第一篇：熱能與動力工程_考研

熱能與動力工程_考研

該專業(yè)下設5個專業(yè)方向：熱能工程、熱力發(fā)動機、流體機械及工程、空調與制冷、大氣環(huán)境污染控制工程。

熱能工程專業(yè)方向：熱能工程是研究熱能的釋放、轉換、傳遞以及合理利用的學科，它廣泛應用于能源、動力、空間技術、化工、冶金、建筑、環(huán)境保護等各個領域。培養(yǎng)從事熱能工程及工程熱物理方面的研究、設計、運行管理、產品開發(fā)的高級工程技術人員。本專業(yè)方向對應熱能工程學科，具有碩士、博士學位授予權。

熱力發(fā)動機專業(yè)方向：熱力發(fā)動機主要研究高速旋轉動力裝置，包括蒸汽輪機、燃氣輪機、渦噴與渦扇發(fā)動機、壓縮機及風機等的設計、制造、運行、故障監(jiān)測與診斷以及自動控制。為航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、鐵路及輕工等部門培養(yǎng)高級工程技術人才。本專業(yè)方向對應的動力機械及工程學科,具有碩士、博士學位授予權，該學科2000年被評為國家重點學科。畢業(yè)生主要從事發(fā)電設備與大型電站、航空與航天發(fā)動機、船舶發(fā)動機與系統(tǒng)動力設備研制、生產、運行等工作。流體機械及流體動力工程專業(yè)方向：主要研究流體機械及其工作系統(tǒng)自動化，流體循環(huán)系統(tǒng)節(jié)能等，在水電水利、機械制造、交通運輸、石油化工、工程機械、食品紡織、航天航空、艦船武備乃至市政設施、工民建筑等部門都有廣泛的應用。該專業(yè)方向包括流體機械及各類流體動力

系統(tǒng)的設計、運行及其自動化管理、控制理論及工程應用等，培養(yǎng)從事葉片泵、水輪機、風機、液力、流體傳動及控制、湍流控制、微尺度通道流動、粘彈性非牛頓流體力學等方面的研究、設計、制造、運行及產品開發(fā)和科學研究的高級工程技術人才。本專業(yè)方向對應流體機械及工程學科，具有碩士學位授予權。

空調與制冷專業(yè)方向：主要研究制冷與低溫技術。它廣泛應用于能源、航天、航空、汽車、石油化工、食品與藥品的生產、醫(yī)療設備與空調制冷設備的生產等領域。本專業(yè)方向培養(yǎng)從事空調制冷工程與設備的設計、運行管理、產品開發(fā)和科學研究的高級工程技術人才。本專業(yè)方向對應制冷及低溫工程學科，具有碩士、博士學位授予權。

大氣環(huán)境污染控制工程專業(yè)方向：主要研究大氣環(huán)境保護理論和技術，應用于能源、動力、化工、冶金、市政等領域的大氣環(huán)境保護事業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)從事大氣環(huán)境保護理論和技術研究、開發(fā)及從事環(huán)境管理和規(guī)劃的高級工程技術人員。本專業(yè)方向對應熱能工程學科和環(huán)境工程學科，具有碩士、博士學位授予權。

考研方向

熱能與動力工程

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等。

專業(yè)實驗：傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗。

學制：4年。

授予學位：工學學士。

就業(yè)前景：主要到國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究的安裝、開發(fā)、營銷等工作。

分布院校：

【北京市】清華大學、北京科技大學、北京交通大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京工業(yè)大學、中國農業(yè)大學

【天津市】天津大學、天津理工學院、天津商學院、天津城市建設學院

【河北省】河北工業(yè)大學、華北電力大學、河北理工學院、河北科技大學、河北建筑科技學院、燕山大學、華北工學院

【山西省】太原理工大學、太原重型機械學院

【內蒙古自治區(qū)】內蒙古工業(yè)大學、包頭鋼鐵學院

【遼寧省】東北大學、大連理工大學、遼寧工程技術大學、沈陽航空工業(yè)學院、大連水產學院、鞍山科技大學、沈陽工業(yè)大學、沈陽化工學院

【吉林省】吉林大學、東北電力學院

【黑龍江省】哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱理工大學、佳木斯大學、哈爾濱商業(yè)大學

【上海市】上海交通大學、同濟大學、上海理工大學、上海水產大學、上海電力學院、華東理工大學

【江蘇省】江蘇大學、東南大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、南京理工大學、南京航空航天大學、揚州大學、南京工業(yè)大學、華東船舶工業(yè)學院、江蘇工業(yè)學院、蘇州大學、南京工程學院、南京師范大學

【浙江省】浙江大學、中國計量學院

【安徽省】中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、安徽工業(yè)大學

【福建省】集美大學

【江西省】南昌大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院

【山東省】山東大學、青島大學、山東建筑工程學院、石油大學、山東科技大學、山東理工大學、煙臺大學、青島科技大學

【河南省】河南科技大學、鄭州輕工業(yè)學院、焦作工學院、鄭州大學、華北水利水電學院、平頂山工學院

【湖北省】武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、武漢化工學院、湖北汽車工業(yè)學院

【湖南省】湖南大學、中南大學、長沙理工大學

【廣東省】華南理工大學、廣東工業(yè)大學、五邑大學、湛江海洋大學、仲愷農業(yè)技術學院

【廣西壯族自治區(qū)】廣西大學

【重慶市】重慶大學

【四川省】四川大學、西南交通大學、西華大學、中國民用航空飛行學院

【貴州省】貴州工業(yè)大學

【云南省】昆明理工大學

【陜西省】西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安理工大學、西北農林科技大學

【甘肅省】蘭州理工大學、蘭州交通大學

推薦報考院校：清華大學、浙江大學、上海交通大學、西安交通大學、天津大學

第二篇：熱能與動力工程 - 副本

熱能與動力工程專業(yè)

題目學校學院班級姓名學號學科導論結課論文 淺談熱能與動力工程專業(yè)的就業(yè)前景

2008年4月22日

淺談熱能與動力工程專業(yè)的就業(yè)前景

摘要人類發(fā)展至今，已經經過了柴草時期、煤炭時期、石油時期，并已進入新能源時期，隨著科技的發(fā)展，越來越多的能源得到了開發(fā)和利用，能源和人類的生活也越來越緊密聯(lián)系，本文主要探討能源發(fā)展的歷史與前景，以及熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)展望。

關鍵詞能源 熱能與動力工程專業(yè) 就業(yè)

正文

馬克思曾經說過“世界是物質的，物質是運動的”，我們可以由此看到，世界上一切客觀事物的存在，都離不開能源。從古至今，能源一直在人們的生產生活中扮演著重要的角色。18世紀以前的人們知道用火取暖，加熱食物，驅趕野獸，從而得以進化，那時，對能源的利用還比較低等，需求也不是特別大，并沒有動力推動對能源的開發(fā)和利用，我們稱之為“柴草時期”。接著，人們進入煤炭時期，對煤炭的開采始于13世紀，而大規(guī)模開采并使其成為世界的主要能源則是18世紀中葉的事了。1769年，瓦特發(fā)明蒸汽機，煤炭作為蒸汽機的動力之源而受到關注。并隨之產生了第一次產業(yè)革命，第一次產業(yè)革命期間，冶金工業(yè)、機械工業(yè)、交通運輸業(yè)、化學工業(yè)等行業(yè)的大幅發(fā)展，使煤炭的需求量與日俱增，直至20世紀40年代末，在世界能源消費中煤炭仍占首位。第二次世界大戰(zhàn)之后，在美國、中東、北非等地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了大型油田及伴生的天然氣資源，由于每噸原油產生的熱量是煤的兩倍。并且石油煉制得到的汽油、柴油等是汽車、飛機使用的內燃機燃料。世界各國紛紛投資石油的勘探和煉制，新技術和新工藝不斷涌現(xiàn)，石油產品的成本大幅度降低，發(fā)達國家的石油消費量猛增。到20世紀60年代初期，世界能源消耗中，石油和天然氣的消耗比例開始超過煤炭而居首位。而今，進入21世紀已有8年，我們又進入了一個新的能源時代：新能源時代。核能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能、氫能、生物能等大量新能源得到了開發(fā)與利用。有些新能源也已經有實驗室走進了人們的家中。與此同時，由于石油等礦物能源產量的制約和某些政治上的因素，傳統(tǒng)能源已顯示出疲態(tài)，人們對能源的關注度也提升到了一個較高的高度。

我有幸考入北京科技大學機械工程學院，從而得到了選擇熱能與動力工程專業(yè)的機會。北京科技大學熱能工程系始于1958年的冶金系冶金爐專業(yè)，有著悠久的歷史。擁有熱能工程、工程熱物理、制冷及低溫工程、流體機械與工程、動力機械與工程、化工過程機械6個主要學科，博士一級學科點一個、二級學科點六個、博士后流動站一個以及國家與北京市重點學科，可以授予從工學學士到博士的一系列學位。身為一名首都大學生，我深刻地認識到了自己的時代使命。從國家角度，中國依然沒有統(tǒng)一，存在著些許歷史遺留問題，需要許許多多的我們付出努力使之強大起來。從個人角度，我們毫無疑問應該追求更高的精神世界與更好的物質條件，而這一切需要穩(wěn)定的工作和收入來保障。2007年，全國本科畢業(yè)生達到480萬，崗位缺口1200萬，這一數字已經逐年增增長，并將在一定時期內持續(xù)增長下去。在2007年的昆明市的公務員報名中，甚至出現(xiàn)了302人搶一個職位的景象。我們可以看到，目前就業(yè)壓力日益嚴重，如何找到符合自己興趣，適應就業(yè)趨勢的專業(yè)已經成了廣大準畢業(yè)生的當務之急。

記得2002年電子商務興起的時候，有人預言機械將會成為夕陽產業(yè)，因為輕工業(yè)、電子商務的興起與發(fā)展勢必會降低重工業(yè)在國家經濟中所占有的比例。時至今日，這種論斷不僅沒有實現(xiàn)，反而恰恰相反，國內的機械生產水平得到了空前的提高，對專業(yè)對口畢業(yè)生的需求也有增無減，可以預見的是，本專業(yè)的畢業(yè)生會在節(jié)能、制冷、動力、環(huán)保領域的設計開發(fā)、制造生產、運行管理、科研教學等方面大有作為。

北京科技大學機械工程學院熱能工程系教授王立說過：能源無所不是、無處不在！毫無疑問，人類想要生存下去，能源是一個必須解決的問題，熱能與動力工程專業(yè)恰恰滿足了這一需求。

第三篇：熱能與動力工程

熱能與動力工程（熱能動力設備與應用）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，在熱能工程方面獲得工程師基本訓練的工程技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)畢業(yè)生應掌握本專業(yè)必須的較系統(tǒng)的基本科學理論，較廣泛的技術基礎理論，必要的專業(yè)知識及基本技能。掌握熱能釋放、轉換、傳遞和節(jié)能技術知識，合理有效利用能源以及熱工過程和熱力系統(tǒng)的動態(tài)分析、自動控制、熱工設備及系統(tǒng)的優(yōu)化分析、運行管理和技術改造知識。具有熱工設備的設計、實驗、研究和調整能力。

主要課程：

高中起點?？疲焊叩葦祵W、英語、機械制圖、電工學、線性代數、工程力學、工程流體力學、泵與風機、鍋爐原理、傳熱學、汽輪機原理、熱力系統(tǒng)。

?？破瘘c本科：高等數學、英語、工程力學、機械學、電工學、流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、熱力系統(tǒng)、燃燒理論與設備、壓力容器強度分析、鍋爐動態(tài)特性及調節(jié)。

學制：高中起點專科2.5年 專科起點本科2.5年

本科授予學位：工學學士

第四篇：熱能與動力工程

熱能工程、工程熱物理、低溫工程及制冷技術

1.冶金方向：單位：鋼鐵廠，冶金爐設計院。代表學校：北京科技大學、東北大學。

2.鍋爐、蒸汽輪機方面：單位：發(fā)電廠，鍋爐制造廠。代表學校：清華大學、華北電力大學。

3.發(fā)動機方向：單位：設計院、汽車廠。代表學校：天津大學、北京航空航天大學。

第五篇：熱能與動力工程

熱能與動力工程專業(yè)

熱能與動力工程專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發(fā)、營銷等方面的高級工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識；3．獲得本專業(yè)領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；4．具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；5．具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。主干課程：主干學科：動力工程與工程規(guī)物理、機械工程。主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。修業(yè)年限：四年授予學位：工學學士相近專業(yè)：熱能與動力工程 核工程與核技術 能源動力系統(tǒng)及自動化 工程物理 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)前景 本專業(yè)（流體機械與流體工程方向）以流體工程及機械工程為基礎，主要研究流體機械的各種能量轉換及有效利用的理論和技術，掌握流體機械設計、制造、試驗、應用和管理等基本能力。隨著國民經濟和社會的不斷發(fā)展，流體機械與流體工程方向的研究領域已涵蓋農業(yè)、工業(yè)、水利、環(huán)保、航天、國防等各個部門，以上各行業(yè)對掌握流體機械及流體工程基礎理論的人才的需求不斷增加，尤其是近年來計算流體力學的發(fā)展使流體機械及流體工程在各行業(yè)的應用不斷深入，應用范圍不斷拓寬。培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備流體工程、流體力學、流體機械、動力機械、水利工程等方面基礎知識，能從事流體機械（水泵、水輪機、灌排設備等）和流體工程的科研、設計、制造、試驗、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。就業(yè)方向 學生畢業(yè)后可到相關的國家機關、科研院所、流體機械制造企業(yè)以及水電行業(yè)、航空航天部門、水利部門及與流體工程設計相關的其他單位從事生產、教學、科研、銷售、管理等工作。深造情況 可攻讀流體機械及工程、農業(yè)水土工程專業(yè)碩士學位和水動力學與水力機械、農業(yè)水土工程專業(yè)博士學位，也可碩博連讀。每年約有1/3的應屆本科畢業(yè)生考取研究生繼續(xù)深造