第一篇：述職報告周小瓊

述職報告

龍安鎮(zhèn)“大調(diào)解”協(xié)調(diào)中心副主任周小瓊

我叫周小瓊，女，漢族,現(xiàn)年35歲，大專文化，中共黨員，1998年7月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，1998年9月至2003年9月在太和鄉(xiāng)林業(yè)站工作, 2003年9月考錄為國家公務(wù)員被分配到龍安鎮(zhèn)人民政府工作至今,2009年12月以來任龍安鎮(zhèn)“大調(diào)解”協(xié)調(diào)中心副主任。具體承辦“大調(diào)解”、信訪和群眾工作、紀(jì)檢監(jiān)察、民政等工作，現(xiàn)將本人一年來的德、能、勤、績、廉述職如下：

一年來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗臶鮮明，具有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。在學(xué)習(xí)上，本人長期堅持學(xué)理論，學(xué)政策、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)現(xiàn)代科技等知識，思想理論強、政策水平高，知識面較廣。在工作上，用心謀事，用心想事，用心干事，真爬坡，真流汗。主管并具體承辦的各項工作，在上級主管部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心安排，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，任勞任怨。經(jīng)常深入到村社調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，注意在工作中鼓實勁、干實事、求實效，全面地完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)。本人2010年被縣委縣府評為“大調(diào)解”工作先進(jìn)個人。駐村及其他黨政中心工作也完成較好，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給的各項任務(wù)，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)了綿溥之力。

具體做法：

一、堅持不斷學(xué)習(xí)，強化綜合素質(zhì)，提高工作能力。為適應(yīng)新形勢下經(jīng)濟的發(fā)展，工作的需要時刻準(zhǔn)備著。

一是加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會精神。進(jìn)一步加深對“發(fā)展才是硬道理”、“立黨為公、執(zhí)政為民”、“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想的理解，尤其是加深了對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)重大意義的理解，并結(jié)合工作實際不斷完善自我，不斷提高政治理論水平。二是加強黨的各項方針政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我熟練掌握了與從事工作相關(guān)的政策、法規(guī)等知識，為工作的需要提供強有力的政策依據(jù)和法律支撐，從而更好地搞好基層工作服務(wù)于民。三是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我所從事的工作復(fù)雜多樣，有理論的，也有實踐的，服務(wù)內(nèi)容千變?nèi)f化，有訴求的，也有喊冤的，服務(wù)對象千奇百怪，有強勢的，也有弱勢的，要創(chuàng)造性地開展我所從事的每一項工作沒有扎實的業(yè)務(wù)功底是不行的，為此，要擴大內(nèi)存，更新知識結(jié)構(gòu)就必須加強學(xué)習(xí)，深入鉆研，除了向書本學(xué)習(xí)，還向領(lǐng)導(dǎo)同事和群眾學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)理論東西還學(xué)習(xí)了社會實踐，通過學(xué)習(xí)，讓我在閱讀中提高了智慧能力，在溝通中提高了協(xié)調(diào)能力，在實踐中提高了適應(yīng)社會能力，在聯(lián)系中提高了調(diào)查研究能力，在解決問題中提高了分析能力。

二、堅持不懈工作，大膽探索，求真務(wù)實，為圓滿完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作而辛勤耕耘，任勞任怨。

（一）、“大調(diào)解”工作。“大調(diào)解”工作是司法調(diào)解、行政調(diào)解、人民調(diào)解三者的整合。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們接觸到最多的還是人民調(diào)解，這塊工作，對于我們調(diào)解員來說，要有三“勤”四“得” 即一是口勤，手勤，腳勤；二是頭要痛得，耳要聽得，嘴要說得，-1-

手要忍得，做到了三勤四得，我們的調(diào)解工作就能順利開展，這項工作，這一年來我主要從這幾個方面展開工作： 一是建好了鎮(zhèn)、村(社區(qū))調(diào)解室，健全完善“大調(diào)解”工作網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)組織全覆蓋。真正形成橫向到邊，縱向到底，交織到戶的大調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，切實做到哪里有人群，哪里就有調(diào)解組織，哪里有矛盾，哪里就有調(diào)解工作，哪里出現(xiàn)矛盾糾紛，哪里就有調(diào)處人員。二是健全了兩項制度：社會矛盾風(fēng)險評估制度和考核獎懲制度，超前預(yù)防，源頭治理，避免因決策失誤和工作不當(dāng)引起群眾不滿和抱怨，減少不穩(wěn)定因素，從源頭上杜絕矛盾糾紛的產(chǎn)生。三是扎實開展了社會矛盾集中化解活動、調(diào)解文化建設(shè)活動、規(guī)范化建設(shè)活動、“三無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動等四個活動。四是分門別類，建檔立案，做到每一件矛盾糾紛有登記，有調(diào)查，有調(diào)處，有回訪。通過一系列的安排和調(diào)解員的精心工作，這一年來全鎮(zhèn)實現(xiàn)了小糾紛不出組(社)、一般糾紛不出村(社區(qū))、大糾紛不出鎮(zhèn)的“三無”目標(biāo)以及無民轉(zhuǎn)刑案件、無越級上訪案件、無涉法涉訴信訪案件，無群體性事件的“四無”工作目標(biāo)。

（二）、信訪和群眾工作。一是全面貫徹落實市、縣信訪穩(wěn)定工作會議精神，深入開展矛盾糾紛排查與調(diào)處工作，二是扎實開展縣鎮(zhèn)大接訪和干部大下訪活動，做到年初有接訪日程安排，年終有接訪記錄和接訪總結(jié)，三是創(chuàng)新工作機制，講求工作策略，強化責(zé)任追究，對普通訪和非訪進(jìn)行分類管理，分類處臵，加大人民調(diào)解、司法調(diào)解和行政調(diào)解力度，防止普訪轉(zhuǎn)為非訪，促成非訪轉(zhuǎn)為普訪，四是有針對性進(jìn)行穩(wěn)定風(fēng)險預(yù)測評估，及時化解不穩(wěn)定因素，有效解決了各種難點熱點問題。2010年信訪案件共接到17件，全部及時處理或答復(fù)信訪人，做到了件件有著落，事事有結(jié)果。排查調(diào)處矛盾糾紛15件次，調(diào)解率達(dá)100%。解決群眾合理訴求4起，制止群體性上訪事件3件，全年實現(xiàn)了“無進(jìn)京上訪、無赴省上訪、無到市重復(fù)集體訪、無信訪老戶”的“四無”目標(biāo)。

（三）、紀(jì)檢監(jiān)察工作。我認(rèn)真貫徹落實黨的十七大以及各級紀(jì)委全會精神，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，協(xié)助鎮(zhèn)黨委和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)搞好以下幾方面工作。一是組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》、《公務(wù)員處分條例》，二是強化對黨的方針政策貫徹落實監(jiān)督檢查力度，保證科學(xué)發(fā)展觀和黨的方針政策貫徹落實,尤其對各站所收費情況進(jìn)行了檢查，督促各學(xué)校嚴(yán)格遵守國家收費有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費范圍，堅決禁止出臺違反國家規(guī)定的收費項目，堅決查處違規(guī)收費行為。對惠民政策和民生工程落實情況也進(jìn)行了檢查。三是進(jìn)一步強化案件查處工作，嚴(yán)格依紀(jì)依法辦案。高度重視信訪舉報件，加大對信訪舉報問題的查實力度。既注重從信訪舉報中發(fā)現(xiàn)案件線索，又注意甄別分析，防止誣告、錯告，防止和克服無中生有、惡意中傷、亂舉報、瞎告狀的歪風(fēng)邪氣。四是進(jìn)一步加強督辦檢查，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制全面落實。認(rèn)真落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識。抓好責(zé)任分解，督促黨政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部切實履行“一崗雙責(zé)”。五是積極完成上級紀(jì)檢監(jiān)督機關(guān)交給的各項任務(wù)，不論是軟件資料還是具體規(guī)定動作都嚴(yán)格按要求照辦。

（四）、民政工作。該工作是一項保民生、保增長、促和諧的煩瑣工作，經(jīng)常與貧困群眾和一些弱勢群體打交道，對待這部分百姓，人們總是避而遠(yuǎn)之，少接觸為好，然而我卻不然，不怕臟不怕累不厭其煩地與她們促膝談心，經(jīng)常深入殘疾人家庭，五保戶家庭，低保戶家庭問寒問暖，全心全意為他們辦實事辦好事。對村上遭受自然災(zāi)害及因突發(fā)事件致使貧困的群體，總是細(xì)心準(zhǔn)確調(diào)查摸底后才進(jìn)行救濟，做到應(yīng)救才救。2010年以來，共解決450戶困難群眾的生產(chǎn)生活問題，12戶癌癥病人大病救助，3戶危房戶

改造，7戶雨災(zāi)垮房戶恢復(fù)重建，8戶火災(zāi)戶臨時生活救濟，使最困難的群眾能及時得到政府的救助，把黨的關(guān)心送到百姓的家中，溫暖百姓的心田，我也曾多次收到民政對象的短信和來函致謝，也溫暖了我的心田。我還經(jīng)常深入村組對各類優(yōu)撫對象、城鄉(xiāng)低保戶、弱勢群體、特困戶、五保戶逐戶進(jìn)行排查摸底，清理整頓，全面系統(tǒng)地掌握每個民政對象的真實情況，對每個民政對象進(jìn)行了信息化管理，并造冊建卡，做到民政工作心里明，民政對象一目清。

（五）、駐村工作，駐村工作我從不走過場，不流于形式，經(jīng)常深入基層，抓緊抓實，深受群眾好評。連年來，我被安排駐白龍村工作，只要有空我都要到村上去走一走、看一看，掌握村情民意，解決實際困難，2010年，利用我的調(diào)解優(yōu)勢，成功解決了白龍村2組村民范某與該村干部說不清道不明的矛盾糾紛，二是利用我對民政政策的理解，有效解決了白龍村三組王真理生存生活問題（該村民因人為因素誘發(fā)山體災(zāi)害致使住房垮塌導(dǎo)致其生活住房成問題）。同時指導(dǎo)村上搞好各項工作，并要求村干部率先完成黨委政府下達(dá)的各項任務(wù)。2010年11月村支部換屆以來，因工作需要，我被調(diào)整駐山區(qū)村工作，暫代該村支部書記主持全面工作，作為一名想當(dāng)女干家的女領(lǐng)導(dǎo)干部，我不怕累，不怕苦，充分發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)，吃苦耐勞的精神，我曾多次走村竄戶，了解社情民意，作好民情日記，力所能及解決老百姓實際困難和村遺留下來的方方面面的問題。鼓勵村民搞立體生態(tài)養(yǎng)殖，在山上林區(qū)養(yǎng)雞鴨鵝豬牛羊，在山下向陽地方種植成片經(jīng)果林，在村社干部中帶頭搞好“一對一”幫扶工作，資助500元，200元不等幫助特困家庭春耕生產(chǎn)，還有計劃地安排該村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等。

三、堅持率先垂范，公道正派，廉潔自律，堂堂正正做人，清清白白做事，著力培養(yǎng)自己的人格力量

本人為人正直，品行高尚。遵紀(jì)守法、清政廉潔、公道正派。對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。認(rèn)真執(zhí)行“勤廉雙諾雙述雙評”制度，嚴(yán)以律己，身正為范，帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持“從嚴(yán)治黨”的方針，原則性強，從不利用職權(quán)向百姓吃拿卡要，自覺遵守中央和省、市、縣各項規(guī)章制度，主動接受群眾監(jiān)督，無不廉潔行為。

對工作的熱愛和對事業(yè)的追求，我扎根基層，埋頭苦干務(wù)求實效。路漫漫兮只爭朝夕，在今后的工作道路上，我仍會繼續(xù)努力，銳意進(jìn)取，在屬于我自己的天地間做甘于奉獻(xiàn)的表率，在平凡的崗位上創(chuàng)造出新的業(yè)績，以驕人的工作業(yè)績、高尚的人格魅力來贏得社會的好評。

2011年4月25日

第二篇：吳小瓊述職材料

吳小瓊述職材料

吳小瓊，女，1972年12月生，1995年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷（最高），2002年7月畢業(yè)于南京師范大學(xué)；2002年12月取得初級中學(xué)教師資格，2003年10月被評為中小學(xué)一級教師;擔(dān)任班主任15年，任教初中畢業(yè)班12年；近三年考核結(jié)果分別為合格、優(yōu)秀、合格；近三年繼續(xù)教育年均達(dá)100學(xué)時，其中縣級有以上達(dá)260學(xué)時；12年1月至15年4月開設(shè)縣級2節(jié)，校級8節(jié)公開課；12年1月至15年4月發(fā)表省級論文2篇，市級論文1篇；主持的微型課題為《讓學(xué)生在語文閱讀中體驗幸福的策略研究》，擬申報骨干教師。

第三篇：述職報告(陳秋瓊)

個人述職報告

博羅縣湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳秋瓊

本人陳秋瓊，2000年7月畢業(yè)于惠州師范學(xué)校，被分配到湖鎮(zhèn)陳村小學(xué)，踏上了教師工作崗位，成為一名光榮的小學(xué)語文教師。從參加工作的第一天起，我便對教育教學(xué)工作充滿美好的憧憬和期望，并為能成為一名人類靈魂的工程師而感到無尚光榮；為不斷提高知識水平和教育教學(xué)能力，同年，我考取了惠州大學(xué)漢語言文學(xué)函授大專班，并于2003年7月畢業(yè)，獲得了大專學(xué)歷。2005年8月調(diào)入湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。從教以來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，積極參與教學(xué)教研工作，教學(xué)成績優(yōu)異。經(jīng)過核實，本人學(xué)歷、資歷都符合申報要求，所以謹(jǐn)向惠州市小學(xué)教師中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會申報小學(xué)語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人從教8年來的主要工作情況報告如下：

一、為人師表，熱愛學(xué)生, 忠誠黨的教育事業(yè)。

自踏上教師崗位以來，本人堅持黨的基本路線不動搖，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，主動參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身教師道德修養(yǎng)和文化知識水平。努力學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)知識和教育教學(xué)理論，獲得了惠州大學(xué)漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷證書和普通話二級甲等水平，堅持用普通話教學(xué)并與學(xué)生交流。工作中做到嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，自覺維護自身的教師形象，注重身教，成為學(xué)生的表率。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對待每一位學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不怕困難，敢于創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，努力為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、班主任工作

任教以來，本人一直擔(dān)任班主任工作，我深深意識到，在領(lǐng)班工作中加強學(xué)生道德品質(zhì)教育的重要性，如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)班貌。首先從我自己做起，注重言傳身教，從小事做起：衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。另外，我經(jīng)常利用班會課結(jié)合學(xué)校國旗下的的講話精神和各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮儀的教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生以實際行動檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，我對思想和行為表現(xiàn)俱佳的學(xué)生進(jìn)行表揚。其次，做好學(xué)生的安全防范教育，并教會他們一些日常生活中常用到的保護自身安全的基本常識，如：雷雨天氣不能在大樹下躲避；活動課如何保護自己；家庭煤氣泄露的緊急處理辦法等等。任教以來，由于做好了對學(xué)生的思想教育工作，因此，本人所擔(dān)任的班級共獲得?！拔拿靼唷狈Q號19次，?！皟?yōu)秀中隊”稱號3次，二00五年余彩玲同學(xué)獲得鎮(zhèn)“小雛鷹”的光榮稱號；所教學(xué)生無安全事故發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零。

培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作是教育教學(xué)成功的關(guān)鍵。尤其是在我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級培訓(xùn)”之后，學(xué)到了很多輔導(dǎo)學(xué)生心理健康成長的知識，運用這些知識幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，以做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作。對待“優(yōu)生”要引導(dǎo)他們樹立志向，鼓勵他們不斷上進(jìn)，給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，激勵他們不斷超載自我。但有個別“優(yōu)生”心理容易受到挫折，因此，我還注意訓(xùn)練他們的受挫能力，幫助他們迅速地從困境中走出來。對待“后進(jìn)生”方面，我首先認(rèn)真觀察找出他們的缺點、閃光點和新的生長點并分析。施以恰如其分的鼓勵性評價，讓他們多參與班集體活動，多與他們談心，拉近距離，消除他們戒備心理，使其信任老師，從而使得“后進(jìn)生”能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把他們的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。同時還做好“一幫一”、“手拉手”活動，讓“優(yōu)生”與“后進(jìn)生” 結(jié)對互幫互助，這一有效的方法不但提高了他們的成績，還促進(jìn)了班集體的團結(jié)，增強了凝聚力。最后，還要加強家校溝通，開展卓有成效的家訪工作，使學(xué)校和家庭形成教育的合力。任教8年來，我培養(yǎng)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，共轉(zhuǎn)化了近20名后進(jìn)生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率每年都達(dá)95%以上。由于工作 出色，本人于二00七年被評為校優(yōu)秀班主任。

2、教學(xué)工作

教學(xué)中，我做到認(rèn)真鉆研課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，吃透教材內(nèi)容，明確教學(xué)目的和要求、重難點和知識內(nèi)在的聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的實際情況，做到因材施教，擬定出教育教學(xué)目的明確，重難點突出，教學(xué)方法得當(dāng)，有利于學(xué)生全面發(fā)展的教案。在課堂上始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上；把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上；把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及新的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)當(dāng)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，在知識傳授的同時注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。為了使后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，我在班上成立了互幫互學(xué)小組，由成績優(yōu)秀的學(xué)生帶領(lǐng)后進(jìn)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，把他們組成幾個小組，指導(dǎo)他們進(jìn)行“一幫一”活動，每個星期檢查一次，每個月評比一次，對進(jìn)步最大的小組的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿ㄟ^這樣合作幫助學(xué)習(xí)的活動，積極有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)優(yōu)秀生合作交流的能力。任教以來，我所教班級的語文無論是平均分、合格率、優(yōu)秀率均超出縣的平均標(biāo)準(zhǔn)，排在全鎮(zhèn)前五名。共有28人次獲得鎮(zhèn)級獎勵，65人次獲得學(xué)校獎勵，學(xué)生鞏固率達(dá)100%。二00三年，四年級王毅同學(xué)獲得鎮(zhèn)小學(xué)生“講故事比賽”第二名；二00四年，五年級中隊蘇意瓊同學(xué)獲鎮(zhèn)“從小立志愿，長大報祖國”征文比賽一等獎；二00六年葉嬋嬋同學(xué)獲鎮(zhèn)“朗讀比賽”二等獎。本人也于二00五年和二00六連續(xù)兩年被學(xué)校評為先進(jìn)教師。三、一分耕耘，一分收獲，以教促研結(jié)碩果。

從教以來，本人始終樹立“終身”學(xué)習(xí)的思想，堅持在職進(jìn)修，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，反復(fù)進(jìn)行教育教學(xué)反思，從而改進(jìn)方法，提高教育教學(xué)水平。任教以來，參加縣鎮(zhèn)組織的教研活動13次，并多次外出聽課，積極參與“三評”活動，主動承擔(dān)各種層面的公開課、示范課共 11節(jié)，其中二00三年榮獲縣小學(xué)教師調(diào)教比賽二等獎；二00三年榮獲鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課一等獎；二00四年榮獲縣首屆小學(xué)英語教師教學(xué)技能比賽二等獎等，得到了領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的一致好評。本人還認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，任教以來共撰寫論文16篇，其中二00二年獲鎮(zhèn)優(yōu)秀論文二等獎；二00三年撰寫的《讓學(xué)生成為班級的主人》獲鎮(zhèn)優(yōu)秀論文一等獎；二00四年撰寫的《小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)》獲縣優(yōu)秀論文二等獎；二00七年撰寫的《語文課堂教學(xué)中如何激勵性評價》獲鎮(zhèn)優(yōu)秀論文一等獎；3篇獲校二等獎，9篇在學(xué)校教師研討會上交流，得到老師們的認(rèn)可；2007年11月本人參加縣教育局舉行的首屆“恒豐碑”多媒體課件暨學(xué)生電腦制作大賽中，作品一年級語文《認(rèn)字4》課件獲得小學(xué)組三等獎。在工作中，我還熱情地幫助和指導(dǎo)馬麗、賴麗萍兩位青年教師做好語文科的教學(xué)工作。

成績是我前進(jìn)的動力，今后，我將繼續(xù)堅持政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己政治文化、職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做好本職工作。陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的真知灼言，言猶在耳。我深深地感到一位人民教師的責(zé)任有多重大，也深深地感到一位人民教師有多光榮。成績只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)，年輕的我仍需不懈的努力，希望在教育教學(xué)工作中能做出更大的努力取得更好的成績。

述職人：陳秋瓊 2008年6月27日

第四篇：1任繼瓊述職報告

任繼瓊競爭上崗述職報告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的諸位同事：

大家好！首先感謝組織給我提供這次接受檢驗、與大家溝通交流的機會！

2002年，我離開天府之國的家鄉(xiāng)四川來到青山綠水的貴州，由于到校十年中有近六年時間我到北京做學(xué)習(xí)研究工作，許多同事對我不免陌生，請允許我先簡介自己：我叫任繼瓊，女，1968年生人。2002年畢業(yè)于四川師范大學(xué)政治教育學(xué)院西方哲學(xué)專業(yè)，師從姚定一先生，研究方向為亞里士多德倫理思想；200207—200407在我校哲學(xué)教研部工作；200409——200707在中國人民大學(xué)哲學(xué)院攻讀西方倫理學(xué)專業(yè)博士研究生，師從龔群先生，研究方向為亞里士多德德性思想；200709——201010在北京師范大學(xué)哲社院做西方倫理學(xué)方向博士后研究工作，合作導(dǎo)師廖申白先生，主要研究蘇格拉底德性思想。

一 “德”的方面

不斷加強政治思想學(xué)習(xí)、提高自身的理論水平是一個黨校教師的題中應(yīng)有之義?！包h校姓黨”，到黨校工作以來，我自覺加強了對馬克思主義理論、尤其是馬克思中國化的最新成果——中國特色社會主義理論體系原著原文的學(xué)習(xí)，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨在現(xiàn)階段的各項路線、方針和政策。這些學(xué)習(xí)既使我完成了從高校學(xué)生到黨校教師的轉(zhuǎn)變，又使我把黨的理論運用到教學(xué)和科研中去。

求善致福不僅是古希臘哲學(xué)家的共同識見，也是我自身的人生信念和體驗。時時用這一信念來提醒自己、感恩他人，我由之深深體會到與黨校自然環(huán)境一樣清新美好的人際環(huán)境。

二 “能”“績”的方面

2004—2010年是我專業(yè)水平和研究能力提高較大的六年，兩位名師的教導(dǎo)磨礪、自身的學(xué)習(xí)研究、學(xué)術(shù)視野的開闊啟新使我發(fā)生了很大的改變：從不知道自己不知道到知道了更多的不知道；從哲學(xué)的愛好者到研究者再到愛好者；從亞里士多德回到蘇格拉底，從蘇格拉底到柏拉圖??

2008年至今，具體可見的研究成績是：1.被聘為教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程第一批高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)重點編寫教材《西方倫理學(xué)史》編寫組主要成員（高教廳2009年第54 號文件，全國黨校系統(tǒng)唯一一位被聘成員），負(fù)責(zé)撰寫蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德部分。2.國家社科基金《希臘羅馬倫理學(xué)史》（08BZX057）課題組成員，負(fù)責(zé)撰寫第一卷蘇格拉底部分（預(yù)計十萬字）。3.博士畢業(yè)論文《亞里士多德德性思想研究》以3優(yōu)2良的成績通過匿名評審，以全優(yōu)成績通過畢業(yè)答辯。4.博士后出站報告《蘇格拉底的探索：德性是什么？》獲第45批中國博士后科學(xué)基金二等資助，證書編號20090450314，報告結(jié)項并被評審專家一致評定為優(yōu)秀等級。5.獨立撰寫學(xué)術(shù)論文共8篇，其中核心期刊3篇，CSSCI 3篇，省級公開刊物2篇。6.翻譯[美]休·拉福萊特主編《倫理學(xué)理論》第九章“行動功利主義”。7.由于長年專注于蘇格拉底、亞里士多德德性思想研究，于2010年5月28日應(yīng)邀出席首屆中國倫理學(xué)青年論壇及中國青年倫理學(xué)成立大會，并當(dāng)選為全國省級黨校中首屆中國倫理學(xué)會青年工作者委員會唯一一位理事。

2009年下半年回校后，結(jié)合社會政治現(xiàn)實、黨校學(xué)員的思想實際與自身專業(yè)，展開對政治權(quán)力問題的學(xué)習(xí)和研究，在此基礎(chǔ)上開設(shè)了以教師為主體的《政治權(quán)力的倫理限制》的理論分析課，并以同一主題開設(shè)了以學(xué)員為主體的《領(lǐng)導(dǎo) 干部兩種權(quán)力觀》的現(xiàn)場辯論賽。根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，還參與了主體班優(yōu)秀論文評選和中青班畢業(yè)論文評閱和答辯等教學(xué)相關(guān)工作。

三“勤”的方面

“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已！”是我六年學(xué)習(xí)之中三次手術(shù)之后的由衷心聲?！扒谀苎a拙，勤亦能傷人；存在決定思維，思維也會危及存在”不過是女性在三十五六歲以后進(jìn)行古典學(xué)探索研究的自然反映而已。思維與存在的關(guān)系問題看來不僅是哲學(xué)的基本問題，亦是我未來人生需要認(rèn)真對待和處理好的重大問題。

四“廉”的方面

“哲學(xué)思索的本質(zhì)就是忽視眼前和暫時的東西”，選擇了哲學(xué)也就不會執(zhí)著于具體有限的東西。本人是否看重利益，哲學(xué)教研部諸位同事和有緣近處的同事相知多年，自有公論。

綜述所述，盡管這些年在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助之下取得了一點進(jìn)步，但從黨校“服務(wù)中心、圍繞大局”的視角來看，極為需要更進(jìn)一步的深入調(diào)查、學(xué)習(xí)和研究，力爭在為貴州實施加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)歷史性跨越服務(wù)的干部教育中實現(xiàn)自身能力和素質(zhì)的根本性轉(zhuǎn)變和提升！

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的耐心閱讀，以上述職，若有不妥，歡迎當(dāng)面批評指正，本人不甚感激之至！

2011年7月6日

第五篇：2013年春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃方案(周小瓊)

2013年春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃方案

一、舉辦晚會目的:

值此新年辭舊迎新之際，歌唱快樂、歌唱希望，營造良好的文化氛圍，增加凝聚力，展現(xiàn)多年來所積淀的文化底蘊，展示良好的精神風(fēng)貌。加強各部門同事之間的溝通與聯(lián)系，營造和諧融洽的工作氛圍。增強集體榮譽感，團結(jié)合作，共創(chuàng)美好明天!

二、晚會主題：狂歡“派”對

兩層含義：1.新年的聚會、狂歡、讓員工在一年辛苦工作后充分放松

2.派對中的“派”有新的寓意：根據(jù)公司的主要業(yè)務(wù)分成一個個派別，例如建筑派、物業(yè)派等等。不僅氣氛活躍，也象征公司的一次大聚會

三、晚會時間：預(yù)定2011年2月3日（暫定）

四、舉辦地點：XXXX

五、晚會對象：公司全體職工及嘉賓（業(yè)主、供應(yīng)商等）

嘉賓名單：（由行政部及公司領(lǐng)導(dǎo)決定）

六、主持人；xxx、xxx(男，女各一名)

七、拍照、攝影：****

八、保安：由XXX負(fù)責(zé)（由物業(yè)結(jié)合現(xiàn)場，制定應(yīng)急方案）

? 負(fù)責(zé)晚會舉辦期間人員及財產(chǎn)安全 ? 負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序的維護

九、籌備進(jìn)程

十、后勤：

1、現(xiàn)場布置：由行政部XXX負(fù)責(zé)，將所需申購之物列出清單于1月29日之前交

于申購負(fù)責(zé)人采購，1日驗收

? 搭建：舞臺盡可能的擴大

? 背景：紅布（內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會名稱）

? 裝飾：裝飾燈光（旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

? 電源、高性能組合家庭影院一套

? 高頻度麥克風(fēng)2支、無線話筒2支

? 汽球、彩帶、熒光棒

? 桌椅、席卡擺放

2、申購：由XXX負(fù)責(zé)，2月1日前必須采購?fù)戤叄?日由相關(guān)部門驗收

? 禮品：分為抽獎禮品與禮包

抽獎禮品：

一等獎：一名，獎品：（2000元左右）

二等獎：二名，獎品：（800元左右）

三等獎：四名，獎品：（400元左右）

四等獎：八名，獎品：（200元左右）

五等獎：十名，獎品：（100元左右）

禮包：游戲獎品

? 舞臺裝飾物：由舞臺布置組提供清單

? 演出服及道具：由各演出人員提供清單

? 茶水供應(yīng)/啤酒、飲料

? 特色水果、糖果、花生、瓜子等

3、晚會中服務(wù)人員：由XXX，XXX負(fù)責(zé)

? 會前協(xié)助現(xiàn)場布置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、并擺放到位 ? 會中及時增添茶水、水果、零食，尤其是嘉賓桌（由陳芳老總，彭佳負(fù)責(zé)）

4、晚會后清潔人員：由XXX負(fù)責(zé)

? 會后清掃工作（XXX）

? 物品搬運工作（XXX）

5、晚會后禮包發(fā)放：由XXX負(fù)責(zé)

由各部門負(fù)責(zé)人上報名單，在晚會結(jié)束后至一樓辦領(lǐng)取，再分發(fā)至各人手中，并收取獎券上交

6、協(xié)調(diào)人員：由XXX負(fù)責(zé)

? 晚會前、中、后意外事故處理

? 相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作

? 負(fù)責(zé)獎品保管與頒發(fā)

十一、晚會流程：

? 會場布置妥當(dāng)

? 開場熱舞表演

? 主持人上臺宣布晚會開始（鳴放禮炮）并致開場白

? 總裁致詞

? 介紹特約嘉賓

? 優(yōu)秀團隊、員工表彰會（附件：人員名單）

? 主持人開始主持節(jié)目表演部分中間穿插抽獎（附件：節(jié)目清單）? 晚會頒獎

? 難忘瞬間——公司人員集體合影

? 晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》

? 晚會結(jié)束并散場

? 各部門人員至指定地點領(lǐng)取禮包并離開

? 收拾物品并整理場地。

? 清潔工打掃場地

資金預(yù)算：晚宴：20桌*600元=12000元左右

獎品：8000元左右

瓜果飲料：2000元左右

場地租憑費、場地布置材料費：2000元

道具費用：2000元

其他費用：3000元

共計：29000元