第一篇：學(xué)生組織例會(huì)發(fā)言稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

首先，我對(duì)你們撥冗參加本次例會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

對(duì)于剛剛加入校青協(xié)的新成員們，我要恭喜你們，恭喜你們正式成為校青協(xié)這個(gè)溫暖而充滿活力的大家庭的一員。對(duì)于在座各個(gè)部長，感謝你們一年的辛勤勞動(dòng)，并取得了豐碩的成果，勝利的果實(shí)來之不易，讓我們好好珍惜，更加努力，再創(chuàng)輝煌。

隨著新學(xué)期的開始，***大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)的工作也開始了新的篇章。我校青年志愿者協(xié)會(huì)是在校黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下和校團(tuán)委的指導(dǎo)幫助下開展工作，秉承“執(zhí)行統(tǒng)一，博厚悠遠(yuǎn)”的哈理工精神，力踐“團(tuán)結(jié)﹑勤奮﹑求實(shí)﹑創(chuàng)新”的理工校風(fēng)，以“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”為宗旨，以“全心全意為師生服務(wù)”為目標(biāo)，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，負(fù)責(zé)全校青年志愿者工作的總體規(guī)劃、項(xiàng)目拓展以及統(tǒng)籌管理工作,通過組織、指導(dǎo)和考評(píng)全校青年志愿服務(wù)行動(dòng)、推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)、為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的青春和力量的群眾性學(xué)生組織。

在新的一年里，我們要堅(jiān)持開展青年志愿者工作的原則：一是堅(jiān)持圍繞黨政大局和社會(huì)發(fā)展進(jìn)一步謀劃推進(jìn)青年志愿者工作；二是堅(jiān)持尊重志愿者的主體地位，不斷調(diào)動(dòng)激發(fā)廣大青年參與志愿服務(wù)的內(nèi)在積極性；三是堅(jiān)持組織動(dòng)員與社會(huì)參與相結(jié)合，把青年志愿者工作作為加強(qiáng)全團(tuán)工作的重要載體和動(dòng)員方式。

同學(xué)們，校青協(xié)做為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和發(fā)揮；校青協(xié)做為一個(gè)舞臺(tái)，需要我們盡情地發(fā)揮和盡情的努力。只有齊心協(xié)力，不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊(duì)；才是充滿活力且更加豐富多彩的舞臺(tái)。校青協(xié)這個(gè)大舞臺(tái)現(xiàn)在屬于我們，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們共同努力、奮發(fā)向上，以展示我們活力的青春！我們要以積極的心態(tài)、堅(jiān)定信念，通過對(duì)工作的主動(dòng)參與、全情投入、開拓性的創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，履行好自身的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展、為我們自身的成長、為后繼者的自豪而努力。

一年又過一年春，百歲曾無百歲人。新的學(xué)期已經(jīng)來臨，我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在廣大師生的支持下，在全校所有青年志愿者朋友們的共同努力下，***大學(xué)校的青年工作將更加有序、有義、有效、有彩！今天，我們以校青協(xié)的一員而自豪，明天，讓校青協(xié)因我們的努力而驕傲！

謝謝大家！

第二篇：學(xué)生組織換屆發(fā)言稿

各位老師同學(xué)們，大家晚上好。今天很榮幸能站在這里，作為一名?退休干部?在這里發(fā)言。我今天發(fā)言并沒有太過明確的主題，主要是結(jié)合我過去兩年的經(jīng)歷和思考，來談一談，我理解的學(xué)生組織工作，是什么樣的。希望能在今天給即將開始新征程的大二大三同學(xué)，提供一些思路和鼓舞。

不知道在座的多少同學(xué)認(rèn)為自己即將開始從事的是學(xué)生管理工作，但我首先想說的是，大家應(yīng)該把?管理者?的這個(gè)身份認(rèn)定拿掉，因?yàn)槲覀儗W(xué)生組織，做的其實(shí)是溝通與執(zhí)行的工作，我們是學(xué)院老師與同學(xué)們之間的橋梁，我們是在協(xié)助學(xué)院老師進(jìn)行學(xué)生工作的管理。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是因?yàn)?，我一直認(rèn)為學(xué)生干部不應(yīng)該成為學(xué)生的對(duì)立面，以一種管理者的姿態(tài)，將低年級(jí)部員以及非學(xué)生組織成員視為?被管理者?。無論是組織內(nèi)與部員還是組織外與其他同學(xué)，以一種朋友的關(guān)系相處，或者至少相互尊重，會(huì)讓你的工作更順利地開展。在著名的管理學(xué)著作《第五項(xiàng)修煉》中，作者彼得·圣吉向我們描述了學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)想：?基于仁愛而不是恐懼氣氛的、鼓勵(lì)好奇心而不是固執(zhí)?正確?答案的、有學(xué)習(xí)氛圍而不是強(qiáng)調(diào)操作性的僵硬的管理體系。?我認(rèn)為這或許也可以成為我們學(xué)生組織追求的發(fā)展目標(biāo)。

關(guān)于學(xué)生組織的工作，我今天主要想分享兩個(gè)觀點(diǎn)。

第一個(gè)觀點(diǎn)，是曾經(jīng)在網(wǎng)上關(guān)于學(xué)生干部的一個(gè)說法：?學(xué)生干部工作的本質(zhì)其實(shí)是一種‘魅力管理’?，而何為魅力，則是能力經(jīng)驗(yàn)與溝通藝術(shù)的混合物。為什么一直說學(xué)生干部的經(jīng)歷能鍛煉人，我認(rèn)為有一個(gè)很重要的原因在于：成為學(xué)生干部的你，在不給一群人一分錢報(bào)酬的情況下，還能讓他們真心地支持你信任你，并且一起把一些事做好，這本身就是對(duì)你莫大的認(rèn)可。有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ欢疁贤ㄋ囆g(shù)，不得民心；有溝通藝術(shù)而欠缺經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，難以服眾；至于既沒有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰τ植欢疁贤ㄋ囆g(shù)的，那我只能說，這就比較尷尬了。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的情況不會(huì)那么的理想，也不會(huì)這么糟糕。我覺得大家至少可以：在有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰τ械讱庵笇?dǎo)大家的時(shí)候，放低一點(diǎn)姿態(tài)；而在對(duì)一項(xiàng)工作不熟悉的時(shí)候，多聽一聽大家的看法，多去真誠地鼓勵(lì)大家。

第二個(gè)觀點(diǎn)，是出自《論語》中的一句話：?子夏曰：‘仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕’?。大家肯定聽說過?學(xué)而優(yōu)則仕?，至于為什么前一句被人提及的并不多，可能是因?yàn)橄胍龅角耙痪涓y。在過去工作表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的各位，走到了今天學(xué)生干部的位置，是否就應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)的態(tài)度？這句話已經(jīng)告訴了大家答案。而?學(xué)習(xí)?二字，除了維持好自己的學(xué)習(xí)成績，我認(rèn)為還應(yīng)該利用學(xué)生組織這個(gè)新的平臺(tái)，去接受新思維，學(xué)習(xí)新技能，并有效地應(yīng)用于所從事的學(xué)生工作中去。追求個(gè)人綜合實(shí)力的提升，進(jìn)而提升所在組織的影響力，最終提升學(xué)院的影響力，我認(rèn)為這應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生干部追求的目標(biāo)之一，也是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，在這個(gè)過程中——以開放勤奮的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，是必不可少的。我不知道聽完這兩個(gè)觀點(diǎn)，大家是否對(duì)自己今后一年的工作有了進(jìn)一步的理解。但至少在我的學(xué)生組織工作經(jīng)歷中，無論是我當(dāng)部員還是科協(xié)主席，這兩個(gè)觀點(diǎn)一直十分受用。

成為學(xué)生干部，絕不是為了獲得一個(gè)接近老師為己牟利的機(jī)會(huì)，也不是沉浸于酒桌上的揮斥方遒和對(duì)低年級(jí)同學(xué)頤指氣使的虛榮。我們應(yīng)該更好地為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)，共同為每一位同學(xué)創(chuàng)造健康的奮斗環(huán)境，讓每一位同學(xué)，都能找到自己的位置和道路。從這個(gè)角度看，選擇加入學(xué)生組織的各位，與沒有加入學(xué)生組織的同學(xué)，并沒有區(qū)別，更沒有所謂的等級(jí)高下之分，大家只不過是選擇了不同的路，而每一條道路必定都有收獲。對(duì)于學(xué)生組織這條路而言，我想說的是，當(dāng)你真心地付出后，一切應(yīng)得的尊重與肯定自然隨之而來，也請(qǐng)大家相信我們管理學(xué)院的正氣所在。而如果你覺得用心了但仍然出現(xiàn)不順，我也希望大家可以更多的問一問自己：經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰εc溝通藝術(shù)，我是否還能繼續(xù)改進(jìn)和提升？

我們這一屆的工作已經(jīng)結(jié)束，從我們這一屆開始，三個(gè)學(xué)生組織的人數(shù)縮減了將近一半。但在過去一年，無論學(xué)生會(huì)、團(tuán)委還是科協(xié)，我們處理了更多的事務(wù)且有所革新，一切盡心盡責(zé)，盡管有些活動(dòng)僅僅是嘗試還存在問題。但時(shí)至今日，我認(rèn)為我們已經(jīng)能說：我們無愧于當(dāng)初的選擇。

作為大四的學(xué)生，我們中的很多人，正忙于考研，就業(yè)，國考，出國… …但如果拋開這些不可抗拒的因素，每一位真心地為學(xué)生組織付出過的人，我想都是愿意來參加這次的換屆大會(huì)的。辭舊迎新，新生的力量開始走向舞臺(tái)，對(duì)于我們而言，會(huì)感到一份釋懷，也會(huì)激起一份期待，當(dāng)然還有，產(chǎn)生一份祝福，我們感謝你們?cè)谶^去一年真誠用心的配合與支持。一年前你們還是部員，一年后，你們成為新的學(xué)生干部，帶著下一屆的部員開始新的征程，這一切讓我們感慨，也令我們高興。我們希望一屆更比一屆強(qiáng)，而新的一屆也理應(yīng)比舊的一屆更強(qiáng)，我們犯下的錯(cuò)誤，希望你們不要重新踏入；我們做到的，希望你們做得更好。此刻我們并不是你們的主席和部長，我們只是想為你們送上祝福的朋友。

有句話說：?你是什么，中國便是什么。?那么對(duì)于大家而言，你是什么樣的，管理學(xué)院便是什么樣的，你所在的組織便是什么樣的，你做出來的工作便是什么樣的。如何做好學(xué)生工作，以上僅僅是我的觀點(diǎn)，希望在新的一年，你們也能擁有自己的觀點(diǎn)。但是具體的觀點(diǎn)無論如何變化更新，我想都能用簡單的八個(gè)字概括其精髓：?精管至理，求是創(chuàng)新。?與大家共勉！未來加油！謝謝大家。

第三篇：例會(huì)發(fā)言稿

工作例會(huì)發(fā)言稿

自我總結(jié)：

通過上次例會(huì)的的總結(jié)，自身也認(rèn)識(shí)了一些工作上的不足，同時(shí)通過對(duì)同事的例會(huì)發(fā)言的學(xué)習(xí)。自身在工作中不斷注意自身毛病，并加以改善。在驗(yàn)印系統(tǒng)的維護(hù)上，通過繼續(xù)的強(qiáng)化，對(duì)驗(yàn)印系統(tǒng)的維護(hù)能力上相對(duì)比以前更為扎實(shí)，自身也不斷的記錄維護(hù)中所遇到的問題以及問題的解決辦法。在其他票據(jù)系統(tǒng)上，通過不斷的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并參與時(shí)間，也有了長足的進(jìn)步。自我建議：

臨近年末春節(jié)，在加上冬天天氣寒冷，自身思想上的松懈，導(dǎo)致在工作和學(xué)習(xí)上有一定的懶惰情緒，這個(gè)對(duì)工作和學(xué)習(xí)的效率有一定的影響。這個(gè)希望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中記憶改善。

在這段時(shí)間里我對(duì)全國影像和對(duì)賬系統(tǒng)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和工作參與，我也在著手準(zhǔn)備把我的心得和大家一起分享，我想能在下次例會(huì)的時(shí)候能得以實(shí)現(xiàn)。建議：

通過將近一年的工作配合和學(xué)習(xí)配合，我個(gè)人還是有一定的建議。

一、多跟洪哥學(xué)習(xí)，多問問題。

在我個(gè)人和洪哥一起去處理問題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們跟洪哥的處理問題的思路和解決問題的辦法上是有很大的差異，對(duì)問題的思路和考慮層次是我們需要學(xué)習(xí)的，還有對(duì)知識(shí)面的的掌握和技能的熟練程度也是我們需要學(xué)習(xí)和改善的。

二、擴(kuò)大知識(shí)面

知識(shí)面的寬廣很大程度上決定了我們思考問題的角度和層次，影響著我們對(duì)處理問題的思路，從而導(dǎo)致我們?cè)谔幚韱栴}的效率甚至是效率降低。

三、技術(shù)維護(hù)知識(shí)的全面性和技術(shù)維護(hù)的專業(yè)性 全面的學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)解決問題的全面性，在技術(shù)支持維護(hù)的工作中能起到全面的作用。系統(tǒng)的專業(yè)的學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品，達(dá)到很深的技術(shù)層次，在解決該問題的疑難雜癥上有所心得，這樣也能實(shí)現(xiàn)辦事處的整體的工作效率。最后，完結(jié)！

第四篇：例會(huì)發(fā)言稿

商務(wù)部、財(cái)務(wù)部的成員們，你們好！可能有很多成員還不認(rèn)識(shí)我，所以我再次做個(gè)自我介紹吧.我們每一個(gè)人都需要勤奮地建設(shè)自己才可以變得更加的完美，所以我希望你們記住我叫覃建美。我是現(xiàn)任代理副會(huì)長。其實(shí)面對(duì)你們我很有壓力感，甚至有點(diǎn)緊張，為什么呢？因?yàn)槲覀兩虅?wù)部和財(cái)務(wù)部的每一位成員都很優(yōu)秀，你們所形成的氣場足以讓我有壓力感。真的，我很看好你們！但是我很遺憾的告訴大家一件事情，商務(wù)部長鄭博友由于要參加自考本科，課業(yè)繁重，加上他有很多個(gè)人的事情要做，所以他很無奈的選擇退出協(xié)會(huì)了。我想大家都知道?？埔钥急究剖怯幸欢y度的。所以經(jīng)過上屆部長會(huì)長決定現(xiàn)在由我暫時(shí)代替他來做代理商務(wù)部部長，大家都知道我們商務(wù)部是協(xié)會(huì)的重中之重，責(zé)任重大。由于我現(xiàn)在是商務(wù)部代理部長，所以我下面講的話主要針對(duì)商務(wù)部的成員，希望財(cái)務(wù)部的成員諒解一下，商務(wù)部的成員們，既然我們選你們進(jìn)了商務(wù)部，就說明我們相信你們的實(shí)力，所以我希望大家在以后的日子里好好的表現(xiàn)。

周六晚上我們部門的聚餐我去了，也和一些成員交流了一些思想，我覺得我們商務(wù)部的成員都很有想法，而且很犀利。這點(diǎn)很好，我們創(chuàng)協(xié)就需要這樣的人才！現(xiàn)在我想做個(gè)小調(diào)查，有打算著以后要自己創(chuàng)業(yè)或是有過想法要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)請(qǐng)舉一下手，大家知道創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很艱苦的過程，需要很多的條件，你們剛剛進(jìn)入大學(xué)，可是以說你們現(xiàn)在所缺乏的條件很少很少，所以你們必須努力鍛煉自己的能力，拓展自己的人脈，多多了解創(chuàng)業(yè)這方面的信息。我想你們都知道我們協(xié)會(huì)主管創(chuàng)業(yè)園那邊的工作吧，那邊入住的都是已經(jīng)注冊(cè)的公司，是我們學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)基地，我和那里的幾個(gè)老總都挺熟的，所以我會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)他們來給我們講講他的創(chuàng)業(yè)史，和大家交流一下他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓大家更多的了解創(chuàng)業(yè)是怎么回事。

大家進(jìn)了我們商務(wù)部，坐在這個(gè)教室里，說明大家是很希望自己的能力可以得到提高的，可能有些人會(huì)認(rèn)為我們商務(wù)部就是專門只教你們?nèi)绾卫饴?lián)的，其實(shí)不然。我們身為部長，我們就要盡可能的教給你們我們所具有的知識(shí)。讓你們各方面的能力都可以得提高，而不是只會(huì)拉外聯(lián)。所以我制定了一些計(jì)劃，舉行一些活動(dòng)來幫助你們提升自己各方面的能力，比如搞辯論賽、創(chuàng)業(yè)策劃比賽、進(jìn)行例會(huì)演講等，讓大家學(xué)會(huì)如何與他人辯論，學(xué)會(huì)寫策劃，學(xué)會(huì)演講，學(xué)會(huì)如何做好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你們應(yīng)該知道想創(chuàng)業(yè)成功就必須有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，所以你們現(xiàn)在就開始培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信我們商務(wù)部的每一位成員都很有潛力，都很優(yōu)秀，所以我希望當(dāng)你們和別人說你們是創(chuàng)協(xié)商務(wù)部的成員時(shí)，內(nèi)心是充滿自豪感的。我希望我們的每一位成員是自信的，但是不能自滿，謙虛永遠(yuǎn)是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，學(xué)無止境，我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，所以我們不能看輕每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兩砩峡傆幸粯訓(xùn)|西是值得我們學(xué)習(xí)的。還有財(cái)務(wù)部的成員如果有希望加入我們商務(wù)部的活動(dòng)中的，只要和我說一聲就可以了，因?yàn)閯?chuàng)協(xié)的都是一家人。

還有，我希望大家在拉外聯(lián)時(shí)記住這三句話：

1、堅(jiān)持、2、不要臉、3、堅(jiān)持不要臉。呵呵，當(dāng)然大家都知道我所說的不要臉是有原則性的不要臉。同時(shí)根據(jù)我做過很多銷售的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這三句話也是成功做銷售的要訣。說了那么多，讓我們以熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下去拉過外聯(lián)的成員好嗎？然后再把熱烈的掌聲獻(xiàn)給拉到外聯(lián)的成員好嗎？不管你是拉到了外聯(lián)或者是你沒拉到，但你已經(jīng)行動(dòng)了，所以我們肯定你們。最后一點(diǎn)是，你們前任部長鄭博友吩咐給你們那個(gè)做手工藝品的任務(wù)，不知道你們做好了沒有，下周的例會(huì)你們要上交的哦，希望大家到時(shí)都能做好，做事情拖拉的人是做不了大事的，所以你們要好好表現(xiàn)！還有就

是我身兼兩個(gè)職務(wù)會(huì)比較忙，所以以后有關(guān)于拉外聯(lián)方面的事情大家就多問問其他的三個(gè)副部長吧。

最后我想說的是，既然我可以當(dāng)上副會(huì)長，并把商務(wù)部這么重要的部門給接下來，我就相信我可以把大家?guī)Ш茫尨蠹覍W(xué)到更多的東西。我相信你們是優(yōu)秀的，同時(shí)我也希望大家相信我可以讓你們學(xué)到更多的東西，如果你們相信我就給我一個(gè)熱烈的掌聲好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家站起來跟著我喊一下我們的口號(hào)，財(cái)務(wù)部的成員也一起站起來好嗎？跟著我喊：我們會(huì)做得更好?。?遍）相信我們可以做到相親相愛一家人，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。謝謝大家！

第五篇：例會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!

能代表06年級(jí)班主任與大家交流我倍感榮幸，面對(duì)濟(jì)源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)驗(yàn)，只想把自己當(dāng)班主任以來的點(diǎn)滴做法向大家做一簡要匯報(bào)，希望不會(huì)耽誤大家時(shí)間。

一、工欲善其事，必先利其器;

時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生在變化，我們班主任工作也必須是個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程。我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)以不變應(yīng)萬變。自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化管理素養(yǎng);

為了提高班主任的理論水平，我先后學(xué)習(xí)了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學(xué)到了很多東西，并且結(jié)合自己班級(jí)的個(gè)性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實(shí)行魏書生的人人有責(zé)的管理方式效果不錯(cuò)，全班分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做。

2.提高專業(yè)水平，增強(qiáng)授課魅力;親其師信其道，對(duì)班主任而言更為重要。如果一個(gè)連課都教不好的班主任是不會(huì)得到學(xué)生的信賴和支持的，班級(jí)工作必將會(huì)舉步維艱。為此我不斷加強(qiáng)備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學(xué)生，用知識(shí)征服學(xué)生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。

3.不斷擴(kuò)大視野，更能登高望遠(yuǎn);

信息爆炸的時(shí)代，如果只是專業(yè)學(xué)習(xí)必將成為井底之蛙。為擴(kuò)大視野我長期喜歡閱讀《特別關(guān)注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟(jì)源日?qǐng)?bào)等報(bào)刊雜志，尤其喜歡特別關(guān)注，她讓我快捷地了解國內(nèi)外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時(shí)間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。

4.博采眾家之長，鑄就獨(dú)特自我;

世上沒有完全相同的兩片樹葉，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學(xué)習(xí)的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨(dú)特的自己始終是我不懈的追求。

二、知己知彼，和諧發(fā)展;

不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，不同的個(gè)性，不同的需求，我們只有了解學(xué)生理解學(xué)生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級(jí)管理工作。為了全面了解學(xué)生我做了以下工作：

1.率直學(xué)生交流，快捷了解班情;

為了盡快了解學(xué)生，我經(jīng)常和性格直率的同學(xué)聊天，因?yàn)樗麄冃愿裰甭?，所以?duì)于課堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。

2.抽看隨筆反思，捕捉個(gè)性信息;

對(duì)于學(xué)生的個(gè)性情況，我采取抽看學(xué)生隨筆和讓學(xué)生寫階段學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學(xué)生的內(nèi)心世界的。

3.共建班級(jí)博客，了解學(xué)生喜好;

為了建立更多的與學(xué)生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級(jí)博客，開辟了一些板塊，鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)假日共建班級(jí)博客。博客上傳了很多班級(jí)照片和視頻，鏈接了數(shù)十個(gè)適合學(xué)生的網(wǎng)站，開辟了學(xué)法指導(dǎo)，0631班級(jí)公告，和諧班級(jí)共建設(shè)等板塊。我利用業(yè)余時(shí)間發(fā)了130余篇關(guān)于人生感悟、學(xué)法心理輔導(dǎo)等博文。學(xué)生及其家人可以通過博客學(xué)習(xí)和關(guān)注班級(jí)的發(fā)展。并且通過學(xué)生所發(fā)博文洞察學(xué)生思想。

4.網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;

三、協(xié)調(diào)師生，共存共榮;

班級(jí)發(fā)展不能靠班主任唱獨(dú)角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學(xué)生的共同努力，只有同心協(xié)力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅(jiān)持以下做法：

1.了解搭伴教師，勤于思想溝通;

2.正面宣揚(yáng)教師，樹立教師威信;

3.做好后勤工作，為師生排憂難;

4.充分利用班會(huì)，多方溝通搭臺(tái);

四、習(xí)慣養(yǎng)成，持續(xù)發(fā)展;

學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上能走多遠(yuǎn)，能爬多高，不問手腳問習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的根本和關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣應(yīng)該是班主任的核心工作：

1.班會(huì)課堂共學(xué)，課下師生監(jiān)督;

2.堅(jiān)持抓大放小，長期逐步推行;

3.注意點(diǎn)滴言行，以身作則示范;

4.抓典型揚(yáng)正氣，表揚(yáng)打壓并舉;

五、科學(xué)管理，先理后管;

班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時(shí)間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學(xué)會(huì)如何科學(xué)管理。