第一篇：2011年市教育局年終工作總結(jié)暨2012年工作計劃

11年全市免費供書225458人次，資金達(dá)1486余萬元，2011年市教育局年終工作總結(jié)暨2012年工作計劃。二是做好各類捐助資助工作，籌資發(fā)放各類助學(xué)金、獎學(xué)金、貧困寄宿生生活補助等共計3083余萬元，獲助學(xué)生46969人次。三是接受社會各類基金會、企業(yè)等組織捐贈的價值30余萬元的冰箱、學(xué)習(xí)機、視力保護儀等物資，并全部發(fā)送到位，工作計劃《2011年市教育局年終工作總結(jié)暨2012年工作計劃》。四是做好大學(xué)生生源地貸款工作，2011年，全市共辦理了大學(xué)生生源地貸款合同5352份，貸款資金達(dá)到3204.129萬元。

（五）堅持科學(xué)規(guī)范，彰顯了教育管理新特色xiexiebang.com　http://004km.cn/

第二篇：市教育局2006工作總結(jié)暨2007工作計劃

市教育局2006工作總結(jié)暨2007工作安排

一、今年主要工作進展情況

全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。

（一）教育質(zhì)量進一步提升。一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高?？傆嬚猩?7000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人，比去年

多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，進行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。

（二）教育改革進一步深化。一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院問題，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語、信息技術(shù)教育特色進一步強化。

（三）辦學(xué)條件進一步改善。一是抓了重大基建項目建設(shè)。實驗中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五十五中學(xué)新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學(xué)校進行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬元，對**中學(xué)、東風(fēng)中學(xué)、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農(nóng)村D級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準(zhǔn)備工作。

（四）隊伍素質(zhì)進一步提高。舉辦了校長任職資格培訓(xùn)班、提高班、骨干培訓(xùn)班，共計培訓(xùn)校長860多人次。啟動了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的第二輪培訓(xùn)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、校本培訓(xùn)25000多人次，覆蓋面達(dá)100％。舉辦了骨干教師培訓(xùn)班、新課程培訓(xùn)班等，共計培訓(xùn)教師1600多人次。完成了950名高中教師的資格認(rèn)定工作。評選表彰了十佳青年教師、十佳班主任和模范鄉(xiāng)村教師。

（五）發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。從外部看，市委市政府高度重視教育，為教育發(fā)展定思路，解難題；各部門支持教育，為教育發(fā)展辦實事、開綠燈；社會各界也十分關(guān)注教育，形成了一個良好氛圍。從內(nèi)部講，我們加強了收費監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”和公示制，配合有關(guān)部門，對高中學(xué)校收費情況進行了檢查和審計。嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，組織了高考、自考、成考、中考、會考等大型考試17次。規(guī)范了招生行為，制定了《關(guān)于進一步規(guī)范普通高中招生行為的實施方案》，明確提出規(guī)范高中招生行為“十不準(zhǔn)”，今年市區(qū)24所高中，共錄取新生11024人，社會反響很好。對民辦學(xué)校進行了清理整頓，取締了33個非法辦學(xué)機構(gòu)。強化了安全穩(wěn)定工作，召開了會議，簽訂了責(zé)任狀，組織了4次大規(guī)模的安全檢查。做好信訪工作，案件辦結(jié)率達(dá)100％，群眾比較滿意。另外，我們按照市里的統(tǒng)一部署，機關(guān)和16個事業(yè)單位，開展了黨員先進性教育活動。市教育局被評為省級文明單位。

全市教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。一是教育發(fā)展不夠均衡。由于辦學(xué)主體不一，受經(jīng)濟發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，市區(qū)內(nèi)，不同隸屬關(guān)系的學(xué)校辦學(xué)條件和水平差距較大，市屬學(xué)校好于區(qū)屬學(xué)校，原管局學(xué)校好于總廠學(xué)校，鐵路學(xué)校辦學(xué)條件更差，還存在危房校舍。與基礎(chǔ)教育相比，職業(yè)教育發(fā)展的難度大，投入不足，有的甚至是零投入，辦學(xué)設(shè)備得不到更新，實驗實習(xí)基地建設(shè)不能滿足需要，歷史欠帳較多，辦學(xué)規(guī)模普遍較小，效益低。二是教育布局不盡合理。一方面，教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，一

些新建居住小區(qū)沒有規(guī)劃學(xué)校。比如綠色家園已經(jīng)開發(fā)到三期，但沒有規(guī)劃學(xué)校，學(xué)生要到較遠(yuǎn)的六十六中和慶風(fēng)小學(xué)就讀，兩所學(xué)校壓力很大。還有萬寶地區(qū)，只有一所小學(xué)，根本無法滿足需要。另一方面，東城和西城兩個中心區(qū)，近幾年發(fā)展迅速，外來人口急劇增加，我市的一些非主城區(qū)人口也大量向這兩個地區(qū)流動，就學(xué)壓力非常大。六十九中學(xué)每班都在六十人以上，祥閣學(xué)校設(shè)計規(guī)模為2500人，現(xiàn)已接近4000人。第三方面，由于體制上的障礙，學(xué)校布局調(diào)整難度較大，造成了不必要的浪費。例如，十九中學(xué)已經(jīng)沒有再發(fā)展空間，而附近隸屬于石化教育中心的六十中資源有余。這種情況在市區(qū)內(nèi)比較普遍。農(nóng)村隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)，一些學(xué)校逐漸萎縮，有的學(xué)校只有幾十個學(xué)生，也需要調(diào)整。另外，原職業(yè)學(xué)院遺留的薩區(qū)衛(wèi)校問題也要盡快予以解決，**職業(yè)學(xué)院成立后，薩區(qū)衛(wèi)校并入其中，現(xiàn)在職業(yè)學(xué)院管理體制發(fā)生變化，薩區(qū)衛(wèi)校無法融合，職業(yè)學(xué)院提出衛(wèi)校每年需要支付一部分占地費。三是辦學(xué)條件亟待更新。前幾年，由于有限的資金大多數(shù)都投入到學(xué)校的基本建設(shè)上了，教學(xué)設(shè)備投入較少，有些學(xué)校還處于一支粉筆、一塊黑板的傳統(tǒng)狀態(tài)，就是條件較好的市屬學(xué)校，設(shè)備也陳舊老化。四是人員專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。目前，我市教師隊伍存在著總體上超編和結(jié)構(gòu)上缺編問題。外語、語文、數(shù)學(xué)等專業(yè)教師短缺，行政管理人員和工勤人員比重較大。比如，油田教育中心所屬學(xué)?？傮w超編1421人，但由于結(jié)構(gòu)不合理，又額外臨時聘用了近300名各學(xué)科教師。市屬學(xué)校也存在類似情況。五是安全穩(wěn)定壓力很大。一些學(xué)校存在著一定的安全隱患。比如，建設(shè)中專毗鄰化工園區(qū)，環(huán)境污染比較嚴(yán)重，校舍也年久失修，隱患較大。目前，我市農(nóng)村又新增D級危房校舍77所。市區(qū)內(nèi)一些學(xué)校也存在危房，像機關(guān)一小科技樓，幾年前被鑒定為危樓，現(xiàn)停止使用，需要重建。另外，行業(yè)風(fēng)氣還存在一些不如人意的地方，違規(guī)招生、亂辦班補課、違規(guī)收費等現(xiàn)象還偶有發(fā)生。這些問題，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、明年工作初步想法

明年是“十一五”開局之年，也是教育發(fā)展的重要之年。根據(jù)市委市政府總體要求，特別是韓市長教師節(jié)講話精神，我們的初步想法是：認(rèn)真貫徹十六屆五中全會精神，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以打造教育名市為目標(biāo)，以創(chuàng)新教育思想為先導(dǎo)，以優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)為主線，以深化改革開放為動力，以提高隊伍素質(zhì)為保證，加快**教育發(fā)展步伐，為構(gòu)建全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地作出新的貢獻(xiàn)。重點在以下幾個方面下功夫：

（一）加強教育研究，在創(chuàng)新發(fā)展思路上下功夫。要加強教育研究，創(chuàng)新發(fā)展思路，樹立全新發(fā)展理念。一是堅持以人為本。一方面，大力推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展；另一方面，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育隊伍，走人才強教之路。二是適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展。超前謀劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建**全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地，建設(shè)高科技現(xiàn)代化城市服好務(wù)。三是堅持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。面向全國，面向未來，瞄準(zhǔn)一流，搶占前沿，用建設(shè)教育名市對未來**教育發(fā)展的總體目標(biāo)進行定位，并以此促進思想解放，鼓舞士氣，凝聚人心。四是堅持統(tǒng)籌發(fā)展。以調(diào)整優(yōu)化為主線，統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌校際之間協(xié)調(diào)發(fā)展，保證整體提高，共同發(fā)展。五是堅持改革創(chuàng)新。解放思想，打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，用改革的思路、改革的辦法，解決教育發(fā)展中的重點問題、難點問題。以這些理念為指導(dǎo)，做好近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，重點安排好明年工作，做好“十一五”發(fā)展規(guī)劃。加強打造教育名市的研究，成立專家組，專題立項，深入調(diào)研，科學(xué)論證，廣泛借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，明確打造教育名市的內(nèi)涵、指標(biāo)體系、戰(zhàn)略任務(wù)和政策措施，出臺打造教育名市的決定，組織召開全市基礎(chǔ)教育工作會議，進行動員和部署，為**教育發(fā)展再上新臺階，開好頭，起好步。

（二）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，在提高基礎(chǔ)教育水平上下功夫。重點抓好三大調(diào)整：一是布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定全市學(xué)校布局調(diào)整方案。在市區(qū)，通過新建、合并、置換、利用閑置資源等方式，進一步優(yōu)化學(xué)校布局。針對新村地區(qū)缺少一所普通高中的實際，研究論證利用廣播電視大學(xué)現(xiàn)有資源，合并六中和十三中高中部，改造建設(shè)一所市級示范高中。在萬寶三區(qū)新建一所小學(xué)，與七十九中學(xué)整合成九年一貫制學(xué)校。在靚湖國際花園規(guī)劃新建一所九年一貫制學(xué)校。論證六十九中、四十四中、機關(guān)二小整合為一所九年一貫制學(xué)校。對十九中學(xué)和六十中學(xué)進行資源重組，優(yōu)勢互補。對中區(qū)部分資源進行調(diào)整，整合成九年一貫制學(xué)校，解決流動人口子女入學(xué)問題。把十六中學(xué)、五十九中學(xué)和杏南小學(xué)整合成為一所九年一貫制學(xué)校，達(dá)到規(guī)模效益。做好二十三中學(xué)、一中外國語學(xué)校等資源置換的論證工作。在農(nóng)村，重點是撤并那些規(guī)模小、效益低的辦學(xué)點，借鑒外地經(jīng)驗，考慮在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中建設(shè)寄宿制學(xué)校。二是層次結(jié)構(gòu)調(diào)整。主要是大力發(fā)展高中教育。要采取措施，加快農(nóng)村高中發(fā)展步伐，擴大辦學(xué)規(guī)模，提高普及率。要通過政策扶持、資金傾斜等辦法，打造一批品牌學(xué)校，改造一批薄弱學(xué)校，逐步縮小校際之間的差距，提高整體辦學(xué)層次。對**中學(xué)、石油高中、機關(guān)一小等14所直屬學(xué)校和34所區(qū)屬學(xué)校進行維修改造。抓好農(nóng)村77所D級危房校舍改造工作，完成剩余的26所農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造任務(wù)。爭取政府對教學(xué)儀器和試驗設(shè)備加大投入，抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目市推進，完成833所學(xué)校的計算機配備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，徹底消滅微機“空白校”，力爭比省里提前實現(xiàn)“校校通”。三是專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。重點是加快特色職業(yè)教育發(fā)展。圍繞打造高精專勞動力品牌，研究確定職業(yè)教育發(fā)展思路，出臺發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策。加大投入力度，做好建設(shè)中專易地新建工作，形成品牌。進一步強化蒙妮坦、外事職高等品牌效應(yīng)，擴大影響。辦好四縣一區(qū)職教中心，抓好教學(xué)樓、實驗樓、食堂宿舍、實驗實習(xí)基地等項目建設(shè)，改善辦學(xué)條件。要引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合農(nóng)村實際，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村實用技術(shù)等培訓(xùn)，為“三農(nóng)”服務(wù)。另外，還要采取措施，投入一部分資金，解決好薩區(qū)衛(wèi)校等歷史遺留問題。

（三）深化改革開放，在推動教育創(chuàng)新上下功夫。一是繼續(xù)深化行政管理體制改革。研究企辦教育三年過渡期滿后的管理辦法，形成科學(xué)有效的管理體制。同時，進一步強化“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。二是進一步深化人事制度改革。健全完善各種相關(guān)配套措施，制定科學(xué)合理的考評辦法，進行分配制度改革試點。調(diào)研企業(yè)移交學(xué)校改革的時機、條件及相關(guān)政策。三是深化課程改革。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，突出中小學(xué)生思想道德建設(shè)，強化藝體教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。改革教育教學(xué)方式方法，完善評價體系。引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，充分發(fā)揮龍頭帶動作用，爭取再有一批學(xué)?？缛胧〖壥痉缎辛?。四是擴大開放外聯(lián)。鼓勵和支持學(xué)校與外地名校加強合作與交流，引進新的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，爭取建立附屬學(xué)校、生源基地和培訓(xùn)基地，借勢發(fā)展。堅持引人引智相結(jié)合，聘外教、聘專家，聘高人、聘能人，為我所用。要通過各種傳媒，宣傳**教育，擴大對外影響力，提高**教育知名度。

（四）堅持人才為本，在提高隊伍素質(zhì)上下功夫。重點抓好四方面工作：一是嚴(yán)把進口關(guān)。今后教育要按照新機制選人用人，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)和程序，把好質(zhì)量關(guān)。二是對原企辦教育人員狀況進行調(diào)研，出臺政策，改善結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)。建議今后各事業(yè)單位用人，優(yōu)先從教育超編人員中選拔，錢隨人走，逐步消化。三是研究政策，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生和優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校流動，改善農(nóng)村學(xué)校人才結(jié)構(gòu)。四是加強隊伍培訓(xùn)，辦好各種培訓(xùn)班，強化職業(yè)道德建設(shè)，提高職業(yè)素質(zhì)。

（五）注重環(huán)境建設(shè)，在安全穩(wěn)定和行風(fēng)建設(shè)上下功夫。認(rèn)真執(zhí)行“一費制”，全面實行收費公示制，加大查處力度，使我市中小學(xué)亂收費現(xiàn)象得到比較徹底的遏制。完善救助體系，認(rèn)真落實“兩免一補”政策，搞好貧困學(xué)生救助工作，維護穩(wěn)定。健全完善市、縣（區(qū)）、校三級安全工作網(wǎng)絡(luò)，努力形成有效的運行機制，消除各種安全隱患，保證教育事業(yè)順利發(fā)展。

第三篇：市教育局工作計劃

2008年，全市教育工作總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十七大精神和黨的教育方針，深入實施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，扎實推進素質(zhì)教育，深化教育改革創(chuàng)新，鞏固提升基礎(chǔ)教育，全面普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，加快發(fā)展高等教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育公平，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，讓

更多的人接受更好的教育，努力辦好體系完整、布局合理、發(fā)展和諧、人民滿意的教育。

一、全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、構(gòu)建德育優(yōu)先的育人體系。將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。按照學(xué)生身心發(fā)展特點，確定不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，中小學(xué)校著力抓好思想政治、語文、歷史、地理等課程建設(shè)，高等院校深入推進中國特色社會主義理論體系“進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦”工作。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，推動“廉政文化進校園”、“儒家文化進校園”，在全市中小學(xué)開展“中華經(jīng)典誦讀活動”、“牽手奧運，共創(chuàng)和諧”教育活動。做好家庭教育和關(guān)心下一代工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相互配合的教育新格局。

2、深化基礎(chǔ)教育課程改革。加快構(gòu)建科學(xué)完善的基礎(chǔ)教育課程體系，讓素質(zhì)教育理念充分體現(xiàn)在各學(xué)科課程之中。嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教學(xué)，開全課程，開足課時。普通高中在開齊開全必修課的同時，創(chuàng)造條件開設(shè)盡可能多的選修課程。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不得隨意增加難度和降低要求。規(guī)范地方課程，根據(jù)學(xué)生的生理特點、心理特點、知識水平和接受能力，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導(dǎo)等內(nèi)容作為必修課列入地方課程，并分年級統(tǒng)一安排課時。注重校本課程建設(shè)，制定學(xué)校課程開發(fā)與實施方案。做好校內(nèi)、校外課程資源的開發(fā)利用工作。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加快建設(shè)一批素質(zhì)教育基地，組織學(xué)生參加有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。大力開展“學(xué)生陽光體育運動”，確保青少年學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間，評選全市第二批“藝術(shù)體育教育百所示范學(xué)?！?。

3、完善考試評價制度。完善對政府、學(xué)校、校長、教師和學(xué)生的評價機制和評價標(biāo)準(zhǔn)，糾正片面追求升學(xué)率的傾向。深化中考招生制度改革，研究制定《濟寧市中考改革實施方案》，啟動初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，將高中招生指標(biāo)半數(shù)以上分配到初中學(xué)校。2008年春季開學(xué)起，全面推行中小學(xué)日常考試無分?jǐn)?shù)評價，學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績，不得給學(xué)生排名次。落實高考招生報名社會化，禁止有關(guān)錄取數(shù)量的考核、獎勵與公布，將高中正常教學(xué)行為和學(xué)生參加高考區(qū)分開來，減輕學(xué)校升學(xué)壓力。建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度。

4、開展“學(xué)校管理創(chuàng)新年”活動。以教育法律法規(guī)為基礎(chǔ)，以“規(guī)范、創(chuàng)新、提升”為主題，加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，建立符合教育發(fā)展規(guī)律、素質(zhì)教育要求和學(xué)校工作實際的管理體制和運行機制。貫徹落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，2008年在全市中小學(xué)深入開展“學(xué)校管理創(chuàng)新年”活動。規(guī)范辦學(xué)行為，實行義務(wù)教育階段中小學(xué)生按時就近免試入學(xué)，遏制擇校風(fēng)。規(guī)范教學(xué)行為，對全市普通中小學(xué)落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)情況進行專項檢查，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間和上課時間。規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。開展“園林式學(xué)?！眲?chuàng)建活動，做到凈化、綠化、美化和秩序化、人文化、教育化。加快建設(shè)節(jié)約型校園，堅持開源節(jié)流、勤儉辦學(xué)，管好用好辦學(xué)經(jīng)費和學(xué)校財產(chǎn)，維護好學(xué)校的后勤設(shè)施。開展“學(xué)校管理先進縣”、“學(xué)校管理示范校”創(chuàng)建評選活動。

二、統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，著力提升辦學(xué)水平

5、鞏固提升基礎(chǔ)教育。貫徹實施《義務(wù)教育法》，高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育。學(xué)前三年教育入園率達(dá)到50％，年內(nèi)創(chuàng)建省級示范幼兒園5所，繼續(xù)開展“省級示范幼兒園開放周活動”。做好特殊教育學(xué)校招生和殘疾兒童隨班就讀工作。全面普及高中階段教育，入學(xué)率達(dá)到85%以上。

6、大力發(fā)展職業(yè)教育。擴大職業(yè)教育招生規(guī)模，2008年中等職業(yè)學(xué)校招生3.5萬人。加快職業(yè)教育資源優(yōu)化重組，辦好一批規(guī)模大、條件優(yōu)、質(zhì)量高、有特色的職業(yè)學(xué)校，努力實現(xiàn)職教中心建設(shè)、高職院校建設(shè)、示范院校建設(shè)、骨干專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)模式改革“五項突破”，推進職業(yè)教育跨越發(fā)展。實施“2531”工程，加快建設(shè)縣市區(qū)職教中心。抓好職業(yè)教育示范專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)。積極創(chuàng)建國家、省級示范性職業(yè)院校，推動濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東省貿(mào)易職工大學(xué)、鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、嘉祥職業(yè)中專、曲阜職業(yè)中專、兗州職教中心創(chuàng)建“全國百所示范高職院校”和“全國千所示范中等職業(yè)學(xué)?！?，梁山職業(yè)中專、高新區(qū)職業(yè)中專創(chuàng)建省級重點職業(yè)學(xué)校。年內(nèi)10至15個專業(yè)創(chuàng)辦成省級示范專業(yè)。以骨干職業(yè)院校為龍頭，遴選部分效

第四篇：教育局2021—2022年工作總結(jié)暨工作計劃例文

教育局2021年工作總結(jié)暨工作方案范本

xxxx年,xx市教育局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的大力支持下,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大精神和黨的教育方針,以立德樹人為根本,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以深入實施三美教育工程為抓手,努力寫好教育的奮進之筆,大力推進工作創(chuàng)新突破,推動了xx教育繼續(xù)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、高效開展,為慶祝改革開放xx周年和自治區(qū)成立xx周年交上了一份優(yōu)秀的答卷。

教育局2021年工作總結(jié)暨工作方案范本

一、主要工作成效

〔一〕中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進一步改善

1.學(xué)校工程建立成績顯著。全年教育工程建立多:一是普通高中基礎(chǔ)能力建立工程:共建立北高、九中學(xué)生宿舍樓,市二中教學(xué)綜合樓,杉山中學(xué)學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂等各x幢,總投資xxxx萬元,面積xxxxx平方米;二是義務(wù)教育學(xué)校建立工程有:xxxx年第一、二批中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程共xx所學(xué)校xx個工程,總投資xxxxx萬元,建立面積xxxxx平方米;xxxx年第一批中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、鄉(xiāng)村振興開展三年行動方案義務(wù)教育學(xué)校建立工程等共xx個,總投資xxxxx萬元,建立校舍xxxxxx平方米,運動場xxxxx平方米;三是學(xué)前教育建立工程有:xxxx年財政投入xxxx萬元,建立

x所幼兒園,建立校舍面積xxxxx平方米;xxxx年第一批擴大學(xué)前教育資源專項資金xxxx萬元,新建幼兒園x所,改擴建x所,建立校舍面積xxxx平方米。四是中央財政預(yù)算建立工程有:xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資x個工程,總投資xxxx萬元,建立校舍面積xxxxx平方米;教育現(xiàn)代化推進工程義務(wù)教育學(xué)校xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資x個工程,總投資xxxx萬元,建立校舍面積xxxxx平方米。以上各個工程建立都按方案推進。

2.扎實推進新學(xué)校建立。共有x個新學(xué)校建立工程開竣工,分別是x月xx日開工建立貴門堂小學(xué),總投資xxxx萬元,建成后可容納xxxx多名學(xué)生;xx月xx日杉山中學(xué)、獨石湖小學(xué)、平政鎮(zhèn)天柱中學(xué),集體開工建立;獨石湖初中竣工。這x個教育工程總投資x.x億元,學(xué)校全部建成后可提供xxxxx個學(xué)位。

〔二〕各類教育得到進一步開展

1.抓好學(xué)前教育。開展自治區(qū)多元普惠幼兒園和示范幼兒園認(rèn)定工作,全年有xx所幼兒園被認(rèn)定為自治區(qū)示范性幼兒園,有x所幼兒園被確認(rèn)為xx市示范幼兒園;抓好幼兒教育工作,學(xué)前教育工作經(jīng)歷在x教育局召開的x教育論壇----貫徹落實《指南》實驗區(qū)成果展示專場活動中做了經(jīng)歷分享,得到與會人員的好評。在xxxx年x壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽中,市幼兒園的林蘭芳、盧文杏獲得一等獎;市幼兒園周霞教師代表x參加xxxxx全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽榮獲一等獎;永順幼兒園的《竹樂總動員》推選參加xxxx年張謇杯全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評

獲得三等獎;市幼兒園趙萍副園長獲得x市名師稱號;實驗幼兒園園長陳韻湖獲得x市最美教師榮譽稱號。

2.義務(wù)教育穩(wěn)步開展。繼續(xù)推進義務(wù)教育階段向優(yōu)質(zhì)均衡方向開展,抓好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建立,中小學(xué)的辦學(xué)條件得到進一步改善;學(xué)校管理得到進一步加強,校園文化更有特色。認(rèn)真做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,打好依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟五張牌,通過廣泛宣傳,層層簽訂責(zé)任狀,建立控輟保學(xué)雙線四包工作機制,落實啟動三套人馬、狠抓三個環(huán)節(jié)防輟制度,積極組織開展千名教師進萬家家訪活動等,共出動xxxx多人次發(fā)動學(xué)生回校。對全市xx個貧困村建檔立卡貧困戶的在校生進展一對一的教育幫扶,進展登記造冊,做到不漏一戶、不漏一人,確保全市中小學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。全市義務(wù)教育階段穩(wěn)固率到達(dá)xx.xx%,超額完成上級下達(dá)的穩(wěn)固率任務(wù)。

3.抓好高中階段教育開展。完成普通高中招生任務(wù),x市下達(dá)任務(wù)為xxxxx人,實際招生xxxxx人。加大高中投入力度,開工建立杉山中學(xué);xx高中獲中央xxx萬元購置儀器設(shè)備一批,學(xué)生食堂將于近期開工建立;xx九中新建的教學(xué)樓、體育館根本裝修完成,很快就能投入使用。

4職業(yè)教育得到扎實推進。積極做好中職教育工作,全年中職共招了xxxx名全日制重生,成人在職學(xué)歷招生xxxx人,中職全口徑送生xxxx人,完成上級下達(dá)任務(wù);把職業(yè)教育納入中小學(xué)的常規(guī)教育,小學(xué)堅持每周上好一節(jié)勞技課,中學(xué)每周上好x節(jié)職業(yè)技

術(shù)課,對學(xué)生進展職業(yè)技術(shù)教育,使xx%以上的農(nóng)村中學(xué)生掌握了電腦基礎(chǔ)知識,xx%以上的農(nóng)村中學(xué)生掌握x-x項實用技術(shù)。

5.民辦教育安康開展。大力宣傳《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》以及《自治區(qū)教育廳關(guān)于征求校外培訓(xùn)機構(gòu)管理方法修改意見的通知》〔桂教辦

xxx號〕,認(rèn)真做好民辦教育機構(gòu)的審批工作。成立了清理整頓xx市民辦教育培訓(xùn)機構(gòu),在市內(nèi)開展拉網(wǎng)式清查,初步掌握全市校外培訓(xùn)機構(gòu)的數(shù)據(jù),加強政府和民辦學(xué)校之間的聯(lián)系;對民辦教育機構(gòu)進展了整改及審核,對符合辦學(xué)條件的民辦學(xué)校進展年審、登記、發(fā)證。

6.特殊教育穩(wěn)步開展。特殊教育工作在加強教育教學(xué)管理的同時,積極做好送教上門工作,對身體殘疾原因,不順應(yīng)集體課環(huán)境教學(xué)或家長無法接送的殘疾學(xué)生,實行送教上門對學(xué)生采取一對一的教學(xué)模式。全年累計委派xx多名教師、約送教xxx個課時。送教上門工作,處理了部分適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)問題,得到了家長、社會的一致好評。

7.校外教育扎實推進。定期開展流動少年宮、科技大篷車走進學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村等公益性活動,以藝術(shù)、科普等形式,讓青少年在家門口就能享受到藝術(shù)大餐及科普大餐帶給他們的快樂。繼續(xù)辦好舞蹈、書法、美術(shù)、寫作、圍棋、乒乓球、跆拳道、鋼琴等各類培訓(xùn)班,利用寒假暑假開展興趣培訓(xùn)及比賽活動,其中盧佳

參加x青少年乒乓球錦標(biāo)賽獲得兒童甲組冠軍。

〔三〕學(xué)生德育工作得到進一步強化

以活動為載體,加強學(xué)校德育工作。開展了社會主義核心價值觀教育活動,從三生、四愛、五心教育入手,對學(xué)生進展人生觀、世界觀、價值觀的教育。在全市青少年中開展時辰聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走、中華美德愛國主義讀書教育系列活動,在x市舉辦的演講比賽和講故事比賽中,全市共xx名選手參加中學(xué)組演講比賽、xx名選手參加小學(xué)組講故事比賽,其中永豐初中羅棋文獲得特等獎,xx高中君、陵城小學(xué)鄺詩雅、永豐小學(xué)鄧彩晴分別獲得一等獎。舉辦了全市中小學(xué)足球比賽,其中組織足球隊參加xxxx年x市第二屆中學(xué)生校園足球比賽女隊獲得第三名、男隊獲得第二名的好成績;還舉辦了xx市中小學(xué)生首屆歌手大賽、開展了全市中小學(xué)宣傳十九大、唱響中國夢為主題的中小學(xué)生合唱大賽及留念改革開放xx周年和自治區(qū)成立xx周年的慶?；顒印?/p>

加強中小學(xué)心理安康教育。為提高我市中小學(xué)心理安康教育教學(xué)水平,x月xx日舉辦了全市中小學(xué)心理安康教育師資培訓(xùn)班,邀請心理學(xué)博士、研究員、x大學(xué)心理安康教育研究所所長楊新國和x市南湖小學(xué)專職心理安康教育教師黎春平做了專題培訓(xùn),全市共有xxx名專兼職心理安康教育教師參加了培訓(xùn),提高了他們的心理安康教育水平。

加強校園文化建立。挖掘地方特色和校園的歷史文化底蘊,加強中小學(xué)校的校園文化建立,并促進一校一特色的校園文化;加強書香校園建立,建立校園圖書室、班級圖書角和開展國學(xué)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、讀書活動、征文比賽等活動,以文化人,陶冶學(xué)生高尚的情操。

加強美麗校園建立。結(jié)合美麗xx清潔鄉(xiāng)村美麗校園和創(chuàng)立國家文明城市活動。通過組織開展環(huán)保小衛(wèi)士活動,樹立學(xué)生環(huán)保理念和安康理念,持續(xù)強化學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識、文明行為習(xí)慣和社會責(zé)任感,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村宣傳員和監(jiān)視員;通過開展美麗校園創(chuàng)立活動,大力加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建立,建立健全校園衛(wèi)生保潔長效機制,提升師生文明素養(yǎng),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)管理,把校園特別是農(nóng)村中小學(xué)校建成衛(wèi)生、文明、安全、美麗的校園;配合全市環(huán)境整治和南流江流域治理,開展了教育系統(tǒng)小手拉大手,保護母親河行動啟動典禮,組織師生開展保護母親河的環(huán)境整治活動。

〔四〕學(xué)校常規(guī)管理工作得到進一步細(xì)化

認(rèn)真組織各中小學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》,狠抓常規(guī)管理工作。全市義務(wù)教育學(xué)校全面貫徹教育方針,完善義務(wù)教育治理體系,深入實施素質(zhì)教育,促進教育公平,推動義務(wù)教育階段學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理。針對義務(wù)教育學(xué)校管理工作特點,管理標(biāo)準(zhǔn)立足學(xué)校管理工作實際,分別從平等對待每位學(xué)生、促進學(xué)生全面開展、引領(lǐng)教師專業(yè)開展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建立現(xiàn)代學(xué)校制度六項管理職責(zé)、xx項管理任務(wù)、xx條管理要求的落實,推動學(xué)校持續(xù)提高管理水平,實

現(xiàn)學(xué)校治理的法治化和標(biāo)準(zhǔn)化。

〔五〕教師隊伍素質(zhì)得到進一步提高

一是抓好師德師風(fēng)建立。

以全國最美鄉(xiāng)村教師黃業(yè)珍、黨和人民滿意的好教師李丕昆、火海救人英雄謝承忠等師德榜樣,在全市教育系統(tǒng)構(gòu)成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭領(lǐng)先進的良好氣氛,師德師風(fēng)建立取得新成效。

二是做好教師招聘工作。

年內(nèi)從華中師范大學(xué)、x師范大學(xué)、x師范大學(xué)、x師范學(xué)院通過雙向選擇公開招聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生xx人;從華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、x師范大學(xué)、西南大學(xué)、x職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等招聘了免費師范生x人;面向社會公招公辦教師xxx人〔含從在崗、離崗市代課教師中招聘xx人〕;特設(shè)崗位教師招聘xxx人等,充實了一線教師隊伍。

三是做好教師支教走教工作。

共安排xx名城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村中小學(xué)進展支教走教。

四是開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動。

為推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全市中小學(xué)、幼兒園繼續(xù)開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動,全市中小學(xué)教師積極參與,精心準(zhǔn)備,在活動的曬課平臺上曬出了許多優(yōu)秀作品。經(jīng)各級專家評審,全市共有xxx節(jié)課被為優(yōu)課,其中xxx節(jié)評為xx市級優(yōu)課,xx節(jié)評為x市級優(yōu)課,xx節(jié)評為自治區(qū)級優(yōu)課,x節(jié)評為部級優(yōu)課。

五是實施梯級名師培養(yǎng)工程。

開展特級教師后備人才培養(yǎng)、xx

名師培養(yǎng)、協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)〔?！彻歉山處熂靶滦憬處熍囵B(yǎng),梯級名師培養(yǎng)工作與業(yè)務(wù)工作深度整合,搭建起協(xié)調(diào)、溝通和交流的平臺,在x全區(qū)范圍內(nèi)率先實行特級教師后備人才培養(yǎng)工程,方案三年內(nèi)實現(xiàn)x名以上教師成長為x自治區(qū)特級教師、不少于x名教師獲得國家教育部評選獎勵、x人以上成長為x名校長名園長、x人以上成長為x名師、xx人以上成為x以上名師、xx名教師入選xx名師培養(yǎng)對象的目標(biāo),實現(xiàn)我市中學(xué)階段特級教師零的突破,進一步壯大xx的特級教師和名師隊伍,讓xx的特級教師、名師在各學(xué)段間的分布更加均衡,從而構(gòu)成群雁效應(yīng),充分發(fā)揮特級教師、名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。xxxx年,隆盛鎮(zhèn)中心小學(xué)劉桂杏獲全國首批鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵方案獎勵;張瓊政等x人入選x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程,張容等x人入選x基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程,李如霞等xx人入選x名師,均是入選人數(shù)最多的縣市區(qū)。

六是抓好教師培訓(xùn)。

開展了師德及教育教學(xué)專業(yè)知識的全員培訓(xùn),在崗在職教師xxx%參加繼續(xù)教育培訓(xùn);共選送了xxxx人次的中小學(xué)〔職校、幼兒園〕教師參加國培方案、區(qū)培方案、x市培及職業(yè)院校教師素質(zhì)提高方案xx個工程的培訓(xùn)。初步建立了縣級教師培訓(xùn)團隊人才庫,xxx名骨干教師成為了首批人才庫的成員。

〔六〕教育質(zhì)量得到進一步提升

把提升教育質(zhì)量作為促進教育強市建立、樹立教育形象的一

項重要內(nèi)容來抓,全面強化了中小學(xué)教育質(zhì)量管理,采取各種措施抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升,實現(xiàn)了教育再創(chuàng)輝煌的目標(biāo)。高考一本上線人數(shù)xxxx人,比去年增加xxx人,一本上線率xx.xx%;二本線以上xxxx人,比去年增加xxx人,二本上線率xx.xx%。其中,理科一本上線人數(shù)xxx人,比去年增加xxx人,文科一本上線xxx人,比去年增加xx人。文理科xxx分以上xxx人,比去年增加xx人;理科最高分xxx分,文科最高分xxx分;上一二本人數(shù)創(chuàng)恢復(fù)高考以來新高。xx高中一本上線初次突破千人大關(guān),以xxxx人的一本上線人數(shù)創(chuàng)歷史之最,在全區(qū)示范性高中里排名第x名,名列全區(qū)縣級高中第x名。北高考生黎東榮被x大學(xué)錄取。中考方面:全市總分A+人數(shù)xxx人,比xxxx年增加xxx人,增長率達(dá)xx.x%,A+上線人數(shù)排在x各縣市區(qū)第一名;總分+人數(shù)排在x各縣市區(qū)第二;總分A等、B+等、B等以上人數(shù)都比去年有較多增加,A等人數(shù)初次突破xxxx人大關(guān),B+等人數(shù)初次突破xxxx人大關(guān);總分D等以下人數(shù)僅占x.xx%,排在x各縣市區(qū)第二名,比x市均xx.x%低x.xx%;xx上x高中擇優(yōu)生招生錄取分?jǐn)?shù)線是x科全A+,是各縣市區(qū)中錄取擇優(yōu)生分?jǐn)?shù)線中獨一x科全+的。

〔七〕教育惠民工程得到進一步落實

1.全面貫徹落實了國家惠民政策。一是農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助,上半年贊助xxxxx人次共xxxx.xxxx萬元。下半年贊助xxxxx人共xxxx.xx萬元。二是對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女免學(xué)費,上半年減免xxx人共

xx.xxx萬元;下半年減免xxx人共xx.xxx萬元。三是普通高中貧困戶學(xué)生免除了學(xué)雜費,上半年免除了xxxx人共xxx.xx萬元;下半年免除了xxxx人共xxx.xx萬元。四是普通高中國家助學(xué)金上半年發(fā)放xxxx人共xxx.xxx萬元;下半年發(fā)放xxxx人共xxx.xxx萬元。五是中等職業(yè)教育免學(xué)費上半年發(fā)放資金xxx.xxx萬元,贊助了xxxx人;下半年減免xxxx人共xxx.xxx萬元;六是中等職業(yè)教育國家助學(xué)金上半年發(fā)放xx.x萬元,贊助xxx人;下半年發(fā)放資金xx.x萬元,贊助xxx人;七是學(xué)前教育免保教費上半年免除了了xxxx人共xxx.xx萬元,下半年免除了了xxxx人共xxx.xxx萬元。對于精準(zhǔn)扶貧家庭建檔立卡的學(xué)生,全部進展了贊助。

2.做好生源地信用助學(xué)貸款工作。xxxx年貸款人數(shù)xxxxx人,貸款金額xxxx.xx萬元,其中首貸xxxx人,續(xù)貸xxxx人。其中建檔立卡贊助共辦理xxxx人,金額xxx.xx萬元,首貸xxx人,金額xxx.xx萬元,續(xù)貸xxx人,金額xxx.xx萬元。

3.做好大學(xué)重生路費贊助工作。利用彩票公益金路費發(fā)放xxx人,贊助資金xx萬,其中建檔立卡人數(shù)xxx人,贊助資金xx.xx萬元;自治區(qū)路費發(fā)放xxx人,贊助資金xx萬,其中建檔立卡人數(shù)xxx人,贊助資金xx.xx萬元。

4.做好助學(xué)扶智工作。對在xxxx年到xxxx年,農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學(xué)生在就讀期間,未享受免除了保育費和教育費的幼兒和未獲得義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助、高中國家助學(xué)金、中職助學(xué)金、雨露方案補貼、教育培訓(xùn)補貼等國家有關(guān)

贊助政策的,給予助學(xué)扶智補助政策。春季學(xué)期,全市扶智贊助人數(shù)xxxx人,贊助資金xxx.xxxx萬元;秋季學(xué)期,扶智贊助人數(shù)xxxx人,贊助資金xxx.x萬元

5.做好公益扶助工作。發(fā)揮教育系統(tǒng)黨團志愿服務(wù)組織作用,搭建公益助困橋梁,積極與社會公益組織和企業(yè)開展了弱勢青少年學(xué)生群體的扶助工作,一大批學(xué)生獲得了贊助。

〔八〕中小學(xué)校黨建和黨風(fēng)廉政建立得到進一步夯實

一是穩(wěn)固中小學(xué)校黨的建立年活動,加強黨的建立。

堅持兩學(xué)一做常態(tài)化,組織黨員開展重溫入黨誓詞、主題黨日活動、在職黨員進社區(qū)服務(wù)、黨員自愿服務(wù)活動、落實三會一課制度等為重點,組織開展十九屆三中全會精神大學(xué)習(xí)大討論活動,在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)習(xí)近平教育思想主題演講比賽、征文比賽和微黨課演講,舉辦黨務(wù)工作者主題教育培訓(xùn)班、輪訓(xùn)班,開展掃黑除了惡先鋒承諾,開展?fàn)幃?dāng)承諾先鋒踐諾活動、爭當(dāng)護水先鋒宣傳活動、爭當(dāng)治水先鋒志愿活動、爭當(dāng)巡查先鋒監(jiān)視活動等四大活動,引領(lǐng)推動各學(xué)校黨組織和廣闊黨員教職工主動投身到水環(huán)境綜合治理。二是強化行風(fēng)建立,抓好內(nèi)部審計,對六麻鎮(zhèn)xx所公辦學(xué)校附設(shè)幼兒園〔學(xué)前班〕的經(jīng)費管理及收支情況進展了審計;對石窩鎮(zhèn)新育初中、六靖鎮(zhèn)第一初級中學(xué)、隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)、大倫鎮(zhèn)初級中學(xué)、塘岸鎮(zhèn)第一初級中學(xué)、新榮鎮(zhèn)三育初中、xx市幼兒園共x位離任的?！矆@〕長進展了任期財務(wù)收支審計,對他們在任期內(nèi)教育經(jīng)費的收支執(zhí)行情況、債權(quán)債務(wù)情況、資產(chǎn)增值或流失情況、辦學(xué)效益情況等進展審計評價。三是加強教育行風(fēng)建立。繼續(xù)抓好師德評議活動,切實抓好教師收受禮品禮金、補課亂收費等突出問題治理;重點整治作風(fēng)漂浮、擅離職守、隨意脫崗、服務(wù)意識差、態(tài)度蠻橫等散漫行為;抓住中秋、國慶、教師節(jié)、春節(jié)等時間節(jié)點,加強對中央八項規(guī)定精神執(zhí)行情況的監(jiān)視檢查;加強對中央關(guān)于厲行節(jié)約、公務(wù)接待、公車使用等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)視檢查;加強對公款吃喝、公款送禮、公款旅游、利用婚喪喜慶斂財?shù)葐栴}監(jiān)視檢查,防止四風(fēng)問題反彈,推動機關(guān)服務(wù)效能進一步提升。

〔九〕學(xué)校安全工作得到進一步加強

扎扎實實抓好安全管理工作,年初與xx個鎮(zhèn)、市直各學(xué)校簽訂了《xx市學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》;加強學(xué)校安全檢查工作,落實了局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包鎮(zhèn)、干部包學(xué)校的形式,每學(xué)期不定期開展x次專項檢查,構(gòu)成了網(wǎng)格化的安全管理體系。持續(xù)夯實學(xué)校人防、物防和技防基礎(chǔ);強化了安全知識教育培訓(xùn)及演練,各學(xué)校通過安全教育課、專題講座、主題班隊會、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等不同形式和途徑,開展了預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、消防安全、防火、防踩踏等安全教育系列活動,年內(nèi)全市學(xué)校共組織實施防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練xxx屢次,堅持每季度進展一次安全演練,參與人員達(dá)xx萬人次,確保全市師生全覆蓋,其中x-xx月份投入xx多萬元分別在職教中心和實驗中學(xué)進展了全市學(xué)校消防、防震、防溺水以及防暴的安全演練,極大地提升了師生的安全技能。加強安全工作排查,一是加強校園安全大隱患大

排查。對汛期校內(nèi)各類建筑和水、電、房等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所進展安全檢查,尤其加強了城鄉(xiāng)結(jié)合部、事故多發(fā)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園的檢查,對查出的安全隱患立即處理,限期整改,不留死角。二是校園周邊環(huán)境安全排查。加強與綜治、公安、工商、衛(wèi)生、文化、消防等有關(guān)部門的聯(lián)系,大力排查校園周邊環(huán)境安全隱患。三是幼兒園接送車安全隱患排查。開展接送車集中整治。全市學(xué)校共查出存在安全隱患xx處,下發(fā)整改通知書xx處,已完成整改xx處。對不能及時進展整改的,明確整改時間及措施、責(zé)任單位、負(fù)責(zé)人等,并且積極向上級部門反映,力爭他們的支持,及時處理問題。四是開展了校外培訓(xùn)托管機構(gòu)的專項整治。同時嚴(yán)格落實安全工作信息報送、大型活動請示報告、危險品管理以及值班、防火、防毒、防盜等規(guī)章制度,使學(xué)校安全保衛(wèi)工作有章可循,確保了校園安全。

〔十〕教育科研工作得到進一步深化

組織開展了x名師培養(yǎng)、xx名師培養(yǎng)、x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程培養(yǎng)、各鎮(zhèn)〔?！彻歉山處熍囵B(yǎng)等教師專業(yè)成長工程的申報評選等工作,通過教師專業(yè)化成長培養(yǎng)工程的實施和啟動,翻開了教師專業(yè)成長的綠色通道,目前全市有x特級教師x名,x名師培養(yǎng)對象xx名,xx名師培養(yǎng)對象xx名,x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程培養(yǎng)對象x名,x最美教師x名,x最美教師提名獎x名,名師效應(yīng)進一步顯現(xiàn),推動全市各鎮(zhèn)、校開展骨干教師、青年新秀教師進展專業(yè)成長專題培訓(xùn);關(guān)注教師素質(zhì)提升,先后組織開展了悅享書香,漸行漸美新年讀書會、特級教師后備人才培養(yǎng)、全市科研課題專題培訓(xùn)、高端教師人才專業(yè)成長、高效課堂專題培訓(xùn)等系列大型培訓(xùn)活動,積極組織教師參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織教研員深入到中小學(xué)進展聽課和送課下鄉(xiāng),與學(xué)科教師交流外地成功經(jīng)歷和前沿理念,共同研究學(xué)科教學(xué)舉措。積極抓好高考備考工作,積極組織由各中小學(xué)教師參與的全市統(tǒng)一的集體備課、集體聽課活動,讓年輕教師快速成長起來,有條不紊地開展各項教研活動,引導(dǎo)教師注重在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,然后通過科研去處理問題。整理好xx個省級、xxx個市級、xxx個縣級課題的申報、結(jié)題工作。其中教育局安全股寧世坤和新松小學(xué)覃光林主持的兩項x教育科學(xué)十三五規(guī)劃A類課題結(jié)題,并獲優(yōu)秀獎。

〔十一〕語言文字、招生考試等工作得到進一步推進

積極做好語言文字工作。x月x日我市順利通過x普通話根本普及縣域驗收和國家三類城市語言文字整改回頭看檢查。組織學(xué)生參加x漢字聽寫大賽,銅州中學(xué)學(xué)生何龍云入選x市代表隊,參加x漢字聽寫大賽榮獲亞軍。xx鎮(zhèn)松花中心小學(xué)為班底的朗讀隊參加x第二屆六一兒童論壇我愛讀詩詞比賽獲二等獎。銅州中學(xué)學(xué)生盧春秀入選中央電視臺科教頻道的《中國詩詞大會》〔第四季〕選手,將上京參加比賽,是x入選x人中x獨一一人。在第三屆全國學(xué)生學(xué)憲法、講憲法演講比賽x賽區(qū)決賽和選拔賽中,陵城小學(xué)學(xué)生鄺詩雅獲得小學(xué)組三等獎,永豐初中學(xué)生黃湘婷獲得初中組二等獎。積極做好承接中國語言資源保護工程x漢語方言調(diào)

查xx〔課題編號:YBxxx〕的方言發(fā)音人、口頭文化發(fā)音人的尋找工作,配合專家團隊組織xx話發(fā)音人遴選現(xiàn)場會的相關(guān)工作。

積極做好招生考試工作。組織好高考、中考、成人高考、高中會考等各類考試,強化考點周邊環(huán)境整治,各類考試實現(xiàn)了安全、陽光考試。

積極開展科技工作。開展了xxxx年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽。全市共收到科技作品xxx件。其中評出一等獎xx名、二等獎xxx名、三等獎xxx名。

〔十二〕教育信息化建立得到進一步提升

認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔xxxxxxxx年〕精神,全面提升我市中小學(xué)信息化教學(xué)質(zhì)量,積極推進教育技術(shù)裝備與教育信息化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展。根據(jù)《x壯族自治區(qū)財政廳x壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于下達(dá)xxxx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造方案自治區(qū)資金的通知》精神和教育局的安排下,使用xxxx萬元資金采購了xxx套希沃一體機裝備了xx所中小學(xué)校,并對配備了希沃一體機的學(xué)校教師進展了使用培訓(xùn),共有xxxx多人參加了培訓(xùn)。組織中小學(xué)校教師參加全國的一師一優(yōu)課,一課一名師活動,共有xxxx名教師參加,有xxxx名教師成功曬課xxxx節(jié),經(jīng)各級評選獲得xxx節(jié)縣級優(yōu)課、xx節(jié)x市級優(yōu)課、x節(jié)省級優(yōu)課、x節(jié)部級優(yōu)課;狠抓了xx市教育城域網(wǎng)的建立,實現(xiàn)全市中小學(xué)〔含教學(xué)點〕全部接入互聯(lián)網(wǎng),使得城鎮(zhèn)學(xué)校班均出口帶寬不低于,農(nóng)村學(xué)校班均出口帶寬不低于;并同時建立xx市教

育資源公共服務(wù)平臺〔xx教育云平臺〕。到現(xiàn)在為止,xx教育云平臺根本建成,該平臺的建成極大地支持我市中小學(xué)校的教育教學(xué)工作,使我市中小學(xué)信息化建立上了一個新臺階。指導(dǎo)學(xué)校合理規(guī)劃校園網(wǎng)建立,以保障數(shù)字教學(xué)資源班班通;指導(dǎo)學(xué)校有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,推動網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。

此外,工、青、婦、少先隊、后勤、勤工儉學(xué)、征兵、創(chuàng)衛(wèi)、扶貧、宣傳報道、信息報送、政務(wù)公開、議案建議辦理、電子收發(fā)文、環(huán)境整治及各項中心工作等也取得了較好的成績,如團隊工作于xx月x、x日舉辦了基層團干及少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,全市學(xué)校基層團干部,少先隊總、大〔中〕隊輔導(dǎo)員xxx多人參加了培訓(xùn);精準(zhǔn)扶貧方面,干部職工深入貧困戶家中,宣傳政策,提供信息,做好脫貧幫扶工作,對貧困戶學(xué)生落實了贊助政策等。

二、工作中存在的主要問題

xxxx年的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題,主要是:

1.部分學(xué)校工程工程建立推進緩慢。城區(qū)新建學(xué)校征地拆遷難,學(xué)校周邊路線等配套設(shè)施推進慢,按方案建立的城區(qū)新學(xué)校和學(xué)校擴建工程因征地問題無法處理,進展滯后。

2.城區(qū)學(xué)位依然緊缺,中小學(xué)校的大班額問題沒有得到根本的處理。雖然近年來通過新建、擴建學(xué)校,增加了部分學(xué)位,但隨著城鎮(zhèn)化建立的推進,進城人員增長過快,城區(qū)中小學(xué)校的大班額問題仍沒有得到根本性處理。

3.教師待遇偏低。教師待遇與公務(wù)員收入水平還有一定差距,xxxx年,我市財政給予全市公辦教師的獎勵性績效工資xxxx元,仍然是與公務(wù)員年終績效獎金有一定的差距。

經(jīng)統(tǒng)計,教師與公務(wù)員比,教師月收入少約xxxx多元,特別是一線教師與公務(wù)員比,其收入差距更大。

4.基層學(xué)校黨建工作有待加強。因區(qū)域化和屬地化管理導(dǎo)致黨建長期弱化,雖然去年改革管理體制后,大部分學(xué)校黨建工作得到了加強,但我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建仍相對偏弱,全市學(xué)校黨建開展不夠均衡。學(xué)校黨組織的活動經(jīng)費也較少。

三、工作方案

xxxx年教育工作的總體思路是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),深化教育改革,推進城鄉(xiāng)教育一體化開展,提高教育質(zhì)量,促進教育公平。全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真落實黨的十九大和十九屆三中全會精神,按照習(xí)近平總書記建立壯美x,共圓復(fù)興夢想的要求,切實抓好各項教育工作的落實,為推進教育現(xiàn)代化建立和普及十二年教育目標(biāo)扎實工作,做出奉獻(xiàn)。

一、強化黨的建立,統(tǒng)領(lǐng)推進各項工作

xxxx年,我們要提高政治站位,將著力從夯實管黨治黨責(zé)任、全面加強思想建黨、強化教師黨員隊伍建立、深化黨風(fēng)廉政建立、抓緊作風(fēng)建立五個方面強化管黨治黨,以大黨建為規(guī)劃目標(biāo),以示范黨建為要求,創(chuàng)新舉措,注重成效,著力加強黨的建立。努力把中

小學(xué)?；鶎狱h組織建強,建成一批示范黨組織。

二、強化工程建立,進一步促進校園環(huán)境的改善

將加大教育投入、加快教育工程建立作為最大的民生工程,切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,不折不扣抓好工作落實。要堅持以工程建立為抓手,積極爭取各級資金的投入,努力抓好各類學(xué)校工程的建立,改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境;通過新建擴建等措施,逐步處理城區(qū)學(xué)校的大班額問題,堅決遏制超大班額。積極配合政府及有關(guān)部門做好征地等有關(guān)工作,確保工程順利推進。要加強工程的監(jiān)管,嚴(yán)把資金關(guān)、質(zhì)量關(guān)、廉政關(guān),確保工程建立陽光、標(biāo)準(zhǔn)運行,全力打造高效工程、優(yōu)質(zhì)工程。通過一批工程的建立,從根本上處理大班額問題,把學(xué)校建立得更優(yōu)美,推進學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建立步伐。

〔一〕

加快城鄉(xiāng)新建學(xué)校建立。一是在建的馬嶺初中、馬嶺小學(xué)進度加快推進,爭取xxxx年秋季期投入使用。二是加快市貴門堂小學(xué)、城北家龍小學(xué)、獨石湖小學(xué)、永順初級中學(xué)、平政鎮(zhèn)初級中學(xué)新校區(qū)、平政鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、平政鎮(zhèn)第二中心幼兒園、杉山中學(xué)等x所已落實建立資金的工程建立,爭取盡快建成招生。三是爭取xxxx年上級新建學(xué)校獎補資金,在城區(qū)新區(qū)新建xx市南湖小學(xué)、南湖幼兒園。

〔二〕加快融資擴建高中工程建立。利用好融資資金x億元,加快xx高中、xx九中擴建征地工作,加快推進工程建立,努力增加高中學(xué)位,處理高中學(xué)位緊缺問題。

〔三〕努力爭取上級工程建立資金。xxxx年,方案爭取上級

安排學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育等工程建立資金x億元多元,持續(xù)加大建立投入,努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件,顯著提升學(xué)校的辦學(xué)水平,努力縮小城鄉(xiāng)間、學(xué)校間差距。

〔四〕繼續(xù)加快推進我市基礎(chǔ)教育信息化根本條件建立。實現(xiàn)我市中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。積極推動我市中小學(xué)教師使用xx教育云教育資源公共服務(wù)平x的教學(xué)資源。做好我市中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作。

三、強化隊伍建立,凝心聚力攻堅克難

繼續(xù)以建立隊伍為抓手,著力凝心聚力攻堅克難,確保目標(biāo)實現(xiàn)。一是進一步加強干部思想學(xué)習(xí)教育和能力培養(yǎng),保持教育干部思想、行動、工作的先進性,增強其統(tǒng)率、謀劃、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)能力,堅持在工作中搞好團結(jié)協(xié)作,團結(jié)出隊伍的向心力、凝聚力,合力推進xx教育改革開展。二是打造好一流的教師團隊。一方面要以激發(fā)教師活力,提升師德師風(fēng)為目標(biāo),著力改革教師管理機制,在現(xiàn)行基礎(chǔ)上研究教師城鄉(xiāng)交流機制、激勵評價考核機制的創(chuàng)新完善。著力抓好師德師風(fēng)建立,強化法紀(jì)宣傳教育,認(rèn)真開展好立師德,正師風(fēng),強師能,做德藝雙馨教師學(xué)習(xí)教育活動。要以提升教師綜合業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)為要求,繼續(xù)推進梯級名師培養(yǎng)工程,大力開展教師尤其是青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng),大力開展教學(xué)科研練兵,鼓勵一線教師出教研成果。要切實保障教師待遇,提升教師幸福感。全力保障教師工資、補助等各項政策待遇落實,提升教師生活和工作條件,增強教師獲得感和幸福感。努力打造一支有開闊視野,開放

思想,一流創(chuàng)新意識和科研實踐能力,充滿幸福感和正能量的教師隊伍。

四、強化安全工作,確保教育安全穩(wěn)定

認(rèn)真開展各類安全專題教育活動,加強校園衛(wèi)生和食品安全管理,進一步健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,加強安全隱患排查,落實學(xué)校安全管理工作責(zé)任。探索建立平安校園建立長效工作機制,全面提升學(xué)校人防、物防、技防水平,確保校園安全、師生安全。抓好校園環(huán)境治理。凈化校園周邊環(huán)境,打擊侵害師生權(quán)利行為。組織全市學(xué)校深入開展防校園欺凌、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)欺詐、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生安康、防艾禁毒等各類宣傳教育活動,增強學(xué)生的自我保護和防范能力。抓好信訪穩(wěn)定工作。積極開展矛盾糾紛排查,將矛盾和不安定因素化解在萌芽狀態(tài),高度關(guān)注教育網(wǎng)絡(luò)輿情,為教育事業(yè)開展?fàn)I造和諧穩(wěn)定氣氛。做好各種熱點、難點問題的排解,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。

五、強化育人為本,提升立德樹人水平

著力抓好學(xué)生德育工作,把立德樹人作為根本任務(wù),加強社會主義核心價值觀教育,完善家庭、學(xué)校、社會三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò);以創(chuàng)立全國文明城市和環(huán)境整治為契機,加強學(xué)生養(yǎng)成教育和文明素質(zhì)的提升工作;常態(tài)開展體育大課間、校園足球、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新等校園文化活動,提升學(xué)生體質(zhì)安康水平和科技創(chuàng)新能力。建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干涉機制,加強心理咨詢服務(wù),保障學(xué)生身心安康開展。以青少年校外活動中心為依托,推進中小

學(xué)研學(xué)結(jié)合,以知促行、以行促知,學(xué)以致用。積極做好創(chuàng)立全國文明城市相關(guān)工作,繼續(xù)做好全市中小學(xué)文明校園的創(chuàng)立工作。

六、強化質(zhì)量意識,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量

要強化教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)督導(dǎo),把教育質(zhì)量放在教育工作的重要位置,增強抓好教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真抓好減負(fù)三十條的落實;以創(chuàng)新精神引領(lǐng)質(zhì)量、以隊伍管理保障質(zhì)量、以教研實效促進質(zhì)量、以優(yōu)良環(huán)境助推質(zhì)量、以責(zé)任落實確保質(zhì)量,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個中心,抓好校長和教師兩支隊伍,推進教育改革,構(gòu)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);要加強對教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),扎實有效地抓好學(xué)校教育教學(xué)管理的各項工作,引導(dǎo)廣闊教育工作者立足本職崗位,時辰保持發(fā)奮有為、昂揚向上的精神狀態(tài),與時俱進,銳意進取,奮力開創(chuàng)提升教學(xué)質(zhì)量工作的新局面。

七、強化教育改革,抓好各類教育的協(xié)調(diào)開展

穩(wěn)步推進學(xué)前教育,擴大公辦和民辦幼兒園數(shù)量和規(guī)模,抓好普惠性幼兒園和示范性幼兒園建立;深入推進義務(wù)教育高位均衡開展,推進教育現(xiàn)代化;抓好高中階段教育,提高入學(xué)比例;深化職業(yè)教育改革,科學(xué)設(shè)置專業(yè),提高職業(yè)教育吸引力,繼續(xù)加強重點專業(yè)建立,打造有核心競爭力的職業(yè)教育品牌。抓好特殊學(xué)校建立;支持民辦學(xué)校的開展。指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)、誠信優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部管理,強化教育質(zhì)量和安全穩(wěn)定意識,維護舉辦者和受教育者的合法權(quán)益。深入推進課程教學(xué)改革。繼續(xù)推進

EEPO有效教育實驗工程和高效課堂教學(xué)改革工程的實施。積極推進校園文化建立。按照一校一特色的要求,打造既有歷史底蘊與辦學(xué)特色,又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的校園特色文化。

八、強化教育民生,全面樹立教育為民惠民新形象

認(rèn)真落實各項贊助政策,上下聯(lián)動發(fā)力精準(zhǔn)扶貧,促進助學(xué)精準(zhǔn)化,讓更多貧困家庭子女能夠順利完成學(xué)業(yè)。構(gòu)建全社會參與的贊助體系,繼續(xù)協(xié)助有關(guān)部門深入開展助學(xué)活動,持續(xù)擴大捐贊助學(xué)范圍。同時,以教育系統(tǒng)黨團志愿服務(wù)組織為主體,開展好扶助窘境兒童公益活動。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策,建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛新機制。

第五篇：某縣教育局2022年工作總結(jié)暨2023年工作計劃

某縣教育局2022年工作總結(jié)暨2023年工作計劃

全縣共有中小學(xué)、幼兒園108所，其中完全中學(xué)1所，職高1所，初中11所，九年制學(xué)校4所，小學(xué)16所，幼兒園60所（含民辦園37所），小規(guī)模學(xué)校15所；在崗教職工2554人，其中幼兒園57人，小學(xué)及九年一貫制1178人，初中835人（含一中），職高148人；編制外336人；在校學(xué)生44757人，其中高中在校生6950人(普高3771人、職高3239人)，初中在校生9032人，小學(xué)在校生20413人，學(xué)前在園幼兒8362人（公辦園4422人、民辦園3950人）。

一年來，我們始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力補短板、促公平、提質(zhì)量，各類教育齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展。公辦園在園幼兒占比達(dá)52.82%；義務(wù)教育大班額全面化解，逐步實現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的重要轉(zhuǎn)變；高中階段入學(xué)率96%，普職比達(dá)到1:1，高中教育實現(xiàn)基本普及。先后榮獲“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”“VV省教育強縣”等稱號。

一、2022年工作開展情況

1.黨建引領(lǐng)持續(xù)加強。一是深化思想認(rèn)識。深入貫徹落實習(xí)近平總書記考察VV重要講話精神、黨的十九屆五中全會精神、黨的十九屆六中全會精神及習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立101周年大會上發(fā)表重要講話精神。2022年，召開黨建專題會議6次、中心組學(xué)習(xí)12次、民主生活會1次。持續(xù)推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實，于3月30日、4月29日、5月31日、6月10日分別召開了“學(xué)史明理”、“學(xué)史增信”、“學(xué)史崇德”、“學(xué)史力行”專題中心組學(xué)習(xí)，進一步提升黨性修養(yǎng)。二是強化先鋒引領(lǐng)。教育局黨委秉持“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色的原則，充分發(fā)揮基層學(xué)校黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部先鋒模范作用，切實解決教師職工、中小學(xué)生、群眾身邊“急難愁盼”問題，經(jīng)統(tǒng)計，教育系統(tǒng)49個黨支部共落實“為民辦實事”600余件。三是夯實基層堡壘。新成立4個支部，全面推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，加強基層支部陣地建設(shè)，2022年新發(fā)展黨員34名，轉(zhuǎn)正20名。

2.辦學(xué)條件不斷改善。一是學(xué)前教育階段。投資4305萬元新建縣第二幼兒園，2022年9月投入使用，同時，采取內(nèi)部挖潛、委托辦園等方式，共新增公辦幼兒學(xué)位800個，公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比達(dá)52.8%。二是義務(wù)教育階段。投資3620萬元新建AA鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校，新增學(xué)位810個，9月份如期投入使用；預(yù)計投資1230萬元，新建橫江橋小學(xué)教學(xué)綜合樓、大堡子中學(xué)教學(xué)綜合樓,目前大堡子中學(xué)教學(xué)樓三層在建，橫江橋小學(xué)教學(xué)樓二層在建。同時，加快推進土橋小學(xué)運動場建設(shè)，目前正在開展基礎(chǔ)建設(shè)。三是高中教育階段。加快職中二期（南大門及教學(xué)綜合樓）項目建設(shè)，建成后新增學(xué)位720個，不斷改善職業(yè)教育辦學(xué)條件。同時，加快推動教育改革創(chuàng)新項目，通過與工業(yè)園區(qū)深化產(chǎn)教融合、校企合作，把學(xué)校辦到園區(qū)去，把園區(qū)作為學(xué)校的實訓(xùn)基地，讓

某職業(yè)教育更好服務(wù)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。加大技能培訓(xùn)力度，重點辦好汽修和電子商務(wù)兩大專業(yè)，用辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)質(zhì)量吸引學(xué)生和家長，實現(xiàn)對口高考與技能培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠。強力推動一中“兩校區(qū)合一”，現(xiàn)連湖路已基本拉通，新大門正在規(guī)劃設(shè)計，建成后實現(xiàn)封閉式管理。積極探索適應(yīng)學(xué)生全面而有個性發(fā)展的教育教學(xué)改革，完善選課走班教學(xué)管理機制，建立科學(xué)的教育評價和考試招生制度，形成普通高中多樣化有特色發(fā)展的格局，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。加快啟動城北學(xué)校項目建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件，應(yīng)對學(xué)生高峰期，助推高中階段教育持續(xù)健康發(fā)展。

3.教師隊伍不斷優(yōu)化。一是提素質(zhì)。2022年投入資金30余萬元，成立某市高中語文曾燕名師工作室，縣小學(xué)英語、語文教師工作坊，幼兒園教師工作坊，為提高教師專業(yè)素養(yǎng)提供強有力支撐。全面落實國家、省、市、縣各級培訓(xùn)任務(wù)，采用“引進來”“走出去”等多種培訓(xùn)模式，開展在崗教師基礎(chǔ)理論和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)10余次，參與教師達(dá)1010余人。同時，開展學(xué)科帶頭人評選活動，評選了35名學(xué)科帶頭人（其中幼兒園1人，小學(xué)10人，初中13人，職中11人），51名享受教育特殊人才津貼教師，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。二是增活力。2022年通過員額制、合同制、定向培養(yǎng)、公開招聘、外縣引入等方式，共補充教師312名。三是凈師魂。出臺《某縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)“大整治、大整頓”活動實施方案》、《某縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)大整治行動實施方案》等文件，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、獎勵表彰的必要條件，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。

4.疫情防控嚴(yán)密有序。一是疫苗接種應(yīng)接盡接。扎實落實教職員工、12—17周歲、3—11周歲的學(xué)生疫苗接種工作，經(jīng)統(tǒng)計，目前教職員工，12—17周歲學(xué)生接種工作已全面完成，3－11周歲在校學(xué)生正在進行第二針接種，預(yù)計12月底前實現(xiàn)“全覆蓋”，基本實現(xiàn)“應(yīng)接盡接”，筑牢群體免疫屏障。二是疫情防控精準(zhǔn)精細(xì)。嚴(yán)格落實疫情防控常態(tài)化管理，實行

“日報告、零報告”制度，做好教育系統(tǒng)人員排查、各類信息上報等工作，要求教育系統(tǒng)內(nèi)的師生員工原則上不出市。同時，按照“非必要不舉辦，誰舉辦誰負(fù)責(zé)”原則，嚴(yán)格活動審批制度，確保一活動一方案，控制舉辦線下聚集性活動，提倡開展線上交流活動，盡量減少活動參與人員。三是心理疏導(dǎo)未雨綢繆。認(rèn)真做好疫情心理危機干預(yù)和心理疏導(dǎo)工作。將心理危機干預(yù)納入疫情防控整體部署，以減輕中小學(xué)生因疫情所致的心理傷害。為受影響學(xué)生提供心理健康服務(wù)，為有需要的學(xué)生提供心理危機干預(yù)，積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情對學(xué)生的心理影響。

5.校園安全保障得力。一是“三項”建設(shè)全面完成。投入90余萬為新建的縣二幼兒園、AA鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校安裝高清監(jiān)控系統(tǒng)和安防設(shè)備。截至目前，我縣中小學(xué)校、幼兒園全部實現(xiàn)封閉式管理；保安人員配備率達(dá)到101%；一鍵式緊急報警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝率達(dá)到101%，報警裝置與公安報警平臺聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校大門口的視頻監(jiān)控系統(tǒng)接入公安監(jiān)控平臺，全面完成建設(shè)任務(wù)。二是“護學(xué)崗”建設(shè)成效凸顯。通過縣公安局統(tǒng)籌調(diào)配交管中心、森林公安分局、防控中心、轄區(qū)派出所警力，在城區(qū)設(shè)置“護學(xué)崗”10個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置“護學(xué)崗”22個，確保學(xué)生上下學(xué)時段能“見警燈、見警車、見警察

”。三是加強道路交通安全整治。與校車辦、交警、教育、交通部門加大對校車常態(tài)化檢查，今年來共查處校車違法違規(guī)行為5起。針對學(xué)生騎摩托車、電動車上下學(xué)問題，教育局與交管中心聯(lián)合制定整治方案，先后對縣一中、職中開展了集中整治，查處、勸導(dǎo)31人次，其中3人被學(xué)校警告處分，該問題得到有效改善。四是加強校園安全防范。嚴(yán)格落實校園封閉式管理制度，按照“四個一律”要求，強化對外來人員和車輛的管控；加強管制刀具等危險品管控，下發(fā)《嚴(yán)禁管制刀具等危險品進入校園》的通知，指導(dǎo)各校制定專項治理方案，發(fā)放關(guān)于“禁止管制刀具等危險物品進校園”告家長書；配合公安部門加大對校園及周邊易肇事肇禍的精神障礙患者、吸毒人員、刑滿釋放人員和心態(tài)失衡、行為偏執(zhí)、揚言報復(fù)社會的人員排查，并落實管控和救治措施。五是加強隱患排查治理。深入推進教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)專項整治三年行動，落實校園安全隱患排查制度，全面加強校舍、教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、場地場館、安防及消防設(shè)施等安全排查，建立隱患清單和整改臺賬。2022年，先后下發(fā)2次學(xué)校安全大排查大整治大整改行動方案，開展校園安全檢查督查4次，開展校外培訓(xùn)專項檢查2次，下達(dá)整改通知書43份，均已整改到位；對較大的4個問題隱患按照“一單四制”要求進行交辦。六是加強安全教育和應(yīng)急演練。將安全教育內(nèi)容納入課時計劃，通過開學(xué)第一課、安全教育日、安全生產(chǎn)月、“11.9”、“122”等活動，重點加強交通、消防、食品、防溺水、防踩踏、防欺凌、防性侵等方面的安全教育。

6.“雙減”及“五項管理”工作穩(wěn)步推進。一是全面開展“雙減”工作。按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的總體思路，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，構(gòu)建教育良好生態(tài)。成立某縣“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《某縣減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施方案》，進一步壓緊壓實工作責(zé)任，明確職責(zé)分工，統(tǒng)籌推進各項工作開展。對學(xué)校常規(guī)管理、課后服務(wù)、作業(yè)布置及批改等方面進行周密安排，明確要求小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘；嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)；提高課后服務(wù)水平，課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，秋季學(xué)期課后服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋。對全縣25所學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)進行督查，就機構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)、是否違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)等情況進行現(xiàn)場審核，注銷4家，轉(zhuǎn)型8家，辦理為非營利性義務(wù)教育學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)13家。截至目前，全縣

“雙減”工作28項主要指標(biāo)均超過全省平均水平。二是扎實推進“五項管理”。制定《某縣開展“五項管理”督導(dǎo)方案》及《“五項管理”實地督查要點》，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，對全縣31所中小學(xué)和49所校外培訓(xùn)機構(gòu)，就加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”實行掛牌專項督查，確保每所學(xué)校都制定了“五項管理”工作方案，成立了以校長為組長的“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實促進學(xué)生身心健康發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。

7.全面深化教育評價改革。一是推動實施養(yǎng)成教育。制定《某縣中小學(xué)養(yǎng)成教育實施意見》，以促進學(xué)生形成良好習(xí)慣為抓手，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。目前，已在樂群小學(xué)開展試點，形成養(yǎng)成教育綜合素質(zhì)評價。二是推行職教育人模式。按照“基地帶動市場、市場促進就業(yè)”的思路，某職中與10余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂長期就業(yè)協(xié)議，建立穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地，學(xué)生畢業(yè)后101%推薦工作，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%左右。2022年首次與某師范高等專科學(xué)校就幼兒教育專業(yè)開展五年制大專班合作辦學(xué)，為某

縣教育發(fā)展提供有力人才支撐。三是深化人事制度改革。按照“按需補充”機制落實教師公開招聘、特崗教師招聘和鄉(xiāng)村中小學(xué)教師公費定向培養(yǎng)計劃，將公費定向培養(yǎng)作為我縣教師補充的主渠道。積極研究師資“城鄉(xiāng)均衡”制，鼓勵教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，全面推進城鄉(xiāng)交流輪崗，促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡。推行干部“考核調(diào)動”制，以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，完善教師調(diào)動機制。出臺績效考核動態(tài)發(fā)放辦法，落實多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

8.鞏固拓展教育脫貧攻堅成果。一是控輟保學(xué)全面實施。按照“應(yīng)返盡返”的工作要求，扎實開展“四幫一”勸返復(fù)學(xué)行動，確保義務(wù)教育學(xué)校未到校學(xué)生及時返校，保障了未成年人的受教育權(quán)益。二是保障殘疾兒童入學(xué)權(quán)益。按照《VV省特殊教育提升計劃實施方案（2015—2016年）》的要求，制定《某縣義務(wù)教育階段送教上門服務(wù)工作方案》，實施特殊教育提升計劃，全面推進“全納”教育，采取隨班就讀、送教上門等方式向殘疾兒童傳授知識。三是資助幫扶政策落地落實。根據(jù)省教育廳和省財政廳的要求，我縣2022年春季學(xué)期發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助308.69萬元，惠及貧困學(xué)生5736人次。秋季學(xué)期發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助166.8萬元，惠及貧困學(xué)生5095人次,其中寄宿生983人次，非寄宿生4112人次。實現(xiàn)了對義務(wù)教育

“五類”學(xué)生資助全覆蓋。

9.各類教育均衡發(fā)展。一是普通高考再創(chuàng)佳績。2022年600分以上51人，北京大學(xué)錄取3人，清華大學(xué)錄取1人，錄取43個雙一流，84個211，本科上線率達(dá)61%；中職對口招生考試本科上線43人，綜合成績連續(xù)27年位居全市前列。二是義務(wù)教育穩(wěn)中有升。深入推進新課程改革，大力營造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。在2022年某市第七屆中小學(xué)生文藝展演中，某縣榮獲一等獎7個，二等獎12個，總排名位居全市第四名；土橋小學(xué)藝術(shù)工作坊獲得市一等獎；永平學(xué)校美育案例獲省三等獎；飛山小學(xué)獲評全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。同時，在初中學(xué)業(yè)發(fā)展水平抽樣監(jiān)測成績排名全市前列。三是特色教育融合發(fā)展。將“苗族歌鼟”、“竹竿舞”、“蘆笙”、“苗鼓”等少數(shù)民族特色活動納入校本課程，成立了“苗錦侗繡工作坊”，編寫了校本教材《我愛家鄉(xiāng)》。2022年某縣土橋小學(xué)被評為VV省民族團結(jié)進步教育示范校。四是積極探索勞動教育。按照“一校一策”原則，支持、指導(dǎo)各中小學(xué)校新、改、擴建校內(nèi)勞動實踐場所，滿足勞動教育需求，形成優(yōu)創(chuàng)、共創(chuàng)的良好格局。目前，橫江橋小學(xué)、橫江橋中學(xué)和新廠小學(xué)已獲得省級勞動教育基地稱號，平茶中學(xué)已獲得市級勞動教育基地稱號。五是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。實行

“前廠后?！爆F(xiàn)代學(xué)徒方式，改革職教人才評價模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力發(fā)展汽修、電子商務(wù)、計算機硬件維修等特色學(xué)科，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才、能工巧匠，對口升學(xué)和就業(yè)齊頭并進，對口招生考試綜合成績連續(xù)三年位居全市前列。2022年某職中在教師技能比賽中獲得市一等獎2個；學(xué)生技能比賽獲得省二等獎1個、三等獎5個，市級一等獎3個，二等獎1個；9月16日在全省中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程推進會上，某縣做了典型發(fā)言。省教育廳副廳長王仁祥同志對某職中在“克服“三無”困境（無人口規(guī)模、無產(chǎn)業(yè)支撐、無交通便利），堅持自力更生，新建校園校舍，重點辦好汽修和電子商務(wù)兩大專業(yè)，用辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)質(zhì)量吸引學(xué)生和家長，乃至“每年有一批貴州學(xué)生慕名而來”的推進職教攻堅的做法和精神予以特別表揚。

10.“清廉學(xué)校”暨文明城市創(chuàng)建工作有序推進。一是突出“清廉”工作重點。著力打造清廉文化。大力推動清廉文化進校園，開展清廉文化系列活動，擴大清廉文化的影響，把清廉教育與黨建工作、教育教學(xué)、課堂教育、德育工作、校園文化、學(xué)生思想政治教育等工作有機結(jié)合；著力開展行風(fēng)整治。按照省教育廳下發(fā)的《“學(xué)位”突出問題專項整治工作方案》工作要求，切實加強學(xué)校辦學(xué)治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教學(xué)、人事、基建、招生、采購、財務(wù)、服務(wù)外包、合作辦學(xué)等領(lǐng)域的違紀(jì)違法問題，加大對教育亂收費、學(xué)校違規(guī)招生、教師違規(guī)補課等不正之風(fēng)的整治力度；著力加強師德師風(fēng)建設(shè)。以《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》劃定教師職業(yè)基本底線，組織專題學(xué)習(xí)，所有教職員工深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《

VV省師德師風(fēng)教育讀本》《警示錄》，教育引導(dǎo)廣大教師堅守職業(yè)操守，對違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。二是突出“嚴(yán)”的主基調(diào)。堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，作為新入職教師必修課，青年教師的常修課，老教師的鞏固課，建立健全某縣教師師德負(fù)面清單和師德失范處置辦法，明確若教師存在學(xué)術(shù)不端、師德失范等問題，一律實行評先評優(yōu)“一票否決”。扎實開展“警示教育”，及時通報各類案例，發(fā)揮警示、震懾、教育作用，筑牢廉潔從教思想防線。大力開展“專項整治”，對有償補課、打牌賭博、酒駕等違法違規(guī)行為的進行從嚴(yán)從重處理。2022年以來，已通報曝光8人次，黨紀(jì)政紀(jì)處分8人次。三是突出文明領(lǐng)航。制定《某縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，緊扣《全國縣級文明城市測評體系》標(biāo)準(zhǔn)，對照指標(biāo)任務(wù)，細(xì)化任務(wù)清單，不斷增強創(chuàng)建工作的針對性、實效性，積極創(chuàng)建有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境。著力抓好教育系統(tǒng)黨員干部思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、文明校園建設(shè)等重點工作，努力培育崇德向善的文明新風(fēng)尚。

二、存在困難和問題

1.城區(qū)學(xué)位依舊緊張。根據(jù)人口出生數(shù)和現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)進行測算，小學(xué)階段現(xiàn)有學(xué)位基本滿足人民群眾的就讀需求。初中階段到2025年學(xué)生人數(shù)將達(dá)到峰值10700人（城區(qū)7400人左右），較當(dāng)前增加1700人左右（城區(qū)增加1200人左右）。高中階段到2028年學(xué)生人數(shù)將達(dá)到峰值10400人左右，按普職比1:1測算，一中、職中學(xué)生均將達(dá)到5200人，較當(dāng)前增加3500人左右（一中1900人左右、職中1600人左右）?，F(xiàn)有的初中及高中學(xué)位資源難以滿足人民群眾的就讀需求。

2.師資力量依舊薄弱。目前我縣共有教師編制2229個（編辦調(diào)劑17個），其中義務(wù)教育和普高共2075個、職業(yè)教育94個、學(xué)前教育60個。目前教育系統(tǒng)有編制內(nèi)教師2218人，編制外教師336人（銀齡計劃52人、合同制167人、員額制117人）。隨著學(xué)生逐步增多和新高考改革的實施，教師編制緊缺現(xiàn)狀越來越嚴(yán)重。

三、2023年工作重點

1.堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平總書記考察VV重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。全面加強未成年人思想道德建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭進校園上思政課，把立德樹人根本任務(wù)落到實處。積極開展黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全體黨員教師在推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上走在前、作表率。推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，構(gòu)建促進學(xué)校改革發(fā)展、教師潛心育人、學(xué)生健康成長的治理格局。

2.強力推動教育項目建設(shè)。把加快教育重點項目建設(shè)作為我局開展“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，補齊各類教育民生短板。按照前期手續(xù)、征地拆遷、工程招標(biāo)、施工建設(shè)等主要環(huán)節(jié)，強化節(jié)點意識、倒排計劃、掛圖作戰(zhàn)，合力推進項目建設(shè)。加快完成城北學(xué)校項目前期工作；加快辦理相關(guān)手續(xù)及征拆工作，盡早完成一中兩校區(qū)合一；盡快解決職中的搬遷問題，確保二期項目建設(shè)如期完工。同時，定期召開推進會，協(xié)調(diào)解決項目推進過程中遇到的難題，緊抓質(zhì)量強監(jiān)管，始終做到直面難題不回避，解決問題不拖延，在確保安全可控、防護到位的前提下，為

某教育資源更優(yōu)質(zhì)、更均衡夯實更牢固的基礎(chǔ)。

3.持續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。加大教師補充力度，通過定向培養(yǎng)、外縣引入、公開招聘、特崗、銀齡計劃、員額制等方式，配齊配強教師隊伍，不斷優(yōu)化教師隊伍學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)。把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)，建立正向激勵機制，教育引導(dǎo)廣大教師堅守崗位、扛起責(zé)任、腳踏實地、靜心教學(xué)，用良好的師德師風(fēng)和卓有成效的工作業(yè)績贏得學(xué)生愛戴，贏得社會尊重。加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責(zé)任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認(rèn)真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，堅決維護教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，真正做到讓能教學(xué)的教師有舞臺、能教好的教師有地位。

4.織密織牢教育安全防線。充分利用公安機關(guān)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護學(xué)崗”機制，配合執(zhí)勤民警做好上下學(xué)時段校門周邊風(fēng)險防控工作，確保每一所學(xué)校在校門及周邊地區(qū)都有人管、有人看、有人巡、有人防；時刻把廣大師生的生命安全放在第一位，把確保安全作為教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長的底線要求。加強隱患排查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要一竿子插到底，做到隱患不排除不放過，整改不落實不放過，問題不解決不放過。時刻緊繃學(xué)校安全這根弦，把措施定細(xì)落實到位，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)；加強校車駕駛員、隨車人員和安全管理員的教育培訓(xùn)，不斷提高其法制意識、責(zé)任意識、安全意識和防護能力；把牢

“入校關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行校園保安值班守護和巡邏制度，嚴(yán)防校園欺凌及暴力等校園安全事件，確保師生健康安全和校園平安有序。

5.全力推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校的服務(wù)作用和教育引導(dǎo)作用，進一步加大對留守兒童、困境兒童等特殊學(xué)生群體的關(guān)心、關(guān)愛，促進孩子們?nèi)娼】党砷L；繼續(xù)加強適齡入學(xué)殘疾兒童的“送教上門”教育活動，確保適齡入學(xué)殘疾兒童的教育權(quán)益。全面落實資助政策，做到不落一人、不少一分。

6.著力推進“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)。以嚴(yán)實作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)治理為抓手打造清廉校風(fēng)，引領(lǐng)帶動“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)走深走實。注重嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵約束并重。倡導(dǎo)“嚴(yán)”字當(dāng)先，摒棄維持、應(yīng)付之風(fēng)；“緊”字為要，消除慵懶、散漫之風(fēng)；“硬”字著力，狠剎謀私、貪腐之風(fēng)，鍛造紀(jì)檢鐵軍，充分利用大數(shù)據(jù)為紀(jì)檢監(jiān)察工作提質(zhì)賦能。

7.大力推動教育“雙減”工作。全面落實中央決策部署，圍繞“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險”的工作要求，校內(nèi)校外雙向發(fā)力，穩(wěn)妥推進，分步實施。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園；校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，學(xué)科類校外培訓(xùn)各種亂象基本消除，校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。確保實現(xiàn)一年內(nèi)，學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)得到有效減輕；三年后，各項負(fù)擔(dān)顯著減輕，教育質(zhì)量進一步提高的目標(biāo)，人民群眾教育滿意度明顯提升。

8.深化教育教學(xué)改革。深入貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，落細(xì)落實立德樹人根本任務(wù)，全面深化學(xué)校學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)，以評價標(biāo)準(zhǔn)改革為抓手，以評價方式創(chuàng)新為重點，大力推進以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價體系，積極申報國家教育評價改革試點項目。突出教育教學(xué)實績，探索完善教師績效評價指標(biāo)體系，抓好中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理，實施以“五育并舉”為核心的學(xué)生全過程綜合素質(zhì)評價體系。