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      第二屆師生書畫展發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-12 16:47:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第二屆師生書畫展發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。值此新年伊始之際,我們欣喜地迎來(lái)了全縣第二屆師生書畫展。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生,對(duì)本次師生書畫展的舉辦表示熱烈的祝賀!

      書畫藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的靈魂和血脈,它可以感發(fā)人心,陶冶情操。書畫展的舉辦,為進(jìn)一步培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚的審美情趣,激發(fā)青少年兒童的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,提供一個(gè)思想上、藝術(shù)上充分交流的機(jī)會(huì)。書畫等藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)內(nèi)容,近年來(lái),教育局高度重視。我校也加大了藝術(shù)教育的投入,取得了顯著成效。在教育局開(kāi)展的“讀書月”期間,我校舉辦了“讀書伴我成長(zhǎng)演講”等活動(dòng),元旦文藝匯演學(xué)生表演的“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”《走近毛澤東》受到了各屆人士的好評(píng);在“藝術(shù)節(jié)”期間,我校開(kāi)展了“師生書畫比賽”。書法作品包括硬筆書法與毛筆書法,一二年級(jí)是鉛筆字,三至六年級(jí)與教師是鋼筆字;畫作包括國(guó)畫、素描、兒童畫等;還有平面手工制作,包括剪紙、十字繡、貼畫等。學(xué)校組建評(píng)委,制定標(biāo)準(zhǔn),分別從中選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。硬筆書法獎(jiǎng)品:一二年級(jí)是削筆器,三至六年級(jí)與教師是鋼筆,兒童畫獎(jiǎng)品是彩筆,國(guó)畫、毛筆書法獎(jiǎng)品是優(yōu)質(zhì)墨汁。學(xué)校在校舍緊缺的情況下,專門開(kāi)辟出一間教室作展室。將選出的作品經(jīng)過(guò)裝裱,在展室展出,然后分年級(jí)進(jìn)行展覽。我們?cè)O(shè)想將來(lái)還可以向布藝、插花、雕塑等拓展,進(jìn)一步豐富、發(fā)展學(xué)校書畫藝術(shù)教育內(nèi)涵。各項(xiàng)活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,有效地促進(jìn)了師生書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性。在活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到:書畫藝術(shù)學(xué)習(xí),有著豐富的教育元素,關(guān)系到德、智、體、美的全面發(fā)展。練字就是練人,學(xué)寫字就是學(xué)做人。教育學(xué)生從小寫好中國(guó)字,長(zhǎng)大做好中國(guó)人。教育有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);教育有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。本屆書畫展將是對(duì)全縣書畫藝術(shù)教育的一次大檢閱,為我們學(xué)習(xí)書畫,研究書畫,加強(qiáng)交流、加強(qiáng)合作提供了機(jī)會(huì),它必將營(yíng)造出一種濃郁的藝術(shù)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)全縣書畫藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。

      老師們、同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),藝術(shù)豐富人生。本屆書畫展的帷幕即將拉開(kāi),讓我們期待著一起走進(jìn)書畫藝術(shù)的殿堂,去觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美!

      最后,預(yù)祝本屆師生書畫展取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      第二篇:第二屆師生書畫展發(fā)言稿

      在迎新書畫作品展開(kāi)展儀式上的講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間忙碌而充實(shí)的2013年即將過(guò)去,我們又將迎來(lái)充滿希望的2014年。在2014年新年即將到來(lái)之際,我校校園藝術(shù)節(jié)暨“迎新年”學(xué)生書畫作品展與大家見(jiàn)面了。在此,我代表學(xué)校對(duì)本次書畫作品展的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫@次書畫作品展付出辛勤努力的老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!

      書畫藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的靈魂和血脈,它可以感發(fā)人心,陶冶情操。本次書畫作品展的舉辦,是為了進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚的審美情趣,激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,為全體同學(xué)提供一個(gè)思想上、藝術(shù)上充分交流和展示的舞臺(tái)。書畫藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。近年來(lái),學(xué)校高度重視藝術(shù)教育,加大了藝術(shù)教育的投入,各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,有效地促進(jìn)了全體學(xué)生書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,取得了顯著成效。本次書畫作品展共收到一至九年級(jí),學(xué)生作品544幅(件),入選作品195幅(件),這些作品題材豐富,形式多樣,包括書法、素描、國(guó)畫、水粉、剪紙、漫畫、以及綜合材料的作品。同學(xué)們揮毫潑墨,舞動(dòng)丹青,聚焦精彩,在點(diǎn)、線、面的節(jié)奏中,張張絢麗的圖畫、幅幅精美的畫卷,無(wú)不呈現(xiàn)音樂(lè)的律動(dòng)、詩(shī)歌的境界,同學(xué)們以書言志,以畫寄情,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的炙熱情感,表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。

      老師們、同學(xué)們,在藝術(shù)教育活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到:書畫藝術(shù)教育有著豐富的教育內(nèi)涵,關(guān)系到德、智、體、美的全面發(fā)展。教育有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。本次書畫作品展是對(duì)我校書畫藝術(shù)教育的一次大檢閱,它必將營(yíng)造出更加濃郁的校園藝術(shù)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我校書畫藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。

      老師們、同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),藝術(shù)豐富人生。本次書畫作品展的帷幕即將拉開(kāi),讓我們滿懷期待地一起走進(jìn)書畫藝術(shù)的殿堂,去欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美!

      最后,預(yù)祝本屆書畫作品展取得圓滿成功!

      謝謝大家!二〇一三年十二月二十日

      第三篇:師生書畫展

      信豐七小舉行“迎新年”師生書畫展

      書畫作為中華傳統(tǒng)文化的精髓,其中蘊(yùn)含的雅雅情懷,淡淡文意,縷縷墨香,像一壺老酒,彌久歷新,散發(fā)著中華文化的渾厚醇香。其作為藝術(shù)教育的一部分,是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分。為活躍學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,展示學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果,值此新年來(lái)臨之際,信豐七小師生書畫大賽暨迎新年書畫展在這寒風(fēng)凜冽的12月拉開(kāi)了帷幕,吸引了廣大師生和家長(zhǎng)紛紛駐足觀看。他們用筆墨讓美麗留駐,帶給觀眾以美的享受?!澳遣皇俏覀儎⒗蠋煂懙淖謫??好漂亮啊!”??前來(lái)觀賞的學(xué)生們七嘴八舌地議論著,交流著,對(duì)同學(xué)的書畫作品贊不絕口,拍手稱好?!斑@些孩子真會(huì)畫!”“這位學(xué)生的字寫得真漂亮!都難以置信是出自于一位小學(xué)生之手?!睅熒鷤儽M情的品嘗著這場(chǎng)視覺(jué)盛宴,享受著藝術(shù)作品帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)展出的作品給予了很高的評(píng)價(jià)。

      此次書畫展共收集90余件,其中73幅優(yōu)秀作品經(jīng)精心裝裱后統(tǒng)一在校園內(nèi)展出。孩子們五花八門的繪畫創(chuàng)作充滿了想象力和創(chuàng)造力,每一件作品,不論是粗獷的線條,還是細(xì)致的涂抹,不論是稚拙的造型,還是燦爛的色彩,都充滿了兒童獨(dú)特的視角。正如專業(yè)美術(shù)老師馬燕子所言,孩子的每一顆好奇心都值得尊重,保護(hù)兒童天性中對(duì)美的敏感,保護(hù)他們用自己的眼光去看,用自己的頭腦去思考,用自己的方式去創(chuàng)造,這就是樹(shù)人的藝術(shù)教育。

      此次展覽展出了學(xué)生們的得意之作,他們用新穎的構(gòu)圖、巧妙的構(gòu)思、鮮艷的色彩、豐富的想象、活潑的畫面勾勒出心中的美好世界。一幅幅作品、稚趣的形象、大膽的想象、多彩的畫面洋溢著孩子們的想象力,表現(xiàn)出了學(xué)生們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

      軟筆,硬筆,都聚集著“下筆如有神”的氣魄!俊秀的字體,也同樣透著陽(yáng)剛的氣勢(shì)。部分教師也奉獻(xiàn)了自己親筆寫的春聯(lián),為新年的到來(lái)獻(xiàn)上了自己的一份禮物。

      學(xué)生通過(guò)參加課外興趣小組活動(dòng),既提高了對(duì)藝術(shù)的興趣,又提高了自己的藝術(shù)水平,涌現(xiàn)了一大批“小小書法家”、“小小繪畫家”等藝術(shù)人才,極大地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展,也為學(xué)生將來(lái)的綜合發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。許多學(xué)生都表示,自己書畫水平的提升與學(xué)校開(kāi)展的書法和繪畫課程、興趣班密不可分,平時(shí)的訓(xùn)練和熏陶激發(fā)了他們的興趣,這樣的比賽和展出,使得他們的生活更加豐富、有趣、有義。

      信豐七小曾憲珠副校長(zhǎng)表示,師生書畫展是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,學(xué)校在開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),成立了書法、美術(shù)、籃球、足球、乒乓球、舞蹈、圍棋、象棋等多個(gè)興趣小組,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),取得了豐碩的育人成果。“潮平兩岸闊、風(fēng)正一帆懸”,信豐七小在發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡教育的道路上正在揚(yáng)帆前行。

      本次書畫展不僅豐富了校園文化生活,讓師生零距離地感受到了書畫作品的魅力,為創(chuàng)建書香校園創(chuàng)造了良好的氛圍,也為校園渲染了濃厚的新年氛圍。近年來(lái)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育,堅(jiān)持以育人為本,開(kāi)設(shè)書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。(圖為學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到校園,在作品前駐足觀賞,悉心品味,靜靜地感受來(lái)自翰墨的縷縷幽香。)

      第四篇:師生書畫展總結(jié)

      新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展總結(jié)

      書畫樂(lè)七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌,我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái),它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn),豐富師生文化生活,發(fā)掘書畫人才,擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)書畫,熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情。

      本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選,再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議,共選出業(yè)余組和興趣組書法,國(guó)畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束,整個(gè)過(guò)程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持,教師、學(xué)生中廣大書畫愛(ài)好者揮毫潑墨,演繹丹青,從作品的質(zhì)量上看,內(nèi)容豐富,形式多樣,風(fēng)格相異,各有千秋,繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫等,書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康,積極向上,特別是以“我愛(ài)二

      中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無(wú)比熱愛(ài)和美好祝福。由教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)在此,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周,在作品展覽期間,前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕,同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí),展覽好評(píng)如潮。

      在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的書寫,有不少無(wú)作者、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品,這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來(lái)了諸多不便!書畫藝術(shù),博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下此活動(dòng)打基礎(chǔ),共同譜寫我??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

      本次書畫展成功之處在于:

      一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。

      二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)

      總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足:

      一、前期準(zhǔn)備工作階段,由于各年級(jí)、各班宣傳不

      到位或者宣傳力度不夠,以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng),耽誤了送交作品時(shí)間,也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。

      二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉(cāng)卒。

      三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真,可保存的、可供展出的不多。

      這次書畫展活動(dòng) 無(wú)論成功或是失敗,都已成為過(guò)去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來(lái)。

      第五篇:師生書畫展通知

      師生書畫展通知

      為豐富廣大師生的文化藝術(shù)生活,為有書畫特長(zhǎng)的師生提供一個(gè)交流、展示的平臺(tái),本縣少年宮定于2011年12月低舉行全縣師生書畫展比賽。

      參賽對(duì)象:全縣教師和學(xué)生

      參賽要求:

      以“慶元旦”為題,體裁不限,可繪畫,書法、剪紙,手工制作等。繪畫:畫種不限,卡通、水彩畫、水粉畫,國(guó)畫、紙版畫皆可,最小篇幅為8開(kāi)紙張,最大篇幅這4開(kāi)紙張;

      書法:風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。硬筆最小篇幅為8開(kāi)紙張,毛筆最小篇幅為4開(kāi)紙。

      ①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)師生生活,發(fā)揮想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

      ②、書法、繪畫作品右下角請(qǐng)務(wù)必用鋼筆或圓珠筆注明班級(jí)和姓名,以便于評(píng)獎(jiǎng)。

      ③、參賽作品必須在12月10日之前上交給美術(shù)教師。教師作品交到體衛(wèi)藝教研組主任處。

      表彰獎(jiǎng)勵(lì):評(píng)審小組單位由縣少年宮領(lǐng)導(dǎo)及縣部分美術(shù)教師組成對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),將評(píng)選出師生作品一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

      作品搞分為幼兒組、小學(xué)組、中學(xué)組分:

      望各位師生接通知后,積極準(zhǔn)備!

      校體衛(wèi)藝教研組

      2011年12月22日

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