第一篇:《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
中國礦業(yè)大學(xué)力學(xué)與建筑工程學(xué)院
工程管理研究所
2012.12
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
一、課程設(shè)計(jì)題目
徐州高鐵站區(qū)公交綜合樓工程招標(biāo)策劃及施工管理
二、課程設(shè)計(jì)目的1、鞏固和加深已學(xué)專業(yè)知識,提高學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立分析和解決實(shí)際工程問題的能力。
2、了解《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》等相關(guān)法律文件。
3、掌握招標(biāo)投標(biāo)過程,熟悉招標(biāo)文件和投標(biāo)文件,以及項(xiàng)目關(guān)系。
4、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究,理論聯(lián)系實(shí)際,分析和解決實(shí)際問題的基本素質(zhì),并能夠闡述自己的觀點(diǎn)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)。
三、工程背景
公交綜合樓工程是徐州高鐵站區(qū)站前廣場及配套設(shè)施的重要工程之一,與京滬高鐵徐州站區(qū)長途客運(yùn)站形成科學(xué)有效的高鐵站區(qū)交通換乘體系,工程的建設(shè)將完善和提升徐州高鐵站區(qū)的公共交通和人流集散能力。
四、工程概況
工程名稱:徐州高鐵站區(qū)公交綜合樓工程
工程地點(diǎn):徐州市高鐵站區(qū)內(nèi)
建設(shè)單位:徐州市鐵路建設(shè)辦公室
工程概況:公交綜合樓工程位于徐州高鐵站區(qū)東廣場北側(cè),綜合樓主體結(jié)構(gòu)長138米,寬36米,為高鐵站區(qū)主要辦公服務(wù)綜合樓,也是公交綜合樞紐區(qū)。工程地上五層,地下一層,地上主要是公交調(diào)度大廳和公安及環(huán)衛(wèi)等相關(guān)單位辦公,地下為設(shè)備用房及停車空間。工程總建筑面積為:29161.5m2,其中地上為24193.5 m2,地下為4968 m2,工程總投資約1.5億元,工期約280日歷天。
五、課程設(shè)計(jì)任務(wù)
結(jié)合徐州高鐵站區(qū)公交綜合樓工程實(shí)際情況,進(jìn)行項(xiàng)目管理招標(biāo)策劃以及對建設(shè)施工過程進(jìn)行管理。具體任務(wù)為:
1、建立業(yè)主方的項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu),并詳述各職能部門的職責(zé)。
2、選擇合理的承發(fā)包模式以及合同計(jì)價方式進(jìn)行有效的合同管理;
3、選擇合理的招標(biāo)方式,對招標(biāo)過程進(jìn)行策劃(包括如何發(fā)放招標(biāo)公告或招標(biāo)邀請書;進(jìn)行資格預(yù)審;明確購買招標(biāo)文件的時間、招標(biāo)答疑的時間、投標(biāo)截止時間、開標(biāo)時間等幾個關(guān)鍵時間點(diǎn)以及它們之間的相互關(guān)系等);
4、編制施工過程中對承包商的管理措施。
5、編制施工階段的建設(shè)單位的進(jìn)度、投資或質(zhì)量控制措施(任選其一)
6、編制工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)變更管理和索賠管理(選作)
六、課程設(shè)計(jì)要求
1、課程設(shè)計(jì)時間為1周;
2、掌握招標(biāo)過程基本原理及相關(guān)知識;
3、掌握工程項(xiàng)目中的承發(fā)包模式和合同計(jì)價方式;
4、掌握本課程所學(xué)的進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理等相關(guān)知識;
5、熟悉工程的變更和索賠知識;
6、在課程設(shè)計(jì)中不得相互抄襲行為,必須要有自己的觀點(diǎn)和想法,不拘泥于實(shí)際在建工程情況。
7、獨(dú)立完成本課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,要求詳略適當(dāng),重點(diǎn)突出。
七、課程設(shè)計(jì)成果要求
學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)的任務(wù),不得抄襲,最后每人應(yīng)提交一份符合下列要求的課程設(shè)計(jì)成果。
1、統(tǒng)一采用A4復(fù)印紙。
2、報告內(nèi)容必須手寫,要求字跡工整,文字簡練通順,圖表統(tǒng)一編號,用詞規(guī)范,頁數(shù)不得少于20頁,字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3、封面統(tǒng)一如下:
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》
課程設(shè)計(jì)
專業(yè)班級:
姓名:
學(xué)號: 班級序號: 指導(dǎo)教師:
日期:
第二篇:建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2012-2013-2
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》
課 程 設(shè) 計(jì)
任
務(wù)
書
力學(xué)與建筑工程學(xué)院工程管理研究所
二○一三年七月
一、課程設(shè)計(jì)題目
中國礦業(yè)大學(xué)地下工程中心項(xiàng)目實(shí)施策劃。
二、課程設(shè)計(jì)目的1、鞏固學(xué)生所學(xué)的《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》課程的相關(guān)理論知識,實(shí)現(xiàn)理論知識與工程實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
2、使學(xué)生掌握針對具體工程進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施策劃的過程和要點(diǎn)。
3、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生查閱資料,調(diào)查研究,利用所學(xué)知識解決實(shí)際工程問題的素質(zhì)和能力。
4、讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)。
三、地下工程中心工程介紹
中國礦業(yè)大學(xué)地下工程中心項(xiàng)目位于南湖校區(qū)東北處,行健東路東側(cè)。地下工程中心包括:深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(含中心實(shí)驗(yàn)室、巖土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地下工程實(shí)驗(yàn)室、MTS實(shí)驗(yàn)室、小模擬廳等)、建筑結(jié)構(gòu)與材料實(shí)驗(yàn)室、道橋與爆破工程實(shí)驗(yàn)室等幾部分組成。項(xiàng)目用地面積約40畝,總建筑面積21000平方米,其中,地上建筑面積16000平方米,地下建筑面積500平方米,地上建筑層數(shù)為4層。項(xiàng)目總投資為6815.12萬元。項(xiàng)目建設(shè)期為26個月。
四、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容
結(jié)合中國礦業(yè)大學(xué)地下工程中心項(xiàng)目的實(shí)際情況,立足于項(xiàng)目計(jì)劃階段(項(xiàng)目立項(xiàng)之后),從建設(shè)單位的角度進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施策劃,主要策劃內(nèi)容包括:
1、組織策劃
(1)合理選擇本項(xiàng)目的工程管理模式和承發(fā)包方式,構(gòu)建出項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖,并簡要論述各類任務(wù)承擔(dān)者的主要工作內(nèi)容。
(2)根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模和建設(shè)單位的工作內(nèi)容,建立業(yè)主方的項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu),繪制出組織結(jié)構(gòu)圖,并對項(xiàng)目經(jīng)理及各職能部門的職責(zé)進(jìn)行界定。
2、招投標(biāo)與合同策劃
(1)根據(jù)所選擇的承發(fā)包方式,建立本項(xiàng)目的合同體系,并對各類工程合同的計(jì)價方式進(jìn)行合理選擇,并簡要闡述建設(shè)單位合同管理的主要內(nèi)容。
(2)對本項(xiàng)目進(jìn)行施工招標(biāo)策劃(應(yīng)與承發(fā)包方式相對應(yīng)),選擇合理的招
標(biāo)方式,并對招標(biāo)過程的主要工作內(nèi)容和關(guān)鍵時間點(diǎn)進(jìn)行策劃。
3、項(xiàng)目目標(biāo)策劃
(1)合理制定本項(xiàng)目的主要管理目標(biāo),包括:投資目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)以及安全目標(biāo)。
(2)對實(shí)現(xiàn)各類管理目標(biāo)的控制措施進(jìn)行策劃,包括:投資控制措施、進(jìn)度控制措施、質(zhì)量控制措施以及安全控制措施。
五、課程設(shè)計(jì)要求
1、課程設(shè)計(jì)時間為1周;
2、應(yīng)合理劃分各章節(jié)內(nèi)容,要求詳略適當(dāng),重點(diǎn)突出;
3、應(yīng)主動查閱相關(guān)資料、文獻(xiàn)和法規(guī),論述過程必須要有自己的觀點(diǎn)和想法,不必拘泥于本工程的實(shí)際建設(shè)情況;
4、必須在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)的任務(wù),不得抄襲,最后每人提交一份課程設(shè)計(jì)報告。報告應(yīng)符合下列要求:
(1)報告內(nèi)容必須手寫,統(tǒng)一采用A4復(fù)印紙,要求用黑色水筆書寫,字跡應(yīng)工整;
(2)報告內(nèi)容應(yīng)圖文并茂,文字簡練通順,圖表統(tǒng)一編號,用詞規(guī)范,報告應(yīng)標(biāo)注頁碼,頁數(shù)不得少于20頁,字?jǐn)?shù)不少于10000字;
(3)封面見附件,直接用A4白紙打印即可,打印后手填相關(guān)信息,報告采用左側(cè)裝訂。
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》
題目:中國礦業(yè)大學(xué)地下工程中心項(xiàng)目實(shí)施策劃 課程設(shè)計(jì)
專業(yè):
班級:
姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
日期:
第三篇:建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(徐海)
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院 2010.1
建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理課程設(shè)計(jì)
任 務(wù) 書
一、課程設(shè)計(jì)題目
中國礦業(yè)大學(xué)圖文信息中心工程招標(biāo)策劃及施工管理。
二、課程設(shè)計(jì)目的1、鞏固和加深已學(xué)專業(yè)知識,提高學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立分析和解決實(shí)際工程問題的能力。
2、了解《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》等相關(guān)法律文件
3、掌握招標(biāo)投標(biāo)過程,熟悉招標(biāo)文件和投標(biāo)文件,以及它們之間的關(guān)系。
4、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究,理論聯(lián)系實(shí)際,分析和解決實(shí)際問題的基本素質(zhì),并能夠闡述自己的觀點(diǎn)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)。
三、工程背景
中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校之一。中國礦業(yè)大學(xué)圖書館自建館以來,館址隨學(xué)校經(jīng)歷了焦作、天津、北京、四川等地的遷移,現(xiàn)分別設(shè)立徐州校本部和北京校區(qū)圖書館。徐州校本部現(xiàn)有文昌校區(qū)獨(dú)立圖書館館舍有12000平方米,近三年來,學(xué)校共計(jì)投入2083.26萬元用于圖書建設(shè),已形成了以礦業(yè)為特色,以理工為重點(diǎn),文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的館藏體系,擁有文獻(xiàn)總量3294176冊(件),其中紙制文獻(xiàn)1836580冊,隨著礦大本部遷往南湖校區(qū),學(xué)校更需要一個新的功能更全面,實(shí)用性更強(qiáng)的新館。
四、工程概況
工程名稱:中國礦業(yè)大學(xué)圖文信息中心工程
工程地點(diǎn):中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)內(nèi)
工程概況:圖文信息中心,是中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)的標(biāo)志性建筑。該工程位于徐州市云龍湖風(fēng)景區(qū)南側(cè),建筑面積45735平方米。主樓五層,部分八層,最高燈塔處檐口處高度58米。人防地下室面積1978平方米。本工程抗震設(shè)防烈度為7度,框剪結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用獨(dú)立柱基及筏基??蚣芸拐鸬燃墳槿墸袅槎?。
圖文信息中心工程由通州建總集團(tuán)施工總承包,華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì),中國礦業(yè)大學(xué)建設(shè)監(jiān)理咨詢中心監(jiān)理,銅山縣質(zhì)量監(jiān)督站實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督。
五、課程設(shè)計(jì)任務(wù)
結(jié)合中國礦業(yè)大學(xué)圖文信息工程的實(shí)際情況,進(jìn)行項(xiàng)目管理招標(biāo)策劃以及對建設(shè)施工過程進(jìn)行管理。具體任務(wù)為:
1.建立業(yè)主方的項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu),并詳述各職能部門的職責(zé)。
2.選擇合理的承發(fā)包模式以及合同計(jì)價方式進(jìn)行有效的合同管理;
3.選擇合理的招標(biāo)方式,對招標(biāo)過程進(jìn)行策劃(包括如何發(fā)放招標(biāo)公告或招標(biāo)邀請書、進(jìn)行資格預(yù)審等);
4.編制施工過程中施工準(zhǔn)備工作和承包商管理措施。
5.編制施工階段的進(jìn)度、投資、質(zhì)量控制措施(任選其一)
6.如何做好工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)變更管理和索賠管理(選作)
六、課程設(shè)計(jì)要求
1、課程設(shè)計(jì)時間為1周;
2、掌握招標(biāo)過程基本原理及相關(guān)知識;
3、掌握工程項(xiàng)目中的承發(fā)包模式和合同計(jì)價方式;
4、掌握本課程所學(xué)的進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理等相關(guān)知識;
5、了解工程的變更和索賠知識;
6、在課程設(shè)計(jì)中不得有相互抄襲的行為,也不得完全抄襲相關(guān)資料,必須要有自己的觀點(diǎn)和想法,不拘泥于工程實(shí)際在建情況。
7、獨(dú)立完成本課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,要求詳略適當(dāng),抓住重點(diǎn)。
七、課程設(shè)計(jì)成果要求
學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)的任務(wù),不得抄襲,最后每人應(yīng)提交一份符合下列要求的課程設(shè)計(jì)成果。
1、統(tǒng)一采用A4復(fù)印紙。
2、報告內(nèi)容必須手寫,要求字跡工整,文字簡練通順,圖表統(tǒng)一編號,用詞規(guī)范,頁數(shù)不得少于20頁,字?jǐn)?shù)不少于10000字。
3、封面見附件一。
《建設(shè)項(xiàng)目策劃與管理》
課程設(shè)計(jì)
專業(yè): 土木工程
班級:
姓名:
指導(dǎo)教師:
日期:
第四篇:《建設(shè)項(xiàng)目評估》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
《建設(shè)項(xiàng)目評估》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
制定依據(jù):本大綱根據(jù)2014版本科人才培養(yǎng)方案制定 課程編號:D0318214 周數(shù):1周 學(xué)分?jǐn)?shù):1 適用專業(yè):工程管理本科專業(yè)
先修課程:土木工程材料,混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu),砌體結(jié)構(gòu),房屋建筑學(xué),土木工程施工
考核方式:考查
一、課程設(shè)計(jì)的目的與作用
建設(shè)項(xiàng)目評估課程設(shè)計(jì)是建設(shè)項(xiàng)目評估課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一,其涵蓋的建設(shè)項(xiàng)目評估方法和技術(shù)是項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容。通過本次的課程設(shè)計(jì),使學(xué)生掌握建設(shè)項(xiàng)目評估的程序、內(nèi)容和評估方法;以具體項(xiàng)目背景為素材,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生作為建筑工程技術(shù)及管理人員應(yīng)有的專業(yè)技能。
二、課程設(shè)計(jì)基本內(nèi)容與要求
1、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容
選取住宅(小區(qū))、醫(yī)院、教學(xué)樓、圖書館、酒店、娛樂城、商場、別墅等建設(shè)項(xiàng)目,完成項(xiàng)目可行性研究報告,基本內(nèi)容如下:
(1)項(xiàng)目總論
包括項(xiàng)目概況(名稱、性質(zhì)、規(guī)劃選址、主要經(jīng)濟(jì)財務(wù));項(xiàng)目所在地與開發(fā)單位概況;研究依據(jù);研究內(nèi)容
(2)項(xiàng)目建設(shè)背景與必要性分析(3)項(xiàng)目建設(shè)定位與可行性分析
(4)項(xiàng)目建設(shè)方案概況(主要體現(xiàn)工程量指標(biāo)即可)(5)項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施
(6)建設(shè)項(xiàng)目投資估算與籌資方案評估
包括固定資產(chǎn)總投資估算、無形資產(chǎn)投資與開辦費(fèi)估算、項(xiàng)目流動資金投資估算和項(xiàng)目籌資方案與資金使用計(jì)劃方案評估內(nèi)容。
(7)建設(shè)項(xiàng)目財務(wù)效益評估
包括建設(shè)項(xiàng)目財務(wù)評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的測算和編制報表。(8)建設(shè)項(xiàng)目國民經(jīng)濟(jì)效益評估
包括國民經(jīng)濟(jì)效益評價指標(biāo)的技術(shù)和編制國民經(jīng)濟(jì)評價報表(9)建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險和不確定性評估
包括建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險分析、盈虧平衡分析和敏感性分析(10)環(huán)境和生態(tài)影響分析(11)社會影響分析
(12)建設(shè)項(xiàng)目總評估(結(jié)論)
附表:
表1:項(xiàng)目總投資估算表
表2:銷售收入與經(jīng)營稅金估算表 表3:投資使用計(jì)劃與資金籌措表 表4:利潤表 表5:現(xiàn)金流量表
表6:資金來源與運(yùn)用表
最后形成一套完整的建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告。
2、學(xué)生應(yīng)完成的工作量
一份完整的建設(shè)項(xiàng)目評估報告(含附表)。
3、課程設(shè)計(jì)的要求
(1)課程設(shè)計(jì)分組進(jìn)行,每組5人,從上述建設(shè)項(xiàng)目中選一個項(xiàng)目共同完成;每組分工詳情由組長與組員商定;
(2)學(xué)生必須全過程參與各設(shè)計(jì)工作環(huán)節(jié),不得因分工不同而舍棄個別項(xiàng)目的工作內(nèi)容;
(3)學(xué)生不得在任務(wù)分配過程中避重就輕或在小組中敷衍塞責(zé),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;
(4)嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)的時間進(jìn)程,按照要求時間提交相應(yīng)文件,并于課程設(shè)計(jì)結(jié)束時提交個人工作底稿;
(5)培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,不得弄虛作假;(6)在規(guī)定時間內(nèi)完成階段性任務(wù);
(7)計(jì)算期不得短于10個;
(8)設(shè)計(jì)結(jié)束要提交符合規(guī)定的一套完整的建設(shè)項(xiàng)目評估報告,提交電子文本和紙質(zhì)文本各一套。
三、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)方式及進(jìn)度安排
采取固定教室集中指導(dǎo)。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的分組與課題選題。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的學(xué)生不能超過一個自然班。如學(xué)生數(shù)量較少,也可以根據(jù)實(shí)際情況教師下達(dá)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生課程設(shè)計(jì)的進(jìn)行情況,課程設(shè)計(jì)完成后負(fù)責(zé)學(xué)生的成績考核。
本課程設(shè)計(jì)為1周,具體時間安排如下:熟悉背景項(xiàng)目資料(0.5天);投資估算與籌資方案評估(1天);財務(wù)評價(1天);國民經(jīng)濟(jì)評價(1天);風(fēng)險和不確定性評估(1天);總評估報告編制(0.5天)
四、考核方式與評分辦法
課程設(shè)計(jì)結(jié)束后,本課程設(shè)計(jì)結(jié)束時,每人交一份完整的建設(shè)項(xiàng)目評估報告。教師進(jìn)行成績評定。課程設(shè)計(jì)成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等,取得及格以上成績者給予課程設(shè)計(jì)的學(xué)分。
評定標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、優(yōu)秀:
能全面認(rèn)真的完成課程設(shè)計(jì),能正確綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論分析和解決課程設(shè)計(jì)中的問題,正確掌握建設(shè)項(xiàng)目評估方法,編制內(nèi)容齊全,程序無誤,格式標(biāo)準(zhǔn),附表清晰正確。
2、良好:
能全面的完成課程設(shè)計(jì),能運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論分析和解決課程設(shè)計(jì)中的問題。較正確掌握建設(shè)項(xiàng)目評估方法,編制內(nèi)容較為齊全,程序無誤,格式較標(biāo)準(zhǔn),附表正確。
3、及格:
基本完成課程設(shè)計(jì),在運(yùn)用基本理論知識解決課程設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題時,沒有原則性的錯誤,基本正確掌握建設(shè)項(xiàng)目評估方法,編制內(nèi)容基本齊全,程序基本無誤,附表基本正確。
4、不及格:
大篇抄襲,同組完全雷同,沒有完成課程設(shè)計(jì),在基本計(jì)算上有嚴(yán)重錯誤,內(nèi)容不齊全、程序有錯誤、格式不標(biāo)準(zhǔn)、附表計(jì)算不清楚。
五、參考教材及其它資料
1.教材:
《建設(shè)項(xiàng)目評估》,閆軍印主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2010年第2版 2.其他參考資料:
[1]《項(xiàng)目評估與管理》,路君平主編,中國人民大學(xué)出版社,2009年 [2]《投資項(xiàng)目評估》,周春喜主編,浙江大學(xué)出版社,2010 年第2版
[3]《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)》,國家發(fā)展改革委、建設(shè)部分布,中國計(jì)劃出版社,2006年第3版
執(zhí)筆人 : 教研室主任簽字: 院長簽字:
第五篇:環(huán)境規(guī)劃與管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
環(huán)境規(guī)劃與管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
一、設(shè)計(jì)題目
某城市SO2綜合防治規(guī)劃大綱
二、設(shè)計(jì)目的通過本課程設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握環(huán)境規(guī)劃的原理、內(nèi)容和方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各種手段查閱、使用技術(shù)資料的能力,重點(diǎn)掌握環(huán)境預(yù)測和環(huán)境規(guī)劃目標(biāo)確定的方法,培養(yǎng)學(xué)生編寫環(huán)境規(guī)劃大綱的初步能力。
三、原始資料的收集
查閱該城市基礎(chǔ)資料。
(1)自然環(huán)境與社會環(huán)境特征;
(2)某城市國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展計(jì)劃;
(3)某城市能源現(xiàn)狀和發(fā)展計(jì)劃;
(4)SO2污染源調(diào)查評價與污染負(fù)荷分擔(dān)率;
(5)環(huán)境污染現(xiàn)狀評價;
(6)環(huán)境保護(hù)投資、防治措施及環(huán)境經(jīng)濟(jì)評價;
(7)環(huán)境管理的現(xiàn)狀;
(8)市區(qū)2010年遠(yuǎn)景規(guī)劃及西部地區(qū)“十五”規(guī)劃內(nèi)容;
四、設(shè)計(jì)內(nèi)容
1.實(shí)施規(guī)劃的法律保障和技術(shù)路線;
2.了解城市自然條件、社會環(huán)境狀況及市區(qū)SO2污染現(xiàn)狀,3.城市區(qū)域環(huán)境SO2污染發(fā)展趨勢分析;
4.制定城市SO2污染綜合防治措施;
五、設(shè)計(jì)要求
1.在設(shè)計(jì)過程中,培養(yǎng)查閱、分析和使用資料的能力;
2.規(guī)劃大綱要全面具體,條理清楚,重點(diǎn)突出;
3.應(yīng)完成的設(shè)計(jì)文件:
規(guī)劃大綱(15000字);
4.設(shè)計(jì)時間為2周;
六、參考文獻(xiàn)
1.程勝高等,環(huán)境影響評價與環(huán)境規(guī)劃[M],中國環(huán)境科學(xué)出版社,1999.9
2.郭懷成等編,環(huán)境規(guī)劃與管理[M],高等教育出版社,2001.1
3.國家環(huán)保局計(jì)劃司,環(huán)境規(guī)劃指南[M],清華大學(xué)出版社,1994.11
4.王華東,張敦富等.環(huán)境規(guī)劃方法及實(shí)例[M],化學(xué)工業(yè)出版社,1988.10
5.某城市“九五”環(huán)境保護(hù)計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)[M],某城市環(huán)境保護(hù)局。
6.中華人民共和國大氣污染防治法
7.環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(GB3095-1996)
8.大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)(GB16297-1996)
9.鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)(GB13271-2001)
10.火電廠大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)(GB13223-1996)