第一篇：英語師范生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻

英語師范生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻

2009-05-27 12:

54在今年十屆全國人大五次會議上，國務(wù)院總理溫家寶在作政府工作報(bào)告時指出，要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè)，鼓勵更多的優(yōu)秀青年終身從事教育工作者，并提出在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。

這一新政策的出臺讓社會更加關(guān)注我國師范生的教育及就業(yè)問題。

每年的三、四月是高校畢業(yè)生的就業(yè)黃金期，也是各教育系統(tǒng)招賢納士的好時機(jī)。據(jù)悉，3月至5月期間，全國各地教師專場招聘會不斷上演，僅北京地區(qū)，由市教委舉辦的教師專場招聘會便將超過20次。其中，各教育系統(tǒng)對英語教師的需求量一直穩(wěn)居前列。然而，記者在采訪中了解到，與市場需求相左，前幾年一路“飄紅”的英語師范類畢業(yè)生，今年的就業(yè)形勢并不樂觀。

據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，造成這一矛盾局面的因素有很多，首當(dāng)其沖的便是今年就業(yè)門檻更高、用人單位對應(yīng)聘者的各項(xiàng)要求更嚴(yán)格、各類考核也越來越多。

在前不久舉行的“浙江2007屆高校畢業(yè)生招聘月”師范類專場招聘會上，杭州某中學(xué)校長直言:“進(jìn)行初步篩選時，我們第一看畢業(yè)高校，第二看個人能力，第三看年齡”。該校長表示，在選擇英語教師時，應(yīng)聘者除須具備英語專業(yè)八級證、教師資格證、普通話等級證、計(jì)算機(jī)二級證等硬件要求外，還須具有較強(qiáng)的語言溝通能力和組織表達(dá)能力、良好外在氣質(zhì)以及較高的綜合素質(zhì)。

有些學(xué)校還對師范生的性別和生源做出了額外要求。舟山市白泉高級中學(xué)校長明確宣布，今年學(xué)校招聘新教師將實(shí)行本地優(yōu)先和男生優(yōu)先的政策。

除了用人單位不斷增高的就業(yè)門檻，英語師范生急功近利的求職心態(tài)也導(dǎo)致供需矛盾日益激化。

北京師范大學(xué)外文學(xué)院副院長胡俊告訴記者:“在目前英語師范生整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，不少學(xué)生仍表現(xiàn)出‘高不成低不就’的心態(tài)，影響其順利就業(yè)。去年我院95名英語師范類畢業(yè)生，只有54.7％的學(xué)生順利進(jìn)入教育系統(tǒng)，許多學(xué)生在觀望中喪失了就業(yè)良機(jī)。雖然在一些發(fā)達(dá)城市，對新教師的需求已接近飽和，但在基教系統(tǒng)以及中西部農(nóng)村中小學(xué)，此類需求量仍然較大?！?/p>

去年畢業(yè)于某師范大學(xué)英語專業(yè)的郭小姐，目前就職于一家外企，她坦言:“高校教師的職業(yè)不僅穩(wěn)定而且受人尊重。但去年我班只有不到2％的同學(xué)進(jìn)入了高校任教。目前各高校均對教師的學(xué)歷有很高的要求，既便是博士畢業(yè)生想進(jìn)211工程的高校都非常困難，碩士和本科畢業(yè)生的希望則更加渺茫了。海歸博士、雙料博士更是我們的強(qiáng)勁對手。”

采訪中，記者了解到，面對那些急需英語教師的普通中小學(xué)或西部農(nóng)村學(xué)校伸出的橄欖枝，許多英語師范畢業(yè)生均表示“教學(xué)任務(wù)重、精神壓力太大，條件也過于艱苦”，而不愿意從事中小學(xué)教師職業(yè)。

“高校非常支持師范生免費(fèi)教育政策，它能吸引更多優(yōu)秀的學(xué)子加入師資隊(duì)伍，是全面持續(xù)提升中小學(xué)教育質(zhì)量的重要保障。我們希望英語師范生能消除地域差異、調(diào)整擇業(yè)觀念，積極主動到中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)就業(yè)?！焙≌f。

第二篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻 一年比一年難就業(yè)

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻 一年比一年難就業(yè)

來源：004km.cn

冰凍三尺，非一日之寒。從上世紀(jì)90年代下半期開始，大學(xué)生就業(yè)就開始成為難題，年復(fù)一年被各界熱議。十多年過去了，難題沒有緩解，反而越積越重。最近幾年，各媒體頻繁報(bào)道大學(xué)生人才招聘會人滿為患、水泄不通的場面，以及幾千人競爭一個崗位的案例，給人們留下深刻的感性印象。而政府權(quán)威部門所發(fā)布的數(shù)據(jù)，也從理性層面印證了“大學(xué)生就業(yè)難”的客觀事實(shí)。

政府?dāng)?shù)據(jù)顯示，2007年實(shí)際上有495萬的畢業(yè)生，但是還有100萬沒有就業(yè)，2008年560畢業(yè)生，還有150萬沒有畢業(yè)。到2009年，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難本在預(yù)料之中。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)增加，往屆未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)增加，金融危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)裁減員工和用人需求量減少，等等，都是原因之一。09年中國將有 610萬大學(xué)生畢業(yè)，根據(jù)人力資源部的目標(biāo)，力爭就業(yè)率達(dá)到70%，專家估計(jì)可能還有200萬大學(xué)生不能如期就業(yè)。

連續(xù)五年，大學(xué)畢業(yè)人數(shù)，以近20%的速度遞增，而就業(yè)比例不僅沒有增加，反而呈現(xiàn)逐年遞減的趨勢。

談?wù)劽佬g(shù)專業(yè)就業(yè)前景

美術(shù)專業(yè)是藝術(shù)類高考招生最多、應(yīng)用最廣的專業(yè)?？既氪髮W(xué)可報(bào)考的專業(yè)有：動畫、視覺傳達(dá)廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、美術(shù)教育、國畫、油畫、版畫、壁畫、雕塑、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

進(jìn)入21世紀(jì)，中國動畫行業(yè)進(jìn)入了大發(fā)展時期，不僅喜歡動畫的學(xué)生增多，開設(shè)動畫專業(yè)的院校也大量出現(xiàn)，包括中國地質(zhì)大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院等。事實(shí)上，動畫專業(yè)并不是唯一的寵兒，游戲、新媒體、數(shù)字藝術(shù)、科學(xué)藝術(shù)、互動藝術(shù)??，太多的稱呼已讓人眼花繚亂，而是市場的需求也要求動畫專業(yè)進(jìn)行細(xì)分。工作方向：游戲公司、動畫公司、軟件公司、電影制作公司、廣告公司、電視臺、教育機(jī)構(gòu)、雜志社或出版社等單位。游戲人才就業(yè)情況高過了CG行業(yè)中的其他分支。目前國內(nèi)游戲人才缺口已逼近60萬，僅北京、上海兩地的人才需求就超過30萬。游戲美術(shù)人員的需求已經(jīng)占到了就業(yè)大潮的浪尖之上!(摘自《新華日報(bào)》)

上文中提到的“動畫專業(yè)”僅僅是眾多美術(shù)新興專業(yè)中的一種，比如這兩年剛剛出現(xiàn)的還有“會展專業(yè)”、“文物管理與鑒定專業(yè)”、“藝術(shù)策劃與管理”等，可以預(yù)見不久的將來隨著社會的進(jìn)步和需求的變化，美術(shù)類還會出現(xiàn)更多的“寵兒”，因?yàn)槲覈慕?jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展、崛起。

隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重“包裝”，社會對藝術(shù)人才的需求量大大增加，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。在大學(xué)生就業(yè)難的困境中，一些高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成了多方爭搶的“香餑餑”，美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求，如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程;景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UT界面、多媒體藝術(shù)、舞臺、會展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。畢業(yè)生就業(yè)形勢持續(xù)看好。為爭奪自己需要的人才，許多企業(yè)爭先恐后到熱門藝術(shù)專業(yè)“預(yù)定”畢業(yè)生，數(shù)千元月薪聘用的起價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已十分平常。

其實(shí)，這幾年出現(xiàn)的高考藝術(shù)熱，究其原因不乏就這兩條：

1、藝術(shù)專業(yè)就業(yè)面越來越廣;

2、是相對于其他專業(yè)有著更高的收入。

第三篇：嚴(yán)峻的中國就業(yè)形勢

嚴(yán)峻的中國就業(yè)形勢。就業(yè)理論與就業(yè)政策

案例內(nèi)容：作為目前最有活力的經(jīng)濟(jì)體，中國雖然保持了很長時間的經(jīng)濟(jì)增長，但是依然要面對嚴(yán)峻的就業(yè)問題。

截至2003年，城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人，加上現(xiàn)存的600多萬國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職業(yè)、近800萬登記失業(yè)人員，城鎮(zhèn)需要就業(yè)的勞動力達(dá)到2400萬人。按照經(jīng)濟(jì)增長速度保持在7%左右測算，供大于求的缺口在1400萬左右。今后一個時期，這種供大于求的局面不會明顯改變。近幾年，我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率從1998年的3.1%（571萬人）上升到目前的4.2%（795萬人）。預(yù)計(jì)今后幾年，隨著下崗向失業(yè)并軌的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度加大，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率有可能進(jìn)一步上升。

農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移規(guī)模加大，成為一個越來越重要的就業(yè)課題。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城市轉(zhuǎn)移是必然趨勢。目前，我國農(nóng)村仍有上億富余勞動力，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的已達(dá)8200多萬人。同時，由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)工作難度加大。截至2003年7月底，全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到67%，尚有70萬人未正式就業(yè)。

總的說來，中國的就業(yè)形勢不容樂觀。

評析：

中國就業(yè)的總體情況。

中國勞動要素的特點(diǎn)以及存在的問題，以及解決就業(yè)問題的建議。

1.中國經(jīng)濟(jì)可保持長期的增長的原因：勞動力要素價(jià)格低廉與直接關(guān)系。

我國人口眾多，勞動力數(shù)量龐大，勞動力價(jià)格極為低廉。

對于勞動密集型企業(yè)來說，是一個相當(dāng)大的成本優(yōu)勢。也正是因?yàn)槿绱?，許多國外資本在中國投資設(shè)廠，主要是看中我國勞動力要素價(jià)格低廉的比較優(yōu)勢。至今為止，勞動密集型產(chǎn)業(yè)，特別是制造業(yè)還是支撐我國經(jīng)濟(jì)增長的支柱。然而，應(yīng)該看到，出售廉價(jià)勞動力型的經(jīng)濟(jì)有兩大缺陷：

1.是對廉價(jià)勞動力的購買者——發(fā)達(dá)國家的嚴(yán)重依賴。一旦發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)不景氣，對廉價(jià)勞動力需求減少。出售廉價(jià)勞動力的國家就會陷入經(jīng)濟(jì)困境。

2.世界上廉價(jià)勞動力的供給過剩。由于廉價(jià)勞動力購買者——發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)并沒有出現(xiàn)出現(xiàn)高速增長，所以對廉價(jià)勞動力的需求也沒有大量增加。

可是加入國際勞動力市場的國家卻越來越多，競爭的結(jié)果使廉價(jià)勞動力更加便宜，這使得靠出售廉價(jià)勞動力致富的可能性越來越小。從根本上講，出售廉價(jià)勞動力不能成為國家發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。因?yàn)閲乙坏┙?jīng)濟(jì)發(fā)展起來，人們富裕起來，勞動力的價(jià)格就會提高而不再廉價(jià)。可是這樣以利用廉價(jià)勞動力為目的的外資就會紛紛撤離，而一旦利用廉價(jià)勞動力的外資撤走，這些國家有沒有別的收入來維持經(jīng)濟(jì)，只能貶值貨幣，降低人們生活水平，重新跌入廉價(jià)勞動力的行列。目前東南亞國家正是陷入了這樣的惡性循環(huán)。也就是說，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)依賴廉價(jià)勞動力的增長的模式越來越難以為繼。這一點(diǎn)應(yīng)該引起我們的高度重視。

中國經(jīng)濟(jì)的特征：

人口基數(shù)大

轉(zhuǎn)型時期

出口依存度越來越大

再加上入世和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的背景

——錯綜復(fù)雜

多層次多角度長短期政策和措施的組合藥方：

（1）進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。失業(yè)問題是經(jīng)濟(jì)快速成長過程中不可避免的現(xiàn)象。

中國的失業(yè)問題與美國和西歐從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型時期的狀況存在極大的相似之處，歐美國家的這種高失業(yè)的狀況從1880年出現(xiàn)以后，一直延續(xù)到第二次世界大戰(zhàn)，解決失業(yè)問題從根本上來說有賴于經(jīng)濟(jì)的增長。盡管中國的就業(yè)增長與GDP的增長率之間并不存在顯著的正相關(guān)性，但建國以后中國的經(jīng)濟(jì)增長仍然極大地促進(jìn)了就業(yè)人口的增加。同時還必須促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)的協(xié)調(diào)互促，其主要內(nèi)涵包括三個方面：

1.是經(jīng)濟(jì)的增長要能促進(jìn)就業(yè)的增長，就業(yè)的狀況要能有利于經(jīng)濟(jì)的增長；

2.是經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)的調(diào)整要有效地帶動就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，就業(yè)結(jié)構(gòu)要能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的要求；

3.是經(jīng)濟(jì)增長的成果能被廣大的就業(yè)者所分享，就業(yè)、收入、增長三者能實(shí)現(xiàn)有機(jī)的契合。

（2）積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。中國當(dāng)前就業(yè)狀況的惡化在一定程度上是有效需求不足從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長不力所致，而中國以需求管理為主的宏觀經(jīng)濟(jì)政策并未受到良好的效果，我國消費(fèi)市場的疲軟在很大程度上源于結(jié)構(gòu)性因素，必須從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整上尋求新的思想。

1.是通過調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有工業(yè)生產(chǎn)能力及工藝進(jìn)行改造，創(chuàng)新產(chǎn)品，創(chuàng)新營銷方式，推進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變與升級，從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)存量中挖掘新的消費(fèi)熱點(diǎn)，達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長增加就業(yè)的目的。

2.是調(diào)整農(nóng)村結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拓展產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，加快農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移與就業(yè)。

3.是加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化的步伐，通過城鎮(zhèn)化帶動產(chǎn)業(yè)的拓展，擴(kuò)大就業(yè)。

（3)更多地發(fā)展中小企業(yè)，使其成為就業(yè)和再就業(yè)的主要場所。目前我國中小企業(yè)只占國有資產(chǎn)的7%，卻擁有74%的就業(yè)人口，我國中小企業(yè)數(shù)量眾多，就業(yè)潛力巨大。在中小企業(yè)的發(fā)展過程中，存在多種制度因素，制約了我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)及發(fā)展，而制約就業(yè)增長的一個主要因素，是中小企業(yè)信貸及擔(dān)保困難，因而，必須加快建立中小企業(yè)信貸擔(dān)保體系。作為中小企業(yè)重要組成部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的快速發(fā)展，已經(jīng)吸納了大量農(nóng)村勞動力就業(yè)。

（4)推動和加速城市化步伐，調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)，改善就業(yè)狀況。中國就業(yè)結(jié)構(gòu)畸形的一個主要原因是城市化比重太低，而促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最有效的政策就是推進(jìn)城市化

第四篇：當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢依舊比較嚴(yán)峻

當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢依舊比較嚴(yán)峻，此問題正成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。自從1990年以來。中國高等教育實(shí)行了一場大變革，從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，使大多數(shù)人能夠接受高等教育。下圖是來自教育局公布的2004年至2009年的高校畢業(yè)生地人數(shù)。從圖 1 不難看出，我國的大學(xué)畢業(yè)生逐年增加的比率很高，然而，與之相對的是就業(yè)率持續(xù)下滑。2001 年 6 月本科生一次就業(yè)率超過 80%，2002 年底就業(yè)率降到 80%，2003 年就業(yè)率降為 75%，2004年 73%，2005 年 72． 6%，近幾年就業(yè)率也維持在70． 6% 左右。一增一減，這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們: 大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生群體，被稱為繼農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國大地上的又一群體，還有人形象的稱這個群體為“蟻?zhàn)濉?。?jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京一地就有至少 10 萬“蟻?zhàn)濉薄Ｉ虾?、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻?zhàn)濉?，在全國有百萬的規(guī)模。2010 年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá) 630 余萬人，高校畢業(yè)生就 業(yè)形勢十分嚴(yán)峻

第五篇：面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用在校時間,努力提高各方面技能,從而提升自身就業(yè)競爭力。

1、學(xué)好基礎(chǔ)知識,提升專業(yè)素質(zhì)

作為英語專業(yè)學(xué)生,專業(yè)素質(zhì)的提升是根本。一是夯實(shí)語言基本功,重點(diǎn)是在一般英語交流的基礎(chǔ)上,提高語言質(zhì)量,突出專業(yè)水平;二是要加強(qiáng)文化修養(yǎng),通過文化深化語言的厚度。為了實(shí)現(xiàn)這兩個目標(biāo),可借鑒的方法有:進(jìn)行精聽訓(xùn)練,背誦美文、名著、名人演講;通過閱讀及詳細(xì)分析語言點(diǎn),把握用詞方法等技巧以增強(qiáng)語言魅力。此外,文化背景對溝通產(chǎn)生很大的影響,所以英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重對異國文化的了解,使交流更加順暢,交流內(nèi)容更有深度。

2、拓寬知識面,做復(fù)合型人才

復(fù)合型人才才能滿足現(xiàn)代社會就業(yè)市場的需求。為此,英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)竭盡所能拓寬知識面,成為一個復(fù)合型人才。大學(xué)校園是一個相對自由的環(huán)境,大學(xué)生可以選擇自己的學(xué)習(xí)課程,所以在校英語專業(yè)學(xué)生要把握好機(jī)會,努力學(xué)習(xí)與自身職業(yè)興趣相關(guān)的課程,需要時也可以去旁聽其他專業(yè)的課程。此外,為適應(yīng)就業(yè)市場的現(xiàn)狀,商務(wù)知識也尤為重要,所以英語專業(yè)學(xué)生要接觸外貿(mào)實(shí)務(wù)、商務(wù)函電、商務(wù)禮儀、市場營銷、管理學(xué)等課程。在高速發(fā)展的信息時代,在校英語專業(yè)學(xué)生還可以利用網(wǎng)絡(luò)開拓視野,做到廣泛涉獵。

3、鍛煉統(tǒng)籌規(guī)劃與交際的能力

統(tǒng)籌規(guī)劃和交際能力在就業(yè)工作中起著舉足輕重的作用。在校英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用大學(xué)假期參加實(shí)習(xí)工作、積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)會交際與管理。此外,學(xué)生會工作、社團(tuán)活動、學(xué)術(shù)和才藝比賽等也應(yīng)受到重視。大量的參與、策劃、實(shí)踐與學(xué)習(xí)能夠鍛煉學(xué)生統(tǒng)籌規(guī)劃以及交際的能力。

4、了解社會,制定職業(yè)規(guī)劃

在對社會進(jìn)行了一定的了解后,英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的情況制定職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個名詞——“路徑依賴”,它的意思是一旦人們做了某種選擇,就好比走上了一條不歸之路,慣性的力量會使這一選擇不斷自我強(qiáng)化,并讓你輕易走不出去。人生發(fā)展亦如此,現(xiàn)在就開始一個正確的專業(yè)方向,那么未來的道路就會順理成章、事半功倍。從這個意義上,規(guī)劃比努力迫切、重要。因此,在校英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)該提前了解職業(yè)信息和求職形勢,有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不隨波逐流。

商務(wù)英語就業(yè)方向：各類涉外金融機(jī)構(gòu)、工商、三資企業(yè)、合資企業(yè)、外事單位、外貿(mào)等用人單位.在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，熟練掌握外語是國際間交流與合作順利進(jìn)行所必需的，每年都會有相當(dāng)數(shù)量的考生因此選擇外語專業(yè)。但是，從各專業(yè)就業(yè)形勢比較來看，外語專業(yè)人才就業(yè)形勢卻未必樂觀。那么，導(dǎo)致外語專業(yè)人才就業(yè)難的原因是什么？企業(yè)需要什么樣的外語人才？外語專業(yè)人才怎樣求職才能少走彎路？

英語專業(yè)人才就業(yè)渠道狹窄，人才飽和

筆者經(jīng)過采訪后了解到，外語專業(yè)人才就業(yè)存在的主要問題是：英語專業(yè)人才就業(yè)渠道狹窄、人才飽和，跨專業(yè)隔行如隔山。

獨(dú)之秀職業(yè)咨詢公司咨詢顧問指出，家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場需求的飽和，大批只掌握了英語的求職者不由得陷入求職無門的窘境。

外語專業(yè)學(xué)生陳景告訴筆者：“我和我的同學(xué)都在面臨這個問題，就是覺得就業(yè)困難，很迷茫，英語專業(yè)太狹窄了，畢業(yè)只能考慮當(dāng)老師，要不然就是做翻譯。如果跨專業(yè)，現(xiàn)在的畢業(yè)生英語都非常好，而我們純學(xué)英語的學(xué)生，其他的專業(yè)都不了解，一點(diǎn)競爭力也沒有?！?/p>

專業(yè)能力過硬和綜合能力強(qiáng)的英語人才受歡迎

獨(dú)之秀職業(yè)咨詢公司咨詢顧問告訴筆者，據(jù)相關(guān)資料顯示，北京、上海等地翻譯職位空缺只有很小一部分是針對英語人才的，絕大部分職位招聘的是日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等小語種人才。由于這方面的人才相對稀缺，企業(yè)在工作經(jīng)驗(yàn)上的門檻放得比招聘英語人才低出不少。如東軟集團(tuán)有限公司招聘的葡萄牙語翻譯只希望有一年以上葡萄牙語翻譯工作經(jīng)驗(yàn)，而中國中信集團(tuán)公司招聘負(fù)責(zé)商務(wù)談判及日常翻譯工作的西班牙語翻譯，已經(jīng)打出“應(yīng)屆畢業(yè)生也可”的條件。

外語教學(xué)與研究出版社人力資源部主任謝文輝告訴筆者：“現(xiàn)在主要需要兩種外語專業(yè)人才，不光是外研社，其他外語機(jī)構(gòu)也是這樣，就是需要外語專業(yè)能力特別好的人才來做編輯類工作和除具備英語能力以外還具有綜合能力的綜合型人才做市場、管理類工作?！敝x文輝還說到：“以外研社為例，我們每年到10月份都會做外研社的宣講會，吸引外語人才來外研社應(yīng)聘。今年的招聘工作馬上就要開始了，總的來說外語人才需要得比較多，我們每年光應(yīng)屆畢業(yè)生就要招聘四、五十人，管理類的人要招十幾個。我們很需要具有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人才，比如我們招MBA是十分看重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的；對編輯工作，也比較看重以前有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才；對于剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，我們則要求具備很高的英語水平?！睂＜医ㄗh：應(yīng)聘者應(yīng)放穩(wěn)心態(tài)

謝文輝表示：“建議應(yīng)聘者要放穩(wěn)心態(tài)，做好熬的準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)工作?，F(xiàn)在很多應(yīng)聘者不能磨，急功近利，期望工作一兩年就要達(dá)到什么位置，這個是不可取的，企業(yè)更愿意招收有想法有激情的人，而不是急功近利的人，要有堅(jiān)持的過程，要踏實(shí)。

本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務(wù)知識，以較熟練的口語為特長，以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué)，培訓(xùn)工作。

國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。

旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。

師資方向：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務(wù)知識，以較熟練的口語為特長，以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主干課程：綜合英語、口語、聽力、商務(wù)英語、外貿(mào)英語、翻譯教程、今日美語、外貿(mào)函電與單證、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國際市場營銷、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游英語、日語、計(jì)算機(jī)等。

就業(yè)前景：我國對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。

◆本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)英語語言運(yùn)用能力和較全面商務(wù)知識的精英語、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的實(shí)用型英語人才。

◆主干課程：綜合英語、外貿(mào)英語、商務(wù)英語泛讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、市場營銷、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、會計(jì)學(xué)原理等。

◆外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強(qiáng)外語溝通能力、掌握商務(wù)外貿(mào)知識、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。該專業(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景

由于經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入WTO，中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn)，對具有校強(qiáng)的外語交際能力、掌握一般商務(wù)外貿(mào)運(yùn)作知識、熟悉計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才需求尤為迫切，該專業(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較全面的商務(wù)基礎(chǔ)知識和實(shí)際運(yùn)用英語語言能力的精英語、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用多種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的“專門用途英語”人才。

主干課程：商務(wù)英語、精讀英語、商務(wù)英語泛讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語寫作、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、匯兌與結(jié)算、國際商法、會計(jì)學(xué)原理等。

由于經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入WTO，中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn)，對具有校強(qiáng)的外語交際能力、掌握一般商務(wù)外貿(mào)運(yùn)作知識、熟悉計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才需求尤為迫切，該專業(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景。

1、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計(jì)劃的核心，就業(yè)前景樂觀。

部分主干課程：綜合英語、商務(wù)英語聽說、會計(jì)原理、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、企業(yè)管理、商務(wù)英語視聽說、辦公自動化、商務(wù)英語、商務(wù)函電、進(jìn)出口業(yè)務(wù)與單證、國際市場營銷、秘書綜合技能訓(xùn)練與考證等。

2、國際商務(wù)管理及秘書方向

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識與技能，能熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國際商務(wù)及秘書工作。

部分主干課程：秘書學(xué)、秘書實(shí)務(wù)、公文寫作、商務(wù)模擬、國際商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)與單證、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語、辦公自動化、會計(jì)原理、企業(yè)管理等。

3、會展英語方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握會展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識、具備會展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。

部分主干課程：綜合英語、會展設(shè)計(jì)與規(guī)劃、會展組織與管理、商務(wù)英語、整合營銷傳播、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、會展政策與法規(guī)、會展市場營銷、會議運(yùn)營管理、會展項(xiàng)目管理、會展旅

游、會展客戶關(guān)系管理、會展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會展管理信息系統(tǒng)、會展英語、商務(wù)函電、辦公自動化等。

就業(yè)前景：國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。

商務(wù)英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)高等職業(yè)教育層次，德、智、體美全面發(fā)展，具有誠信、敬業(yè)的良好 職業(yè)素質(zhì)，具備一定專業(yè)理論知識和熟練的職業(yè)技能，熟悉國家各種商務(wù)法律法規(guī)，熟悉應(yīng)用英 語運(yùn)用及計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作，從事對外貿(mào)易、涉外商務(wù)、會計(jì)、金融、投資、保險(xiǎn)及相關(guān)法律行業(yè)工作的高等應(yīng)用型復(fù)合專業(yè)人才。

主干課程：綜合英語、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語交際、商務(wù)英語、商務(wù)英語交際、翻譯實(shí)踐、口譯實(shí)踐、商務(wù)英語文函、商務(wù)英語文章選讀、基礎(chǔ)會計(jì)、金融基礎(chǔ)與國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和劍橋商務(wù)英語等專業(yè)課程。

就業(yè)前景：國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。

當(dāng)今社會的就業(yè)壓力越來越大，經(jīng)過調(diào)查了解到外語專業(yè)人才就業(yè)存在的主要問題是：英語專業(yè)人才就業(yè)渠道狹窄、人才飽和，跨專業(yè)隔行如隔山。但是社會需要的是專業(yè)能力過硬和綜合能力強(qiáng)的英語人才，面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用在校時間，努力提高各方面的技能，從而提升自身就業(yè)競爭力。