第一篇：2009年濰坊外國語學(xué)校師德建設(shè)年活動實(shí)施方案

濰坊外國語學(xué)校

2009年師德建設(shè)年活動實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹《濰城區(qū)教育局師德建設(shè)年活動實(shí)施方案》，進(jìn)一步落實(shí)《全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)?四德工程?建設(shè)，塑造良好的黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)教風(fēng)形象，保證學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以?建人民滿意的隊(duì)伍、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育?為宗旨，以?愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?為核心，以?學(xué)為人師、行為世范?為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，全面提升師德素養(yǎng)，樹立潛心育人的教師形象，努力造就一支讓家長放心、社會滿意的教師隊(duì)伍。

二、主要目標(biāo)

通過師德建設(shè)年活動，進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支隊(duì)伍，致力加強(qiáng)兩個建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)三個提升，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。一支隊(duì)伍：品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。

兩個建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造敬業(yè)精業(yè)、愛崗愛生、潛心育人的教師形象；進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和諧的教育形象。

三個提升：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升。

三、參加對象

濰坊外國語學(xué)校全體教職工。

四、實(shí)施步驟與時間安排

師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動分學(xué)習(xí)動員、公開承諾，查問題、抓整改，落實(shí)措施、完善制度，總結(jié)交流、鞏固提高四個階段進(jìn)行?；顒訒r間從2009年5月開始，至2009年12月底結(jié)束。

第一階段：學(xué)習(xí)動員、公開承諾（2009年5-6月）

組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，努力在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，營造開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動的濃厚氛圍，努力達(dá)到思想認(rèn)識有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的工作目標(biāo)。要突出抓好三項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、搞好動員。學(xué)校要成立?黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定實(shí)施細(xì)則，召開教師大會，進(jìn)行具體動員部署。

2、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織廣大教職工開展學(xué)習(xí)，開展愛崗敬業(yè)、為人師表的教育，開展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的教育，使廣大教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：黨風(fēng)廉政知識、《關(guān)于教育問題的談話》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、教育廳的減負(fù)令、觀看廉政及時教育片；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)；胡錦濤中書記提出的關(guān)于?深入開展‘八榮八恥’為核心的社會主義榮辱觀?的精神及要求；溫家寶總理在2008年教師節(jié)前夕座談會上的講話精神；劉延?xùn)|國務(wù)委員在2008年慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)典型表彰大會上的重要講話精神及抗震救災(zāi)英雄教師先進(jìn)教師事跡等。學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)相結(jié)合的方式。

學(xué)習(xí)做好五個結(jié)合：與中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，與提高課堂教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與本年度的評先評優(yōu)工作相結(jié)合，與學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡相結(jié)合。在整個活動過程中，集中學(xué)習(xí)每月不少于3次（每月第一周周五下午為?廉政學(xué)習(xí)日?），每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時，每個教職工個人自學(xué)每月不少于12學(xué)時。要求做好讀書筆記和心得體會。讀書筆記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于4000字，教職工不少于3000字，并記入教師繼續(xù)教育檔案。

3、公開承諾。設(shè)立并公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話。每一位教師都要對遵守《?模范遵守職業(yè)道德，爭做人民滿意教師?承諾書》做出書面承諾表態(tài)，向?qū)W生、家長和社會做出?做人民滿意教師?的莊嚴(yán)承諾，自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。

第二階段：查問題、抓整改（2009年7-8月）

組織廣大教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)查找自身存在的問題，并及時改正。開展師德建設(shè)大討論，達(dá)到對照標(biāo)準(zhǔn)明坐標(biāo)、對照先進(jìn)明方向、對照群眾需求明目標(biāo)的活動效果。要突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、做好自省自查，抓好?十查十看?。動員廣大教師對照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教師師德修養(yǎng)等要求，實(shí)事求是，找準(zhǔn)找實(shí)師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題。一查?愛國守法?，看有無言行與國家法律法規(guī)相違背；二查?愛崗敬業(yè)?，看事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)；三查?關(guān)愛學(xué)生?，看教育觀念是否落后，評價學(xué)生是否以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)；四查?教書育人?，看教育觀念是否落后，評價學(xué)生是否以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)；五查?為人師表?，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、以營利為目的有償家教等以教謀私問題；六查?終身學(xué)習(xí)?，看是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)；七查遵守社會公德情況，看是否有賭博、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；八查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)行為；九查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；十查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

2、廣泛征求意見，抓好評議活動。堅(jiān)持將?開門評議?貫穿整個活動全過程，廣泛開展向同事、向?qū)W生、向家長、向社會征求意見活動，深入開展學(xué)生評教師、家長評教師、社會評教師為重點(diǎn)的評議活動，查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中的薄弱

環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題。

3、開展交流討論，抓好整改落實(shí)。要認(rèn)真開展暑期師德集中教育，組織廣大教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動的內(nèi)容，撰寫讀書筆記和心得體會；要圍繞?怎樣做新時期師德高尚的人民教師?、?怎樣做學(xué)生心目中的好老師?、?怎樣做一名優(yōu)秀的班主任?等主題，組織開展專題師德建設(shè)大討論活動。學(xué)校和教師，針對征求到的意見、自我查找出的問題，深刻剖析存在的問題及其危害性，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，同時明確整改重點(diǎn)、整改時限，制定有針對性、可操作性的整改措施，落實(shí)整改。

4、開展民主推薦，重點(diǎn)抓好師德典型評選。召開全體教職工會議，民主推薦學(xué)校?十佳師德標(biāo)兵?候選人，并認(rèn)真整理采擷事跡材料。學(xué)校要把評選過程作為組織廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、整改提高的過程，營造學(xué)事跡、促提高、趕先進(jìn)的良好氛圍。

第三階段：落實(shí)措施、完善制度（2009年9-11月）

通過標(biāo)兵倡導(dǎo)樹榜樣，師生互動樹形象，督促檢查求深化，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的工作目標(biāo)。要突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、標(biāo)兵倡導(dǎo)。學(xué)校組織教師廣泛開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵活動，充分發(fā)揮標(biāo)兵的榜樣和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動。

2、師生互動。學(xué)校要組織全體教師走近學(xué)生，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心里。一是集中開展?愛生月?活動。每位教師重點(diǎn)聯(lián)系2—3名家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生，建立學(xué)習(xí)和教育上的結(jié)對幫扶關(guān)系。二是集中開展?親師周?活動。在?親師周?內(nèi)，要讓學(xué)生和家長走近教師，親近教師，從而了解教師，理解教師，尊重教師。學(xué)校對所有教師要有實(shí)質(zhì)性的關(guān)懷，積極為教師辦實(shí)事。開展?我眼中的好老師?征文活動，組織學(xué)生、家長參與征文撰寫，向社會宣傳展示老師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

3、檢查深化。學(xué)校和每名教師對《?模范遵守職業(yè)道德，爭做人民滿意教師?承諾書》的執(zhí)行情況和整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行?回頭看?，并分別寫出小結(jié)，對尚未落實(shí)整改措施的要分析原因、及時整改，以不斷深化師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動。檢查整改措施的落實(shí)，重點(diǎn)要放在是否解決社會、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題。

4、健全制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中普遍性問題，提出對教師行為的具體要求，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。要努力探索師德建設(shè)的制度創(chuàng)新，逐步形成師德建設(shè)的長效機(jī)制。規(guī)章制度要有可行性和長效性。

第四階段：總結(jié)交流、鞏固提高（2009年12月）

學(xué)校將對師德建設(shè)年活動的總體情況和存在問題作出全面總結(jié)和分析，召開師德師風(fēng)專項(xiàng)教育總結(jié)會，及時推廣師德建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)師德建設(shè)中的新思路、新舉措及先進(jìn)典型，并做好宣傳工作。

五、工作要求

開展?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，堅(jiān)持以典型引路、用評議促建、憑制度規(guī)范、靠機(jī)制保證，精心

組織，認(rèn)真實(shí)施，把?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。

（一）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確?；顒禹樌_展，取得實(shí)效，學(xué)校專門成立了濰坊外國語學(xué)校?黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校師德建設(shè)年活動的領(lǐng)導(dǎo)，主動承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。校長、書記負(fù)總責(zé)、親自抓，學(xué)校相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力。制定詳實(shí)可行的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動實(shí)施細(xì)則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對專項(xiàng)教育活動提出具體要求，并加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查。

（二）堅(jiān)持教育為主，正面引導(dǎo)原則。

學(xué)校在教育活動中領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部要率先垂范，干群之間、教師之間、師生之間要廣泛開展形式多樣的交流活動，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

在教育活動中，要以人為本，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，主要采取學(xué)習(xí)討論、開展批評與自我批評、提高認(rèn)識、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過媒體宣傳表揚(yáng)先進(jìn)師德典型，褒獎人民教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督措施、建立長效機(jī)制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對師德建設(shè)年活動全過程的督查，層層抓落實(shí)。要探索各種有效形式，廣泛接受社會的監(jiān)督。學(xué)校將采取明查暗訪、互查互訪、調(diào)查問卷等方式，對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行專項(xiàng)督查，并及時通報情況，宣傳先進(jìn)。建立師德建設(shè)責(zé)任追究制度。

要把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育，建立和完善學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度，抓好班主任、青年教師等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。要健全完善師德考核機(jī)制，實(shí)行師德問題一票否決制，作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

（四）注重效果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

做好師德師風(fēng)教育工作的相關(guān)材料收集，認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)，并形成長效機(jī)制，將師德建設(shè)工作滲透于日常教育教學(xué)工作中。

濰坊外國語學(xué)校

2009年5月

附：

1、濰坊外國語學(xué)校?黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)?活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2、濰坊外國語學(xué)校師德建設(shè)年活動配檔表

濰坊外國語學(xué)校

師德建設(shè)年活動活動安排表

濰坊外國語學(xué)校

“黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長程新民

副組長齊紅

成員張洪欣尹術(shù)明劉曉霞于美軍陳潔

孫志博于愛華王秀德劉效遷韓偉

第二篇：濰坊外國語學(xué)校包村聯(lián)戶活動實(shí)施方案

濰坊外國語學(xué)校包村聯(lián)戶活動

實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)新形勢下的群眾工作，全面貫徹落實(shí)上級精神，進(jìn)一步辦好人民滿意教育，推動學(xué)校更好更快發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署和《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展包村（居）聯(lián)戶活動的實(shí)施方案》（濰城教發(fā)[2011]25號）要求，現(xiàn)制定學(xué)校深入開展包村（居）聯(lián)戶活動實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的總體部署，以“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、服務(wù)人民群眾、維護(hù)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)干部教師優(yōu)勢，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，以進(jìn)一步辦好人民滿意教育為主題，以學(xué)校干部、教職工包靠學(xué)生家庭為載體，訪民情、問民意，辦實(shí)事、解難題，形成上下聯(lián)動、家校和諧、互促共贏的新格局，推動學(xué)校更好更快發(fā)展，努力讓學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源惠及千家萬戶。

通過學(xué)校包村（居）聯(lián)戶活動，實(shí)現(xiàn)全體教職工與100%的學(xué)生家庭聯(lián)系包靠；通過高密度的家校溝通活動，切實(shí)解決一批實(shí)際問題，超前化解矛盾糾紛，營造穩(wěn)定和諧環(huán)境；通過對廣大家長心貼心、面對面的溝通服務(wù)，進(jìn)一步暢通家長訴求窗口，提高學(xué)校教育質(zhì)量，使群眾的幸福感滿意度明顯提升。

二、活動主體和服務(wù)對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任、任課教師、后勤管理人員與學(xué)生家庭聯(lián)系包靠，平均每名聯(lián)戶人員的聯(lián)系對象不少于20戶。

本輪包村（居）聯(lián)戶活動到2012年12月份結(jié)束。

三、主要職責(zé)和工作任務(wù)

通過定期家訪、電話聯(lián)系、學(xué)校家校“一卡通”飛信平臺、根基布谷鳥網(wǎng)站“家長社區(qū)”論壇等形式途徑，與家長保持溝通聯(lián)系，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生家長提出加強(qiáng)家庭教育的建議，聽取學(xué)生家長對教學(xué)的意見，形成學(xué)校、家庭教育的合力；聽取學(xué)生家長對校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的看法，征求對學(xué)校

1管理、教學(xué)質(zhì)量、校園安全等方面的意見建議，及時改進(jìn)不足，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取學(xué)生家長及社會各界對教育工作的理解和支持，提升教育的社會滿意度；積極宣傳區(qū)委、區(qū)政府的決策部署、工作措施和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效，廣泛征求群眾對區(qū)委、區(qū)政府的意見建議，引導(dǎo)群眾支持區(qū)委、區(qū)政府的工作。

具體到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及后勤管理人員層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、后勤管理人員聯(lián)系學(xué)生家長不少于20戶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與包村聯(lián)戶活動的重點(diǎn)：一要對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生、行為異常學(xué)生等特殊群體的家庭進(jìn)行聯(lián)系包靠；二要通過面對面交流、入戶走訪等形式，定期與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，宣傳教育方針政策和教育惠民舉措，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，并廣泛聽取學(xué)生家長對校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的看法，對學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、校園安全等方面的意見建議，及時改進(jìn)不足，努力營造良好的校園環(huán)境；三要重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)家、兩代表一委員等人員，讓他們評議教育，出謀劃策，多聽取他們的意見建議，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

具體到學(xué)校教師層面：班主任、任課教師聯(lián)系的對象是學(xué)生家長，每名教師從任教班級中聯(lián)系學(xué)生家長不少于20戶。班主任每學(xué)期要對所任教班級學(xué)生家訪50%以上，每學(xué)年要普遍家訪一次；其他任課教師每學(xué)期要家訪學(xué)生10人次以上。廣大教師在走訪全區(qū)學(xué)生家庭要做到“五進(jìn)”：即貧困生資助方案進(jìn)家庭、學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)家庭、心理輔導(dǎo)進(jìn)家庭、科學(xué)教子方法進(jìn)家庭、教師關(guān)愛進(jìn)家庭?！傲卦L”：貧困生必訪、學(xué)困生必訪、留守生必訪、行為異常生必訪、農(nóng)民工子女必訪、隨班就讀殘疾生必訪。詳細(xì)了解“五情”：即學(xué)生家庭的生活水平情況、家庭教育情況、學(xué)生個性情況、周邊環(huán)境情況和成長背景情況。開展家訪活動的同時，要積極宣傳黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的政策，收集教師和家長對學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的意見和建議，增進(jìn)社會和家長對教育教學(xué)工作的理解和支持。結(jié)合包村聯(lián)戶活動，要鞏固完善家校互動聯(lián)動、師生互動交流的有效機(jī)制，促進(jìn)家校互動育人。

四、包聯(lián)方式和工作要求

（一）真包真聯(lián)。要真心真意地包村（居）聯(lián)戶，不走過場，不搞形式，注重實(shí)效。學(xué)校成立包村（居）聯(lián)戶工作組，由1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)開展工作，每周開展工作不少于1次。全體干部職工要迅速開展走訪聯(lián)系工作，與村居群眾和學(xué)生家長建立溝通聯(lián)系的直通車，要將工作單位、聯(lián)系方式等個人基

本信息留給聯(lián)系家庭，記好聯(lián)系家庭的電話，方便互相聯(lián)系。要堅(jiān)持入戶家訪，現(xiàn)場了解情況，每人每季度走訪不少于20戶次，并將聯(lián)系情況記入民情記實(shí)簿。

（二）會包會聯(lián)。干部、教職工家訪前要提前與學(xué)生家長預(yù)約，精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，按時家訪。家訪時，言談舉止要符合師德要求，對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，與學(xué)生家長共同研究教育學(xué)生的措施方法，不得進(jìn)行“告狀式”家訪。走訪原則上安排在雙休日、節(jié)假日和上下班前后等群眾在家的時間，提高走訪的實(shí)效性；遇到聯(lián)系對象急需解決的問題時，可隨時幫助協(xié)調(diào)。對群眾的提問，要全面考慮，注意影響，客觀地給予答復(fù)，不要引起群眾和學(xué)生家長的誤解。要豐富包聯(lián)手段，通過干部聯(lián)訪、單位配合、問卷調(diào)查、電話了解、座談交流、結(jié)對幫扶等形式開展活動，增強(qiáng)工作實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任、任課教師、后勤管理人員應(yīng)自覺主動提高認(rèn)識、豐富溝通內(nèi)容、拓寬溝通途徑，對每次溝通活動都要認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)決杜絕只談學(xué)生成績、只講學(xué)生問題的片面做法。

（三）包好聯(lián)好。要把包村（居）聯(lián)戶活動作為展示業(yè)績、展示能力的平臺，在包村（居）聯(lián)戶中開展比學(xué)趕超活動，比成效、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，趕先進(jìn)、超標(biāo)桿，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好包村（居）聯(lián)戶工作。學(xué)校所有干部、教職工結(jié)合自身身份、職務(wù)、崗位特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)穆?lián)戶方式，達(dá)到良好的聯(lián)戶效果。要深入研究加強(qiáng)聯(lián)系、增進(jìn)感情、化解矛盾、解決問題的方式方法，創(chuàng)新措施，突破難點(diǎn)，打造群眾工作的新亮點(diǎn)。要加強(qiáng)交流，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立包村（居）聯(lián)戶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長程新民同志任組長，各主要負(fù)責(zé)同志分別承擔(dān)學(xué)校聯(lián)戶活動的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真籌劃安排，定期檢查調(diào)度；學(xué)校設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織聯(lián)絡(luò)；定期召開推進(jìn)會，調(diào)度情況，研究部署推進(jìn)措施，協(xié)調(diào)解決活動中遇到的問題。

（二）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。區(qū)教育局與學(xué)校簽訂了包村（居）聯(lián)戶目標(biāo)責(zé)任書，并將目標(biāo)完成情況作為學(xué)校督導(dǎo)考核和黨建工作督查的重要內(nèi)容；學(xué)校也要與黨員干部和教職工簽訂包村（居）聯(lián)戶目標(biāo)責(zé)任書，并將實(shí)際表現(xiàn)與師德考核和評先樹優(yōu)結(jié)合。學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對活動開展情況每月一次通報，年底將包村（居）聯(lián)戶活動考核結(jié)果納入績效評價。對認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成效突出的干部、教職工，將進(jìn)行通報表彰；對敷衍應(yīng)付、走過場搞形式的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

（三）營造濃厚氛圍。學(xué)校將通過公開欄、宣傳欄、板報、校園網(wǎng)等載體，廣泛宣傳包村（居）活動的重要意義、指導(dǎo)思想、任務(wù)要求和突出成效，深入挖掘活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣活動經(jīng)驗(yàn)。宣傳處要及時上報活動信息，及時反映活動進(jìn)展和工作動態(tài)，推動活動扎實(shí)、有序、深入開展。

（四）嚴(yán)明工作紀(jì)律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定包村（居）聯(lián)戶工作紀(jì)律，規(guī)范干部和教職工的行為。學(xué)校干部和教職工要嚴(yán)格自律，開展聯(lián)戶工作不得影響學(xué)生家長的正常工作，不得給他們增添負(fù)擔(dān)；入戶走訪態(tài)度要謙虛平易，禮貌熱情；要廉潔樸素、不接受饋贈禮品和土特產(chǎn)品，不接受宴請，自覺維護(hù)教育干部和教師的良好形象。

（五）做好工作結(jié)合。把包村（居）聯(lián)戶活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與干部綜合素質(zhì)提升年相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變教育方式、辦好人民滿意教育相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展，努力讓學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源惠及。

（五）立足服務(wù)育人。學(xué)校開展包村（居）聯(lián)戶活動的根本是更好地聯(lián)系群眾、更好地服務(wù)家長、更好地教書育人。為此，學(xué)校將進(jìn)一步下移工作重心，通過十二項(xiàng)制度建設(shè)，充分了解學(xué)情，為促進(jìn)全體學(xué)生全面又有個性地發(fā)展服務(wù)；學(xué)校將通過成立督導(dǎo)室，充分了解家長意愿，以更好地服務(wù)家長；學(xué)校將以活動開展為契機(jī)，進(jìn)一步錘煉干部作風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提升干部教師素質(zhì)。

附：濰坊外國語學(xué)校包村（居）聯(lián)戶活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2011年9月25日

附：

濰坊外國語學(xué)校

包村（居）聯(lián)戶活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：程新民

副組長：齊紅

成員：張洪欣殷術(shù)明劉曉霞張文然

孫瑞華孫志博劉效遷王秀德

于美君劉學(xué)順張玉紅于愛華

韓偉陳潔李翠張麗

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分設(shè)六個工作小組

初中聯(lián)絡(luò)組：劉學(xué)順于美君

小學(xué)聯(lián)絡(luò)組：張玉紅于愛華

行政后勤組：劉效遷張麗

信息宣傳組：王秀德韓偉

組織材料組：陳潔張麗

綜合保障組：李翠張麗

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室，李翠同志兼任辦公室主任。

第三篇：學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)年”活動實(shí)施方案

為了全面落實(shí)《xx縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動實(shí)施方案》。為提高我校廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德、作風(fēng)過硬、令人民滿意的教師隊(duì)伍，我校黨支部決定，2011年在全校開展“師德建設(shè)年”活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神為動力，以建立良好的師德師風(fēng)、樹立教育的整體形象為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為、完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化管理與監(jiān)督，切實(shí)解決當(dāng)前師德建設(shè)工作中存在的問題，建設(shè)一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會認(rèn)可的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

通過活動，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的職業(yè)行為，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)瓣典型經(jīng)驗(yàn)，樹立師德先進(jìn)個人，全面提升我校師德建設(shè)整體水平，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動內(nèi)容和要解決的主要問題

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為主，組織開展各種形式的師德活動，使廣大教師提高認(rèn)識，明確職責(zé)，切實(shí)認(rèn)識和解決自身存在的問題，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范?；顒舆^程中要突出民主評議，通過開座談會、問卷調(diào)查等形式廣泛征求當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)干部、人大代表、政協(xié)委員、家長及學(xué)生的意見和建議，并針對師德方面存在的突出問題，完善相關(guān)制度規(guī)定，強(qiáng)化制度約束，規(guī)范從教行為，在全體教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。

通過學(xué)習(xí)教育活動，要著力解決當(dāng)前師德建設(shè)中反映強(qiáng)烈的十個問題：

1、工作態(tài)度不認(rèn)真，作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，授課出現(xiàn)知識性錯誤，布置作業(yè)不檢查、不批改，課堂隨便接打電話，酒后上課等問題；

2、諷刺、侮辱、挖苦、體罰式變相體罰學(xué)生，言語粗魯、方法簡單等有損學(xué)生身心健康的問題；

3、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)，違規(guī)補(bǔ)課、辦班、做家教、從事第二職業(yè)，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物或宴請等以教謀私、從教不廉的問題；

4、在中、高孝等各級各類考試中徇私舞弊的問題；

5、教育不公，缺乏愛心，視人情分班、調(diào)座，選班干部、評優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，歧視學(xué)生，只追求分?jǐn)?shù)，無視學(xué)生全面發(fā)展等問題；

6、語言粗俗、穿著奇特、行為不檢點(diǎn)等不注重師表形象的問題；

7、沾染不良習(xí)氣，出入娛樂場所、賭博醉酒、道德敗壞等違反社會公德的問題；

8、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)意識淡薄、知識陳舊、教法落后、不適應(yīng)新課改需要的問題；

9、不講政治，不講原則，散布有損黨和國家形象、有損教師聲譽(yù)和學(xué)校整體工作的言論，參與xx等非法組織活動，參加封建迷信等活動的問題；

10、觸犯國家法律，違法犯罪的問題。

四、活動安排

本次“師德建設(shè)年”活動分六個階段進(jìn)行：

（一）組織動員（2011年2月25日——3月15日）

學(xué)校組織召開動員大會，結(jié)合實(shí)際制定翔實(shí)的活動方案，設(shè)立征求意見箱，落實(shí)工作責(zé)任。教師要與學(xué)校簽

訂《師德建設(shè)承諾書》。各項(xiàng)活動要有記錄，要充分利用板報、畫廊、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳和動員，做好層層發(fā)動，讓活動深入人心。

（二）集中學(xué)習(xí)（2011年3月16日——5月16日）

本階段支持以學(xué)習(xí)教育為主，通過組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和模范教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一新時期的道德標(biāo)準(zhǔn)同自己的本職工作結(jié)合起來。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是十七大報告、十七屆四中全會精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、xx在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話及2011年全國教師節(jié)座談會上的重要講話、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2011年修訂）》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及xx、xx、xx、xx、xx等教師的先進(jìn)事跡。

針對以上幾個方面，制定單位及個人師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容（筆記本要統(tǒng)一）。學(xué)習(xí)方式采取集中與分散相結(jié)合，每周至少集中一次，集中學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字。要把學(xué)習(xí)活動貫穿整個活動的始終，其它階段每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于3篇，每篇不少于XX字（手寫稿）。自查剖析階段的1篇學(xué)習(xí)體會文章由局包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱，民主評議、整改提高階段的2篇學(xué)習(xí)體會文章由學(xué)校校長負(fù)責(zé)審閱。

（三）自查剖析（2011年5月17日——6月17日）

廣大教職工要根據(jù)學(xué)習(xí)及方案中提到的十個問題，認(rèn)真進(jìn)行自我反思，形成自查剖析報告。自查剖析報告領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔備查。教師自查剖析報告由校長簽字，學(xué)校和校長的自查剖析報告由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。我校要組織召開“學(xué)習(xí)杜順，做人展?jié)M意教師”主題教育大會，圍繞主題召開座談會，要求人人發(fā)言，比貢獻(xiàn)，找不足。學(xué)校自查剖析會由包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織，通過自查與互評的方式，找出每個人的不足。校領(lǐng)導(dǎo)班子要單獨(dú)召開自查剖析會議，并邀請教師代表列席會議。

（四）民主評議（2011年6月18日——8月31日）

民主評議由部分學(xué)生和家長代表及全校教師參加。學(xué)生約30人以上的，家長約50參加評議。針對學(xué)校及教師師德方面存在的突出問題進(jìn)行評議，評議分為三個檔次，分別為滿意、基本滿意、不滿意（滿意按100分計(jì)算，基本滿意按75分計(jì)算，不滿意、棄權(quán)按0分計(jì)算。評議結(jié)果=（滿意人數(shù)×100+基本滿意人數(shù)×75）÷總?cè)藬?shù)）。教師得分低于60分的，學(xué)校調(diào)整其工作，并取消其當(dāng)年評優(yōu)選先、評職晉及資格。評議結(jié)果排序后，在全校教職工人中布，并由局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，上報教育局師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）整改提高（2011年9月1日——11月15日）

通過此項(xiàng)活動樹立我校師德典型，組織先進(jìn)典型做事跡報告會，號召廣大教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型。廣大教職工要對師德建設(shè)存在的問題和總體情況做出全面總結(jié)，針對師德建設(shè)方面存在突出問題，制定出單位和個人整改方案，突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改措施和整改時限，切實(shí)予以整改。教師整改方案由單位包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改方案由校長簽字，學(xué)校和校長的整改方案由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。

（六）總結(jié)驗(yàn)收（2011年11月16日——12月31日）

認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)年活動情況，形成總結(jié)報告。校領(lǐng)導(dǎo)小組將對各師德建設(shè)年活動進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評選出師德典型，上報局黨委。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xx

副組長：xx

組 員：xx xxxx

2、精心組織。我校將根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究制定活動方案，并精心組織實(shí)施。把“師德建設(shè)年”活動有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育與討論、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把師德征文、演講比賽、模范教師報告會與討論交流、自我反思、查擺問題結(jié)合起來。提高集中教育活動的實(shí)效性。

總之，我校將深入貫徹實(shí)施“師德建設(shè)年”活動方案正確處理學(xué)校正常教育教學(xué)工作與師德建設(shè)的關(guān)系，真正把“師德建設(shè)年”活動抓好抓實(shí)。

第四篇：濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案

濰坊外國語學(xué)校

學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案

濰坊外國語學(xué)校學(xué)管處、團(tuán)委

今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案。結(jié)合我校實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、活動宗旨

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。

二、活動目的

通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

三、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)

四、活動口號

雷鋒就是你、我、他

五、活動內(nèi)容

1、< xmlnamespace prefix =“st1” ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags” />3月4日，全校開展學(xué)雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

2、“學(xué)雷鋒、進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務(wù)日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻(xiàn)自己的一片愛心。3、3月7日，各班開展學(xué)雷鋒主題班團(tuán)會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)，規(guī)劃方案《濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案》。

4、各班以班級、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

6、結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

六、活動要求

1、全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

2、同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進(jìn)社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。

七、具體安排時間活動內(nèi)容負(fù)責(zé)部門3月4日出一期學(xué)雷鋒手抄報學(xué)管處、團(tuán)委3月4日學(xué)雷鋒活動月啟動儀式學(xué)管處、團(tuán)委3月5日學(xué)生會成員深入社區(qū)開展志愿服務(wù)日活動學(xué)管處、團(tuán)委3月7日“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”主題班團(tuán)會班委會、團(tuán)支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動班委會、團(tuán)支部3月中旬成立學(xué)習(xí)互助小組，開展手拉手、一助一幫學(xué)活動班委會、團(tuán)支部3月下旬開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動班委會、團(tuán)支部3月下旬開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)城市文明”主題活動學(xué)管處、團(tuán)委

第五篇：學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)年”活動實(shí)施方案

學(xué)校“師德建設(shè)年”活動實(shí)施方案

為了全面落實(shí)《Xx縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動實(shí)施方案》。為提高我校廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德、作風(fēng)過硬、令人民滿意的教師隊(duì)伍，我校黨支部決定，XX年在全校開展“師德建設(shè)年”活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神為動力，以建立良好的師德師風(fēng)、樹立教育的整體形象為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為、完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化管理與監(jiān)督，切實(shí)解決當(dāng)前師德建設(shè)工作中存在的問題，建設(shè)一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會認(rèn)可的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

通過活動，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的職業(yè)行為，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)瓣典型經(jīng)驗(yàn)，樹立師德先進(jìn)個人，全面提升我校師德建設(shè)整體水平，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動內(nèi)容和要解決的主要問題

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為主，組織開展各種形式的師德活動，使廣大教師提高認(rèn)識，明確職責(zé)，切實(shí)認(rèn)識和解決自身存在的問題，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范?；顒舆^程中要突出民主評議，通過開座談會、問卷調(diào)查等形式廣泛征求當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)干部、人大代表、政協(xié)委員、家長及學(xué)生的意見和建議，并針對師德方面存在的突出問題，完善相關(guān)制度規(guī)定，強(qiáng)化制度約束，規(guī)范從教行為，在全體教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。

通過學(xué)習(xí)教育活動，要著力解決當(dāng)前師德建設(shè)中反映強(qiáng)烈的十個問題：

1、工作態(tài)度不認(rèn)真，作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，授課出現(xiàn)知識性錯誤，布置作業(yè)不檢查、不批改，課堂隨便接打電話，酒后上課等問題；

2、諷刺、侮辱、挖苦、體罰式變相體罰學(xué)生，言語粗魯、方法簡單等有損學(xué)生身心健康的問題；

3、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)，違規(guī)補(bǔ)課、辦班、做家教、從事第二職業(yè)，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物或宴請等以教謀私、從教不廉的問題；

4、在中、高孝等各級各類考試中徇私舞弊的問題；

5、教育不公，缺乏愛心，視人情分班、調(diào)座，選班干部、評優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，歧視學(xué)生，只追求分?jǐn)?shù)，無視學(xué)生全面發(fā)展等問題；

6、語言粗俗、穿著奇特、行為不檢點(diǎn)等不注重師表形象的問題；

7、沾染不良習(xí)氣，出入娛樂場所、賭博醉酒、道德敗壞等違反社會公德的問題；

8、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)意識淡薄、知識陳舊、教法落后、不適應(yīng)新課改需要的問題；

9、不講政治，不講原則，散布有損黨和國家形象、有損教師聲譽(yù)和學(xué)校整體工作的言論，參與邪教等非法組織活動，參加封建迷信等活動的問題；

10、觸犯國家法律，違法犯罪的問題。

四、活動安排

本次“師德建設(shè)年”活動分六個階段進(jìn)行：

（一）組織動員（XX年2月25日——3月15日）

學(xué)校組織召開動員大會，結(jié)合實(shí)際制定翔實(shí)的活動方案，設(shè)立征求意見箱，落實(shí)工作責(zé)任。教師要與學(xué)校簽

訂《師德建設(shè)承諾書》。各項(xiàng)活動要有記錄，要充分利用板報、畫廊、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳和動員，做好層層發(fā)動，讓活動深入人心。

（二）集中學(xué)習(xí)（XX年3月16日——5月16日）

本階段支持以學(xué)習(xí)教育為主，通過組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和模范教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一新時期的道德標(biāo)準(zhǔn)同自己的本職工作結(jié)合起來。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是十七大報告、十七屆四中全會精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、胡錦濤總書記在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話及XX年全國教師節(jié)座談會上的重要講話、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（XX年修訂）》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及Xx、Xx、Xx、Xx、Xx等教師的先進(jìn)事跡。

針對以上幾個方面，制定單位及個人師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容（筆記本要統(tǒng)一）。學(xué)習(xí)方式采取集中與分散相結(jié)合，每周至少集中一次，集中學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字。要把學(xué)習(xí)活動貫穿整個活動的始終，其它階段每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會不少于3篇，每篇不少于XX字（手寫稿）。自查剖析階段的1篇學(xué)習(xí)體會由局包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱，民主評議、整改提高階段的2篇學(xué)習(xí)體會由學(xué)校校長負(fù)責(zé)審閱。

（三）自查剖析（XX年5月17日——6月17日）

廣大教職工要根據(jù)學(xué)習(xí)及方案中提到的十個問題，認(rèn)真進(jìn)行自我反思，形成自查剖析報告。自查剖析報告領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔備查。教師自查剖析報告由校長簽字，學(xué)校和校長的自查剖析報告由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。我校要組織召開“學(xué)習(xí)杜順，做人展?jié)M意教師”主題教育大會，圍繞主題召開座談會，要求人人發(fā)言，比貢獻(xiàn)，找不足。學(xué)校自查剖析會由包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織，通過自查與互評的方式，找出每個人的不足。校領(lǐng)導(dǎo)班子要單獨(dú)召開自查剖析會議，并邀請教師代表列席會議。

（四）民主評議（XX年6月18日——8月31日）

民主評議由部分學(xué)生和家長代表及全校教師參加。學(xué)生約30人以上的，家長約50參加評議。針對學(xué)校及教師師德方面存在的突出問題進(jìn)行評議，評議分為三個檔次，分別為滿意、基本滿意、不滿意（滿意按100分計(jì)算，基本滿意按75分計(jì)算，不滿意、棄權(quán)按0分計(jì)算。評議結(jié)果=（滿意人數(shù)×100+基本滿意人數(shù)×75）÷總?cè)藬?shù)）。教師得分低于60分的，學(xué)校調(diào)整其工作，并取消其當(dāng)年評優(yōu)選先、評職晉及資格。評議結(jié)果排序后，在全校教職工人中布，并由局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，上報教育局師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）整改提高（XX年9月1日——11月15日）

通過此項(xiàng)活動樹立我校師德典型，組織先進(jìn)典型做事跡報告會，號召廣大教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型。廣大教職工要對師德建設(shè)存在的問題和總體情況做出全面總結(jié)，針對師德建設(shè)方面存在突出問題，制定出單位和個人整改方案，突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改措施和整改時限，切實(shí)予以整改。教師整改方案由單位包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改方案由校長簽字，學(xué)校和校長的整改方案由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。

（六）總結(jié)驗(yàn)收（XX年11月16日——12月31日）

認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)年活動情況，形成總結(jié)報告。校領(lǐng)導(dǎo)小組將對各師德建設(shè)年活動進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評選出師德典型，上報局黨委。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：Xx

副組長：Xx

組員：XxXxXx

2、精心組織。我校將根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究制定活動方案，并精心組織實(shí)施。把“師德建設(shè)年”活動有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育與討論、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把師德征文、演講比賽、模范教師報告會與討論交流、自我反思、查擺問題結(jié)合起來。提高集中教育活動的實(shí)效性。

總之，我校將深入貫徹實(shí)施“師德建設(shè)年”活動方案正確處理學(xué)校正常教育教學(xué)工作與師德建設(shè)的關(guān)系，真正把“師德建設(shè)年”活動抓好抓實(shí)。