第一篇：工程系1 - 副本1

云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程與機(jī)電系

團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)

會(huì)議紀(jì)要

（學(xué)生干部例會(huì)）

2012年第02期

時(shí)間：2012年04月 12日簽發(fā)人: 地點(diǎn)：明志樓2-1-5

主 持 人：王濤

主題:2012年下半學(xué)期3-4月份工作總結(jié)大會(huì) 參會(huì)人員：工程與機(jī)電系團(tuán)總支〃學(xué)生會(huì)全體成員 會(huì)議記錄：王軍

會(huì)議紀(jì)要：

一、學(xué)生會(huì)主席王濤講話：

1、在過(guò)去的一個(gè)月里，學(xué)生會(huì)工作在各個(gè)成員的協(xié)助下得以順利開展，各項(xiàng)工作都取得了值得肯定的成績(jī)，但是我們要學(xué)會(huì)不斷的總結(jié)不足，從而改進(jìn)。

2、為了詳細(xì)了解各部工作，以便協(xié)調(diào)各部門合作，請(qǐng)各部代表總結(jié)上個(gè)月的工作，并指出工作中存在的問(wèn)題。

二、辦公室主任譚俊伶講話：

1、匯報(bào)了三月到四月由全體成員每日簽到、會(huì)議簽到、值班

簽到、活動(dòng)簽到綜合的的量化考核；

2、詳細(xì)的說(shuō)了開學(xué)到現(xiàn)在的工作，分別是：三月初排

出值班表、成員的聯(lián)系方式，以及三月底初步作出成員的檔案；

3、將辦公室分為三個(gè)組，會(huì)議組負(fù)責(zé)各部門會(huì)議紀(jì)要的收放；檔案組負(fù)責(zé)各成員的存檔工作；考勤組負(fù)責(zé)各部門人員的量化考核；

4、總結(jié)了值班中存在的問(wèn)題：

（1）請(qǐng)假的同學(xué)盡量不要請(qǐng)假以免造成無(wú)人值班等現(xiàn)象；

（2）各部成員有課程變動(dòng)的同學(xué)于下周一，交一份新的課程表到辦公室從新安排排班；

（3）各部的文件簽收，可在宣傳欄上貼出，或交代值班人員進(jìn)行收放，以免出現(xiàn)文件丟失；

（4）辦公室內(nèi)的文件在沒(méi)有負(fù)責(zé)人的允許下不得私自翻閱、涂改；

（5）各個(gè)部門有新加的成員，以及退會(huì)的成員要做好相應(yīng)的申請(qǐng)與辭呈工作。

三、紀(jì)檢部副部長(zhǎng)胡少治講話：

1、最近早晚自習(xí)去打考勤時(shí)個(gè)班請(qǐng)假條較多，存在許

多請(qǐng)假條是學(xué)生代簽或者沒(méi)有老師批準(zhǔn)的假條；

2、截止到這個(gè)學(xué)期，部分班級(jí)早晚自習(xí)有同學(xué)在教室

打撲克等一些違紀(jì)現(xiàn)象。；

3、各班級(jí)紀(jì)律不好，學(xué)生會(huì)考勤剛打完，就有部分同

學(xué)早退；

4、部分班級(jí)的班委配合度不夠。

四、生活部副部長(zhǎng)杭?xì)g講話：

1、檢查教室衛(wèi)生時(shí)課桌擺放的不夠整齊；

2、檢查宿舍衛(wèi)生時(shí)，部分同學(xué)被子沒(méi)有折疊，宿舍衛(wèi)

生不夠干凈；

3、下周三將舉行全院對(duì)食堂工作的建議希望各同學(xué)積

極參與。

五、體育部部長(zhǎng)拔永國(guó)講話：

1、講述了這個(gè)學(xué)期開展的工作即學(xué)雷鋒活動(dòng)月的組織

活動(dòng)；

2、將申請(qǐng)舉行一個(gè)籃球比賽，時(shí)間定為下個(gè)月；

六、文藝部副部長(zhǎng)張林涵講話：

1、2012年3月8日“三·八”婦女節(jié)，為女老師制作了

賀卡，并送到每位工程系老師手中；

2、五月份工程系舉辦籃球賽文藝部將全力協(xié)助體育部

成功開展相關(guān)前期準(zhǔn)備工作以及比賽中相關(guān)工作的進(jìn)行；

3、工程系將在下個(gè)月舉行五〃四紅歌賽，相關(guān)工作由

工程學(xué)生會(huì)文藝部全權(quán)負(fù)責(zé)，在此，希望工程系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)全體成員積極配合，以成功完成紅歌賽相關(guān)工作。

七、組織部部長(zhǎng)崔光景講話：

1、組織部只要負(fù)責(zé)全系同學(xué)團(tuán)員資料、入黨申請(qǐng)書的收集，2011年12月31日共收到460份入黨申請(qǐng)書，330份思想?yún)R報(bào)，并檢查每周周四晚的政治學(xué)習(xí)；

2、鼓勵(lì)各位學(xué)生會(huì)成員積極入黨；

3、辦公室里貼有入黨申請(qǐng)書的模板，有同學(xué)遞交入黨

申請(qǐng)書時(shí)，值班人員認(rèn)真檢查，不合格的一律打回從寫。

八、宣傳部部長(zhǎng)李林文講話：

1、以后各部開展活動(dòng)，提前遞交一份策劃到宣傳部，以便做出更好的活動(dòng)的宣傳工作；

2、希望各部積極配合宣傳部的工作。

九、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李金福講話：

1、主要配合教務(wù)的工作，教室日志的收發(fā)和每周主題

班會(huì)的檢查；

2、每周五的主題班會(huì)出勤率太低；

3、由于正課出勤率太低，以后由辦公室、文藝部、體

育部每天對(duì)正課出勤率進(jìn)行抽查整理統(tǒng)計(jì)。

二0一二年四月十二日

第二篇：汽車工程系2004

汽車工程系2004－2005學(xué)年學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生應(yīng)用知識(shí)于社會(huì)，檢驗(yàn)知識(shí)的良好時(shí)機(jī)，是提高素質(zhì)、教育自身所必不可少的一課。是大學(xué)生“經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的重要途徑。大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容廣泛，意義深遠(yuǎn)。2004-2005學(xué)年寒假和暑假我汽車工程系組成了以主管學(xué)生工作的副書記和學(xué)生輔導(dǎo)員為主的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)小組，每個(gè)假期均組織全系學(xué)生800多人參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)假期均收到學(xué)生撰寫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告700份，取得了較好的效果，現(xiàn)將各方面的情況略做總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位

系（部）對(duì)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐工作高度重視，專門成立了由主管學(xué)生工作的黨支部副書記和各年級(jí)輔導(dǎo)員、團(tuán)總支主要干部組成的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)小組，由指導(dǎo)小組統(tǒng)籌學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐工作。在寒、暑假放假前，系（部）發(fā)文件要求全系學(xué)生均必須參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為假期社會(huì)實(shí)踐的開展做了政策上的保障。

二、目的明確，準(zhǔn)備充分

我們充分地與學(xué)生進(jìn)行交流，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的目的主要是讓學(xué)生利用暑期時(shí)間走出校門，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。通過(guò)在基層的生活從而達(dá)到受教育、長(zhǎng)才干目的，同時(shí)能夠在感性上了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r、了解社會(huì)所需、農(nóng)村所需，從而激發(fā)大學(xué)生在實(shí)踐中成材的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)大學(xué)生立志成材報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會(huì)的素質(zhì)和能力，并且按照社會(huì)的需要去塑造、完善自己，使自己真正成為小康社會(huì)的建設(shè)者。為此，本學(xué)年寒、暑假放假前04級(jí)還專門召開年級(jí)學(xué)生干部大會(huì)，各班團(tuán)支委、班委均到會(huì)，年級(jí)輔導(dǎo)員就假期注意事項(xiàng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了動(dòng)員和部署，使全體學(xué)生干部認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的意義，并通過(guò)學(xué)生干部組織帶動(dòng)其他同學(xué)把整個(gè)年級(jí)的假期社會(huì)實(shí)踐做好。

三、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣

1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)密切結(jié)合。在假期社會(huì)實(shí)踐中，不少學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)分別到汽車維修廠、維修店、汽車銷售點(diǎn)和汽配廠等與自己所學(xué)專業(yè)密切

相關(guān)的單位實(shí)習(xí)，通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)專業(yè)的了解，將課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高自己的動(dòng)手能力。例如0402班的陳森到深圳的一家汽修廠實(shí)習(xí)，實(shí)踐結(jié)束后表示通過(guò)這次假期實(shí)習(xí)，對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)幫助非常大。

2、假期社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)相結(jié)合。這主要是針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生而言，畢業(yè)班學(xué)生通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐一方面了解實(shí)習(xí)單位的情況，一方面也讓單位了解我們畢業(yè)生的理論和實(shí)踐能力，通過(guò)假期的實(shí)習(xí)，雙方建立就業(yè)和用人意向，取得了良好的效果。

3、假期社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)農(nóng)村相結(jié)合。我系汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的學(xué)生不少是來(lái)自農(nóng)村的，假期這些學(xué)生回到家鄉(xiāng)，用自己學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)農(nóng)村，一方面用自己學(xué)到的知識(shí)回報(bào)家鄉(xiāng)，一方面鍛煉了自己吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

4、假期社會(huì)實(shí)踐與勤工助學(xué)相結(jié)合。系團(tuán)總支實(shí)踐部在假前就聯(lián)系了一些供貧困學(xué)生勤工助學(xué)的校外崗位，幫助部分家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)根據(jù)學(xué)院的安排組織學(xué)生參加學(xué)生處組織的到火車站做春運(yùn)乘務(wù)員工作，同時(shí)不少學(xué)生利用假期時(shí)間到“好又多”、“北京路”、“上下九”等地方做兼職，通過(guò)假期兼職接觸社會(huì)、了解社會(huì)，懂得賺錢的艱辛、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和珍惜勞動(dòng)所得的意識(shí)。同時(shí)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過(guò)兼職減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、暑假期間，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，在學(xué)生黨員中開展“三走進(jìn)、三了解、三提高”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生黨員在社會(huì)實(shí)踐中要帶頭做出成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。學(xué)生黨員羅曉敏在花都供電工程有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生黨員刁宇鋒到新塘汽車城實(shí)踐，學(xué)生黨員邱勇勝到“兄弟汽車維修公司”實(shí)踐，全系學(xué)生黨員能夠按照院黨委的要求，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，認(rèn)真開展“三走進(jìn)、三了解、三提高”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐期間表現(xiàn)出色，獲得實(shí)踐單位的一致好評(píng)。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

實(shí)踐回來(lái)話感受，通過(guò)交流實(shí)踐的心得體會(huì)，使每位同學(xué)能夠總結(jié)自己在實(shí)踐中的收獲，同時(shí)也能從其他同學(xué)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。今年全系參加實(shí)踐的同學(xué)絕大部分都撰寫了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，交回了社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)定表，通過(guò)論報(bào)告我們可以看到同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中了解了社會(huì)、鍛煉了自己、積累了經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)了社會(huì)，達(dá)到了我們服務(wù)社會(huì)，服務(wù)勞動(dòng)人民，為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，增進(jìn)與人民群眾的感情，提高青年學(xué)生自身素質(zhì)的實(shí)踐目的。我們?cè)诒敬螌?shí)踐活動(dòng)中所取得的經(jīng)驗(yàn)基本如下：

1、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我系在選擇活動(dòng)項(xiàng)目、確定活動(dòng)的具體內(nèi)容時(shí)，都充分結(jié)合了本系的專業(yè)特點(diǎn)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用，將課本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的過(guò)程中鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，加深對(duì)專上知識(shí)的理解。

2、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生思想教育相結(jié)合。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的首要意義是與高校思想政治教育的目標(biāo)任務(wù)和內(nèi)容緊密結(jié)合在一起，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，能夠運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)，全面客觀地去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，能夠用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法看待社會(huì)和人生，正確分析和評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象和各種社會(huì)思潮。正是基于這種結(jié)合，多年來(lái)我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收到了比較明顯的效果。在今年的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不少學(xué)生回校回，感慨良多，特別是一年級(jí)的新生，他們覺得通過(guò)實(shí)踐更深入地接觸了社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞地精神和勤儉節(jié)約地意識(shí)?；匦Ｖ?，很多學(xué)生都反映在外面吃了一個(gè)假期的飯，回來(lái)才發(fā)現(xiàn)飯?zhí)玫牟嗽瓉?lái)比外面的要好多了。

3、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與優(yōu)秀大學(xué)生、學(xué)生黨員的培養(yǎng)相結(jié)合。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，加大對(duì)優(yōu)秀人才和學(xué)生黨員的培養(yǎng)力度，我院系在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，給優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生黨員壓擔(dān)子，我們都把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生選拔出來(lái)參加點(diǎn)上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在以優(yōu)秀大學(xué)生、學(xué)生黨員的培養(yǎng)為突破口，帶動(dòng)全系學(xué)生積極進(jìn)取、全面發(fā)展。

4、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求相結(jié)合。從多年的社會(huì)實(shí)踐中我們感覺到，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年之所以得以順利開展，取得實(shí)效，是因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活動(dòng)符合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)為地方做出了貢獻(xiàn)，辦了實(shí)事。

我系2004－2005學(xué)年的假期期社會(huì)實(shí)踐工作組織是成功的，成果是令人滿意的，能取得這樣的成果，原因有五：一是前期工作準(zhǔn)備充分；二是學(xué)院和上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷；三是各級(jí)團(tuán)干部主動(dòng)認(rèn)真地組織實(shí)施，措施得力；四是廣大學(xué)生團(tuán)員勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

總之，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大學(xué)生更深刻地體會(huì)到了“三個(gè)代表”的精髓并主動(dòng)在實(shí)踐中推廣和應(yīng)用，廣大的青年團(tuán)員所到之處，把知識(shí)的火種播在那里，把陽(yáng)光般的愛心留在那里，把希望的汗水灑在那里，他們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)、接受校內(nèi)教育的同時(shí)，自覺走社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中了解國(guó)情、經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高精神境界，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，在自己人生奮斗歷程中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春。

汽車工程系

2005年7月19日

第三篇：電氣工程系

一、電氣工程系

中專一部是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)部之一，擔(dān)負(fù)著電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、建筑施工技術(shù)等省市骨干專業(yè)的教育教學(xué)管理工作，中專一部逐步形成了科學(xué)規(guī)范、靈活高效的專業(yè)教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，為全體學(xué)生的升學(xué)與就業(yè)提供保障。

一、雄厚的師資力量

中專一部現(xiàn)有專職教師41人，其中具有高級(jí)職稱的教師12人，雙師型教師16人，具有技師、工程師技術(shù)資格的教師12人。近三年來(lái)先后有11名專業(yè)教師參加過(guò)國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，2名專業(yè)教師到德國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)。有4名教師榮獲得“臨沂市教學(xué)能手”稱號(hào)，10名教師獲得臨沂市教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，在省市講課比賽中有20余人次獲得優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。共完成省級(jí)教科研課題4項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)論文160余篇。

二、規(guī)范的課程體系

根據(jù)國(guó)家教育部專業(yè)教學(xué)大綱，主要開設(shè)公共文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課。并結(jié)合學(xué)生及就業(yè)單位實(shí)際，與合作企業(yè)聯(lián)合開發(fā)相關(guān)校本教材，從而保證了學(xué)生的就業(yè)與就業(yè)單位的零距離對(duì)接。通過(guò)學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為學(xué)生日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、完備的實(shí)習(xí)設(shè)施

200年，國(guó)家中職教育建設(shè)項(xiàng)目為我校投資建成五層實(shí)訓(xùn)樓一棟，建筑面積2846.5平方米。先后投資150多萬(wàn)元裝配了PLC技術(shù)、單片機(jī)、電工技能、電機(jī)檢修、電氣控制、電子工藝、機(jī)床電氣、音響視頻、制冷、家電等12個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，1個(gè)多媒體教室，為中專一部技能式教學(xué)提供了充分條件，真正使教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了“教室車間化，車間教室化”。

四、過(guò)硬的技能水平

中專一部學(xué)生在2008年臨沂市電工、電子技能比賽中，榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2010年在臨沂市技能大賽中，機(jī)電一體化、電子裝配、單片機(jī)裝配、建筑磚砌體四個(gè)項(xiàng)目分獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，呂玉杰同學(xué)在代表臨沂市參加全省磚砌體項(xiàng)目榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)；徐繼生、于志朋同學(xué)代表臨沂市參加全省機(jī)電一體化項(xiàng)目技能比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。在2010臨沂市技能大賽教師組中，我部12名專業(yè)教師分別參加6個(gè)項(xiàng)目比賽分獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)，榮獲教師組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

五、廣闊的就業(yè)渠道

機(jī)電一體化專業(yè)以理論教學(xué)，高職升學(xué)為主；電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、建筑施工技術(shù)三個(gè)專業(yè)以技能實(shí)習(xí)，就業(yè)為主。近幾年先后向山東科技大學(xué)、青島職業(yè)學(xué)院等高職院校輸送300多名學(xué)生。向威海三星數(shù)碼有限公司、中國(guó)石化第七建設(shè)公司、上海紡織機(jī)械廠等著名大中型企業(yè)輸送560多名學(xué)生就業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上。現(xiàn)在學(xué)校先后與沂水、臨沂、煙臺(tái)、青島、江蘇、蘇州、上海等地的20余家公司簽訂了長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生第三學(xué)年離校進(jìn)企業(yè)帶資實(shí)習(xí)，利用企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、資金的優(yōu)勢(shì)，與工人同吃同住，向工人學(xué)習(xí)，即減輕了學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，也縮短了學(xué)生與社會(huì)的磨合期，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

機(jī)電一體化專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)電一體化專業(yè)理論知識(shí)和機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備等基本操作技能的，能從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)等一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、電器與PLC控制技術(shù)、傳感器及其應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論等。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：機(jī)加工、電子工藝及裝配、電工技能訓(xùn)練、典型電氣控制線路安裝與調(diào)試、機(jī)械拆裝與電氣控制、頂崗實(shí)習(xí)。

三、技能水平

通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、專業(yè)資格證書：維修電工證（中級(jí)）；電工證（中級(jí)）；普通車工（中級(jí)）；上崗證等。

2、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

3、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)突出理論教學(xué)，以參加全省對(duì)口高職升學(xué)為主。畢業(yè)生可以在每年的5月份參加全省針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生組織的高考，考取山東科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、青島職業(yè)學(xué)院等本、?？圃盒?，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造?？晒┻x擇的專業(yè)涵蓋機(jī)械類、電氣類、汽車維修、樓宇管理等20多個(gè)專業(yè)。

除參加高職升學(xué)外，畢業(yè)生同樣可以參加學(xué)校的推薦安置工作，學(xué)校與用人單位有著穩(wěn)固的合作關(guān)系，月收入不低于1500元，享受各種保險(xiǎn)待遇。畢業(yè)生可以勝任的工作崗位有：機(jī)電產(chǎn)品的制造加工；機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)。機(jī)電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理；儀器儀表的監(jiān)控、維護(hù)；自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等。

五、職業(yè)生涯方向

機(jī)電一體化專業(yè)是繼機(jī)械、電氣獨(dú)立專業(yè)后根據(jù)社會(huì)需求發(fā)展起來(lái)的，兼顧兩個(gè)專業(yè)課程、面向機(jī)械制造和電子加工行業(yè)的一個(gè)專業(yè)。目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)該專業(yè)高職畢業(yè)生的需求量明顯提高。機(jī)電一體化技術(shù)的廣泛使用，將帶給該專業(yè)畢業(yè)生以廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。畢業(yè)生能在機(jī)械、電子等企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、企業(yè)管理等工作，從事機(jī)電設(shè)備的使用、維修、管理以及有關(guān)機(jī)電、機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)等工作。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電氣CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、AutoCAD2008電氣繪圖實(shí)訓(xùn)，以及機(jī)械制圖的教學(xué)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室：機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機(jī)床電路故障排除技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。共有6臺(tái)機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬(wàn)能銑床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—T68臥式鏜床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—C6140普通車床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—M7130K平面磨床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—20/ 5t型橋式起重機(jī)電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機(jī)床電氣控制原理性的操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過(guò)本裝置的實(shí)訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，而且還克服了以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的弱點(diǎn)。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

4、電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機(jī)維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置13臺(tái)，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測(cè)試儀、電子計(jì)數(shù)繞線機(jī)、變壓器及各種類型電機(jī)。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī)、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)和他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)及特種電機(jī)的拆除、重繞、維修、組裝和電機(jī)出廠檢測(cè)的技能實(shí)訓(xùn)，可對(duì)學(xué)生在電機(jī)的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)維修》、《電機(jī)與變壓器》、《電機(jī)測(cè)試》等課程，同時(shí)可進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)維修電工的等級(jí)考核與鑒定。

5、電氣控制實(shí)訓(xùn)室：維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)室配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置13臺(tái)，裝置配有五個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊掛箱、1臺(tái)三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)、1臺(tái)帶速度繼電器三相異步電動(dòng)機(jī)及各種電工工具一套。

本室適用于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)與控制》、電氣運(yùn)行與控制》、《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制線路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線路的實(shí)訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，而且可作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核使用。本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、手工焊接實(shí)訓(xùn)、SMT焊接實(shí)訓(xùn)、電子裝配實(shí)訓(xùn)、整機(jī)裝配維修實(shí)訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機(jī)電等專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機(jī)的THPFSL—1型可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置12 臺(tái)和XK-JD2A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)，每臺(tái)設(shè)備配有11個(gè)掛箱和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用的模擬及實(shí)物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿足機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

7、機(jī)械加工車間：本車間擁有普通機(jī)床40臺(tái)，數(shù)控車床20臺(tái)，數(shù)控銑床2臺(tái)，數(shù)控鉆床2臺(tái)，加工中心1套，磨床1臺(tái)，能滿足車、磨、鉆、銑等機(jī)械加工實(shí)習(xí)要求。液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1套，能有效滿足《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程實(shí)習(xí)。

七、技能典型介紹：

2010年在臨沂市技能大賽中，機(jī)電一體化項(xiàng)目沂水職教中心代表隊(duì)徐繼生、于志朋同學(xué)取得了較好的成績(jī)，并代表臨沂市參加全省機(jī)電一體化項(xiàng)目技能比賽，在全省39個(gè)代表隊(duì)中勇奪團(tuán)體二等獎(jiǎng)。2010年7月，他們被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

于志鵬

沙溝鎮(zhèn)大東峪村，2008年9月入校學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與徐繼生一起榮獲機(jī)電一體化項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

周中原

沂水鎮(zhèn)大李行村，2007年9月入校學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)，2010年5月參加全省對(duì)口高職考試，取得519分的好成績(jī)，超過(guò)本科線8分，被山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備必需的理論知識(shí)和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工技能、電機(jī)與變壓器、電工測(cè)量與儀表、電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、PLC可編程控制器、CAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖、單片機(jī)原理及應(yīng)用

選修課程：工廠供電、變頻器應(yīng)用技術(shù)、電氣最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

三、技能水平

通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

3、全國(guó)維修電工中級(jí)職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電氣設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)工作，也可從事一般電氣類技術(shù)管理、改造及檢驗(yàn)工作，擔(dān)任相應(yīng)的中級(jí)技術(shù)人員和高素質(zhì)的技術(shù)工人。具有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前景廣闊。

五、職業(yè)生涯方向

電氣技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)代化工廠里應(yīng)用比較廣泛，是工廠里唯一不可缺少的技術(shù)人員，也是電力企業(yè)、電業(yè)局、供變電所急需使用的人材。也可以到外資、私營(yíng)企業(yè)從事維修電工工作，也可以完全自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、CAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖，PLC可編程控制器等課程上機(jī)實(shí)習(xí)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)室：配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置13臺(tái)，裝置配有五個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊掛箱、1臺(tái)三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)、1臺(tái)帶速度繼電器三相異步電動(dòng)機(jī)及各種電工工具一套。

本室適用于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)與變壓器》、電氣運(yùn)行與控制》、《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制線路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線路的實(shí)訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，而且可作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核使用。

4、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機(jī)床電路故障排除技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。共有6臺(tái)機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬(wàn)能銑床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—T68臥式鏜床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—C6140普通車床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—M7130K平面磨床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—20/ 5t型橋式起重機(jī)電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機(jī)床電氣控制原理性的操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過(guò)本裝置的實(shí)訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，而且還克服了以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的弱點(diǎn)。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

5、電工實(shí)習(xí)車間：本實(shí)訓(xùn)車間與電工儀器室配套使用，可供48名同學(xué)同時(shí)進(jìn)行電工實(shí)訓(xùn)操作。是滿足學(xué)生電工制作、機(jī)電一體化大賽、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

6、電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機(jī)維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置13臺(tái)，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測(cè)試儀、電子計(jì)數(shù)繞線機(jī)、變壓器及各種類型電機(jī)。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī)、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)和他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)及特種電機(jī)的拆除、重繞、維修、組裝和電機(jī)出廠檢測(cè)的技能實(shí)訓(xùn)，可對(duì)學(xué)生在電機(jī)的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)維修》、《電機(jī)與變壓器》、《電機(jī)測(cè)試》等課程，同時(shí)可進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)維修電工的等級(jí)考核與鑒定。

7、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機(jī)的THPFSL—1型可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置12 臺(tái)和XK-JD2A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)，每臺(tái)設(shè)備配有11個(gè)掛箱和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用的模擬及實(shí)物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿足機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

8、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室配備有21個(gè)THDPJ—2型89C51系列單片機(jī)開發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)箱和1臺(tái)XK-DZZH1型電子及單片機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)，實(shí)驗(yàn)箱（臺(tái)）配備高性能計(jì)算機(jī)及ISP在線燒寫器和THKL—C51仿真器，完全滿足《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》等教學(xué)大綱的要求。

本實(shí)驗(yàn)室可做40多個(gè)實(shí)驗(yàn)如看門狗實(shí)驗(yàn)、直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)RS232

串口通信實(shí)驗(yàn)等。

為了將單片機(jī)的理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，本室配有以三洋 PLC—XW6685C投影機(jī)為中心的多媒體教學(xué)系統(tǒng)一套，方便了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電工技能比賽中，莊新輝、徐曉雷分別榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，并榮獲電子技能團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2010年5月，在臨沂市技能大賽中，馬寶鋒獲單片機(jī)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，徐爽獲單片機(jī)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，并榮獲單片機(jī)項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

徐繼生

院東頭鄉(xiāng)張家?guī)X子村，2008年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與于志鵬一起榮獲機(jī)電一體化項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

高營(yíng)民

富官莊西石壁口村，08年3月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，10年4月安置到威?？枏氖戮S修電工工作，月薪2600元以上。

劉曉東

高橋鎮(zhèn)，08年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，2010年4月進(jìn)入沂水縣電業(yè)局從事電工電路檢修工作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握電工和電子技術(shù)、電子技能裝配工藝、電子設(shè)計(jì)軟件Protel2004、以及電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、常用家電產(chǎn)品行維修等基本知識(shí)和技能，能直接從事電子相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理和維修服務(wù)等第一線工作的中級(jí)實(shí)用型人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、音響視頻原理與維修、電冰箱空調(diào)器原理與維修、家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)、電子測(cè)量?jī)x器、電子整機(jī)裝配、電子產(chǎn)品市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng)

選修課程：電子產(chǎn)品制作、電子測(cè)量與儀器、電子電器最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

三、技能水平

通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

3、全國(guó)維修電工、無(wú)線電裝配工中級(jí)職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事家用電器、電腦、辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。就業(yè)前景廣闊，工作環(huán)境優(yōu)越，工資待遇豐厚，發(fā)展前景無(wú)限。

五、職業(yè)生涯方向

自1904年弗萊明發(fā)明了第一只電子管到現(xiàn)在智能化機(jī)器人、太空空間站的建設(shè)不足百年時(shí)間，可以看到電子技術(shù)是飛速發(fā)展的，也是不可限量的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。人類社會(huì)已開始邁入信息時(shí)代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導(dǎo)，它以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、微電子、光導(dǎo)、通信和人工智能等技術(shù)。現(xiàn)代電子技術(shù)已廣泛地應(yīng)用到航空航天、工業(yè)農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療設(shè)備、民用生活等各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)對(duì)電子技術(shù)人才的需求也愈來(lái)愈大，誰(shuí)掌握了電子技術(shù)，誰(shuí)就具備了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

在校進(jìn)行兩年的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，到中外著名企業(yè)校外實(shí)習(xí)一年。然后到自己的喜歡的企業(yè)就職、發(fā)展。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。

能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、Protel2004電子設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以及微處理器在家電中的應(yīng)用教學(xué)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、音響視頻實(shí)訓(xùn)室：于2003年投資10萬(wàn)余元建成。共有YC—901型 智能視聽家電多功能實(shí)驗(yàn)臺(tái)13臺(tái)套，能進(jìn)行黑白及彩色電視機(jī)、VCD、收音機(jī)、錄音機(jī)、功放機(jī)等十種音響視頻設(shè)備的原理及故障的演示，能滿足電子電器專業(yè)教學(xué)需求。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具有合理配置音響設(shè)備，測(cè)試上述音響設(shè)備及各單元關(guān)鍵點(diǎn)電壓和波形的能力。通過(guò)對(duì)典型家庭音響設(shè)備的檢查和維修，按實(shí)樣繪制部分電原理圖和相關(guān)儀器使用等訓(xùn)練，使學(xué)生具有典型家庭音響設(shè)備常見故障的排除能力；掌握高、低頻信號(hào)發(fā)生器與立體聲信號(hào)發(fā)生器等儀器的正確使用。

4、制冷實(shí)習(xí)室：于2003年投資10萬(wàn)余元建成，擁有YC—902B 制冷制熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)13臺(tái)套，能進(jìn)行電冰箱、空調(diào)器的原理及故障的演示，還備有電冰箱、氣焊設(shè)備、制冷維修工具等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足電子電器專業(yè)教學(xué)需求。

驗(yàn)臺(tái)上的分體空調(diào)為立體結(jié)構(gòu)，前面為仿真室內(nèi)機(jī)組，后部為真實(shí)室外機(jī)組，室內(nèi)機(jī)組改進(jìn)為真實(shí)空調(diào)組件，外套真空調(diào)全透明外殼。冰箱方面也進(jìn)行了改進(jìn)，前后格分開：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機(jī)、工作室、加裝溫度調(diào)節(jié)器等，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統(tǒng)中各關(guān)鍵點(diǎn)，有利于學(xué)生更全面地掌握制冷、制熱技術(shù)。

5、電子工藝實(shí)習(xí)室：本室于2009年用國(guó)家專項(xiàng)基金建成。本實(shí)訓(xùn)室配有THETDY—1型電子產(chǎn)品工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)10套，實(shí)訓(xùn)臺(tái)是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線，可滿足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計(jì)大賽、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)要求。

本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、手工焊接實(shí)訓(xùn)、SMT焊接實(shí)訓(xùn)、電子裝配實(shí)訓(xùn)、整機(jī)裝配維修實(shí)訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機(jī)電等專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、家電實(shí)習(xí)室：本室備有日常常用小家電：電視機(jī)、、音響、微波爐、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電熨斗、電飯鍋等。供家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)實(shí)習(xí)之用，訓(xùn)練學(xué)生的家電維修技能。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電子技能比賽中，牛司國(guó)獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，武廣強(qiáng)獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，并榮獲電子技能團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2010年5月在臨沂市技能大賽中，張?chǎng)?、劉乃華獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

張

鑫

高莊鎮(zhèn)門莊村，08年3月入校學(xué)習(xí)電子技術(shù)專業(yè)，2010年參加臨沂市職業(yè)技能大賽，榮獲電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，2010年6月被學(xué)校優(yōu)先安排到上海第二紡織機(jī)械公司從事電氣設(shè)備調(diào)試工作。

建筑施工技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)建筑專門人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程：建筑材料、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑測(cè)量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工組織與管理、建筑施工工藝、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)。

選修課程：CAD建筑制圖、建筑電工、招投標(biāo)和合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)基本知識(shí)

三、技能水平

通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

3、全國(guó)中級(jí)施工員、中級(jí)預(yù)算員中級(jí)職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長(zhǎng)，工業(yè)建筑和民用建筑一直保持強(qiáng)勁的走勢(shì)，特別是房地產(chǎn)業(yè)更是如火如荼，突飛猛進(jìn)，建筑業(yè)的興旺，給就業(yè)者提供了高薪的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)建筑技術(shù)人員有了更大的需求，目前，建筑專業(yè)人才缺乏，就業(yè)前景廣闊，我校培養(yǎng)的中級(jí)技術(shù)人才，供不應(yīng)求，先后被建設(shè)集團(tuán)、建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司等錄用，輻射山東省，因其過(guò)硬的技術(shù)，深受用人單位的歡迎。只要擁有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，作為一名有志青年，一定能在建筑這片充滿機(jī)遇、隨時(shí)和巨富握手的天地里，創(chuàng)造神奇、創(chuàng)造輝煌，成就美好人生。

五、職業(yè)生涯方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，監(jiān)理企業(yè)，以及與建筑相關(guān)的其它企業(yè)。從事施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)檢員、安全員等技術(shù)管理崗位。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、CAD建筑制圖、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。

2、室外建筑儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、常用施工設(shè)備，可以充分滿足建筑專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)使用。

七、技能典型介紹：

呂玉杰，許家湖鎮(zhèn)馮家官莊，山東省首屆技能大賽建筑工三等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

肖興波

沂蒙建設(shè)集團(tuán)副總經(jīng)理 張至寶

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 郭修亮

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 馬會(huì)朋

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 韓紅兵

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 張學(xué)亮

黃山建筑公司項(xiàng)目經(jīng)理 譚啟明

黃山建筑公司施工科長(zhǎng) 王進(jìn)杰

恒洲建筑公司施工科長(zhǎng)

第四篇：機(jī)電工程系

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

機(jī)電工程系

【概況】

機(jī)電工程系現(xiàn)有教職工62名，其中30余人具有教授、副教授等高級(jí)職稱，20余人具有技師、高級(jí)技師職業(yè)資格?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣化鐵道技術(shù)（車輛）、焊接技術(shù)及自動(dòng)化六個(gè)專業(yè)，全系學(xué)生近2000人。數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國(guó)家示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)均為湖南省精品專業(yè)及湖南省特色專業(yè)。

【實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)】

機(jī)電工程系現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22間：數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)車間、模具綜合實(shí)訓(xùn)車間、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM設(shè)計(jì)室、數(shù)控編程模擬加工室、三維造型設(shè)計(jì)室、CAPP工藝設(shè)計(jì)室、先進(jìn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電火花加工實(shí)訓(xùn)車間、模具測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室2間、車工實(shí)訓(xùn)車間、機(jī)床輪換實(shí)訓(xùn)車間、刀具實(shí)驗(yàn)室、機(jī)原機(jī)零實(shí)驗(yàn)室、車輛空調(diào)實(shí)訓(xùn)室2間、中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)車間、冷作實(shí)訓(xùn)車間。我系數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，也是教育部和湖南省的師資培訓(xùn)基地。

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數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)是國(guó)家高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，全國(guó)首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2002年先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為國(guó)家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項(xiàng)目；2005年數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地獲得中央財(cái)政支持獎(jiǎng)勵(lì)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目；在2009年湖南省數(shù)控類專業(yè)評(píng)比中獲該類專業(yè)的第一名，2011年成功申報(bào)省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目。本專業(yè)分?jǐn)?shù)控加工方向和數(shù)控維修方向。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)數(shù)控車工、加工中心操作工、維修電工等相應(yīng)職業(yè)資格證書。

1、數(shù)控加工方向

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。具備數(shù)控機(jī)床操作、程序編制、工藝文件編制等能力，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施工作；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《零件的數(shù)控編程》、《使用CAM軟件的自動(dòng)編程》、《使用數(shù)控機(jī)床的零件加工》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《機(jī)械零件的設(shè)計(jì)》等專業(yè)干課程。

2、數(shù)控維修方向

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數(shù)控維修方向主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造類企業(yè)，具備數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修與改造等能力，從事數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床機(jī)械拆裝與調(diào)整》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的加工》等專業(yè)骨干課程。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是湖南省高職高?！笆晃濉敝攸c(diǎn)建設(shè)專業(yè)，湖南省“十二五”特色專業(yè)。學(xué)生在校期間可獲得“工具鉗工”、“模具設(shè)計(jì)師”職業(yè)技術(shù)證書。

主要培養(yǎng)面向機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)、模具制造類企業(yè)，具備模具制造及生產(chǎn)管理能力和沖壓模具及塑料模具設(shè)計(jì)能力，從事模具制造、模具生產(chǎn)項(xiàng)目管理和冷沖壓模具設(shè)計(jì)、塑料模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)崗位工作的技能型人員。近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《沖壓件成形方案擬定與模具設(shè)計(jì)》、《塑件成型方案擬定與模具設(shè)計(jì)》、《模具零件的數(shù)控編程與加工》、《模具零件的工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《PRO/E模具設(shè)計(jì)》等專業(yè)骨干課程。

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機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是國(guó)家首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，是2012年中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)，開設(shè)機(jī)械制造（加工）和產(chǎn)品檢測(cè)2個(gè)專業(yè)方向，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的普通機(jī)床操作中級(jí)工證書，或可參加數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

1、機(jī)械制造與自動(dòng)化加工方向

主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機(jī)械零件加工檢驗(yàn)?zāi)芰Α⑸a(chǎn)組織質(zhì)量管理能力，能從事機(jī)床操作及相應(yīng)的調(diào)整、機(jī)械零件檢驗(yàn)等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢生有也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《使用普通機(jī)床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計(jì)》、《使用數(shù)控機(jī)床加工零件》、《機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》等專業(yè)主干課程。、機(jī)械制造與自動(dòng)化檢測(cè)方向

主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

力、零件產(chǎn)品檢驗(yàn)?zāi)芰?，能從事機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械零件檢驗(yàn)與質(zhì)量分析等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《使用普通機(jī)床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計(jì)》、《常用量具的使用與維護(hù)》、《機(jī)械零件的測(cè)量》等專業(yè)主干課程。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)介紹

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國(guó)家首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的制冷設(shè)備維修工中級(jí)證書，或可參加高級(jí)制冷設(shè)備維修工技能鑒定并獲得職業(yè)資格證書。

該專業(yè)主要培養(yǎng)面向空調(diào)工程、生產(chǎn)類企業(yè)，具備暖通工程識(shí)圖與繪圖能力、空調(diào)工程的設(shè)計(jì)能力、空調(diào)工程的施工安裝能力、空調(diào)工程的運(yùn)行管理能力、空調(diào)設(shè)備的維修和保養(yǎng)能力，空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)組織能力，從事民用空調(diào)或車輛空調(diào)工程設(shè)計(jì)、施工安裝、運(yùn)行管理、設(shè)備維修等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《制冷技術(shù)的應(yīng)用》、《空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》、《中央空調(diào)施工與運(yùn)行管理》、《鐵路車輛空調(diào)的運(yùn)行與維護(hù)》、《制冷壓縮機(jī)與設(shè)備的應(yīng)用》等專業(yè)骨干課程。

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電氣化鐵道技術(shù)（車輛）專業(yè)介紹

電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)是湖南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（國(guó)家精品專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè)），開設(shè)運(yùn)用、檢修、車輛、供電和動(dòng)車組5個(gè)專業(yè)方向，學(xué)生在校期間可獲得工具鉗工、維修電工中級(jí)職業(yè)資格證書。

車輛方向主要培養(yǎng)面向鐵道車輛運(yùn)用與管理生產(chǎn)一線崗位企業(yè)，具備零部件圖的識(shí)讀能力、常用工具的使用能力、機(jī)加工機(jī)床的操作能力、探傷設(shè)備的使用能力、車輛機(jī)械裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力，車輛故障的檢查判斷能力，從事列檢、檢車員、車輛檢修等崗位工作的技能型人員。主要開設(shè)《車輛機(jī)械裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛空調(diào)裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛制動(dòng)裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛檢測(cè)技術(shù)》、《車輛運(yùn)用于管理》等專業(yè)骨干課程。

焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)介紹

焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)是國(guó)家首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，也是學(xué)院的特色專業(yè)，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)焊工證，或可參加高級(jí)焊工技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備制造、機(jī)械制造、設(shè)備安裝類等企業(yè)，具備計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力、識(shí)圖與繪圖能力、手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、鎢極氬弧焊等焊接方法的實(shí)踐操作能力，生產(chǎn)組織能力，質(zhì)量管理能力。從事焊接操作、焊接工藝、焊接檢驗(yàn)、焊接生產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)繪圖等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《常用焊接方法的操作》、《金屬材料焊接》、《焊接方法選用與設(shè)備使用》、《金屬材料與熱處理方法選用》、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》等專業(yè)主干課程。

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第五篇：計(jì)算機(jī)工程系

計(jì)算機(jī)工程系

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，湖南 長(zhǎng)沙410200）

一．計(jì)算機(jī)工程系（現(xiàn)代教育中心）設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像制作、游戲軟件、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、信息安全技術(shù)八個(gè)專業(yè)和現(xiàn)代教育管理科。其中，軟件技術(shù)專業(yè)擁有“省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)精品專業(yè)、省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)。

二．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是省級(jí)精品專業(yè)和省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)和學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、品牌專業(yè)。在校學(xué)生2000余人。計(jì)算機(jī)工程系（現(xiàn)代教育中心）師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師58人，其中教授1人，副教授13人，高級(jí)工程師3人，系統(tǒng)分析師3人，軟件設(shè)計(jì)師4人，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師4人，網(wǎng)絡(luò)工程師3人，大部分教師具有碩士以上學(xué)位，教師隊(duì)伍年輕精干、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，是湖南省中職教師培訓(xùn)基地。

三．近年來(lái)，承擔(dān)省級(jí)以上縱橫向（重點(diǎn)）課題（項(xiàng)目）20多項(xiàng)。擁有湖南重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，主要設(shè)有軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、WEB開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)畫制作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和軟件開發(fā)項(xiàng)目開發(fā)室、游戲開發(fā)項(xiàng)目開發(fā)室、環(huán)藝專業(yè)項(xiàng)目開發(fā)室、動(dòng)漫專業(yè)項(xiàng)目開發(fā)室、圖形圖像制作專業(yè)項(xiàng)目開發(fā)室、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)項(xiàng)目開發(fā)室、信息安全項(xiàng)目開發(fā)室和學(xué)生創(chuàng)作室等。

四．近年來(lái)，在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，2008年獲得湖南省冬季技能大賽應(yīng)用程序開發(fā)組一等獎(jiǎng)和第一名，2011年獲得全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2011年獲得全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)。學(xué)生對(duì)口就業(yè)率在90%以上，獲得了全國(guó)全省同行和社會(huì)各界的好評(píng)。