第一篇：11-9庸懶散軟方案

治理“庸懶散軟”活動實施方案為了深入貫徹落實《鞏義市教體系統(tǒng)開展治理“庸懶散軟”活動實施方案》要求，進一步嚴肅工作紀律，改進教風學風，改善學校校風，努力打造一支責任心強、事業(yè)心重的高素質(zhì)教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量。特制定如下方案。

一、總體目標

以打造學習型學校為重點，嚴格落實“十個不允許”，突出整治“慵懶散軟”問題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，治軟提力，使全體教師更新教育觀念，增強教育服務意識，樹立優(yōu)良的師德師風，努力打造一支銳意進取、紀律嚴明、師德高尚、素質(zhì)過硬、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，同時，以學校作風建設為突破口，帶動學校校風、教風、學風建設，進一步樹立教育系統(tǒng)良好形象，推動我校教育的跨越發(fā)展。

二、治理重點

1、治庸，主要解決理論水平低、業(yè)務能力差，服務意識淡薄、工作方法簡單，工作思路不清、創(chuàng)新能力不強等問題。嚴肅查找和整治教師教書育人理想信念淡薄，不安心教書，給工作和事業(yè)造成損失和影響的行為。

2、治懶，主要解決得過且過、“精氣神”不足，責任心缺失、不愿擔當，工作浮漂、有令不行等問題。嚴肅查找和整治只講待遇、不講奉獻，缺乏大局意識和服務意識，大事做不來，小事不想做，不服從組織的分配和安排。不認真履行職責，辦事拖拉，推諉扯皮，工作敷衍塞責，效率低下等不作為、慢作為問題。

3.治散，主要解決內(nèi)部管理不嚴、人心渙散，紀律松懈、作風散漫，工作流程不優(yōu)、辦事效率不高等問題。嚴肅查找和整治紀律松懈，集體觀念淡漠，自由主義、個人主義嚴重，精神萎靡不振，漠視規(guī)章制度，隨意

性強，損害集體榮譽等問題，遲到、早退，想來就來，想走就走，工作浮躁，心不在焉，上課紀律松弛、接打電話，工作時間上網(wǎng)娛樂、聊天，炒股票或擅離職守，故意刁難家長、學生等行為。4.治軟，主要解決學校領導不敢觸及矛盾，怕得罪人，對待不良現(xiàn)象不敢管，不敢堅持原則；不能開展批評與自我批評等問題。

三、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動（9月10日前）

組織召開治理“庸懶散軟”活動動員會，傳達上級精神、學習相關文件，對我校治理工作進行動員安排，在全校教師中深入宣傳發(fā)動，使我校教職員工知曉率達百分之百。

（二）自查整改（10月10日前）組織我校全體教師對照“庸、懶、散、軟”四個方面的各種表現(xiàn)進行自查，從思想作風，學風，工作作風、領導作風和生活作風等方面，認真開展自查，找出存在的問題，對照有關規(guī)定，寫出整改方案。一是組織開展一次作風問題集中排查活動。采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談等方式，對近年來本校教師中存在的突出問題進行集中排查。二是召開一次民主生活會。對查找出來的問題進行深刻剖析，分析問題產(chǎn)生的原因，有針對性地提出對策措施，開展批評與自我批評。三是組織開展一次民主評議活動。開展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開，組織學校代表、群眾代表進行民主評議。四是著力抓好整改落實工作。針對自查自糾和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是工作機制、工作紀律、工作作風、工作效能等方面存在的問題，認真研究制定整改方案，明確整改時限，落實整改措施。五是形成綜合分析報告。各完小將自查自糾、專題分析會、群眾評議、整改落實的情況，形成綜合分析檢查報告，于10月8日前報鎮(zhèn)教辦治理“庸懶散軟”領導小組辦公室。

（三）、督查問責（11月10日前）

采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報等方式對存在的“庸懶散軟”問題進行全面監(jiān)督檢查。一是及時受理群眾的舉報。向社會公布治理“庸懶散軟”投訴電話：64266646，受理群眾的舉報和投訴。二是開展明查暗訪。教師代表、群眾代表等組成暗訪小組，對作風問題進行暗訪。

（四）健全機制（11月底前）

以這次集中整治整頓活動為契機，進一步建立完善學校管理的各項規(guī)章制度，形成長效機制。一是建立完善崗位責任制，探索建立責權對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任體系，有效解決職能交叉、責任不清、事權分離、多頭管理和管理真空等問題，進一步使責任層級清晰化，做到級級有目標、層層有任務、人人有指標，使每項工作職責、每個工作環(huán)節(jié)的責任落實到人。二是建立完善干部考核評價機制，堅持作風考核與工作目標考核相結(jié)合、年度考核與平時考核相結(jié)合、組織考核與群眾評議相結(jié)合，準確評價教師的作風狀況，考核結(jié)果與干部選拔任用推薦和評先評優(yōu)掛鉤。三是健全獎勤罰懶機制。對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、行為規(guī)范、群眾滿意度高的個人予以表彰；對工作推進慢、辦事效率低、行為不規(guī)范、群眾意見大的個人嚴肅處理。

四、組織領導

成立治理庸懶散軟活動領導小組，由校長李江濤同志任組長，主任張鮮琴同志任副組長，工會組長楊淑聰、少先隊輔導員李娜為領導小組成員。

總之，我們有責任也有信心完成以“庸、懶、散、軟”整治為重點的師德師風教育活動。這次活動也必將推動我校教育事業(yè)的大發(fā)展！

回郭鎮(zhèn)向陽小學

2011-9-12

治理“庸懶散軟”活動

實 施 方 案

回郭鎮(zhèn)向陽小學2011-9-12

第二篇：庸懶散軟方案

綏發(fā)[2011]16號

中共綏濱縣委

關于印發(fā)《關于在全縣開展

“問責庸懶散軟強作風，堅持內(nèi)比外學

促發(fā)展”活動實施方案》的通知

各黨委（直屬總支）、黨組，縣委各部、委、辦、局，群團：

現(xiàn)將《關于在全縣開展?問責庸懶散軟強作風，堅持內(nèi)比外學促發(fā)展?活動實施方案》印發(fā)給你們，請按照活動要求認真抓好貫徹落實。

中共綏濱縣委

2011年11月21日

關于在全縣開展“問責庸懶散軟強作風 堅持內(nèi)比外學促發(fā)展”活動實施方案

為深入貫徹落實市委開展的?‘七一’精神下基層，知責有為促跨躍?活動要求，更好地把市委書記杜吉明在《鶴崗日報》發(fā)表的《加大治?庸懶散軟?力度，鍛煉一支推動跨躍發(fā)展的干部隊伍》署名文章精神落到實處，切實解決全縣干部隊伍中存在的?庸懶散軟?問題，立足本職工作對內(nèi)比干勁、比奉獻、比業(yè)績，著眼發(fā)達市縣對外學理念、學經(jīng)驗、學方法，為各項工作扎實開展提供有力的紀律和作風保障，促進全縣經(jīng)濟社會跨躍發(fā)展，縣委決定在全縣開展?問責庸懶散軟強作風，堅持內(nèi)比外學促發(fā)展?活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市委開展的?‘七一’精神下基層，知責有為促跨躍?活動的總體要求，樹立?想干事、干大事、干成事?思想，以治理?庸懶散軟?為切入點，以倡導?內(nèi)比外學?為著力點，以促進跨躍發(fā)展為落腳點，切實解決工作作風漂浮、發(fā)展環(huán)境不夠優(yōu)化、不作為或亂作為以及能力不足、不善攻堅、效率不高等突出問

題，全面提高干部隊伍的執(zhí)行力，促進全縣上下思想觀念大更新、精神面貌大改觀、干部作風大轉(zhuǎn)變、服務效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善，全力推進全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨躍發(fā)展。

二、活動原則

（一）密切聯(lián)系實際。堅持求真務實，不搞形式主義，不做表面文章，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，把活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，標本兼治，統(tǒng)籌兼顧，做到開展活動和推動工作兩不誤、兩促進。

（二）注重長期有效。這次活動不定時限、不分階段，不重過程、就看實效，持之以恒，長期開展?；顒酉掳l(fā)的《綏濱縣強作風提效能問責?庸懶散軟?暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），是各級領導干部、廣大職工長期遵守的行為準則，只有堅持不懈問責庸懶散軟，堅持不懈地內(nèi)比外學，才能達到預期效果。

（三）堅持嚴查嚴管。《暫行辦法》是約束違紀行為的?緊箍咒?，是不可觸碰的?高壓線?，如有違反相應規(guī)定的行為，必將嚴肅處理，決不姑息遷就。通過動真的、來實的、出重拳、下猛藥，堅決整治?庸懶散軟?的不良作風。

（四）突出領導帶頭。各級領導干部特別是主要領導要

以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮表率作用，認真解決本單位、本部門出現(xiàn)的庸、懶、散、軟等方面的問題，積極組織開展內(nèi)比外學，不斷增強依法執(zhí)政、科學執(zhí)政的能力。

（五）促進經(jīng)濟發(fā)展。牢牢把握活動的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，進一步鞏固?學先進、找差距、搞對標、促發(fā)展?解放思想大討論活動成果，牢固樹立?逢旗必奪、逢獎必拿?思想，增強創(chuàng)一流、爭上游意識，在全縣形成比干勁、比奉獻、比業(yè)績的良好氛圍；采取?走出去、請進來?的方式，充分借鑒省內(nèi)外先進市縣的成功經(jīng)驗，進一步更新思想觀念，完善發(fā)展思路，明確主攻方向，強化工作措施，通過活動有效開展，促進經(jīng)濟社會跨躍發(fā)展。

三、目標和任務

問責庸懶散軟和堅持內(nèi)比外學是相互聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的，既是解決作風層面的問題，更是解決能力層面的問題，兩者的最終目的都是為了促進跨躍發(fā)展。此次活動力戒形式主義，出實招、見實效，務求有成果、有收獲。

——治庸提能力。大力整治平庸作風，重點解決干部隊伍中攻堅克難意識不強、遇到問題繞著走、有想法沒辦法；執(zhí)行力不強、落實不力、無所作為；安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、碌碌無為；習慣于老套路、老辦法，憑經(jīng)驗辦事；重權輕責，爭功諉過；好事攬自家，壞事賴人家，難事找上家，做事找

下家等問題，切實提高黨員干部搶抓機遇、加快發(fā)展的能力。

——治懶增效率。大力整治懶惰作風，重點解決沒有工作激情、精神狀態(tài)差、不積極履行職責；工作拖拉、推諉扯皮；得過且過、無所事事；拈輕怕重、敷衍塞責等問題，激發(fā)黨員干部工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情，增強工作主動性和創(chuàng)造性，切實提高行政效能。

——治散正風氣。大力整治散漫作風，重點解決紀律渙散、遲到早退、工作期間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、炒股；擅離職守、隨意串崗脫崗；出勤不出工、出工不出力、出力不出活；群眾意識、服務意識淡薄；作風粗暴、服務態(tài)度差、群眾滿意度低；辦事效率低下、?吃拿卡要?、亂收費、亂罰款；有令不行、有禁不止等問題，切實把廣大黨員干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，形成良好風氣。

——治軟強責任。大力整治軟弱作風，重點解決黨性原則不強，遇事不管，做事不敢擔當，奉行?好人主義?，做和事佬，不敢堅持原則，不敢得罪人，回避困難，回避責任等問題，建立健全責任分解、責任落實、責任追究體系，不斷強化黨員干部?在其位、謀其政、盡其責?的責任意識，切實提高執(zhí)行力。

——內(nèi)比樹新風。樹立永不服輸?shù)木?，增強敢與高的比、敢向高的攀的信心，通過自己與自己相比較，以及在全

縣同行業(yè)之間、各單位之間、本單位各科室之間相互比較，比出勇氣、比出信心、比出動力，從而在全縣掀起?比干勁、比奉獻、比業(yè)績?的活動熱潮，形成百舸爭流、千帆競啟的生動局面。在內(nèi)比中學習先進單位攻堅克難的作風、爭做排頭的意識、破解難題的辦法。

——外學添本領。充分利用域外考察、外出開會、跑省進京等有利時機，向省內(nèi)一流學習，向同行業(yè)最高標準看齊，虛心學習先進經(jīng)驗、科學方法、超前理念等，通過消化吸收，轉(zhuǎn)化為提升能力的真本領，推進經(jīng)濟社會跨躍發(fā)展。在外學中找準制約發(fā)展的癥結(jié)、提升本領的辦法、促進跨躍的途徑。

四、活動內(nèi)容

此次活動打破以往就活動開展活動的常規(guī)，突出活動的長期性、嚴肅性，以制度管理為重點，嚴格執(zhí)行《暫行辦法》，做到立竿見影；堅持長期內(nèi)比外學，始終保持力爭上游的良好風氣，始終保持求取真經(jīng)提升發(fā)展能力的強勁勢頭，確保全縣上下工作作風發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，為跨躍發(fā)展提供不竭動力。

（一）各單位、各部門工作內(nèi)容。

1、整頓工作作風。認真學習《暫行辦法》，清楚什么事情該做，什么事情不能做，做到心中有數(shù)。結(jié)合工作實際，積極開展?十查十看?。即：查工作作風，看是否存在作風

渙散、紀律松弛的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；查工作效能，看是否存在辦事拖拉的問題；查大局意識，看是否存在部門利益至上問題；查服務質(zhì)量，看是否存在服務不到位的問題；查廉潔自律，看是否存在鋪張浪費、奢靡揮霍的問題；查管理執(zhí)法，看是否存在損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的問題；查班子建設，看是否存在戰(zhàn)斗力不強的問題；查學習風氣，看是否存在學習不落實的問題；查機關管理，看是否存在管理不到位的問題。通過?十查十看?，集中整治和有效解決存在的各種問題。全面落實崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、限時辦結(jié)制、失職追究制等制度，切實提高辦事效率、服務質(zhì)量和水平，不斷提高執(zhí)行力，做到政令暢通，令行禁止，確?？h委、縣政府決策部署落到實處。

2、突出制度管人。嚴格按照《暫行辦法》有關規(guī)定，重點圍繞工作作風、廉潔從政、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、信訪安全穩(wěn)定、執(zhí)行力五個方面，對本單位、本部門的?庸懶散軟?現(xiàn)象進行大力整治，按照干部管理權限，對違反規(guī)定人員進行嚴格問責，該紀律處分的，予以處分；該調(diào)整崗位的，調(diào)離原崗位；該撤職的，就地免職；應由組織部門作出處理意見的，向組織部門提出處理建議，并將處理結(jié)果上報領導小組辦公室。同時，不斷完善本單位、本部門的管理機制，規(guī)范

規(guī)章制度，做到制度面前人人平等，實現(xiàn)以人為主的管理向制度管理的有效過渡。

3、提升發(fā)展能力?？偨Y(jié)借鑒?學先進、找差距、搞對標、促發(fā)展?解放思想大討論活動的成果和經(jīng)驗，充分利用域外考察、外出開會、參展聯(lián)誼、招商引資、對外推介等一切可以利用的機會，把發(fā)達地區(qū)的寶貴經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為我縣跨躍發(fā)展的實際舉措。堅持內(nèi)比外學，不拘泥于形式，一切有利于鼓干勁、增后勁、促發(fā)展的方式方法都可以利用。要創(chuàng)新活動載體，只要能夠?qū)崿F(xiàn)促進發(fā)展的目的，就達到了活動的預期。重點開展?五學五比?，即學理念，比思想解放程度；學先進，比落實程度；學精神，比進取意識和精神狀態(tài)；學奉獻，比宗旨意識和服務水平；學作風，比在人民群眾中的形象和地位。通過?內(nèi)比外學?，提高破解發(fā)展難題、駕馭復雜局面、促進工作落實的能力，尤其要把學習到的先進理念、成功經(jīng)驗、科學方法與謀劃本部門明年及未來五年發(fā)展思路結(jié)合起來，為縣委、縣政府決策當好參謀。

（二）督查問責部門工作內(nèi)容。

進一步整合紀委（監(jiān)察局）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀工委、考評辦、目標辦等職能部門的力量，采取明查暗訪、集中檢查、調(diào)查核實、責任追究等方式，對各單位、各部門活動開展情況，進行全面督查和責任追究。重點抓好以下幾項工作：

1、明查暗訪。采取不打招呼、不提前告知的方式，重點對一些重要部門、職能科室、辦事窗口和服務網(wǎng)點等，開展明查暗訪并對反面典型進行曝光。

2、集中檢查?？h活動領導小組辦公室及時組建若干督導檢查組，對各單位進行集中督導檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。

3、調(diào)查核實。設立舉報電話、舉報箱，對群眾投訴舉報的問題及時進行梳理歸類，采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量集中時間進行調(diào)查核實，做到事事有回音、件件有著落。

4、責任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)調(diào)查核實后，嚴格按照《暫行辦法》和干部管理權限問責追責，視其情節(jié)輕重和影響程度，分別給予通報批評、誡勉談話、責令辭職等處分。

五、組織機構

為搞好這次活動，縣委成立活動領導小組。組 長：康曉峰 縣委書記

陳 蘇 縣委副書記、代縣長

副組長：潘云波 縣委副書記 姜東慧 縣委副書記

付延海 縣委常委、縣政府黨組副書記

張志彥 縣委常委、縣委宣傳部部長 張 蘇 縣委常委、縣武裝部部長 朱全江 縣委常委、縣委組織部部長 吳興海 縣委常委、縣紀委書記

成 員：（以姓氏筆畫為序）

左立成 縣廣播電視局局長 李 謙 縣委辦主任 李佳宏 縣政府辦負責人 辛鳳君 縣紀委副書記 欒春利 縣人社局局長 高貴成 縣委組織部副部長 溫鳳利 縣委宣傳部副部長

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣委辦公室，主任由潘云波兼任。

活動成立綜合組、督查問責組和宣傳報導組： 綜合組負責編發(fā)活動簡報、上報活動開展情況、收集整理內(nèi)比外學活動理論文章。此項工作由縣委辦組織實施。

督查問責組負責活動的督辦檢查及問責工作，下設2個督查推進組和1個暗訪組。督查推進組由縣紀委常委任組長，具體工作人員從縣紀委、組織部、宣傳部等單位抽調(diào)人員組成；暗訪組3人。此項工作由紀委（監(jiān)察局）牽頭組織

實施，會同組織部、人社局做好督查問責工作以及長效機制的制定等工作。

宣傳報導組負責活動新聞策劃、輿論宣傳，開辟專欄、設立曝光臺，加大宣傳報導力度和密度，做到盡人皆知。同時，要及時發(fā)現(xiàn)和深入挖掘先進典型，弘揚正氣，大膽揭露和報導反面典型，鞭策后進，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。此項工作由縣委宣傳部牽頭組織實施。

六、幾點要求

各單位、各部門要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把開展好此次活動作為當前以及今后一個時期加強作風建設、推動科學發(fā)展的一項重要工作，精心組織，扎實推進，切實抓緊抓好，抓出成效。

（一）加強組織領導。全縣各級領導要充分認識這次活動的極端重要性，切實將其作為一項重大的政治任務，推動活動深入開展?？h級領導干部要發(fā)揮表率作用，指導分管戰(zhàn)線和分管部門開展好活動，認真解決領導干部隊伍中?庸懶散軟?等方面的問題，幫助研究確定內(nèi)比外學活動的有效載體，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。各單位、各部門要把開展活動納入到重要議事日程，建立健全制度，堅持一把手總負責，分管領導親自抓，一級抓一級，層層抓落實。各級領導干部要經(jīng)常性地深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，開展督促檢查，對存在的問題進行認真整改，切實解決一批熱點難點問題，讓群眾滿意，讓基層滿意。要堅持把責任追究貫穿始終，敢動真格，敢于碰硬，嚴格問責，使?庸懶散軟?干部受到應有的懲處，使全縣工作作風明顯改觀?？h委辦公室要做好整個活動的組織協(xié)調(diào)，做好活動簡報的編發(fā)工作，及時了解掌握活動進展情況。紀委（監(jiān)察局）要把此次活動作為一項重點工作納入工作計劃，常抓不懈。組建督查問責工作機構，對全縣活動開展情況進行督辦檢查。紀委（監(jiān)察局）牽頭負責黨群部門、縣直部門及中省直部門的督辦檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀工委牽頭負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)的督辦檢查，根據(jù)《暫行辦法》，結(jié)合紀檢監(jiān)察部門的工作規(guī)定開展督查問責工作。組織、人社等部門，根據(jù)各自職能依法履行職責，會同牽頭部門共同抓好督查問責工作，確?；顒佑行蜷_展。

（二）加強督促檢查。加大監(jiān)督檢查力度，創(chuàng)新監(jiān)督檢查機制與方法，逐步形成全方位的監(jiān)督體系。各單位、各部門要對活動進行全方位指導、督查，幫助全體干部職工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力把監(jiān)督的觸角延伸到全部門、全過程?？h領導小組辦公室要對活動的開展情況進行巡回督查和通報，對行動有力、工作開展好的單位要給予表揚，及時推廣好的經(jīng)驗；對工作重視不夠、措施不得力的領導干部要進行問責，確保工作取得實效?？h紀委（監(jiān)察局）、組織部、宣

傳部、縣委督辦室、縣政府督辦室、人社局等部門要加強溝通協(xié)調(diào)，組織專門力量，共同開展重點時段、重要環(huán)節(jié)和重點崗位的專項監(jiān)督，采取受理投訴舉報、開展明查暗訪等方式，加大監(jiān)督檢查力度，對明顯失職失責的單位和干部予以嚴肅查處，該追究責任的追究責任。執(zhí)行督查問責任務的工作人員，要有堅定的黨性，敢于堅持原則，不徇私情，不開綠燈，對《暫行辦法》中確定的各種違紀行為進行督查問責，公平公正地處理違紀人員，對問責過程中出現(xiàn)的隱瞞不報、通風報信等行為，堅決追究相關人員的責任，切實為活動扎實開展提供紀律保障。

（三）形成長效機制。認真貫徹執(zhí)行《公務員法》及配套法規(guī)，嚴格落實各項干部管理規(guī)定，及時修訂干部管理規(guī)章制度，為加強干部日常監(jiān)督管理提供強有力的制度保障。改進干部實績考核獎懲機制，完善干部實績考核體系，建立分級分類考核制度、情況通報制度、重大事項效率評估與監(jiān)督制度，探索形成一套科學合理、簡單易行、切實有效的考核獎懲機制。健全監(jiān)督約束機制，修訂完善各種責任追究制度，健全行政首長負責制、行政過錯責任追究制、行政執(zhí)法責任制、重大事故責任倒查制、用人失察失誤責任追究制度，形成切實管用的監(jiān)督約束機制。完善干事創(chuàng)業(yè)機制，加大調(diào)整不稱職干部的力度，靈活運用待崗、轉(zhuǎn)崗、降職、改任非

領導職務等辦法，疏通干部出口，切實讓能力強、魄力好的人?挑大梁?，讓有思想、肯創(chuàng)新的人得重用，讓能干事、政績好的人有地位，讓想干事、作風實的人有事做，讓思路不清、工作無力、作風不正的人沒?市場?，真正形成能者上、庸者下的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

（四）做好統(tǒng)籌兼顧。堅持統(tǒng)籌推進，科學安排，動真格、求實效，把活動與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與?‘七一’精神下基層，知責有為促跨躍?活動結(jié)合起來，與全面完成縣委、縣政府提出的工作任務結(jié)合起來，與扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作結(jié)合起來，確保活動在轉(zhuǎn)變作風、提高效能、加快發(fā)展、改善民生上取得實實在在的成效，為縣第十二次黨代會順利召開營造良好氛圍，為促進經(jīng)濟社會跨躍發(fā)展提供強勁動力。

主題詞：庸懶散軟 內(nèi)比外學 方 案 通 知

中共綏濱縣委辦公室 2011年11月21日印發(fā)

共印160份。

第三篇：2012庸懶散軟整改方案

庸懶散軟個人整改方案

自開展治理“庸懶散軟”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、存在的問題和不足

1、學習勁頭不夠足。學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實干作風不夠硬。工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務知識的學習和工作的開展。

3、創(chuàng)新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風風火火的魄力不足。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀；

情緒差時，就消極應付，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。始終如

一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn)的不夠好。

二、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

二是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微。

第四篇：2012庸懶散軟整改方案

庸懶散貪個人整改方案

儋州市紅嶺學校 陳雪春

按照儋州市教育局黨委“治庸治懶治散”專項整治活動的部署和要求，我對照相關制度原則，對自己的學習、紀律、工作等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題和不足

1、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。

2、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

3、實干作風不夠硬。工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務知識的學習和工作的開展。

4、創(chuàng)新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風風火火的魄力不足。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀；情緒差時，就消極應付，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。始終如

一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn) 的不夠好。

二、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

二是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微。

第五篇：庸懶散軟 自查報告

“庸懶散軟”專項治理活動自查報告

自我局組織全體干部職工開展“庸懶散軟”專項治理工作以來，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過我局開展的各項活動，對工作職責、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作紀律中存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、軟”對實際工作帶來的危害，切實增強了自身的責任意識，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、存在問題原因分析

一是沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。沒有以嚴格的標準嚴格要求自己。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過

多考慮會造成什么影響和后果。

二、整改措施和辦法

（一）提高認識，加強理論學習。

首先在所領導的帶領下召開了全所人員會議，重新認真學習了人民日報“干部不作為、慢作為、亂作為須擔責—武漢不容慵懶散”報道和局領導講話精神，深刻剖析所里人員在思想上和工作中存在的慵懶散現(xiàn)象，我個人也根據(jù)個人情況深入自查自糾，從中深刻的認識到隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名國土資源管理工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。

其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與國土資源管理事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將集體利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動國土資源管理工作取得新突破。

（二）切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力，開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造

性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我在發(fā)現(xiàn)自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理“庸懶散軟”的信心和決心，相信在單位和全體國土資源管理人員的不懈努力下，我局的國土資源管理工作必將邁上一個新臺階。

自查人：

2011年9月28日