第一篇:學(xué)習(xí)尹錫山
學(xué)習(xí)尹錫山、李桂科同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)
祥云二中施瑞婷
學(xué)習(xí)了尹錫山、李桂科同志的先進(jìn)典型事跡后,感觸很深。兩位身邊的先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。他們用行動(dòng)實(shí)踐著“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他們清正廉潔的自律精神,是對(duì)思想自省,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我深刻感受到貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,也得到了思想上的升華和洗禮。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣
先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),能夠主動(dòng)自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí),不注意知識(shí)的積累,不注意研究新問題,思想就會(huì)封閉,思路就會(huì)狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué),把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí),就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?!钡木?,把全
部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地做事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我的心靈,他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。
第二篇:學(xué)習(xí)尹錫山、李桂科先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)尹錫山、李桂科同志先進(jìn)典型
事跡的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了尹錫山、李桂科同志的先進(jìn)典型事跡后,感觸很深。兩位身邊的先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。他們用行動(dòng)實(shí)踐著“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他們清正廉潔的自律精神,是對(duì)思想自省,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我深刻感受到貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,也得到了思想上的升華和洗禮。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣
先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),能夠主動(dòng)自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí),不注意知識(shí)的積累,不注意研究新問題,思想就會(huì)封閉,思路就會(huì)狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué),把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí),就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?!钡木?,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地做事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我的心靈,他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。
第三篇:錫山農(nóng)業(yè)
錫山地理環(huán)境及農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀
近年來,錫山區(qū)委、區(qū)政府深入踐行科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,在扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程中,因地制宜,勇立潮頭,積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),無錫市錫山區(qū)大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)綜合創(chuàng)新試點(diǎn),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和功能拓展,用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè),用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè),開創(chuàng)了都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新局面。
錫山區(qū)位于長(zhǎng)江三角洲腹地,江蘇省東南部,無錫市東北部。南臨太湖,北通長(zhǎng)江,東接蘇州、常熟。錫山屬亞熱帶季風(fēng)海洋性氣候,溫和濕潤(rùn),四季分明,年平均氣溫15.5C,雨量充沛,年平均降雨量為1000毫米,全年無霜期為230天左右,年平均日照時(shí)數(shù)為2000 小時(shí)左右,水美土肥,物產(chǎn)豐富,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。錫山文化底蘊(yùn)深厚,人文薈萃。距今約7000年的彭祖文化,是我國(guó)古代吳文化的發(fā)源地;歷史古跡有建明嘉靖年間的羊尖宛山石塔,明代顧憲成出生、講堂的端居堂和同人堂等。這里物華天寶,人才輩出。古代有大畫家顧愷之、倪云林,有詩人李紳、尤袤;近現(xiàn)代有畫家吳觀岱、書法家吳芝瑛、作家孫毓修、著名學(xué)者顧毓秀、錢鐘書,有民間音樂家華彥鈞、漫畫家華君武,紅學(xué)家馮其鏞等。
錫山是蘇南地區(qū)改革開放起步較早、發(fā)展速度較快、投資環(huán)境較好的地區(qū)之一 “十一五”以來,錫山區(qū)按照“發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的核心區(qū)、培育新型農(nóng)民的先行區(qū)、建設(shè)新型農(nóng)村的示范區(qū)、綜合創(chuàng)新效應(yīng)的集成區(qū)”的目標(biāo)定位,圍繞“優(yōu)化空間結(jié)構(gòu)、實(shí)施綜合創(chuàng)新、發(fā)揮資源效能、提高發(fā)展水平”的總體思路,結(jié)合城市整體規(guī)劃和錫山區(qū)實(shí)際,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)編制了綜合創(chuàng)新試點(diǎn)總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃,制定了江蘇省無錫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)試驗(yàn)區(qū)綜合創(chuàng)新試點(diǎn)工作意見和實(shí)施方案,全面規(guī)劃建設(shè)80平方公里的江蘇省無錫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)試驗(yàn)區(qū),實(shí)施土地綜合整理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)、新型農(nóng)村社區(qū)集群建設(shè)的綜合創(chuàng)新試點(diǎn)。試驗(yàn)區(qū)根據(jù)空間布局和功能特點(diǎn),分為江蘇省無錫高科技農(nóng)業(yè)示范園、中國(guó)農(nóng)科院太湖水稻示范園、江蘇省無錫斗山農(nóng)業(yè)生態(tài)園、江蘇省無錫綠羊花卉苗木園、中國(guó)紅豆杉高科技產(chǎn)業(yè)園、中國(guó)無錫水生態(tài)科技示范園、翠屏山森林公園、嵩山植物園、鵝湖現(xiàn)代漁業(yè)示范園、東昇食用生物產(chǎn)業(yè)園、現(xiàn)代農(nóng)博園等園區(qū)。
第四篇:學(xué)習(xí)尹書記講話心得
學(xué)習(xí)尹書記講講話心得體會(huì)
旺草鎮(zhèn)群豐小學(xué):羅進(jìn)
今天,在會(huì)上,陳泉校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了尹恒斌書記在縣委十二屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上所作的報(bào)告,破有感觸。
報(bào)告指出,我縣要緊扣“加速進(jìn)位爭(zhēng)先,打造百億強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),大力實(shí)施新型工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化“四化”驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。
“加速進(jìn)位爭(zhēng)先,打造百億強(qiáng)縣”是尹書記剛上任時(shí)所提的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo),開始時(shí),我認(rèn)為是提得過高了一點(diǎn),但從報(bào)告中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出,這個(gè)目標(biāo)的提出是極有可能實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)然,也是極具挑戰(zhàn)性的,我們?nèi)绻裁炊疾蛔觯敲催@個(gè)目標(biāo)是肯定實(shí)現(xiàn)不了的,如果我們能夠緊緊團(tuán)結(jié)在以尹書記為核心的縣委周圍,真正發(fā)揚(yáng)敢想敢干、會(huì)想會(huì)干、干就干成的精神,那個(gè)這個(gè)目標(biāo)是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
“四化驅(qū)動(dòng)”里講到新型工業(yè)化,它的提出是根據(jù)國(guó)發(fā)2號(hào)文件而制定的戰(zhàn)略舉措,作為我們綏陽,根據(jù)地理實(shí)際,根據(jù)資源的實(shí)際占有及分布情況,制定這一戰(zhàn)略是很得體的,是最合適不過的了;
目前,起步很好,這是一個(gè)好的開頭,引進(jìn)了外資,走出了最艱難的一步,那以后的路就會(huì)更好走,以以商招商、上門招商、小分隊(duì)招商等各種招商方式會(huì)將大量地引進(jìn)資金,從而加速推動(dòng)綏陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并為新弄工業(yè)化的實(shí)際提供堅(jiān)實(shí)保障;
相對(duì)來講,城鄉(xiāng)一體化的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),比新型工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)許要推遲一些,但只要我們沿著這條路走,總會(huì)達(dá)到終點(diǎn);
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,對(duì)于綏陽這個(gè)農(nóng)業(yè)大縣來講,是發(fā)展的必然地過程,經(jīng)濟(jì)跟上去了,有了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)際才成為可能,雖然,現(xiàn)在就我縣的實(shí)際情況而言,農(nóng)業(yè)耕作方式主要以較為原始的農(nóng)耕為主,但也有一小部分群眾開始運(yùn)用現(xiàn)代化的機(jī)器進(jìn)行耕種,在未來一兩年內(nèi),將會(huì)帶動(dòng)更多的家民踏上農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的征程;
經(jīng)濟(jì)化向化是目前實(shí)際得最好的戰(zhàn)略舉措,在尹書記的領(lǐng)導(dǎo)下,綏陽所發(fā)生的變化是不言而喻的,大量引進(jìn)了外資:中電投二期工程30萬噸氯堿、48萬噸電石項(xiàng)目已于6月21日全面開工,項(xiàng)目總投資也由67億增加到80.5億;風(fēng)華冰箱廠建成投產(chǎn);促成了總投資為30億元的軍民融合產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目;200萬頭生豬現(xiàn)代化屠宰加工項(xiàng)目已近入設(shè)備調(diào)試階段等等;可見,我們已走在了經(jīng)濟(jì)化向化的路上,我們正一路向前,但在前進(jìn)的途中,我們肯定會(huì)遇到這樣或那那的困難,這就要發(fā)揚(yáng)我們的攻艱克難精神,想盡一切辦法把資金引到我縣來,為經(jīng)濟(jì)外向化的徹底實(shí)現(xiàn)輔好路;
作為一民人民教師,或許不能夠?yàn)榻楆栒谶M(jìn)行的建設(shè)出大力,我們沒有能力去引進(jìn)許多資金,我們唯一能做的事就是我們的本職工作,做好了自己的本職工作,這也是對(duì)綏陽所作的最大貢獻(xiàn);我們要轉(zhuǎn)變思想,我們要邊教書,還要育人,雖然工資是微薄的,但我們要無愧人類靈魂工程師的稱號(hào),在當(dāng)前的形式下,更要響應(yīng)縣委的號(hào)召,結(jié)合縣委對(duì)我教育部門的工作安排,遵照縣委對(duì)每一位教師所提出的新的要求,要改變以前一成不變的過場(chǎng)式的工作作風(fēng),要邊學(xué)習(xí)邊工作,要摒棄傳統(tǒng)的思維模式,開展創(chuàng)新型的教學(xué)工作,要在教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方法,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)得樂,學(xué)有成效。
2012.9.11
第五篇:學(xué)習(xí)尹才華心得體會(huì)
學(xué)習(xí)尹才華先進(jìn)事跡心得體會(huì)
近日,幼兒園全體黨員干部通過視頻、網(wǎng)站收看了湖北省潛江市援疆教師尹才華舉家留疆工作的事跡后,引起強(qiáng)烈反響,大家紛紛表示要向尹才華同志學(xué)習(xí),為團(tuán)場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
尹才華在連續(xù)兩次援疆后落戶新疆,他不僅將自己的熱血和汗水都灑在教學(xué)崗位上,還把自己當(dāng)做屯墾戍邊的兵團(tuán)戰(zhàn)士,全身心投入兵團(tuán)職工本職工作中。尹才華的事跡充分展現(xiàn)了他將新疆各族人民視為自己的兄弟姐妹,全身心投入新疆教育事業(yè)中,他的先進(jìn)事跡感動(dòng)著每一位前山人。從江漢平原到西北邊疆,從援疆支教到舉家遷居兵團(tuán),尹才華辭掉安穩(wěn)的工作,放棄援疆教師的身份,舉家落戶五師八十八團(tuán)的先進(jìn)事跡,經(jīng)過各大媒體的宣傳報(bào)道后,在兵團(tuán)廣大干部群眾,廣大援疆干部中引起強(qiáng)烈反響,大家紛紛表示要以先進(jìn)典型為榜樣,立足崗位,扎實(shí)工作,為兵團(tuán)維穩(wěn)戍邊事業(yè)、為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的力量。
讀了尹才華的故事,我感觸很深。作為一名幼兒教師,我非常想學(xué)習(xí)尹老師的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)內(nèi)地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。尹才華的經(jīng)歷也讓我欽佩不已,他愿意從湖北省來到我們新疆,為兵團(tuán)奉獻(xiàn)自己、燃燒自己,十分難得。他的故事激勵(lì)著我們,他是我們前行的榜樣,要向他看齊,做讓學(xué)生們喜愛、幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老師。
做為一名幼兒教師,第一步就必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征,以便于因材施教。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲,孩子都愛玩,對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心,怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中,讓孩子又學(xué)了,又玩了,這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,如果家長(zhǎng)能配合老師工作,在家嚴(yán)格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順利,孩子會(huì)進(jìn)步的更快。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林,滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的,我們幼兒園是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是其中一分子,只有大家團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,才能把幼兒園建設(shè)好!
我要以尹才華為榜樣,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的這種熱愛新疆、熱愛新疆人民的精神,并做好自己的本職工作,在教育教學(xué)方面作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我決心以本次活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中,落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。