第一篇：清華工業(yè)工程系的國(guó)際化辦學(xué)道路

清華工業(yè)工程系的國(guó)際化辦學(xué)道路

周襄楠鄭力林亨

由于薩文迪這位國(guó)際知名學(xué)者擔(dān)任系主任，我校工業(yè)工程系從成立之初就受到社會(huì)各界的特別關(guān)注，今年10月恰逢該系成立一周年，在這短短的一年時(shí)間里，工業(yè)工程系已經(jīng)在薩文迪教授的帶領(lǐng)下走上了國(guó)際化的辦學(xué)道路。

我校首位洋系主任、美國(guó)工程院院士、普度大學(xué)工業(yè)工程系薩文迪教授在我校工業(yè)工程系成立一周年的時(shí)候，將立系宗旨闡述為：在教育與研究方面建成世界一流的工業(yè)工程系，致力于提高中國(guó)和世界的生產(chǎn)力、提高人民的生活質(zhì)量與生活水平。這位清華的首位講席教授已經(jīng)帶領(lǐng)他的伙伴們走在了跨越式發(fā)展的國(guó)際化辦學(xué)的大道上。

國(guó)際合作開(kāi)放式辦學(xué)

來(lái)自德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)的Sven V·Puttkamer，是我校與亞琛工大聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目首批來(lái)華就學(xué)的學(xué)生，他有一個(gè)好聽(tīng)的中文名字叫“史問(wèn)”，我見(jiàn)到他的時(shí)候他正在實(shí)驗(yàn)室里向即將到亞琛工大學(xué)習(xí)的清華同學(xué)介紹亞琛的教學(xué)體制。

 “無(wú)論是在亞琛還是在清華，我們都有很多的作業(yè)要完成，清華老師的教學(xué)方式給了我們更多的機(jī)會(huì)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式完成作業(yè)。我認(rèn)為德國(guó)教師和中國(guó)老師的教學(xué)方法有所不同，但是他們有各自的長(zhǎng)處?！盨ven將在我校學(xué)習(xí)10個(gè)月，他所學(xué)的課程基本上都是采用國(guó)際上最為先進(jìn)的英文版教材。

 工業(yè)工程系與德國(guó)亞琛工大的研究生交流培養(yǎng)計(jì)劃目前正在順利進(jìn)行中，每年本系從校內(nèi)各相關(guān)院系選拔20名優(yōu)秀同學(xué)赴亞琛進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得清華和亞琛的學(xué)位。同時(shí)選派教師赴對(duì)方進(jìn)修和合作研究。首批選派的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，工作努力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，獲得德方教授和管理部門的好評(píng)。這一教學(xué)交流計(jì)劃對(duì)工業(yè)工程系的科研也起到了很好的促進(jìn)作用，進(jìn)修的教師通過(guò)與德方教授的合作，共同選定課題，回國(guó)后申請(qǐng)到了國(guó)家自然科學(xué)基金的資助。目前這一項(xiàng)目在繼續(xù)深入進(jìn)行，并通過(guò)教育部與德方探討培養(yǎng)更高層次人才的計(jì)劃，如博士生的共同指導(dǎo)等。繼與亞琛工大的合作之后，在薩文迪教授的聯(lián)系下，工業(yè)工程系又與美國(guó)普度大學(xué)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)、互派學(xué)生、互認(rèn)學(xué)分的辦學(xué)方式，為工業(yè)工程系的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

 通過(guò)對(duì)佐治亞理工、密歇根大學(xué)、普度大學(xué)、加州伯克利大學(xué)和亞琛工大等工業(yè)工程著名的大學(xué)的調(diào)研，工業(yè)工程系了解了各校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，選定了運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)和運(yùn)作管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、人因工程、物流分析與設(shè)施規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制、供應(yīng)鏈管理等共13門課程為本系的必修專業(yè)課程并選定了相應(yīng)的英文原版教材；在制造系統(tǒng)、生產(chǎn)運(yùn)作、人因工程、物流學(xué)、信息系統(tǒng)等方向設(shè)立了豐富的選修課。而且，在有些課程上，為了接觸到研究的最前沿，直接聘請(qǐng)了國(guó)外高水平的教授來(lái)授課。

 該系的英語(yǔ)和雙語(yǔ)授課在今年9月全面啟動(dòng)。為了保證授課的質(zhì)量，工業(yè)工程系派出教師到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)課程的講授和設(shè)置，使教學(xué)水平迅速提高。經(jīng)過(guò)9字班、0字班和研2班同學(xué)的實(shí)踐，大家對(duì)英語(yǔ)教學(xué)給予了肯定。一位學(xué)生在一篇文章里這樣寫(xiě)道：“之所以采用國(guó)外的英文教材，就是因?yàn)橐卯?dāng)今世界最好的，要將我們培養(yǎng)成為世界一流的人才。作為我校首批全系采用全英文教學(xué)的工業(yè)工程系的學(xué)生，大家深知學(xué)校和系里的良苦用心?！?/p>

以學(xué)生為本的教育理念

今年5月份，薩文迪教授專門抽出了一天半的時(shí)間和工業(yè)工程系的同學(xué)進(jìn)行了座談，調(diào)查了同學(xué)們對(duì)于系里工作的滿意程度，向大家介紹了國(guó)外工業(yè)工程學(xué)科的發(fā)展情況。薩文迪在研討科研方向的時(shí)候也廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，并認(rèn)為選定的科研方向必須能夠引起學(xué)生的興趣。

 薩文迪教授指導(dǎo)的我校博士生張婷說(shuō)：“薩文迪很在乎學(xué)生自己的想法。在確定我們的研究課題之前，他會(huì)和你進(jìn)行深入的交談，了解你的學(xué)習(xí)情況乃至你的興趣、愛(ài)好?！?薩文迪教授到任以來(lái)，首先確定了“學(xué)生既是產(chǎn)品又是客戶的觀念”，包括系內(nèi)教師的遴選與培養(yǎng)、教學(xué)體系的構(gòu)建與運(yùn)行、學(xué)科發(fā)展、科研工作、國(guó)際合作等，均以學(xué)生的培養(yǎng)為目標(biāo)，特別強(qiáng)調(diào)從教學(xué)和管理學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃团囵B(yǎng)學(xué)生，突出本系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、善于激勵(lì)他人、具有指揮素質(zhì)和能力，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)型人才的培養(yǎng)體系，培養(yǎng)成熟思想的優(yōu)異表達(dá)能力，進(jìn)行了解和處理社會(huì)問(wèn)題的訓(xùn)練，提高“智商”與“情商”的融合，完善英才式教育。 工業(yè)工程系從無(wú)到有，完善了學(xué)生工作隊(duì)伍，并建立了一套完整而富有特色的學(xué)生教育與培養(yǎng)方法，特別是根據(jù)專業(yè)特色樹(shù)立“追求卓越人生，塑造卓越事業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)，以專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)為人與為學(xué)、智商與情商的融合，為培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)同工作能力的高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

世界知名學(xué)者上講臺(tái)

“切爾諾貝利核電站的核泄漏、美國(guó)的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的失事以及前不久德國(guó)南部?jī)蓹C(jī)相撞事件，都是由于人為的失誤造成的，但是這個(gè)失誤并不是因?yàn)槿说膯?wèn)題，而是存在缺陷的設(shè)計(jì)使得人在關(guān)鍵時(shí)刻出了錯(cuò)。”在工業(yè)工程系的課堂上，國(guó)際工效學(xué)會(huì)主席Karwowski教授這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)。

 工業(yè)工程系的學(xué)生有幸可以聽(tīng)到世界工業(yè)工程界知名學(xué)者的課程，今年7月Karwowski教授把國(guó)際工效學(xué)最新的理念、最前沿的知識(shí)帶到了工業(yè)工程系的課堂上，兩周的課堂講授不僅使同學(xué)們開(kāi)拓了眼界，也使聽(tīng)講的教師受益匪淺：“Karwowski教授給我們帶來(lái)了國(guó)際上工效學(xué)理論的新動(dòng)向，也給我們介紹了很多新的研究專題?！奔磳⒅v授工效學(xué)課程的工業(yè)工程系的張偉教授說(shuō)。

 為了使同學(xué)接觸到工業(yè)工程學(xué)的最前沿，在薩文迪教授的推薦下，工業(yè)工程系分別在6、7、8月邀請(qǐng)了普度大學(xué)的Yih Yuewern 教授、路易斯維爾大學(xué)的Karwowski教授和亞利桑那州州立大學(xué)的Ye Nong 教授來(lái)校講授了“生產(chǎn)計(jì)劃與控制”、“人因工程學(xué)”和“統(tǒng)計(jì)學(xué)在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用”等三門課程。國(guó)際工效學(xué)學(xué)會(huì)的主席Waldemar Karwowski先生

是路易斯維爾大學(xué)（肯塔基州）的資深教授，兩次榮獲美國(guó)總統(tǒng)優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)，出版著作23本，SCI文章超過(guò)70篇，是三種工業(yè)工程雜志的主編和數(shù)種雜志的編委。有數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他的課“人因工程學(xué)”，以課堂講授為主，以教師的研究作為課程的支撐，美國(guó)的許多工效學(xué)方面的標(biāo)準(zhǔn)制定都有他的參加，他經(jīng)常在這一層面上使同學(xué)對(duì)工效學(xué)有更廣泛和更深入的了解。

 一年來(lái)系里還邀請(qǐng)了5位來(lái)自美國(guó)工業(yè)工程界的知名教授給本科生和研究生授課；邀請(qǐng)了超過(guò)20位來(lái)自北美、歐洲、臺(tái)灣和香港的教授在系里講學(xué)。該系教師出訪北美、歐洲和亞洲的大學(xué)達(dá)10人次之多，4人6人次成為國(guó)際雜志的編委或特約審稿人。

 就工業(yè)工程系現(xiàn)有的22名教師隊(duì)伍來(lái)看，青年教師就有12位，其中有11位獲得了博士學(xué)位，有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的有11人，其中薩文迪教授的博士生、臺(tái)灣學(xué)者饒陪倫在薩文迪的引薦下今年8月正式加盟工業(yè)工程系。鄭力教授說(shuō)：“未來(lái)我們還將引進(jìn)人才，壯大我們的力量，自從建系以來(lái)，薩文迪教授已經(jīng)給我們推薦了10位學(xué)者。

為國(guó)民經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)

生產(chǎn)力是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本，是維持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)活力的基礎(chǔ)，也是每一個(gè)工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活質(zhì)量的決定性因素。而提高生產(chǎn)力的方法就是提高產(chǎn)品和服務(wù)的增值量或/和降低單位生產(chǎn)成本，以較競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的速度產(chǎn)生和提供客戶價(jià)值。提高工作效率是工業(yè)工程的主要目標(biāo)，而到企業(yè)中去，針對(duì)企業(yè)流程中具體存在的問(wèn)題進(jìn)行研究和解決，是工業(yè)工程專業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)和原始動(dòng)力，特別是在中國(guó)加入WTO后，我國(guó)的企業(yè)正在建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)行現(xiàn)代化管理，企業(yè)的業(yè)務(wù)流程改進(jìn)與重組已成為目前我國(guó)企業(yè)所面臨的重要任務(wù)和課題。

 為此，工業(yè)工程系在建系一開(kāi)始就十分重視和企業(yè)結(jié)合、為國(guó)民經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)這一方面工作的開(kāi)展。迄今為止，工業(yè)工程系已在中國(guó)三江集團(tuán)、至卓飛高線路板(深圳)有限公司、北京諾基亞公司開(kāi)展了以生產(chǎn)過(guò)程改進(jìn)為目標(biāo)的實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目，如某重要軍工企業(yè)，通過(guò)實(shí)施三個(gè)月的“卓越工程”，單元生產(chǎn)率和產(chǎn)量提高了近50%，在北京諾基亞公司采用“現(xiàn)場(chǎng)改善”的方法，通過(guò)近一年的工作，制品庫(kù)存降低50%，產(chǎn)品生產(chǎn)周期縮短60%，今天這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成為我校和北京諾基亞公司的常年項(xiàng)目。這些項(xiàng)目大幅提高了企業(yè)的生產(chǎn)率，降低了生產(chǎn)成本，節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)人力，改善了產(chǎn)品質(zhì)量，收到非常明顯的效果，得到企業(yè)的認(rèn)可和贊許。

 結(jié)合當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)和工業(yè)工程系學(xué)生培養(yǎng)的需要，面向制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，工業(yè)工程系力求在“卓越生產(chǎn)、可用性研究、效率奧運(yùn)”三個(gè)研究方向上重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取用5年左右的時(shí)間，達(dá)到國(guó)際一流的目標(biāo)。

第二篇：淺談沃爾瑪國(guó)際化道路

淺談沃爾瑪國(guó)際化道路

沃爾瑪自1991年開(kāi)始從美國(guó)向海外拓展以來(lái)，一直大力推行全球化。1993年，沃爾瑪海外商店的數(shù)量?jī)H占全部商店的1%，到2000年已經(jīng)增長(zhǎng)到25%。即使國(guó)際環(huán)境不景氣影響，2010年，沃爾瑪年全球銷售總額也有4082億美元，其中中有1/4來(lái)自海外銷售收入。沃爾瑪當(dāng)初為什么會(huì)選擇國(guó)際化呢？只能說(shuō)，沃爾瑪當(dāng)初國(guó)際化的選擇是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。從外因看，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的飽和，國(guó)際市場(chǎng)的廣闊，為新興市場(chǎng)為廉價(jià)折扣零售提供了巨大的發(fā)展空間；從內(nèi)因看，沃爾瑪及其領(lǐng)導(dǎo)人自身的雄心起了很大的作用。1991年，沃爾瑪在打入墨西哥市場(chǎng)時(shí)，考慮到美國(guó)與墨西哥市場(chǎng)在收入與文化方面差異較大，因而采取合資的方式。當(dāng)時(shí)，企業(yè)需要深入了解當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)狀況，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境對(duì)經(jīng)營(yíng)手段進(jìn)行調(diào)整。因此，沃爾瑪與墨西哥最大的零售商西佛啦通過(guò)對(duì)等投資組建了一個(gè)合資企業(yè)，依靠西佛啦提供的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)墨西哥動(dòng)蕩多邊的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。隨后沃爾瑪又進(jìn)入了另外8個(gè)國(guó)家。在加拿大、英國(guó)、德國(guó)、日本還有韓國(guó)。沃爾瑪通過(guò)合資、兼并與收購(gòu)、自己開(kāi)店、以及綜合使用這3中方式的方法進(jìn)行國(guó)際化。在這個(gè)過(guò)程中，它的“因地制宜”給人們留下了深刻的印象。根據(jù)不同市場(chǎng)的情況，沃爾瑪選擇進(jìn)入方式、經(jīng)營(yíng)管理的方式。沃爾瑪進(jìn)入不同市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)表明，市場(chǎng)進(jìn)入的模式應(yīng)該因市場(chǎng)而異。例如，在打入墨西哥市場(chǎng)時(shí)，采用合資的方式；在進(jìn)入加拿大市場(chǎng)時(shí)，采用整體收購(gòu)的方式。

在近20年的全球化中，沃爾瑪積累了很多經(jīng)驗(yàn)，主要有以下六個(gè)方面：①在進(jìn)行全球化之前，打造自己的實(shí)力，做好準(zhǔn)備。沃爾瑪在全球化之前，在美國(guó)本土已經(jīng)取得了巨大的成功，形成了自己的核心能力和經(jīng)驗(yàn)，為全球化奠定了基礎(chǔ)。②抓住機(jī)會(huì)，立刻行動(dòng)。當(dāng)準(zhǔn)備國(guó)際化時(shí)，沒(méi)有猶豫，還果斷地實(shí)施了這一戰(zhàn)略。③充分利用外部資源。與寶潔公司、金寶湯公司、家樂(lè)氏、雀巢、可口可樂(lè)、輝瑞及3M等供貨商巨頭保持密切的供銷關(guān)系，從而為沃爾瑪?shù)暮Ｍ膺B鎖店提供了高效的供貨渠道。④選擇好突破口。沃爾瑪首先選擇了離美國(guó)比較近的每周地區(qū)，然后再向全球逐步推進(jìn)。⑤進(jìn)入市場(chǎng)要“因地因時(shí)制宜”。要根據(jù)不同市場(chǎng)的情況，選擇進(jìn)入方式、經(jīng)營(yíng)管理的方式并選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)入。⑥移植其在美國(guó)成功的模式及公司文化。

雖然沃爾瑪在國(guó)家化進(jìn)程中取得了巨大的成果，已經(jīng)成為了加拿大、墨西哥當(dāng)?shù)亓闶蹣I(yè)領(lǐng)袖，但卻也遭遇了各式各樣的失敗。2006年5月，沃爾瑪將其在韓國(guó)的分店作價(jià)8.82億美元轉(zhuǎn)讓給韓國(guó)新世界集團(tuán)，正式退出韓國(guó)市場(chǎng)。在歐洲最重要的市場(chǎng)德國(guó)，在經(jīng)營(yíng)了8年之后，全軍潰敗。在將其在德國(guó)的85家門店出售給麥德龍之后，完全撤出德國(guó)，損失高達(dá)10億美元。此外，沃爾瑪先后退出了日本、印尼、香港等亞洲市場(chǎng)。

沃爾瑪在國(guó)際化過(guò)程中遇到的挫折根本上是由于其標(biāo)準(zhǔn)化和本土化的沖突以及在國(guó)際上遇到了強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。具體說(shuō)，主要有以下四個(gè)方面：①消費(fèi)者習(xí)慣差異。不同地區(qū)消費(fèi)者習(xí)慣不同，沃爾瑪在國(guó)際化的過(guò)程中，習(xí)慣于使用符合美國(guó)人消費(fèi)習(xí)慣的那套經(jīng)營(yíng)模式，沒(méi)有迎合當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的習(xí)慣。②海外資源限制。在美國(guó)，沃爾瑪現(xiàn)金的物流系統(tǒng)和信息系統(tǒng)使評(píng)價(jià)戰(zhàn)略得到了有效的支撐，但是在中國(guó)、日本等過(guò)由于受到政策限制，其天天評(píng)價(jià)的法寶無(wú)法發(fā)揮威力。③市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一方面要與進(jìn)入國(guó)本土零售商的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)還要與其他跨國(guó)公司競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致沃爾瑪國(guó)際化道路舉步維艱。④企業(yè)文化水土不服。在美國(guó)，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化是很多公司學(xué)習(xí)的榜樣，其文化是和美國(guó)文化大背景向聯(lián)系的；但是由于各國(guó)文化不同，照搬美國(guó)模式，則變成“形式而神不似”。

第三篇：清華——材料科學(xué)與工程系

清華——材料科學(xué)與工程系:

走過(guò)那在考研路上辛勤耕耘的六個(gè)月后，我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想——終于可以踏上美麗的清華大學(xué)校園了。曾幾何時(shí)，我就立下了要考清華的誓言，然而天公不作美，高考中我失利了，被拒之于我的夢(mèng)想大門之外。我心痛著，我哭喊著，沒(méi)有人能夠理解我當(dāng)時(shí)的感受。進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始變得無(wú)精打采，變得無(wú)所事事，變得不再有所追求，盡管平時(shí)的課業(yè)成績(jī)還算可以。這樣的日子一直持續(xù)到大三下學(xué)期，直到一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽和我談起了我小時(shí)候的理想，我那根久未跳動(dòng)的音弦剎那間被激發(fā)呢。我決定在考研的路上搏一搏，不為別的，只為了圓那個(gè)曾丟失的夢(mèng)想。

做完這個(gè)艱難的決定后，我放棄了本校的推研機(jī)會(huì)，開(kāi)始加入了漫漫的考研大軍中。復(fù)習(xí)是枯燥的，乏味的，尤其是要堅(jiān)持那樣長(zhǎng)的時(shí)間，但是為了理想而奮斗的這個(gè)過(guò)程讓我體驗(yàn)到了生活的真諦。天道酬勤，當(dāng)我因自己的努力堅(jiān)持到最后并取得最終勝利時(shí)，我要感謝在考研征途中所有幫助過(guò)我的人。于是，我寫(xiě)下這些心計(jì)，以其給那些正準(zhǔn)備前行的學(xué)弟學(xué)妹們一份經(jīng)驗(yàn)，抑或是一些鼓勵(lì)。

一、明確目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)

記得有這樣一個(gè)故事:美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的夫人大學(xué)畢業(yè)后，準(zhǔn)備找一份無(wú)線電方面工作。于是，她的父親建議她去見(jiàn)見(jiàn)當(dāng)時(shí)美國(guó)無(wú)線電公司總裁。這位總裁很熱情的接待了她，當(dāng)問(wèn)及你想在這里做一份什么樣的工作時(shí)，她答道:“隨便?！瘪R上，這位總裁嚴(yán)肅的說(shuō)道:“我們這里沒(méi)有叫隨便的工作，成功的道路是由許多明確的目標(biāo)鋪成的?！钡拇_，如果目標(biāo)都不明確，怎么知道向哪個(gè)方向努力呢？所以，一旦決定考研，就必須首先定下要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。這就需要你客觀公正的評(píng)價(jià)自己的實(shí)力，多向考過(guò)研的人詢問(wèn)一些基本情況。有了明確的方向，復(fù)習(xí)起來(lái)才有動(dòng)力，才不會(huì)左右搖擺不定。

復(fù)習(xí)備考是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的活兒，期間難免會(huì)發(fā)生這樣那樣的事，這從某種程度上就將影響自己的情緒，尤其是那些不愉快的事。因而調(diào)整好心態(tài)顯得非常重要。考研與其說(shuō)是智力的競(jìng)賽，還不如說(shuō)是一場(chǎng)心態(tài)與毅力的較量。縱觀那些考研成功的人，并不是智力超常的人，而是不為事態(tài)所左右的人，是能夠堅(jiān)持到最后的人。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了目標(biāo)之后，就要為目標(biāo)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃相當(dāng)于成功了一大半，而制定計(jì)劃又要根據(jù)自己的實(shí)際情況，即強(qiáng)化弱科不松強(qiáng)科的方針。當(dāng)時(shí)，我是這樣做的: 早上7:00~8:00復(fù)習(xí)政治，8:00～12:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)是安排在上午考試的，有些人喜歡把數(shù)學(xué)安排在下午，這樣考試的時(shí)候反而不適應(yīng)），下午2:00～5:30復(fù)習(xí)英語(yǔ)，晚上6:30～9:30復(fù)習(xí)專業(yè)課，9:40～11:30復(fù)習(xí)政治。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定要安排足夠的時(shí)間，而且每天都要堅(jiān)持。另外，時(shí)間段不易劃分的太細(xì)，一般來(lái)說(shuō)以2～3個(gè)小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段比較好。有些人用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，可能在數(shù)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)就又復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這種效果我個(gè)人覺(jué)得不是很好。

三、參考資料

眾所周知，市面上的資料很多，而且良莠不齊。你不可能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)把所有的資料都做完，因此選擇什么樣的參考資料就成為成功的關(guān)鍵。對(duì)公共課而言，我用了下面的一些資料。（Ⅰ）政治:復(fù)習(xí)時(shí)我用的是岳華亭編寫(xiě)的輔導(dǎo)講義，它上面的考點(diǎn)分得很詳細(xì)，而且附帶送的一本關(guān)于毛澤東的部分著作的參考書(shū)也很有用（很多人也反應(yīng)高教司出的那本書(shū)很好）。第一輪復(fù)習(xí)完后，用的是任汝芬編寫(xiě)的模擬題，個(gè)人感覺(jué)良好，考研時(shí)還碰到了幾個(gè)原題。當(dāng)然后來(lái)也買了幾本黑博士的書(shū)，發(fā)現(xiàn)作用不是很大。（Ⅱ）英語(yǔ):第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)考點(diǎn)時(shí)用的是朱泰祺編寫(xiě)的講義，閱讀用的是石春禎的220篇，感覺(jué)都還不錯(cuò)（吳有麟的100篇很多人反應(yīng)也很良好，不過(guò)高級(jí)篇可能難度比較大）。索玉柱編寫(xiě)的聽(tīng)力教材很不錯(cuò)，上面的發(fā)音很純真和地道。模擬題我用的是畢金獻(xiàn)的，出的題很好，不過(guò)需要提醒一點(diǎn)的是題目很難，有點(diǎn)打擊人，做之前一定要有良好的心態(tài)。（朱泰祺編寫(xiě)的模擬題據(jù)說(shuō)要簡(jiǎn)單些，可以給人以信心，有時(shí)間的話建議都做做）（Ⅲ）數(shù)學(xué):大家普遍公認(rèn)比較好的是陳文登的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南，歸納的很有條理，這本書(shū)我做過(guò)三遍。沖刺階段做模擬題時(shí)用的是李永樂(lè)的經(jīng)典400題，題目有一點(diǎn)難度，但出的相當(dāng)好。最后需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是各門公共課的歷年考試試卷一定要仔細(xì)分析，而且至少要?jiǎng)邮肿?遍。

對(duì)于專業(yè)課，透明度就不如公共課，考外校的人可能要吃的虧，但只要你復(fù)習(xí)全面，也可以取得很好的分?jǐn)?shù)。首先你必須把它提供的專業(yè)參考書(shū)認(rèn)真而全面的復(fù)習(xí)幾遍，課后的習(xí)題要做。而且最好弄到最近幾年的考試試卷，認(rèn)真的研究出題者的思路，這可以給自己提供一個(gè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)。試卷可以到相關(guān)院系購(gòu)買，也可以通過(guò)一些考研網(wǎng)站購(gòu)買。如果你認(rèn)識(shí)報(bào)考學(xué)校的一些同學(xué)，可以叫他弄相關(guān)專業(yè)課的講義。當(dāng)然需要注意的是，并不是不在參考書(shū)之列的內(nèi)容就不會(huì)考，所以最好多看幾個(gè)版本的教材?？傊?，對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)一定要全面。

四、信息收集

考研并不像高考一樣，善于收集信息的人可能就占有更多的優(yōu)勢(shì)，這些信息通常包括:報(bào)考院系的招生比例，就業(yè)情況，導(dǎo)師的情況及招收人數(shù)等。你可以通過(guò)下面的方式來(lái)獲取:1登陸他們的網(wǎng)站，這種方式得到的信息是最基本的，包括招收人數(shù)、參考書(shū)目和導(dǎo)師的基本介紹等；2寫(xiě)信給你所喜歡的領(lǐng)域的導(dǎo)師，通過(guò)他了解到一些信息，包括他今年招收幾個(gè)人，考試時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)等；3登陸一些考研論壇，從那里獲悉往年的招生比例，競(jìng)爭(zhēng)情況和同路人的復(fù)習(xí)情況等；④從師兄師姐那里了解導(dǎo)師的具體情況，包括導(dǎo)師的為人，科研經(jīng)費(fèi)，科研項(xiàng)目等；⑤從你所在學(xué)校的老師那里了解你所報(bào)考學(xué)校的導(dǎo)師的情況，必要的時(shí)候他還可以推薦你。

五、其他方面

考研的時(shí)候最好找一個(gè)研伴，這樣兩個(gè)人可以互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，而且做不出的題目可以互相討論。在這里，我要感謝我的研伴，從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

平常要堅(jiān)持鍛煉身體。身體是革命的本錢，這一點(diǎn)當(dāng)你經(jīng)歷考研時(shí)會(huì)體會(huì)得更加深切。一個(gè)好的身體不僅讓你復(fù)習(xí)功課時(shí)精力旺盛，而且能夠讓你積極樂(lè)觀的面對(duì)考研中遇到的煩心事。

最后不得不說(shuō)一下輔導(dǎo)班的事。有這樣一句話，不上輔導(dǎo)班很后悔，上了輔導(dǎo)班后也很后悔。

那究竟上不上呢？我覺(jué)得如果你哪一課比較差的話，可以上一下，畢竟心理上得到了安慰。政治的沖刺班可以考慮上一個(gè)，還是可以獲得很多信息的。如果報(bào)考院系開(kāi)專業(yè)課輔導(dǎo)班的話，最好上一下，這樣可以把專業(yè)課的重點(diǎn)梳理一遍。

祝所有考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能取得最好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。送給你們一句話:“Never say die!”（永不絕望）

天宇:陳斌，清華大學(xué)材料系

材料專業(yè)就業(yè)前景

隨著近幾年畢業(yè)人數(shù)的激增，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但作為工科專業(yè)的材料科學(xué)一直保持著較高的就業(yè)率。就業(yè)行業(yè)主要分布在國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、外資或合資公司、經(jīng)貿(mào)和國(guó)家行政部門等各個(gè)方面，從事研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。特別是近幾年來(lái)，隨著我國(guó)微電子、半導(dǎo)體材料及通訊技術(shù)的發(fā)展，畢業(yè)生進(jìn)入集成電路芯片制造或IT行業(yè)的比例逐漸增加。另外，每年申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也成增長(zhǎng)趨勢(shì)。

第四篇：建筑工程系工業(yè)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

流于，2005年7月畢業(yè)于山西省太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)，2005年8月進(jìn)入**省電力建設(shè)**公司工作，現(xiàn)就職于**項(xiàng)目土建試驗(yàn)室。自參加工作以來(lái)，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己?；仡欉^(guò)去一年的工作，2005年既是忙碌又是充實(shí)的一年，在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識(shí)，現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個(gè)人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、政治、思想 我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注電建**公司發(fā)展，切身想到電建**公司、項(xiàng)目部及試驗(yàn)室的利益，堅(jiān)定電建**公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大，對(duì)電建**公司的未來(lái)充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

二、工作態(tài)度 無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責(zé) 認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受，項(xiàng)目檢驗(yàn)，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多，項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)。

四、具體工作 我所從事的工作主要是對(duì)一些工程土建類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進(jìn)行試驗(yàn)、檢驗(yàn)；參與進(jìn)行混凝土配合比試配檢驗(yàn)；對(duì)攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)行監(jiān)督控；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混凝土及回填土進(jìn)行控制工作等。

第五篇：研究生培養(yǎng)方案-清華大學(xué)化學(xué)工程系

材料科學(xué)與工程（2008級(jí)）

一、適用學(xué)科、專業(yè)： 材料科學(xué)與工程（一級(jí)學(xué)科，工學(xué)門類）

涵蓋材料物理與化學(xué)（二級(jí)學(xué)科、專業(yè)），材料學(xué)（二級(jí)學(xué)科、專業(yè)），材料加工工程（二級(jí)學(xué)科、專業(yè)）。

二、學(xué)分要求

攻讀碩士學(xué)位期間，需獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于 27，其中公共必修學(xué)分不少于 5，學(xué)科專業(yè)要求學(xué)分不少于 20，必修環(huán)節(jié)學(xué)分 2 學(xué)分，考試課程學(xué)分不少于 18。選修、補(bǔ)修課程學(xué)分計(jì)入非學(xué)位要求學(xué)分。

課程設(shè)置如下（必須滿足以下各類學(xué)分要求）：

1.公共必修課程（5 學(xué)分）

（1）自然辯證法

（2）社會(huì)主義與當(dāng)代世界

（3）碩士生第一外國(guó)語(yǔ)

2.學(xué)科專業(yè)要求課程（≥ 20 學(xué)分）

（1）材料科學(xué)前沿

（90350011）

學(xué)分（考查）

（80340012）

學(xué)分（考查）

（80350151）

學(xué)分（考查）

學(xué)分（考試）

（60610012）

（60610021）

（60640012）學(xué)分（考試）

1學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）

或：高分子前沿講座

或：新型功能材料專題

（2）數(shù)學(xué)類課程（≥ 3 學(xué)分）

● 高等數(shù)值分析

（60420024）

● 其它全校數(shù)學(xué)類研究生課程

（3）本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的研究生課程（≥ 16 學(xué)分，不少于 6 門）●

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理

（60420123）學(xué)分（考試）

（深圳研究生院的研究生由于課程安排的原因，以下課程可不作組別要求）

系級(jí)重點(diǎn)課程（≥9 學(xué)分，不少于 3 門）

● 材料學(xué)基礎(chǔ)

● 材料熱力學(xué)

● 材料的物理性能基礎(chǔ)

● 材料分析與表征

● 實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)

● 高聚物結(jié)構(gòu)與性能

● 當(dāng)代高分子化學(xué)

● 聚合物近代研究方法

（70350043）

（70350204）

（70350375）

（70350283）

（70350321）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試、必修）

（70340023）學(xué)分（考試）

（70340013）

學(xué)分（考試）

（70340033）

學(xué)分（考試）●藥物遞送原理與技術(shù)

（80340412）學(xué)分（考試）

各方向重點(diǎn)課程（≥4 學(xué)分，不少于2 門）

金材

● 材料中的相變

● 強(qiáng)度與斷裂理論

● 金屬功能材料

● 金屬及合金的塑性變形 ● 環(huán)境與能源材料進(jìn)展

材科

● 計(jì)算材料學(xué)

● 生物材料

● 薄膜物理與器件 ● 材料輻照效應(yīng)

陶瓷

●近代信息功能陶瓷材料

● 先進(jìn)結(jié)構(gòu)陶瓷材料

● 陶瓷材料斷裂力學(xué)

● 陶瓷先進(jìn)制備工藝 ● 電子陶瓷性能測(cè)試技術(shù)

其他研究生選修課

● 材料中的傳輸現(xiàn)象

● 電子顯微學(xué)

● 材料顯微結(jié)構(gòu)分析方法

● 表面與界面

● 材料物理與化學(xué)（選題）

● 光電材料

● 電子顯示及顯示材料

● 有機(jī)功能材料

● 電子器件與封裝

● 傳感器與材料

● 納米材料及器件

● 納米結(jié)構(gòu)與測(cè)量

● MEMS 材料及微細(xì)制備技術(shù)

● 新型碳材料

● 材料超塑性及應(yīng)用

● 金屬材料選題

● 金屬材料先進(jìn)制備技術(shù)

（70350183）

（70350193）

（80350353）（70350392）（70350383）

（70350172）

（70350132）

（80350382）（70350362）

（70350082）

（70350232）

（70350402）

（80350402）

（80350392）

（80350153）

（70350033）

（70350073）

（70350273）

（70350222）

（70350212）

（70350292）

（80350222）

（80350192）

（80350252）

（80350113）

（80350121）

（70350252）

（80350202）

（70350262）

（70350242）

（70350112）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）2 學(xué)分（考試）3 學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）2 學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考查）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）● 稀土材料進(jìn)展

● 材料英文科技寫(xiě)作

● 科技論文寫(xiě)作與學(xué)術(shù)規(guī)范

● 組織工程學(xué)

● 功能復(fù)合材料

● 多組份聚合物材料

● 高分子動(dòng)力學(xué)及相轉(zhuǎn)變

● 聚合物表面與界面

● 先進(jìn)功能高分子材料

● 水性聚合物體系的理論與實(shí)踐

● 高分子材料分子及聚集態(tài)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

● 超微顆粒學(xué)基礎(chǔ)

● 本學(xué)科其它研究生課程

● 其它相關(guān)院（系）的研究生課程

3.必修環(huán)節(jié)（2 學(xué)分）

（1）學(xué)術(shù)活動(dòng)

（2）文獻(xiàn)閱讀與選題報(bào)告

4.自修或選修課程

（80350242）

（70350351）

（80350133）

（80350362）

（70348042）

（80340082）

（80340032）

（80340092）

（80340272）

（80340282）

（71010312）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）學(xué)分（考試）

（80350181）學(xué)分（考試）

（69990031）

（69990021）學(xué)分（考查）學(xué)分（考查）

涉及與研究課題有關(guān)的專門知識(shí)，由導(dǎo)師指定內(nèi)容系統(tǒng)地自修或選修，可列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。選修修課程學(xué)分計(jì)入非學(xué)位要求學(xué)分。

5.補(bǔ)修課程

凡跨學(xué)科錄取的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本科層次有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程 2 ～ 3 門。補(bǔ)修課程學(xué)分計(jì)入非學(xué)位要求學(xué)分。

6.備注

（1）兩周強(qiáng)化學(xué)科、專業(yè)教育：安排“實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)”與“科技論文寫(xiě)作規(guī)范”課程。

（2）選題報(bào)告：要求在第一個(gè)春季學(xué)期結(jié)束前完成。

（3）申請(qǐng)論文答辯前資格審查：將論文工作中期檢查調(diào)整為申請(qǐng)論文答辯前資格審查。每年4月、11月由學(xué)科方向組織審查小組，對(duì)學(xué)位論文工作完成情況進(jìn)行審查，合格者方可申請(qǐng)答辯。審查結(jié)果交系業(yè)務(wù)辦公室備案。

（4）至少應(yīng)在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表一篇論文（工程碩士不要求）。

（5）其它關(guān)于學(xué)位論文工作及要求按研究生院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。