第一篇：2014年師德建設(shè)月活動方案[最終版]

各初中、小學(xué)、幼兒園，社區(qū)分院：

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，根據(jù)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<濰坊市教育局關(guān)于開展師德建設(shè)月活動的通知>的通知》要求，經(jīng)研究，確定9月份為師德建設(shè)活動月?，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動相關(guān)要求通知如下：

一、充分認識開展師德建設(shè)月活動的重要意義

長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師教書育人、愛崗敬業(yè)，充分體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，贏得了全社會的尊重和支持。但也必須看到，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作還面臨許多新情況、新問題，人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)特別是教師職業(yè)道德，提出了新的更高的要求，師德已成為最受學(xué)生、家長關(guān)注的重中之重，成為辦人民滿意教育最需要優(yōu)先抓好的工作。我們必須充分認識加強師德建設(shè)工作的重要性和緊迫性，要以師德建設(shè)月活動為契機，全面落實育人為本導(dǎo)師制度，認真研究師德建設(shè)工作中的新情況新問題，切實采取有效措施，把師德建設(shè)推進到一個新高度。

二、采取有力措施，扎實開展師德建設(shè)活動

（一）切實加強師德教育。廣泛開展各種形式的師德教育，組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，對教師進行職業(yè)理想教育，通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工牢記人民教師教書育人、為人師表的神圣職責和重要使命。要組織廣大教師開展“新形勢下如何做一名人民滿意的教師”大討論，討論重點圍繞以下專題展開：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容；怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念；怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合；怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過討論進一步明確師德建設(shè)的目標和內(nèi)容。

（二）查找問題，落實具體措施。要結(jié)合《教師職業(yè)標準》人人制定提高自身師德素質(zhì)的目標、措施；要深刻剖析違反師德反面典型案例，在教職工中開展警示教育；要根據(jù)群眾反映的實際情況，認真查找各自學(xué)校在禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰、禁止推銷教輔等嚴重違反師德行為方面存在的問題，制定切實有效的整改措施加以落實；要在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，按照“一校一策”，進一步完善師德考核方案，并經(jīng)教代會或全體教職工大會表決通過后執(zhí)行。

（三）開展“三級”承諾活動，校長向社會、學(xué)校、教師公開承諾；班主任向社會、學(xué)校、校長、學(xué)生公開承諾；教師向社會、學(xué)校、校長、全體學(xué)生公開承諾。各學(xué)校要將承諾的內(nèi)容公示到學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)外公開欄中，學(xué)校還要公開師德投訴信箱、電話。學(xué)期開學(xué)伊始，由校長與每位教師簽訂師德承諾書，明確違反師德問責的具體內(nèi)容，主動接受社會監(jiān)督，一經(jīng)查實，對違背師德承諾的教師要嚴肅追究。

（四）嚴肅查處失德行為。不斷完善師德考核方案，把師德建設(shè)的要求滲透到教育教學(xué)的全過程；同時，要以法律法規(guī)為準繩，征求廣大教師意見，按照中心校制定的“師德建設(shè)二十條規(guī)定”和對有償家教、體罰或變相體罰、推銷教輔、不認真工作等違反師德行為的問責處理辦法，堅決做到有規(guī)必依，違規(guī)必究。要嚴格落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（教師[XX]1號）要求，認真執(zhí)行市教育局和中心校關(guān)于加強師德考核的一系列文件精神，將師德考核“優(yōu)秀”作為教師職稱評聘、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)和前置審核條件。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。

（五）大力弘揚高尚師德。在師德建設(shè)月期間，各學(xué)校要加強信息宣傳的力度，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師明確責任，以先進為榜樣愛崗敬業(yè)，教書育人。通過評選師德標兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生喜歡的教師等活動表彰師德優(yōu)秀教師；要通過師德論壇、優(yōu)秀教師報告會等活動，大力褒獎優(yōu)秀教師的高尚師德，切實做到校校有楷模、月月有標兵、人人有行動。

三、切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

中心校成立師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立師德教育長效機制，通過定期考核，廣泛聽取意見，及時掌握和分析師德表現(xiàn)及存在的問題，采取得力措施，將問題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德教育常抓不懈。校長是師德建設(shè)的第一責任人，各學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。

附：

1、中心校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

2、中心校師德建設(shè)三十條規(guī)定

3、中心校教師師德承諾書（樣本）

中心學(xué)校

XX年9月1日

第二篇：師德建設(shè)主題月活動方案

良莊二中

師德建設(shè)教育月活動方案

根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)精神，為把我校教師建設(shè)成一支師德高尚、充滿活力、高素質(zhì)的專業(yè)化、現(xiàn)代化的隊伍，學(xué)校決定在全體教職工中開展師德建設(shè)主題教育月活動?，F(xiàn)就開展師德建設(shè)主題月活動的有關(guān)要求及今年主題教育月的安排擬定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標要求

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要，以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，進一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境，建立師德建設(shè)長效機制，不斷提高師德建設(shè)水平。

通過開展師德建設(shè)主題教育月活動，引導(dǎo)全體教師堅持正確的政治方向，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)；牢固樹立以學(xué)生為本、以育人為本的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，真正做到以言傳道、以行垂范；自覺履行教書育人的神圣職責，潛心鉆研，嚴謹篤學(xué)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學(xué)生；認真踐行求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神，不斷發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)術(shù)風氣，努力建設(shè)一支理念先進、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。

二、2016年師德建設(shè)教育月活動的安排

本次師德建設(shè)主題教育月活動主題是“愛崗敬業(yè)、奉獻祖國”。主題活動要圍繞慶祝第32個教師節(jié)的主題“祖國的未來與人民教師的使命”，通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設(shè)主題教育月活動，增強全體教師的責任感和使命感，進一步激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)、奉獻祖國的工作積極性，不斷推進學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展。

（一）開展主題教育月活動的主要內(nèi)容

一是深入開展愛國主義教育活動。以慶祝中華人民共和國成立67周年為契機，在全體教師中深入開展愛國主義教育活動，使全體教師深刻感受建國67年的巨大變化、改革開放30多年來教育事業(yè)改革發(fā)展取得的重大成就，進一步增強全體教師對祖國的深厚感情和對教育事業(yè)熱愛。

二是深入開展教師理想信念教育。以社會主義核心價值觀和愛國主義為主要內(nèi)容，在全體教師中深入開展教師理想信念和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)全體教師愛崗敬業(yè)，愛國奉獻，牢記人民教師的神圣職責和重要使命，志存高遠，樂于奉獻，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

三是廣泛開展學(xué)習(xí)先進典型活動。在今年的教師節(jié)期間，我校將推出一批模范教師典型，學(xué)校要大力宣傳本校的優(yōu)秀教師、師德標兵，認真學(xué)習(xí)先進典型的事跡，引導(dǎo)全體教師以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

（二）開展主題教育月活動的主要形式

一是要開好動員會。學(xué)校在9月8日召開2016年慶祝教師節(jié)暨師德建設(shè)教育月活動動員會，對開展師德建設(shè)主題教育月活動進行深入動員，統(tǒng)一思想，提高認識，認真做好教育活動的宣傳工作，努力營造師德建設(shè)的濃厚氛圍。

二是要組織好學(xué)習(xí)。組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。并結(jié)合學(xué)校的實際，有計劃有重點地開展專題學(xué)習(xí)、討論，切實增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性。

三是要開展各類慶祝新中國成立67周年活動。學(xué)校通過座談討論、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、知識競賽、文藝表演和圖片展等多種形式，深入開展慶祝新中國成立67周年活動，充分展示我我校教師奮發(fā)向上、銳意進取、求實創(chuàng)新的精神面貌。

四是要組織觀看反映優(yōu)秀教師事跡的電影。在教師節(jié)慶祝大會后，學(xué)校也將組織觀看《孟二冬》、《鄉(xiāng)村女教師》等反映教師事跡的電影，并通過開展主題研討、師生座談和黨團日活動等多種形式，激勵教育工作者發(fā)揚孟二東等優(yōu)秀教師的崇高精神和品德，用愛和責任辦好讓人民滿意的教育。

五是要組織開展師德建設(shè)的大討論。以開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，落實整改工作為契機，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機制”等內(nèi)容，認真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論，征集體現(xiàn)教師職業(yè)精神，突出時代特點，具有感染力的誓詞，進一步增強教師的使命感，達到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗的目的。

六是宣傳優(yōu)秀教師典型。我校將在教師節(jié)期間在校內(nèi)利用墻報、網(wǎng)絡(luò)等載體大力宣傳本校的先進典型，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立師德建設(shè)主題月領(lǐng)導(dǎo)小組，實施學(xué)校校長負總責的原則，切實加強對師德建設(shè)主題月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，真正把師德教育工作落到實處。

組長：周光坤

副組長：張繼富 薛明策 蔣相淼 張振華 成 員：夏 明 陳文棟 劉紅兵 蘇君濤

張衍廣 曹 魯 龐圣濤 張 勇 李安貴

（二）要在求實效上下功夫

師德教育重在解決問題，取得實效。要堅持把師德建設(shè)主題教育月活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與開展紀律教育月活動、加強黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，與提高教師綜合素質(zhì)，推進教育科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來。全體教師要認真查擺師德建設(shè)存在的突出問題，提出解決問題的有力措施，確保活動取得實效。

（三）做好信息宣傳工作

及時報送開展師德建設(shè)教育月活動的工作信息、認真做好師德建設(shè)活動的宣傳報道工作。

（四）加強監(jiān)督檢查

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對師德活動月有關(guān)工作的檢查和落實，確保本次活動的順利進行。

（五）認真總結(jié)

師德建設(shè)主題教育月活動結(jié)束后，學(xué)校要認真進行總結(jié)，書面總結(jié)于10月10日前上報鎮(zhèn)中心小學(xué)。

四、工作步驟

師德建設(shè)主題月活動時間為一個月（即2016年9月1日——2016年10月8日），分為三個階段實施

第一階段：宣傳動員階段（9月1日至9月10日）

1、結(jié)合我校實際，制定實施方案，召開全體教師會議，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長鄭蕙校長作工作專題動員報告，同時向我校全體教職工宣講師德建設(shè)主題月活動實施方案。

2、對開展師德教育月活動的具體要求作詳細安排、布署，對本期師德教育面臨的形勢進行具體分析，對問題進行認真梳理，查找原因，制定措施。

3、進行多種形式的宣傳活動，大力宣傳人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的先進事跡，營造良好的師德師風建設(shè)氛圍。第二階段：活動實施階段（9月11日至9月20日）

本階段是師德教育月活動的重要階段，活動過程中采取不同的形式，與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，與學(xué)校研修活動緊密結(jié)合，與教學(xué)實踐緊密結(jié)合。

1、組織教職工認真學(xué)習(xí)特級教師先進事跡（見特級教師家園網(wǎng)站《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進人物的模范事跡，使每位教師牢固樹立人民教師的遠大理想，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，舉辦一次師德論壇，開展全員性大討論，以回復(fù)方式反饋學(xué)習(xí)情況。

2、以級組為單位集中時間組織學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系各自的思想狀況，工作實際，總結(jié)成績，查找問題，擬定整改措施，并由科組長做好記錄，于9月20日交學(xué)校存檔。

3、開展“家訪”和送溫暖活動，每個級組教師在9月20日以前至少走訪兩名學(xué)生家長，級組教師至少送教一名特殊兒童，真正從生活上給予關(guān)照，從學(xué)習(xí)上給予幫助，從心靈上給予安慰，從品德上給予教導(dǎo)。

4、發(fā)揮監(jiān)督作用，組織學(xué)生對教師的教育教學(xué)工作進行測評，在學(xué)生中進行“師德問卷調(diào)查”。（由蔡建輝輔導(dǎo)員于9月11日前完成問卷的設(shè)計并于9月20日前開展問卷調(diào)查、統(tǒng)計工作，9月20日向師德建設(shè)主題月活動辦公室上交情況小結(jié)）

5、開展“我**的好老師”征文比賽，征文對象為6--9年級，每班推薦5篇文章送校評比，最后評出一、二、三等獎若干名，截稿時間為9月18日。（由語文科組在9月10日前制定具體方案，設(shè)計好征文統(tǒng)一使用的稿紙，并開展組織評比工作，9月20日向師德教育月活動辦公室上交情況小結(jié)）

第三階段：總結(jié)評比階段（9月21日至9月30日）

1、召開全體教職工會議，進行師德教育月活動的全面總結(jié)，肯定成績，指出問題。

2、行為反思：每位教師認真反思自己的教學(xué)言行，教育教學(xué)態(tài)度和認識，師德規(guī)范的遵循情況，寫一篇反思型師德體會，題目自擬，字數(shù)不限，并于9月28日以級組為單位，收齊后交教導(dǎo)處。3、9月30日前進行反思交流活動。

4、回收、整理師德教育月活動的相關(guān)檔案資料，并交教導(dǎo)處整理歸檔。

良莊二中

2016.9

第三篇：師德月活動方案

龍泉街道中心小學(xué) 2014年師德教育月 活動實施方案

即墨市龍泉街道中心小學(xué)

2014年9月

龍泉街道中心小學(xué)

2014年師德教育月活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持育人為本，以“立德樹人，做德藝雙馨的人民教師”為主題，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，引導(dǎo)全市廣大教師以師德楷模為榜樣，樹立崇高理想，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，扎實搞好教育教學(xué)工作，爭當人民滿意教師，辦好人民滿意教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陳學(xué)路 副組長：宋文明

成 員：孫顯卓 李顯國 李莎莎 孫魯娜 唐育科

三、活動主題

立德樹人，做德藝雙馨的人民教師。

四、活動時間

2014年9月2日—9月30日。

五、活動目標

（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。

（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、務(wù)實求真、無私奉獻精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制社會拜金主義等不良風氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠，把畢生精力奉獻給崇高的教育事業(yè)。

六、活動方法

（一）宣傳發(fā)動階段

1、結(jié)合校情，制定方案。學(xué)校依依據(jù)市教育局、市教育工會文件要求，通過召開座談會、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理教師、學(xué)生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，制定活動方案。

2、宣傳動員，營造氛圍。9月10日前，學(xué)校組織召開全體教職工參加的師德建設(shè)主題教育月活動動員大會，由校長作動員報告，明確師德建設(shè)主題教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過宣傳櫥窗、簡報刊物等形式，加強輿論引導(dǎo)，營造師德教育月的良好氛圍，使廣大教師參與到活動中。

3、學(xué)習(xí)提高，加強修養(yǎng)。組織全校教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（重點學(xué)習(xí)第七章加強教師隊伍建設(shè)）、《教師法》（重點學(xué)習(xí)第二章權(quán)利和義務(wù)）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件和師德楷模先進事跡，重點學(xué)習(xí)教育部會同中央媒體推出的2013“學(xué)生最喜愛的教師”先進事跡。不斷增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

4、承諾宣誓，接受監(jiān)督。按照省教育工會全省萬名教師師德承諾活動的要求，結(jié)合本校實際，科學(xué)制定師德承諾活動的內(nèi)容。通過簽訂《師德承諾書》、師德承諾宣誓等形式，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，并將《師德承諾書》張貼在學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)，自覺遵守師德承諾內(nèi)容，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，形成師德建設(shè)的合力。

（二）查擺剖析階段

1、查擺剖析問題。學(xué)校以年級組、教研組為單位組織召開教師座談會，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和師德楷模先進事跡，談體會、查不足、定措施、促提高，深入細致的進行思想剖析。認真開展“八查八看”活動： 一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為。

二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進取、得過且過的思想和敷衍塞責、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象。

三查關(guān)愛學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為。

四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接打手機、會客、抽煙的現(xiàn)象。

五查遵守社會公德情況，看是否有參與黃、賭、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。

六查廉潔從教情況，結(jié)合治庸問責活動，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和亂收費、亂補課、或誘導(dǎo)、強迫學(xué)生進行有償補習(xí)和有償家教，強制學(xué)生在校就餐、強制學(xué)生訂購“學(xué)生飲用奶”、強制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費、強制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為。

七查終身學(xué)習(xí)情況，看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識結(jié)構(gòu)更新緩慢、教育觀念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題。八查學(xué)生安全教育情況，看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想，是否經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，看有沒有對學(xué)生安全漠然置之，不管不顧的現(xiàn)象。

對于在自查和社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校班子要召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實；對于個性問題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，并明確今后努力的方向。

2、撰寫反思材料

在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，全體教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及師德教育主題實踐活動的具體要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

3.開展師德征文活動。全校教師要圍繞“做學(xué)生最喜愛的教師”這一主題撰寫師德征文，抒發(fā)教書育人的真情實感，展示忠誠人民教育事業(yè)的精神風貌。征文題目自擬，文字2000字以內(nèi)。征文內(nèi)容要聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)。

4、開展師德演講比賽。開展以“立德樹人、做德藝雙馨的人民教師”為主題的演講比賽活動。分別評選出一、二、三等獎。

（三）整改提高階段

1、制定整改方案。我校將召開整改提高專題會議，針對學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風問題，制定切實可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實際出發(fā)進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

2、健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際建立健全師德建設(shè)長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標管理責任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評價制度、師德責任追究制度等。

3、解決突出問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要著力解決社會高度關(guān)注的師德師風熱點、難點問題，解決好本校在師德活動月中暴露出的問題，辦人民滿意的學(xué)校。

龍泉中心小學(xué)

2014.9

第四篇：師德月活動方案

寧陽恒文學(xué)校

學(xué)校師德師風教育活動月活動方案

為切實加強我校教師的師德師風建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的教師隊伍，我校決定本學(xué)期繼續(xù)在全校開展師德師風教育月活動?，F(xiàn)制定具體活動方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強本次師德師風教育月活動領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校委會研究決定，成立我校師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組 長：薛思軍

副組長：楊華、王濤、劉延鵬、肖亭

二、活動主題

弘揚高尚師德 力行師德規(guī)范

三、活動目的

2017年，我們開展“弘揚高尚師德 力行師德規(guī)范”為主題的師德師風教育月活動的目的是：

通過師德師風教育活動，促進學(xué)校著力解決當前我校師德建設(shè)中存在的突出問題，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實現(xiàn)新進展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破。

四、活動時間

2017年9月1日——9月30日

五、主要措施

（一）總動員、廣宣傳，營造氛圍提高教師參與活動認識

為了讓全體教師充分認識到此次主題教育的重要意義，我校認真研究制定了本次師德師風教育月活動方案，并決定組織召開一次全校性師德師風教育月活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育中來。

（二）學(xué)理論、導(dǎo)行為，學(xué)導(dǎo)結(jié)合提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。采用集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教師規(guī)范執(zhí)教行為。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面教育教學(xué)理論。分學(xué)科學(xué)習(xí)新頒布的課程標準。

3、開展讀書活動。讀好書如國學(xué)經(jīng)典、教育名著、修身養(yǎng)性等有利于身心健康和專業(yè)發(fā)展的書籍作為選讀書目。引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要，達到凈化校園風氣、增強尊師愛教愛生的目的。

3、學(xué)習(xí)先進典型。學(xué)習(xí)2017全國教書育人楷模、全國優(yōu)秀教師先進事跡，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業(yè)，真情、真心、真誠教育每一名學(xué)生，做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

學(xué)習(xí)要求：教師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，教師自主學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于36學(xué)時，全校集體學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于18學(xué)時（即政治學(xué)習(xí)每周一次）。

（三）辦論壇、推典型，評引結(jié)合營教育風清氣正的健康環(huán)境 活動月期間，學(xué)校將論壇交流、評推典型來凝練精神，促進教師形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻教育的崇高精神追求。

1、以“情系教育、關(guān)愛學(xué)生”為主題，組織一次全校性師德論壇，講身邊的人，講自己的事，錘煉思想，提升境界，促進交流。

2、推樹典型。一是樹立兩名敬業(yè)愛生、嚴謹治學(xué)的優(yōu)秀教師典型，樹立三到五名“學(xué)為人師、行為世范”的師德典型。二是在九月份表彰一批校級師德標兵，推薦一名師德先進個人。使教師學(xué)習(xí)有榜樣，提高有標準，努力有方向，進一步增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。

學(xué)習(xí)要求：全體教師上交一篇師德論壇材料。學(xué)校全面評比，結(jié)合教師工作表現(xiàn)和材料的組織，選送教師參加全市教育論壇交流。

（四）幫三生、查違規(guī)，幫查結(jié)合辦人民滿意的教育。

1、幫扶“三生”。結(jié)合“心連心、促和諧”千名干部下基層活動，廣泛開展“幫扶貧困生、學(xué)困生、留守生”（簡稱“三生”）活動。一是班主任走訪“三生”，給他們鼓勵、關(guān)愛和幫助。二是全體教師結(jié)對“三生”，通過結(jié)對幫扶，從心靈上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟上資助，生活上照顧，幫助他們健康成長，圓滿完成學(xué)業(yè)。

2、督查糾偏。一是撰寫高質(zhì)量的師德反思材料。在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，廣大中小學(xué)教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“弘揚高尚師德 力行師德規(guī)范”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻精神等方面進行反思。二是按照教育局文件精神，認真查處教師體罰和變相體罰學(xué)生、違規(guī)補課、有償家教、以教謀私等行為。對學(xué)生、家長投訴教師違規(guī)違紀的情況，調(diào)查核實后嚴肅處理。

學(xué)習(xí)要求：全體教師上交一份師德反思材料。內(nèi)容環(huán)節(jié)包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

師德師風建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的永恒主題，全體教職工在思想上必須高度重視，堅決克服學(xué)習(xí)中的厭倦情緒和行動中的形式主義，切實投入到師德師風教育活動之中，不斷提高自身的師德師風水平，促進我校教育事業(yè)蒸蒸日上、快速和諧發(fā)展。

第五篇：＊＊十三中2020年師德建設(shè)月活動方案

城陽十三中2020年師德建設(shè)月活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的系列講話精神，全面提升廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，引導(dǎo)他們爭做“四有好老師”,堅守“四個相統(tǒng)一”，當好“四個引路人”,經(jīng)研究，決定開展以“抓好疫情防控，踐行師德師風”為主題的師德建設(shè)教育月活動，現(xiàn)制定實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作系列講話精神，加強師德師風建設(shè)，全面提升新時代教職工素質(zhì)，落實立德樹人根本任務(wù)，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標

全面加強師德師風建設(shè)，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，建立師德師風建設(shè)制度體系和有效的師德師風建設(shè)長效機制。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平全面提升，教師敬業(yè)立學(xué)、崇德尚美呈現(xiàn)新風貌。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

三、主要任務(wù)

（一）堅持思想鑄魂，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦。

學(xué)習(xí)教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》、《山東省教育廳關(guān)于加強師德師風建設(shè)的意見》和《青島市教育局關(guān)于加強新時代中小學(xué)幼兒園教師師德師風建設(shè)的實施意見》等文件精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給鄭州圓方集團職工的回信精神和習(xí)近平總書記給袁隆平、鐘南山、葉培建等25位科技工作者代表的回信精神。上好師德師風學(xué)習(xí)講座，引導(dǎo)廣大教職工不斷提升師德涵養(yǎng)，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。加強警示教育，引導(dǎo)廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。

（二）堅持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用。

建強教師黨支部，使教師黨支部成為涵養(yǎng)師德師風的重要平臺。建好黨員教師隊伍，使黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量。重視在高層次人才和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作，完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教師入黨積極分子等制度。開展好“三會一課”，健全黨的組織生活各項制度，通過組織集中學(xué)習(xí)、定期開展主題黨日活動、經(jīng)常開展談心談話等，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

（三）堅持價值導(dǎo)向，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。

將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，體現(xiàn)到學(xué)校管理及校園文化建設(shè)各環(huán)節(jié)，進一步凝聚起師生員工思想共識，使之成為共同價值追求。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，培育科技創(chuàng)新文化，充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風功能。身教重于言教，引導(dǎo)教師開展社會實踐，深入了解世情、黨情、國情、社情、民情，強化教育強國、教育為民的責任擔當。健全教師志愿服務(wù)制度，鼓勵支持廣大教師參加志愿服務(wù)活動，在服務(wù)社會的實踐中厚植教育情懷。

（四）嚴格考核評價，落實師德第一標準。

將師德考核擺在教師考核的首要位置，堅持多主體多元評價，以事實為依據(jù)，定性與定量相結(jié)合，提高評價的科學(xué)性和實效性，全面客觀評價教師的師德表現(xiàn)。發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，及時將考核發(fā)現(xiàn)的問題向教師反饋，并采取針對性舉措幫助教師提高認識、加強整改。將師德考核結(jié)果納入教師個人師德檔案、教師績效考核、事業(yè)單位工作人員考核當中，并作為教師職稱評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，實行師德問題“一票否決”。

（五）突出典型樹德，持續(xù)開展優(yōu)秀教師選樹宣傳。

大力宣傳新時代廣大教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新的新形象。深入挖掘優(yōu)秀教師典型，綜合運用授予榮譽、事跡報告、媒體宣傳、創(chuàng)作文藝作品等手段，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。結(jié)合“先進工作者”、“最美教師”、“教書育人楷模”等榮譽稱號的評選推薦工作，在各單位選樹一批師德師風先進典型，利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等新媒體平臺，全方位、立體式開展宣傳，讓身邊的典型帶動感召更多的教職工見賢思齊，進一步營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍。

（六）組織一次師德師風大討論。

針對少數(shù)教師中存在的理想信念動搖、職業(yè)道德淡化、育人意識淡薄、言行失范、學(xué)術(shù)造假、損害學(xué)生合法權(quán)益等現(xiàn)象，在單位內(nèi)開展一次大討論，組織教職工深挖思想根源，有針對性的提出解決對策。要根據(jù)討論結(jié)果，進一步加強對師德師風的監(jiān)督，積極配合主管部門研究解決辦法、制定整改措施，進一步完善教師師德互評機制，健全用好師德投訴平臺，及時對師德失范行為進行糾正。

（七）深入做好以“立德樹人

為人師表

清廉從教”為主題的師德建設(shè)活動月工作。9月份，要深入開展師德師風教育，認真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)意見》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，開展全體教師重溫誓詞、“立德樹人，為人師表，清廉從教”簽名和國旗下演講等系列活動，進一步約束和規(guī)范教師言行，教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。要深入開展“最美教師”“教書育人楷模”優(yōu)秀事跡宣講活動，樹清廉從教榜樣，傳播清廉從教故事。

2020年9月1日

附件：

城陽十三中師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：韓萬青

副組長：紀朋仁

楊梅菊

組

員：陳

麗

張佳佳

曹豐宗

于翠娟

楊

帥

孫

晴