第一篇：鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

林海鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，本學(xué)期以來，我校以安全穩(wěn)定為前提，繼續(xù)努力推進教育可持續(xù)發(fā)展，致力于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)提高課堂效率?；仡欉@一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作：

（一）德育工作

堅持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。結(jié)合縣教育局文件精神，著力抓好以下幾項工作：

1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、注重規(guī)范管理?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育。”只有把教育過程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個細節(jié)，才能真正把工作做得扎實。

一是要嚴(yán)格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。

二是進一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實到行動中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進行榜樣教育。隨時對校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。

（二）教學(xué)工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)五個環(huán)節(jié)的管理。

2、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕

教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學(xué)期每位教師不少于15節(jié)。

3、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級各學(xué)科精心設(shè)計練習(xí)，杜絕布置機械性作業(yè)，一、二年級不得布置家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。

4、加強體育衛(wèi)生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進一步規(guī)范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

5、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班研討會和家長會議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。

6、堅持教學(xué)月查工作。每月底對教師的教學(xué)工作進行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

（三）隊伍建設(shè)

努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。特別是我校地處農(nóng)村邊遠地帶，教師素質(zhì)總體不高，教師年齡老齡化，隊伍的建設(shè)顯得尤為迫切。

1、加強教師校本培訓(xùn)。

按照縣教育局和縣進修學(xué)校的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按計劃完成繼續(xù)教育學(xué)時。同時積極開展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫讀書筆記。

2、加強教師基本功訓(xùn)練。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織廣大教師相互聽課活動，按中心校要求開展公開課活動，每學(xué)期不少于四次校內(nèi)公開課，課后組織聽課教師進行座談，學(xué)習(xí)優(yōu)點，指出不足。切實提高教師們的業(yè)務(wù)水平。

（四）學(xué)校安全工作

由于落實“校安工程”本學(xué)期我校為了孩子們的安全，學(xué)校做了大量的安全工作，著重從以下幾方面進一步強化了教學(xué)場地的安保工作。

1、成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學(xué)校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。

2、強化交通安全管理。學(xué)校規(guī)定學(xué)生校園內(nèi)禁止騎車，發(fā)放告家長書，加強對騎自行車的學(xué)生的管理教育，加強對接送孩子的家長進行安全管理。

3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護，每天安排值周巡視。

4、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)，等工作積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

5、重視對學(xué)生進行生命意識、安全意識的教育，加強對學(xué)生進行心理健康、生理健康等方面的教育，本學(xué)期我校請鎮(zhèn)派出所來校上了法制教育課，請交警中隊來校上了交通安全教育課，進一步提高了師生的法制和安全意識。

6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。

7、進一步健全完善了學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長為第一負責(zé)人，其他教師分工明確，責(zé)任到人。

8、本期加大了學(xué)生防溺水工作的力度，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組，制定了工作方案、預(yù)案，多次召開了防溺水教育家長會和校會，要求家長和學(xué)生宣誓并在橫幅上簽名，寫宣傳標(biāo)語50條，發(fā)“致家長一封信”2次。平時要求班主任不斷地對學(xué)生進行防溺水教育。

本期在全體教師的共同努力下，我校沒有發(fā)生一起安全事故。

（五）后勤與財務(wù)工作

1、加強校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

2、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。

3嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。沒有亂收費現(xiàn)象。

學(xué)校的工作千頭萬緒，工作中會存在許多不足。今后我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)平安校園，為打造優(yōu)質(zhì)教育做出不懈的努力！

2011年7月12日

第二篇：鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

洋港鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)中心校以安全穩(wěn)定為前提，以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，以深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動為契機，繼續(xù)努力推進教育可持續(xù)發(fā)展，致力提升我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的水平?；仡欉@一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

（一）強化德育工作，營造優(yōu)良的育人環(huán)境。

堅持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。

1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、注重規(guī)范管理?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育?！敝挥邪呀逃^程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個細節(jié)，才能真正把工作做得扎實。

一是各校要嚴(yán)格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。

二是進一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實到行動中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進行榜樣教育。中心校不定期隨時對校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。

三是加強校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美愉悅的校園環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，中心校成功舉辦了“洋港鎮(zhèn)第二屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，這次活動，規(guī)模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌，贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民的高度贊譽。

一年來，立足實際，加大整治校園環(huán)境的力度，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報。充分利用廣播室堅持對好人好事進行宣傳，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要條件。

四是加強項目管理，改善教師住宿條件。

建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房是中央的民心工程，為了落實項目、加快建設(shè)工期，中心校多次與建筑商及所在地村協(xié)商協(xié)調(diào)各項事務(wù)，保證了周轉(zhuǎn)房按時開工。現(xiàn)在，潮坑完小周轉(zhuǎn)房已封頂，中學(xué)、中心完小的周轉(zhuǎn)房已完成兩層。教師住上漂亮的新房指日可待。

（二）教學(xué)工作

1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。以“比”出質(zhì)量，以“比”添活力。

①領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。

活動伊始，中心校、中小學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視這次活動的意義和重要性，多次召開中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師會議，親自參與方案制定，參與學(xué)校比武活動，親自上臺講課，以滿腔的熱情投入到此次活動中來。

宣傳工作是本次活動的重頭戲之一，各校均十分重視本次活動的宣傳工作，大造聲勢，擴大社會影響。中心校在街道上拉上橫幅，貼標(biāo)語，聲勢浩蕩。

②安排有序，行動迅速。

各學(xué)校都已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W科小組，制定了科學(xué)規(guī)范的實施方案，中學(xué)還制定了統(tǒng)一格式的表格，為每一位教師建立了檔案。

在全鎮(zhèn)教研干事會議和全省視頻會議后，各校迅速行動起來，責(zé)任到人，積極展開了“比教學(xué)”活動。十一月份，中心校組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在中心完小舉行了說課、講課賽講活動，活動取得了圓滿成功。

③形式多樣，自創(chuàng)特色。

各校在開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，十分注重形式的多樣性，中學(xué)分層次開課，首先各學(xué)科選送5—6人主講公開課，接著選定若干教師參與說課，最后余下的教師由學(xué)校組織評委進行推門聽課。

④把“訪萬家”活動真正落實到行動上。

訪前，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓每一位教師明白訪什么，怎么訪，訪中實行“三訪三講”，著力提高家庭教育水平，構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)。首先，三類學(xué)生三必訪、重點訪。對于貧困生，訪前摸底，制定幫扶措施，訪時送去愛心捐贈。對于學(xué)困生，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，進門與家長溝通，提醒家長要耐心教育杜絕粗暴行為，增強學(xué)習(xí)自信心。對于留守生、要求教師多次上門，關(guān)愛他們。其次，注重拓寬家訪渠道，開展“教師講、家長講、學(xué)生講”三講活動。

2、嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)五個環(huán)節(jié)的管理。

3、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學(xué)期每位教師不少于15節(jié)。

4、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級各學(xué)科精心設(shè)計練習(xí)，杜絕布置機械性作業(yè)，一、二年級不得布置家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。

5、加強體育衛(wèi)生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進一步規(guī)范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

6、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班研討會和家長會議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。

7、堅持教學(xué)月查工作。每月底對教師的教學(xué)工作進行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

（三）師資隊伍建設(shè)

努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。

1、加強教師校本培訓(xùn)。

按照縣教育局的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按計劃完成繼續(xù)教育學(xué)時。同時積極開展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫讀書筆記。

2、加強教師基本功訓(xùn)練，開展一些有益活動。

各校教師要相互聽課、評課、總結(jié)優(yōu)點、指出不足、錘煉基本功。同時中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學(xué)會電腦打字），講普通話，過“三關(guān)”（教育理論關(guān)、專業(yè)知識關(guān)、道德修養(yǎng)關(guān)）并把這些活動成果納入評定學(xué)校工作、考核校長的重要內(nèi)容。

（四）學(xué)校安全工作

保護學(xué)生的安全，打造平安校園，是學(xué)校的職責(zé)所在。

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學(xué)校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。

2、強化路隊安全管理。各校要整隊放學(xué)，制定路隊護送制度，確保學(xué)生路上安全。

3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護，每天安排值班教師巡視。

4、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種工作。

5、加強食品安全管理工作。學(xué)校購進的蔬菜必須新鮮食品必須有合格證。

6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。

本期在全體教師的共同努力下，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起安全事故。

（五）后勤與財務(wù)工作

1、加強校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

2、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。3嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。沒有亂收費現(xiàn)象。

學(xué)成績已成歷史，今后尚需努力。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)平安和諧校園，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。

洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年元月4日 洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動為契機，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)校、師生共同發(fā)展為目標(biāo)，不斷深化教育改革，創(chuàng)新教育發(fā)展模式，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為學(xué)生的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、德育工作：確立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。同時加強師德師風(fēng)建設(shè)。

2、教學(xué)工作：

（1）繼續(xù)深入開展課內(nèi)比教學(xué)活動，錘煉教師教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長。（2）扎實抓“兩?！惫ぷ鳎瑢崿F(xiàn)全鎮(zhèn)“兩?！惫ぷ饕?guī)范程序開展。（3）立足校本教研，實現(xiàn)課題研究出成果。

（4）進一步加強學(xué)習(xí)課程改革標(biāo)準(zhǔn)，進一步推進素質(zhì)教育。

（5）力爭教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，即中考有新突破，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有全面的提高。

3、學(xué)校管理：加強五項管理，繼續(xù)推進“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設(shè)，確保師生及學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

4、隊伍建設(shè)：強化“以德立教”、“以身立教”意識，以“六講三評”和“八比四評”活動為抓手，力爭培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、和諧向上的師資隊伍。

三、工作措施

(一)落實“六講三評”、“八比四評”活動，強化干部教師隊伍建設(shè)

1、理論學(xué)習(xí)與績效考核相結(jié)合，提高干部教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、改進工作作風(fēng)，集中精力抓好工作落實。

一是要講政治。二是要講紀(jì)律。三是要講實效。四是要講責(zé)任。

（二）加強制度化管理,大力推進科學(xué)化、規(guī)范化管理

1、修訂績效考核方案，推行制度化管理。

2、依托制度化管理，推進學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化。關(guān)鍵要在落實上下功夫。一方面加強考勤的監(jiān)督管理。堅決杜絕上班無故遲到、中途離校逛街的現(xiàn)象，堅決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請假手續(xù)現(xiàn)象。另一方面，加強工作秩序的管理。第三方面，學(xué)校繼續(xù)構(gòu)建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進行檢查、監(jiān)督與反饋。

（三）加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

良好的班風(fēng)、校風(fēng)是激勵師生奮發(fā)向上的精神力量，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期主要抓好以下四個方面：

1、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境。2．從細節(jié)入手，從常規(guī)開始，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、進一步改革和完善學(xué)生評價方法，以評價促進學(xué)生的健康發(fā)展

4、與家庭聯(lián)手優(yōu)化教育方式。通過召開學(xué)生家長會、個別走訪、致家長一封信、電話聯(lián)系、短信平臺聯(lián)系等形式，讓家長重視孩子的教育管理，與家長共同研討教育管理學(xué)生的有效方式和方法。

5、強化學(xué)生理想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

6、千方百計做好“控輟保學(xué)”工作。開學(xué)第一周定為“控輟保學(xué)活動周”，做好整班交接工作，對輟學(xué)生情況進行分析及匯總，及時制定勸學(xué)行之有效的辦法。繼續(xù)完善獎懲制度和量化考核辦法，采取激勵措施，提高工作實效。

7、加強學(xué)法指導(dǎo)，因材施教。

8、認(rèn)真落實班主任工作周、月考核、學(xué)期與學(xué)年總考評以及班級量化評比，加大考核的力度、效度。

（四）實行捆綁式評價，扎實有效地抓好教學(xué)常規(guī)。

1、認(rèn)真抓好教師備課。

2、努力打造高效課堂。

3、扎實開展作業(yè)教學(xué)。

4、切實抓好學(xué)習(xí)測試。

5、積極開展課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

6、認(rèn)真落實新課程方案，全面開齊、開足課程。

7、加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，教導(dǎo)處要重視學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，形成系統(tǒng)化、制度化的管理體系。

8、抓好畢業(yè)班工作。

（五）加大安全和衛(wèi)生防疫工作力度，確保師生生命安全和健康?！鞍踩赜谔┥健?，師生的生命安全和健康是學(xué)校頭等大事，是辦好人民滿意教育的前提。學(xué)期初，中心校要與各校校長，各校校長要與各班主任層層簽訂安全和防疫工作目標(biāo)責(zé)任書，進一步明確各自的責(zé)任；同時，定期給學(xué)生下發(fā)安全、衛(wèi)生防疫知識材料，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、加強交通、飲食、用電、防火、防溺水等安全知識和衛(wèi)生防疫知識教育。落實路隊護送制度、值日制度、節(jié)假日值班制度。

（六）強化藝體和活動課教學(xué)，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

積極落實兩個“四項活動”（讀書、體育、藝術(shù)、社會實踐）、（唱紅色歌曲，讀精品美文、講英模故事、做四有新人）。

（七）加強后勤人員的責(zé)任制管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

后勤人員要樹立起“以校為家，師生至上，服務(wù)第一”的工作理念，真誠做好本職工作：

1、管理好學(xué)校食堂，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和飯菜質(zhì)量。

2、嚴(yán)格校園安全管理，及時做好學(xué)校安全工作的檢查、指導(dǎo)、上報、整改工作，避免一切安全事故的發(fā)生。

3、優(yōu)化學(xué)校資源配置和校產(chǎn)管理，保證學(xué)校資源的有效利用。

4、確保圖書室、理化生實驗室、計算機室等各室正常對學(xué)生開放。5．主動配合教導(dǎo)處、政教處做好教育教學(xué)的服務(wù)和保障工作。

四、各月份工作要點

二月份：

1、召開校長會，布置部署新學(xué)期工作；

2、制定各項計劃；

3、開始新課；

4、召開安全工作會議，排查安全隱患；

5、開展德育活動；

6、啟動教改教研工作。三月份：

1、深化“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動；

2、美化綠化校園；

3、開展“安全教育周”活動；

4、小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽；

5、骨干教師上示范課。四月份：

1、繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動；

2、組織學(xué)生祭掃烈士陵園，對學(xué)生進行愛國主義教育；

3、期中素質(zhì)檢測；

4、期中教學(xué)常規(guī)工作檢查；

5、小學(xué)高年級作文競賽。五月份：

1、慶“五一”、“五四”、開展“紅五月”活動；

2、開展幼兒活動；

3、組織籌備“六一”慶?；顒?；

4、組織教師舉行優(yōu)質(zhì)公開課展示活動；

5、教研課題研討會；

6、畢業(yè)生報名工作。六月份：

1、舉行“慶六一”系列活動；

2、安全再教育；

3、畢業(yè)班總復(fù)習(xí)、中考工作；

4、期末工作大檢查；

5、護校安排； 七、八月份：

1、學(xué)期總結(jié)、表彰先進；

2、擬定下學(xué)期工作計劃；

3、召開暑期教師集訓(xùn)會。九月份：

1、部署安排新學(xué)期工作；

2、制定各種計劃；

3、開學(xué)工作檢查； 十月份：

1、開展師德師風(fēng)活動月；

2、繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動；

3、中學(xué)生百科知識競賽；

4、表彰十大杰出優(yōu)秀班主任。十一月份：

1、期中素質(zhì)檢測；

2、期中常規(guī)工作大檢查，期中總結(jié)；

3、法制教育、感恩教育、師德教育；

4、舉行公開課競賽活動。十二月份：

1、安全工作大檢查；

2、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動總結(jié)；

3、期中工作安排；

4、財務(wù)核算；

5、期末常規(guī)檢查。

洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年12月25日

第三篇：鎮(zhèn)中心校學(xué)校章程

鎮(zhèn)中心校學(xué)校章程

序

言

@鎮(zhèn)中心校位于“@@”@鎮(zhèn)駐地。學(xué)校始建于1968年，學(xué)校現(xiàn)轄10所完小、2處教學(xué)點，教職工224人，105個教學(xué)班，在校學(xué)生3164人；幼兒園29處，在園幼兒2250人，適齡兒童入園、入學(xué)率均100%。

學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育質(zhì)量。乘著義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，中心校搶抓機遇，積極爭取政策和資金，重金投入促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，校容校貌煥然一新，內(nèi)部配套一應(yīng)俱全。如今的校園綠樹成蔭、整潔優(yōu)美。錄播室、創(chuàng)客室、德育室等各功能室設(shè)置齊全，為全面開齊課程、全面立德樹人打下了堅實的基礎(chǔ)，開啟了@鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒教育嶄新的一頁。學(xué)校先后榮獲“@縣教學(xué)工作先進單位”、“@縣教學(xué)教研先進單位”、“@縣學(xué)前教育工作先進單位”、“山東省示范幼兒園”等榮譽稱號。

“志當(dāng)存高遠，努力在當(dāng)下?！边^去的成績令人鼓舞，神圣的使命召喚著我們接力奮斗。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢、繼往開來，經(jīng)過反復(fù)醞釀、多方論證確立了“讓每位孩子都出彩”的辦學(xué)宗旨、“以師為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念、“安全為首、育人為本、教學(xué)為主、質(zhì)量為要”的辦學(xué)思路。@鎮(zhèn)中心校3000余名師生將發(fā)揚腳踏實地的優(yōu)良傳統(tǒng)，滿懷敢為人先的時代豪情，奏響立德樹人的育人主旋律，接力繪就@幼兒和小學(xué)教育的美好畫卷。

第一章總則

第一條：為了全面貫徹國家的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校管理，依法治校，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其相關(guān)的法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條：學(xué)校名稱和校址

1、學(xué)校校名：@縣@鎮(zhèn)中心校

2、學(xué)校校址：@縣@鎮(zhèn)駐地

第三條：學(xué)校性質(zhì)：@縣@鎮(zhèn)中心校屬全日制公辦學(xué)校，根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，學(xué)校學(xué)學(xué)制為六年。

第四條：辦學(xué)指導(dǎo)思想：堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持國家的教育方針，堅持教育的“三個面向”，全面實施素質(zhì)教育。

第五條：辦學(xué)目標(biāo)：解放思想，更新觀念，完善辦學(xué)條件，提高師資水平，積極開展教育教學(xué)改革，全面貫徹國家的教育方針，推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

第六條：學(xué)校的校訓(xùn)是：日有所長，學(xué)有所長

辦學(xué)理念：讓每位孩子都出彩

校

風(fēng)：立德立志

展示個性

全面發(fā)展

教

風(fēng)：教學(xué)相長，知行合一

學(xué)

風(fēng)：學(xué)而不厭，明理守紀(jì)

第二章

辦學(xué)理念與學(xué)校文化

學(xué)校辦學(xué)宗旨是學(xué)生快樂，教師幸福，家長滿意，積極開展激情教育，努力打造高效課堂，全面實施精細管理，努力辦好人民滿意的教育，創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校，培育時代滿意的人才。

（一）辦學(xué)條件：借助均衡發(fā)展的東風(fēng)，持續(xù)改善辦學(xué)條件，全面提升辦學(xué)水平。

（二）校園文化建設(shè)：圍繞辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校多年發(fā)展形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升校園文化內(nèi)涵，加強校園文化建設(shè)，形成特色鮮明的學(xué)校文化體系。

（三）師資隊伍：落實“每個教師都重要，每個教師都能發(fā)展，每個教師都能成就自己的教育人生”的理念，加快教師隊伍，特別是骨干教師隊伍的培養(yǎng)步伐，形成一支穩(wěn)定的名優(yōu)教師隊伍。

（四）制度建設(shè)：加強制度建設(shè)，形成促進師生成長和樂于投身教育工作的管理機制。

形成適合師生共同成長、學(xué)校發(fā)展的制度建設(shè)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

（五）社團建設(shè)：加大社團活動投入，通過創(chuàng)建各種社團，豐富學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生高雅情操，促進學(xué)生個性發(fā)展。

第三章治理結(jié)構(gòu)和運行機制

第七條

學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作。

第八條

校長依法行使下列主要職權(quán)：

（一）全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。

堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。

（二）認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結(jié)、依靠教職員工。

組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教師隊伍。

（三）全面主持學(xué)校工作

（四）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

第九條

學(xué)校重大問題由校長辦公會決策。

第十條

學(xué)校應(yīng)建立由教師、學(xué)生及家長代表參加的校務(wù)委員會，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等重大事項。

第十一條

學(xué)校基層黨組織發(fā)揮政治核心作用。學(xué)校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會、教職工（代表）大會等組織的作用。

第十二條

學(xué)校基層黨組織其主要任務(wù)是：

（一）對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重要人事安排，對學(xué)年工作計劃、工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題參與討論、研究、決策。

（二）在學(xué)校教職工中建立完善的思想政治工作體系，負責(zé)協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作計劃的落實。

（三）加強對學(xué)校干部的培養(yǎng)、考核、任免、獎懲和監(jiān)督。

（四）抓好教職工和學(xué)生的思想政治工作，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的模范帶頭作用。

第十三條

學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項，都應(yīng)提交教職工（代表）大會審議。學(xué)校教職工代表大會依法行使權(quán)力：

（一）聽取和討論學(xué)校的工作報告，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議；

（二）討論學(xué)校各項規(guī)章制度，并提出修改、完善的意見；

（三）討論有關(guān)教職工生活福利的方面的事項并提出意見；

（四）監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，定期進行民主評議；

（五）收集、審議和討論教職工提案，并提交有關(guān)部門研究辦理。

學(xué)校工會作為教職工（代表）大會的工作機構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。

第十四條

學(xué)校設(shè)置校長辦公室、副校長室、教研室、安全辦公室和財務(wù)室處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十五條

學(xué)校加強教育教學(xué)管理，主要內(nèi)容與方法是：

（一）建立學(xué)科中心組組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制；

（二）實行班級授課制；

（三）按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃設(shè)置課程；

（四）減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，合理安排作息時間，節(jié)假日、課余時間不組織集體補課或上課。

第十六條

認(rèn)真貫徹信息公開的基本原則，建立健全信息公開的制度機制。學(xué)校依法實行信息公開，切實保障教職工、學(xué)生、社會公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第十七條

學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機制，綜合運用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。

第十八條

學(xué)校接受上級教育行政部門和政府監(jiān)察、審計、財政、物價等部門的檢查監(jiān)督，聽取社會、家長、學(xué)生的意見和建議，自覺規(guī)范管理行為。

第四章教育教學(xué)管理

學(xué)校確立教育教學(xué)工作在學(xué)校中的中心地位，確立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命意識，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為著力點，以國家課程體系校本化實施為抓手，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

學(xué)校建立健全年級、教研室、學(xué)科組等教育教學(xué)基層管理機制。

教研室主任，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進行集體教學(xué)研究，教研室定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。

學(xué)科帶頭人，負責(zé)組織本學(xué)科教師進行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第十九條學(xué)校實行全員育人管理，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。

學(xué)校德育以弘揚和踐行社會主義核心價值觀教育為根本，加強以樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護自身合法權(quán)益并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，增強社會責(zé)任感。

第二十條，學(xué)校重視班集體建設(shè)，注重規(guī)范與特色，標(biāo)準(zhǔn)與和諧的統(tǒng)一。

學(xué)校配備班主任隊伍，由學(xué)校報縣教體局負責(zé)統(tǒng)籌管理，定期對班主任進行培訓(xùn)，學(xué)校政教處和年級制定各年級班級管理目標(biāo)，班主任根據(jù)班級實際情況，進行特色打造，積極培植學(xué)生的集體榮譽感和自豪感，學(xué)校倡導(dǎo)科學(xué)管理和自主管理。

學(xué)校建立完善的班級管理激勵機制，每學(xué)期期末進行優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的評比。在表彰大會上予以表揚激勵，推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任參加市級優(yōu)秀班主任評比，在全校進行先進事跡宣傳。

第二十一條學(xué)校貫徹國家課程、@課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和@課程計劃，編制符合學(xué)校特點的課程方案，形成學(xué)校特色課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。注重教育教學(xué)效果，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。

學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程，并在時間上予以保證，同時積極開設(shè)校本課程。進一步加強課堂教學(xué)有效性的探索，基本形成“基于獨立學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合”的教學(xué)模式。

第二十二條加強教學(xué)管理，注重學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校采用班級授課制。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

1.教學(xué)管理，加強教學(xué)常規(guī)管理，保證正常教學(xué)秩序。

2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)課程標(biāo)

準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求，通過多種方式測評教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化，在杜絕有償家教、集體補課的前提下，關(guān)注學(xué)生的個體差異，組織義務(wù)指導(dǎo)活動，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心。

第二十三條學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。

以“課堂教學(xué)的有效性研究”為抓手，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，開展“構(gòu)建高效課堂”主題教研，完善教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，提升教師教學(xué)設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力。

第二十四條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。

通過體育課、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運動會。

第二十五條學(xué)校重視并積極開展心理健康教育。心理健康教育的總目標(biāo)是，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)心理潛能，促進學(xué)生身心和諧、可持續(xù)發(fā)展，為其健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校形成一整套心理健康教育體系，維護學(xué)生心理健康。學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開展工作，制定心理工作計劃，構(gòu)建學(xué)校心理安全網(wǎng)絡(luò)，在小學(xué)各年級分別設(shè)有針對性的心理輔導(dǎo)課程和心理咨詢室，密切關(guān)注各年級不同學(xué)習(xí)階段容易產(chǎn)生的心理問題，及時開展心理輔導(dǎo)。

第五章

學(xué)生

第二十六條

凡轄區(qū)內(nèi)適齡兒童，均應(yīng)入學(xué)，并為其建立學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。按教育主管部門頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。

第二十七條

學(xué)生享有以下權(quán)利：

（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；

（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；

（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（四）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十八條

學(xué)生應(yīng)該履行以下義務(wù)：

（一）尊重法律、法規(guī)；

（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。

第二十九條

學(xué)校按照相關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對學(xué)生給予獎勵和處分。

學(xué)校對修完學(xué)年內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第三十條

學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。

第三十一條

學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

第六章

教職工

第三十二條

學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實行學(xué)校用人制度。

第三十三條

教職工享有下列權(quán)利：

1.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；

2.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

3.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；

4.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇、休息、節(jié)假日以及寒暑假期的帶薪休假；

5.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；對學(xué)校重大事項有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

6.參加與學(xué)校教育教學(xué)工作相關(guān)的進修或者其他方式的培訓(xùn)；

7.使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；

8.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第三十四條

教職工應(yīng)履行下列義務(wù)：

1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

3.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

4.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

6.不斷提高思想政治覺悟、道德修養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

7.法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第三十五條

其他職工按照合同履行崗位職責(zé)及其他義務(wù)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第三十六條

學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

第三十七條

學(xué)校保證教職工工資、社會保險、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件、環(huán)境，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第三十八條

學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第三十九條

學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

第四十條

學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

第七章

學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理

第四十一條

學(xué)校經(jīng)費來源主要包括財政撥款收入、事業(yè)收入、上級補助收入、經(jīng)營收入和接受社會捐贈等其他收入。

第四十二條

學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

第四十三條

學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。

學(xué)校財會人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎罰，嚴(yán)格按照國家會計法律制度執(zhí)行。

第四十四條

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，各項收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，行政事業(yè)性收入實行收支兩條線管理。

第四十五條

學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第八章

學(xué)校與家庭、社會

第四十六條學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。

學(xué)校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第四十七條學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長選舉出班級、年級、校級三級家長委員會。

家長委員會應(yīng)當(dāng)制定自己的章程，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、化解家校矛盾等工作。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。此外，應(yīng)當(dāng)為家長委員會的召開提供一定的條件。

第四十八條學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學(xué)生健康成長。

第四十九條學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實際需要，開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

第九章附則

第五十條

學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系，應(yīng)當(dāng)包括教育教學(xué)、學(xué)生管理、教職工管理、財務(wù)管理、后勤管理、安全管理制度以及各種辦事程序、各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動程序、議事規(guī)則、應(yīng)急管理等制度。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。

第五十一條

本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準(zhǔn)。

第五十二條

本章程的修訂由學(xué)校校長辦公會議提出，經(jīng)教職工（代表）大會審議，校務(wù)會議通過，報教育行政主管部分核準(zhǔn)后生效。

第五十三條

本章程由學(xué)校校長辦公室負責(zé)解釋。

第五十四條

本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會審議通過后，報@縣教育和體育局

核準(zhǔn)后實施。

@縣@鎮(zhèn)中心校

第四篇：鎮(zhèn)中心校2015工作總結(jié)

天仙鎮(zhèn)中心校2015

工作總結(jié)

一年來，天仙鎮(zhèn)中心校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持以全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以新課改為契機，進一步解放思想，開拓進取，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，加大工作落實督查力度，通過全鎮(zhèn)教職員工的辛勤努力，學(xué)校常規(guī)管理工作和教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出了持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。圓滿完成了2015的各項工作指標(biāo)，取得了顯著成績?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、弘揚高尚情操，鑄就師德之魂

鎮(zhèn)中心校始終把學(xué)校的思想政治工作及師生的道德建設(shè)放在首位。每學(xué)期開學(xué)初，在市局的統(tǒng)一部署下，各中小學(xué)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，組織開展了“學(xué)習(xí)身邊的‘張麗莉’，做人民滿意的教師”為主題的師德主題教育，使廣大教師樹立了以德立校，以德促教，以德育人的觀念。舉行了師德演講比賽，開展了師德征文評選活動，師德標(biāo)兵評選活動。

9月份某某小學(xué)的某某老師獲項城市師德演講比賽一等獎，；另有3名教師在河南省師德征文活動中獲獎；4名教師榮獲項城市師德先進個人稱號。在10月份舉行的“三愛”演講比賽中，我鎮(zhèn)AA小學(xué)四年級學(xué)生BBB榮獲一等獎，CCC老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。通過活動的有序開展，有力的鍛造師德，鍛煉師能，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師群體。如：DD小學(xué)的58歲的FFF老師，雖然身患高血壓和心臟病但是為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出請假休息的要求，依然堅持在教學(xué)第一線；中心小學(xué)小學(xué)QQQ、WW、張EE等中青年教師，工作勤奮努力，每天來得最早，走得最晚，一心撲在教學(xué)上，受到學(xué)生的擁戴，贏得師生好評。像這樣的事例，舉不勝舉，他們用自己的言行，感化著每個學(xué)生，于平凡中體現(xiàn)了一個教師的高尚情操，他們對教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著也感動著廣大師生。

二、加強培訓(xùn)力度，提升教師技能

鎮(zhèn)中心校根據(jù)教體局有關(guān)科室的培訓(xùn)工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)教師的實際情況，正確處理工學(xué)矛盾，認(rèn)真組織和鼓勵各校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師積極參加各級各類培訓(xùn)和教學(xué)研討活動。

7、8月份組織了54名中小學(xué)教師在教師進修學(xué)校參加了教育技術(shù)能力培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)；11月份一中李留新老師、邢集學(xué)校趙寶磊老師參加了省級骨干教師培訓(xùn)，還有5人參加了學(xué)前教育“國培”集中培訓(xùn)；12月份組織了41名教師參加“班主任”培訓(xùn)。圓滿完成了市局下達的培訓(xùn)任務(wù)。另外，中心校還多次選派教師參加教研室等科室組織的各類教學(xué)觀摩和研討活動。參加活動的教師在觀摩和研討活動中聽課認(rèn)真，做好筆記，回到本校后認(rèn)真寫出心得體會，組織相關(guān)教師探究討論，起到以點帶面的作用，達到共同提高的目的。

三、狠抓教學(xué)管理，深化課堂改革

狠抓常規(guī)管理，落實素質(zhì)教育精神，以新課改為契機，積極實行課堂教學(xué)改革。中心校深入貫徹市教體局提出的“基層圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)”的工作機制，加大工作落實力度，采用中心校人員分片包校和每月一次的全面工作督導(dǎo)檢查相結(jié)合的辦法，服務(wù)學(xué)校的意識得到加強。本學(xué)期中心校成員，每人聽評課均達到30節(jié)以上，到校督導(dǎo)檢查次數(shù)也達到了30次以上，狠抓每位教師的備課，上課，作業(yè)批改，課前、課后輔導(dǎo)，教學(xué)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，有力的提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和校長的學(xué)校管理水平。

鎮(zhèn)中心校校長MMM同志多次深入學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，并與一線教師一起觀摩優(yōu)秀課堂實錄，共同交流心得體會，多次組織召開全體校長和相關(guān)年級相關(guān)學(xué)科教師參加的課堂教學(xué)經(jīng)驗介紹會和交流會，此外，我們還研究制定了《天仙鎮(zhèn)連片教研實施方案》，每月以教學(xué)大點為單位，組織開展了連片教研活動。這些活動的開展，為我鎮(zhèn)開展高效課堂教學(xué)改革打下了堅實的基礎(chǔ)。繼去年天仙鎮(zhèn)一中之后，在今年10月份市局組織的課改基地評選活動中：天仙鎮(zhèn)三中、天仙鎮(zhèn)中心小學(xué)又分別被評為項城市課改實驗基地，15名教師被市局評為新課改先進個人。

今年春季，中心校組織了開展了鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選活動，在評選活動中中心小學(xué)的SSSDDDGGGHHHJJJ，田莊小學(xué)的UUU，李莊小學(xué)的周YY，一中的KK，李LL，三中的GG，EE，RRR，TTT等教師取得了優(yōu)異成績。今年6月份在教體局教研室組織的項城市的優(yōu)質(zhì)課評選活動中，中心小學(xué)的SS、XX；CCC；BB；NN；LL、PP老師順利的通過了市教研室優(yōu)質(zhì)課的驗收。在12月份舉行的秋季學(xué)期中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中，有9人榮獲鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課一等獎，23人榮獲鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課二等獎。

狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，近年來由于大量優(yōu)秀教師進城，大量優(yōu)秀生源外流，給我鎮(zhèn)教育帶來嚴(yán)重沖擊，要提升教育質(zhì)量確實舉步維艱。面對如此嚴(yán)峻的形勢，是坐以待斃，還是背水一戰(zhàn)。中心校班子成員及中小學(xué)校長一致認(rèn)為，如不盡快采取措施，提升質(zhì)量，擺脫困局，就無顏面對天仙的鄉(xiāng)親父老，也無法向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報交代。大家統(tǒng)一了思想，研究制定了《天仙鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》，本著多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，以獎為主，業(yè)績優(yōu)先的原則，鼓勵教師發(fā)揮專業(yè)特長，團結(jié)協(xié)作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹立團隊精神，發(fā)揮群體效應(yīng)。在今年6月份鎮(zhèn)中心校組織的全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估活動中，有121名教師榮獲了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的光榮稱號，得到了相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎勵。

四、加大“班班通”設(shè)備應(yīng)用力度

中心校非常重視學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)裝備和設(shè)備的應(yīng)用工作，與時俱進接軌于現(xiàn)代教育建設(shè)，各學(xué)校把多媒體教室建設(shè)作為革新教學(xué)的主要手段、為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升和構(gòu)建高效課堂提供了條件。積極鼓勵和引導(dǎo)全體教師利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和教育資源備課上課、組織、整合教育資源，開展教學(xué)和教研活動，其中中心小學(xué)的多媒體利用率達100%。

五、抓住重點，齊頭并進

在抓學(xué)校管理工作的同時，鎮(zhèn)中心校注重抓好安全教育、德育、體育、團隊建設(shè)、檔案管理、財務(wù)管理、文藝宣傳等各項工作。

一年來各校對全體師生進行了安全常識和行為教育，師生的安全意識得到了進一步的加強，各校經(jīng)常以不同的形式組織安全教育活動，認(rèn)真做好消防應(yīng)急疏散演練和防震疏散演練，本全鎮(zhèn)師生未發(fā)生一起重大傷亡事故。

我鎮(zhèn)把學(xué)校體育、藝術(shù)工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口，把大課間活動作為“陽光體育”的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真籌劃、安排，扎實開展了師生共同參與的大課間活動，及培養(yǎng)了師生的活動興趣，又鍛煉了師生的身心，體育、藝術(shù)工作取得了顯著成績。天仙鎮(zhèn)三中3月份被評為：“MM素質(zhì)教育示范校”；9月份，在市教體局舉行的“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動”我鎮(zhèn)劉芳麗等7位教師獲獎，鎮(zhèn)榮獲優(yōu)秀組織獎；10月份，在市工會組織的教職工運動會上，5人6足項目中，榮獲團體一等獎；JJK老師榮獲女子單打第二名的佳績；12月份，市組織的“迎元旦越野長跑”中，我鎮(zhèn)一中學(xué)生SD、FG俊別獲得第F名和第T名的成績，同月，鎮(zhèn)中心校有成功舉行了天仙鎮(zhèn)慶元旦中小學(xué)師生運動會。經(jīng)過激烈角逐，產(chǎn)生了六個項目的冠、亞軍。

宣傳工作再見成效，本學(xué)期《教育信息》已順利發(fā)放23期，唱響了教育主旋律，弘揚了正氣，在教職工中引起很大反響。成績的取得是對廣大教師辛勤努力的回報，是我鎮(zhèn)廣大教師默默耕耘的見證。

加強公用經(jīng)費使用管理工作，嚴(yán)格按照支出權(quán)限，履行審批手續(xù)，加大改善辦學(xué)條件的力度，認(rèn)真用好每一筆經(jīng)費。中心校特別注重各校的硬件設(shè)施建設(shè)以及辦學(xué)條件的改善，三中新建辦公樓工程，建成并投入使用，AS小學(xué)搬遷新建工程，已建成并投入使用；DF小學(xué)和GH小學(xué)的食堂已經(jīng)建成，ER小學(xué)教學(xué)樓項目工程主體已完工，ER小學(xué)幼兒園項目工程已建成并投入使用。硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。12月份天仙鎮(zhèn)三中被評為“DFG校園綠化美化工作先進單位”。

在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到問題和不足。

1、新課改工作進程緩慢。原因是教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，他們拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，認(rèn)為自己輕車熟路，認(rèn)識不到新課改對構(gòu)建高效課堂的重要性，認(rèn)識不到現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)越性、先進性。

2、教師工作積極性不高。在整個教師隊伍中，普遍存在著教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，認(rèn)為自己的辛勤付出與自己的經(jīng)濟利益和社會地位反差較大，缺少職業(yè)幸福感。

3、校長的困惑。校長的困惑在于生均經(jīng)費不能給教師帶來經(jīng)濟上的利益，特別是取消班主任津貼后，班主任難找，工作難做。刷卡消費給學(xué)校工作帶來諸多不便，例如，買個笤帚，干個學(xué)校雜活，清理廁所等小活上賬麻煩。

建議：建立教師補充機制，吸納愿意致力于教育事業(yè)的青年教師。加大教師培訓(xùn)力度，使每個教師都掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；加強教師職業(yè)道德建設(shè)，多樹典型、標(biāo)兵，想法設(shè)法培養(yǎng)教師職業(yè)幸福感；建立教師激勵機制，體現(xiàn)多勞多得，不勞不得原則，切實提高教師工作積極性。

回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一學(xué)年里我們將在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，自我加壓，進一步強化質(zhì)量意識，強化管理責(zé)任，揚長避短、務(wù)實工作、團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

天仙鎮(zhèn)中心校 2015年12月

天仙鎮(zhèn)中心校2015

工作總結(jié)

天仙鎮(zhèn)中心校

2015·12

第五篇：中心校學(xué)校工作總結(jié)

2010-2011學(xué)下期學(xué)校工作總結(jié)

在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，深入實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)方針，堅持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標(biāo)，以新課改為契機，進一步解放思想，開拓思路，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，教育工作呈現(xiàn)出了持續(xù) 發(fā)展的良好勢頭。經(jīng)過全校廣大教職員工的共同努力，圓滿完成了本期的各項工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)就一期來的工作情況總結(jié)如下：

一、進一步加強師德行風(fēng)建設(shè)，加大文明校園、和諧校園的建設(shè)力度，營造良好的教育發(fā)展氛圍。

1、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）開學(xué)初學(xué)校召開了全鄉(xiāng)教師大會，表彰了優(yōu)秀教師,提出了師風(fēng)師德建設(shè)目標(biāo)，展開大討論，要求全體教師寫出學(xué)習(xí)心得、為學(xué)校提出一條合理化建議。

（2）是及時總結(jié)師德建設(shè)經(jīng)驗，宣傳師德先進典型事跡。學(xué)校利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等宣傳陣地對學(xué)習(xí)活動進行了宣傳，為師德建設(shè)營造了良好的氛圍。

（3）是進一步建立健全師德考核機制，根據(jù)師德要求和教育教學(xué)工作的實際情況，對教師師德表現(xiàn)進行全面考 核，并將結(jié)果記入教師個人考核之中。

（4）是倡導(dǎo)敬業(yè)愛生，構(gòu)建師生間民主融洽的關(guān)系。逐步推進教師角色的轉(zhuǎn)變，促進師生關(guān)系和諧發(fā)展。

2、始終貫徹落實“德育為首”的辦學(xué)方針，在對學(xué)生加強“五愛”教育的同時，突出了對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育、誠信教育、公民道德教育 和科學(xué)人文素質(zhì)教育，逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的德育工作格局，為未成年人的健康成長營造了良好氛圍和社會環(huán)境。

3、學(xué)校結(jié)合工作實際和行風(fēng)評議的有關(guān)要求，全面推行教育服務(wù)承諾制度，落實過錯責(zé)任追究制度，強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率?；旧献龅搅耍耗苻k的事情立即辦，暫時不能辦和不符合政策的要耐心說明原因，解釋清楚，對社會和群眾提出的問題做到及時解決、答復(fù)。

二、全力抓好教學(xué)工作，牢固樹立“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的觀念，教育教學(xué)工作得到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

本期，廣大教師職工以新課程改革為突破口，以深化課堂教學(xué)改革為重點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，保證了教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

1、加強教學(xué)督導(dǎo)。中心學(xué)校出臺了教學(xué)督查制度，抽調(diào)骨干教師組成教育教學(xué)組，每星期對全校的校容校貌、教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)等方面進行全方位督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時 提出整改意見。各位教師也加強教育教學(xué)的檢查工作。通過教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生代表會，教師座談會，調(diào)查問卷等形式全面掌握教育教學(xué)情況；均取得了良好的效果。

2、強化對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)、扶持力度。加強領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)實行畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制、包班制。進一步充實畢業(yè)班的師資力量，推行“能者上，平者讓、庸者下”的用人機制，選拔事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)、管理工作。完善相關(guān)激勵機制，充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性。加大對畢業(yè)班的教師的獎勵、考核傾斜力度；成績考核采用個人成績和集體成績相結(jié)合的辦法，形成畢業(yè)班工作的合力。不斷加強信息交流和試題的分析研究工作。協(xié)調(diào)處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的工作關(guān)系，為畢業(yè)班開展工作創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，為畢業(yè)班工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

3、結(jié)合教育初步現(xiàn)代化建設(shè)的推進，加快了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，提高了利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的水平，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，加大了課堂容量。

4、進一步開展好文體教育，豐富學(xué)生的課外文娛生活，形成辦學(xué)特色。各班挖掘潛在的師資力量，或者利用環(huán)境之便，辦起了一系列興趣活動小組，形成了各具特色的辦學(xué)形式。培育了學(xué)生良好的道德情操，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

三、強化師資隊伍建設(shè)，全鄉(xiāng)教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力 得到明顯提高，為推動教育快速發(fā)展提供了保障。

1、大力開展教師培訓(xùn)活動和師資達標(biāo)活動，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動示范作用。認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，制定出臺相關(guān)措施，形成激勵機制，全力打造高素質(zhì)教師隊伍。加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。提高了教師隊伍的素質(zhì)，激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強，為教育事業(yè)不斷邁上新臺階、實現(xiàn)新突破創(chuàng)造了條件，為保證我鄉(xiāng)教育事業(yè)的和諧、快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、不斷加強教育信息化建設(shè)，推動教育現(xiàn)代化進程。大力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益。

1、按照教育初步現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，充分利用遠程教育設(shè)備，不斷加強和改進教育信息化裝備水平，加強硬件設(shè)施更新配套工作，提高網(wǎng)絡(luò)使用效益，進一步鞏固教育初步現(xiàn)代化創(chuàng)建成果。

2、加強防范措施，確保財產(chǎn)安全，學(xué)校均出臺了一系列相關(guān)保障措施；加強對師生的安全教育，保證做到正確、安全、高效地使用現(xiàn)代化設(shè)施。

五、加強校園文化、設(shè)施建設(shè)，教育資源等得到進一步優(yōu)化。

立足我鄉(xiāng)教育實際情況，加強校園文化建設(shè)，充實、積淀校園文化底蘊，營造良好的育人環(huán)境。

六、牢固樹立安全責(zé)任重于泰山意識，完善目標(biāo)、落 實責(zé)任，形成了抓安全工作的長效機制。

我們加強了“平安校園”建設(shè)工作。切實加強校園安全工作，認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，實施定期檢查和日常防范相結(jié)合 的安全管理制度，重點加強校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開展了“平安學(xué)?！眲?chuàng)建工 作，營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。促進了學(xué)校的安全工作的開展，突出重點、加大力度、把各位安全措施落到實處。強化措施，落實責(zé)任，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，將責(zé)任分工細化到每一個人，同時，進一步制定完善各項制度，切實保障學(xué)生飲食、衛(wèi)生安全和藝體活動安全。全面自查、消除事故隱患。對全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校的安全工作進行了全面自查，對能排除的要及時整頓排除，暫時不能排除的及時上報并提出合理化的排除建議。加強對學(xué)生的安全教育工作，各校充分利用班會等時間對學(xué)生進行全面的安全教育，并根據(jù)學(xué)校自身的實際情況突出教育的重點。多種形式開展活動，營造良好的氛圍，在學(xué)校中營造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。

七、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各類教育和諧發(fā)展，全鄉(xiāng)教育整體水平全面提高。

1、鞏固提高義務(wù)教育水平。堅持優(yōu)先發(fā)展、實事求是、分類指導(dǎo)的原則，繼續(xù)完善和落實義務(wù)教育管理體制，建立健全了我鎮(zhèn)中小學(xué)校舍維護、改造和建設(shè)保障機制，加快學(xué)校危房的改造工作，為全面提高義務(wù)教育整體水平奠定了基礎(chǔ)。進一步加快薄弱學(xué)校改造工作，強化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實施精細化管理，進一步加快了學(xué)校 規(guī)范化建設(shè)步伐。

2、鞏固“兩基”成果。中心校高度重視，精心準(zhǔn)備，努力搞好表冊和檔案建設(shè)?！皟苫睂８蔀橹冻隽舜罅颗?，將“兩基”表冊工作切實做到了軟件過硬。

八、其他工作

1、學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務(wù)管理制度，繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度，學(xué)校經(jīng)費行為進一步規(guī)范，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高學(xué)校資金使用效益；摸清了全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)財產(chǎn)狀況，強化了資產(chǎn)財務(wù)管理。

2、加大措施，堅決制止學(xué)生輟學(xué):一是落實目標(biāo)責(zé)任,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將“控輟”任務(wù)目標(biāo)責(zé)任到人。二是加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度,增強家長送子 女上學(xué)的法律意識。三是制定落實幫扶計劃。確保貧困生不輟學(xué)。四是加大管理制度，扎實做好“輟學(xué)生”的返校工作，五是積極推行 落實“兩免一補”工程，為貧困生提供就學(xué)保障。

回顧過去的一年，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所難免，離上級要求和人民日益增長的教育 需求還有很大差距。其中教育科研水平相對較低，教師培養(yǎng)的力度相對較弱,教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度還需進一步加大，教育內(nèi)部管理的方式、方法還有待于改進和提高等等。在今后的工作中我們將進一步振奮精神、調(diào)整思路,努力我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作推進到一個新得水平，為全鄉(xiāng)乃至全縣的發(fā)展與穩(wěn)定，作出積極的貢獻!

九、下期工作要點

1、做好學(xué)生入學(xué)動員工作，確保順利通過國家“兩基”檢查驗收。

2、搞好校園文化建設(shè)，營造一個良好的教育教學(xué)氛圍。

3、進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好安全工作，確保不出現(xiàn)安全事故。

二○一一年七月八日