第一篇：踐行師德五提倡爭當(dāng)師德五表率倡議書2

“踐行師德標(biāo)準(zhǔn)，爭做學(xué)生表率”倡議書

全體教師們：

教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍。在 “十嚴(yán)禁、十不準(zhǔn)、五個一律”師德建設(shè)中，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，是一名教師的基本職責(zé)。為了全面貫徹黨的十七大六中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，我們更要大力弘揚高尚的師德，嚴(yán)格履行教師的職責(zé)。特向全體教師發(fā)出倡議：踐行師德標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng) “教師學(xué)生的表率”!

我們要努力做到：

(一)牢記使命、堅定信念。我們要繼續(xù)落實師德建設(shè)實施細(xì)則，這是每一位教師職業(yè)操守的基本底線，使高尚的師德風(fēng)范與準(zhǔn)則牢牢扎根在我們的心中，我們將多渠道、多層次，學(xué)習(xí)先進(jìn)師德的感人事跡，深入理解師德的內(nèi)涵、意義。學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德，做一個有崇高信仰的教師；優(yōu)化教學(xué)，實踐創(chuàng)新，做一個有專業(yè)素養(yǎng)的教師；尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，做一個愛生如子的教師；團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠信待人，做一個品德高尚的教師；熱心公益、敬奉賢人，做一個富有精神文明的的教師，這是時代賦予我們的要求。

(二)付諸行動，播撒師愛。師德規(guī)范是我們行動的準(zhǔn)則；愛生的行動是教師熱愛學(xué)生的具體體現(xiàn)，熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教是我們作出的承諾；熱愛學(xué)校、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生是我們共同的心聲。讓教育充滿愛，意味著為教育付出愛；使學(xué)生感受愛，需要為學(xué)生傾注愛。使我校每一位學(xué)生都得到全面發(fā)展。我們的每一個愛生行動，都是播撒在學(xué)生心田上的陽光。

(三)榜樣輻射，示范引領(lǐng)。學(xué)校優(yōu)秀骨干教師是踐行師德標(biāo)準(zhǔn)的帶頭人，努力使自己成為他人各方面學(xué)習(xí)上的榜樣、工作中的表率、專業(yè)發(fā)展的模范。骨干教師們要勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐、善于總結(jié)、敢于創(chuàng)新，把已經(jīng)取得的成績，作為自己工作新的起點。積極投身全區(qū)骨干教師專業(yè)發(fā)展工程，主動參與教研組活動；認(rèn)真聽課、評課、上課；自覺學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真撰寫體會文章。骨干教師還要不斷提升自己的專業(yè)水平，帶領(lǐng)全體教師成為遵守和踐行師德的楷模，激勵全體教師人人爭當(dāng)“師德標(biāo)兵”。

愛崗敬業(yè)、教書育人是我們義不容辭的使命，爭做人民滿意的教師任重道遠(yuǎn)。以上是我們的承諾和倡議，希望全校教職員工積極響應(yīng)我們的倡議，共同參與承諾。讓我們以自己的實際行動踐行師德標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng) “教師學(xué)生的表率”。讓我們揚起同心教育的風(fēng)帆，讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感、良好的風(fēng)尚，從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

站在新起點！瞄準(zhǔn)新目標(biāo)！再創(chuàng)新輝煌！

第二篇：2012年師德標(biāo)兵、五表率先進(jìn)個人評選方案[定稿]

奉賢中等專業(yè)學(xué)校 “十佳師德標(biāo)兵”申報表

注：此表和事跡材料各打印一份，請于6月12日前交工會唐永根老師。

附件2

奉賢中等專業(yè)學(xué)?！拔灞砺氏冗M(jìn)個人”申報表

注：此表和事跡材料各打印一份，請于6月12日前交工會唐永根老師。

第三篇：爭當(dāng)師德表率 再創(chuàng)教育佳績

爭當(dāng)師德表率 又創(chuàng)教育佳績

—— 中共金峰中心小學(xué)總支先進(jìn)事跡 在長樂市委和教工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨建工作以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“爭當(dāng)師德表率 再創(chuàng)教育佳績”為工作導(dǎo)向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為載體，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極、扎實開展各項工作，取得了可喜的成效。

一、強化教師思想修養(yǎng)，樹立師德表率。

1、強化學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)

加強師德師風(fēng)建設(shè)是中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的靈魂，也是學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容。教師精神動力的最高境界，就是把自我實現(xiàn)的需要與本職工作聯(lián)系起來，獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。我校黨支部始終把師德工作列入支部議程，無論是教師職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核還是選拔優(yōu)秀人才都要與教師的師德掛鉤，實行師德“一票否決制”，特別是發(fā)展新黨員時更要嚴(yán)格要求師德表現(xiàn)。

2、心系學(xué)生，加強師德修養(yǎng)

教師要樹立“教書育人”的最高境界，因為教師在向?qū)W生傳授知識時，所表現(xiàn)的淵博知識、求知精神、求實態(tài)度、敬業(yè)品德、愛生情感、意志性格、政治傾向等等都在長期潛移默化地影響著學(xué)生、教育著學(xué)生。教師要始終樹立起人民的利益高于一切的堅強信念。把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校、一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生、一顆癡心獻(xiàn)給教育、一顆信心留給自已。在任何時候、任何情況下都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把

黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位。

3、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念

我們嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以“為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)”為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W(xué)生負(fù)責(zé)，對每一位家長負(fù)責(zé)、對全社會負(fù)責(zé)。黨支部利用各種形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《防止未成年人犯罪法》等等。通過學(xué)習(xí)，讓教師們感悟到：黨和人民交給我們一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的。我們要做到無私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的高尚情操、良好的師德師風(fēng)體現(xiàn)在實事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中，發(fā)揚到工作的每個環(huán)節(jié)中。我們要以科學(xué)發(fā)展的眼光、求實創(chuàng)新的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)我們共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。

4、刻苦鉆研，提升教學(xué)水平

俗話說得好“根深才能葉茂”、“水厚方能覆大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。教學(xué)是一門藝術(shù)，我們更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，細(xì)心備課、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗，將別人好的經(jīng)驗，合理地運用到自己的教學(xué)中去。同時，要努力學(xué)習(xí)各種有利于自己成長的知識，真正做到“博學(xué)多才”，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，讓自己的教學(xué)理論永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。

5、為人師表，樹立良好形象

一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。我們不能忘了教師這個神圣職業(yè)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；無私奉獻(xiàn)，奮斗終身！我們要做到老老實實做事、堂堂正正做人、全心全意為人民服務(wù)，做一個道德高尚的共產(chǎn)黨人?！笆陿淠?，百年樹人”我們要以自己的人格魅力為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。

二、營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氣氛 夯實基層組織建設(shè)

1、結(jié)合教育教學(xué)工作，爭創(chuàng)“五個好”“五帶頭”先進(jìn)基層黨組織。

我校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作制定了實施方案，健全機制，使活動有序漸進(jìn)地開展。2010年6月28日組織全體黨員干部召開了創(chuàng)先爭優(yōu)的動員大會，之后又多次召集黨員學(xué)習(xí)有關(guān)文件、學(xué)習(xí)報道等，懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)立黨員示范崗、宣傳專欄、黨員承諾等，營造了濃厚的活動氛圍。讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動家喻戶曉并化為實際行動。我們倡導(dǎo)全體黨員努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好；二是黨員隊伍好；三是工作機制好；四是工作業(yè)績好；五是群眾反映好。同時踐行黨員示范崗作用，兌現(xiàn)自己的承諾，處處體現(xiàn)“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高；二是帶頭爭創(chuàng)佳績；三是帶頭服務(wù)師生；四是帶頭遵規(guī)守紀(jì)；五是帶頭弘揚正氣。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活。

認(rèn)真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)，堅持民主評議黨員制度，2010年12月份組織黨內(nèi)外同志對黨員進(jìn)行評議，并通報評議結(jié)果，根據(jù)評議情況結(jié)合平時表現(xiàn)，評出13位同志為本優(yōu)秀黨員。12月29日我們組織總支、分支11位委員開展民主生活會，會上大家認(rèn)真進(jìn)行批評與自我批評，氣氛和諧、融洽。同時總支嚴(yán)格按照工資標(biāo)準(zhǔn)與黨費繳交比例，及時交納黨費。

3、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。A、教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員教師黃炳月、翁建婷、陳雅琴等帶頭承擔(dān)高質(zhì)量的公開課，成為教研組交流發(fā)言的帶頭人，并起到引領(lǐng)、帶頭作用。B、暑期黨員校長林祥發(fā)、鄒祥基、林宜芳頂著酷暑，奔波于校安建設(shè)工地，他們?yōu)榱斯こ痰馁|(zhì)量、為了能盡快完工交付使用，舍棄了自己的假期。C、在組織送溫暖活動中，退休黨員陳世璋、校長黨員林祥發(fā)主動捐助一千元，帶動了所有黨員為貧困黨員積極獻(xiàn)出一份愛，共捐款了近萬元。D、林英祥、陳賢明兩位同志重點幫扶了我校兩名困難黨員。E、中心校的一年（7)、三年（3）、五年（1）被評為中心校先進(jìn)示范班。F、43位黨員教師被定為先鋒模范崗，并公開承諾。

三、成效與收獲

付出與收獲成正比，一年來在上級黨委的關(guān)愛下，全體教師努力圍繞著

“爭當(dāng)師德表率，力做育人標(biāo)兵，忠誠服務(wù)人民，再創(chuàng)教育佳績”，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推向深入并取得可喜的成效。2位同志被評為福州市先進(jìn)教育工作者； 7位同志被評為長樂市先進(jìn)教育工作者； 28位同志被評為金峰鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者；35位同志被評為金峰中心校先進(jìn)個人；1個班級被評為福州先進(jìn)班集體；1個班級被評為長樂市先進(jìn)班集體。同年我?？傊Р勘辉u為長樂市先進(jìn)黨組織；1位同志被評為長樂市優(yōu)秀黨務(wù)工作者；2位同志被評為長樂市優(yōu)秀黨員。近年來，學(xué)校先后獲得了“福州市綠色學(xué)?！薄ⅰ案Ｖ菔形拿鲗W(xué)?！钡裙鈽s稱號。未來的道路任重而道遠(yuǎn)，我們將一如既往、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新！

第四篇：2013年教師“爭當(dāng)師德表率”學(xué)習(xí)體會

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2013年教師“爭當(dāng)師德表率”學(xué)習(xí)體會

近一段時間，我校根據(jù)上級文件精神，在全校教職工范圍內(nèi)開展了“爭做敬業(yè)先鋒，爭當(dāng)師德表率”的“雙爭”學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，堅定了自己立足平凡崗位，爭做敬業(yè)先鋒的信念。

作為一名教育戰(zhàn)線的普通黨員教師，如何在平凡的崗位上爭當(dāng)敬業(yè)先鋒，爭當(dāng)師德表率，談?wù)勎易约旱膸c體會。

一、堅定信念，提高自己的政治信念

教師的信念，思想道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素養(yǎng)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因此作為教師，我們要堅定自己的共產(chǎn)主義信念，堅決捍衛(wèi)黨的路線、方針、政策，在組織上，在思想和行為上都要保持與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

二、自足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念

既然選擇了“教師”這一神圣的職業(yè)，就要無愧于“教師”這個神圣的稱號，我要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)，教書育人，熱愛學(xué)生，為人師表，遵紀(jì)守法，安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)為宗旨，用文明的語言，務(wù)實的作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。從一點一滴的小事做起，把我們的敬業(yè)精神滲透到教育教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)中，一心一意做好教書育人工作。

三、加強自己的師德修養(yǎng)

在我們的教育教學(xué)工作中，我們要關(guān)愛我們的每一個學(xué)生，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，把自己的一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。同時嚴(yán)格要求自己，處處以“教師十不準(zhǔn)”要求自己，用自己的人格魅力去感染和影響學(xué)生。

四、刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平

在教育教學(xué)工作中，我講更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的成功經(jīng)驗，合理的利用到自己的教學(xué)工作中去。使自己努力成為“學(xué)習(xí)型”教師，“研究型”教師，是自己成為學(xué)生佩服的教師，努力使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。

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五、為人師表，樹立良好形象

教師是一面旗幟，一面鏡子，站在三尺講臺上，面對幾十雙眼睛，不能忘了自己的神圣職責(zé)，要以德立教，執(zhí)教為民，為人師表，廉潔公正，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中，不爭名，不爭利，不為名所累，不為利所困，老老實實做人，實實在在做事，全心全意投入教學(xué)工作中去。是自己成為一個有益于人們有益于社會的人。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了一條漫長而艱巨的育人之路。我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹立一座無言的豐碑。

愛崗敬業(yè)，自足本職，嚴(yán)于律己，做師德表率，我將嚴(yán)格要求自己，時刻聽從當(dāng)和組織的召喚，努力去“爭做敬業(yè)先鋒，爭當(dāng)師德表率”。

我叫武頡，是一位師范類的藝術(shù)生，小時候也沒有上過幼兒園，沒有接觸過幼兒教育，對幼教工作知之甚少。經(jīng)過暑假了解幼兒用書才知道有語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會這五大領(lǐng)域，和我們平時上課用書的名稱是不一樣的;暑假里我還了解了幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)，才了解了一點幼兒特點及狀況。

XX年9月，我很榮幸的來到了縣幼兒園工作。來到新的環(huán)境工作，在吳美云園長的主持下，進(jìn)行了對我們新老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多位有經(jīng)驗的老師對我們細(xì)心指導(dǎo)和詳細(xì)講解，使我受益匪淺。從九月十九號到十月十四號我們進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其中有吳美云園長指導(dǎo)我們作為一個幼教人員應(yīng)該具備的“三心”——愛心、耐心、關(guān)心，如何弄好班級中的環(huán)境布置及其情況、一日常規(guī)，教給我們?nèi)绾蝹湔n、如何網(wǎng)上發(fā)表文章、上傳照片，教給我們在上課之前可以較小朋友們玩的手指游戲，作為幼教應(yīng)會的紙工及其新教材的使用;孔老師的小班數(shù)學(xué)教學(xué);大五班余老師的音樂教學(xué);陳老師的美術(shù)教學(xué);郭老師的數(shù)學(xué)教學(xué);小三班余老師的科學(xué)教學(xué);大三班鄧?yán)蠋煹恼Z言教學(xué);還有我們的黃園長首先為我們講解了識字活動的教學(xué)，其次還為我們詳細(xì)的講解了數(shù)學(xué)活動的一些教學(xué)方法。從這七位老師的講解中我學(xué)習(xí)到很多，也體會到很多。

其中大五班余老師的音樂課《七彩光與果娃娃》這節(jié)課讓我受益匪淺，在課上余老師講得非常詳細(xì)。

首先從活動目標(biāo)開始，每一點都講得詳詳細(xì)細(xì)的，在編寫的時候要結(jié)合幼兒的實際情況來確定，不能一味的照抄教案。教我們寫教案的時候應(yīng)看清楚每個目標(biāo)。

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其次從活動準(zhǔn)備來說：要根據(jù)內(nèi)容來準(zhǔn)備教具，《七彩光與果娃娃》這節(jié)課就可以運用圖譜教學(xué)法，用畫好的水果圖片和節(jié)奏卡讓小朋友們更加清晰地記歌詞與掌握重難點節(jié)奏。教我們每節(jié)音樂課不只是彈琴唱歌，也要準(zhǔn)備好其余的教具。

再次，余老師重點分析了活動過程，在開始的談話活動，我們可以自己彈琴——“小朋友們好，老師你好!”問好可以當(dāng)做練聲。也可以利用音樂游戲《找朋友》作為練聲過程，提起小朋友們的興趣。練完聲后，可以利用《太陽的七個寶寶》這首詩歌銜接上今天所要上的內(nèi)容。利用圖譜教學(xué)法教小朋友們記憶歌詞，按順序的請出水果及其加上動作讓小朋友們更加有興趣。在過程當(dāng)中我們可以利用提問法來提起小朋友們的注意。在一首律動的音樂課上我們可以讓小朋友五次練習(xí)唱，兩到三次傾聽。在碰到了難點節(jié)奏時，余老師詳細(xì)解說，比如：四分音符——小狗的叫聲x x x x，八分音符——小馬的奔跑聲x x x x，附點音符——小老鼠偷東西的聲音x.x，二分音符——大象的走路聲x-x-，十六分音符——火車開在奔跑的聲音xxxx xxxx。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌，音樂課上我們還應(yīng)加上簡筆畫，舞蹈動作，讓小朋友們更加有興趣、更活躍。在上課之前已做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真的備好課，這樣才能上好一堂課。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得體會，在這里我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的學(xué)習(xí)的平臺!感謝園領(lǐng)導(dǎo)及各位有經(jīng)驗的老師對我們的栽培，給予我們支持和幫助。我會更加努力的去做好這份工作，我會加油的!資料來源：http://004km.cn/data/xdth/

第五篇：踐行群眾路線 爭當(dāng)“五型干部”

湖北麻城市思源實驗學(xué)校

踐行群眾路線 爭當(dāng)“五型”干部

? 湖北麻城 陳昌學(xué)

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，開展教育實踐活動，是黨的十八大在新形勢下作出的堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。當(dāng)前，以“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動正在各縣市各機關(guān)深入開展。

筆者認(rèn)為，任何年代，堅持群眾路線都是要密切黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，但是不同的年代群眾路線需要解決的具體問題不同。當(dāng)前形勢下，踐行群眾路線，根本目的是要“反對四風(fēng)，服務(wù)群眾”；關(guān)鍵是要“提高認(rèn)識，狠抓落實”。對于基層黨員干部而言，踐行群眾路線，必須爭當(dāng)“五型”干部。

（一）積淀底氣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。做“學(xué)習(xí)型干部”，是時代發(fā)展的迫切需要，是黨和人民的事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是我們自身發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，教育的形勢變化很快，教育發(fā)展還面臨著一系列新老問題，我們一定要加強學(xué)習(xí)。目前，還有一些同志不注重學(xué)習(xí)、不分析形勢、不研究全局，局限或滿足于抓日常工作，長此以往，勢必脫離中心、脫離大局，難有作為。一些同志之所以思想不敏銳，視野不寬闊，思維不活躍，根本原因就是學(xué)習(xí)不夠。在抓好學(xué)習(xí)落實上要做到三要：一要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)與工作密不可分，只有學(xué)習(xí)好，才能工作出色。二要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)無止境，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。通過持久的學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界，拓展思路，提高能力，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)見性，切實提升謀劃力和執(zhí)行力。三要提高學(xué)習(xí)的實效性。真正的學(xué)習(xí)，要學(xué)出自己獨特的見地，擁有自己獨到的心得。要通過歸納梳理，找出事物的普遍性，掌握內(nèi)在規(guī)律。要通過領(lǐng)悟借鑒，吸收別人的成功經(jīng)驗，揚長避短，趨利避害，更好地指導(dǎo)實踐、開展工作。要把學(xué)習(xí)與工作緊緊聯(lián)系起來，切實注重學(xué)用結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，切實提升學(xué)習(xí)的實效性。

（二）一抓到底，爭當(dāng)實干型干部。一要滿腔熱情地干。堅持以事業(yè)為追求，把干事創(chuàng)業(yè)作為燃燒自己歲月的最大激情，傾注全部精力，全心全意地?fù)湓诠ぷ魃?。二要高度?fù)責(zé)地干。要苦練落實之功，既要抓事前決策，也要抓事中督促，更要抓事后考核，真正把工作落到實處。三要苦練精細(xì)之功。細(xì)節(jié)決定成敗，粗放管理只能得到粗糙的結(jié)果，精耕細(xì)作才能收獲豐碩的成果，必須把每一個環(huán)節(jié)考慮透徹，把每一個細(xì)節(jié)想得周全，確保萬無一失。四要苦練踏實之功。做到情況掌握在一線、措施落實在一線、問題解決在一線、成效取得在一線。五要勇往直前地干。要堅持做到困難面前不屈服，挑戰(zhàn)面前不退縮，不因挫折而氣餒，不因阻力而動搖，不達(dá)目的決不罷休，突破工作瓶頸和阻礙。

（三）解放思想，爭當(dāng)創(chuàng)新型干部。改革創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力。敢于爭先，是一種銳氣，一種魄力，更是一種與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的境界。任何一項工作只有認(rèn)認(rèn)真真去想，扎扎實實去干，才能創(chuàng)出自己的特色。首先要明確思路和任務(wù)。在扎實做好每項工作的基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)其中幾項作為突破點，要針對當(dāng)前工作中熱點難點問題，確定研究項目，深入開展調(diào)查和創(chuàng)新研究。其次要創(chuàng)新工作方法。謀措施、想辦法，創(chuàng)出工作的新方法、新模式、新經(jīng)驗，為兄弟單位提供借鑒。不拘泥于傳統(tǒng)，敢于突破舊習(xí)，敢于讓思想拐個彎，凡是政策法律沒有明令禁止的，我們都要大膽探索；同時，把創(chuàng)新工作作為評選先進(jìn)、評價干部實績、考察推薦干部的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮大家在創(chuàng)新實踐中的“主力軍”作用。

（四）胸懷大局，爭當(dāng)服務(wù)型干部。一要振奮精神。在強化責(zé)任意識中抓落湖北麻城市思源實驗學(xué)校 湖北麻城市思源實驗學(xué)校

實。抓工作任務(wù)，不僅要“有心”，更要“用心”、“專心”、“盡心”，每一項任務(wù)都要用倒計時的方式，全力以赴，下足力氣抓落實。二是確立憂患意識。思想解放的空間決定著發(fā)展的空間，思想解放的程度決定著發(fā)展的速度。我們必須摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的觀念；不求有功，但求無過的態(tài)度；按部就班、循規(guī)蹈矩的作風(fēng)；悲觀失望、妄自菲薄的情緒。要有一種求發(fā)展責(zé)無旁貸、謀發(fā)展殫精竭慮的實勁；敢于拼搏、勇于爭先的闖勁；自強不息、永不滿足的韌勁；吃苦耐勞、有所作為的干勁。三是樹立節(jié)儉意識。四是切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神和真抓實干的作風(fēng)，切實解決工作不深入、不認(rèn)真、不扎實的問題，切實抓好各項工作的具體落實。明確工作責(zé)任，端正工作態(tài)度，實行開門評議，樹立正面典型，切實營造干與不干不一樣，干好與干不好不一樣的工作氛圍，堅持實事求是，克服形式主義，不做表面文章。

（五）凝聚合力，爭當(dāng)協(xié)作型干部。顧全大局，令行禁止，不僅是干部應(yīng)有的工作作風(fēng)，也是應(yīng)有的政治覺悟。要維護(hù)團(tuán)結(jié)，懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。每個人都有長處，要互相學(xué)習(xí)；每個人都有短處，要互相包容；每個人都有難處，要互相支持；每個人都有苦處，要互相理解。只有這樣，我們才能齊心協(xié)力抓發(fā)展，并肩攜手干事業(yè)。團(tuán)結(jié)興事業(yè)，出成績，出人才。在這個方面我們要正確處理好三個關(guān)系：一要正確處理帶頭與帶領(lǐng)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，以身作則，率先垂范，積極發(fā)揮每一個人的力量，做到齊抓共管、形成合力。二要正確處理內(nèi)部與外部的關(guān)系。部門內(nèi)部人與人之間要互相包容，互相支持，互相體諒，建立起良好、默契、融洽的人際關(guān)系。部門與部門之間，要加強溝通協(xié)調(diào)，互相理解支持。要樹立全局一盤棋的思想，要上下同心、目標(biāo)同向、工作同步，心往一處想，勁往一處使，努力推動各項工作順利開展。三要正確處理制度化與人性化的關(guān)系。要完善各種管理制度，在用制度管人管事的同時，要注意實施人性化管理，尊重人的個性特長，側(cè)重激發(fā)人的內(nèi)在動力和發(fā)展?jié)摿?，要?chuàng)造工作看效率、制度重效果、活動講團(tuán)隊、自覺服務(wù)大局的人性化環(huán)境。

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