第一篇：在2010年總結(jié)表彰會(huì)上的講話

在2010年總結(jié)表彰會(huì)上的講話

同志們：

剛才，我們對(duì)2010年度先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰。今年的表彰，注重務(wù)實(shí)的工作，注重工作的實(shí)效。做出實(shí)際貢獻(xiàn)的，鎮(zhèn)黨委、政府就要重獎(jiǎng)，這個(gè)原則今后仍要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持下去。

首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向今天受到表彰的單位和個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向一年來(lái)辛勤工作的同志們，表示衷心的感謝！下面，就今年的表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，我講五個(gè)方面的問(wèn)題：

一、關(guān)于怎樣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

2010年，我們推行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作運(yùn)行機(jī)制，采用了全新的考核體系，我個(gè)人認(rèn)為，考核結(jié)果比較公正，能客觀反映各村的工作實(shí)效，奪取奮進(jìn)杯的9個(gè)村，也就是最能吃透新機(jī)制、最能適應(yīng)新機(jī)制的9各村，他們有以下特點(diǎn)：

一是抓全面。凡是鎮(zhèn)黨委、政府安排的工作，不管分多分少，一一認(rèn)真完成，積少成多，這體現(xiàn)出村兩委特別是村主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。

二是會(huì)管理。有考核機(jī)制，多勞多得，獎(jiǎng)罰分明，能調(diào)動(dòng)村干部的工作積極性。像全鎮(zhèn)考核前三名的XX、XX、XX，完全依照鎮(zhèn)考核機(jī)制運(yùn)行，這體現(xiàn)出村兩委特別是村主要領(lǐng)

導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)魄力和管理水平。

三是有特色。能夠認(rèn)清形勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，有力配合鎮(zhèn)中心工作，在項(xiàng)目建設(shè)、大棚建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生等工作上取得加分項(xiàng)，總分自然就高。這體現(xiàn)出村兩委特別是村主要領(lǐng)導(dǎo)的 大局意識(shí)、配合意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2011年，希望各村都能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究制定措施，共同把工作做得更好。

二、關(guān)于經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)村、經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)企業(yè)的評(píng)定

首先通報(bào)一下，今年表彰的經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)村、經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)企業(yè)，是由國(guó)地稅、南水北調(diào)基金、福利企業(yè)捐款幾項(xiàng)之和排名而來(lái)。

經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，連續(xù)兩年入選經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)村的支部書記、經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)企業(yè)的董事長(zhǎng)，可以免費(fèi)外出旅游一次。這是獎(jiǎng)勵(lì)，更是黨委、政府給予的榮譽(yù)。希望各村、各企業(yè)多做經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取這項(xiàng)榮譽(yù)。

三、關(guān)于社會(huì)穩(wěn)定工作

各村的社會(huì)穩(wěn)定工作可以分為三類：第一類，紅旗單位。全年零上訪，這中間無(wú)疑包含著村兩委的辛勤勞動(dòng)，細(xì)心排查，全力化解。很不容易，予以重獎(jiǎng)；第二類，先進(jìn)單位。出現(xiàn)了上訪，但是態(tài)度端正，措施積極，全力配合相關(guān)部門處理和化解，其中不乏村主要領(lǐng)導(dǎo)高風(fēng)亮節(jié)，自己出錢化解矛盾。這類村有情可原，予以獎(jiǎng)勵(lì)；第三類，后進(jìn)單位。事

前不預(yù)防，出事不化解，滿不在乎，態(tài)度曖昧，推諉扯皮，應(yīng)該予以批評(píng)。

社會(huì)穩(wěn)定工作是“一票否決”工作，按照我們的機(jī)制，后邊否定前面。部分村比如觀寨，成績(jī)受到很大程度的影響，但制度如此，就要說(shuō)到做到，令行禁止。

談到“一票否決”，順便說(shuō)一下，黨政辦、勞保所個(gè)別工作人員違紀(jì)被上級(jí)單位督查通報(bào)，取消部門及部門負(fù)責(zé)人評(píng)先資格。

四、關(guān)于服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)工作

項(xiàng)目建設(shè)工作事關(guān)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力、發(fā)展?jié)摿?，沒有項(xiàng)目支撐，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一句空話，大家都懂得這個(gè)道理。2010年，鎮(zhèn)黨委、政府想方設(shè)法找項(xiàng)目、談項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包項(xiàng)目，千方百計(jì)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)付出大量心血和汗水。各村也深知項(xiàng)目來(lái)之不易，識(shí)大體、顧大局，鼎力支持，密切配合。對(duì)這些為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的，我們今天隆重進(jìn)行了表彰。但也有不和諧因素，個(gè)別村心太狠、手太辣，個(gè)人利益至上，不顧大局，不執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，比較令人氣憤。希望各村引以為戒，再發(fā)現(xiàn)擾亂項(xiàng)目建設(shè)、破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行為，鎮(zhèn)黨委、政府嚴(yán)懲不貸。

五、關(guān)于招商引資先進(jìn)個(gè)人

今年鎮(zhèn)黨委、政府表彰的招商引資先進(jìn)個(gè)人有兩個(gè)：XX的XX支書、XX的XX同志，每人獎(jiǎng)金1萬(wàn)元。XX支書為投

資XX項(xiàng)目牽線搭橋，順利入駐西區(qū)；XX的XX同志，采取以商招商的方式，促成投資6000萬(wàn)元的XX項(xiàng)目落戶XX。

客觀來(lái)講，在全國(guó)上下競(jìng)相發(fā)展經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)奪項(xiàng)目、資金的背景下，招商引資很難。但是，難也要上項(xiàng)目，創(chuàng)造條件也要上項(xiàng)目，因?yàn)闆Q定了大隗鎮(zhèn)的美好明天，每個(gè)人有責(zé)任、有義務(wù)為大隗鎮(zhèn)的明天而努力。所以，大家要時(shí)刻留心，搜集信息，不放過(guò)任何一個(gè)招商機(jī)會(huì)。過(guò)年了，走親訪友、喝酒談天時(shí)不要忘記招商引資，完全有“無(wú)心插柳柳成蔭”的可能。如果有，鎮(zhèn)黨委、政府仍要重獎(jiǎng)，這個(gè)原則不會(huì)改變。

第六、關(guān)于績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題

按照我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作運(yùn)行機(jī)制的規(guī)定，每個(gè)月根據(jù)各村的工作考核情況，包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村支書、村主任分別獲得相應(yīng)的績(jī)效分值。年度內(nèi)零上訪的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)季度績(jī)效分值。今年的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，就由年度績(jī)效分值折合而來(lái)。從考核、折算的情況來(lái)看，村領(lǐng)導(dǎo)最高的330分，折合績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)大概XX元，最低的零分，沒有績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。同樣是干了一年，一無(wú)所獲，我個(gè)人也感覺抱歉。但是，制度制定了，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，沒有折中的辦法。只有來(lái)年努力工作，靠工作實(shí)效進(jìn)行補(bǔ)償。

同志們，新的一年，新的期望、新的氣象，讓我們進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)!

第二篇：在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話

在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家下午好

剛才學(xué)校表彰了80位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生。我希望他們能夠再接再厲，在學(xué)習(xí)和品行上都能更上一層樓，為未來(lái)人生的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。我也盼望更多的同學(xué)們，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)的下真功夫，在今后登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，登上光榮榜，登上富豪榜！

今天，我想說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)的四層意思。這個(gè)詞語(yǔ)是學(xué)習(xí)。第一層意思是學(xué)習(xí)是重要的事情，第二層意思是學(xué)習(xí)是自己的事情，第三層意思是學(xué)習(xí)是需要合作的事情。第四層意思是學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。

第一、學(xué)習(xí)是重要的事情。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，越來(lái)越重視實(shí)力。而實(shí)力從何而來(lái)？著名作家王蒙曾說(shuō)：一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。在青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)還是最重要的事情。所有重要的事情，我們都要想方設(shè)法把它做好，其中最重要的一條就是要好學(xué)。什么是好學(xué)？《論語(yǔ)》第一篇寫到，子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！笨鬃拥脑捊裉炜梢岳斫鉃椋壕?，吃飯不貪求滿足，居住不貪求安逸，做事勤敏，說(shuō)話謹(jǐn)慎，求教于有道德的人來(lái)端正自己，這樣就可以說(shuō)是好學(xué)的了。

第二、學(xué)習(xí)是自己的事情。有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事情，也有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是老師的事情。其實(shí)，這都是錯(cuò)誤的想法。學(xué)習(xí)本來(lái)是自己的事情，無(wú)論有什么困難，都不能怪外在的任何因素。自己的事情，也不能由別人代做，做壞了也不能怪別人。

第三、學(xué)習(xí)是需要合作的事情。首先是需要家人的合作。其次是需要同學(xué)的合作，最后還離不開老師的合作。離開了家人的支持，我們甚至連校門都進(jìn)不了。離開了同學(xué)的幫助，我們就不能好好聽課，也沒有可以談心的朋友。而老師則是我們成長(zhǎng)路上的指南針、催化劑和加油站。老師的監(jiān)督，可以讓我們少走彎路。老師的激勵(lì)，可以使我們信心爆棚。老師的指導(dǎo)，可以幫助我們答疑解惑、讓我們茅塞頓開。

第四、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一次作業(yè)。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，每一科考試，每一道考題。三心二意者搞不好學(xué)習(xí)，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學(xué)習(xí)。為山九仞功虧一簣者，也會(huì)前功盡棄。

最后，我還想說(shuō)，學(xué)習(xí)是可以最快實(shí)現(xiàn)人生最大升值的途徑。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。汉煤脤W(xué)習(xí)，我們就能夠天天向上！祝大家美夢(mèng)成真，周末快樂！

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同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話！

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。

看過(guò)西游記吧！唐朝年間，長(zhǎng)安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說(shuō)起了一路的坎坷：一望無(wú)際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱……驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠(yuǎn)的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說(shuō)：你錯(cuò)了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時(shí)，你也在不斷地拉磨。只不過(guò)我是一直朝著一個(gè)方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。

不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著眼睛，每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?

接下來(lái)我再給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。

這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員，但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986的世界馬拉松邀請(qǐng)賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)及他為什么能夠取得成功的原因時(shí)，他說(shuō)自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪

冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而，山田本一的“智慧之說(shuō)”一出口，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。當(dāng)然，他為什么會(huì)這么說(shuō)也一直是一個(gè)謎。直到十年之后，這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

我想同學(xué)們看過(guò)山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后，一定會(huì)有所啟發(fā)的。倘若你們?cè)趯W(xué)習(xí)上要確立一個(gè)超前的目標(biāo)，而且要把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個(gè)超前的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們。這樣一來(lái)，不僅容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)超前目標(biāo)，而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會(huì)大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對(duì)容易了，也就不至于面對(duì)目標(biāo)時(shí)望而卻步了。其實(shí)，我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們之所以有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒有行動(dòng)，而是因?yàn)樽约捍_立的目標(biāo)過(guò)于高遠(yuǎn)，自己在奮力前進(jìn)的時(shí)候，還沒等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說(shuō)三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗(yàn)證明，我們做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)槟繕?biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動(dòng)的時(shí)候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說(shuō)，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們也依然會(huì)碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不逃避、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做，就一定會(huì)使自己很快地走出困境，看見自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn)，并且還會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和信心十足，從而感到無(wú)比的快樂和滿足。

第三篇：在招生總結(jié)表彰會(huì)上的講話

在招生動(dòng)員暨總結(jié)表彰會(huì)上的講話

楊新疆

（2014年6月14日）

老師們：

要談?wù)猩?jīng)驗(yàn)，其實(shí)很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結(jié)的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢(shì)”、三中招生組編寫的“致會(huì)同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國(guó)榮老師的“致王家坪學(xué)校九年級(jí)學(xué)生的一封信”、李永松老師的“給朗江學(xué)校初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、梁開先老師在粟裕中學(xué)的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學(xué)招生中的精細(xì)等等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗(yàn)與方法，心血與汗水。如果把這些有關(guān)招生方面的材料搜集起來(lái)，可以編成一個(gè)小冊(cè)子，而這個(gè)小冊(cè)子可以說(shuō)是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學(xué)校近幾年來(lái)在職中招生工作中的突出成績(jī)，又有意無(wú)意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點(diǎn)體會(huì)，僅供老師們參考。

一、必須贏得校長(zhǎng)的高度重視。這里說(shuō)的高度重視是校長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心并付諸于行動(dòng)的重視。目前，有的校長(zhǎng)是在局領(lǐng)導(dǎo)面前表態(tài)重視，回到學(xué)校落實(shí)不重視；有的校長(zhǎng)是在學(xué)校會(huì)議上重視，在會(huì)后跟蹤服務(wù)上不重視；有的校長(zhǎng)則是認(rèn)為把招生勞務(wù)費(fèi)全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實(shí)際行動(dòng)上重視是兩個(gè)完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。

二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關(guān)我們招生工作的成敗，如何調(diào)動(dòng)班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問(wèn)題。在學(xué)校管理中，班主任與學(xué)生的關(guān)系最親，與家長(zhǎng)的關(guān)系最近，說(shuō)話權(quán)威最大。在學(xué)生看來(lái)寧可相信班主任，也不愿相信校長(zhǎng)。在職中招生工作中，有的學(xué)校是校長(zhǎng)說(shuō)了算，班主任說(shuō)了也算，有的學(xué)校是班主任說(shuō)了算，校長(zhǎng)說(shuō)了也算。我們是對(duì)兩個(gè)菩薩都得打請(qǐng)手。

三、必須抓好在職中就讀學(xué)生的鞏固率?？亓鞅W(xué)是一種無(wú)聲的宣傳，一定要把招進(jìn)來(lái)的學(xué)生鞏固好。流失的學(xué)生不管是自身的原因還是其他原因，他都會(huì)將責(zé)任推給學(xué)校，給我們招生帶來(lái)負(fù)面影響。

四、必須用典型事例來(lái)宣講我們學(xué)校在教育教學(xué)管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們學(xué)校有很多典型，如升學(xué)考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當(dāng)老板的典型、家庭特困品學(xué)兼優(yōu)的典型、通過(guò)勤工儉學(xué)不但解決自己生活費(fèi)用還解決了家人生活費(fèi)用的典型等等，只要我們深入調(diào)查，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型，他們的成長(zhǎng)比我們有聲的宣傳力量大遠(yuǎn)了。

五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴(yán)，千萬(wàn)不能為了招生而攻擊其他學(xué)校。要鼓勵(lì)一流學(xué)生進(jìn)一中就讀。

六、必須注重招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的自身形象。招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的影響也是不可忽視的，你的言行舉止也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，你的人格魅力不可或缺

第四篇：在抗洪搶險(xiǎn)總結(jié)表彰會(huì)上的講話

在抗洪搶險(xiǎn)總結(jié)表彰會(huì)上的講話 尊敬的全體武警官兵、同志們： 大家好！

當(dāng)今年的特大洪災(zāi)過(guò)去之后，我們就時(shí)刻期盼著這么一個(gè)相聚的機(jī)會(huì)，讓我們能夠當(dāng)面向你們表達(dá)我們真誠(chéng)的感激之情。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家轉(zhuǎn)達(dá)我區(qū)137萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的一個(gè)共同的心聲：謝謝你們，我們敬愛的子弟兵，我們親愛的兄弟們!我們?nèi)珔^(qū)人民不會(huì)忘記，洶涌澎湃的洪水一路咆哮威脅著我們父老鄉(xiāng)親的生命財(cái)產(chǎn)的時(shí)刻，當(dāng)我們的父老鄉(xiāng)親面對(duì)這種威脅最需要幫助的時(shí)刻，當(dāng)我們的各級(jí)干部最需要支援的時(shí)刻，你們組成堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，帶著對(duì)人民深摯的愛，以最快的速度來(lái)到人民中間，來(lái)到最危險(xiǎn)最困難的地方，給全區(qū)干部群眾帶來(lái)了巨大的精神力量和紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗力量。從×××到××，從××到××，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有戰(zhàn)士們的足跡；哪里在呼救，哪里就有戰(zhàn)士們的身影。我親眼看到，在我們的武警部隊(duì)中，無(wú)論是河南來(lái)的大個(gè)子，還是陜北來(lái)的小戰(zhàn)士，全體武警官兵為了人民的利益，都完全把個(gè)人生死置之度外。在激流的沖擊下，他們的衣服打濕又穿干，穿干又打濕?？柿耍赛c(diǎn)涼水；餓了，啃塊餅干。有的戰(zhàn)士累得當(dāng)場(chǎng)倒下，有的戰(zhàn)士累得爬不上回營(yíng)房的汽車……我們?nèi)珔^(qū)干部群眾看在眼里，疼在心里，記在心上……

在你們的英勇頑強(qiáng)、連續(xù)作戰(zhàn)、戰(zhàn)無(wú)不勝的抗洪精神的鼓舞下，我區(qū)廣大干部群眾高度團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，無(wú)論是區(qū)鄉(xiāng)干部還是普通農(nóng)民，無(wú)論是精壯青年還是婦女兒童，都踴躍投身抗洪戰(zhàn)斗。有的與戰(zhàn)士一道扛包筑壩，有的挑來(lái)熱噴噴的稀飯、雞蛋慰問(wèn)勇士，干部、武警、群眾的心貼得那樣近。大家生死相依、患難與共，只有一個(gè)心愿：誓死保衛(wèi)我們的家園。在戰(zhàn)勝災(zāi)害的過(guò)程中我們共同譜寫了一曲軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)如一家的動(dòng)人篇章。

尊敬的武警官兵同志們，是你們用血肉之軀筑起了一道江防大堤，是你們用一片赤誠(chéng)的愛為人民群眾構(gòu)造了一艘生命方舟；你們用無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵意志在川中大地上筑起了一座萬(wàn)世景仰的英雄豐碑!我們?nèi)珔^(qū)人民將學(xué)習(xí)你們的抗洪精神，重建我們的錦繡家園，以我們豐碩的建設(shè)成果，回報(bào)人民子弟兵的無(wú)私奉獻(xiàn)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一聲：謝謝你們，敬愛的子弟兵，親愛的兄弟們!謝謝!

第五篇：在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話

在期中考試后的旗下講話

八年級(jí)（4）班

同學(xué)們：期中考試，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始。可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細(xì)想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)又是什么？因?yàn)槭裁炊A，又輸在哪里？你是否能明確的告訴自己，我讀初中的目標(biāo)是什么？我八年級(jí)階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想到達(dá)的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。你是否能清醒的認(rèn)識(shí)到，目前成也罷，敗也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始。

同學(xué)們：老師們不怕你聽不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動(dòng)，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄（表現(xiàn)形式我在這里不說(shuō)）。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。

同學(xué)們，請(qǐng)記住：“不積小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以至千里”的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！高中階段就必須努力學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要向以上受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以不斷進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮。

我們今天提倡的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。

刻苦學(xué)習(xí)：大家可以回顧，古往今來(lái)，所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么？專家已研究證實(shí)，人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想，并不是你智力的問(wèn)題。那么問(wèn)題在哪里？首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的。她一米五0的高度，進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，又被退了回來(lái)，通過(guò)自己的勤奮，又進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，最終成為世界冠軍。退役后，她英語(yǔ)從ABC學(xué)起，先到清華大學(xué)英語(yǔ)系，那個(gè)時(shí)候鄧亞萍連26個(gè)英文字母也拼寫不全（小學(xué)還沒畢業(yè)），她自己跟老師說(shuō)：老師，我目前是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但請(qǐng)你相信，我還會(huì)是清華最勤奮的學(xué)生，最后通過(guò)她的堅(jiān)持信念和不懈努力，不僅清華順利畢業(yè)，而且到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士順利地倒拿到了博士學(xué)位，她選擇的題目是奧運(yùn)和經(jīng)濟(jì)

關(guān)系研究。她打球刻苦，成功了，拿了幾十個(gè)世界冠軍；她讀書刻苦，成為牛津大學(xué)博士生。請(qǐng)問(wèn)：我們當(dāng)中誰(shuí)比鄧亞萍的基礎(chǔ)還差些呢？

其實(shí)，所謂的刻苦都是別人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人自己是感覺不到苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中，也樂在其中?？嘤袠诽?，苦里面有甜頭，它既含有充實(shí)的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來(lái)。

最后再說(shuō)下考試：考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次期中考試成績(jī)的時(shí)候，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：為什么這次我有點(diǎn)進(jìn)步？什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)？為什么成績(jī)一直平平，沒有起色？能不能更好一些？

同學(xué)們：期中考試不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時(shí)刻不忘目標(biāo)。我真心希望大家珍惜寶貴時(shí)間，把握人生關(guān)鍵，不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師厚望，拼搏進(jìn)取，以有限的時(shí)間激發(fā)無(wú)限潛能，以不懈的努力鑄就無(wú)悔青春。我們?cè)谄诖銈兊慕輬?bào)。