第一篇：師生書畫展實(shí)施方案2013-10

師生書畫作品展實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)美的觀察能力和書法繪畫水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年書畫藝術(shù)人才。經(jīng)研究，決定舉行師生書畫作品展，現(xiàn)將比賽規(guī)程下發(fā)給各班，請(qǐng)各班認(rèn)真組織同學(xué)參賽。

二、參加范圍：

全體師生。每班至少送2件作品。

三、選送作品分類：

書法（軟筆書法、硬筆書法）、剪紙、國畫、油畫、水彩、水粉、素描及其他畫種均可送選參展。

四、作品內(nèi)容要求：積極向上，內(nèi)容健康。

五、注意事項(xiàng)：

1、參加硬筆書法的同學(xué)（可以選取語文課本內(nèi)容），學(xué)校統(tǒng)一提供紙張（A4紙）。

2、參加剪紙的同學(xué)，紙張自帶或由學(xué)校提供。學(xué)校提供紙張領(lǐng)取地點(diǎn)：體藝組（B104辦公室）。

3、參加軟筆書法（毛筆）和國畫、油畫、水彩、水粉、素描的同學(xué)紙張自帶，其他規(guī)格不限。

五、作品上交時(shí)間、地點(diǎn)：2013年10月30日上午放學(xué)前將參賽作品上交體藝組（B104辦公室）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分書法、美術(shù)兩類各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

團(tuán)總支 體藝組

2013年10月21日6

第二篇：師生書畫展

信豐七小舉行“迎新年”師生書畫展

書畫作為中華傳統(tǒng)文化的精髓，其中蘊(yùn)含的雅雅情懷，淡淡文意，縷縷墨香，像一壺老酒，彌久歷新，散發(fā)著中華文化的渾厚醇香。其作為藝術(shù)教育的一部分，是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分。為活躍學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果，值此新年來臨之際，信豐七小師生書畫大賽暨迎新年書畫展在這寒風(fēng)凜冽的12月拉開了帷幕，吸引了廣大師生和家長紛紛駐足觀看。他們用筆墨讓美麗留駐，帶給觀眾以美的享受?！澳遣皇俏覀儎⒗蠋煂懙淖謫幔亢闷涟。　??前來觀賞的學(xué)生們七嘴八舌地議論著，交流著，對(duì)同學(xué)的書畫作品贊不絕口，拍手稱好。“這些孩子真會(huì)畫！”“這位學(xué)生的字寫得真漂亮！都難以置信是出自于一位小學(xué)生之手?！睅熒鷤儽M情的品嘗著這場視覺盛宴，享受著藝術(shù)作品帶來的快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)展出的作品給予了很高的評(píng)價(jià)。

此次書畫展共收集90余件，其中73幅優(yōu)秀作品經(jīng)精心裝裱后統(tǒng)一在校園內(nèi)展出。孩子們五花八門的繪畫創(chuàng)作充滿了想象力和創(chuàng)造力，每一件作品，不論是粗獷的線條，還是細(xì)致的涂抹，不論是稚拙的造型，還是燦爛的色彩，都充滿了兒童獨(dú)特的視角。正如專業(yè)美術(shù)老師馬燕子所言，孩子的每一顆好奇心都值得尊重，保護(hù)兒童天性中對(duì)美的敏感，保護(hù)他們用自己的眼光去看，用自己的頭腦去思考，用自己的方式去創(chuàng)造，這就是樹人的藝術(shù)教育。

此次展覽展出了學(xué)生們的得意之作，他們用新穎的構(gòu)圖、巧妙的構(gòu)思、鮮艷的色彩、豐富的想象、活潑的畫面勾勒出心中的美好世界。一幅幅作品、稚趣的形象、大膽的想象、多彩的畫面洋溢著孩子們的想象力，表現(xiàn)出了學(xué)生們對(duì)美好未來的憧憬。

軟筆，硬筆，都聚集著“下筆如有神”的氣魄！俊秀的字體，也同樣透著陽剛的氣勢。部分教師也奉獻(xiàn)了自己親筆寫的春聯(lián)，為新年的到來獻(xiàn)上了自己的一份禮物。

學(xué)生通過參加課外興趣小組活動(dòng)，既提高了對(duì)藝術(shù)的興趣，又提高了自己的藝術(shù)水平，涌現(xiàn)了一大批“小小書法家”、“小小繪畫家”等藝術(shù)人才，極大地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展，也為學(xué)生將來的綜合發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。許多學(xué)生都表示，自己書畫水平的提升與學(xué)校開展的書法和繪畫課程、興趣班密不可分，平時(shí)的訓(xùn)練和熏陶激發(fā)了他們的興趣，這樣的比賽和展出，使得他們的生活更加豐富、有趣、有義。

信豐七小曾憲珠副校長表示，師生書畫展是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校在開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，成立了書法、美術(shù)、籃球、足球、乒乓球、舞蹈、圍棋、象棋等多個(gè)興趣小組，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，取得了豐碩的育人成果?！俺逼絻砂堕煛L(fēng)正一帆懸”，信豐七小在發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡教育的道路上正在揚(yáng)帆前行。

本次書畫展不僅豐富了校園文化生活，讓師生零距離地感受到了書畫作品的魅力，為創(chuàng)建書香校園創(chuàng)造了良好的氛圍,也為校園渲染了濃厚的新年氛圍。近年來學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，開設(shè)書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。（圖為學(xué)生家長來到校園，在作品前駐足觀賞，悉心品味，靜靜地感受來自翰墨的縷縷幽香。）

第三篇：師生書畫展總結(jié)

新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展總結(jié)

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個(gè)過程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二

中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級(jí)、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。

二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)

總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：

一、前期準(zhǔn)備工作階段，由于各年級(jí)、各班宣傳不

到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。

二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉卒。

三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。

這次書畫展活動(dòng) 無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。

第四篇：師生書畫展通知

師生書畫展通知

為豐富廣大師生的文化藝術(shù)生活，為有書畫特長的師生提供一個(gè)交流、展示的平臺(tái)，本縣少年宮定于2011年12月低舉行全縣師生書畫展比賽。

參賽對(duì)象：全縣教師和學(xué)生

參賽要求：

以“慶元旦”為題，體裁不限，可繪畫，書法、剪紙，手工制作等。繪畫：畫種不限，卡通、水彩畫、水粉畫，國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為8開紙張，最大篇幅這4開紙張；

書法：風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。硬筆最小篇幅為8開紙張，毛筆最小篇幅為4開紙。

①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)師生生活，發(fā)揮想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

②、書法、繪畫作品右下角請(qǐng)務(wù)必用鋼筆或圓珠筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③、參賽作品必須在12月10日之前上交給美術(shù)教師。教師作品交到體衛(wèi)藝教研組主任處。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)審小組單位由縣少年宮領(lǐng)導(dǎo)及縣部分美術(shù)教師組成對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，將評(píng)選出師生作品一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

作品搞分為幼兒組、小學(xué)組、中學(xué)組分：

望各位師生接通知后，積極準(zhǔn)備！

校體衛(wèi)藝教研組

2011年12月22日

第五篇：全縣師生書畫展致辭

師生書畫展致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長，老師們、同學(xué)們：

翰墨書寫教育情，丹青描繪中國夢。**縣教育系統(tǒng)第二屆師生書畫展經(jīng)過幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，今天就要開幕了！在此，我謹(jǐn)代表教科局，向辛勤籌備此次書畫展的全體工作人員表示衷心的感謝！向參加本屆書畫展開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！

書畫是一所學(xué)校的旗幟和內(nèi)涵，是展示師生精神文明的重要窗口。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍，在全縣教育系統(tǒng)開展以“中國夢”為主題的書畫展，旨在引導(dǎo)全縣青少年學(xué)生將個(gè)人夢想和“中國夢”結(jié)合起來，以更加奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力。本次活動(dòng)得到縣書法協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各學(xué)校的大力支持，廣大師生踴躍參與，以書言志，以畫傳情，共上交書畫作品**余件。我們欣喜地看到，廣大師生對(duì)書畫藝術(shù)的深切熱愛，對(duì)傳統(tǒng)筆墨的領(lǐng)悟傳承，這些作品，有的氣勢磅礴，有的精致細(xì)膩，有的天真率性，有的靈秀雋美，無不飽含著廣大師生愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的樸素情懷，浸潤著對(duì)生活積極向上的追求和對(duì)美好未來的向往。筆墨言志，丹青傳情。我相信，本屆書畫展的成功舉辦，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，繁榮校園藝術(shù)，加強(qiáng)中小學(xué)生

書畫愛好者的相互交流，推進(jìn)我縣中小學(xué)素質(zhì)教育的深入開展，必將起到積極的推動(dòng)作用。希望全縣各學(xué)校在今后的工作中，繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，開展更多更好的文化藝術(shù)活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活，搭建展示師生才藝的平臺(tái)，營造良好的文化育人氛圍，陶冶師生情操，塑造健康人格，培養(yǎng)良好的藝術(shù)愛好和審美興趣，促進(jìn)青少年學(xué)生健康快樂成長！

最后，祝本屆書畫展取得圓滿成功！祝大家身體健康，萬事如意！

謝謝大家！