第一篇：民大生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)說明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年11月04日至2011年12月25日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：國(guó)鑫鋁業(yè)股份有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介青海國(guó)鑫鋁業(yè)股份有限公司是一家國(guó)有控股的專業(yè)生產(chǎn)高精度、高強(qiáng)度、硬質(zhì)鋁合金管、棒、型材大型生產(chǎn)企業(yè)，是國(guó)家二級(jí)保密資格單位，國(guó)家武器裝備科研生產(chǎn)企業(yè)。公司位于青海省西寧（國(guó)家級(jí)）經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東川工業(yè)園區(qū)（西寧市昆侖東路55號(hào)），占地137950.82㎡（合206.92畝）。距離西寧市中心5公里，距鐵路客貨運(yùn)站4公里，距西寧飛機(jī)場(chǎng)12公里。總資產(chǎn)15.8億元,基礎(chǔ)設(shè)施完善、地理位置優(yōu)越，通訊發(fā)達(dá)、交通便利。企業(yè)享受國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)所有的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

公司擁有現(xiàn)代化大型和超大型鋁合金熔鑄裝備、熱加工裝備、冷加工裝備、熱處理設(shè)備、精整設(shè)備、材料表面處理系統(tǒng)。全部設(shè)備的運(yùn)行、顯示、控制系統(tǒng)采用西門子S7-400/300型工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制模式。公司完成了《質(zhì)量管理體系》、《環(huán)境保護(hù)管理體系》、《健康安全生產(chǎn)管理體系》認(rèn)證，完全具備現(xiàn)代工業(yè)高精度、高強(qiáng)度、硬質(zhì)鋁基合金材料生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件。主體生產(chǎn)設(shè)備有熱擠壓加工裝備10臺(tái)。以雙動(dòng)臥式油壓機(jī)為主體擠壓設(shè)備，全部采用短行程、前上料，PLC控制技術(shù)。其中德國(guó)西馬克公司制造的55MN雙動(dòng)反向臥式油壓擠壓機(jī)，超大型100MN雙動(dòng)正向臥式油壓擠壓機(jī)屬于目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的機(jī)型。主體擠壓加工裝備還有：36MN單動(dòng)正向擠壓機(jī)、28MN雙動(dòng)反向擠壓機(jī)；2600、2100USTON單動(dòng)正向擠壓機(jī)、1800、1100USTON雙動(dòng)正向擠壓機(jī)?？梢詳D壓外直徑40～520mm的各種合金管材。高精度冷加工設(shè)備有120t、30t、10t系列拉拔機(jī)，LG90、LG60、LG30、LG15三輥冷軋機(jī)系列。離線大型輔助裝備有立式熱處理固溶爐、時(shí)效爐、退火爐，大型預(yù)應(yīng)力拉伸機(jī)和各種矯直、精整機(jī)械。材料表面處理系統(tǒng)有氟碳噴涂、電泳氧化專業(yè)生產(chǎn)線。用于生產(chǎn)高精度和超高精度軍工產(chǎn)品。大型和超大型擠壓機(jī)組不僅滿足鋁合金的生產(chǎn)，而且可以開發(fā)生產(chǎn)其他有色金屬和合金。特殊工序的裝備全部由國(guó)外SMS MEER等先進(jìn)廠商提供或由航空航天、軍工科研檢測(cè)單位的中航檢測(cè)研究設(shè)計(jì)院等科研生產(chǎn)院所設(shè)計(jì)生產(chǎn)和安裝調(diào)試。主體關(guān)鍵裝備具有世界先進(jìn)水平。年生產(chǎn)能力6萬噸，年產(chǎn)值可達(dá)30億元

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

(1)了解過程

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的班長(zhǎng)給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是質(zhì)檢員，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測(cè)量，在測(cè)量的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上工作，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境，一個(gè)月的工作領(lǐng)導(dǎo)給予好評(píng)。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向班組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行三班制(甲、乙、丙班)，三班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上7：00;晚上7：00至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為一名質(zhì)檢員應(yīng)該要明白我具體要做什么，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我明白了好多。我知道了我的崗位職責(zé)。

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)本車間的技術(shù)管理，質(zhì)量檢驗(yàn)及計(jì)量管理工作。

2、負(fù)責(zé)本車間各工種在生產(chǎn)過程中質(zhì)量檢驗(yàn)，審查各車間提出的基礎(chǔ)零件和主要部件是否必要更換，在保證質(zhì)量的前提下減少材料損耗，降低成本。

3、經(jīng)常巡回到各車間，及時(shí)了解生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的技術(shù)問題和計(jì)量問題，與車間員工共同研究解決，要掌握每樘門各個(gè)部件的技術(shù)要求，及時(shí)糾正在生產(chǎn)中的差錯(cuò)，保證生產(chǎn)質(zhì)量，減少返工浪費(fèi)。

4、負(fù)責(zé)每個(gè)生產(chǎn)過程的檢驗(yàn)工作，經(jīng)過檢驗(yàn)和調(diào)試，全面了解每個(gè)生產(chǎn)部門的質(zhì)量技術(shù)狀況，發(fā)現(xiàn)不符合出廠要求的應(yīng)通知車間主管，切實(shí)做好每個(gè)生產(chǎn)部門的各級(jí)檢驗(yàn)制度。

通過學(xué)習(xí)讓我知道如何做一個(gè)好的質(zhì)檢員。質(zhì)檢員是一個(gè)很重要但得罪人的工作，要做好質(zhì)檢員，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該如下：

1、能吃苦耐勞，要想你負(fù)責(zé)的產(chǎn)品合格率高，就要在抽檢比例基礎(chǔ)上額外抽檢一部分，以確保信息準(zhǔn)確。

2、掌握你所做行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，掌握公司的質(zhì)量要求。

3、做好量具的養(yǎng)護(hù)工作，有好工具才能出好產(chǎn)品。

4、付出責(zé)任心。

5、要想再質(zhì)檢方面出頭，建議掌握ISO9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，這是職位提升的必要條件。

6、記住最重要的一點(diǎn)：誰給你發(fā)工資對(duì)誰負(fù)責(zé)！老板給你工資，你必須對(duì)老板負(fù)責(zé)，放下同事間的面子，不要怕得罪人，特別是一些老員工。一個(gè)聰明的老板心里明白者呢，只要你檢驗(yàn)的每一個(gè)產(chǎn)品都對(duì)得起老板，他不會(huì)對(duì)你太差。

7、同事關(guān)系，工作的時(shí)候沒有交情，只是簡(jiǎn)單的同事關(guān)系，一切按制度辦事；工作之外，可以對(duì)工作中的沖突進(jìn)行解釋，聽不聽是別人的事。記住，自己的命運(yùn)掌握在自己手中

五、實(shí)習(xí)心得

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上跟本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂

得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工廠質(zhì)檢工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工廠質(zhì)檢的工作有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期近2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

第二篇：電子科大生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

電子科技大學(xué)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 生 姓 名

學(xué)號(hào)

實(shí)習(xí)時(shí) 間2013年7月4、8、9日實(shí)習(xí)地 點(diǎn)帶隊(duì)老師姓名

前言

實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將結(jié)束大學(xué)生活，即將走入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵(lì)煉。

習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線”式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式；習(xí)慣了簡(jiǎn)單快樂、悲傷；習(xí)慣了校園中的一切．．．而這時(shí)，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，畢業(yè)了，我們必須去獨(dú)自面對(duì)外面世界的喧囂。

實(shí)習(xí)對(duì)我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達(dá)社會(huì)的小橋。畢業(yè)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

這次能有機(jī)會(huì)去工廠參觀實(shí)習(xí)，我們感到非常榮幸，雖然只有一周的時(shí)間，但在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西有了感性的認(rèn)識(shí)，真的是受益匪淺。從這次參觀中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與我們?cè)谡n本上所學(xué)的內(nèi)容還是有一定距離的，我們學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此更加激發(fā)了我們對(duì)其他有關(guān)模具知識(shí)的了解，深入的去學(xué)習(xí)。只是作為一名工科的學(xué)生對(duì)一個(gè)企業(yè)來說還不能夠深入的對(duì)其了解，只是粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程，和一些先進(jìn)的與我們專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)，當(dāng)然還包過企業(yè)的運(yùn)作流程。

（一）德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司參觀實(shí)習(xí)

一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：

參觀德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年7月4日，全天。

地點(diǎn)：四川省德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

聽從老師安排，參觀四川省德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司，了解強(qiáng)電機(jī)械制造信息，并參觀廠區(qū)，了解并學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、公司簡(jiǎn)介：

東方電機(jī)廠始建于1958年，是中國(guó)研制大型發(fā)電設(shè)備的三大基地之一，屬全國(guó)大型發(fā)電設(shè)備制造的重點(diǎn)骨干企業(yè)，現(xiàn)為中央企業(yè)——中國(guó)東方電氣集團(tuán)公司的全資子公司。1992年9月，工廠被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)首批在境外上市的規(guī)范化股份制改制試點(diǎn)企業(yè)之一，并作為獨(dú)家發(fā)起人以其主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)投入設(shè)立東方電機(jī)股份有限公司，于1993年12月18日實(shí)行重組分立。

工廠堅(jiān)持“以人為本”，弘揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越”的企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)新。在我們參觀的過程中，也確實(shí)感受到了企業(yè)那種濃厚的以企業(yè)為家的精神，有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫取?/p>

2、參觀流程：

伴隨著綿綿小雨，迎著清爽的晨風(fēng)，測(cè)控專業(yè)的同學(xué)集聚在活動(dòng)中心門口等待著交通工具的到來，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，迫不及待的想踏進(jìn)德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司，去領(lǐng)

略那里的風(fēng)采。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的車程，我們來到了德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司的大門口，在那之前，經(jīng)過廠區(qū)的時(shí)候，一個(gè)巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，伴隨著扇葉的旋轉(zhuǎn)，矗立在我們面前，高大雄偉。這對(duì)于大多數(shù)的我們來說，怕都是第一次見到除了電視以外的“大風(fēng)車”發(fā)電機(jī)了。到達(dá)了員工們工作的地方，我們被領(lǐng)到了一個(gè)階梯階梯教室，在那里講座的男人也是從電子科技大學(xué)畢業(yè)的，并從事自動(dòng)化電力研究工作。這令我們興奮不已，如看到學(xué)長(zhǎng)一般的親切。學(xué)長(zhǎng)一上來就給我們介紹了德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司有很多技術(shù)和指標(biāo)都是世界領(lǐng)先，甚至第一的位置！這不禁又使我們?nèi)计鹆擞朴浦袊?guó)心。緊接著學(xué)長(zhǎng)電子科大的背影逐漸偉岸了起來。第二頁ppt就讓我們看到熟悉的開環(huán)與閉環(huán)，還有鎖相環(huán)。這不禁令深處大三的我們又回到了甜美的大二學(xué)年，再一次感受到了自控的美麗。緊接著我們便馬不停蹄的匆匆上了車，有的同學(xué)甚至興奮的忘記了打傘，一群青春的代表團(tuán)正在積極的準(zhǔn)備趕往了下一個(gè)目的地——廠區(qū)。

事實(shí)證明這次的參觀也給我們留下了如電影《小時(shí)代》一般的懷念與留戀。20分鐘的車程如白駒過隙一般飛速流逝，我們到達(dá)了德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司的生產(chǎn)車間。迎接我們的是一位年輕的帥哥，有著陽光的斜劉海和健康的白色皮膚。生產(chǎn)車間的旅行馬上就要開始了，大家在大廳里都不能抑制自己激動(dòng)的心情，甚至有人用大喊的方式來抒發(fā)自己的開心與興奮，這輔導(dǎo)員不得不為了平復(fù)大家心中的激情澎湃，如馬刺一般的讓大家把心中的熱火平靜下來，安靜的等待參觀的開始，這時(shí)大家也迅速變得鴉雀無聲，這也很好的體現(xiàn)出了大自動(dòng)化的優(yōu)良素質(zhì)。參觀開始了，由那名帥哥帶領(lǐng)并給我們介紹各個(gè)大型設(shè)備的使用與參數(shù)。還有一名女職員負(fù)責(zé)照相。輔導(dǎo)員老師既想更深入的詳細(xì)的了解車間里面先進(jìn)發(fā)明與設(shè)備，又不好意思去打擾帶隊(duì)的男職員，無奈便開始咨詢照相的女職員，可以看得出來輔導(dǎo)員老師對(duì)太陽能電池板發(fā)電技術(shù)與德陽東汽電站機(jī)械制造有限公司有著很大的興趣。

我們的同學(xué)也對(duì)技術(shù)員的講解感到驚訝與感嘆。每個(gè)人都對(duì)立面的生產(chǎn)設(shè)備產(chǎn)生了極大地好奇心。

五、總結(jié)及心得體會(huì)：

經(jīng)過一天的工廠參觀和實(shí)踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺??！

在這個(gè)過程中，我從無知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。在實(shí)習(xí)生活中，每天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸，感覺自己的各個(gè)方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持

無論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí)，開始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺到無聊，無所事事，可能會(huì)萌生出離開的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

2.要勤做事

我們到工廠或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無非是一些無關(guān)緊要的打雜，但就是通過勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！

3.多聽、多看、多想、多做、多說

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說。只有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)！

4.要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情！

5.要虛心學(xué)習(xí)

由于對(duì)全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心接受，共同探討！

6.要盡量少犯錯(cuò)誤

第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們要通過這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤可以，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以，我們要謹(jǐn)慎、小心，盡量少犯錯(cuò)誤！

（二）海信（成都）冰箱有限公司參觀實(shí)習(xí)

一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：

參觀海信（成都）冰箱有限公司

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年7月8日，下午。

地點(diǎn)：海信（成都）冰箱有限公司。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

聽從老師安排，參觀海信（成都）冰箱有限公司，了解制造信息，并參觀廠區(qū)，了解并學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、公司簡(jiǎn)介：

海信（成都）冰箱有限公司是海信科龍電器股份有限公司下屬子公司，成立于2007年5月，注冊(cè)資本為2 億元人民幣，員工約1000人，公司位于成都市環(huán)境幽雅的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海信（成都）家電產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，園區(qū)占地面積259畝，毗鄰四川師范大學(xué)，具有獨(dú)天得厚的人文自然環(huán)境及戰(zhàn)略發(fā)展空間。目前，海信科龍集團(tuán)正在研究論證其他產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目陸續(xù)入駐海信（成都）家電產(chǎn)業(yè)園，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)園完全建成后，產(chǎn)值將達(dá)到50億元以上，形成“多管齊下、突出優(yōu)勢(shì)” 的家電產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)格局，成為中國(guó)中西部地區(qū)最重要的家電生產(chǎn)基地。

2、參觀流程：

驅(qū)車趕到冰箱生產(chǎn)廠的時(shí)候，我們很是好奇，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)到冰箱的生產(chǎn)車間。這里有著一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程和合理的分工，通過講解與觀摩，我了解到冰箱的生產(chǎn)流程。在這家廠里生產(chǎn)著幾大品牌的冰箱。仔細(xì)觀察得出，他們的冰箱外觀多半屬于高高瘦瘦型。參合我們工業(yè)設(shè)計(jì)所學(xué)知識(shí)我覺得之所以這樣設(shè)計(jì)是因?yàn)檫@要考慮長(zhǎng)寬高，看是否合適擺放，還有人體的機(jī)能與冰箱高低的舒適度，就冰箱顏色我覺得這個(gè)和洗衣機(jī)是一個(gè)道理，一般同款銀色的要比白色的貴一點(diǎn)，因?yàn)殂y的面板是拉絲的，外觀比較大氣，氣派一點(diǎn)。白色比較象塑料，里面還有驅(qū)車趕到冰箱生產(chǎn)廠的時(shí)候，我們很是好奇，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)到冰箱的生產(chǎn)車間。這里有著一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程，和合理的分工，通過講解與觀摩，我了解到冰箱的生產(chǎn)流程，在這家廠里生產(chǎn)著幾大品牌的冰箱。仔細(xì)觀察得出，他們的冰箱

外觀多半屬于高高瘦瘦型。參合我們工業(yè)設(shè)計(jì)所學(xué)知識(shí)我覺得之所以這樣設(shè)計(jì)是因?yàn)檫@要考慮長(zhǎng)寬高，看是否合適擺放，還有人體的機(jī)能與冰箱高低的舒適度，就冰箱顏色我覺得這個(gè)和洗衣機(jī)是一個(gè)道理，一般同款銀色的要比白色的貴一點(diǎn)，因?yàn)殂y的面板是拉絲的，外觀比較大氣，氣派一點(diǎn)。白色比較象塑料，里面還有前后工位之間將免不了有摩擦出現(xiàn)，如果處理不好。我覺得勢(shì)必會(huì)影響到工作的心情，免不了會(huì)涉及到工作質(zhì)量，這就讓我更加懂得人際的重要。一個(gè)好人緣將會(huì)給我們工作帶來無限的方便與快樂。

我覺得如果我是一名里面的員工。在工作中我會(huì)去學(xué)會(huì)研究，當(dāng)然，在工作中。方法的正確和方便性非常重要。我覺得應(yīng)該會(huì)直接影響到生產(chǎn)的效率。所以在自己所在的工作線上仔細(xì)的研究起來。細(xì)心分析其方法。模具的特點(diǎn)。自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來提高自己的速度和減少工作量。真正體現(xiàn)出自己所學(xué)專業(yè)在工作中的運(yùn)用。

五、總結(jié)及心得體會(huì)：

總的來說這次實(shí)習(xí)與觀摩還是很有意義的。大家都學(xué)會(huì)了好多懂得了好多道理。學(xué)習(xí)到了好多在課堂中校園中課本中學(xué)習(xí)不到的東西。也使我們意識(shí)到了人生價(jià)值的體現(xiàn)。特別體會(huì)到了工作的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實(shí)習(xí)感謝這次實(shí)習(xí)的教師。感謝老師為我們爭(zhēng)取到這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)這次實(shí)習(xí)多少讓我對(duì)以后邁向社會(huì)讓我為我的人生價(jià)值在社會(huì)中體現(xiàn)有了明確的信心特別感謝這次給我們這次實(shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)長(zhǎng)嶺冰箱公司。還有為我們做細(xì)心講解的車間主管。

（三）成都前鋒電子電器集團(tuán)股份有限公司參觀實(shí)習(xí)

一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：

參觀成都前鋒電子電器集團(tuán)股份有限公司

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年7月9日，下午。

地點(diǎn)：成都前鋒電子電器集團(tuán)股份有限公司

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

聽從老師安排，參觀成都前鋒電子電器集團(tuán)股份有限公司，參觀廠區(qū)，了解并學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、公司簡(jiǎn)介：

成都前鋒電子電器集團(tuán)股份有限公司（簡(jiǎn)稱：前鋒集團(tuán)）的前身是1958年建立的我國(guó)第一個(gè)無線電測(cè)量?jī)x器廠------“國(guó)營(yíng)前鋒無線電儀器廠”（電子工業(yè)部第七六六廠），是我國(guó)最早研制和生產(chǎn)電子儀器的大型軍工骨干企業(yè)之一，為我國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大量的配套裝備和服務(wù)，作出了重要貢獻(xiàn)。如今的前鋒集團(tuán)不但是中國(guó)最大的電子儀器生產(chǎn)基地之一，而且是我國(guó)最大的三大類型熱水器（快速式、容積式、雙功能）生產(chǎn)廠家之一，并依托雄厚的企業(yè)實(shí)力，成為為萬千家庭提供“整體廚房”解決方案的整合服務(wù)商?！扒颁h”燃?xì)鉄崴骱腿細(xì)庠罹呔鶚s獲“中國(guó)名牌產(chǎn)品”稱號(hào)，“前鋒”商標(biāo)獲得“中國(guó)馳名商標(biāo)”稱號(hào)。集團(tuán)已全面通過ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14000環(huán)境管理體系認(rèn)證，是四川省、成都市高新技術(shù)企業(yè)，省、市重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)和培育企業(yè)，擁有六個(gè)子公司、五個(gè)產(chǎn)業(yè)園。2003年4月18日，位于國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)成都高新技術(shù)開發(fā)區(qū)西區(qū)的前鋒高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園正式落成，前鋒的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

2、參觀流程：

參觀工廠我們都無比的激動(dòng)，我們是一起的，到地方時(shí)我們分兩批交叉參觀工廠的車間，因?yàn)閰⒂^的時(shí)候工人都在工作，人太多了會(huì)對(duì)工人的工作造成影響。我們排成隊(duì)，很有秩序的陸續(xù)參觀了加工車間，看到了很多加工高精度的機(jī)床，有車床，銑床，磨床，電火花加工

機(jī)床等。帶領(lǐng)我們參觀的給我們講了這個(gè)公司的歷史發(fā)展等等，雖然我們看到尚明工業(yè)占地并不是那么大，條件也并不是那么好，但我們可以看到它的前景，一些常去也正在建設(shè)。公司模具中心配置了許多進(jìn)口檢測(cè)設(shè)備，擁有美國(guó)MOORE和國(guó)產(chǎn)的精密坐標(biāo)床，日產(chǎn)和國(guó)產(chǎn)的精密坐標(biāo)鏜床，還有一些精密慢走絲線切割機(jī)床，精密電火花加工機(jī)床，快走絲線切割機(jī)床，可提供高精度的半導(dǎo)體塑封模具，高速?zèng)_壓模具，各型精密模具備件等等。接下來我們參觀了模具熱處理區(qū)，一進(jìn)到里面就感到很熱，工作人員給我們說不能摸只能看，這里的有些設(shè)備什么的溫度很高，容易燙傷。我們?yōu)g覽了一圈之后老師和工作人員給我們講解了一番，實(shí)際和理論要綜合利用，最后我們就回學(xué)校了。第一天感覺很累，卻讓我們懂得了很多。

五、總結(jié)及心得體會(huì)：

通過本次參觀實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多很多。都是些在課本上學(xué)不到的東西，走出了悠閑地校園生活，體會(huì)了社會(huì)生存的激烈競(jìng)爭(zhēng)。想到還有兩年我們就畢業(yè)了，到時(shí)候這些問題都是我們必須面對(duì)的?！案锩形闯晒Γ救孕枧Α?，我們要走的路還很長(zhǎng)，必須要裝備好自己才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。以后的路會(huì)更加艱辛，我會(huì)以在這樣的公司上班為目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，爭(zhēng)取到時(shí)候成為一名合格的求職人員。

第三篇：軍民大生產(chǎn)

《軍民大生產(chǎn)》教案（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠準(zhǔn)確演唱歌曲《軍民大生產(chǎn)》

2、通過學(xué)習(xí)演唱《軍民大生產(chǎn)》和聆聽《杵歌》，體驗(yàn)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)。

3、能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣，喜歡演唱、聆聽教材中的號(hào)子和歌曲。

4、初步了解勞動(dòng)號(hào)子和創(chuàng)作勞動(dòng)歌曲的關(guān)系，積極參與勞動(dòng)號(hào)子的編創(chuàng)活動(dòng)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、表現(xiàn)勞動(dòng)歌曲中節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒。難點(diǎn)：歌曲中十六分音符組成的節(jié)奏，和切分音組成的節(jié)奏。教學(xué)用具：

電子琴、教學(xué)光盤、課件。課時(shí)安排：1課時(shí) 授課時(shí)間： 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、師：先請(qǐng)同學(xué)們欣賞兩首曲子，聽的時(shí)候注意一下歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。

（1）用多媒體播放《搖籃曲》。問：這是在干什么的時(shí)候唱的呢？（曲調(diào)柔和、舒緩）

（2）用多媒體播放一首勞動(dòng)號(hào)子。問：這是在干什么的時(shí)候唱的呢？（旋律豪邁、亢奮、鏗鏘有力）

二、教授新課

1、師：今天，我們就要來學(xué)習(xí)這首勞動(dòng)時(shí)唱的歌曲——《軍民大生產(chǎn)》，（請(qǐng)同學(xué)們把書翻到44頁，）我們?cè)賮砺犚宦犨@首歌，并找出你認(rèn)為歌曲中最有特點(diǎn)的地方。（歌曲的襯詞）

2、介紹作品

這首歌曲創(chuàng)作于1945年，當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳，表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。

簡(jiǎn)介作曲家、戲劇家張寒暉，代表作品有：《松花江上》、《去當(dāng)兵》《軍民大生產(chǎn)》等。他創(chuàng)作的歌曲具有鮮明的民族風(fēng)格：樸素、洗煉，形象鮮明，語言生動(dòng)。

3、再一次感受歌曲。（多媒體播放《軍民大生產(chǎn)》的視頻）跟著音樂，自己想象勞動(dòng)的形式，一起投入到熱火朝天的“勞動(dòng)場(chǎng)面”中。

4、教唱歌曲

（1）師：請(qǐng)同學(xué)們帶著勞動(dòng)時(shí)積極的情緒，一起來朗讀歌曲中的襯詞，老師讀“領(lǐng)”的部分（注意：按節(jié)奏讀歌詞）。（讀1、2段歌詞）

（2）師：請(qǐng)同學(xué)們按節(jié)奏朗讀3——5段歌詞。

（3）師：剛剛我們一起學(xué)習(xí)了歌詞，下面，我們一起來唱唱這首歌的歌譜吧?。ǜ俪V）

（4）師：請(qǐng)同學(xué)們跟著琴來唱唱第一、二兩段歌詞。

（5）師：唱得真不錯(cuò)！下面，我們跟著歌曲錄音，自己來學(xué)唱3——5段。

（6）歌曲處理： 師：這首歌曲是陜甘寧邊區(qū)軍民踴躍投入開荒大生產(chǎn)的熱烈場(chǎng)面，我們應(yīng)該用什么樣的心情和聲音表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)的積極地心情？（洪亮、有彈性，樂觀、高興的心情）

（7）師：我們跟著音樂再來唱唱，自己想象勞動(dòng)的形式，讓我們一起投入到熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面中去吧?。ǚ执蠼M輪唱）

5、介紹勞動(dòng)號(hào)子

師：其實(shí)，今天我們學(xué)習(xí)的這首歌曲體裁是勞動(dòng)號(hào)子，那么，哪位同學(xué)知道什么是勞動(dòng)號(hào)子？

生：??

師：號(hào)子是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲，是我國(guó)民歌主要體裁之一。主要形式是一人領(lǐng)唱眾人應(yīng)和。音樂和勞動(dòng)動(dòng)作的特點(diǎn)緊密聯(lián)系，歌詞多即興創(chuàng)作。

師：誰知道號(hào)子的特點(diǎn)和作用呢？

號(hào)子的特點(diǎn)：勞動(dòng)中產(chǎn)生，為勞動(dòng)服務(wù)，節(jié)奏規(guī)整，強(qiáng)弱鮮明。號(hào)子的作用：協(xié)調(diào)節(jié)奏，鼓舞干勁，調(diào)節(jié)精神。

四、總結(jié)

這堂課我們一起學(xué)會(huì)了《軍民大生產(chǎn)》，從而知道了什么是勞動(dòng)號(hào)子以及勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)并在這堂課中同學(xué)們積極參加，并創(chuàng)編了很多優(yōu)秀的、朗朗上口的勞動(dòng)號(hào)子，同學(xué)們非常的了不起！希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪卸喽嘤^察，將平時(shí)所看到勞動(dòng)場(chǎng)景編入到樂曲中，做一個(gè)有心人。

第四篇：軍民大生產(chǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)號(hào)子特點(diǎn)，用樂觀、熱烈的情緒演唱《軍民大生產(chǎn)》。

3、初步了解勞動(dòng)號(hào)子和創(chuàng)作勞動(dòng)的關(guān)系，積極參與勞動(dòng)號(hào)子的編創(chuàng)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、表現(xiàn)勞動(dòng)歌曲中節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒。教學(xué)難點(diǎn)：

歌曲中十六分音符組成的節(jié)奏。教學(xué)用具： 多媒體 琴

教學(xué)過程： 一． 創(chuàng)設(shè)情境

1、交流：同學(xué)們熱愛勞動(dòng)嗎？你們參加過什么體力勞動(dòng)？

2、出示圖片：請(qǐng)同學(xué)們看幾種勞動(dòng)場(chǎng)景的圖片

設(shè)問：這幾種勞動(dòng)有什么共同特點(diǎn)？如何才能更好地地?fù)]大家的力量把活干好呢？ 創(chuàng)編口號(hào)，如：一二，加油！

3、模擬：幾個(gè)人抬木頭行進(jìn)的情景，一個(gè)人喊一二，其他人喊加油。小結(jié)：大家不知不覺上演了一出簡(jiǎn)單的勞動(dòng)號(hào)子。

4、多媒體播放民工修路打夯實(shí)況視頻，并一起參與勞動(dòng)。討論：（1）號(hào)子與勞動(dòng)動(dòng)作的關(guān)系

（勞動(dòng)中產(chǎn)生 為勞動(dòng)服務(wù)）（2）號(hào)子聲音特點(diǎn)（粗獷有力 強(qiáng)弱鮮明）

（3）號(hào)子的作用（協(xié)調(diào)節(jié)奏鼓舞干勁 調(diào)節(jié)精神）

5、勞動(dòng)號(hào)子概念：勞動(dòng)號(hào)子是一種直接伴隨勞動(dòng)而歌唱的歌曲。勞動(dòng)特點(diǎn)不同，配合勞動(dòng)的節(jié)奏也不同。在勞動(dòng)中，號(hào)子起著統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和步調(diào)的組織作用，同時(shí)也起著調(diào)劑勞動(dòng)者的精神，鼓舞勞動(dòng)熱情，激發(fā)勞動(dòng)干勁的作用。多為一領(lǐng)眾和的演唱形式。音調(diào)鏗鏘有力。節(jié)奏有律動(dòng)性。音樂性格粗獷、豪邁的特點(diǎn)。

二、學(xué)唱《軍民大生產(chǎn)》 導(dǎo)入：在我們生活中許多與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲就是根據(jù)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編的，下面我們就來聆聽這樣一首歌曲。

1、觀看影音資料。設(shè)問：你聽出歌曲描寫的是哪個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)場(chǎng)面了嗎？（解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期）歌曲有什么最有特點(diǎn)？（屏幕出示襯詞，請(qǐng)生朗讀，后加快速度。）今天我們要欣賞和演唱的就是這首歌，板書《軍民大生產(chǎn)》。這首歌曲選自上個(gè)世紀(jì)年代大型舞蹈史詩《東方紅》，2、聆聽歌曲，1）歌曲都描寫了什么勞動(dòng)的場(chǎng)面？開梢林、開荒地、紡線、習(xí)武、學(xué)文化。2）了解演唱形式。3）歌曲情緒：熱烈地，表現(xiàn)了革命樂觀主義精神。

3、復(fù)聽歌曲，隨范唱模唱襯詞部分。

4、師生互動(dòng)，師領(lǐng)唱，生齊唱。提示：唱得有力，整齊。

5、隨琴學(xué)唱一二段。

6、自學(xué)三四五段，提出難點(diǎn)，共同解決。

7、齊唱全曲。

8、設(shè)計(jì)演唱形式，表演唱。

四、創(chuàng)騙歌詞演唱

提示：可據(jù)學(xué)校大掃除或農(nóng)民豐收打糧運(yùn)糧等勞動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)編。

五、欣賞《船工號(hào)子》

第五篇：軍民大生產(chǎn)

《軍民大生產(chǎn)》

《勞動(dòng)的歌》第一課時(shí)

云和三中

徐金金

教學(xué)目標(biāo)：

1、用有彈性的聲音歌唱《軍民大生產(chǎn)》，表現(xiàn)出熱烈的情緒。嘗試運(yùn)用多種形式演唱，并創(chuàng)編歌詞。

2、知道勞動(dòng)號(hào)子及其基本類別，體驗(yàn)勞動(dòng)號(hào)子的風(fēng)格特點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)中國(guó)五聲調(diào)式音階，并能依據(jù)結(jié)束音來判斷調(diào)式。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、用有彈性的聲音歌唱《軍民大生產(chǎn)》。

2、學(xué)習(xí)民族五聲調(diào)式

教學(xué)難點(diǎn)：

嘗試運(yùn)用多種形式演唱，并創(chuàng)編歌詞。

教學(xué)用具： 鋼琴、多媒體 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 抬鋼琴

請(qǐng)兩位同學(xué)幫老師移動(dòng)鋼琴的位置，在教師的指揮下搬動(dòng)鋼琴。教師領(lǐng)：嗬嗨！學(xué)生和：加油！

二、學(xué)唱歌曲

1、觀看《東方紅》中《軍民大生產(chǎn)》的片段

提問：視頻中有哪些不同身份的人物？（有農(nóng)民、有解放軍）

人們?cè)谧鍪裁?？（鋤地、耕地等）

歌曲的情緒如何，表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景？（豪邁、熱烈，表現(xiàn)軍民大生產(chǎn)的情景）

2、觀看青年歌唱演員劉和剛在“青歌賽”中的問答環(huán)節(jié)了解歌曲的歌名、背景資料和體裁

《軍民大生產(chǎn)》、勞動(dòng)號(hào)子

3、中國(guó)民歌按體裁分類：（勞動(dòng)）號(hào)子、山歌、小調(diào)。

《軍民大生產(chǎn)》屬于民歌中的哪類？為什么？（號(hào)子。有呼號(hào)。）

4、勞動(dòng)號(hào)子的概念特點(diǎn)及其分類：農(nóng)事號(hào)子、船漁號(hào)子、搬運(yùn)號(hào)子、工程號(hào)子。

提問：《軍民大生產(chǎn)》屬于哪類號(hào)子？（農(nóng)事號(hào)子）

5、跟鋼琴唱歌詞（一、二段）

提問：（1）歌曲中哪些歌詞是反復(fù)出現(xiàn)的？（那么、呀么、嗬嗨！西里里里、察拉拉拉、索羅羅羅太）

教師小結(jié)：這里使用了極富勞動(dòng)特色的襯詞，（2）襯詞（號(hào)子、呼號(hào)）的作用是什么?(再聽歌曲)學(xué)生回答后教師小結(jié)：襯詞渲染了歌曲熱烈、歡騰的氣氛。

6、繼續(xù)跟唱（三、四段）

找出歌曲中的一個(gè)特殊記號(hào)。（“＞”記號(hào)）

請(qǐng)同學(xué)們演唱到“＞”記號(hào)處握緊拳頭用力向下?lián)]動(dòng)來配合演唱。

7、跟唱第五段歌詞

提問：這段歌詞和前四段有什么不一樣？（一、二、三、四的隊(duì)列口號(hào)）

教師小結(jié)：口號(hào)使得歌曲更加威武、雄壯！

8、跟隨伴奏演唱

要求：用洪亮、有彈性的聲音演唱

9、嘗試多種形式演唱。（師領(lǐng)生齊、分小組等）

在此環(huán)節(jié)中教師小結(jié)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一領(lǐng)眾和是勞動(dòng)號(hào)子中最常見的歌唱形式，進(jìn)而進(jìn)行領(lǐng)唱、齊唱的合作。

10、創(chuàng)編歌詞（書本51頁學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)第一題）保留襯詞，即興創(chuàng)編領(lǐng)唱部分歌詞并進(jìn)行演唱。

在幻燈片上打出學(xué)生創(chuàng)編的歌詞，優(yōu)秀的作品全班一起演唱。

三、學(xué)習(xí)中國(guó)五聲調(diào)式音階

1、唱唱歌曲的旋律，并找出歌曲中用到的所有音進(jìn)行排列 2 3 #4 5 6

2、#4在歌曲中只出現(xiàn)一次，是一個(gè)經(jīng)過性的特色音，不是正音，不排列于音階中 2 3 5 6 1

3、學(xué)習(xí)五聲調(diào)式（幻燈片）

宮、商、角（jue）、徴(zhi)、羽、4、找主音，并排列調(diào)式音階 方法：找歌曲的結(jié)束音

《軍民大生產(chǎn)》以“2”為主音，構(gòu)成的商調(diào)式音階：2 3 5 6 1 2

四、歌聲中下課

教師：勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，讓我們唱著勞動(dòng)之歌去創(chuàng)造美好的未來。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>