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      職業(yè)道德教育培訓(xùn)計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 16:41:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:職業(yè)道德教育培訓(xùn)計(jì)劃

      沂水鎮(zhèn)一中

      教職工職業(yè)道德教育培訓(xùn)計(jì)劃

      為切實(shí)加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作,全面提高教職工職業(yè)道德水平,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),根據(jù)上級(jí)有關(guān)井繩和要求和指導(dǎo)意見,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《社會(huì)主義榮辱觀》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

      二、具體目標(biāo)

      通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使教師成為公民道德的楷模,讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。

      三、具體措施

      1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,保證師德教育活動(dòng)順利開展。建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見、建設(shè),促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

      2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。加強(qiáng)平時(shí)考核。做到目標(biāo)明確,個(gè)性突出,考核有據(jù),督查有力。

      3.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見,強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí),要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

      4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成效。根據(jù)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合、文筆交流與論壇交流相結(jié)合的方法,堅(jiān)持“問題即課題,行動(dòng)即研究,成長即成果”以問題為中心,以研討為主線,營造濃郁研討氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)反思,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織和管理,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題,專題學(xué)習(xí)有專人主講,不斷提高學(xué)習(xí)成效。

      5、拓展溝通途徑,接受社會(huì)監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn),大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度,廣泛聽取社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪、電話詢?cè)L等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),還要通過定期召開學(xué)生、家長座談會(huì)等,通報(bào)情況,征詢意見,及時(shí)檢查本部門教職工的師德情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開展。

      6、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高工作技巧。開展班主任工作研討會(huì)、任課教師懇談會(huì)等系列教育活動(dòng),就如何與家長、學(xué)生加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討,強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子,視家長為‘伙伴’,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識(shí),共同探討育人藝術(shù)和技巧,不斷提高教師的人格魅力和育人水平。

      8、堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程,邊學(xué)邊改,邊查邊改。對(duì)照《規(guī)范》的要求,根據(jù)問卷調(diào)查,針對(duì)整改中查找出來的問題,制定出相關(guān)的整改措施,建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,并把把教師的執(zhí)行情況落實(shí)到學(xué)校師德年度專項(xiàng)考核中。

      沂水鎮(zhèn)一中

      2011年9月

      第二篇:教職工職業(yè)道德教育培訓(xùn)計(jì)劃

      教職工職業(yè)道德教育培訓(xùn)計(jì)劃

      為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校師德培訓(xùn)計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹建設(shè)和諧社會(huì)的精神,以《中華人民共和國教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),樹立以人為本的師德建設(shè)理念,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展。

      二、培訓(xùn)內(nèi)容

      《教育職場(chǎng):教師的道德成長》

      三、工作目標(biāo)

      通過活動(dòng),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:

      1、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

      2、在工作上要全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),在教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不單純以學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

      3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不利用職務(wù)謀取私利。

      4、在社會(huì)上要模范遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒,言行不違反社會(huì)公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

      5、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。

      四、主要措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機(jī)制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。

      2、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,開學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地

      開展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

      3、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,達(dá)到寓教于樂的效果。

      4、深入學(xué)習(xí),樹立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,進(jìn)一步樹立依法治教的法制意識(shí),深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,充分利用好身邊的重大典型,在學(xué)校、在社會(huì)形成自強(qiáng)不息、誠實(shí)守信、見義勇為、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評(píng)選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動(dòng),努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人

      第三篇:職業(yè)道德教育培訓(xùn)心得體會(huì)

      此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、緊湊,通過短短7天時(shí)間的學(xué)習(xí),我的知識(shí)得到了更新,精神得到了提升,感覺收獲頗豐、感觸頗多。

      一、學(xué)習(xí)收獲

      1、了解到我們企業(yè)“大道同行”的文化精神,“和諧無價(jià)、適者生存”的企業(yè)核心價(jià)值觀,以及其指導(dǎo)下的企業(yè)經(jīng)營、管理、安全、服務(wù)等相關(guān)理念。通過這些使我們認(rèn)識(shí)到,作為交通運(yùn)輸企業(yè),我們要永遠(yuǎn)把顧客放在首位,讓顧客安全、舒適、經(jīng)濟(jì)地出行是我們的使命,是企業(yè)存在的理由。企業(yè)優(yōu)良的精神文化激發(fā)了我們每一位學(xué)員的斗志,使我們今后更加關(guān)注企業(yè)發(fā)展,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)做大做強(qiáng)了,我們自身發(fā)展才會(huì)更優(yōu),才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      2、了解到運(yùn)輸行業(yè)的特征、市場(chǎng)形勢(shì)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,熟悉了企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,包括人力資源管理、績效考核、稽查管理、質(zhì)量管理、職業(yè)健康安全管理等內(nèi)容,這些知識(shí)的補(bǔ)充,為我們以后更加?jì)故斓亻_展工作,提高業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      3、對(duì)員工禮儀規(guī)范、有效溝通藝術(shù)的學(xué)習(xí)及普通話訓(xùn)練,使我們受益終身。通過學(xué)習(xí),我們的個(gè)人修養(yǎng)和氣質(zhì)得到了提升,企業(yè)精神風(fēng)貌也隨之改善。尤其是有效溝通技巧的運(yùn)用,在我們服務(wù)型企業(yè)里,更是每一位員工不可或缺的基本素質(zhì)。

      4、關(guān)于提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課程,讓我們初次認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)和重要性。所謂提高執(zhí)行力,我認(rèn)為就是做到誠實(shí)做人、認(rèn)真做事,實(shí)質(zhì)就是工作態(tài)度和責(zé)任感。如果我們每位員工都保持積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好企業(yè)的每一項(xiàng)決策,正確履行各項(xiàng)工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻牢記,不找借口,立即執(zhí)行,我們就能真正在企業(yè)中找準(zhǔn)自己的位臵,真正做到“企業(yè)強(qiáng)大、我發(fā)展”的雙贏局面。

      二、學(xué)習(xí)體會(huì)

      將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與本人的實(shí)際工作相結(jié)合,我深刻體會(huì)到自身還有一些不足,學(xué)習(xí)給我?guī)砹擞幸娴膯⑹荆?/p>

      1、本人作為企業(yè)人力資源管理人員,專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)和全面,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。一方面要積極主動(dòng)地參加企業(yè)內(nèi)外的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),另一方面,在工作和生活中也要廣泛閱讀,悉心研究、勤于積累。

      2、工作熱情不夠,積極性不高。自認(rèn)為所做的工作都只是一些微不足道的小事,機(jī)械且瑣碎,做得再好也不得到賞識(shí),因此偶爾會(huì)有消極怠工情緒。通過學(xué)習(xí),我已認(rèn)識(shí)到,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,都要滿懷熱情、竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。今后我會(huì)積極調(diào)整個(gè)人心態(tài),從細(xì)微工作入手,低調(diào)實(shí)干,做事不貪大,做人

      不計(jì)小。

      3、工作須更細(xì)致、更扎實(shí)。雖然對(duì)于管理,我所作的工作都是一些繁瑣的小事,但在人力資源管理中,每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),哪怕一份材料的缺失、一個(gè)數(shù)字的誤差,都可能嚴(yán)重影響到企業(yè)或員工的切身利益,給他們帶來損失或困擾,因此在我的工作中凡事都要更細(xì)致、謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)極為重要卻又最難把握,能夠堅(jiān)持把瑣碎的小事做精、做細(xì)的人,才具有勝任更大職責(zé)的能力。

      4、要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。人力資源管理的對(duì)象就是“人”,工作職責(zé)也是開發(fā)和服務(wù)員工,工作中經(jīng)常直接與廣大員工交流。交流中若有溝通不當(dāng),就可能引起員工的誤解和質(zhì)疑,甚至激發(fā)員工對(duì)企業(yè)的不滿情緒,給管理工作帶來難度。這就需要我在善于運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧,通過有效溝通、藝術(shù)溝通,來協(xié)調(diào)關(guān)系、解決問題,得到他人的支持和信賴,營造良好的工作氛圍和人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)和諧管理。

      感謝公司為我們盡快轉(zhuǎn)換新角色、適應(yīng)新環(huán)境提供了這么可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)不斷充實(shí)知識(shí),提高專業(yè)技能,將自覺學(xué)習(xí)貫徹始終,努力成為知識(shí)型員工,全面提升自身綜合素質(zhì)和修養(yǎng),勤懇工作,為鑄造企業(yè)輝煌貢獻(xiàn)力量。

      第四篇:職業(yè)道德教育材料

      [ 案例 ]

      幾位年輕的游客一下火車就拿著行李驅(qū)車來到旅行社,他們強(qiáng)烈“抗議”導(dǎo)游元的所作所為。并且要求旅行社賠償其經(jīng)濟(jì)損失和對(duì)導(dǎo)游員進(jìn)行處分。事情經(jīng)過是這樣的:這幾位年輕的游客參加旅行社組織的某地八日游活動(dòng),按照旅游合同規(guī)定,游客用餐自理,往返行程為“一飛一臥”(去是乘飛機(jī),返是乘火車)。游客抵達(dá)目的地后,他們對(duì)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游員的講解及安排游覽活動(dòng)等都有意見,時(shí)常當(dāng)著大家的面,向地陪提意見。為此,地陪心里憋著一股氣。以后,游客對(duì)地陪的意見越來越大,雙方矛盾越來越尖銳。一天,由于這幾位年輕的游客在吃午餐時(shí)喝了一點(diǎn)酒,過了集合時(shí)間。因此,地陪采取“報(bào)復(fù)”手段,不等他們吃完飯,就擅自讓旅游車開走,致使他們只能報(bào)警,通過當(dāng)?shù)毓膊块T的幫助才算找到了旅游車……

      [ 分析與處理 ]

      該起旅游案例主要是旅行社的導(dǎo)游服務(wù)不到位,缺乏應(yīng)有的職業(yè)道德,采取報(bào)復(fù)手段,擅自把游客扔在飯店里面造成的。一般來說,導(dǎo)游員和游客的關(guān)系應(yīng)該相處的比較好的,但為什么該地陪會(huì)與游客的關(guān)系越來越僵,矛盾越來越尖銳,最后,為了報(bào)復(fù),導(dǎo)游員使出如此“絕招”,害得游客只能通過報(bào)警,并請(qǐng)求當(dāng)?shù)毓膊块T的幫助才找到旅游車呢?這說明了該導(dǎo)游員的職業(yè)道德確實(shí)存在問題。其實(shí),在旅游過程中,游客對(duì)旅行社、對(duì)導(dǎo)游人員有意見、有看法,這是一件很正常的事情,導(dǎo)游員只有認(rèn)真聽取游客正確合理的意見,然后再加以改正,深信廣大游客能夠通情達(dá)理地給予諒解的。然而,有些導(dǎo)游不但沒和游客多交流溝通,多聽取意見,反而想方設(shè)法“治”游客。有這種行為的人根本就不配做一名導(dǎo)游員,如此職業(yè)道德應(yīng)該受到譴責(zé)。

      [ 啟示 ]

      三百六十行中每個(gè)職業(yè)都有其職業(yè)道德,導(dǎo)游員的職業(yè)道德就是要千方百計(jì)地滿足游客正當(dāng)合理的需求。因此,導(dǎo)游員在與游客見面的那一刻起,就必須擔(dān)負(fù)起服務(wù)員的角色,在整個(gè)游覽過程中使游客玩得高興,并且有所收獲,這是衡量導(dǎo)游員工作好壞的尺度。除此之外,導(dǎo)游員要針對(duì)大多數(shù)游客的共同要求做好規(guī)范服務(wù),還要能針對(duì)個(gè)別游客的特殊要求提供細(xì)致周到的個(gè)性服務(wù),這樣才能體現(xiàn)“細(xì)微之處見真情”。但是,如今有個(gè)別導(dǎo)游人員缺乏誠信以及職業(yè)道德,在帶團(tuán)過程中滿腦子的“自私與金錢”,服務(wù)不到位,態(tài)度又極差,這將嚴(yán)重影響導(dǎo)游員的聲譽(yù),自己也將受到應(yīng)有的處罰。另外,作為游客而言,如果碰到那種素質(zhì)較差的導(dǎo)游員,一是可以直接向當(dāng)?shù)芈糜钨|(zhì)監(jiān)部門投訴;二是可以向地接社提出更換導(dǎo)游員,這樣或許能減少和緩和矛盾,使旅游活動(dòng)比較健康地開展下去。

      第五篇:職業(yè)道德教育材料

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      職業(yè)道德教育材料

      在這個(gè)世界上,無論你是種田的還是從商的;無論你是集體的還是私有的;無論你是作決策的管理者,還是做具體工作的小職員,都需要承擔(dān)一定的責(zé)任。而且,工作越重要,職位越高,責(zé)任也越大。但是,這并不意味著基層的員工可以輕視自己的責(zé)任,基層責(zé)任的涓涓細(xì)流正是推動(dòng)著公司這條船前進(jìn)的動(dòng)力,管理者的責(zé)任則主要負(fù)責(zé)掌握方向。誠然,掌舵固然重要,但如果沒有了動(dòng)力,即使是航空母艦也只能擱淺。四,怎樣培養(yǎng)自己的職業(yè)道德觀

      第一章,是忠誠

      1,忠誠的魅力

      (1)忠誠是競(jìng)爭(zhēng)力。

      對(duì)職業(yè)的忠誠,首先就是讓自己在競(jìng)爭(zhēng)崗位上,讓自己比別人有優(yōu)勢(shì)。

      舉例:1999年3月,馬云帶著二十個(gè)敢冒險(xiǎn)、敢承擔(dān)、敢共舟共濟(jì)的血性青年軍回到杭州,以50萬元人民幣創(chuàng)業(yè),開發(fā)阿里巴巴網(wǎng)站。因?yàn)樯虅?wù)網(wǎng)站在內(nèi)地開發(fā)還是第一個(gè)嘗試。所以引起了浙江省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。有個(gè)外國使團(tuán)來浙江考察的時(shí)候,杭州的副市長就帶著外國的考察團(tuán)去考察辦公室在六樓,面積只有100平方的阿里巴巴??疾靾F(tuán)臨走的時(shí)候問馬云十年以后的阿里巴巴會(huì)是個(gè)什么樣的局面。馬云說十年以后的阿里,其產(chǎn)業(yè)會(huì)超過50億美金。當(dāng)場(chǎng)的副市長和使團(tuán)代表都驚呆了,副市長趕緊打圓場(chǎng)說,馬云先生說的是50億人民幣,不是美金。其他管理層的人齊聲回答糾正說,是50個(gè)億的美金。到2008年3月,阿里巴巴的資產(chǎn)已經(jīng)是超過了70個(gè)億美金。其實(shí)馬云的團(tuán)隊(duì)都是很有血性的年輕人。就當(dāng)初馬云的一席話刺激了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人。所以才有阿里巴巴今天的局面。在2003年 創(chuàng)辦獨(dú)立的第三方電子支付平臺(tái),目前在中國市場(chǎng)位居第一;2005年和全球最大門戶網(wǎng)站雅虎戰(zhàn)略合作,兼并其在華所有資產(chǎn),阿里巴巴因此成為中國最大互聯(lián)網(wǎng)公司;2007年8月推出了以網(wǎng)絡(luò)廣告為贏收項(xiàng)目的營銷平臺(tái)—“阿里媽媽”。(2)忠誠是考察員工的首要條件

      舉例一:我在英國遇到一個(gè)有69歲的開公車的老司機(jī)。他在19歲的時(shí)候就開始學(xué)開車,到46歲才考了駕駛執(zhí)照。他說他非常熱愛這份工作,至今工作20多年,從未出過大小車禍。這就是他對(duì)駕駛的忠誠。要知道,在英國,人從一出生就接受國家的撫養(yǎng)到老。也就是說,一個(gè)懶漢也能生活。英國人找工作一般的原因都是為自己找點(diǎn)事做來充實(shí)自己。2,忠誠于企業(yè)(1)維護(hù)企業(yè)的利益(2)維護(hù)集體的榮譽(yù)

      舉例:1986年4月前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站4號(hào)組的核爆炸事件,發(fā)生了比這次日本更悲慘的情景。1986年4月26日凌晨,位于烏克蘭的前蘇聯(lián)第一座核電站切爾諾貝利核電站的4號(hào)機(jī)組發(fā)生爆炸,8噸多強(qiáng)輻射物質(zhì)混合著炙熱的石墨殘片和核燃料碎片噴涌而出。致使俄羅斯、白俄羅斯和烏克蘭許多地區(qū)遭到核輻射的污染。方圓30公里內(nèi)的人隨后被政府疏散,至今成為無人區(qū)。事故直接和間接的受害者達(dá)到900萬人。

      25年后的今天,那里依然是一片禁區(qū),有800萬人仍然生活在受污染的烏克蘭、白俄羅斯和俄羅斯等地區(qū)。這些地區(qū)不僅嬰兒畸形率極高而且癌癥高發(fā),仍然有30萬兒童受污染造成畸形。但是如果沒有當(dāng)初50萬人的舍身救援,人類可能要改寫進(jìn)化史。不過現(xiàn)在已經(jīng)可以短暫停留了。近幾年,烏克蘭旅行社甚至開辟了“切爾諾貝利”一日游的旅游線路。無論是導(dǎo)游還是游客,都要做好足夠的安全措施,攜帶輻射探測(cè)器,并且不能過度靠近4號(hào)機(jī)組。造成現(xiàn)在這種嚴(yán)重的后果,其原因是:一,俄羅斯政府對(duì)核爆炸事件沒有足夠的重視;二,不進(jìn)行有效的防范措施;三,避免引起恐慌,當(dāng)局對(duì)消息進(jìn)行封鎖;四,防護(hù)措施的簡陋,所以危害性更加大??偨Y(jié)其最大的原因即是當(dāng)局政府想維護(hù)國家的榮譽(yù)。(3)危難是檢驗(yàn)忠誠的最佳工具

      舉例:3月11日的日本九級(jí)地震引起的福島第一核電站的爆炸時(shí)間中,為了竭力阻止2號(hào)3號(hào)組反應(yīng)堆的熔化,組成了“福島50死士”堅(jiān)守自己的工作崗位。

      3,忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者

      (1)別把上司當(dāng)是靠邊站

      舉例:企業(yè)的組織架構(gòu)是個(gè)金字塔樣的等級(jí)關(guān)系,下級(jí)服從上級(jí),層層管制,層層制約,是梯形的管理制度。不能越級(jí)請(qǐng)示,而忽視了自己上級(jí)的存在。

      (2)不要掩蓋了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采

      (3)把委屈裝進(jìn)肚子里去

      大肚能容,容天下難容之事;開口常笑,笑天下可笑之人。海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。忍耐是考驗(yàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問題

      (4)千萬別去得罪你的上司 舉例

      4,有感恩的心

      (1)多回憶老板給員工的好處

      (2)找老板和上司批評(píng)我們的原因

      (3)善于換位思考上司的難處

      (4)善于自我檢查

      舉例:

      5,愛崗

      (1)忠誠于自己的本職崗位

      (2)跳槽給我們帶來的不利結(jié)果

      舉例:

      第二章,是敬業(yè)

      1,明確敬業(yè)的本質(zhì)

      (1)為誰敬業(yè)(2)敬業(yè)必備的五個(gè)C:信心;能力;溝通;創(chuàng)造;合作

      (3)不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn):

      不求有功,但求無過;三心兩意,敷衍了事;明哲保身,躲避責(zé)任;一味抱怨,不求解決(4)敬業(yè)的四大特質(zhì):

      率先主動(dòng)的精神;從不偷懶,非常勤奮;提前上班,推遲下班;提升自我

      2,珍視每一份工作的機(jī)會(huì)

      舉例:2008年重慶8萬多中學(xué)生集體怠慢高考的機(jī)會(huì),是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了“四年后的大學(xué)生99%將會(huì)在失業(yè)中生存著”。

      3,正確看待現(xiàn)有的薪水

      (1)比薪水更多的更寶貴的財(cái)富(2)超越領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望

      (3)讓付出的勞動(dòng)比報(bào)酬更多的東西

      (4)既然接受了這份薪水就要對(duì)得起這份報(bào)酬。

      舉例:

      第三章:是責(zé)任

      1,責(zé)任感

      (1)工作就意味著責(zé)任

      (2)在其位,謀其事

      (3)從自身找原因

      2,做好本職工作

      (1)重視自己的工作

      (2)干大事從干小事開始

      3,責(zé)任不容推卸

      (1)最根本的人生義(2)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

      舉例

      第四章:是協(xié)作

      1,具備強(qiáng)烈的歸屬感

      2,參與和分享

      3,尊重

      4,信任

      5,協(xié)同合作

      6,發(fā)揮團(tuán)體的力量

      舉例:

      第五章:是創(chuàng)新

      1,惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)

      (1)永不滿足,不斷創(chuàng)新(2)具有危機(jī)意識(shí)

      舉例:

      2,打破一切常規(guī)

      (1)邁出創(chuàng)新步伐

      (2)敢于質(zhì)疑

      (3)打破常規(guī)

      舉例

      3,培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維(1)問題不只一個(gè)正確答案

      (2)敢于犯錯(cuò)誤(3)主動(dòng)適應(yīng)變化

      舉例

      第六章:是執(zhí)行

      1,服從第一

      (1)服從領(lǐng)導(dǎo)是必然的從屬關(guān)系

      (2)既然服從就得100%的接受

      (3)沒有任何借口

      (4)遵行組織命令(5)尊重、理解和寬容

      舉例:

      2,執(zhí)行暢通無阻

      (1)執(zhí)行力是一種企業(yè)信仰

      (2)沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力

      (3)執(zhí)行力即是決勝力

      (4)沒有服從就沒有執(zhí)行

      (5)立刻行動(dòng),讓決策盡快執(zhí)行

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