第一篇：“慶五一、迎五四”文藝匯演學(xué)生主持詞、節(jié)目串詞

云臺(tái)中學(xué)2013年“慶五

一、迎五四”

文藝匯演學(xué)生主持詞

吳金鳳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

劉婷婷：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

吳：我是今天的主持人吳金鳳。

劉：我是劉婷婷。古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

吳：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級(jí)學(xué)生表演。

節(jié)目串詞 劉：謝謝初一年級(jí)的同學(xué)們帶來如此精彩的舞蹈。吳：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。劉：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助。這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家 吳;請(qǐng)欣賞由初

三、4班的任金鳳同學(xué)帶來的歌曲《國家》。請(qǐng)初

二、4班做好準(zhǔn)備。

劉：沒錯(cuò)，家是最小國，國是千萬家。

吳：是的，在中華大地上56個(gè)民族都是一個(gè)大家庭。其中有個(gè)民族他有個(gè)特殊的節(jié)日，叫潑水節(jié)，你知道是哪個(gè)民族嗎？

劉：哦，傣族。

吳：沒錯(cuò)，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里，掌聲歡迎由初

二、4班帶來的《魚尾裙》。請(qǐng)初

一、2班做好準(zhǔn)備。

劉：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律； 吳：有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。劉：瞧，一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈，展示他們的青春活力。

吳：請(qǐng)欣賞由初

一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請(qǐng)初

二、1班做好準(zhǔn)備

劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。

吳：沒錯(cuò)，有街舞，勁舞，古典舞，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞，拉丁等等，太多了。

劉：接下來我們將欣賞到由初

二、1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮豆放c拉丁。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初

三、1班做好準(zhǔn)備。

吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場(chǎng)的來自初三的同學(xué)，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺(tái)中學(xué)的舞臺(tái)上為我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初

三、1班的同學(xué)們帶來勁舞《sun girl》。請(qǐng)初

二、2班做好準(zhǔn)備。

劉：下面這個(gè)節(jié)目又是一段勁舞，掌聲有請(qǐng)初

二、2班帶來的《瘋狂寶貝》。請(qǐng)初

一、4班做好準(zhǔn)備。

吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個(gè)民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請(qǐng)欣賞初

一、4班帶來的藏舞《卓瑪》。請(qǐng)初

三、3班做好準(zhǔn)備。

劉：剛剛我們欣賞到的節(jié)目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來自初

三、3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初

二、5班做好準(zhǔn)備。

吳：謝謝他的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞初

二、5班的同學(xué)們帶來舞蹈《星月神話》。請(qǐng)初

二、3班做好準(zhǔn)備。

劉：欣賞完了優(yōu)美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初

二、3班的同學(xué)帶來的《不要不要》。請(qǐng)初

一、3班做好準(zhǔn)備。

吳：接下來上場(chǎng)的是初

一、3班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《Gee》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)初

三、2班做好準(zhǔn)備。

劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉(zhuǎn)換一下心情，掌聲歡迎來自初

三、2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑拕　肚啻浩谟錾细昶凇?。?qǐng)初

三、6班做好準(zhǔn)備。

吳：謝謝。我想問一下同學(xué)們，如果你有錢了，你會(huì)做些什么呢？有的會(huì)買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學(xué)會(huì)做些什么呢？有請(qǐng)來自初

三、6的同學(xué)們帶來的小品《有錢啦》。請(qǐng)初

一、5班做好準(zhǔn)備。

劉：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《Hoot》，由初

一、5班演出。請(qǐng)初

一、1班做好準(zhǔn)備。

吳：接下來上場(chǎng)的是來自初

一、1班的同學(xué)們，同樣他們也帶來的是勁舞《The Boys》。有請(qǐng)。

劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。吳：沒錯(cuò)，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始爭奇斗艷，向世人展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級(jí)學(xué)生表演。

吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)文娛委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

劉：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。

吳：我們用器樂敲擊校園的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。

劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡欣。

吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。吳：今天，我們?cè)诖讼嗑?，以青春的名義，用青春的激情慶?！?/p>

五、一”國際勞動(dòng)節(jié)，迎接“

五、四”青年節(jié)！劉：今天，我們?cè)诖寺?lián)歡，為青春自豪，為青春喝彩！讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩！讓我們以無私奉獻(xiàn)的胸懷給時(shí)代增豪邁！

吳：云臺(tái)中學(xué)2013年慶五

一、迎五四“飛揚(yáng)的青春”文藝

匯演到此結(jié)束。合：我們明年再見。

第二篇：最新五四文藝匯演節(jié)目串詞

2011年五四串詞

開場(chǎng)：

A菜花揚(yáng)盡油籽飽，B梔子綠透幽香杳。

C春灑大地，風(fēng)清氣爽；

D春灑大地，雨潤溪響。

E百蟲競(jìng)逐，千姿百態(tài)氣昂昂；

F百鳥爭鳴，千呼萬喚喜洋洋。

C春醉大地，鶯歌燕翔；

D春醉大地，蟲鳴蛙唱。

AB92年風(fēng)雨兼程，歷史銘刻下你熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)；

CD92年風(fēng)雨兼程，歷史銘刻下你振臂吶喊，慷慨悲壯；

EF92年風(fēng)雨兼程，歷史銘刻下你拋頭顱灑熱血幾多好兒郎。

ACE踏著先輩的足跡，我們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡；

BDF承恩先輩的血淚，我們開創(chuàng)一片片輝煌！

AB年輕的朋友們，請(qǐng)記住1919年5月4日；

CD年輕的朋友們，請(qǐng)記住無數(shù)先輩對(duì)今天的期望；

EF年輕的朋友們，請(qǐng)記住我們的明天用青春書寫輝煌！

AB來吧，朋友?。茫某桑笥眩。牛铺?，朋友！

ＡＢ用我們的歌聲，ＣＤ用我們的舞姿，EF用我們的青春熱血，ABCDEF讓五月幸福花開最酣暢！D安居區(qū)西眉鎮(zhèn)“五四”表彰大會(huì)暨慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)92周年文藝匯演正式開始！

1、A青春，美麗的字眼；

B 青春，活躍的字眼。

A青春是什么？青春是草長鶯飛的江南美景。

B青春是什么？青春是冰封千里的北國風(fēng)光。

A青春是登泰山之巔一覽眾山?。?/p>

B青春是踏風(fēng)口浪尖直掛云帆濟(jì)滄海。

A讓我們一起為青春而詩，讓我們一起為青春而歌。

B詩朗誦《青春萬歲》表演者 鄧敏 楊凡等

2、C清影婆娑，流云過雪衣斑駁。

D天上重霄，守望浮生如煙。

C聽一曲清歌，少年仗劍江湖，北地南天攜手死生契闊。

D看一支曼舞，紅顏流芳?jí)m世，天涯海角同心相濡以沫。

C有請(qǐng)王宇、楊蕾等用舞姿為我們?cè)忈尅堆┮娐淙敕矇m》

3、E婆娑翩躚的舞姿還飄搖在腦海，天籟之音又杳杳而來。

F經(jīng)典的旋律，把我們帶回那個(gè)世界里，不管前途多少風(fēng)雨，都希望再回到那夢(mèng)里。E一曲《黃梅戲》，幾多曠世情。

F有請(qǐng)楊玲帶來《黃梅戲》

4、A天籟之音，寧靜了心房，B而她們必將high翻全場(chǎng)，A她們是活力四放的寶貝，B她們是激情萬丈的精靈，A她們青春飛揚(yáng)，她們魅力四射，B她們超帥，她們酷斃，A掌聲響起來，B有請(qǐng)譚思弦、何佳慧等《I am back》

5、D氣走老古板，掛上MP3，E不時(shí)吼出海豚音，云里霧里海浪中翻。

D?？幔s潮流，E攀比，炫耀，DE浮華的背后誰心酸？

D老師流淚，E父母下跪，D誰想？E誰愿？D乖乖聽話，E快快長大，D90后的我們，抹干淚哈哈哈重新出發(fā)！E小品《90后的我們》有請(qǐng)陳香君等

6、C撕心裂肺的呼喚還在耳邊，D蕩滌靈魂的《跪羊圖》響徹人間。

C換個(gè)方向，換種心情，重新出發(fā)。

D帶著昂揚(yáng)，揣著幸福，讓我們約好《下個(gè)路口見》

C 歌伴舞 《下個(gè)路口見》

D 表演者 張婷婷 李敏 等

7、E帶著勇氣，帶著希望，下個(gè)路口見，即使我們平凡，只要我們善良，這世界一樣會(huì)變成天堂。

F是呀，給我們遠(yuǎn)揚(yáng)的帆 給我們勇氣的槳，給我們燈和信仰 給我們美和真相，我們會(huì)把世界變得簡單，把未來變得明亮！

E有請(qǐng)楊蕾曾鵬 為我們帶來《給小孩》

8、A好的歌聲撫慰憂傷，B好的歌聲帶來希望。

A帶著希望，帶著勇氣，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝！

B是的，揣著夢(mèng)想，付出血汗，炎炎夏日，愛舞的丑小鴨出發(fā)了！

B敢想就有舞臺(tái)！讓我們?yōu)樗炔剩?/p>

A舞臺(tái)劇《歌舞青春》表演者全穎王宇等

9、E有夢(mèng)想的丑小鴨經(jīng)歷風(fēng)雨變成了白天鵝，付出艱辛努力的宋暢也在我們的舞臺(tái)上茁壯成長。

D、什么？宋暢又要上臺(tái)？那張騰不是讀職高去了嗎？

E、今兒個(gè)沒了張騰，宋暢照樣出場(chǎng)！

D、哦，下一個(gè)單口相聲……

E、你…你…急什么呀，報(bào)錯(cuò)了！今兒是群口相聲，有請(qǐng)宋暢的大腦、嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵齊上場(chǎng)！

D、群口相聲《五官》。

10、E徐輝，知道拉丁舞嗎？

D當(dāng)然。它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它隨意，休閑，放松，它深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

E你知道這么多！

D一點(diǎn)點(diǎn)啦，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞，拉丁舞可是一項(xiàng)高帶氧的最佳運(yùn)動(dòng)之一喲！

E你看過嗎？

D是的，安居區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，當(dāng)年的小朋友有的已經(jīng)到咱們學(xué)校念書了！E真的？

D是的，一群愛好者還讓星星之火燎原了！有請(qǐng)李凱月、向珊、席佳熳、蔣嬌等為我們帶來拉丁舞表演。

11、A黯然銷魂者，唯別而已矣自顧自美麗的青花瓷，容顏依舊，只是人面不知何處去。

B煙雨朦朧的江南水墨畫，筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，靜靜流淌石上的山泉溪澗，隨著那優(yōu)美的旋律融匯進(jìn)我們心房。

A歌伴舞《青花瓷》表演者等

12、C向天空大聲的呼喚說聲我們快樂，F(xiàn)向那流浪的白云說聲我們幸福。

C趁青春做個(gè)伴，F(xiàn)趁青春一起加油！

C只要愛在心間，F(xiàn)只要愛在人間，CF讓地球隨我們的同心圓，永遠(yuǎn)地不停轉(zhuǎn)。

13、C愛串成同心圓，地球也永遠(yuǎn)不停轉(zhuǎn)。

D但愛太深，容易看見傷痕。

C透明的雨，透明的傘，還有透明的心，D旋轉(zhuǎn)，翻飛，載著幾多哀怨，幾多心酸，期待下一個(gè)雨季再相遇吧。

C 舞蹈《相遇在下一個(gè)雨季》

D表演者 向蘭鮑瑤等

14、E打針，怕！吃藥，吐！病來了咋辦？

D那就跳吧！

E跳？跳什么？

D問問那位四川老哥吧。他去和北京醫(yī)生掰手腕，那真是事多，話多，笑更多！E哦？那就瞧瞧吧！

D小品《看病》 有請(qǐng)張珊珊 夏燦燦等

15、C滑稽搞怪的體操，笑閃了腰，F(xiàn)輕擺的折扇，搖曳生姿，詮釋了江面水鄉(xiāng)的柔媚，C翻飛的折扇，行云流水，演繹了中國功夫的神韻，F(xiàn)有請(qǐng)段雪、周丹等執(zhí)扇而舞舞蹈 《舞武不同扇》

16、A像飄過丁香花一樣，走過一群舞著傘的姑娘；

B像飄過丁香花一樣，飛過一陣淡淡的芬芳。

A清新空靈的音樂，伴著款款而來的女郎，B傘飄過，香留住，也許還有恬淡，還有詩意，還有太多太多難以言狀的美好。A舞蹈《清風(fēng)閑情》表演者 劉桂春等

17、C雪山上雪蓮長，草原上牧歌揚(yáng)。

F浪花激蕩，雄鷹高唱。

C雪域高原，夢(mèng)中的天堂。

F聽，天堂飄來繞梁音，仙子在把深情的歌兒唱！

C有請(qǐng)方海燕老師帶來《阿拉家園》

18、C再聞天上曲，醉了世人心，舒服了耳際，D再來愜意眉眼吧，傲氣冷俊的爵士閃亮登場(chǎng)，讓我們一飽眼福吧，舞蹈《 嬉皮爵士》

尾聲：A幸福的歌聲還在飄蕩，B快樂的舞步依然浮現(xiàn)，C勝景難常，D盛會(huì)難再，E但快樂的感覺卻會(huì)時(shí)時(shí)有，F(xiàn)幸福的味道卻能常常在。

AB 銘記歷史，是為了明天更美好；

CD銘記歷史，是為了明天更輝煌；

EF銘記歷史，是為了幸福更長久！AB讓我們點(diǎn)燃希望之火，CD讓我們點(diǎn)燃青春之火，EF讓我們點(diǎn)燃激情之火，ACE拼搏、BDF奮斗、ACE創(chuàng)新、BDF進(jìn)取，ABCDEF讓幸福之花在五月開得最酣暢！

第三篇：五四文藝匯演節(jié)目串詞

五四文藝匯演節(jié)目

串詞

主持人：陳毅、吳澤潼

甲: 清風(fēng)拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

乙：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，永川職教中心又迎來繁花似錦的五月。甲: 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，乙：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。甲: 藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的贊美，乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌歌。

甲: 讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，乙：讓每支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

甲：我們用力量的臂膀，讓祖國神采飛揚(yáng)，乙：我們用燃燒的青春，讓學(xué)校凱歌嘹亮！甲：永川職教中心 2014年五四文藝匯演

現(xiàn)在開始!

1、五月的鮮花：五月的鮮花芬芳而美麗，一縷縷的花香彌漫在五月，歡樂地笑語歌聲綻放在五月。下面請(qǐng)欣賞幼教13.1帶來的舞蹈《五月的鮮花》。

2、再見青春：青春有甜蜜、有荒唐、有自信、有迷茫，我們故作堅(jiān)強(qiáng)，玩轉(zhuǎn)青春，但有一天，我們終于長大，于是對(duì)青春說再見

了，下面請(qǐng)欣賞幼教12.1班帶來的情景舞《再見青春》。

3、詠春：花躊躇，柳輕嘆，敢問情何以堪，徒悲傷，青春年月。雖然春天已過去，但那青春的氣息依然在我們心中。下面請(qǐng)欣賞幼教12.4班帶來的舞蹈《詠春》。

4、不要不要：跳躍的舞蹈，展現(xiàn)出青春的活力，動(dòng)人的舞步，展示著青春的風(fēng)影。下面有請(qǐng)由幼教13.2班帶來的舞蹈《不要不要》。

5、拾豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆、白豆豆、紅豆豆、黑豆豆，一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由幼教12.5班帶來的舞蹈《拾豆豆》。

6、喜歡你：喜歡你那雙眼動(dòng)人，無論你身在何方，我都牽掛著你，無論千山萬水，我都不忘記你。下面請(qǐng)欣賞幼教13.4班的凌露同學(xué)帶來的歌曲《喜歡你》。

7、牛奶歌：一望無際的草原，低吟的牛群悠閑的在草原上吃草，勤勞的牧羊人，用雙手獲得香濃的牛奶，仿佛草原上都彌漫著一股奶香。下面請(qǐng)欣賞幼教13.6班帶來的《牛奶歌》。

8、蟲兒飛、花球：男：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲么？女：記得呀。小小的身影，微弱而閃亮的火光。男：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，幼教13.1班說要用舞蹈帶我們回憶童年，下面請(qǐng)欣賞有幼教13.1班帶來的串舞《蟲兒飛 花球》。

9、父親、時(shí)間煮雨、同桌的你：如今的我們漸漸長大，而父親卻老去，深藏在心底里的愛，我們用歌聲獻(xiàn)給你；如今的時(shí)間把那些老時(shí)光煮成了雨水，覆蓋新生。雨水打落的花瓣，落入泥土無處可尋；如今伴隨我們最多的是我們的同桌。下面請(qǐng)欣賞由汽修13.1班、幼教12.5、建筑13.1班帶來的歌曲串燒。

10、摩登女孩：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步去領(lǐng)略幼兒舞的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由幼教13.5班帶來的舞蹈《摩登女孩》。

11、卓瑪：看~ 一群姑娘走過來了，她們舞動(dòng)著青春的色彩，她們歌唱生活的熱愛。她們用舞姿演繹了她們的生活，下面請(qǐng)欣賞幼教13級(jí)1、2、3班帶來的舞蹈《卓瑪》。

12、大花轎：抱一抱那個(gè)抱一抱，抱著那個(gè)月亮她笑彎了腰；抱一抱那個(gè)抱一抱，抱著我那妹妹呀上花轎。下面請(qǐng)欣賞幼教12.7帶來的《大花轎》。

13、月光：彈著華麗的樂章，鋪灑一地的憂傷。淡淡的月光皎潔而幽雅，讓我們一起來聆聽由幼教12.2班帶來的歌曲《月光》。

14、我在愛里過家家：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花，風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。下面請(qǐng)欣賞由幼教13.3帶來的舞蹈《我在愛里過家家》。

15、趕擺青春：青春是跳動(dòng)的音符，青春是美麗的畫卷，青春我們當(dāng)代學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，下面請(qǐng)欣賞幼教13.4帶來的舞蹈《趕擺青春》。

16、左手右手、五星紅旗：伸出你的左手，伸出你的右手，讓我們來拍拍手，沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能

像國旗那樣把中華兒女對(duì)祖國的贊美寫向永恒的蒼天。下面請(qǐng)欣賞幼教13.6班和服裝13.1班帶來歌曲串燒。

17、新敬酒：下面請(qǐng)欣賞一群美麗的姑娘帶來的舞蹈《新敬酒》。

18、憂郁之愛：男：漆黑的夜晚是寂寞的，但如果有了音樂的陪伴便不感到寂寞。女：美麗的音樂真的有這樣的魅力嗎？男：如果你有懷疑就來聽聽由服裝13.1班的同學(xué)帶來的《憂郁之愛》吧。

19、The boys are back：i love that you’re got the team working together , but you’re not gonna be a wildcat forever.The team is now , but everybody’s got their own future。下面請(qǐng)欣賞由幼教12.5班帶來的舞蹈《The boys are back》。

20、水中草：草兒在水中如夢(mèng)如幻，婀娜的舞姿在水中舞動(dòng)，優(yōu)美的漣漪在水面上泛起波瀾，下面請(qǐng)欣賞幼教12.1班的同學(xué)帶來的獨(dú)舞《水中草》。

21、just give me a reason :青春是鮮花，青春是太陽，青春是魅力四射的，青春是激情飛揚(yáng)的。擁有青春的你，擁有青春的我，快來吧，從網(wǎng)絡(luò)前來吧，從書桌邊來吧，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，盡情搖擺吧。下面請(qǐng)欣賞幼教12.7班帶來的《just give me a reason》。

22、最好的未來：身處花季的我們，就應(yīng)該擁有最好的未來，讓我們?cè)谧詈玫奈磥砭`放出屬于自己的色彩，下面請(qǐng)欣賞幼教12.1班帶來的手語《最好的未來》。

23、My oh my：鮮花吐露著芬芳，絢麗的色彩映襯著每個(gè)孩子的笑容，他們把燦爛的光

芒，播撒在我們的心間。下面請(qǐng)欣賞由幼教13.5班帶來的舞蹈《My oh my》。

24、大家一起喜羊羊：“行到水窮處，笑看云起時(shí)”，忘掉生活中的煩惱，回憶生活中的快樂，讓生活變得喜洋洋。下面請(qǐng)欣賞幼教12.4班帶來的舞蹈《大家一起喜羊羊》。

25、Brabrabra:夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧！下面請(qǐng)欣賞由幼教12.3班帶來的舞蹈《brabrabra》。

26、Body shots:張揚(yáng)的個(gè)性讓他們矚目，斑斕的服飾是他們的標(biāo)簽，一場(chǎng)視覺的盛宴即將開始，請(qǐng)欣賞舞蹈《body shots》。

27、迎客歌：苗族是一個(gè)能歌善舞的民族，他們從偏遠(yuǎn)的苗寨來到職教中心來到同學(xué)們面前給大家?guī)淼奈ㄒ欢Y物只有真誠和歌聲。下面由幼教12.9的苗族姑娘們帶來《迎客歌》。

28、青春萬歲：干杯吧，朋友。昨天已遠(yuǎn)，人生的季節(jié)永遠(yuǎn)是春天。青春從來不說再見，青春萬歲，讓我們共勉。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春萬歲》。結(jié) 束 語

甲: 我們的學(xué)校，走過了無數(shù)個(gè)春秋，滄桑巨變--------一座高水平的、有特色的多科性教學(xué)形綜合職中，正在茁壯成長！乙：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天。甲：新的目標(biāo)，帶給我們新的憧憬，乙：新的氣象，描繪我們新的前程。甲：把光榮綴滿胸口，乙：讓忠誠撒滿心扉。甲：追求永無止境，乙：奮斗更無窮期。

甲：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，乙：用奔騰的足跡鋪展生命。甲：繼往開來，步步展壯麗，乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！

甲：永川職教中心 2014五四文藝匯演到此結(jié)束。乙：老師們，甲：同學(xué)們，合：再見！

第四篇：公司“迎五一，慶五四”文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

序言

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

（女）：親愛的青年朋友;

（合）：大家晚上好。

（男）：當(dāng)我們踏入“十二五”的快車道，驀然回首，我們偉大的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮;

（女）：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，深情回望，我們光榮的中國共青團(tuán)也走過了xx年的光輝歷程。

（男）：盡管時(shí)光無情飛逝，我們?nèi)詴?huì)牢牢記住那些拋頭顱、撒熱血的日子，我們更會(huì)銘記那段扣人心弦、轟轟烈烈的歲月;

（女）：無論時(shí)代如何變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，我們更會(huì)謹(jǐn)記那個(gè)在絢麗天空高高飄揚(yáng)的名字---中國共青團(tuán)。

（男）：今天，在燈光璀璨的燈光球場(chǎng)，由集團(tuán)工會(huì)和團(tuán)委共同舉辦了《紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年文藝晚會(huì)》。

（女）：集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來到

了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（建議一名主持人介紹一位）

（男）：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

（女）：《迎五一，慶五四文藝晚會(huì)》現(xiàn)在開始。

群舞《生命》

（男）：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出耀眼迷人的光彩；

（女）：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽激昂的旋律；

（男）：青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放；

（女）：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活亮麗。

（男）：下面，請(qǐng)欣賞化纖公司選送的舞蹈《生命》。

獨(dú)唱《在等待》

（女）：感謝化纖公司帶來的精彩舞

蹈。的確，青春的節(jié)拍是生活中最鮮亮的情懷，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在等待》，演唱者-劉晶晶。

小合唱《supperstar》

（男）：如此璀璨的夜晚，讓我們隨著青年人的蓬勃朝氣歡欣度過，下面有請(qǐng)來自礦山公司的女子三人演唱組，為我們帶來一首同樣激情的《supperstar》

獨(dú)唱《生日禮物》

（女）：下面有請(qǐng)來自股份公司的張鳳武為大家?guī)硪皇住渡斩Y物》。

舞蹈《浪漫櫻花》

（男）：接下來請(qǐng)欣賞鹽化公司選送的舞蹈--《浪漫櫻花》，這群朝氣蓬勃的年輕姑娘將用他們歡快的舞姿向我們展示年輕人昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。這不，她們來了。

獨(dú)唱《飛的更高》

（女）：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)。

我要用狂風(fēng)一樣的豪情相隨我遠(yuǎn)大的志向。

請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《飛的更高》。

舞蹈《鉆石》

（女）：青年朋友們，青春的時(shí)光就象鉆石一樣珍貴，珍惜這美好的青春歲月，才能讓生命煥發(fā)璀璨的光芒，就讓我們用舞姿來祝福這閃亮的青春，請(qǐng)欣賞礦山公司選送的舞蹈《鉆石》。

獨(dú)唱《我不后悔》

（女）：王軍呀，我向你打聽一個(gè)人，（男）：誰啊。

（女）：咱們集團(tuán)每次晚會(huì)都能見到說相聲的夏全和，今天怎么沒來呀？

（男）：他早來了，但他今天不說相聲了，為我們準(zhǔn)備了歌曲《我不后悔》。

（女）：那快有請(qǐng)吧。

舞蹈《北京小妞》

（男）：少年兒童是祖國的未來和希望，少年兒童健康成長永遠(yuǎn)是我們?nèi)鐣?huì)關(guān)注的目標(biāo)。

（女）：今天啊，有一群活潑可愛的《北京小妞》也來到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她們是來自鹽化公司的小朋友。

（男）：歡迎她們。

獨(dú)唱《上海灘》

（女）：20年前，周潤發(fā)、趙雅芝聯(lián)袂出演了一部電視連續(xù)據(jù)，創(chuàng)造了一個(gè)可以和《西游記》相媲美的傳奇。大家知道這部電視劇的名字嗎？（麥克風(fēng)朝向觀眾），對(duì)，就是《上海灘》，下面就請(qǐng)欣賞氯堿公司選送的女聲獨(dú)唱《上海灘》。

第五篇：2011年五四文藝匯演節(jié)目串詞

2011年五四文藝匯演節(jié)目串詞

1、《紅梅贊》

2、《青花瓷》

A：（唱）天青色的煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里。B: 呵，這不是紅遍大江南北的周董的《青花瓷》嗎？ A：對(duì)呀！這不，周董要來我校開演唱會(huì)嘛，我練習(xí)一下。B：得了吧，誰信，同學(xué)們，你們信嗎？

A:哼，別說你不信，我都不信，呵，我開玩笑的啦，這不有人要跳扇子舞，我想給他們配樂！

B：哼，我看你還是回家吃飯去吧，嘿，大伙別理他，掌聲有請(qǐng)2號(hào)參賽節(jié)目《青花瓷》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目準(zhǔn)備！

3、《火花》

青春的女孩，象初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望；青春的女孩，象深遠(yuǎn)的晴空，象迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想；青春的女孩，更似燃燒的火焰，激情四射，下面就讓我們來欣賞青春女孩碰撞出的《火花》吧！

4、《七月的火把節(jié)》

火紅的七月，燃燒的七月，歡樂的七月，一群彝族姑娘把《歡樂的火把節(jié)》帶到了這沸騰的海洋！同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)彝族姑娘們上場(chǎng)！

5、《如此面試》

A：哎，21世紀(jì)混口飯吃還真不容易，沒辦法呀，人才多了，社會(huì)競(jìng)爭多大呀，今天去面試了幾次，哎，沒戲了！

B：嘿，誰說的，今天我去面試一試就中！

A：呵，你別不信啊，我就上來給你瞧瞧！同學(xué)們，掌聲加歡呼聲有請(qǐng)小品《如此面試》。

6、《繁星》

閃爍著的精靈，映出甜美的身影，完美的場(chǎng)景，讓我們彼此約定，一起走向美好的未來！讓繁星為我們作證！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《繁星》。

7、《aftershool》

8、《桔梗謠》

燈光下，優(yōu)美的舞姿，微風(fēng)拂過般的輕柔，我們迎來了一群可愛的姑娘，有請(qǐng)姑娘們帶來《桔梗謠》。

9、《念奴嬌》

A：遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。呵呵，這二喬啊，即使改朝換代了，即使斗轉(zhuǎn)星移了，也讓人牽掛啊。

B：是呀，一群美麗的小姑娘也來以她們的方式紀(jì)念著二喬。A：什么方式？

B：舞蹈，瞧，來了！掌聲有請(qǐng)！

10、《一個(gè)孩子的懺悔》

一個(gè)孩子的哭鬧是煩人的，一個(gè)孩子的調(diào)皮是讓人生厭的，一個(gè)孩子的笑臉是溫暖的，那么，一個(gè)孩子的懺悔又將如何呢？請(qǐng)欣賞話劇

《一個(gè)孩子的懺悔》。同學(xué)們，熱烈的掌聲有請(qǐng)！

11、《上帝是個(gè)女孩》

謝謝同學(xué)精彩的表演，我想對(duì)劇中的女孩說：“孩子，上帝會(huì)原諒你的！因?yàn)樯系垡彩莻€(gè)女孩！”同學(xué)們，請(qǐng)欣賞歌曲《上帝是個(gè)女孩》！

12、《河山大好》

祖國啊，華夏五千年的文明，深厚，博大；

祖國啊，九百六十萬平方公里的大好河山，雄偉，壯闊；

祖國啊，我要為你舞蹈，我要為你歌唱！請(qǐng)欣賞舞蹈《河山大好》！

13、《講文明講禮貌》

14、《兩個(gè)人》

激昂的旋律，綻放青春的光彩；飛揚(yáng)的舞步，書寫青春的篇章！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩個(gè)人》！

15、《竹林深處》

清幽幽的綠竹林里，傣家姑娘翩翩起舞，瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞傣族舞《竹林深處》！

16、《舞動(dòng)青春》

17、《感恩的心和你一樣》