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      查斯社區(qū)大學生村官管理制度

      時間:2019-05-12 14:59:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《查斯社區(qū)大學生村官管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《查斯社區(qū)大學生村官管理制度》。

      第一篇:查斯社區(qū)大學生村官管理制度

      查斯社區(qū)大學生村官管理制度

      為切實加強選聘到社區(qū)工作的大學生村官的日常教育、培養(yǎng)、使用和管理,充分發(fā)揮大學生村干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)一支紀律嚴明、作風過硬的高素質干部隊伍,制定以下大學生村官管理制度。

      一、工作制度

      1、大學生村官要自覺接受鎮(zhèn)黨委的領導和社區(qū)兩委的管理。負責包片,分管社區(qū)部分工作。

      2、參與社區(qū)各類工作,與社區(qū)工作人員一樣按規(guī)定工作時間上下班。

      3、嚴格遵守各項規(guī)章制度,堅守工作崗位,自覺履行工作職責。

      4、謙虛謹慎,清正廉潔,做到不吃請、不收禮、不憂民、不做違法違紀的事情。

      5、每位大學生官要聯系社區(qū)1—2貧困戶,建立經常性的工作聯系。積極學習綜合業(yè)務知識,向居民傳授各類知識。

      二、學習制度

      1、大學生村官要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論,學習黨的各項惠民政策、法律法規(guī)和有關科技知識,不斷提高理論、政策和工作水平,增強為居民群眾服務的能力。

      2、學習要理論聯系實際。把學到的知識運用到社區(qū)工作實

      踐中去,用所學知識指導社區(qū)建設工作。

      3、不斷豐富學習方式:一是組織專題講座,進行集中教育學習,提高大學生村官的整體素質和工作水平;二是召開經驗交流會,介紹經驗,開拓工作思路;三是參加干群座談會,聽取社區(qū)干部和群眾的意見,改進工作;四是適時組織集中活動,進行開放式學習培訓。

      4、每半年撰寫一份切合鎮(zhèn)和社區(qū)情況的調查報告,年底分別向社區(qū)黨員社區(qū)民代表會議及鎮(zhèn)黨委述職一次,接受黨員和居民代表評議。

      三、會議制度

      1、每天參加社區(qū)晨會,匯報每天的工作。

      2、及時參加社區(qū)組織的各種會議,對社區(qū)涉及到的各重大事項會議及時到位。

      3、每周按時參加周工作例會,匯報上周工作、學習、生活情況,研究分析解決工作中存在的困難和問題,相互學習工作經驗,提高工作水平,安排部署下周工作和學習。

      4、按要求參加鎮(zhèn)各部門組織的各種會議及活動。

      四、請銷假制度

      1、大學生村官必須自覺遵守作息時間,工作期間確有特殊情況的需嚴格執(zhí)行請銷假制度。

      2、請假一天以內,由社區(qū)領導批準,請假三天以上(含三天),由鎮(zhèn)領導批準。

      3、請假結束后應及時銷假。

      4、無故不請假,擅離崗位者,視情節(jié)輕重給予批評教育、通報或解除合約等處理。

      五、績效考核制度

      1、大學生村官要認真調查摸清社區(qū)基本情況,根據社區(qū)發(fā)展情況及自身工作實際向組織辦和社區(qū)兩委遞交工作計劃,提出工作目標,由所任職社區(qū)兩委和鎮(zhèn)組織辦批準后,實行年度工作目標責任制。

      2、大學生村官應根據所提出的工作目標,逐步逐項抓好落實。

      3、年底由各大學生村官提交工作自查報告、工作總結并進行述職評議。鎮(zhèn)黨委和村兩委將根據工作目標完成情況進行年度績效考核??己私Y果分為:優(yōu)秀、稱職、不稱職三類。優(yōu)秀者給予適當獎勵,不稱職的限期改正,視情節(jié)嚴重給予處理。

      第二篇:查斯社區(qū)消防安全2011工作計劃

      2011年查斯社區(qū)消防安全工作計劃

      今年為實現“安全第一,預防為主”的方針,保護居民安全,預防各類事故的發(fā)生,以實施《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》為重點,大力宣傳國家政策,推進安全文化建設,強化全民安全意識,營造日益濃厚的“關愛生命,關注安全”的輿論氛圍。結合本社區(qū)消防安全工作實際,現制定本社區(qū)消防安全工作計劃如下:

      一、做好轄區(qū)內重點要害部位的消防安全工作

      社區(qū)消防工作是社會化的工作,形成了社會化管理,為保障節(jié)假日期間的消防安全在上級部門的領導下,要對重點部位進行深入細致的檢查,確保節(jié)日期間的消防安全,無重大事故的發(fā)生。

      二、做好消防監(jiān)督工作

      在消防管理方面,本社區(qū)充分發(fā)揮了消防監(jiān)督作用對重點單位進行普查,元旦、春節(jié)、五一、十一前的消防安全大檢查,及時清理了社區(qū)內亂放亂堆雜物的現象。

      三、全面做好宣傳貫徹工作

      本社區(qū)首先要以宣傳消防知識為重點,組織滅火演練相結合。結合“創(chuàng)安”活動,為保證宣傳貫徹工作扎實有效的進行,社區(qū)與個體戶簽訂消防安全責任書。建立由鎮(zhèn)綜治辦邀請縣消防大隊、派出所和社區(qū)消防知識宣傳隊。同時,在社區(qū)居民區(qū)內懸掛消防宣傳橫幅,面對面宣講、演練、散發(fā)宣傳單等方式使社區(qū)廣大居民住戶掌握消防安全知識,社區(qū)以各類活動為契機,開展多種形式消防安全教育活動。增

      強居民的自防自救能力,從而使消防安分知識為社區(qū)廣大居民住戶家喻戶曉

      查斯社區(qū)

      二○一一年三月十七日

      第三篇:大學生村官管理制度

      大學生村官管理制度

      1.完善大學生村官的選拔和任用機制。

      (1)完善的選拔體制。選拔要以“公平、公正、公開“的原則,要有合理化和科學化的選拔標準,不能帶有歧視性要求,并要保障選拔的有效性和合法性;通過嚴肅、嚴格的選拔程序,選出真才實學的優(yōu)秀大學生到基層服務,以保證大學生的積極性和主動性。這需要注重很多細節(jié):

      (a)應挑選能吃苦、理解農村生活并且愿意在新農村建設中實現自身價值的大學生;

      (b)最好將大學生村官安排在自己家鄉(xiāng),因為他們了解家鄉(xiāng)人的思維習慣、民間風俗,思想感情上容易溝通,開展工作會更得心應手。

      (2)加強選拔過程的透明度。向公民公開選拔流程、經過和結果,加強群眾和媒體的監(jiān)督。

      2.解決大學生村官的身份問題。

      (1)解決法律層面的身份問題。

      (2)如果大學生村官在工作滿一定的期限后,仍然愿意留在當地,繼續(xù)奉獻自己的才能,這就涉及到這樣一個問題:沒有當地的戶籍,能否參與村委會的改選。我認為,應當對相關法律法規(guī)作一定的修改或補充,使得繼續(xù)愿意留在當地服務的大學生有資格參加村委會的改選,給有熱情的大學生一個正當的名分。

      3.加強對大學生村官任用的監(jiān)督評價。

      (1)分期評估,循序漸進。大學生融入到基層實踐工作是一個漸進的過程,應該在其工作的適應前期、成熟中期及其發(fā)展后期進行相應的效績評估監(jiān)督。

      (2)注重過程、成果的綜合考評。一套完備的評估體系不僅只是重視其計劃實施的結果,也包括在其具體工作過程中根據計劃實施中存在的缺點或錯誤,適時改進,不斷充實和完善。因此,“大學生村官計劃“在各地實行過程中,地方政府應根據各自實施的情況,對原有的政策措施作不斷的改進和完善。

      (3)政策透明,群眾監(jiān)督。大學生村官的工作應從群眾的根本利益為出發(fā)點,接受人民群眾的監(jiān)督并積極傾聽和采納群眾的建議和意見,堅持以群眾的監(jiān)督評估為客觀標準,實現政策的透明化、公開化和科學化。

      4.各級政府應為大學生村官營造良好的成長環(huán)境。不能只讓大學生們停留在配角和附屬地位,要重視對他們的培養(yǎng),使其成為新農村建設的生力軍。

      5.根本保障:健全管理機制。完善管理機制,建立起一套適合新時期大學生村干部的管理機制,是保障他們發(fā)揮作用的重要一環(huán)。

      6.保證大學生村官的參政、議政的權利。把大學生村官納入決策組織,是一種開放、民主的態(tài)度。大學生村官參與決策符合時代精神。

      真正將大學生發(fā)揮的作用落到具體的崗位上,確定其參與決策的機會,參政、議政的權利。從國家長遠利益來說,他們只有在下面真正放開手腳干,才能達到為基層注入活力和新生,才能為國家為農村為行政

      體制改革,為政府效能提高也為他們自己的發(fā)展最終解決問題,這樣才是整體效果和綜合效益的體現。

      7.保證大學生村官職位的穩(wěn)定。確保他們在掛職期間職位不會出現變更。

      8.提供財政補貼。

      國家財政應按照一定的比例提供相應的補貼,以解決好因大學生村官上任而帶來的地方財政問題。這一問題的順利解決,有利于帶動更多大學生去當村官的積極性。

      大學生村官的待遇應和他們就業(yè)的機會成本相差不遠。否則,就可能不能形成對大學生村官有效的激勵。

      9.建立和完善大學生村官培訓深造機制。為使大學生村干部盡快進入角色,政府應集中時間安排專人對大學生村官進行崗前培訓。采取與機關干部結對子、召開座談會、實踐鍛煉等方式,促進大學生村官社會經驗和工作才干的提高。

      第四篇:大學生村官管理制度

      **鄉(xiāng)大學生村官管理制度

      為規(guī)范大學生村官管理,提高大學生村官服務基層的能力和水平,特制定大學生村官管理制度。

      一、加強日常管理。各村級組織要加強日常管理,確保大學生村官規(guī)范開展工作。

      1、大學生村官要按照工作職責主動開展工作,保證周一至周五每天8小時的在村工作時間;大學生村官辦公室要保持整潔,工作學習資料齊全,工作氣息濃厚。

      2、大學生村官要主動學習黨的方針政策、國家法律法規(guī)、時事政治、上級有關文件以及農業(yè)科技等知識;大學生村官的集中理論學習納入鄉(xiāng)機關干部管理,每周三下午統(tǒng)一回鄉(xiāng)黨委參加理論學習。

      3、大學生村官要建立和完善到村任職工作日志,對每天的工作內容、工作進度、成效和入戶情況等詳細記錄。鄉(xiāng)黨委不定期對大學生村官《工作日志》記錄情況進行檢查,同時將此項工作情況列為考核的內容之一。

      4、大學生村官每年要對自己的工作進行梳理和總結,年底向所任職村“兩委”和村民代表、廣大黨員及鄉(xiāng)黨委進行述職,接受村民代表和廣大黨員的評議。

      5、大學生村官要及時將工作中的經驗、做法整理成工作信息上報區(qū)委組織部,每人每月至少報送1篇信息,展示工作成果,推廣工作經驗。

      6、大學生村官的黨、團組織關系轉到所在村,按規(guī)定參加黨、團組織生活,并按黨章、團章有關規(guī)定繳納黨、團費。

      二、重大事項匯報。大學生村官如遇重大事項,應按照組織程序,逐級上報,以便及時研究解決。大學生村官參加各種名義的座談會、研討會、交流會、報告會以及接受媒體采訪等活動,要按照規(guī)定上報區(qū)委組織部批準。

      三、召開工作例會。鄉(xiāng)黨委每季度組織召開一次大學生村官工作例會,檢查工作日志,聽取工作情況匯報,研究解決問題,安排部署工作。

      四、實施工作月報。大學生村官每月28號(遇節(jié)假日順延)前向鄉(xiāng)黨委做一次書面工作匯報,內容包括本人一月來的工作情況,工作、生活中遇到的困難、存在的問題,以及對工作的意見和建議;月報內容要系統(tǒng)詳實,意見建議要符合實際,反映問題要清晰明確;月報一式三份,報區(qū)委組織部、鄉(xiāng)黨委各一份,本人留存一份。

      五、嚴格工作考勤。大學生村官因事因病請假的,應提前履行請假手續(xù)(留存書面假條備案);請假一天以內,由所在村黨總支(支部)書記批準。請假一天以上,三天以內,由鄉(xiāng)黨委書記批準。請假時間超過三天的報請區(qū)委組織部批準;假期結束應及時向區(qū)委組織部銷假,未及時銷假者按曠工處理;病、事假累計超過半年的大學生村官,不進行考核;病、事假累計超過三個月的大學生村官,不能確定為優(yōu)秀等次。

      第五篇:大學生村官管理制度

      白寺鎮(zhèn)大學生村官管理制度

      為切實加強選聘到村工作的大學生村官的日常教育、培養(yǎng)、使用和管理,充分發(fā)揮大學生村干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)一支紀律嚴明、作風過硬的高素質村官隊伍,制定以下大學生村官管理制度。

      一、工作制度

      1、大學生村官要自覺接受黨工委的領導和村兩委的管理。

      2、每周三天以上在村居工作,平時根據工作需要隨時下村,其余時間到鎮(zhèn)機關辦公室學習鍛煉。

      3、嚴格遵守各項規(guī)章制度,堅守工作崗位,自覺履行工作職責。

      4、謙虛謹慎,清正廉潔,做到不吃請、不收禮、不憂民、不增加農民負擔、不做違法違紀的事情。

      5、每位大學生官要建立經常性的工作聯系。積極學習先進農業(yè)知識,逐步掌握農村種養(yǎng)植生產經營過程和生產經營環(huán)節(jié),了解現代農業(yè)經營模式和發(fā)展方向,幫助解決種農民在生產經營中的具體困難和問題。

      二、學習制度

      1、大學生村官要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論,學習黨在新農村建設方面的各項方針政策、法律法規(guī)和有關科技知識,不斷提高理論、政策和工作水平,增強為農村群眾服務的能力。

      2、學習要理論聯系實際。把學到的知識運用到農村工作實踐中去,用所學知識指導農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作。

      3、不斷豐富學習方式:一是組織專題講座,進行集中教育學習,提高大學生村官的整體素質和工作水平;二是召開經驗交流會,介紹經驗,開拓工作思路;三是參加干群座談會,聽取村干部和群眾的意見,改進工作;四是適時組織集中活動,進行開放式學習培訓。

      4、每半年撰寫一份切合街道、社區(qū)實際情況的調查報告,年底分別向村黨員村民代表會議及黨工委述職一次,接受黨員和村民代表評議。

      三、會議制度

      1、每周一準時參加機關例會。

      2、及時參加所在社區(qū)的各種會議,對所在社區(qū)涉及到的各重大事項會議及時到位。重大事項包括(1)基本建設;(2)土地調整;(3)經濟項目:包括立項、開工、建設等;(4)宅基地劃分;(5)影響全社區(qū)穩(wěn)定的村情民意;(6)重大問題或突發(fā)性事件等。

      3、每月的10日下午在黨工委會議室召開工作例會(如遇星期六日向后順延,特殊情況,另行通知),匯報本月工作、學習、生活情況,研究分析解決工作中存在的困難和問題,相互學習工作經驗,提高工作水平,安排部署下月的工作和學習。

      4、按要求參加黨工委各部門組織的各種會議及活動。

      四、日志管理制度

      1、各大學生村官每人每周至少撰寫一篇工作日志。

      2、工作日志的內容主要包括:主要工作、工作計劃、工作進度、工作成效、工作經驗總結、工作體會及平時工作照片等。

      3、工作日志每周一星評比。黨工委將對每周上交的大學生村官工作日志進行評定,對于撰寫整體質量最高的評定為本周周星。

      五、請銷假制度

      1、大學生村官必須自覺遵守作息時間,工作期間確有特殊情況的需嚴格執(zhí)行請銷假制度。

      2、請假一天以內,由所在社區(qū)領導批準,請假三天(含三天)以內,由主管領導批準,請假三天以上,由組織委員批準。

      3、請假結束后應及時銷假。

      4、無故不請假,擅離崗位者,視情節(jié)輕重給予批評教育、通報或解除合約等處理。

      六、績效考核制度

      1、大學生村官要認真調查摸清所在社區(qū)基本情況,根據所在社區(qū)發(fā)展情況及自身工作實際向黨工委和社區(qū)兩委遞交工作計劃,提出工作目標,由所任職社區(qū)兩委和黨工委批準后,實行工作目標責任制。

      2、大學生村官應根據所提出的工作目標,逐步逐項抓好落實。

      3、年底由各大學生村官提交工作自查報告、工作總結并進行述職評議。黨工委和社區(qū)兩委將根據工作目標完成情況進行績效考核??己私Y果分為:優(yōu)秀、稱職、不稱職三類。優(yōu)秀者給予適當獎勵,不稱職的限期改正,視情節(jié)嚴重給予處理。

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