第一篇：中學(xué)教師師德考核制度及實(shí)施細(xì)則

中學(xué)師德考核制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，扎實(shí)有效地推進(jìn)師德考核，特制定我校教師師德考核工作制度。

一.建立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：、成員：

二．進(jìn)一步加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)和宣傳報(bào)道工作

1．通過(guò)學(xué)習(xí)總書記給孟二冬同志女兒回信的精神、<<中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>等有關(guān)文件和要求，提高師德學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，激發(fā)教師開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的進(jìn)取精神。

2．持續(xù)宣傳報(bào)道，形成全社會(huì)影響，利用板報(bào)、廣播、專欄，多角度宣傳，全方位展現(xiàn)師表形象。

三．評(píng)選范圍和條件

1．評(píng)選范圍

年度師德標(biāo)兵的評(píng)選范圍是：教學(xué)工作的一線教師，特別是中青年教師。

2．評(píng)選條件

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，模范遵守新的<<中小學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范>>，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引導(dǎo)學(xué)生。

(2)在工作中表現(xiàn)突出，專業(yè)發(fā)展意識(shí)和行動(dòng)具有明顯的引領(lǐng)和示范作用，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、心理健康，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系融洽，和睦相處。

(3)全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生以及驅(qū)趕學(xué)困生等行為，無(wú)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為，無(wú)校外辦班、兼課和有償家教等行為，無(wú)在教科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為等。

(4)教育教學(xué)成績(jī)突出，所任學(xué)科在全縣處于前列。

(5)在縣級(jí)(含縣級(jí))以上媒體進(jìn)行過(guò)宣傳報(bào)道和參加過(guò)市級(jí)(含市級(jí))以上骨干教師培訓(xùn)的教師優(yōu)先。

3．推薦方法

(1)評(píng)選師德標(biāo)兵應(yīng)在對(duì)本單位全體教師進(jìn)行師德考核的基礎(chǔ)由進(jìn)行。

(2)我單位在上報(bào)推薦名單之前，要在本單位對(duì)師德標(biāo)兵候選人進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天，經(jīng)公示無(wú)異議后上報(bào)。

4．申報(bào)材料

申報(bào)材料包括：

(1)“師德標(biāo)兵”申報(bào)表

(2)“師德標(biāo)兵”典型事跡材料1份，字?jǐn)?shù)在3000字左右。

(3)本人師德檔案：包括<<中小學(xué)教師師德考核表>>一份、學(xué)習(xí)筆記、個(gè)人評(píng)價(jià)材料、本人在縣級(jí)(含縣級(jí))以上媒體師德事跡宣傳報(bào)道材料原件或相關(guān)材料等。

中學(xué)師德實(shí)施細(xì)則

一、在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)行無(wú)記名投票評(píng)議。

二、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)議面應(yīng)覆蓋教師所教授的所有班級(jí)，并不少于所教授學(xué)生人數(shù)的60%。

三、根據(jù)<<學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議教師問(wèn)答卷>>，由學(xué)校組織專人進(jìn)行回收和統(tǒng)計(jì)后，記入<<師德考核表>>。

四、考核方法

根據(jù)公開(kāi)、公正、公平的原則，以無(wú)記名民主測(cè)評(píng)為主，實(shí)行教師自評(píng)(占30%)，學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議(占30%)、同事互評(píng)(占20%)、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議(占20%)四方面相結(jié)合的辦法。

考核結(jié)果分為四檔，分?jǐn)?shù)在90分以上者為優(yōu)秀，在80-90分者為良好，在60-79分者為合格，在59分以下者為不合格。

中學(xué)師德獎(jiǎng)懲決定

1、師德考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、聘任、參加各級(jí)骨干教師培訓(xùn)、參評(píng)各種榮譽(yù)稱號(hào)的重要依據(jù)?？己藶閮?yōu)秀者為市級(jí)師德標(biāo)兵推薦人選?？己藶椤安缓细瘛钡燃?jí)的教師，可根據(jù)不同情況，依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

2、師德考核檔案是如實(shí)反映教師師德修養(yǎng)的重要依據(jù)，是建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)材料之一，是教師參加骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選各種榮譽(yù)稱號(hào)的必備條件之一。

第二篇：中學(xué)教師師德考核制度及實(shí)施細(xì)則

中學(xué)教師師德考核制度及實(shí)施細(xì)則

中學(xué)教師師德考核制度及實(shí)施細(xì)則 中學(xué)師德考核制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，扎實(shí)有效地推進(jìn)師德考核，特制定我校教師師德考核工作制度。

一.建立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：、成員： 二．進(jìn)一步加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)和宣傳報(bào)道工作

1．通過(guò)學(xué)習(xí)總書記給孟二冬同志女兒回信的精神、>等有關(guān)文件和要求，提高師德學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，激發(fā)教

師開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的進(jìn)取精神。2．持續(xù)宣傳報(bào)道，形成全社會(huì)影響，利用板報(bào)、廣播、專欄，多角度宣傳，全方位展現(xiàn)師表形象。三．評(píng)選范圍和條件 1．評(píng)選范圍

師德標(biāo)兵的評(píng)選范圍是：教學(xué)工作的一線教師，特別是中青年教師。2．評(píng)選條件

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，模范遵守新的>，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引導(dǎo)學(xué)生。在工作中表現(xiàn)突出，專業(yè)發(fā)展意識(shí)和行動(dòng)具有明顯的引領(lǐng)和示范作用，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、心理健康，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系融洽，和睦相處。

全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生以及驅(qū)趕學(xué)困生等行為，無(wú)向?qū)W生推銷教輔資料

及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為，無(wú)校外辦班、兼課和有償家教等行為，無(wú)在教科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為等。教育教學(xué)成績(jī)突出，所任學(xué)科在全縣處于前列。

在縣級(jí)以上媒體進(jìn)行過(guò)宣傳報(bào)道和參加過(guò)市級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)的教師優(yōu)先。

3．推薦方法

評(píng)選師德標(biāo)兵應(yīng)在對(duì)本單位全體教師進(jìn)行師德考核的基礎(chǔ)由進(jìn)行。我單位在上報(bào)推薦名單之前，要在本單位對(duì)師德標(biāo)兵候選人進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天，經(jīng)公示無(wú)異議后上報(bào)。4．申報(bào)材料 申報(bào)材料包括： “師德標(biāo)兵”申報(bào)表

“師德標(biāo)兵”典型事跡材料1份，字?jǐn)?shù)在3000字左右。本人師德檔案：包括>一份、學(xué)習(xí)筆記、個(gè)人評(píng)價(jià)材料、本人在縣級(jí)以上媒體師德事跡宣傳報(bào)道材料原件或相關(guān)材料等。

中學(xué)師德實(shí)施細(xì)則

一、在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)行無(wú)記名投票評(píng)議。

二、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)議面應(yīng)覆蓋教師所教授的所有班級(jí)，并不少于所教授學(xué)生人數(shù)的60%。

三、根據(jù)>，由學(xué)校組織專人進(jìn)行回收和統(tǒng)計(jì)后，記入>。

四、考核方法

根據(jù)公開(kāi)、公正、公平的原則，以無(wú)記名民主測(cè)評(píng)為主，實(shí)行教師自評(píng)，學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議、同事互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議四方面相結(jié)合的辦法。

考核結(jié)果分為四檔，分?jǐn)?shù)在90分以上者為優(yōu)秀，在80-90分者為良好，在60-79分者為合格，在59分以下者為不合格。中學(xué)師德獎(jiǎng)懲決定

1、師德考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、聘任、參加各級(jí)骨干教師培訓(xùn)、參評(píng)各

種榮譽(yù)稱號(hào)的重要依據(jù)?？己藶閮?yōu)秀者為市級(jí)師德標(biāo)兵推薦人選?？己藶椤安缓细瘛钡燃?jí)的教師，可根據(jù)不同情況，依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

2、師德考核檔案是如實(shí)反映教師師德修養(yǎng)的重要依據(jù)，是建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)材料之一，是教師參加骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選各種榮譽(yù)稱號(hào)的必備條件之一。

第三篇：中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核制度

中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核制度

一、政治思想品德行為表現(xiàn)

（一）、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種會(huì)議（15分）

1、學(xué)習(xí)、會(huì)議遲到或早退一次扣1分；

2、請(qǐng)假缺勤一次扣2分；無(wú)故缺勤一次扣5分。

（二）、自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度（20分）

1、違反有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)態(tài)度較好的，一次扣2分；

2、違反有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)態(tài)度較差的，一次扣5分；

3、有違反行為的，一次扣15分。

（三）、自覺(jué)執(zhí)行教育方針（15分）

1、因忽視德育，以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分；

2、忽視學(xué)生（包括班集體和個(gè)別）參加文體活動(dòng)扣5分；

3、無(wú)正當(dāng)理由自行擠讓音、體、美等技能課程，一次扣2分。

（四）、熱愛(ài)學(xué)生（8分）

1、歧視、諷刺、侮辱學(xué)生以及反映不良扣5分；

2、排斥學(xué)生，無(wú)故造成流生情節(jié)較重（流生一個(gè)）扣5分。

（五）、團(tuán)結(jié)同事（10分）

1、教師之間鬧無(wú)原則的糾紛而發(fā)生吵架扣5分；

2、背后造謠生非，制造矛盾造成后果扣5分。

（六）、關(guān)心集體利益愛(ài)護(hù)公共財(cái)物（10分）

1、對(duì)管理工作不負(fù)責(zé)，造成班級(jí)課桌凳、門窗等嚴(yán)重?fù)p失扣2——5分；

2、私拿公物扣5分。

（七）、注重社會(huì)道德（15分）

1、擅自向?qū)W生亂收費(fèi)扣10分；

2、以營(yíng)利為目的強(qiáng)行學(xué)生補(bǔ)課扣5分；

3、任意指責(zé)家長(zhǎng)影響不良扣3分。

（八）、班主任工作（7分）

此項(xiàng)由政教處考核評(píng)分

二、工作表現(xiàn)

（一）、服從工作分配（10分）

1、拒絕工作分配，擅自曠課一天以內(nèi)扣10分；

2、對(duì)工作分配不滿而任意發(fā)牢騷、糾纏領(lǐng)導(dǎo)、造成不良影響扣5分。

（二）、按時(shí)出勤上下班（20分）

1、上班無(wú)故遲到、早退扣2分；

2、請(qǐng)事假3天以上每天扣2分；

3、請(qǐng)病假7天以上每天扣0.5分。

4、無(wú)請(qǐng)假不下班每天扣5分。

5、缺簽一次扣0.3分。

（三）、認(rèn)真?zhèn)湔n（20分）

1、全冊(cè)全無(wú)備課，扣16分；

2、大部分課文無(wú)備課，扣12分；

3、少部分課文無(wú)備課，扣5分。

此項(xiàng)由教導(dǎo)處組織評(píng)定

（四）、按要求制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)（10分）

1、任課教師無(wú)教學(xué)計(jì)劃扣10分；

2、班主任無(wú)班級(jí)計(jì)劃扣3分；

3、無(wú)教學(xué)總結(jié)或班主任工作總結(jié)扣5分。

（五）、認(rèn)真批改作業(yè)（10分）

1、改作業(yè)不及時(shí)，扣3分；

2、改作業(yè)不認(rèn)真，扣5分；

3、作業(yè)不批改扣10分。

（六）、工作量達(dá)到學(xué)校平均分配要求（20分）

工作量低于平均分配要求的（以周課時(shí)計(jì)算）每節(jié)課，扣2分。

（七）、認(rèn)真做好值日值班工作（4分）

1、未能全面履行職責(zé)扣3分；

2、因不夠負(fù)責(zé)，造成學(xué)生輕微傷害事故（每人次）扣3分。

此項(xiàng)由政教處組織評(píng)定。

（八）、認(rèn)真開(kāi)展課外輔導(dǎo)，興趣小組活動(dòng)（3分）

1、沒(méi)有按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行課外輔導(dǎo)扣3分；

2、沒(méi)有按要求開(kāi)展興趣小組活動(dòng)扣3分。

3、沒(méi)有開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的不得分。以學(xué)期評(píng)定.三、工作實(shí)績(jī)

（一）、評(píng)為先進(jìn)工作者（指各類先進(jìn)）；校級(jí)2分；縣級(jí)3分；市級(jí)4分；省級(jí)5 級(jí)分。

（二）、獲指導(dǎo)師獎(jiǎng)：（指教育行政部門直接組織評(píng)獎(jiǎng)的）縣級(jí)2—4分；市級(jí)4—6分；省級(jí)7—9分。一學(xué)年以來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加由各級(jí)教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽，取其中最高一人次計(jì)分。其余獲縣級(jí)獎(jiǎng)的每人次加0.5分,市級(jí)獎(jiǎng)的每人次加1分,省級(jí)及以上獎(jiǎng)的每人次加2分。累計(jì)最高分不得超過(guò)7分。

（三）、獲論文獎(jiǎng)（指教育行政部門直接組織評(píng)獎(jiǎng)的）：縣級(jí)2—4分；市級(jí)4—6分；省級(jí)7—9分（教學(xué)案例計(jì)入論文獎(jiǎng)），只取最高一次計(jì)分。

（四）、主動(dòng)承擔(dān)開(kāi)課任務(wù)：校級(jí)1分/次，縣級(jí)2分/次。

（五）、教學(xué)質(zhì)量（60分）：Ａ檔６０分，Ｂ檔５０分，Ｃ檔４０分，Ｄ檔３０分，分四檔由教導(dǎo)處組織評(píng)定。任教多門學(xué)科的教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估以主科為主，但兼任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量必須在同一級(jí)中處于中等或中上水平，達(dá)不到要求的在評(píng)估中降一檔次。

（六）、教師參加教育行政部門組織的各類比賽參照學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)計(jì)分。

（七）、一學(xué)期全勤的教師加3分。

四、民主評(píng)議

教師評(píng)議分（10分）

此項(xiàng)由年級(jí)組組織教師評(píng)定

社會(huì)、學(xué)生民主評(píng)議分（10分）

此項(xiàng)由各年級(jí)各班家長(zhǎng)代表評(píng)分

民主評(píng)議分（10分）

此項(xiàng)由校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。

第四篇：2018師德考核制度

2017-2018學(xué)年下學(xué)期

姜樓中學(xué)師德考核方案

一、姜樓中學(xué)師德考核制度

根據(jù)教育局師德建設(shè)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，考核小組認(rèn)真組織教職工討論，初步形成本辦法，將以此作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和考核晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘的主要依據(jù)

一、指導(dǎo)思想、目的意義、基本要求

以黨的十九大報(bào)告精神和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做四有好老師”為主題，以建設(shè)“陽(yáng)光教師”為目標(biāo)，以促進(jìn)依法從教、愛(ài)心從教、文明從教、敬業(yè)從教為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，全面提升教職工職業(yè)道德和推進(jìn)“陽(yáng)光教育”特色學(xué)校建設(shè)，全面提升教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，樹(shù)立教育良好形象，做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

二、考核對(duì)象

在職的全體教師

三、考核方法

1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組

成立考核小組，負(fù)責(zé)師德考核工作的組織實(shí)施?？己诵〗M成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人以及教師代表組成。

組 長(zhǎng)：夏正勇（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng) 盧勝友 楊鵬 馬德峰 黃性紅

成 員： 王風(fēng)濤 王敏 姚恒強(qiáng) 楊士軍 楊克勇

2、考核辦法

本學(xué)期考核在6月份進(jìn)行。

1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)40%

2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)占30%；

3、學(xué)生評(píng)價(jià)占30%；

按上述三項(xiàng)得出個(gè)人總分，并確定等次。

考核擬定等次在學(xué)校范圍內(nèi)公示，公示無(wú)異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布?？己诵〗M應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評(píng)價(jià)意見(jiàn)，考核結(jié)果存入教師個(gè)人檔案。

教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的，可以向?qū)W?？己诵〗M申請(qǐng)復(fù)核或提出申訴。

3、考核等次

（一）考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

（二）凡有下列情況之一的，或因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分，或其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的，師德考核等次定為不合格：

1.以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

2.對(duì)教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的；

3.以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的；

4.工作日未經(jīng)批準(zhǔn)在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課的； 5.無(wú)正當(dāng)理由，拒不承擔(dān)一線教學(xué)或班主任工作的； 6.歧視、侮辱學(xué)生或體罰、變相體罰學(xué).7.在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教的；或在學(xué)校散布反動(dòng)言論，或向?qū)W生傳播有害身

心健康的思想和信息的；

8.組織、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)的； 9.擅自組織學(xué)生參加校外集會(huì)或商業(yè)性活動(dòng)的；

10.以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購(gòu)教輔資料和其他商品的； 11.向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生和家長(zhǎng)貴重財(cái)物的 12.有其他違反師德行為的

二、考核評(píng)分細(xì)則（100分）

1.學(xué)習(xí)考評(píng)

學(xué)習(xí)優(yōu)秀者記40分，學(xué)習(xí)不認(rèn)真每次扣5分，少交一次筆記扣5分，內(nèi)容較少扣5分

2.學(xué)生評(píng)價(jià)（30分）

任課教師按滿意人數(shù)來(lái)計(jì)算，學(xué)校最高滿意人數(shù)的教師為滿分。其他教師得分計(jì)算公式為：

個(gè)人滿意人數(shù)/最高滿意人數(shù)*30 3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（30分）

任課教師按滿意人數(shù)來(lái)計(jì)算，學(xué)校最高滿意人數(shù)的教師為滿分。其他教師得分計(jì)算公式為：

個(gè)人滿意人數(shù)/最高滿意人數(shù)*30 非任課教師學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目得分按任課教師的平均分計(jì)入。以上各項(xiàng)得分相加為個(gè)人最后得分，85分以上為優(yōu)秀，60分以上為合格，60分以下為不合格。

三、師德獎(jiǎng)懲制度

（一）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果，按實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)入教師成長(zhǎng)檔案

（二）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

（三）師德考核等次優(yōu)秀的，考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次；師德考核優(yōu)秀者，可作為當(dāng)年“學(xué)校師德標(biāo)兵” 表彰獎(jiǎng)勵(lì)候選人，并在職務(wù)評(píng)審、崗位聘任時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

（四）師德考核不合格的，考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，緩聘、解聘優(yōu)先考慮。

姜樓中學(xué)

2018年3月

第五篇：師德考核制度

孟溪鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)

考核制度

一、每學(xué)年進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由本校具體組織實(shí)施。

二、師德分由教師自評(píng)、學(xué)校評(píng)兩部分組成，其中教師自評(píng)占40%，學(xué)校占60%。

三、教師自評(píng)：根據(jù)《孟溪鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對(duì)照打分。

五、學(xué)校評(píng)：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，包括團(tuán)委負(fù)責(zé)人對(duì)全校教師進(jìn)行打分。

六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。

七、教師師德考核得分：教師自評(píng)、學(xué)校評(píng)兩項(xiàng)得分，按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分，然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。如出現(xiàn)以下情況之一者，直接定為不合格。

1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響，在社會(huì)上造成影響的。

2、教師由工作失職，出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)、受到縣通報(bào)批評(píng)的。

3、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故者。

八、師德考核得分作為教師考核，職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

2009年9月