第一篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期橫梁初級中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以國家、省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神及中長期教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱要為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“六大文化”建設(shè)活動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。總體思路：

堅(jiān)持既要對學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，又要對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)的基本理念。在素質(zhì)教育的框架內(nèi)，處理好全面發(fā)展與應(yīng)試升學(xué)的關(guān)系；統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系；提高學(xué)生基礎(chǔ)知識基本技能水平與培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、特長的關(guān)系；培養(yǎng)優(yōu)等生和提升總均分的關(guān)系；爭取盡可能高的升學(xué)率和優(yōu)生率，確保最大限度的全科合格率。努力為重點(diǎn)高中輸送盡可能多的優(yōu)質(zhì)生源。創(chuàng)建盡可能大的成才空間，為學(xué)生的發(fā)展提供盡可能寬松的環(huán)境。

總體目標(biāo)：

不斷推進(jìn)“師資素質(zhì)提升”、“管理效能提升”、“教學(xué)績效提升”這三大工程。不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)品位，努力打造在六合區(qū)有影響的品牌初中。為加快建設(shè)現(xiàn)代化教育名城，努力實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期主要工作：

1.努力爭取多方面支持，加快學(xué)校整體搬遷工作。

2.聚焦課堂，推進(jìn)課改，強(qiáng)化課堂教學(xué)的雙基過關(guān)意識。建構(gòu)以師生對話、生

生對話為主要形式的課堂，促使課堂從以“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變，在一、二年級開展小班化、課改相關(guān)工作。努力使三個(gè)級部的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入?yún)^(qū)第一方陣，初

一、初二在小班化建設(shè)、課改方面取得新突破，初三在高效課堂建設(shè)方面取得進(jìn)步。

3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，尤其是中層干部隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)機(jī)

制：崗位職責(zé)的認(rèn)定，個(gè)人工作計(jì)劃的制定，學(xué)期考核制，任期制，輪崗制等。借助級部管理平臺(tái)，為年輕干部的成長提供更多的機(jī)會(huì)。進(jìn)一步完善中層崗位的考核工作，落實(shí)區(qū)局的《領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制》。

4.加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，努力更充分發(fā)揮黨組織的思想保障和政治保證及民主監(jiān)

督等職能；創(chuàng)新黨支部工作機(jī)制，成立中青年教師黨校，最大限度地吸引中青年教師，積極上進(jìn)，積極向先進(jìn)組織靠攏。建立黨員干部的學(xué)習(xí)制度。貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.提升師德水平，以激發(fā)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)有利于形成良好校風(fēng)、教風(fēng)的學(xué)校輿論宣傳工作，特別是宣揚(yáng)拒絕平庸，追求卓越的思路意識，營造勇 1

于承擔(dān)責(zé)任（工作量、主要學(xué)科教學(xué)）的氛圍，將“三敢精神”落實(shí)在學(xué)校工作的方方面面。營造規(guī)范辦學(xué)下更要注重教學(xué)質(zhì)量的氛圍以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，內(nèi)生增長，綠色發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀；營造迫切需要全員努力抓好學(xué)生常規(guī)教育的氛圍；營造整個(gè)學(xué)校各個(gè)團(tuán)體之間的和諧氛圍；營造講一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神的氛圍，為學(xué)校下一輪發(fā)展打造良好環(huán)境。加強(qiáng)師德建設(shè)，做到“有愛、有知、有為”，努力做人民滿意的教師。積極參加市區(qū)師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，加強(qiáng)師德考核工作，做好“市教師志愿者聯(lián)盟”工作。

6.更好地發(fā)揮教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)的作用，認(rèn)真制定促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，落實(shí)市區(qū)名師培養(yǎng)計(jì)劃。明確名師的工作責(zé)任，制定相關(guān)制度，定期進(jìn)行責(zé)任考核，加強(qiáng)名特優(yōu)教師隊(duì)伍的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識的培養(yǎng)，真正發(fā)揮現(xiàn)有區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)青優(yōu)、區(qū)骨干、區(qū)教壇新秀等的示范、引領(lǐng)作用，為整體提升教師水平創(chuàng)造條件提供動(dòng)力。緊扣職稱評定這個(gè)抓手，引導(dǎo)教師既積極面對，又早作計(jì)劃準(zhǔn)備。在自己努力的過程中，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。

7.把組織教師參加專業(yè)技能的測試工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化工作，組織教

師學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，對在市區(qū)測試中達(dá)到優(yōu)秀級的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

8.加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理。培養(yǎng)教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識；妥善安排好輔導(dǎo)

課，構(gòu)建各種學(xué)習(xí)小組，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)；使用好導(dǎo)學(xué)案，科學(xué)布置周末課外作業(yè)；關(guān)注和改進(jìn)弱科課堂的結(jié)構(gòu)；搞好集體備課及其他教研工作。嘗試和兄弟學(xué)校聯(lián)合備課、聯(lián)片教研工作。研究、指導(dǎo)好作業(yè)的布置、批改、反饋工作。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)績效的考核工作方法，嘗試對補(bǔ)弱的階段性考核方法。落實(shí)區(qū)局的《教師教育教學(xué)責(zé)任事故的追究制度》。

9.采取有力措施，開發(fā)好校本教材，開設(shè)更多的校本課程。對校本教材的編寫

中成績突出的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)表彰。完善教師講壇活動(dòng)和教師故事團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。推進(jìn)情商教育的實(shí)施工作。

10.按上級要求，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)部人事制度改革和分配制度改革，妥善處理好

績效考核及工資發(fā)放工作，尋找有效方法協(xié)調(diào)目前學(xué)校分工不均衡的問題。做好教師流動(dòng)工作。

11.實(shí)施校本管理，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。推進(jìn)“一主兩翼”管理制度的落實(shí)。進(jìn)

一步改善職代會(huì)、學(xué)代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)等工作。本學(xué)期重點(diǎn)做好校務(wù)委員會(huì)工作和學(xué)代會(huì)工作。

12.采取有力措施，鼓勵(lì)教師在教育信息網(wǎng)建立博客，發(fā)表有益教育事業(yè)的博文。

充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，嘗試網(wǎng)絡(luò)教育的研究。

13.加強(qiáng)級部管理工作。明確責(zé)任，確立目標(biāo)，完善計(jì)劃，健全制度，強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮級部分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任及廣大班主任在年級教育教學(xué)工作中的作

用。促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，爭取本學(xué)期各年級教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。

14.抓實(shí)德育常規(guī)工作，努力創(chuàng)新德育工作新機(jī)制。加強(qiáng)班級內(nèi)部管理規(guī)范化工

作。結(jié)合《中小學(xué)辦學(xué)水平評估方案》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》，創(chuàng)新德育新機(jī)制，爭取德育管理示范學(xué)校。進(jìn)一步完善《橫梁初中學(xué)生思想品德和行為達(dá)標(biāo)規(guī)則》。開展師生結(jié)對共進(jìn)工作，關(guān)愛到每一位學(xué)生。嘗試校園吉尼斯活動(dòng)。不斷完善“雨花石七彩之星”工作機(jī)制。

15.進(jìn)一步完善班主任管理工作機(jī)制，努力讓每一位班主任明確責(zé)任和使命，增

強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。完善班主任工作考核制度，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，促進(jìn)班主任隊(duì)伍管理的精細(xì)化。在績效工資實(shí)施及分配制度改革中，向班主任傾斜，提升班主任在學(xué)校的政治地位和經(jīng)濟(jì)待遇。副班主任工作機(jī)制進(jìn)入實(shí)施階段。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，促使班級文化向內(nèi)涵發(fā)展延伸拓展。

16.加強(qiáng)科研工作。密切教科研和課堂教學(xué)的聯(lián)系，和學(xué)生生理心理成長的聯(lián)系。

提高教科研工作水平以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)師德師能提升。把教科研和學(xué)校辦學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)相關(guān)聯(lián)，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。

17.研究各專用教室的管理使用工作。針對辦學(xué)水平評估中的建議，放大優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提升管理水平。

18.堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，辦好“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng)。

嘗試辦好“七彩雨花石”陽光大舞臺(tái)活動(dòng)，落實(shí)每天體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。

19.有計(jì)劃有步驟地做好校園文化建設(shè)，豐富校園文化，升華校園文化。加強(qiáng)校

園環(huán)境的愛護(hù)和管理工作。做好園林的護(hù)理，提升廁所文明程度。建立班級圖書角。

20.安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作確實(shí)加強(qiáng)，加大檢查力度，全力排除各種安全隱患。確保不發(fā)生一起安全衛(wèi)生事故，不發(fā)生一起教職工上訪事件。進(jìn)一步提升食堂管理水平，有效控制各種疾病在校內(nèi)的流行。

21.組建班子，明確分工。確實(shí)做好區(qū)局的教育工作專項(xiàng)督查。（1）德育常規(guī)管理情況（2）體育藝術(shù)2+2推進(jìn)情況（3）教學(xué)五認(rèn)真管理情況（4）課程建設(shè)情況（5）安全常規(guī)管理情況。

第二篇：2012-2013年橫梁初級中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

政教處工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）

六合區(qū)橫梁初級中學(xué) 2013-2-1

3橫梁初級中學(xué)政教處工作計(jì)劃

2012----2013第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆一中、二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《六合區(qū)2013年教育工作意見》中的“五個(gè)三計(jì)劃”為準(zhǔn)繩，以學(xué)校教育、教學(xué)工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作和《弟子規(guī)》為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量提升。

二、工作目標(biāo)：

1、以養(yǎng)成教育為主要載體，塑造學(xué)生陽光形象，進(jìn)一步通過《橫梁初級中學(xué)生思想品德和行為達(dá)標(biāo)規(guī)則》的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生行為。

2、以校園“四節(jié)”活動(dòng)為主要載體，全面推進(jìn)“青奧體育、藝術(shù)大2+2”，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，提升校園文化品味。

3、以“四愛”（愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)）、“四心”（忠心、愛心、信心、良心）為主題教育，以“一主兩翼”、“雙向雙請”為導(dǎo)向，通過“三亮”（亮身份、亮職責(zé)、亮業(yè)績），進(jìn)一步做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作。抓好德育科研，優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效性，使優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

4、保持“平安校園”，提高師生的應(yīng)急自救能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。

5、加大校園文化和班級文化建設(shè)，努力提升校園育人環(huán)境。

三、主要工作與措施：

1、好習(xí)慣終身受益，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。以《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)生德育大綱》和《弟子規(guī)》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和實(shí)施途徑，以《橫梁初級中學(xué)生思想品德和行為達(dá)標(biāo)規(guī)則》為抓手，以引導(dǎo)學(xué)生“應(yīng)該怎么做”為前提對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校常規(guī)教育長抓不懈。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理。

1）要緊密結(jié)合共青團(tuán)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的積極性和校園青年志愿隊(duì)先鋒作用，落實(shí)升降國旗、重要節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工作，夯實(shí)德育常規(guī)。

2）抓好三大典禮：切實(shí)抓好開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和初三學(xué)生的畢業(yè)典禮工作，加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育和表彰力度，從人文關(guān)懷的角度引領(lǐng)并肯定學(xué)生的精神成長，同時(shí)也提高德育工作的智慧含量。

3）完善值日制度：為提高值日工作的有效性，本學(xué)期將進(jìn)一步完善教師護(hù)導(dǎo)、行政巡查、雙休行政值班、節(jié)假日行政值班等工作。

3、積極探索學(xué)生管理改革。

1）倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，嘗試讓學(xué)生參與學(xué)校相關(guān)方面管理，對校園衛(wèi)生保干區(qū)分割給優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生包干。

2）加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神、物質(zhì)、制度、活動(dòng)等層面對班集體建設(shè)進(jìn)行整體改革，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級文化活動(dòng)。

3）結(jié)合區(qū)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，推薦班集體和教師參加區(qū)文明班級和優(yōu)秀班主任的評選，結(jié)合“四愛”、“四心”，促優(yōu)良師德的形成。

4、本學(xué)期以“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”為契機(jī)，開展好相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位。加大體育訓(xùn)練迎接初三體育中考和區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

5、精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，并深入開展青年志愿者、慈善一日捐、每月一元捐、植樹節(jié)、貧困學(xué)生的愛心餐資助等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)愛心與責(zé)任等道德教育。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班團(tuán)活動(dòng)之中，幫助學(xué)生樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)與轄區(qū)派出所和社區(qū)的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的后進(jìn)生，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生的違法犯罪。

7、健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將公共衛(wèi)生

和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防教育，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識深入人心。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)，確保校園的平安。

8、切實(shí)強(qiáng)化安全教育管理，利用全國中小學(xué)生安全教育日、安全教育月以及特定時(shí)節(jié)等，對師生開展節(jié)假日、防洪、防電、防臺(tái)、防雷擊、游泳等安全宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高安全防范能力。

9、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。發(fā)揮好心理健康專職教師專業(yè)引領(lǐng)和兼職心理健康教師的輔助心育功能，開展好心理團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，宣傳心理知識和培養(yǎng)學(xué)生自我解壓、自我調(diào)節(jié)等心理自助意識和方法。繼續(xù)利用溫暖工程、德育導(dǎo)師的力量做好貧困生、學(xué)困生和德困生的生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的工作。

四、工作安排：

二月份：行為規(guī)范月

進(jìn)行收心教育，對學(xué)生儀容、儀表、校牌、團(tuán)徽的佩戴進(jìn)行檢查；團(tuán)員入學(xué)注冊；出第一期板報(bào)、書法展板，主題是：“理想與奮斗”；做好流生的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員工作。

三月份：文明守紀(jì)月

強(qiáng)化常規(guī)教育；自律辦公紀(jì)律；各班召開“行為達(dá)標(biāo)”不合格學(xué)生會(huì)議；開展“弟子規(guī)知識競賽”；召開“我為青奧添笑臉”主題班會(huì)；繼續(xù)完善“一日一警言”的教育工作；結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”（3月份的最后一個(gè)周一，即3月25日）進(jìn)一步做好對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育。

四月份：讀書活動(dòng)月

開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；結(jié)合“4月4日清明節(jié)”祭掃烈士墓活動(dòng)，開展 “為中華之掘起而讀書”教育活動(dòng)，同時(shí)開展“革命傳統(tǒng)美德教育”； 加強(qiáng)體育訓(xùn)練，迎接中考----體考；加強(qiáng)英語訓(xùn)練，迎接英語口語考試；結(jié)合“4月22日世界地球日”開展“愛我家園、美化校園”活動(dòng)；結(jié)合“4月23日南京解放紀(jì)念日”開展“愛國主義教育”； 結(jié)合“愛鳥周”（四月份最后一周）進(jìn)行“熱愛大自然”教

育；出版慶?！拔濉ㄒ弧?、紀(jì)念“五〃四”宣傳專欄及板報(bào)；完善“成長檔案袋”和“達(dá)標(biāo)規(guī)則”；安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)行家校溝通。

五月份：心理健康月

進(jìn)行心理健康教育；“五一”放假，加強(qiáng)安全教育；結(jié)合“母親節(jié)”（5月份的第二個(gè)星期天，即5月12日）開展“孝敬父母---感恩行動(dòng)”主題班會(huì)，并撰寫“媽媽-我愛您”的感恩征文；組織好一模考試和分析并召開學(xué)生家長會(huì)；召開學(xué)生座談會(huì)，了解班情、學(xué)情和教情等；團(tuán)委開展紀(jì)念“五〃四”活動(dòng)并發(fā)展新團(tuán)員；完善“成長檔案袋”。

六月份：衛(wèi)生環(huán)保月

普及環(huán)保知識、提高環(huán)保意識；初三學(xué)生畢業(yè)宣言；結(jié)合“6月6日全國愛眼日”進(jìn)行“用眼衛(wèi)生和健康教育”；“理想與人生”教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；結(jié)合“父親節(jié)”（6月份的第三個(gè)星期天，即6月16日）開展“孝敬父母---感恩行動(dòng)”主題班會(huì)，并撰寫“爸爸-我愛您”的感恩征文；考前指導(dǎo)心理疏導(dǎo)；中考學(xué)生家長會(huì)及考生志愿填報(bào)指導(dǎo)；完善操行評語的填寫、學(xué)籍卡、“行為達(dá)標(biāo)”考評的填寫；期終評定并表彰“市、區(qū)、校級三好生”、“ 市、區(qū)、校級優(yōu)秀學(xué)生干部”等；撰寫論文、班級工作小結(jié)、個(gè)人小結(jié)及教學(xué)小結(jié)；上交相關(guān)教學(xué)材料等。

七月份：安全、法制教育月

專題教育系列：安全教育講座；整理檔案；團(tuán)員升遷。

以上工作將結(jié)合校月工作安排進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，達(dá)到逐步完善。

六合區(qū)橫梁初級中學(xué)〃政教處

2013.2

第三篇：2012-2013年橫梁初級中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃(修訂稿)

政教處工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）

六合區(qū)橫梁初級中學(xué) 2013-2-1

3橫梁初級中學(xué)政教處工作計(jì)劃

2012----2013第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆一中、二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《六合區(qū)2013年教育工作意見》中的“五個(gè)三計(jì)劃”為準(zhǔn)繩，以學(xué)校教育、教學(xué)工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作和《弟子規(guī)》為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量提升。

二、工作目標(biāo)：

1、以養(yǎng)成教育為主要載體，塑造學(xué)生陽光形象，進(jìn)一步通過《橫梁初級中學(xué)生思想品德和行為達(dá)標(biāo)規(guī)則》和“雨花石七彩之星”的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生行為。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

2、以校園“四節(jié)”活動(dòng)為主要載體，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)為主題，全面推進(jìn)“青奧體育、藝術(shù)大2+2”，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，提升校園文化品味。（責(zé)任部門－政教處、體育組、年級組）

3、以“四愛”（愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)）、“四心”（忠心、愛心、信心、良心）為主題教育，以“一主兩翼”、“雙向雙請”為導(dǎo)向，通過“三亮”（亮身份、亮職責(zé)、亮業(yè)績），進(jìn)一步做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作。抓好德育科研，優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效性，使優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

4、保持“平安校園”，提高師生的應(yīng)急自救能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。（責(zé)任部門－安保處、年級組）

5、加大校園文化和班級文化建設(shè)，努力提升校園育人環(huán)境。（責(zé)任部門－政教處、年級組、班主任）

三、主要工作與措施：

1、好習(xí)慣終身受益，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。以《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)生德育大綱》和《弟子規(guī)》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和實(shí)施途徑，以《橫梁初級中學(xué)

生思想品德和行為達(dá)標(biāo)規(guī)則》和“雨花石七彩之星”為抓手，以引導(dǎo)學(xué)生“應(yīng)該怎么做”為前提對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校常規(guī)教育長抓不懈。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理。

1）要緊密結(jié)合共青團(tuán)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的積極性和校園青年志愿隊(duì)先鋒作用，落實(shí)升降國旗、重要節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工作，夯實(shí)德育常規(guī)。（責(zé)任部門－團(tuán)委）

2）抓好三大典禮：切實(shí)抓好開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和初三學(xué)生的畢業(yè)典禮工作，加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育和表彰力度，從人文關(guān)懷的角度引領(lǐng)并肯定學(xué)生的精神成長，同時(shí)也提高德育工作的智慧含量。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

3）完善值日制度：為提高值日工作的有效性，本學(xué)期將進(jìn)一步完善教師護(hù)導(dǎo)、行政巡查、雙休行政值班、節(jié)假日行政值班等工作。（責(zé)任部門－安保處）

3、積極探索學(xué)生管理改革。

1）倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，嘗試讓學(xué)生參與學(xué)校相關(guān)方面管理，對校園衛(wèi)生保干區(qū)分割給優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生包干。（責(zé)任部門－團(tuán)委）

2）加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神、物質(zhì)、制度、活動(dòng)等層面對班集體建設(shè)進(jìn)行整體改革，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級文化活動(dòng)。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

3）結(jié)合區(qū)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，推薦班集體和教師參加區(qū)文明班級和優(yōu)秀班主任的評選，結(jié)合“四愛”、“四心”，促優(yōu)良師德的形成。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

4、本學(xué)期以“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”為契機(jī)，開展好相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位。加大體育訓(xùn)練迎接初三體育中考和區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

5、精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，并深入開展青年志愿者、慈善一日捐、每月一元捐、植樹節(jié)、貧困學(xué)生的愛心餐資助等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)愛心與責(zé)任等道德教育。（責(zé)任部門－政教處、年級組）

6、根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班團(tuán)活動(dòng)之中，幫助學(xué)生樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)與轄區(qū)派出所和社區(qū)的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊

環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的后進(jìn)生，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生的違法犯罪。（責(zé)任部門－政教處、安保處）

7、健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防教育，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識深入人心。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)，確保校園的平安。（責(zé)任部門－政教處、衛(wèi)生室）

8、切實(shí)強(qiáng)化安全教育管理，利用全國中小學(xué)生安全教育日、安全教育月以及特定時(shí)節(jié)等，對師生開展節(jié)假日、防洪、防電、防臺(tái)、防雷擊、游泳等安全宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高安全防范能力。（責(zé)任部門－安保處、年級組）

9、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。發(fā)揮好心理健康專職教師專業(yè)引領(lǐng)和兼職心理健康教師的輔助心育功能，開展好心理團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，宣傳心理知識和培養(yǎng)學(xué)生自我解壓、自我調(diào)節(jié)等心理自助意識和方法。繼續(xù)利用溫暖工程、德育導(dǎo)師的力量做好貧困生、學(xué)困生和德困生的生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的工作。（責(zé)任部門－政教處、心理咨詢室）

四、工作安排：

二月份：行為規(guī)范月

進(jìn)行收心教育，對學(xué)生儀容、儀表、校牌、團(tuán)徽的佩戴進(jìn)行檢查；團(tuán)員入學(xué)注冊；出第一期板報(bào)、書法展板，主題是：“理想與奮斗”；做好流生的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員工作。

三月份：文明守紀(jì)月

強(qiáng)化常規(guī)教育，召開班主任會(huì)，常規(guī)小組會(huì)；自律辦公紀(jì)律；各班召開“行為達(dá)標(biāo)”不合格學(xué)生會(huì)議；開展“弟子規(guī)知識競賽”；召開“我為青奧添笑臉”主題班會(huì)；繼續(xù)完善“一日一警言”的教育工作；擬定并啟動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)；結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”（3月份的最后一個(gè)周一，即3月25日）進(jìn)一步做好對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育。

四月份：讀書活動(dòng)月

開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；結(jié)合“4月4日清明節(jié)”祭掃烈士墓活動(dòng)，開展 “為中華之掘起而讀書”教育活動(dòng)，同時(shí)開展“革命傳統(tǒng)美德教育”； 加強(qiáng)體育訓(xùn)練，迎接中考----體考；加強(qiáng)英語訓(xùn)練，迎接英語口語考試；結(jié)合“4月22日世界地球日”開展“愛我家園、美化校園”活動(dòng)；結(jié)合“4月23日南京解放紀(jì)念日”開展“愛國主義教育”； 結(jié)合“愛鳥周”（四月份最后一周）進(jìn)行“熱愛大自然”教

育；出版慶?！拔濉ㄒ弧薄⒓o(jì)念“五〃四”宣傳專欄及板報(bào)；完善“成長檔案袋”和“達(dá)標(biāo)規(guī)則”；安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)行家校溝通。

五月份：心理健康月

進(jìn)行心理健康教育；“五一”放假，加強(qiáng)安全教育；結(jié)合“母親節(jié)”（5月份的第二個(gè)星期天，即5月12日）開展“孝敬父母---感恩行動(dòng)”主題班會(huì)，并撰寫“媽媽-我愛您”的感恩征文；組織好一?？荚嚭头治霾⒄匍_學(xué)生家長會(huì)；召開學(xué)生座談會(huì)，了解班情、學(xué)情和教情等；團(tuán)委開展紀(jì)念“五〃四”活動(dòng)并發(fā)展新團(tuán)員；完善“成長檔案袋”。

六月份：衛(wèi)生環(huán)保月

普及環(huán)保知識、提高環(huán)保意識；初三學(xué)生畢業(yè)宣言；結(jié)合“6月6日全國愛眼日”進(jìn)行“用眼衛(wèi)生和健康教育”；“理想與人生”教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；結(jié)合“父親節(jié)”（6月份的第三個(gè)星期天，即6月16日）開展“孝敬父母---感恩行動(dòng)”主題班會(huì)，并撰寫“爸爸-我愛您”的感恩征文；考前指導(dǎo)心理疏導(dǎo)；中考學(xué)生家長會(huì)及考生志愿填報(bào)指導(dǎo)；完善操行評語的填寫、學(xué)籍卡、“行為達(dá)標(biāo)”考評的填寫；期終評定并表彰“市、區(qū)、校級三好生”、“ 市、區(qū)、校級優(yōu)秀學(xué)生干部”等；撰寫論文、班級工作小結(jié)、個(gè)人小結(jié)及教學(xué)小結(jié)；上交相關(guān)教學(xué)材料等。

七月份：安全、法制教育月

專題教育系列：安全教育講座；整理檔案；團(tuán)員升遷。

以上工作將結(jié)合校月工作安排進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，達(dá)到逐步完善。

六合區(qū)橫梁初級中學(xué)〃政教處

2013.2

第四篇：初級中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

篇一：匯文初級中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 匯文初級中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)校工作總結(jié)

神九飛天，蛟龍入海。在這歡欣鼓舞的日子里，一學(xué)年的工作也已圓滿地落下帷幕。本期以來在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校著重加強(qiáng)學(xué)生安全管理及規(guī)范化管理建設(shè)，強(qiáng)力拉升教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)桿，著力內(nèi)涵提升，進(jìn)一步樹立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，較好地完成了期初提出的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、依法管理，建構(gòu)安全和諧校園

1、抓安全管理，營造平安校園

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期就安全管理工作，做了以下幾件事：

強(qiáng)化職能職責(zé)：通過完善和建立各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度預(yù)案，強(qiáng)化崗位職責(zé)和行政值班的落實(shí)，提高師生的安全意識，確保一切平安。

做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛(wèi)生部門和上級教育部門的要求，學(xué)校及時(shí)對校園公共區(qū)域及教寢室進(jìn)行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預(yù)防傳染病腮腺炎和肺結(jié)核》等宣傳材料，由班主任利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并切實(shí)做好學(xué)生晨檢和防控情況上報(bào)工作。

宣傳安全知識：為增強(qiáng)學(xué)生的安全自救自護(hù)意識和技能，學(xué)校利用宣傳欄及時(shí)宣傳《學(xué)生交通安全注意事項(xiàng)---致中學(xué)生一封信》、《消防逃生急救知識》、《防踩踏知識教育》等材料。另外，學(xué)校還推出《新安中學(xué)學(xué)生安全緊急疏散演練方案》，本學(xué)期學(xué)校兩次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急自救意識和能力。

1排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，本期多次進(jìn)行安全大檢查。重點(diǎn)檢查食品安全、教學(xué)樓的通行安全、寢室防火安全、電機(jī)房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患。針對存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場責(zé)成相關(guān)部門采取措施進(jìn)行整改，堅(jiān)決確保校園安全。為解決學(xué)生周末放學(xué)交通矛盾，優(yōu)化了錯(cuò)峰放學(xué)制度。本期來，學(xué)校工作穩(wěn)定有序，無重大事故發(fā)生。

重視食品安全：嚴(yán)格規(guī)范食用油、食用鹽使用；確保食品不過期，來源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。

加強(qiáng)法制教育：利用電子顯示屏、黑板報(bào)加強(qiáng)法制宣傳，利用課間操和例會(huì)時(shí)間對全校師生進(jìn)行普法教育。

整治周邊環(huán)境：爭取綜治部門的支持，積極對校園周邊的治安情況進(jìn)行整治，嚴(yán)防外來人員干擾學(xué)校，確保師生人身安全。

2、規(guī)范化辦學(xué)，著力民主管理

學(xué)期伊始，學(xué)校繼續(xù)把規(guī)范辦學(xué)落到實(shí)處。

學(xué)校充分發(fā)揮教工例會(huì)的職能，及時(shí)向廣大教職工通報(bào)學(xué)校工作的重大事項(xiàng)，學(xué)期結(jié)束組織了財(cái)務(wù)收入專項(xiàng)稽查，做到了校務(wù)透明公開。學(xué)校出臺(tái)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方案，相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。

二、、研教興校，教育教學(xué)業(yè)績再奏新華章

1、探究教研活動(dòng)模式，著力師品師能提升。

本期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“走出去，請進(jìn)來”的思想，更改教研活動(dòng)形式，減少活動(dòng)次數(shù)，提升活動(dòng)質(zhì)量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng)，重視課堂教學(xué)的有效性、時(shí)效性及高效性的研究，引導(dǎo)教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進(jìn)教師的課堂 2教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，并在學(xué)習(xí)費(fèi)用上予以補(bǔ)助，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習(xí)。

2、依托課題研究工程，提升學(xué)校內(nèi)涵品位 以課題活動(dòng)為依托，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學(xué)校的校本教科研模式，充分總結(jié)教師的教學(xué)研究經(jīng)典案例，使學(xué)校的教研工作再上新臺(tái)階。

3、積極開展教學(xué)研究，青藍(lán)工程穩(wěn)步推進(jìn)

四、凝心聚力，镕鑄卓越的團(tuán)隊(duì)精神 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)求真有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。管理中，我們始終堅(jiān)持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學(xué)校工作和個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來，勤政勤教勤學(xué)，樹立創(chuàng)新意識，用遠(yuǎn)大的目標(biāo)振奮人心，用共同愿望來勵(lì)志聚力。讓每個(gè)班集體、教研組集體和行政集體精誠合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學(xué)技能的培養(yǎng)，樹立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級中學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，把“熱愛學(xué)生，教書育人；愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)；廉潔從教，為人師表；遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信”的職業(yè)精神落到實(shí)處。

四、修心養(yǎng)性，奠定學(xué)生終身發(fā)展

1、抓“心理健康”教育，促學(xué)生身心發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍和檔案建設(shè)，以合格心理咨詢室為切入點(diǎn)，以形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

32、開辟第二課堂，拓寬學(xué)生知識視野。

為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)特長的樂園。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和學(xué)習(xí)英語熱情，展示英語教師的教學(xué)特色與魅力。

五、服務(wù)師生，保障工作再上新臺(tái)階

后勤保障服務(wù)工作本著花小錢、辦大事、辦實(shí)事的原則，一方面為要算經(jīng)濟(jì)帳、真正當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決師生的學(xué)習(xí)、生活所急需，保證師生能安心學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)校加強(qiáng)了與保潔公司等服務(wù)單位的溝通和合作，進(jìn)一步提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。

1、辦好食堂，保障師生生活。加強(qiáng)食堂管理，監(jiān)督食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學(xué)期食堂為教職工提供了價(jià)廉物美可口的飯菜，得到了教職工的高度評價(jià)。

2、及時(shí)維修設(shè)備，確保教學(xué)流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設(shè)備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時(shí)維修將影響教學(xué)工作。

3、重視消防工作、確保校園安全。加強(qiáng)消防安全教育，落實(shí)消防措施，消除消防隱患，檢查用電線路，確保消防設(shè)施完備和用電安全是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，學(xué)校非常重視，選派一名同志參加消防知識培訓(xùn)，并取得合格證書，全力做好業(yè)余消防員工作。

4、后勤管理社會(huì)化，教師待遇有提升。后勤管理社會(huì)化工作繼續(xù)向前推進(jìn)，校園安保，校園保潔、綠化養(yǎng)護(hù)工作都落到實(shí)處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績效 4工資影響，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關(guān)津貼，住房公積金補(bǔ)助也逐年提高。

5.關(guān)愛師生員工，體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強(qiáng)教職工疾病預(yù)防意識。

六、關(guān)注民生，資助工作平穩(wěn)推進(jìn)

回顧一學(xué)期來的工作，學(xué)校取得了顯著的成效，受到社會(huì)各界的好評。但是，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進(jìn)一步完善；教學(xué)上仍須采取強(qiáng)有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進(jìn)；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂患意識有待加強(qiáng)。校外住宿生過多，學(xué)校管理安全壓力增大，師生的安全意識還有待加強(qiáng)；學(xué)生的思想教育和日常行為管理有待加強(qiáng)。

“安貧堅(jiān)守鑄師魂，明鏡無塵潔校園“。讓我們?nèi)w新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍，創(chuàng)造一流學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，而努力拼搏。

東莞市中堂匯文初級中學(xué) 2012年7月

5篇二：初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

陳吳鄉(xiāng)中2010—2011學(xué)年 第二學(xué)期

2011 工 作 總 結(jié) 6月

日 年26陳吳鄉(xiāng)中2010—2011學(xué)年 第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)年，是陳吳鄉(xiāng)中領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替，各項(xiàng)工作承上啟下的一年。一年來，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。

一、工作回顧

在全面做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好了以下幾點(diǎn)：

（一）進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化措施，調(diào)動(dòng)師生積極性，形成強(qiáng)大合力

1、從校長到教師，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和管理水平。

2、通過認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神，采取走訪座談、多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議、邀請離退休老教師和各界人士召開座談會(huì)等形式，認(rèn)真查找學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，研究制定學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學(xué)成績?yōu)橹骶€，以營造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，狠抓師生紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作措施，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭辦人民滿意的教育。

3、學(xué)校多次組織對學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、人生觀和價(jià)值觀教育，并且各教師注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺性。

（二）狠抓安全工作，常抓不懈，營造良好育人氛圍

1、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，普及安全知識。學(xué)校堅(jiān)持每周日教師例會(huì)、每周一升國旗，進(jìn)行安全知識教育是必講內(nèi)容，定期對師生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，各班開設(shè)每周一節(jié)的安全教育課，通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的防范意識，增強(qiáng)防范能力，普及安全知識。

2、安全排查制。要求班主任、科任教師每天、每晌都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和危險(xiǎn)物品的檢查，學(xué)校不定時(shí)對各班進(jìn)行危險(xiǎn)物品突擊排查行動(dòng)，安全排查做到細(xì)化，且責(zé)任追究到人，切實(shí)做到緊繃安全這根弦，讓校園危險(xiǎn)事件遠(yuǎn)離我們。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全隱患排查，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、全天巡邏制。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)的執(zhí)勤巡邏小組，堅(jiān)持24小時(shí)在校園巡邏，使學(xué)校每時(shí)每處都有教師執(zhí)勤，這一值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保校園平安起到了十分重要的作用，使學(xué)生在校平安，讓家長放心，使學(xué)生舒心。

4、規(guī)范請假制。實(shí)行“三聯(lián)”請假制，杜絕學(xué)生隨意請假和無故請假。學(xué)生請假班主任必須電話聯(lián)系家長，核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后，將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。若出現(xiàn)學(xué)生曠課，任課教師第一時(shí)間報(bào)班主任，班主任報(bào)政教處或值班領(lǐng)導(dǎo)，并與家長聯(lián)系且做出相關(guān)應(yīng)急處理。

5、杜絕吃零食。積極協(xié)調(diào)，多策并舉，敢于碰硬，徹底關(guān)閉了學(xué)校歷史遺留的校內(nèi)門市部問題。同時(shí)，加大管理力度，堅(jiān)決杜絕學(xué)生吃零食，學(xué)生上學(xué)時(shí)不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進(jìn)校園。課間時(shí)間避免學(xué)生外出，有效地遏制了個(gè)別學(xué)生吃零食的習(xí)慣。

6、在學(xué)校大門口懸掛安全橫幅標(biāo)語、在校園內(nèi)部懸掛四條垂幅標(biāo)語、以及張貼安全知識宣傳掛圖的基礎(chǔ)上；投資三千余元，在學(xué)校大門內(nèi)盈門處，制作大型噴繪標(biāo)語，營造安全的氛圍。

7、加強(qiáng)樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時(shí)分區(qū)值班管理，確保處處有人管，時(shí)時(shí)無隱患。

8、加強(qiáng)同鄉(xiāng)派出所的溝通，邀請所長和公安干警到學(xué)校對師生做法制報(bào)告會(huì)；同時(shí)，也積極取得派出所的支持，加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境治理。

（三）立足實(shí)際，合理定位，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)

在教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，把此項(xiàng)工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來抓，扎實(shí)開展校園文化建設(shè)工作，取得明顯成效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。成立以韋永生校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)程宏章同志兼任專項(xiàng)辦公室主任。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師專題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，制定方案。組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確思路，提升思維。同時(shí)，聘請有關(guān)專業(yè)人士，到校搞規(guī)劃、做指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際，確立以“走進(jìn)家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。

3、強(qiáng)化措施，制定方案，狠抓落實(shí)。經(jīng)過認(rèn)真研究，制定出詳細(xì)的執(zhí)行方案，從教室、校園、宿舍、餐廳、廁所、各辦公室、功能室等，人人參與，抓好落實(shí)。綠化、亮化、凈化、美化，營造氛圍，促使形成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

4、主要工作：

（1）傾力打造花園式學(xué)校，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花。栽植綠化樹木1000余株。其中：月季花120棵，牡丹花40棵，竹子300棵，藤類植物600余株，還有迎春花、紅葉李、龍須柳、泡桐、女貞、金邊女貞、花石榴、南天竺、紅葉小檗、石楠、劍麻、棕櫚、芍藥、月葵、玉蘭、羅漢松、龍爪槐、火棘、芭蕉、萬年青、桃花、龍柏、雀舌黃楊、紫荊、紫藤等。（2）新購臵閱報(bào)欄2個(gè)，新制作黑板10塊；新購臵高低單杠等活動(dòng)器材4副。（3）在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng)。（4）在西三樓制作并安裝大型噴繪標(biāo)語，“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，誓做自律加進(jìn)步師生”。（5）制作噴繪標(biāo)語40條，版面16塊，傾力打造，讓每面墻壁會(huì)說話。對各班教室、會(huì)議室、教室集體辦公室、各科室、學(xué)校餐廳、宿舍進(jìn)行進(jìn)一步布臵，在營造濃厚育人氛圍的同時(shí)，打造美好校園，做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。

（6）大力加強(qiáng)制度文化建設(shè)。由教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處分別牽頭，從學(xué)校管理等方面，進(jìn)一步完善了教師績效考核制度、集體備課制度、學(xué)生紀(jì)律條例、學(xué)生衛(wèi)生條例等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對全體師生的管理，服務(wù)于校園的管理，服務(wù)于師生的共同成長。

（7）大力加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè)。扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)，一是全員促英語，促進(jìn)英語水平整體提高。二是開展人人有一根跳繩，人人跳繩健身活動(dòng)。三是召開了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開展校園班級隊(duì)形隊(duì)列比賽。五是開展校園班級之間的“經(jīng)典紅歌”比賽。六是引導(dǎo)全體師生講普通話，寫規(guī)范字。人人練習(xí)寫小楷，練習(xí)自己名字和176個(gè)常用漢字。

（8）大力加強(qiáng)行為文化建設(shè)。從校長、領(lǐng)導(dǎo)班子到教師、員工以及廣大學(xué)生，教育大家加強(qiáng)自律，認(rèn)真遵守行為規(guī)范，引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴小事做起，服裝整潔，講究禮儀，言談文明，舉止穩(wěn)健，樹立自身的良好形象。

（9）傾心打造景觀文化。韋永生校長身先士卒，沖鋒在前，帶領(lǐng)全體教師，自己動(dòng)手，搞設(shè)計(jì)、平場地、找材料、抓實(shí)施，在操場南側(cè)建造綠色長廊一座；并且種植藤類植物10余種100余株，打造成校園景觀的同時(shí)，更是師生休閑的好去處。同時(shí)，由學(xué)校教師自己設(shè)計(jì)、親自施工，在宿舍樓前建造魚池、噴泉，力求達(dá)到節(jié)省開支，花最少的錢辦最大的事。

（四）抓住關(guān)鍵，重視過程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

2、班級叫板制。為營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立班級競爭意識，形成篇三：龍?zhí)脸跫壷袑W(xué)2013～2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

——龍?zhí)脸跫壷袑W(xué)2013～2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

這一學(xué)期來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“黨的十八屆三中全會(huì)”的重要思想和總書記系列講話精神，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，開展“三德”系列教育活動(dòng)，即：領(lǐng)導(dǎo)修政德，老師修師德，學(xué)生修品德。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)；在學(xué)生德育教育中，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》，“兩個(gè)條例”以及《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作,踐行“四風(fēng)建設(shè)”重要思想，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。為此，我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過一系列課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，從而促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的提升，同時(shí)借助活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。共青團(tuán)經(jīng)常組織師生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如：三月份組織團(tuán)員開展植樹綠校活動(dòng)；班主任利用班會(huì)課、思想品德課等課堂形式對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定每周“文明班”和“文明宿舍”評比，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校，在校門口檢查，督促學(xué)生按時(shí)入校，安全離校。把行為規(guī)范文明班級的榮譽(yù)和班主任 1的津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請鎮(zhèn)司法所，派出所，交警工作人員定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況，本學(xué)期進(jìn)行法制專題講座3次，通報(bào)青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴，局部杜絕中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，網(wǎng)絡(luò)色情等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。余校長特別邀請了羅定市附城平灣小學(xué)校長王作巨校長到我校作“感恩父母、感恩老師、感恩黨”為主題的教育專題講座，以喚起同學(xué)們靈魂深處的善良本性與感恩之心。學(xué)校還通過辦法制手抄報(bào)，班級黑板報(bào)，教師專題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)期來，學(xué)校師生中無違法犯罪人員，無交通事件，無涉毒人員，無刑事案件，獲得縣“平安校園”稱號。學(xué)校被評為2013--2014學(xué)年鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨支部”。為加快我校特色的建設(shè)步伐，學(xué)校加大校本課程開發(fā)力度，以活動(dòng)促教育，在前幾年經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度，初步形成了“三類六項(xiàng)”的布局，即音樂類、體育類、美術(shù)類和器樂、繪畫、手工、籃球、乒乓球、書法六項(xiàng)活動(dòng)，并積累了大量資料，使我校的校本課程開發(fā)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在2013年中學(xué)生元旦文藝中，我校舞蹈節(jié)目獲得縣三等獎(jiǎng)。這些成績的取得既是對我們工作的肯定，也是鞭策，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，它牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。因此，學(xué)校對于師生的安全，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、學(xué)生簽名責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。如在醒目的地方設(shè)置安全警示語，對學(xué)校用水、用電、校產(chǎn)設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對校內(nèi)小賣部，飯?zhí)玫裙妶龊隙ㄆ诒O(jiān)督檢查安全隱患，這些為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的正常開展。同時(shí)，我校加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們在資金緊張的情況下，通過向上級部門爭取，同時(shí)積極聯(lián)系學(xué)校校友，鄉(xiāng)賢,千方百計(jì)籌措資金，為校園綠化環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,添設(shè)小道林蔭石椅子八張,新種植紫荊樹幼苗60株，大大改善我我校美化,凈化,綠化環(huán) 2境。這樣，我校本學(xué)期改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)投入超過8萬元。

2、落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在全體師生中弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,組織學(xué)生觀看《立德樹人，蒙以養(yǎng)正》專題記錄片和電影《孝女彩金》。并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。

本學(xué)期，我校按照縣黨紀(jì)委，鎮(zhèn)委文件精神，認(rèn)真開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)校黨建工作推向了一個(gè)高潮，深入貫徹“黨的十八屆三中全會(huì)”的重要思想和總書記系列講話精神，保持黨員先進(jìn)性，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)了學(xué)校黨建工作新局面。學(xué)校黨支部對政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，學(xué)習(xí)政治理論。把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，同認(rèn)真落實(shí)本職工作結(jié)合起來，有效地推動(dòng)學(xué)校黨建工作的發(fā)展。

1、開展好學(xué)校體育，衛(wèi)生工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校積極開展師生的各項(xiàng)體育活動(dòng)，本學(xué)期組織學(xué)生開展“五四”游園活動(dòng)，和每天師生齊參與的第二課堂活動(dòng)，吳啟明老師在縣體育技能展演中獲得三等獎(jiǎng)。全校師生在活動(dòng)中齊快樂，齊發(fā)展。學(xué)校對衛(wèi)生工作堅(jiān)持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好。

2、團(tuán)委，學(xué)生會(huì)工作成效顯著。學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期舉行了3次大規(guī)模的團(tuán)員活動(dòng)。組織團(tuán)員進(jìn)行了校園野炊活動(dòng)，慰問孤寡老人等學(xué)雷鋒活動(dòng)和自己動(dòng)手種植蔬菜瓜果的活動(dòng)、舉行個(gè)人才藝展示活動(dòng)，如九年級的街舞和七年級的竹杠舞等。這些活動(dòng)從不同方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，學(xué)校師生踴躍參加扶貧捐款活動(dòng)。

本學(xué)期，學(xué)校為了加強(qiáng)班級管理力度，不斷提高班主任管理水平，把學(xué)校最基層的管理工作抓好、抓實(shí)，學(xué)校除了進(jìn)行督促檢查外，政教處還組織開展了 3班主任會(huì)議，會(huì)議中既有理論指導(dǎo)，又有案例示范，還有班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，以及個(gè)別管理特色，班級班主任的管理感悟等等。我們通過不斷的積累，為以后進(jìn)行班主任管理工作提供了一個(gè)很好的思路，為班主任搭建了一個(gè)良好的成長平臺(tái)。

二、教學(xué)科研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟暮诵墓ぷ魇且浴罢n改促課堂”努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我校師生實(shí)際情況，全力推行特色的“成功教學(xué)模色（底起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋）”，在這一方針的認(rèn)真貫徹落實(shí)中，我校教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，原來一些薄弱學(xué)科，薄弱班級經(jīng)過一學(xué)期的努力，通過縱向比較，我們發(fā)現(xiàn)，收效非常的明顯，特別是在九年級升中考試中，與去年同期相比，學(xué)生成績各項(xiàng)指標(biāo)幅度有了很大的提高，取得了喜人的成績，吳麗萍同學(xué)以總分719分排在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第三名，有74名考生考上縣重點(diǎn)中學(xué)，是歷年來最好的一年。另外，九年級寫作才華展示活動(dòng)中，有兩名學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；吳漢成同學(xué)獲得八年級數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)；林華中同學(xué)獲得“青少年美術(shù)書法大賽”一等獎(jiǎng)，這些成績的取得，是我校全體師生共同努力的結(jié)果。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，并堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行調(diào)研性聽課，選出各學(xué)科帶頭人首先上一節(jié)示范課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正教學(xué)失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)過程管理工作，專人負(fù)責(zé)指定方案，督促落實(shí)，一學(xué)期調(diào)研性聽課普通教師20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到25節(jié)以上，有效地監(jiān)控了教學(xué)過程。

3、加大科研興校力度，以教育科研促教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃并實(shí)施了由教導(dǎo)處牽頭組織的為期3個(gè)月的“學(xué)習(xí)、反思、成長”大型小組合作教研活動(dòng)，召開了我校教師小組合作動(dòng)員大會(huì)和學(xué)生小組長會(huì)議，把我校的成功教學(xué)模式推上新的高潮。本，教導(dǎo)處經(jīng)常利用教師月考分析會(huì)、教研活動(dòng)，組織 4教師進(jìn)行教育改革前沿理論學(xué)習(xí)，豐富了教師的理論儲(chǔ)備。本學(xué)期派1人赴珠海參加省級課改觀摩課，之后學(xué)校邀請了廣州116中學(xué)的退休校長謝毅鋒校長到校獻(xiàn)課，并共同參與教研活動(dòng)，指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高，老師們在練課活動(dòng)中充分展示了新課改師生平等、以學(xué)生為主，注重知識生成的課堂教學(xué)形式，并帶動(dòng)全校教師在練課中反思，在反思中成長，使學(xué)校涌現(xiàn)出了溫桂梅、吳榮珍、黃炳輝等教研先進(jìn)個(gè)人。4月份，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在我校成功開展了郁南縣課改現(xiàn)場會(huì)。這是我校歷年來首次開展現(xiàn)場會(huì)，也說明我校教研教改工作取得了豐厚的回報(bào)。

三、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”“以校為本”的管理理念。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會(huì)討論，教師會(huì)通過，確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用，保證了學(xué)校管理的透明、公平、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時(shí)，利用校本資源優(yōu)勢，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)站應(yīng)用及設(shè)計(jì)等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排沈冰晶，林德標(biāo)兩位老師到連灘中學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)。同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高，學(xué)校49名教師中，本 5

第五篇：2010-2011年橫梁初級中學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃（最終版）

政教處工作計(jì)劃

（2010-2011學(xué)年第一學(xué)期）

六合區(qū)橫梁初級中學(xué)

2010-9-

5橫梁初級中學(xué)政教處工作計(jì)劃

2010----2011第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)上級教育主管部門的文件精神，堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的橫梁中學(xué)學(xué)生，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速地發(fā)展，為創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流”的農(nóng)村初中而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)思想道德建設(shè)和安全教育，堅(jiān)決預(yù)防重大安全事故發(fā)生，確保校園的安全、文明建立和鞏固。

2．加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，促優(yōu)良校風(fēng)的形成，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，使班主任成為學(xué)生的表率和班集體的帶頭人。同時(shí)加強(qiáng)班級管理，重新審核制定《班級評價(jià)方案》。以評優(yōu)為激勵(lì)機(jī)制，帶動(dòng)班級的管理走向科學(xué)化。

4．不斷探索德育工作新途徑，努力構(gòu)建“以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為載體，以主題為形式”的德育模式，組織開展形式多樣的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中受到有效的教育和熏陶。

三、主要任務(wù)與措施

1、以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個(gè)場所（教室、功能

室、操場、食堂、活動(dòng)區(qū)）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、書法民展塊、課余活動(dòng)、報(bào)欄、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。建立分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處干部、年級組長、班主任代表、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、政治教研組長組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。

3、深化愛國主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義和民族精神的教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展影視教育、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)。搞好德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、強(qiáng)化未成年人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以《綜合素質(zhì)評價(jià)》為抓手，進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《評價(jià)》的內(nèi)容和要求，全面推廣《綜合素質(zhì)評價(jià)》。廣泛開展在校內(nèi)“找找身邊不規(guī)范的現(xiàn)象”活動(dòng)，在校外切實(shí)做好“人人勸陋習(xí)”活動(dòng)，大力推廣日常文明禮貌用語，大力宣傳日常文明行為。在強(qiáng)化規(guī)范教育的同時(shí)，特別注重希望生的教育，健全后進(jìn)生、貧困生、留守孩子等相關(guān)檔案制度，營造良好的教育氛圍，促進(jìn)其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

5、增強(qiáng)教職工全員育人的意識。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”，即滲透德育有意識、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班級活動(dòng)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。

6、在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對

學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

7、健全德育的管理制度。包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，常規(guī)檢查評比制度，三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部以及星級學(xué)生評選獎(jiǎng)勵(lì)制度，后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化管理制度，學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，學(xué)生違紀(jì)檔案管理制度，學(xué)生好人好事登記表揚(yáng)制度，科任教師教書育人考核制度等。從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運(yùn)轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。

8、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，交流成功經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)情況，布置任務(wù)，評比優(yōu)秀轉(zhuǎn)后案例。同時(shí)，加強(qiáng)德育教學(xué)與智育教育之間的科研工作，使每位班主任，每位輔導(dǎo)員成為科研型的德育工作者。重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。

9、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、具體工作安排：

九月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成月

1、做好開學(xué)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作，布置校園文化；

2、明確工作職責(zé)和開學(xué)工作要求，制訂相關(guān)部門工作計(jì)劃；

3、布置學(xué)校櫥窗、展板，出第一期黑板報(bào)；

4、各班級建立班委會(huì)、團(tuán)支部；

5、國慶廣播操比賽、文藝演出。

6、迎國慶黑板報(bào)比賽。

十月份藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)月

1、召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)新老班主任結(jié)對子工作；

2、學(xué)校團(tuán)校開班，為“一二·九”發(fā)展團(tuán)員做好準(zhǔn)備；

3、各級部召開問題生座談會(huì)；

4、開展“文明辦公室”評選活動(dòng)；

5、校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)。

十一月份心理健康教育月

1、組織學(xué)生心理健康教育講座，出一期心理健康教育專欄；

2、召開學(xué)生座談會(huì)，了解班級管理及師德建設(shè)情況；

3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：書法、手抄報(bào)比賽；

4、組織學(xué)生到校外德育基地活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查報(bào)告評比；

5、進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，召開班主任會(huì)議，進(jìn)行期中小結(jié)；

6、完善學(xué)生成長檔案袋和《綜合素質(zhì)評價(jià)》工作。

十二月份遵紀(jì)守法教育月

1、召開紀(jì)律教育大會(huì)；

2、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)：夸夸我身邊的榜樣

3、紀(jì)念一二.九活動(dòng)，發(fā)展新團(tuán)員（初二年級演講比賽）

4、政教工作研討、召開班主任會(huì)議；

5、法制宣傳教育（布置學(xué)校櫥窗、展板，出一期黑板報(bào)），組織普法知識考試

6、冬季小型競賽：初一拔河比賽、初三男生跳繩比賽和女生踢毽子比賽

7、迎新越野長跑。

元月份集體主義教育月

1、對學(xué)生加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育、配合教務(wù)處開展期末考試的動(dòng)員、組織工作；

2、評定“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校優(yōu)秀共青團(tuán)員”；

3、學(xué)生思想品德考核；完善成長檔案袋和《綜合素質(zhì)評價(jià)》工作；

4、教師師德學(xué)生測評，并將測評結(jié)果匯總，上報(bào)校長室；

5、班主任考評，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)；

6、期末結(jié)束工作。收繳有關(guān)表冊，整理檔案；

(工作有所調(diào)整時(shí)，見當(dāng)周工作安排)

六合區(qū)橫梁初級中學(xué)·政教處

二〇一〇年九月