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),明確培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)實(shí)效,使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革,通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)與討論、寫心得體會、觀看專家學(xué)者專題講座、外出培訓(xùn)、專題匯報(bào)、骨干教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

      (3)、扎實(shí)開展教學(xué)技能大比武活動。以教研組為單位,開展“同課異構(gòu)”活動,研討一個(gè)單元或某一課、一個(gè)練習(xí),設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案,根據(jù)教學(xué)方案,教師個(gè)人加以調(diào)整,每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課,再組織教師進(jìn)行評議,總結(jié)得與失,以提高教師駕馭課堂的能力。

      (4)、完善制度,規(guī)范班主任隊(duì)伍建設(shè)。以創(chuàng)建平安校園活動為契機(jī),建立健全了各項(xiàng)制度與評估方案,加強(qiáng)了對班主任的管理。制定了較為完善、科學(xué)的班主任工作考評實(shí)施方案和評估細(xì)則。就班主任的日常工作及對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育等方面對班主任工作進(jìn)行量化評估。通過這一舉措,各班主任的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強(qiáng),學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng),良好班風(fēng)校風(fēng)正在逐步形成。

      (二)、凸顯德育為先,強(qiáng)化班級德育,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

      1、以課堂教學(xué)為主渠道,以實(shí)踐活動為重要載體,從學(xué)生身邊的事情做起,從感恩教育、親情教育入手,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動,讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈,讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國的行動伴隨學(xué)生一生。

      2、與教師日常工作相結(jié)合;與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)生自主教育活動相結(jié)合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合;與誦讀國學(xué)經(jīng)典活動相結(jié)合;與社會實(shí)踐活動相結(jié)合;與教育教學(xué)研究相結(jié)合;與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合,深入開 2 展各項(xiàng)實(shí)踐活動。

      3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動、社會實(shí)踐活動、學(xué)科教學(xué)活動、團(tuán)隊(duì)活動的開展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。

      4、校園文化建設(shè)得到加強(qiáng),校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。本,我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè),在校園內(nèi)增設(shè)了許多人文化的標(biāo)語,使每塊墻壁活起來,讓每個(gè)角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。發(fā)揮公示欄、櫥窗、走廊、黑板報(bào)、圖書室、校園廣播等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。通過開展“文明班級”的評比活動,不僅使師生受到美的熏陶,還發(fā)揮潤物無聲的功能。

      5、通過開展系列活動,使德育工作落到實(shí)處。

      ①安排每周的班會主題,全面落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)德育教育內(nèi)容。②組織進(jìn)行國旗下講話,規(guī)范學(xué)生升國旗行為及升旗儀式規(guī)程。③狠抓了班級文化建設(shè),開展了班級文化建設(shè)評比活動。④組織開展全校性學(xué)生行為規(guī)范教育活動2次、主題團(tuán)隊(duì)會2次。⑤組織安排了慶“六一”文藝匯演、慶“十一”歌詠比賽活動。⑥每月開展班務(wù)工作檢查。

      (三)、狠抓教育教學(xué)管理,在實(shí)踐中主動發(fā)展

      堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以教師績效考核為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

      1、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      (1)、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。突出了教學(xué)管理中的“五抓”:①抓備課,②抓上課,③抓作業(yè)批改,④抓課后輔導(dǎo),⑤抓單元考核。

      (2)、加強(qiáng)畢業(yè)班管理。召開了四次畢業(yè)班工作研討會,分析了前幾屆畢業(yè)班工作的得失,安排教學(xué)成績突出的教師介紹成功經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)習(xí)了新一屆畢業(yè)班工作方案,了解了各班學(xué)習(xí)狀況以及教師的教育教學(xué)打算,對畢業(yè)班提出奮斗目標(biāo),并與各任課教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。教導(dǎo)處協(xié)調(diào),班主任主抓,科任教師 3 配合,對畢業(yè)班教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解決。

      (3)、落實(shí)計(jì)劃與總結(jié)。每學(xué)期教導(dǎo)處制訂了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)、教研組、任課教師制訂了各自工作計(jì)劃,在教學(xué)監(jiān)控過程中,既重工作的安排,更重工作的落實(shí),重積累總結(jié)。每次活動做到有安排、有記錄、有總結(jié)、有通報(bào)、有整改措施。各項(xiàng)工作、活動都能順利開展,效果良好。

      2、抓實(shí)校本研訓(xùn)工作,提高教師整體素質(zhì)。

      (1)、堅(jiān)持科研興教。建立健全了校本教研制度,制訂了教研工作計(jì)劃,本著重引導(dǎo)教師用好縣教研室印制的新教案,開展了新教案模塊設(shè)計(jì)專題培訓(xùn),促使教師特別是中青年教師轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課改的要求。

      (2)、充分調(diào)動教研組的教研能動性。每學(xué)期初教導(dǎo)處就明確了各教研組的工作任務(wù),要求各組根據(jù)實(shí)際制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,保證了學(xué)校相關(guān)教研活動的正常開展。

      (3)、認(rèn)真開展競教活動。在上學(xué)期校內(nèi)競教活動初賽的基礎(chǔ)上,推薦5人參加盤龍轄區(qū)小學(xué)學(xué)科競教復(fù)賽,有3人次獲得片區(qū)第一名。

      (4)、開展新教師匯報(bào)課活動。秋季學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的教師3人,利用兩周時(shí)間,由教研組分別組織開展,全部按計(jì)劃上了匯報(bào)課,在評課研討中,授課教師上課、說課,領(lǐng)導(dǎo)、評委予以指導(dǎo),極大地促進(jìn)了濃厚教研氛圍的形成。(5)、學(xué)年末,要求教師撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,并認(rèn)真組織評選。共收教學(xué)反思42篇,評出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

      (6)、努力構(gòu)建校園文化,新華文軒捐贈了3千余冊圖書,充實(shí)了學(xué)校圖書室,語文教研組整理印發(fā)了“經(jīng)典誦讀”材料,各班讀書的氛圍有所增強(qiáng)。(7)、提高教師理論修養(yǎng)。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)課改理論,不斷更新教育觀念,用新理念武裝頭腦,促進(jìn)教學(xué)。積極動員組織教師參加“三新一德”培訓(xùn)和考試,效果良好。

      3、素質(zhì)教育成果顯著。

      (1)、在開齊開足課程的同時(shí),重視了興趣小組的開展,要求各組活動開展要有計(jì)劃、有教案、有活動記錄、有總結(jié),教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查。在12月份,美術(shù)教師將學(xué)生優(yōu)秀作品匯總并制作成展板,與手工制作興趣小組優(yōu)秀作品一齊展出,供師生參觀。

      4(2)、在本里,我校有21則校園新聞在南部教育網(wǎng)登載,16篇教學(xué)論文在縣級以上教育刊物發(fā)表,有4位領(lǐng)導(dǎo)和老師在各種大會上做發(fā)言交流。

      (3)、抓好體育衛(wèi)生,保證師生健康。①深入持久地開展了大課間活動。②成功舉辦了春季球類運(yùn)動會、第二十五屆冬季冬季運(yùn)動會,豐富了學(xué)生的課余文化生活。③認(rèn)真開展國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動。

      (四)、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

      1、學(xué)年初,總務(wù)處和全校學(xué)生簽訂了“安全合同書”;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

      2、在全校開展了四次法制與安全教育專題講座;每周周會課進(jìn)行一次常規(guī)安全教育活動;定期開展收繳管制刀具等危險(xiǎn)品專項(xiàng)行動。

      3、完善了樓道安全管理制度,進(jìn)一步落實(shí)教職工“一崗雙責(zé)”,明確了教師工作時(shí)段內(nèi)安全職責(zé)你,用事實(shí)和案例對學(xué)生進(jìn)行教育。

      4、開展了交通、消防安全、防溺水事故教育,女生青春期健康教育。

      5、繼續(xù)做好了流感等疫情的防控。

      6、住校生管理方面:①開學(xué)初印制了學(xué)生公寓安全管理制度,落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、公寓管理員的工作職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律。②每天對各寢室清潔、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比,及時(shí)公示上墻。③對班主任檢查學(xué)生兩睡到崗情況逐日進(jìn)行簽到記載。④上下期分別召開寢室室長會議2次,開展住校生安全、紀(jì)律專項(xiàng)講座2次。⑤每月召開一次公寓管理員例會,對存在問題及時(shí)加以整改。

      (五)、做好財(cái)務(wù)后勤,保障教學(xué)服務(wù)。

      1、本學(xué)校安裝了先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)、紅外線電子監(jiān)控系統(tǒng),投資4萬多元添置200套新桌凳配發(fā)到初中部各班,斥資2萬余元裝備各部門辦公室;實(shí)驗(yàn)室儀器室的儀器和藥品得到了補(bǔ)充和更新,并新添置了一批體育器材,使學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力得到提升。

      2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,做到經(jīng)費(fèi)民主、財(cái)務(wù)公開。

      3、“兩免一補(bǔ)”,特困生救助等工作落到實(shí)處。

      4、嚴(yán)把食堂物品采購、加工、消毒、留樣等關(guān)口,確保食品安全衛(wèi)生。

      5、新教學(xué)樓竣工并按期投入使用,垮塌堡坎翻新重建,道路硬化、校園綠化順利完工,學(xué)校操場體育活動設(shè)施安裝到位。

      三、存在問題和努力方向

      1、對學(xué)生的非智力因素開發(fā)研究不夠,學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)需要加強(qiáng),課堂教學(xué)的有效性有待提高。

      2、對德育活動載體的挖掘,對德育成果的鞏固還不夠,學(xué)生的養(yǎng)成教育仍需加強(qiáng),學(xué)生中還存在不文明的行為習(xí)慣。

      3、個(gè)別教師業(yè)務(wù)不精,不思進(jìn)取、功利思想強(qiáng),存在著一定程度的職業(yè)倦怠現(xiàn)象,必須盡快地加以克服和改善。

      4、對學(xué)校特色的定位與建設(shè),如何對非統(tǒng)考學(xué)科進(jìn)行科學(xué)合理地評價(jià),仍需不斷探索與努力。

      5、教育科研工作和心理素質(zhì)教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng),課題研究工作雖已起步,但仍缺乏值得推廣的成果經(jīng)驗(yàn)。

      6、食堂服務(wù)有待提升,教師住宿緊張問題亟待解決。

      7、健全更加科學(xué)合理的考核獎(jiǎng)懲制度,做好績效工資考核發(fā)放工作。

      四、來年工作思路

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教育局和督導(dǎo)組工作要點(diǎn),以學(xué)習(xí)貫徹羅局長重要講話精神為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),著力提高教育質(zhì)量,鞏固提高普九成果,以人為本,創(chuàng)先爭優(yōu),努力辦好人民滿意教育。

      南部縣高云小學(xué) 二0一0年十二月

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        視高云視頻會議系統(tǒng)產(chǎn)品介紹

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