第一篇：個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料009

個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，你們好！

2007年已經(jīng)過去了，回顧一年來自己的工作，百感交集。就個(gè)人感覺來講，2007年對(duì)于******說，是伴隨著成功與缺憾的一年，成功的是我們順利完成了全年的安全保障任務(wù)，缺憾的是在我們的安全工作中還有許許多多的不足與薄弱之處；2007年又是歡欣與迷茫的一年，歡欣的是#######全體同志眾志成城，努力奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，保障了一個(gè)又一個(gè)的####高峰，迷茫的是我們?nèi)绾尾拍苷业揭粭l更加系統(tǒng)的、全面的安全保障體系，使得我們的安全保障工作走得更遠(yuǎn)，走得更踏實(shí)；2007年又是混亂中不斷前行的一年，設(shè)備設(shè)施的落后、人員的缺失、培訓(xùn)任務(wù)的繁重、########改革都從一定程度對(duì)我們的安全運(yùn)行造成了短暫的混亂，但是我們發(fā)揮全體人員的智慧，及時(shí)制定應(yīng)對(duì)措施，不斷完善我們的管理，從而使我們的安全運(yùn)行保障走上了一個(gè)又一個(gè)的新的高度。下面我就一年來自己總結(jié)的安全運(yùn)行保障經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流，希望大家提出寶貴意見，共同提高。

一、日常$$$$$工作。

1、明確####職責(zé)，扮演好###角色。

$$$$$作為值班期間的現(xiàn)場(chǎng)管理者，有著非常明確的工作職責(zé)。作為一個(gè)#####，只有對(duì)自己所肩負(fù)的職責(zé)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解，才能在值班期間對(duì)自己該做什么，怎么去

做，做到什么程度拿捏得準(zhǔn)，從而，才能扮演好#####的角色。

2、熟悉各種規(guī)章，嚴(yán)格實(shí)施管理。

#####要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施全面管理，就必須要有實(shí)施管理的依據(jù)，而這些管理的依據(jù)就是各級(jí)規(guī)章制度，只有熟悉和了解各項(xiàng)規(guī)章制度，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中各種違章現(xiàn)象；只有自己嚴(yán)格遵守好規(guī)章制度，才有資格糾正和制止#####違章操作；嚴(yán)格管理的過程，就是按照各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，嚴(yán)格管理好值班人員。

3、掌握各種信息，實(shí)施主動(dòng)控制。

#####的一個(gè)重要方面，就是及時(shí)了解運(yùn)行中產(chǎn)生的各種信息，要分清那些是重要信息，那些是次要信息，對(duì)這些信息會(huì)對(duì)安全運(yùn)行產(chǎn)生什么樣的影響，要有一種預(yù)判，根據(jù)預(yù)判，實(shí)施主動(dòng)控制，提前采取應(yīng)對(duì)方法，消除影響。

4、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查，牢牢控制局面。

#####另一個(gè)重要方面就是要不斷地巡查#####的工作狀況，通過巡查來了解#####狀況、####狀況、3####狀況、####狀況及33333狀況等方面，從而有重點(diǎn)地對(duì)########實(shí)施有效監(jiān)控，牢牢掌控主運(yùn)行局面?，F(xiàn)場(chǎng)巡查并不是簡單地、機(jī)械式地去#####3看情況，而是采取全方位、多種形式、有重點(diǎn)的進(jìn)行，比如：關(guān)鍵時(shí)間段######，關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)在哪里？檢查可通過直接過問、#####進(jìn)行，有時(shí)也

可通過聽來實(shí)施，通過#####說話語氣######等方面來進(jìn)行。

二、分管工作。這里我只就分管的@@@@@工作與大家進(jìn)行一下交流。

1、明確工作職責(zé)，抓好組織落實(shí)。

@@@@@@@@@，我深知安全管理工作的重要意義，我也深知自己肩負(fù)分管安全工作的極端重要性，因此在實(shí)際工作中，我力求做到明確自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)，并按照這些職責(zé)來開展自己的工作。安全工作很重要的一點(diǎn)是組織工作的落實(shí)，為做好此項(xiàng)工作，@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@等措施，同時(shí)，結(jié)合@@@@@實(shí)際，認(rèn)真有效的開展了各項(xiàng)安全制度措施的積極落實(shí)。

2、理順上下關(guān)系，抓好責(zé)任落實(shí)。

一個(gè)有效的安全管理集體，必須要有一個(gè)順暢的管理關(guān)系，只有各級(jí)人員明確了各自的安全責(zé)任，才能將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。因此，一年來@@@@力求理順########各級(jí)人員的安全管理的關(guān)系及安全責(zé)任，實(shí)施分級(jí)管理，抓好層層落實(shí)。

3、重視安全教育，提高安全意識(shí)。

安全教育是安全工作的基礎(chǔ)工作之一，堅(jiān)持行之有效的安

全教育，不斷提高全體人員的安全意識(shí)，對(duì)做好安全運(yùn)行保障工作有著非常重要的作用。一年來，我們結(jié)合#######工作實(shí)際，積極的開展了多種形式的安全教育，也取得了一定的成績和收獲了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是由于各種條件限制，安全教育嚴(yán)格意義來說做的還不夠，內(nèi)容比較單一。

4、不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以使其更符合工作現(xiàn)狀。規(guī)章制度是一個(gè)單位開展工作的主線，是規(guī)范我們工作的依據(jù)，但是，各種規(guī)章制度有他的局限性和時(shí)效性，隨著環(huán)境和各項(xiàng)條件的變化，過去的規(guī)章制度的缺陷就顯現(xiàn)出來，因此，不斷對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)進(jìn)行完善和修訂，使其更好的符合工作現(xiàn)狀，也是一年來我們工作的重點(diǎn)之一。

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以上是我此次經(jīng)驗(yàn)交流的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)，安全工作對(duì)于@@@@@是命脈所在，由于現(xiàn)實(shí)條件限制，我們現(xiàn)在所實(shí)施的管理，很大程度是基于經(jīng)驗(yàn)式的管理，如何使自己的管理認(rèn)知得到快速提升，除了自己不斷的學(xué)習(xí)外，開展有效地經(jīng)驗(yàn)交流是非常好的形式，我希望通過這樣的交流，能與各位同事共享成果，汲取他人所長，糾正自己的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，達(dá)到與大家共同提高的目的。安全運(yùn)行管理是一項(xiàng)長期的艱巨的的任務(wù)，只要大家共同努力，精誠團(tuán)結(jié)，坦然相對(duì)，積極發(fā)揮各自的聰明才智，我們的安全運(yùn)行保障工作必能更上一層樓。

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第二篇：保育員個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流

做好一日保育工作的幾點(diǎn)思考

我是實(shí)驗(yàn)幼兒園一名普通的保育員，在保育崗位上已工作了六年，在這6年里有歡笑，也有淚水，有工作的困惑，也有各方面的進(jìn)步。今天，就我在工作中的一些體會(huì)、心得向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡單的匯報(bào)。

第一．我覺得積極參與園務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自身素養(yǎng)，是做好保育工作的基礎(chǔ)。

保育工作是幼兒園教育的重要組成部分，良好的保教環(huán)境對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們保育員的素質(zhì)，首先每月都組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高我們的實(shí)踐操作能力和保育水平；其次還經(jīng)常組織我們參加各項(xiàng)文體活動(dòng)：唱歌、跳舞、打太極、剪紙、團(tuán)隊(duì)智力競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)合作比賽等，增強(qiáng)保育員隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；同時(shí)還對(duì)我們保育人員進(jìn)行文明禮儀、為人處事的培訓(xùn)，提高我們的自身修養(yǎng)。作為實(shí)驗(yàn)幼兒園保育隊(duì)伍中的一員，我積極參與園務(wù)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，并把理論在實(shí)踐中努力實(shí)施。我覺得我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中很快樂，收獲了很多，也改變了很多，與教師的融洽度、配合度也越來越高了。

第二．我覺得關(guān)愛孩子，關(guān)注細(xì)節(jié)，是做好一日保育工作的前提。

做好一名保育員的前提是要愛孩子，只有心中裝著幼兒，才能時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，事事關(guān)心孩子，做好保育工作。每天一上班，我做的第一件事就是開窗通風(fēng)，然后把飲水機(jī)里前一天的剩水清理，插上插座。接下來把前一天洗好的茶杯和碗進(jìn)行消毒，然后開始全面的衛(wèi)生工作：進(jìn)行濕掃濕抹、及時(shí)增添廁所用紙，確保衛(wèi)生間干凈無異味，發(fā)現(xiàn)盥洗室的肥皂用完就及時(shí)換新，幼兒午睡前、后開窗通風(fēng)，天冷的時(shí)候會(huì)把幼兒的被子先鋪好，起床后及時(shí)協(xié)助老師給幼兒穿好衣褲，為幼兒一天的在園生活提供良好的物質(zhì)環(huán)境。在有序做好日常保育工作的同時(shí)，我能關(guān)注細(xì)節(jié)，在幼兒用點(diǎn)用餐時(shí)關(guān)注幼兒的情緒和用點(diǎn)情況，我們班上一個(gè)叫錢思源的女孩，剛來的時(shí)候吃飯什么的都可以，然而有一次吃過點(diǎn)心后她吐了，從那以后，每次吃飯吃點(diǎn)心的時(shí)候就哭，我問她為什么，她說吃不下，我蹲下來輕輕地跟她說：“那阿姨每次都給你少一點(diǎn)好不好？但是不能不吃?！彼f：“好。”就這樣一天兩天過去了。有一次下午吃點(diǎn)心的時(shí)候竟然吃了兩碗。她跑到我跟前高興地說：“阿姨，我今天吃了兩碗?！蔽液芨吲d，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)就解除了她的心里障礙；陳語彤是我們班最小的女孩子，她吃過飯從來不肯喝湯，我就哄她：“優(yōu)優(yōu)，你喝了湯就會(huì)更加漂亮了?！彼犃笋R上就說：“阿姨，我要喝湯?！币痪渖埔獾闹e言居然改變了孩子吃飯的陋習(xí)，我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。幼兒午睡也是我關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)我班有一個(gè)小女孩叫許諾言，睡覺經(jīng)常會(huì)畫 “地圖”，我及時(shí)與家長進(jìn)行了交流，才知道原來她在家里都要媽媽把尿。我知道后，就每天兩點(diǎn)鐘之前都會(huì)把她輕輕地叫醒去上廁所，現(xiàn)在她每天床上都是干干凈凈的了。幼兒在園的安全，也是我注重的細(xì)節(jié)，我經(jīng)常檢查桌椅的安全，班級(jí)物品的安全，只要發(fā)現(xiàn)有安全隱患，都自己及時(shí)把它消除，如果無法消除及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)消除安全隱患。

第三．我覺得勤于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，是做好保育工作的要點(diǎn)。

在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)思考，經(jīng)常反思，就能獲得一些經(jīng)驗(yàn)。大家都知道，每天下班前都要清洗幼兒的茶杯，以便第二天進(jìn)行消毒，放茶杯的放置也有訣竅，一開始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里，第二天發(fā)現(xiàn)茶杯里還有水跡，無法消毒，怎么樣才能沒水呢？后來發(fā)現(xiàn)只要在清洗的時(shí)候?qū)⒉璞怪镁涂梢粤恕＿€有就是我們幼兒睡覺的床鋪，一開始做的墊被和床單都是2米一條，剛鋪上去感覺還好，可是等孩子睡過以后才發(fā)現(xiàn)，只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家，小孩子就直接睡在了席子上。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長床單，發(fā)現(xiàn)這樣不管小孩子怎樣折騰，都不會(huì)再出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。我把我的做法向張園長建議，大家都積極采納，省了不少麻煩?，F(xiàn)在我園的墊被也由原來的2米一條改成現(xiàn)在的3米一條，既節(jié)約了曬被子的地方，鋪在床上也平整美觀多了。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了，我觀察后及時(shí)跟張園長反映并提出了自己的想法，經(jīng)過我自己修理也好了，節(jié)約了一筆小小的開支。所以我想要把保育工作做好，不僅要實(shí)干還要勤于思考加巧干。

第四．細(xì)心觀察，密切家園聯(lián)系，及時(shí)溝通，取得家長配合，是做好保育工作的保障。

幼兒保育不僅是幼兒園的任務(wù)，取得家長的配合也非常重要。因此我平時(shí)還很注重和家長的溝通。就拿被子來說吧，一開始，只有幾個(gè)家長知道把被子四邊縫好，我在小孩子面前給予了表揚(yáng)。并且在有空的時(shí)候幫他們一條一條全部縫好，這樣在疊被子的時(shí)候既節(jié)約了我的時(shí)間，小孩子在蓋的時(shí)候也會(huì)覺得很舒服。一個(gè)月結(jié)束后，家長來拿被子的時(shí)候，我就一個(gè)一個(gè)囑咐他們，久而久之，我們班的家長都知道把被子縫好以后再送來。還有在疊被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些小孩子睡覺時(shí)容易出汗并引起感昌，我就跟家長說明情況，讓他們準(zhǔn)備一塊柔軟的毛巾，帶到學(xué)校。睡覺的時(shí)候我?guī)秃⒆尤谝路锩?，起床時(shí)抽掉毛巾，這樣衣服不會(huì)濕，孩子就不會(huì)著涼了。家長聽了都贊同我的做法，積極配合，第二天就帶來了毛巾。其中有個(gè)叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害，多的時(shí)候一天要換四五次毛巾，但我從不嫌煩。我的工作得到了家長的大力支持，對(duì)我的保育工作有了很好的支撐。

說了這么多，其實(shí)都是工作中的一些小事情，俗話說：沒有最好，只有更好。只要我們虛心學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，細(xì)心觀察，就會(huì)不斷進(jìn)??；只要我們心中裝著孩子，像母親一樣，關(guān)心每一個(gè)孩子，和家長、老師積極配合。就可以做好我們的保育工作，就可以成為一名合格的、優(yōu)秀的保育員。我愿用我的愛心、耐心和熱心，把自己的本職工作做到更好！

2011年10月

第三篇：經(jīng)驗(yàn)交流個(gè)人材料

經(jīng)驗(yàn)交流材料

我現(xiàn)年11歲，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展活潑熱情的女孩。在學(xué)校里，我成績優(yōu)異、樂于助人，深受師生喜歡；在家里，我是聽話、懂事、關(guān)心親人的乖女兒。

一、熱愛祖國，從身邊的小事做起

我從小就樹立了做祖國棟梁，報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，我集體榮譽(yù)感強(qiáng)，從一年級(jí)起我就是班長，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是我的行動(dòng)宗旨所以，在同學(xué)當(dāng)中具有較高的威信。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，四川汶川地震、青海玉樹地震，學(xué)校組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我都踴躍參加，并且在班級(jí)里積極的為災(zāi)區(qū)捐款，用愛心表現(xiàn)出對(duì)祖國的熱愛；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極向上，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好每一堂課，以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)著熱愛祖國、報(bào)效祖國的美好愿望。

二、關(guān)愛他人，從一言一行做起。

我經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。這些年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，我知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，我總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，幫助解決；碰到下雨天，我就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在我?guī)椭拢@位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來自于父母良好的家庭教育，一方面來自于學(xué)校認(rèn)真的思想品德教育。在日常生活中，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。不僅如此，還會(huì)從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)，比如，快上課了發(fā)現(xiàn)黑板還沒擦，我會(huì)主動(dòng)上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書田地；走在校園里、樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，我會(huì)彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi)，為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力；同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難，我會(huì)伸出熱情之手給予幫助。

三、誠實(shí)守信，從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起。

作為小學(xué)生我沒有辜負(fù)學(xué)校和家長的教育，做到了誠實(shí)守信。我昨天答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí)，早上我答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，我就一定要做到。認(rèn)真上每一堂課，無論這課考試與否；認(rèn)真對(duì)待每一次考試，無論這次考試記入檔案與否。我從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷?，而是扎扎?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績履行自己對(duì)老師、對(duì)家長的承諾。講誠信是我做人的準(zhǔn)則。一次，她跟同學(xué)約好利用雙休日去學(xué)校換黑板報(bào)，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學(xué)的約定，我毅然冒雨趕到學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真踐行對(duì)同學(xué)的承諾。

四、遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起。

無論是在學(xué)校還是在家里，都能嚴(yán)于律己，從不違反紀(jì)律，更不做違反法律的事，而且見到不良現(xiàn)象，還盡力制止。例如，上學(xué)、放學(xué)的路上認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不亂竄馬路，看到同學(xué)在路上跑、跳、打鬧，我會(huì)立刻勸說制止；在學(xué)校，看到個(gè)別同學(xué)破壞公物、打架罵人，會(huì)及時(shí)制止并立刻報(bào)告，不讓違紀(jì)事件發(fā)生。我遵紀(jì)守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實(shí)際行動(dòng)證明著。

我就是這樣，熱愛祖國從身邊的小事做起，關(guān)愛他人從一言一行做起，誠實(shí)守信從履行每一個(gè)小小的承諾做起，遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起，一步步在前進(jìn)，一天天在成長著。

第四篇：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)交流材料

篇一：個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料009 個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，你們好！2007年已經(jīng)過去了，回顧一年來自己的工作，百感交集。就個(gè)人感覺來講，2007年對(duì)于******說，是伴隨著成功與缺憾的一年，成功的是我們順利完成了全年的安全保障任務(wù)，缺憾的是在我們的安全工作中還有許許多多的不足與薄弱之處；2007年又是歡欣與迷茫的一年，歡欣的是

全體同志眾志成城，努力奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，保障了一個(gè)又一個(gè)的####高峰，迷茫的是我們?nèi)绾尾拍苷业揭粭l更加系統(tǒng)的、全面的安全保障體系，使得我們的安全保障工作走得更遠(yuǎn)，走得更踏實(shí)；2007年又是混亂中不斷前行的一年，設(shè)備設(shè)施的落后、人員的缺失、培訓(xùn)任務(wù)的繁重、#改革都從一定程度對(duì)我們的安全運(yùn)行造成了短暫的混亂，但是我們發(fā)揮全體人員的智慧，及時(shí)制定應(yīng)對(duì)措施，不斷完善我們的管理，從而使我們的安全運(yùn)行保障走上了一個(gè)又一個(gè)的新的高度。下面我就一年來自己總結(jié)的安全運(yùn)行保障經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流，希望大家提出寶貴意見，共同提高。

一、日常$$$$$工作。

1、明確####職責(zé)，扮演好###角色。

$$$$$作為值班期間的現(xiàn)場(chǎng)管理者，有著非常明確的工作職責(zé)。作為一個(gè)#####，只有對(duì)自己所肩負(fù)的職責(zé)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解，才能在值班期間對(duì)自己該做什么，怎么去做，做到什么程度拿捏得準(zhǔn)，從而，才能扮演好#####的角色。

2、熟悉各種規(guī)章，嚴(yán)格實(shí)施管理。#####要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施全面管理，就必須要有實(shí)施管理的依據(jù)，而這些管理的依據(jù)就是各級(jí)規(guī)章制度，只有熟悉和了解各項(xiàng)規(guī)章制度，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中各種違章現(xiàn)象；只有自己嚴(yán)格遵守好規(guī)章制度，才有資格糾正和制止#####違章操作；嚴(yán)格管理的過程，就是按照各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，嚴(yán)格管理好值班人員。

3、掌握各種信息，實(shí)施主動(dòng)控制。

#####的一個(gè)重要方面，就是及時(shí)了解運(yùn)行中產(chǎn)生的各種信息，要分清那些是重要信息，那些是次要信息，對(duì)這些信息會(huì)對(duì)安全運(yùn)行產(chǎn)生什么樣的影響，要有一種預(yù)判，根據(jù)預(yù)判，實(shí)施主動(dòng)控制，提前采取應(yīng)對(duì)方法，消除影響。

4、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查，牢牢控制局面。

#####另一個(gè)重要方面就是要不斷地巡查#####的工作狀況，通過巡查來了解#####狀況、####狀況、3####狀況、####狀況及33333狀況等方面，從而有重點(diǎn)地對(duì)

#實(shí)施有效監(jiān)控，牢牢掌控主運(yùn)行局面。現(xiàn)場(chǎng)巡查并不是簡單地、機(jī)械式地去#####3看情況，而是采取全方位、多種形式、有重點(diǎn)的進(jìn)行，比如：關(guān)鍵時(shí)間段######，關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)在哪里？檢查可通過直接過問、#####進(jìn)行，有時(shí)也可通過聽來實(shí)施，通過#####說話語氣######等方面來進(jìn)行。

二、分管工作。這里我只就分管的@@@@@工作與大家進(jìn)行一下交流。

1、明確工作職責(zé)，抓好組織落實(shí)。@@@@@@@@@，我深知安全管理工作的重要意義，我也深知自己肩負(fù)分管安全工作的極端重要性，因此在實(shí)際工作中，我力求做到明確自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)，并按照這些職責(zé)來開展自己的工作。安全工作很重要的一點(diǎn)是組織工作的落實(shí)，為做好此項(xiàng)工作，@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@等措施，同時(shí)，結(jié)合@@@@@實(shí)際，認(rèn)真有效的開展了各項(xiàng)安全制度措施的積極落實(shí)。

2、理順上下關(guān)系，抓好責(zé)任落實(shí)。

一個(gè)有效的安全管理集體，必須要有一個(gè)順暢的管理關(guān)系，只有各級(jí)人員明確了各自的安全責(zé)任，才能將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。因此，一年來@@@@力求理順

#各級(jí)人員的安全管理的關(guān)系及安全責(zé)任，實(shí)施分級(jí)管理，抓好層層落實(shí)。

3、重視安全教育，提高安全意識(shí)。

安全教育是安全工作的基礎(chǔ)工作之一，堅(jiān)持行之有效的安全教育，不斷提高全體人員的安全意識(shí)，對(duì)做好安全運(yùn)行保障工作有著非常重要的作用。一年來，我們結(jié)合工作實(shí)際，積極的開展了多種形式的安全教育，也取得了一定的成績和收獲了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是由于各種條件限制，安全教育嚴(yán)格意義來說做的還不夠，內(nèi)容比較單一。

4、不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以使其更符合工作現(xiàn)狀。規(guī)章制度是一個(gè)單位開展工作的主線，是規(guī)范我們工作的依據(jù)，但是，各種規(guī)章制度有他的局限性和時(shí)效性，隨著環(huán)境和各項(xiàng)條件的變化，過去的規(guī)章制度的缺陷就顯現(xiàn)出來，因此，不斷對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)進(jìn)行完善和修訂，使其更好的符合工作現(xiàn)狀，也是一年來我們工作的重點(diǎn)之一。@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 以上是我此次經(jīng)驗(yàn)交流的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)，安全工作對(duì)于@@@@@是命脈所在，由于現(xiàn)實(shí)條件限制，我們現(xiàn)在所實(shí)施的管理，很大程度是基于經(jīng)驗(yàn)式的管理，如何使自己的管理認(rèn)知得到快速提升，除了自己不斷的學(xué)習(xí)外，開展有效地經(jīng)驗(yàn)交流是非常好的形式，我希望通過這樣的交流，能與各位同事共享成果，汲取他人所長，糾正自己的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，達(dá)到與大家共同提高的目的。安全運(yùn)行管理是一項(xiàng)長期的艱巨的的任務(wù)，只要大家共同努力，精誠團(tuán)結(jié)，坦然相對(duì)，積極發(fā)揮各自的聰明才智，我們的安全運(yùn)行保障工作必能更上一層樓。@@@@@@@@@@@@@@@@篇二：工作典型經(jīng)驗(yàn)交流材料 怎么寫工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 無論是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，還是社團(tuán)民間組織，每年都要召開若干大大小小的會(huì)議，交流情況，交流經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)，促進(jìn)工作，提高水平。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，抓兩頭促中間、抓典型帶一般，更是常用的一種領(lǐng)導(dǎo)方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者稱職和成熟的標(biāo)志。因此，在各種大大小小形形色色的會(huì)議上，經(jīng)驗(yàn)交流材料總是必不可少的，其在實(shí)際工作中應(yīng)用廣且大。

經(jīng)驗(yàn)交流材料不屬于正式文件，也不是規(guī)范性公文，沒有特別的規(guī)定，沒有固定的格式，是應(yīng)用文中限制最少的文種之一，完全應(yīng)該寫得活潑引人。但在實(shí)際生活中，真正吸引人、感動(dòng)人、啟發(fā)人的經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂鳳毛麟角，圖解政策、矯揉造作、空洞乏味的經(jīng)驗(yàn)交流材料常常成為開無效會(huì)的“幫兇”。究其原因，很大程度上是寫作經(jīng)驗(yàn)交流材料的人憑“經(jīng)驗(yàn)”、套格式，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，往往把活材料寫死了。寫活經(jīng)驗(yàn)交流材料，沒有現(xiàn)成的模式，沒有標(biāo)準(zhǔn)的套路，只有在實(shí)踐中去體會(huì)、去探索。筆者長期從事公文寫作，整理和審閱經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂家常便飯，現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受和想法寫出來，以期拋磚引玉。

一、從“典型”的角度去尋找“經(jīng)驗(yàn) ”、發(fā)現(xiàn)“經(jīng)驗(yàn)” 既然是經(jīng)驗(yàn)交流材料，就必然要有其先進(jìn)性、典型性、代表性，可以供人學(xué)習(xí)，供人借鑒，催人奮進(jìn)，以此為榜樣努力追趕。因而，寫作經(jīng)驗(yàn)交流材料，首先必須抓住經(jīng)驗(yàn)的可學(xué)之處、先進(jìn)之處，挖掘它的典型意義。通常情況下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)也不能算經(jīng)驗(yàn)，更無需交流了。所以，很多人又把經(jīng)驗(yàn)交流材料稱作典型材料。那么，什么樣的“經(jīng)驗(yàn)”才是“典型”的，才具有交流價(jià)值呢?筆者認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面去衡量。

2.做法要先進(jìn)。具體做法是經(jīng)驗(yàn)交流材料的主體，是最吸引入的地方，此處不精彩，文章就難出彩，其“經(jīng)驗(yàn)”就難以讓人喝彩。所以，做法先進(jìn)是關(guān)鍵，是重頭戲?？疾熳龇ǖ南冗M(jìn)性應(yīng)著重看三個(gè)方面：一是富有時(shí)代性。尤其是在總結(jié)一些“老典型”時(shí)，不少材料往往把過去的一些做法冠上新名詞，穿上新外衣，重新包裝推出，給人一種新瓶裝舊酒的感覺。典型的先進(jìn)性，在于它的做法具有很強(qiáng)的時(shí)代特征，是為適應(yīng)新形勢(shì)、貫徹新要求、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而采取的新舉措、新動(dòng)作、新方法。二是富有原創(chuàng)性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在別人后面亦步亦趨，而是在上級(jí)精神的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，敢于探索、敢于創(chuàng)新的舉措和動(dòng)作。即使有學(xué)習(xí)運(yùn)用別人的地方，也決非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，有超越、有創(chuàng)新、有特色。三是富有實(shí)踐性。經(jīng)驗(yàn)的可貴之處在于其做法可行，能夠?qū)W習(xí)借鑒，付諸實(shí)施，具有很強(qiáng)的可操作性，是那種人人能做、會(huì)做而沒有想到去做的“經(jīng)驗(yàn)”。紙上談兵的東西，以及屬于規(guī)劃、設(shè)想、打算類的東西，不能作為經(jīng)驗(yàn)交流。一句話，凡是沒有付諸實(shí)施、取得實(shí)效的做法，再精彩也不是經(jīng)驗(yàn)。

3.效果要顯著。思路是否可行，做法是否先進(jìn)，關(guān)鍵看效果。沒有效果，就沒有說服力；沒有突出的效果，就不能作為經(jīng)驗(yàn)介紹。什么是突出的效果呢?首先要看實(shí)績是否領(lǐng)先。在本地區(qū)、在同行業(yè)或在一個(gè)更大的范圍內(nèi)越位前進(jìn)，跨越發(fā)展，執(zhí)牛耳、居前茅、創(chuàng)一流、摘桂冠，這樣的經(jīng)驗(yàn)才值得認(rèn)真總結(jié)，大力推廣。其次要看面貌是否改善。與往年相比，進(jìn)步較快，與歷史最好時(shí)期相比，水平較高。變化實(shí)實(shí)在在，面貌煥然一新，成效有目共睹，這樣的典型才經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，這樣的經(jīng)驗(yàn)才是不含水份的經(jīng)驗(yàn)。再次要看群眾是否認(rèn)可。群眾滿意不滿意、群眾認(rèn)可不認(rèn)可，是檢驗(yàn)典型是否立得住、經(jīng)驗(yàn)是否有推廣價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。搞形式主義，搞“形象工程”、“政績工程”，勞民傷財(cái)?shù)乃^“經(jīng)驗(yàn)”，注定會(huì)沒有群眾基礎(chǔ)，也是根本行不通的。因此，在寫經(jīng)驗(yàn)交流材料之前，應(yīng)該深入到群眾中去開展調(diào)查，多聽各方面的不同反應(yīng)，開清“經(jīng)驗(yàn)”的本質(zhì)，從而作出正確的判斷。

二、從“啟發(fā)”的角度去梳理“經(jīng)驗(yàn)”、總結(jié)“經(jīng)驗(yàn)” 人們學(xué)經(jīng)驗(yàn)、看現(xiàn)場(chǎng)、聽介紹，是為了獲取“真經(jīng)”，從中受到“點(diǎn)化”，受到啟迪，學(xué)到好策略，學(xué)到好方法，以便更好地做好本職工作，爭取更大的成績。因此，介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)應(yīng)從受眾的角度多加考慮，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然開朗”之感。

1.在“為什么”上啟迪思路。參觀、考察、聽介紹，人們對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有興趣，自然就會(huì)追問當(dāng)初是怎么想到這樣做的?因而，寫經(jīng)驗(yàn)交流材料應(yīng)該清楚地回答為什么要這樣做的原因?；卮疬@個(gè)問題，可從兩個(gè)方面著手：一是要詳細(xì)介紹當(dāng)時(shí)面對(duì)著什么樣的新情況、新問題、新矛盾。同時(shí)，這些情況、問題和矛盾必須是現(xiàn)階段有一定普遍意義的，是共性的，是經(jīng)常發(fā)生的，這樣才能引起別人的興趣，達(dá)到“欲知后事如何，且聽下文分解”的效果。二是基于什么考慮。就是面對(duì)帶有共性的新情況、新問題、新矛盾，如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)，撥開迷霧見紅日，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，從而作出正確的判斷和決策。正確進(jìn)行分析、判斷、決策，是領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平高低的標(biāo)志，經(jīng)驗(yàn)交流材料把這個(gè)問題寫好了，自然就能引起聽眾的共鳴。

2.在“怎么做”上提供借鑒。經(jīng)驗(yàn)交流材料介紹做法，不能象記流水賬一樣，把所有的做法一個(gè)不漏地全盤托出，也不能把一些常規(guī)做法、例行公事當(dāng)作“經(jīng)驗(yàn)”介紹，要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，寫出新意。筆者在審稿中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)材料在介紹做法時(shí)不外乎這么幾條：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，三是建立班子，四是明確責(zé)任，五是狠抓落篇三：個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料

個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料 2012年10月25日

睢陽區(qū)郭村鎮(zhèn)中心小學(xué)：安敏教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 郭村鎮(zhèn)中心小學(xué)安敏

我結(jié)合自已的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為在教學(xué)工作中應(yīng)注意以下幾方面的內(nèi)容;

一、教學(xué)目的要明確

在教學(xué)工作中要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，必需明確教學(xué)目的，時(shí)刻注意教什么，要達(dá)到什么目的，而掌握教學(xué)目的關(guān)鍵在于鉆研教學(xué)大綱和教材，因此只有深入鉆研教學(xué)大綱和教材，把握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的內(nèi)在聯(lián)系，制定切實(shí)可行和教學(xué)計(jì)劃，才更好地完成教學(xué)任務(wù)

二、教學(xué)內(nèi)容要正確

目的明確之后，更重要的是要正確地掌握教學(xué)內(nèi)容和正確地傳授教學(xué)內(nèi)容，為此，要深入鉆研教材，準(zhǔn)確地理解教材每一部分內(nèi)容，經(jīng)及每部分在整個(gè)教材的地位和作用；抓住教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在課堂上進(jìn)行詳細(xì)分析，使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握

三、教學(xué)方法要靈活行當(dāng)

要使教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生所接受，必須在課堂上選擇和應(yīng)用靈活行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，比如當(dāng)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)態(tài)度不積極時(shí)，就要立于不敗提出有趣味的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性；當(dāng)講到某一部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，就要通過以下的方式引起全體同學(xué)的注意力的高度集中，力求使每個(gè)學(xué)生都能積極思考主要問題，取得良好的教學(xué)效果；當(dāng)學(xué)生對(duì)此知識(shí)比較熟悉，有一定的基礎(chǔ)時(shí)，要盡可能運(yùn)用談話法和討論法，引導(dǎo)學(xué)生自已通過思考和互相討論探索問題，解決問題。培養(yǎng)他們獨(dú)立自覺的能力。

四、課堂組織要嚴(yán)密緊湊

上課是在特定的時(shí)間、空間、對(duì)象及教學(xué)設(shè)備等條件下開展的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中只有把這些因素考慮好，使這些條件得以有效的利用，才能取得良好的教學(xué)效果。

總之，在教學(xué)進(jìn)程中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征，應(yīng)用靈活多變的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使課堂氣氛生動(dòng)、活躍，從而取得良好的教學(xué)效果。

第五篇：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)交流材料

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)交流材料

蔡靜

自參加工作以來，本人始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，工作努力，踏實(shí)肯干，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，三年的軍旅生涯磨練了我的意志使我能在各方面嚴(yán)格要求自己，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，圓滿完成了各項(xiàng)工作?！凹翰挥⑽鹩?，若育人、先育己”這句話時(shí)刻提醒著我，既然身為講師，為人師表我在政治、工作中處處起模范帶頭作用，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系。從工作大局出發(fā)，淡泊名利，寵辱不驚，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和肯定。

自身兼講師一職后，頓感責(zé)任重大，因?yàn)樽约翰粌H要做好數(shù)質(zhì)量主管的本職工作還要負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)工作，員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉。通過培訓(xùn)可以是新員工快速的融入企業(yè)，是老員工補(bǔ)充新知識(shí)，新技能，以跟上企業(yè)的新步伐。

育人先育己就要要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。及時(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，積極參加各種培訓(xùn)，2006年在舟山參加過油庫電氣師資班的培訓(xùn)，2008年在山西參加儲(chǔ)運(yùn)工的考評(píng)員培訓(xùn)并做了大量的理論筆記與總結(jié)筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名企業(yè)好講師。

要提高培訓(xùn)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到與時(shí)俱進(jìn)，不能將廢棄的標(biāo)準(zhǔn)與理論搬上課堂；

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，一定要知道知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能學(xué)以致用，以理論聯(lián)系實(shí)際。

3、了解學(xué)員原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施因材施教有計(jì)劃有目的的講課。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、組織好課堂教學(xué)，摒棄枯燥的傳統(tǒng)填鴨式按書招搬的教學(xué)，利用多媒體課件進(jìn)行生動(dòng)直觀的教學(xué)理念，在每一堂課前做好相應(yīng)的多媒體資料將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際中運(yùn)用到的各種設(shè)備圖片以及操作流程做成幻燈片等形式，讓學(xué)員直觀的接受知識(shí)，在授課過程中關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)員的好奇心，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)員的興趣，尤其是針對(duì)一些新員工的培訓(xùn)，入門的學(xué)習(xí)是非常重要的，一次高質(zhì)量的培訓(xùn)能夠影響到新員工對(duì)工作的定位，要讓新員工通過學(xué)習(xí)熱愛自己的工作，而不是覺得工作的枯燥與乏味。課堂上注意講練結(jié)合，往往會(huì)利用一些工作中時(shí)常用到的工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。課后我還會(huì)布臵一些結(jié)合實(shí)際工作的思考作業(yè)，作業(yè)少而精，在不給學(xué)員增添負(fù)擔(dān)的前提下，使之自主的深入復(fù)習(xí)課上所講的知識(shí)并聯(lián)系到實(shí)際工作中。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，尤其對(duì)一些年齡較大的老員工，由于客觀原因其接受新知識(shí)的能力比較低，往往會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，這時(shí)要照顧老員工情面絕不能當(dāng)面指教批評(píng)，一定要對(duì)其工作方法給予肯定的評(píng)價(jià)，然后利用課余時(shí)間耐心的為其講解。

7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，只要站在講臺(tái)上就沒有了領(lǐng)導(dǎo)與員工之分，只有老師和學(xué)生，作為一名講師我的職責(zé)就是為學(xué)生服務(wù)，要讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè)。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在擔(dān)任講師期間上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了肯定，2004年被評(píng)為天津石油分公司青年崗位能手，2005年被評(píng)為天津儲(chǔ)備庫優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2006年評(píng)為天津儲(chǔ)備庫先進(jìn)個(gè)人。

在今后的工作中我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信每一份付出都會(huì)得到回報(bào)，作為一名講師我希望看到企業(yè)員工的進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展。他們的榮譽(yù)就是對(duì)我的最高評(píng)價(jià)。