第一篇：李家小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

李家小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我校教師師德修養(yǎng)和育人水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，按縣教育局及鄉(xiāng)教委文件精神，同時(shí)為保證我校師德建設(shè)教育月活動(dòng)有計(jì)劃、有目的的執(zhí)行，特制定以下實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以2009年縣教育局文件精神為指導(dǎo)，以全面提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師責(zé)任心為目的，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，按照找優(yōu)點(diǎn)與查問題并舉的原則深入開展以“教師責(zé)任”為主題的師德建設(shè)月活動(dòng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（9.1—9.5）

（一）建立師德建設(shè)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進(jìn)活動(dòng)的開展，學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

組長(zhǎng)：楊學(xué)東

副組長(zhǎng)：王洪波

成員：呂同林、趙樹森、楊開民、張國祥

（二）制定實(shí)施方案。我校按照鄉(xiāng)教委的統(tǒng)一部署，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣教育局2009年師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，就師德建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真研究。

（三）召開動(dòng)員會(huì)。通過多個(gè)層面的動(dòng)員會(huì)，對(duì)師德建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，提高全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，使活動(dòng)深入人心。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（9.6――9.26）

1.召開學(xué)校全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高教師的思想政治素質(zhì)。

2.召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》。明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念和職業(yè)素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，并寫好心得體會(huì)。

3.聽取優(yōu)秀教師做事跡報(bào)告會(huì)，樹立身邊榜樣，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

4.學(xué)校要進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范，建立、完善師德承諾、師德考核評(píng)價(jià)等系列制度。

5.簽訂教師師德承諾書。

第三階段：總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，鞏固活動(dòng)效果。（9.26—9.30）

組織學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)每位教師開展師德建設(shè)月活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)特別是落實(shí)情況進(jìn)行督查，對(duì)確有問題的教師將給予通報(bào)批評(píng)并限期整改。

第二篇：小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提升廣大教師的師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)山東省工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》和區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教職工中開展師德建設(shè)月活動(dòng)的通知》的文件要求，我校決定在今年9月份開展師德建設(shè)月活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做‘四有’好教師”。主題活動(dòng)以總書記近年來特別是去年教師節(jié)座談會(huì)時(shí)發(fā)表的重要講話為內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”為根本要求，旨在通過教育活動(dòng)引導(dǎo)廣大教師和教育工作者大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師，為推動(dòng)我市教育高位均衡發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市做出自己的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全力打造“一支隊(duì)伍”，致力達(dá)到“兩個(gè)優(yōu)化”，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”，為教育事業(yè)改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)。即“一支隊(duì)伍”:有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍；“兩個(gè)優(yōu)化”：優(yōu)化師德師風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)校風(fēng)；“三個(gè)提升”：提升服務(wù)水平、提升工作質(zhì)量、提升群眾滿意度。

三、實(shí)施步驟

本次活動(dòng)共分三個(gè)階段，歷時(shí)一個(gè)月。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（9月1日～9月10日）

、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍

學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，通過網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、等多種形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校在醒目位置懸掛或張貼“嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課”標(biāo)語，在校門口顯要位置設(shè)立舉報(bào)信箱。從“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的政治高度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，營造良好氛圍。

2、制定方案，分步實(shí)施

結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案，分步實(shí)施。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月11日～9月28日）

、學(xué)習(xí)教育，價(jià)值引領(lǐng)

學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《萊蕪市黨和國家工作人員不作為行為問責(zé)辦法》和XX區(qū)教黨字【XX】X號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》等文件，積極引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，自覺抵制任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金等行為，嚴(yán)格辦公秩序和紀(jì)律。以學(xué)校為單位組織集中學(xué)習(xí)和分年級(jí)組或教研組討論，做好思想疏導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。

2、查找問題，扎實(shí)整改

要結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)梳理教職工在師德師風(fēng)方面存在的突出問題。要暢通投訴渠道，通過開展問卷調(diào)查等形式，摸準(zhǔn)實(shí)情要積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸納家委會(huì)成員參加。對(duì)于反映出的問題，要逐項(xiàng)核實(shí)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，要立即予以糾正。

3、開展活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效

充分利用教師節(jié)和師德建設(shè)教育月活動(dòng)這一時(shí)機(jī)，開展座談會(huì)、征文等多種主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)教師積極向上、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。要與全體教師簽訂師德建設(shè)責(zé)任書和師德承諾書，規(guī)范教師職業(yè)行為。

4、專項(xiàng)整治，嚴(yán)格追責(zé)

根據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的規(guī)定精神，開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治。對(duì)在職教師有償補(bǔ)課辦班行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對(duì)教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5、倡樹典型，模范引領(lǐng)

要根據(jù)《報(bào)送師德典型的要求》向上級(jí)報(bào)送師德典型。師德典型應(yīng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，以身作則，廉潔從教，自覺抵制有償補(bǔ)課等不正之風(fēng)，并在師德考核中獲得優(yōu)秀等次。

6、定期檢查，長(zhǎng)效管理

建立定期專項(xiàng)檢查制度，學(xué)校層面的定期自查每月不少于1次。

（三）總結(jié)上報(bào)階段（9月29日-9月30日）

做好師德建設(shè)月活動(dòng)開展情況的總結(jié)工作，總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找問題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)。10月1日前將師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)教育辦公室工會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)總書記同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的重要講話精神。這一重要講話深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義和豐富內(nèi)涵，突出強(qiáng)調(diào)了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出了黨和人民滿意的好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷和殷切希望，具有鮮明針對(duì)性和時(shí)代感，是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的行動(dòng)指南。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義和豐富內(nèi)涵?！昂诵膬r(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。”“國無德不興，人無德不立?！贝_立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀“最大公約數(shù)”，關(guān)乎國家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，”傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索，歷盡千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個(gè)人的美好愿景。核心價(jià)值觀是全國各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀，事關(guān)國家前途命運(yùn)和教育事業(yè)成敗，廣大教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，理應(yīng)自覺學(xué)習(xí)、身體力行、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念和價(jià)值信念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移的把立德樹人作為教育根本任務(wù)。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解黨和人民滿意的“四有”好老師的重大意義和豐富內(nèi)涵。教育大計(jì)，教師為本，教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育事業(yè)改革發(fā)展主力軍，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，擁有一大批黨和人民滿意的好老師是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本要求，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要保障。好老師沒有統(tǒng)一的模式，各有千秋，但有共同的，必不可缺少的特質(zhì)——有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。好老師要有理想信念，心中要有國家和民族，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義道路信仰，這是好老師的根本；好老師要有道德情操，教師的職業(yè)特性決定了教師必須具有高尚道德和價(jià)值追求，以德施教，以德立身，這是好老師的前提；好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，這是好老師的基礎(chǔ)；好老師要有仁愛之心，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，愛教育，愛學(xué)生，有愛心，這是好老師的關(guān)鍵。

（四）認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師職業(yè)道德規(guī)范是加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的指導(dǎo)性文件，對(duì)于我們建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做黨和人滿意的好老師具有重要現(xiàn)實(shí)意義。要全面理解師德規(guī)范的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握師德規(guī)范的倡導(dǎo)要求，把師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，知行合一，成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

（五）緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨和人民滿意的“四有”好老師和教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)照檢查自己的日常教育教學(xué)行為，針對(duì)少數(shù)教師中存在的理想信仰模糊、職業(yè)道德淡化、育人意識(shí)淡薄、言行失范、損害學(xué)生合法權(quán)益等現(xiàn)象，要認(rèn)真分析反思，積極配合黨政研究解決辦法、制定整改措施。教育引導(dǎo)廣大教師自覺抵制違背黨的路線方針政策的言行，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，自覺抵制損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為，自覺抵制學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊的學(xué)術(shù)不端行為。大力倡導(dǎo)忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)。

（六）廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳師德典型活動(dòng)。近幾年，學(xué)校堅(jiān)持開展師德建設(shè)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)師德典型，要結(jié)合教師節(jié)慶祝和表彰活動(dòng)，大力開展向優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣泛宣傳勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神；要注意發(fā)現(xiàn)和培育本校的先進(jìn)師德典型，宣傳和推廣教師身邊的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，樹立榜樣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和示范作用，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展師德建設(shè)主題教育月的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)活動(dòng)作為近期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

（二）創(chuàng)新教育形式。要充分運(yùn)用形式多樣、教師喜聞樂見的方式，積極探索新形勢(shì)下符合教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律的師德教育新方法、新途徑。要深入開展師德建設(shè)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用各種健康、有效的載體，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，營造良好輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

（三）構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，是教育系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校要研究制訂具體的實(shí)施細(xì)則和辦法，修訂完善相關(guān)配套措施，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督，切實(shí)增進(jìn)教師師德建設(shè)的自覺性和積極性。

（四）注重總結(jié)提高。師德建設(shè)教育月活動(dòng)是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要舉措。學(xué)校要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓創(chuàng)新，完善相關(guān)制度，使之常抓常新。

（五）師德建設(shè)教育月結(jié)束后，每人要上交一篇個(gè)人師德總結(jié)材料，于9月25日前，上交工會(huì)。結(jié)果記入師德考核。

XX中心小學(xué)

XX年9月1日

第三篇：2013年李家寨小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)整改方案

2013年李家寨小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)整改方案

李家寨小學(xué)

2013年12月19日

根據(jù)中心校對(duì)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的部署和安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校已經(jīng)順利完成了第一、二階段的各項(xiàng)任務(wù)并取得了不少收獲。現(xiàn)就第三階段我校在查擺問題中發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行梳理總結(jié)，對(duì)學(xué)校班子，教師，學(xué)生中的問題進(jìn)行制定方案，采取措施?，F(xiàn)將本次是的活動(dòng)月的整改方案做一下匯報(bào)：

一、對(duì)一年的工作總結(jié)

一年來，我小姐和本校的師德師風(fēng)和德育活動(dòng)主要做了以下幾方面工作：

1、關(guān)心教師生活：一年來解決教師辦公條件投入3.0萬元，今冬取暖投入5000元，改善教師伙食投入3000元。

2、關(guān)愛學(xué)生：舉行大型活動(dòng)4次，為六年級(jí)杜夢(mèng)瑤同學(xué)免去書作費(fèi)百余元，開家長(zhǎng)會(huì)3次，與學(xué)生談心100余人次，轉(zhuǎn)變潛能生20余人。

3、均衡發(fā)展：在均衡教育檢查中全體教師吃苦耐勞，加班加點(diǎn)，按要求高質(zhì)量完成中心校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并受到中心小領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。一年來均衡教育工作共投入1.5萬元。

4、教學(xué)成績(jī)：2013年初招成績(jī)?nèi)?zhèn)第三，被評(píng)為先進(jìn)單位。

二、問題梳理，采取措施，及時(shí)整改。

本階段我校共發(fā)放調(diào)查問卷（學(xué)生、教師、家長(zhǎng)）100份收回100份，收集到的意見或建議二大類梳理后共有九個(gè)方面。

領(lǐng)導(dǎo)班子問題：

1、對(duì)待工作嚴(yán)字當(dāng)頭的力度還不夠，今后作為班長(zhǎng)我一定從自身做

起嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求班子，使班子的執(zhí)行力度加大。教師要嚴(yán)格要求學(xué)生。

2、對(duì)待工作有敷衍塞責(zé)的態(tài)度，今后要求班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)主抓工作的職責(zé)，提升責(zé)任心。

3、有事不關(guān)己，老好人思想。今后要加大班子成員認(rèn)識(shí)，從思想上改變這一狀況。

教師隊(duì)伍問題：

1、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想。（責(zé)任人：余兵）

2、有的教師還有上課接打手機(jī)的現(xiàn)象。（責(zé)任人：焦樣婷）

3、個(gè)別教師對(duì)待學(xué)生方式簡(jiǎn)單，無方法，無耐心，不注重潛能生轉(zhuǎn)化。（責(zé)任人：余兵）

4、有教師不注重與家長(zhǎng)溝通。（責(zé)任人：焦樣婷）

5、有教師教案敷衍沒有精心備課（責(zé)任人：趙江云）

6、沒有吃苦耐勞思想，有敷衍學(xué)校布置的任務(wù)等現(xiàn)象（責(zé)任人：趙江云）。

針對(duì)以上問題我們領(lǐng)導(dǎo)班三人每人負(fù)責(zé)兩條，爭(zhēng)取在來年年初徹底改正以上問題。

三、形成長(zhǎng)效機(jī)制，建章立制

根據(jù)師德師風(fēng)月的查擺整改，我校將出臺(tái)《李家寨小學(xué)師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度》，將師德師風(fēng)工作與績(jī)效工資掛鉤，與評(píng)先評(píng)優(yōu)升職稱掛鉤。使師德師風(fēng)工作成為學(xué)校工作的新助力！

第四篇：大莊子小學(xué)開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

大莊子小學(xué)開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、崇尚學(xué)習(xí)，學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)青島市教育局統(tǒng)一部署，以及平教體發(fā)﹝2013﹞22號(hào)《平度市教育體育局關(guān)于開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神，將每年四月、九月作為師德建設(shè)教育月，以“做學(xué)生喜愛的教師”為主題，在全校小學(xué)師生員工中深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。先制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)精神、提高廣大教師的師德師能水平、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的責(zé)任感、使命感，當(dāng)好學(xué)生的貼心人、引路人，做“學(xué)生最喜愛的教師”。

二、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)文件和規(guī)定。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《平度市教師教學(xué)工作紀(jì)律》、《平度市教師違反職業(yè)道德責(zé)任追究辦法》（試行）等法律法規(guī)和文件精神，全體教師要做到學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得“三全”，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式“三確定”，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀和道德觀，深刻理解“做學(xué)生喜愛的教師”這一師德建設(shè)主題的內(nèi)涵。

（二）開展讀書活動(dòng)。結(jié)合書香校園建設(shè)，每月學(xué)校要為教師推薦一本書，如國學(xué)經(jīng)典、教育名著、修身養(yǎng)性等有利于教師身心健康和專業(yè)發(fā)展的書籍。以“六個(gè)一”（制訂一個(gè)讀書活動(dòng)方案、開辟一個(gè)讀書活動(dòng)專欄、開展一次讀書心得交流、組織一次讀書征文活動(dòng)、舉行一次讀書演講比賽、進(jìn)行一次讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì)）為載體，創(chuàng)新讀書形式、搭建讀書平臺(tái)，引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要，達(dá)到以學(xué)養(yǎng)德、以德潤身的目的。

（三）組織舉辦各類宣講活動(dòng)。通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和教育思想，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師德素養(yǎng)和水平。組織開展做“學(xué)生喜愛的教師”大討論，圍繞怎樣才能成為“學(xué)生喜愛的教師”、“愛的教育藝術(shù)”等題目開展討論，引導(dǎo)教師做學(xué)生良師益友，成為學(xué)生發(fā)自內(nèi)心尊敬愛戴的老師。

（四）組織師德征文比賽。師德建設(shè)教育月期間，學(xué)校要面向師生，以“情系教育、關(guān)愛學(xué)生”為主題開展教師師德征文比賽，寫身邊的同事，寫自己的事；以“我喜愛的老師”為主題開展學(xué)生征文比賽，寫自己的老師，寫師生故事。要積極組織推薦征文，征文要求原創(chuàng)，內(nèi)容真實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，立意新穎，給人以啟迪。

（五）組織開展主題演講比賽活動(dòng)。學(xué)校要以“愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛自己的工作崗位”為主題，開展教師師德演講比賽，同時(shí)要以“我喜愛的老師”為主題開展學(xué)生演講比賽。

（六）組織開展“四比四看四爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)。即比敬業(yè)，看奉獻(xiàn)精神和工作實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范；比愛生，看關(guān)心尊重學(xué)生的行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范；比師能，看教育教學(xué)的水平與藝術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心讀書鉆研業(yè)務(wù)的實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范。圍繞敬業(yè)愛崗與關(guān)愛學(xué)生，開展具有教育系統(tǒng)特色的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)和“教師先鋒號(hào)”的創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)納入師德建設(shè)范疇，努力豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)師德建設(shè)的時(shí)代精神。

（七）組織開展師德承諾活動(dòng)。組織教師對(duì)照教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《平度市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要”、“十不準(zhǔn)”、“十嚴(yán)禁”》，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查整改活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要與每位教師簽訂師德責(zé)任書。學(xué)校要組織教師集中開展全市教職工“拒絕有償家教，維護(hù)教師形象”的師德承諾簽名活動(dòng)。承諾在工作日時(shí)間不從事有償家教；在節(jié)假日期間不組織學(xué)生接受有償家教；對(duì)自己任教的學(xué)生不進(jìn)行有償家教；不強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生接受各種形式的有償家教和參加補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。要將簽名布幅懸掛于學(xué)校門口的醒目位置，同時(shí)向社會(huì)公布師德師風(fēng)評(píng)議熱線電話，及時(shí)解答群眾提出的問題，請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉潔從教，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

（八）評(píng)選“學(xué)生最喜愛的教師。通過評(píng)選“學(xué)生最喜愛的教師”，推進(jìn)師德教育活動(dòng)深入開展。要嚴(yán)格評(píng)選程序，采取自下而上、層層推薦的原則，逐級(jí)考察、廣泛公示的辦法進(jìn)行。評(píng)選要從不同的側(cè)面廣泛征求意見，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)參與，通過問卷調(diào)查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會(huì)等形式，真正把學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)公認(rèn)的學(xué)生最喜愛的教師評(píng)選出來。學(xué)校要對(duì)評(píng)選出的“學(xué)生最喜愛的教師”事跡進(jìn)行討論、挖掘、提煉、推廣，記入教師師德檔案，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。

(九)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。學(xué)校要制訂詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)每位在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，了解學(xué)生的家庭住址、家庭成員、聯(lián)系方式、從事職業(yè)、基本收入等情況，尤其要了解清楚班級(jí)中的問題生、學(xué)困生、貧困生、留守生、單親生的家庭情況，并對(duì)了解的情況建檔立冊(cè)。同時(shí)，針對(duì)這五類學(xué)生開展幫扶活動(dòng)：每個(gè)教師要幫扶1—2名上述需要幫助的學(xué)生，制定有針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，建立跟蹤幫扶檔案。通過“萬名教師訪萬家”活動(dòng)繼續(xù)把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會(huì)樹立教育的良好形象。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校要成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。層層召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓、親自參與，要強(qiáng)化組織、精心安排，確保每位教師都能參與到活動(dòng)中，切忌走過場(chǎng)、應(yīng)付了事。要把師德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓實(shí)。

（二）精心組織。學(xué)校要按照文件要求，緊密聯(lián)系本單位實(shí)際和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，研究制定切實(shí)可行的工作方案，做到重點(diǎn)突出，措施具體。要有針對(duì)性地開展工作，著力解決本單位師德方面存在的突出問題。同時(shí)，各學(xué)校要認(rèn)真研究師德教育的新形勢(shì)、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，采取豐富多彩的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大教師的理想信念，努力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

（三）健全機(jī)制，建立健全活動(dòng)月檔案和教師師德檔案。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。要通過師德建設(shè)教育月活動(dòng)的開展，進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核監(jiān)督機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全教師師德檔案，將師德作為教師評(píng)優(yōu)、聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、提拔等方面的重要依據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)師德考核“一票否決制”。

學(xué)校還要將“師德建設(shè)教育月”開展的系列活動(dòng)材料，如活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)、活動(dòng)圖片、照片、錄像等相關(guān)過程性材料及時(shí)整理分類，建檔備查。

（四）認(rèn)真總結(jié)、做好宣傳?；顒?dòng)期間，要將本學(xué)校開展的好活動(dòng)、好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好人物及時(shí)上報(bào)。教育月活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)開展情況、活動(dòng)效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料。

（五）嚴(yán)肅紀(jì)律要求。在評(píng)選“學(xué)生最喜愛的教師”活動(dòng)中，要依據(jù)文件要求，嚴(yán)格按程序進(jìn)行，做到公正、公平、公開，嚴(yán)禁弄虛作假、暗箱操作。

第五篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

城南街道邊下小學(xué)

201309

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育和激勵(lì)廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，根據(jù)山東省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》經(jīng)研究，決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是：大力弘揚(yáng)人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、行動(dòng)楷模，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動(dòng)內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn)，通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氛圍。本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)安排

本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段，歷時(shí)一個(gè)月。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日-9月5日）

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案，并于9

月6

日前將師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案報(bào)局思政科。

2、宣傳動(dòng)員。各學(xué)校要圍繞師德活動(dòng)的主題，精心籌備并組織召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中，一方面通過校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日-9月27日）

通過開展“學(xué)、講、幫、樹、查”等活動(dòng)將師德教育月活動(dòng)推向深入。1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會(huì)議、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；三是組織教師學(xué)習(xí)

“全國教書育人楷?！钡南冗M(jìn)事跡，觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會(huì)、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學(xué)能力。2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動(dòng)，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動(dòng)，校長(zhǎng)要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個(gè)案例，每個(gè)教師都要寫出心得體會(huì)，學(xué)校要出心得體會(huì)專欄，每次心得體會(huì)都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開展“愛心一幫一”活動(dòng)，組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)密切結(jié)合起來，建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹”。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容，堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)的反映舉報(bào)，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表，開展問卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見，客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評(píng)結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對(duì)性。

第三階段：總結(jié)上報(bào)階段（9月28日－9月30日）

開展情況的總結(jié)，通過總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找問題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)，總結(jié)材料包括開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的－

６

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基本情況、好的做法、存在的問題及下步打算，、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。

2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動(dòng)具體的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動(dòng)的任務(wù)分解落實(shí)到每一個(gè)職工，使個(gè)個(gè)崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。

3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動(dòng)要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)和教育實(shí)際，要把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來，與調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來，切實(shí)從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā)，確定教育活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動(dòng)更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。