第一篇:上海行健職業(yè)學(xué)院——工商企業(yè)管理
工 商 企 業(yè) 管 理
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中外工商企業(yè)和金融保險(xiǎn)等企事業(yè)單位和服務(wù)性行業(yè)均需要大量不同層面的專(zhuān)業(yè)管理人才。本專(zhuān)業(yè)通過(guò)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,將培養(yǎng)出具有良好專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,并能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)型應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
合理的定位和正確的選擇,是你成熟的標(biāo)志。選擇行健,信奉“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,通過(guò)你的努力,相信這里將成為你事業(yè)成功的起點(diǎn)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,具有從事工商企業(yè)基層管理(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商貿(mào)經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理)等實(shí)際工作的基本能力和基本技能的高等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才,以適應(yīng)中外工商企業(yè)、金融保險(xiǎn)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)單位的需求。
二、專(zhuān)業(yè)主要課程
大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用、管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)、營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)、現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理與實(shí)踐、ERP沙盤(pán)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)踐、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)頂崗實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)模擬等。
三、主要實(shí)踐性教學(xué)
組織前往中外工商企業(yè)進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理崗位頂崗實(shí)習(xí),熟悉和掌握中外企業(yè)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制以及相關(guān)聯(lián)的企業(yè)文化;校內(nèi)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)仿真模擬,實(shí)際操作。
四、專(zhuān)業(yè)特色
以職業(yè)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)的模塊化課程體系;教學(xué)與實(shí)踐并重的工學(xué)結(jié)合模式;仿真的企業(yè)管理情景模擬;強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的一線操作練習(xí)。
五、學(xué)制和招生對(duì)象:
全日制三年,三校生和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
六、畢業(yè)去向
中外工商企業(yè)、金融證券保險(xiǎn)、酒店商場(chǎng)等服務(wù)性行業(yè)以及政府相關(guān)部門(mén),也可以接讀相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)。
第二篇:上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院章程(精)
上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院章程 第一章 總 則
第一條 為規(guī)范上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院 的日?;顒?dòng), 保 證學(xué)院的獨(dú)立法人地位、穩(wěn)定的教育教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)院舉辦者的利益, 依照 《中 華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí) 施條例》等相關(guān)法律法規(guī),特制定本章程。
第二章 學(xué)校名稱與地址
第二條 學(xué)院名稱:上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院
英文名稱:Shanghai Industry and Commerce Foreign Languages College 學(xué)院辦學(xué)層次:高等學(xué)校
學(xué)院業(yè)務(wù)主管單位:上海市教育委員會(huì) 學(xué)院登記機(jī)關(guān):上海市民政局
學(xué)院舉辦單位:上海世紀(jì)教育發(fā)展有限公司
第三條 學(xué)院地址:上海南匯區(qū)科教園區(qū)觀海路 505號(hào) 第三章 學(xué)院性質(zhì)、辦學(xué)宗旨與招生對(duì)象
第四條 學(xué)院性質(zhì):學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,是具有獨(dú)立法人資格的全 日制民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是不以贏利為目的的公益性事業(yè)單位。
第五條 辦學(xué)宗旨:提供教育服務(wù),接受社會(huì)監(jiān)督,信守職業(yè)道德,遵守誠(chéng) 實(shí)信用、公平競(jìng)爭(zhēng)原則, 以符合國(guó)家和社會(huì)的公共利益為準(zhǔn)則, 貫徹國(guó)家教育方 針,立足上海,服務(wù)全國(guó),并積極開(kāi)展國(guó)際合作和交流,為國(guó)家培養(yǎng)德智體全面 發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才。
第六條 招生對(duì)象:應(yīng)屆、歷屆高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。根據(jù)需要亦可 舉辦成人教育和繼續(xù)教育。學(xué)院招生納入國(guó)家招生計(jì)劃。
第四章 學(xué)院組織機(jī)構(gòu)
第七條 學(xué)院法定代表人由董事長(zhǎng)擔(dān)任。
第八條 學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨委起政治核心和監(jiān)督保證 作用。在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下, 院長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)院的教育教學(xué)工作和管理工作, 黨委負(fù)責(zé)學(xué) 院的黨的工作和思想政治工作。
第八條 學(xué)院董事會(huì)主要由舉辦單位代表、院長(zhǎng)、黨委書(shū)記、教職工代表和 熱心教育事業(yè)、品行端正的社會(huì)人士組成, 其中三分之二以上的董事應(yīng)當(dāng)具有五 年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院董事會(huì)由 7-9人組成,設(shè)董事長(zhǎng) 1名,根據(jù)需要設(shè)
副董事長(zhǎng)若干名,董事若干名,秘書(shū)長(zhǎng)一名(須由董事兼任。董事長(zhǎng)和副董事 長(zhǎng)由舉辦單位出任,董事會(huì)任期 4年。董事會(huì)成員報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第九條 董事會(huì)全體會(huì)議由董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集和主持,董事長(zhǎng)因故不能出席會(huì) 議時(shí),可授權(quán)其他董事代行。
第十條 董事會(huì)行使下列職權(quán):(一聘任和解聘院長(zhǎng),并根據(jù)院長(zhǎng)提名,聘任或解聘副院長(zhǎng);(二按上級(jí)黨組織規(guī)定程序認(rèn)定黨委書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記;(三制定和修改學(xué)院章程;(四審定管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、負(fù)責(zé)人選和管理制度;(五制定發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)工作計(jì)劃;(六審議思想政治工作和教育教學(xué)工作;
(七籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),審核預(yù)算、決算;(八決定教職工的編制定額、工資標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法;(九決定學(xué)院的分立、合并、終止;(十決定其它重大事項(xiàng)。
第十一條 學(xué)院院長(zhǎng)由董事會(huì)聘任,報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn),任期 4年。第十二條 院長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)院的教育教學(xué)和管理工作,具體行使下列職權(quán):(一 執(zhí)行董事會(huì)的決定;(二 實(shí)施發(fā)展規(guī)劃,制訂和實(shí)施工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)院規(guī)章制 度;(三 提名副院長(zhǎng)人選并報(bào)董事會(huì)批準(zhǔn);(四 聘任和解聘學(xué)院中層干部;(五 組織教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)活動(dòng),合理配置資源、保證教 育教學(xué)質(zhì)量;(六 負(fù)責(zé)日常管理工作;(七 對(duì)教職員工實(shí)施獎(jiǎng)懲;(八 董事會(huì)的其他授權(quán)。
第十三條 黨委書(shū)記按上級(jí)黨組織規(guī)定程序產(chǎn)生, 再由董事會(huì)認(rèn)定并聘任, 并報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn),任期 4年。
第十四條 黨委書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)院的黨的工作和思想政治工作, 行使下列職權(quán):(一 貫徹、執(zhí)行黨的方針政策;
(二 制訂黨委的工作計(jì)劃和思想政治工作規(guī)劃;(三 領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工、青、婦等群眾組織;(四 負(fù)責(zé)黨的建設(shè)和教職工的日常思想政治工作;(五 做好干部的教育、監(jiān)督、培養(yǎng)和考核工作;(六 對(duì)學(xué)院工作監(jiān)督、保證;(七 董事會(huì)的其他授權(quán)。第五章 學(xué)院資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理 第十五條 學(xué)院注冊(cè)資金為 500萬(wàn)元。
學(xué)院辦學(xué)資金來(lái)源于舉辦者投資、學(xué)費(fèi)收入和其他合法收入。第十六條 學(xué)院存續(xù)期間,學(xué)院的全部投資和設(shè)備資產(chǎn)歸學(xué)院管理使用, 受法律保護(hù), 不得出賣(mài)、轉(zhuǎn)讓或者提供擔(dān)保。學(xué)院經(jīng)費(fèi)結(jié)余只能用于增加辦學(xué)投 入和改善辦學(xué)條件,不得侵占、私分或挪用。
第十七條 學(xué)院必須執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度,建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。按時(shí)向董事會(huì)提供財(cái)務(wù)決算 報(bào)告,主動(dòng)接受主管部門(mén)監(jiān)督,按規(guī)定接受審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì)。
第十八條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)在會(huì)計(jì)結(jié)束時(shí)編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,報(bào)主管部門(mén)審 查備案。
第十九條 學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)努力多方籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),可以按有關(guān)法 律法規(guī)規(guī)定吸納社會(huì)資金。
第六章 學(xué)院的教師
第二十條 學(xué)院以高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍來(lái)保證高品質(zhì)的教育質(zhì)量, 充 分利用民辦教育靈活的用人機(jī)制的優(yōu)勢(shì), 優(yōu)化教師隊(duì)伍, 以 “引進(jìn)、培養(yǎng)、凝聚、提高”為指導(dǎo)方針,建立起一支專(zhuān)兼職結(jié)合、以專(zhuān)為主、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、具有先進(jìn)教育理念和高度社會(huì)責(zé)任感、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力, 富有創(chuàng) 新精神、適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的師資隊(duì)伍。
第二十一條 學(xué)院根據(jù)有關(guān)民事合同的法律規(guī)定, 與教師簽訂聘任合同, 明 確雙方的權(quán)利與義務(wù),依法保證教師的合法權(quán)益。
第七章 學(xué)院的教育工作
第二十二條 教育教學(xué)是學(xué)院的中心工作。學(xué)院著力提高教育質(zhì)量, 滿足人 們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
第二十三條 學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求, 自主設(shè)置專(zhuān)業(yè), 制訂人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格, 制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱, 自主選用教材。學(xué)院借鑒和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育思想 和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn), 并創(chuàng)造條件加強(qiáng)中外合作辦學(xué), 積極探索適合中國(guó)國(guó)情的民辦 高校教育教學(xué)模式。
第二十四條 學(xué)院堅(jiān)持以應(yīng)用能力和實(shí)踐技能培養(yǎng)為主旨, 在教育教學(xué)過(guò)程 中著力加強(qiáng)外語(yǔ)和實(shí)踐教學(xué), 通過(guò)多種方式的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練, 培養(yǎng)大批技能型、外向 型專(zhuān)門(mén)人才。使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)。
第二十五條 學(xué)院充分發(fā)揮民辦教育機(jī)制的優(yōu)勢(shì), 以服務(wù)為宗旨, 以市場(chǎng)為 導(dǎo)向,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo),努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。
第二十六條 學(xué)院重視科研工作,逐步形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
第二十七條 學(xué)院努力開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作,為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)多做貢 獻(xiàn)。第八章 學(xué)院的變更與終止
第二十八條 學(xué)院的分立、合并, 在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后, 由學(xué)院董事會(huì)報(bào)審批 機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第二十九條 學(xué)院舉辦者的變更,須由舉辦者提出,在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后, 經(jīng)學(xué)院董事會(huì)同意,報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。
第三十條 學(xué)院名稱、層次、類(lèi)別的變更,由學(xué)院董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。第三十一條 學(xué)院在完成辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目的時(shí),或其他原因可以自行終 止。由董事長(zhǎng)提出自行終止的議案,經(jīng)董事會(huì) 2/3以上成員同意方可生效。第三十二條 學(xué)院終止時(shí),應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生。
第三十三條 學(xué)院終止時(shí),應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算。第三十四條 學(xué)院的財(cái)產(chǎn)按照下列順序清償:(一應(yīng)退受教育者學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用;(二應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用;(三償還其他債務(wù)。
學(xué)院清償上述債務(wù)后的剩余財(cái)產(chǎn),按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處 理。第九章 章程修改程序
第三十五條 學(xué)院董事會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要修改本章程。修改后的章程不得與 法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定相抵觸。
第三十六條 章程的修改必須經(jīng)過(guò)董事會(huì) 2/3以上組成人員同意方可通過(guò)。修改后的章程報(bào)主管部門(mén)備案,并向社會(huì)公告。
第十章 附 則
第三十七條 學(xué)院其他規(guī)則依據(jù)本章程制定。
第三十八條 本章程經(jīng)二○○六年二月十六日董事會(huì)表決通過(guò),報(bào)主管部門(mén) 備案后生效執(zhí)行。
第三十九條 本章程解釋權(quán)歸學(xué)院董事會(huì)。
第三篇:工商企業(yè)管理
工商企業(yè)管理描述
工商企業(yè)管理:二十世紀(jì)末到現(xiàn)在,有個(gè)非常有意思的現(xiàn)象,一些國(guó)際知名企業(yè)的總裁、CEO、HR紛紛著書(shū)立說(shuō),現(xiàn)身說(shuō)法推銷(xiāo)各自的管理技巧。《杰克·韋爾奇的自傳》、斯賓塞·約翰遜的勵(lì)志類(lèi)小說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》賣(mài)得火爆。今年八月初,微軟前副總裁李開(kāi)復(fù)投奔GOOGLE,剛剛傳出他打算利用工作交接的間隙寫(xiě)一本書(shū),就引得不少書(shū)商和讀者對(duì)此表示強(qiáng)烈的關(guān)注。商業(yè)管理類(lèi)書(shū)籍的暢銷(xiāo)從一方面反應(yīng)出社會(huì)對(duì)高級(jí)工商管理類(lèi)人才的追捧,“向管理要效益”已經(jīng)成為眾多企業(yè)的共識(shí)。
工商企業(yè)管理作為管理學(xué)的重要分支,是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多,下設(shè)的二級(jí)專(zhuān)業(yè)各具特色,主要包括工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等。
全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國(guó)加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮,外來(lái)資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國(guó)市場(chǎng),缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才,實(shí)現(xiàn)自我改造,向管理要效益也成了目前國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),根據(jù)獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,工商管理各個(gè)專(zhuān)業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同,但從總體趨勢(shì)上分析,未來(lái)五年內(nèi)各專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)依然看好。
根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說(shuō)來(lái),工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)方向:
(一)一般傳統(tǒng)管理類(lèi)崗位
由于專(zhuān)業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場(chǎng)上,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類(lèi)畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類(lèi)崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效
企業(yè)一般會(huì)安排管理專(zhuān)業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉,以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低,民營(yíng)企業(yè)的新人月收入一般在1500元以下徘徊,外資企業(yè)開(kāi)出的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也不會(huì)超過(guò)3000元。這樣的現(xiàn)實(shí)可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無(wú)法接受而選擇離開(kāi)。
(二)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位市場(chǎng)需求量大,入行要求低,高端營(yíng)銷(xiāo)崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的角逐?,F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售的好壞,在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國(guó)更需要有專(zhuān)門(mén)商品知識(shí)的營(yíng)銷(xiāo)人員。
相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō),獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)指出,工商管理的畢業(yè)生在與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能要求越來(lái)越高。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛(ài)好,選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷(xiāo)售模式、銷(xiāo)售渠道以及經(jīng)典的營(yíng)銷(xiāo)案例等,有目的地培養(yǎng)個(gè)人的心理承受能力,人際溝通能力。
(三)人力資源管理類(lèi)崗位
目前,國(guó)內(nèi)大學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)人力資源管理專(zhuān)業(yè),而工商管理的設(shè)置了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。但是,今年來(lái),國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓(xùn),績(jī)效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜。
人力資源管理崗位的薪酬相對(duì)較高,在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),規(guī)模較大的企業(yè)的人力資源部新員工一般每月可以拿到3000以上,資深的人力資源管理經(jīng)理月收入則大致在1萬(wàn)至2萬(wàn)上浮動(dòng)。人力資源管理崗位的高級(jí)管理人員比一般管理人員更容易成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人,步入高職高薪的金領(lǐng)行列。
當(dāng)然,好的工作崗位競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,盡量爭(zhēng)取到一些大企業(yè)的人力資源部見(jiàn)習(xí),熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取
國(guó)家認(rèn)可的“助理人力資源管理師”資格證書(shū),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
(四)物流管理類(lèi)崗位
物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地,從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。工商企業(yè)管理對(duì)壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉(zhuǎn)化成對(duì)物流管理人才的需求,物流管理人才被列為12類(lèi)緊缺人才之一,市場(chǎng)需求量超過(guò)600萬(wàn)。物流管理又分為企業(yè)內(nèi)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類(lèi)。這是個(gè)比較注重管理經(jīng)驗(yàn)的崗位,一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異,但是高級(jí)的物流*作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位,年薪可達(dá)到10到20萬(wàn)之間。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指南。
工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專(zhuān)業(yè)。這一專(zhuān)業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類(lèi)企業(yè)管理方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),成績(jī)合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識(shí)。熟悉各類(lèi)管理的基本技能和科學(xué)方法,能夠勝任企業(yè)管理工作。
一、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
為了滿足工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,選學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的自考生應(yīng)具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,有良好的道德情操,遵守法紀(jì)、法規(guī),熱愛(ài)并樂(lè)于從事各類(lèi)管理工作,具有責(zé)任心。
工商管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科層次的學(xué)習(xí),以政治理論、經(jīng)濟(jì)理論。基礎(chǔ)課程和適用廣泛的管理專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)為主。專(zhuān)科成績(jī)合格者應(yīng)能從事具有管理性質(zhì)的基礎(chǔ)工作和一般的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。工商管理專(zhuān)業(yè)本科層次的學(xué)習(xí),是在專(zhuān)科知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)展管理理論和管理知識(shí)的學(xué)習(xí),增加中、高層次管理工作必須掌握的技能和方法,提高本科自考生的工作適應(yīng)性。
更多精彩文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)【北資官網(wǎng)】——從入學(xué)的第一天起就幫您做好職業(yè)準(zhǔn)備!
2013北大資源研修學(xué)院招生報(bào)名,火熱進(jìn)行中!
工商管理專(zhuān)業(yè)在線報(bào)名咨詢,點(diǎn)擊官方查詢!
第四篇:工商企業(yè)管理
工商企業(yè)管理涉及的內(nèi)容包羅萬(wàn)象。包括:目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、組織管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等許多方面。盡管這些理論都主要是針對(duì)企業(yè),但我們的先哲們?cè)缇鸵庾R(shí)到企業(yè)管理帶有共性的即普遍性規(guī)律性東西是可以通用的。在這里,我選取了企業(yè)管理理論中的一個(gè)理論即目標(biāo)理論對(duì)我國(guó)行政管理的影響作一下闡述。
一.什么時(shí)目標(biāo)管理?
1.目標(biāo)管理的概念
目標(biāo)管理,是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱“成果管理”,俗稱責(zé)任制。是指在企業(yè)個(gè)體職工的積極參與下,自上而下地確定工作目標(biāo),并在工作中實(shí)行“自我控制”,自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理辦法。
最早是由美國(guó)管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實(shí)踐》中提出來(lái)的,其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門(mén)以及各個(gè)人的分目標(biāo),管理 者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。
目標(biāo)管理提出以后,便在美國(guó)迅速流傳。時(shí)值第二次世界大戰(zhàn)后西方經(jīng)濟(jì)由恢復(fù)轉(zhuǎn)向迅速發(fā)展的時(shí)期,企業(yè)急需采用新的方法調(diào)動(dòng)員
工積極性以提高競(jìng)爭(zhēng)能力,目標(biāo)管理的出現(xiàn)可謂應(yīng)運(yùn)而生,遂被廣泛應(yīng)用,并很快為日本、西歐國(guó)家的企業(yè)所仿效,在世界管理界大行其道。
2.目標(biāo)管理的特點(diǎn)
目標(biāo)管理指導(dǎo)思想上是以Y理論為基礎(chǔ)的,即認(rèn)為在目標(biāo)明確的條件下,人們能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)。具體方法上是泰勒科學(xué)管理的進(jìn)一步發(fā)展。它與傳統(tǒng)管理方式相比有鮮明的特點(diǎn),可概括為:
(1)重視人的因素。
目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度,也是一種把個(gè)人需求與組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)的管理制度。在這一制度下,上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系是平等、尊重、依賴、支持,下級(jí)在承諾目標(biāo)和被授權(quán)之后是自覺(jué)、自主和自治的。
(2)建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系。
目標(biāo)管理通過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的過(guò)程,將組織的整體目標(biāo)逐級(jí)分解,轉(zhuǎn)換為各單位、各員工的分目標(biāo)。從組織目標(biāo)到經(jīng)營(yíng)單位目標(biāo),再到部門(mén)目標(biāo),最后到個(gè)人目標(biāo)。在目標(biāo)分解過(guò)程中,權(quán)、責(zé)、利三者已經(jīng)明確,而且相互對(duì)稱。這些目標(biāo)方向一致,環(huán)環(huán)相扣,相互配合,形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的目標(biāo)體系。只有每個(gè)人員完成了自己的分目標(biāo),整個(gè)企業(yè)的總目標(biāo)才有完成的希望。
(3)重視成果
目標(biāo)管理以制定目標(biāo)為起點(diǎn),以目標(biāo)完成情況的考核為終結(jié)。工作成果是評(píng)定目標(biāo)完成程度的標(biāo)準(zhǔn),也是人事考核和獎(jiǎng)評(píng)的依據(jù),成為評(píng)價(jià)管理工作績(jī)效的唯一標(biāo)志。至于完成目標(biāo)的具體過(guò)程、途徑和方法,上級(jí)并不過(guò)多干預(yù)。所以,在目標(biāo)管理制度下,監(jiān)督的成分很少,而控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力卻很強(qiáng)。
二.目標(biāo)管理在我國(guó)的的應(yīng)用
目標(biāo)管理提出以后,便在美國(guó)迅速流傳。時(shí)值第二次世界大戰(zhàn)后西方經(jīng)濟(jì)由恢復(fù)轉(zhuǎn)向迅速發(fā)展的時(shí)期,企業(yè)急需采用新的方法調(diào)動(dòng)員工積極性以提高競(jìng)爭(zhēng)能力,目標(biāo)管理的出現(xiàn)可謂應(yīng)運(yùn)而生,遂被廣泛應(yīng)用,并很快為日本、西歐國(guó)家的企業(yè)所仿效,在世界管理界大行其道。
目標(biāo)管理最為廣泛的是應(yīng)用在企業(yè)管理領(lǐng)域。企業(yè)目標(biāo)可分為戰(zhàn)略性目標(biāo)、策略性目標(biāo)以及方案、任務(wù)等。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)和高級(jí)策略目標(biāo)由高級(jí)管理者制訂;中級(jí)目標(biāo)由中層管理者制訂;初級(jí)目標(biāo)由基層管理者制訂;方案和任務(wù)由職工制訂,并同每一個(gè)成員的應(yīng)有成果相聯(lián)系。自上而下的目標(biāo)分解和自下而上的目標(biāo)期望相結(jié)合,使經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行建立在職工的主動(dòng)性、積極性的基礎(chǔ)上,把企業(yè)職工吸引到企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中來(lái)。
目標(biāo)管理方法提出來(lái)后,美國(guó)通用電氣公司最先采用,并取得了明顯效果。其后,在美國(guó)、西歐、日本等許多國(guó)家和地區(qū)得到迅速推廣,被公認(rèn)為是一種加強(qiáng)計(jì)劃管理的先進(jìn)科學(xué)管理方法。我國(guó)80年代初開(kāi)始在企業(yè)中推廣,目前采取的干部任期目標(biāo)制、企業(yè)層層承包等,都是目標(biāo)管理方法的具體運(yùn)用。
目標(biāo)管理的具體形式各種各樣,但其基本內(nèi)容是一樣的。目標(biāo)管
理是一種程序或過(guò)程,它使組織中的上級(jí)和下級(jí)一起協(xié)商,根據(jù)組織的使命確定一定時(shí)期內(nèi)組織的總目標(biāo),由此決定上、下級(jí)的責(zé)任和分目標(biāo),并把這些目標(biāo)作為組織經(jīng)營(yíng)、評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)單位和個(gè)人貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。
1.目標(biāo)管理被引入我國(guó)行政管理領(lǐng)域
不論是一個(gè)地區(qū)還是一個(gè)部門(mén),不論采用什么管理手段,其目的都是為了更好調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性。目標(biāo)管理作為一種管理理論和管理手段,其目的是擺脫傳統(tǒng)的過(guò)程式管理的弊端,本質(zhì)是將企業(yè)的全部注意力吸引到目標(biāo)上來(lái)。目標(biāo)管理有兩個(gè)關(guān)鍵步驟,一是由上級(jí)和下級(jí)共同制定目標(biāo);二是上級(jí)和下級(jí)共同制定目標(biāo)考核的標(biāo)準(zhǔn)和形式,以此來(lái)調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性。由于在私營(yíng)部門(mén)獲得了巨大成功,公共部門(mén)于上世紀(jì)70年代開(kāi)始引進(jìn)這一管理方式。我國(guó)改革開(kāi)放以后逐步引入目標(biāo)管理的管理方式,且主要在政府行政部門(mén)中運(yùn)用。該理論的應(yīng)用,在很大程度上緩解了我國(guó)行政組織所面臨的困境。
(1)是行政組織提高績(jī)效的重要方式
目標(biāo)管理的引入,使政府部門(mén)中產(chǎn)生了一個(gè)重要的步驟便是簽任書(shū)。目前,各級(jí)各部門(mén)凡是安排工作,布置任務(wù),事必都要將其列入目標(biāo)管理,簽定責(zé)任書(shū),以明確誰(shuí)誰(shuí)對(duì)此負(fù)責(zé)。目標(biāo)管理不同于以往的那種只重視按照規(guī)定的工作范圍和工作程序和方法進(jìn)行工作的做法,而是在各自目標(biāo)明晰、成員工作目標(biāo)和組織總目標(biāo)直接關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)組織成員完成目標(biāo)。同時(shí),目標(biāo)同客觀的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)相配套。這有利于全面提高管理的績(jī)效。上一級(jí)給下一級(jí)下達(dá)了目標(biāo)任務(wù),將
目標(biāo)層層分解下去,使組織自上而下都能對(duì)組織目標(biāo)有充分的了解,這樣才能更好的去行動(dòng),更好更快的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。提高工作成效。
(2)是行政組織內(nèi)部成員努力工作的不竭動(dòng)力
目標(biāo)管理理論一經(jīng)問(wèn)世,便以其以人為中心作為理論靈魂。以人為中心一方面啟發(fā)了自覺(jué),調(diào)動(dòng)了職工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。通過(guò)強(qiáng)調(diào)自我控制,自我調(diào)節(jié),將個(gè)人利益和組織利益緊密聯(lián)系起來(lái),因而提高了士氣。另一方面,目標(biāo)管理要求上下級(jí)共同參與到組織目標(biāo)的制定過(guò)程中,從而促進(jìn)了意見(jiàn)交流和相互了解,改善了人際關(guān)系。使組織不再是死氣沉沉,而更具有生機(jī)和人情味。
(3)是行政組織結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化的必然選擇。
因?yàn)樵O(shè)定了目標(biāo),組織機(jī)構(gòu)就按照實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求來(lái)設(shè)置和調(diào)整,各個(gè)職位也應(yīng)當(dāng)圍繞所期望的成果來(lái)建立,這就會(huì)使組織結(jié)構(gòu)更趨合理與有效。目標(biāo)管理通過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的過(guò)程,將組織的整體目標(biāo)逐級(jí)分解,轉(zhuǎn)換為各單位、各員工的分目標(biāo)。從組織目標(biāo)到經(jīng)營(yíng)單位目標(biāo),再到部門(mén)目標(biāo),最后到個(gè)人目標(biāo)。在目標(biāo)分解過(guò)程中,權(quán)、責(zé)、利三者已經(jīng)明確,而且相互對(duì)稱。這些目標(biāo)方向一致,環(huán)環(huán)相扣,相互配合,形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的目標(biāo)體系和權(quán)責(zé)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)。
2.我國(guó)行政組織運(yùn)用目標(biāo)管理理論所面臨或產(chǎn)生的問(wèn)題?
(1)目標(biāo)制定上。在我國(guó)現(xiàn)在的目標(biāo)管理中,許多目標(biāo)都是由上級(jí)部門(mén)設(shè)定好以后,再將目標(biāo)逐一分解到下級(jí)部門(mén),考核標(biāo)準(zhǔn)由上級(jí)部門(mén)制定,不管是否科學(xué)合理,下級(jí)都沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)言權(quán),只能被動(dòng)地接受,也就被動(dòng)地執(zhí)行。這樣的目標(biāo)的設(shè)定與德魯克先生提出的目
標(biāo)管理理論是相違背的,是一種“變味”的目標(biāo)管理。
(2)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程的管理上。我們現(xiàn)在在目標(biāo)管理工作中,除了平時(shí)的抽查、督查外,半年或年終考核時(shí),重點(diǎn)不是考核下級(jí)完成目標(biāo)的結(jié)果,而是看下級(jí)在完成目標(biāo)的過(guò)程中,是如何開(kāi)展工作的,也就是考核下級(jí)完成目標(biāo)的過(guò)程,比如開(kāi)了幾次會(huì)、上報(bào)了幾條信息、發(fā)了幾個(gè)文件、出了幾期簡(jiǎn)報(bào)等成了考核的重要內(nèi)容。只要在工作過(guò)程中按照考核標(biāo)準(zhǔn)的要求做到了,任務(wù)即使沒(méi)有完成,也不會(huì)有太大的問(wèn)題;這樣的目標(biāo)管理事實(shí)上就是過(guò)程管理。就拿安全工作來(lái)說(shuō),不是以是否發(fā)生事故或出現(xiàn)事故苗頭來(lái)衡量的,而是看該開(kāi)的會(huì)開(kāi)沒(méi)有,是不是主要領(lǐng)導(dǎo)參加的上級(jí)有關(guān)會(huì)議等。
(3)在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的總結(jié)和評(píng)估上。在我國(guó)行政系統(tǒng)中,存在著這樣的現(xiàn)象,考核的結(jié)果往往就是下級(jí)上報(bào)的結(jié)果,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)往往也樂(lè)于接受這樣的結(jié)果。也就是說(shuō),往往下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想要什么結(jié)果就是什么結(jié)果,想要多大的政績(jī)就有多大的政績(jī)。就這樣,目標(biāo)由上而下一級(jí)一級(jí)分解下達(dá),考核結(jié)果由下而上一級(jí)一級(jí)匯總上報(bào),正所謂“上級(jí)給下級(jí)下達(dá)目標(biāo),層層加碼,馬到成功;下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作,級(jí)級(jí)添水,水到渠成”。最終導(dǎo)致獎(jiǎng)懲不一定都能和目標(biāo)成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標(biāo)管理的效果。
第五篇:工商企業(yè)管理
工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
Posted on 2011-5-10 21:09:4717760 views
1.就業(yè)方向
一是國(guó)家和省市各級(jí)經(jīng)濟(jì)綜合管理部門(mén)或行業(yè)管理部門(mén);
二是以大中型工商企業(yè)為主的內(nèi)資企業(yè);
三是外資或涉外經(jīng)營(yíng)的工商企 業(yè),以及國(guó)際著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和其他類(lèi)型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè);四是銀行、證券公司等各類(lèi)金融機(jī)構(gòu);
五是在國(guó)內(nèi)院校繼續(xù)攻讀石家莊MBA培訓(xùn)、博士學(xué)位或到國(guó)外高校 深造學(xué)習(xí)。
2.就業(yè)行業(yè)或部門(mén)的百分率
國(guó)有企業(yè) 30.92% 錄取研究生 7.77% 出國(guó) 0.62% 民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè) 12.10% 其它 2.66% 及其它教學(xué)單位 0.95% 部隊(duì) 0.62% 其他事業(yè)單位 2.73% 高等學(xué)校 1.83% 機(jī)關(guān) 3.54% 醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.07% 科研設(shè)計(jì)單位 2.36% 金融單位 4.59%
下面在詳細(xì)介紹工商管理類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況
學(xué)科門(mén)類(lèi)
(一)專(zhuān)業(yè):人力資源管理
就業(yè)情況:隨著企業(yè)以人為本的意識(shí)增強(qiáng),注重內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)意識(shí)的增強(qiáng),人力資源管理近年開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一直就是就業(yè)亮點(diǎn)。一位人事經(jīng)理的待遇高達(dá)每月7000元左右,而一位人事總監(jiān)的年薪高者可達(dá)50多萬(wàn)元。
點(diǎn)評(píng):從目前的競(jìng)爭(zhēng)熱度來(lái)看,雖然競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是人力資源職位,但他又是最好的就業(yè)專(zhuān)業(yè)之一,這主要源于企業(yè)的巨大需求??梢灶A(yù)測(cè),未來(lái)的管理職位中,人力資源管理以就業(yè)是黃金職業(yè)。
(二)專(zhuān)業(yè):財(cái)務(wù)管理
人才需要:財(cái)務(wù)管理對(duì)于整個(gè)企業(yè)而言,就相當(dāng)與鏈條對(duì)與自行車(chē),一旦鏈條失靈,整個(gè)自行車(chē)也就無(wú)法行動(dòng)了。現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼?zhèn)涔芾?,?jīng)濟(jì)法律和理財(cái),金融等方面知識(shí)和能力的高級(jí)人才。
就業(yè)前景:主要到工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù),金融管理及教學(xué),科研方面的工作。
(三)專(zhuān)業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
就業(yè)方向:關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途回答是肯定的。、企業(yè)的銷(xiāo)售部門(mén)的業(yè)務(wù)員或主管崗位;畢業(yè)后工作崗位主要有:零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷(xiāo)員、推銷(xiāo)員等崗位;企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的市場(chǎng)調(diào)查、信息統(tǒng)計(jì)、售后服務(wù)等崗位;企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)人員;各類(lèi)咨詢公司的相關(guān)崗位。
就業(yè)率:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是需求較大的專(zhuān)業(yè),各類(lèi)企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊,歷年平均就業(yè)率達(dá)左右。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)近幾年就業(yè)率:2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。
點(diǎn)評(píng):我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里,不僅是外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),國(guó)有企業(yè)也都在講市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。人們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀念也將有更深的認(rèn)識(shí),所以對(duì)這方面人才的需求將繼續(xù)看好,并有繼續(xù)升溫的可能。并且,隨著我國(guó)住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務(wù)的日益紅火,購(gòu)買(mǎi)商品房已成為絕大多數(shù)國(guó)人的首選投資,房產(chǎn)商之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,其中最有效的促銷(xiāo)手段就是聘用房產(chǎn)推銷(xiāo)員
壓力:因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特殊性,做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需要各種能力,不是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的人就適合做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),專(zhuān)業(yè)知識(shí)反而變得不是很重要,很多低文憑的人愿意付出更大的勞動(dòng)獲得更多的回報(bào),形成了營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的強(qiáng)勁的對(duì)手,給畢業(yè)生造成了一定的壓力。
(四)專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)介紹:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)(石家莊會(huì)計(jì)碩士)是專(zhuān)為向?qū)W生提供通過(guò)金融會(huì)計(jì)(或稅務(wù)管理會(huì)計(jì))考試所必需的技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的,同時(shí)也可以使學(xué)生借助深厚的文理科造詣,來(lái)提高運(yùn)用這些技能的能力。會(huì)計(jì)和審計(jì)97%中小學(xué)
職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說(shuō),會(huì)計(jì)員可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)會(huì)系統(tǒng),對(duì)開(kāi)支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。因此,他們必須做好應(yīng)付各種人,各項(xiàng)數(shù)據(jù)及各類(lèi)瑣事的準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)為向?qū)W生提供通過(guò)金融會(huì)計(jì)(或稅務(wù)管理會(huì)計(jì))考試所必需的技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的,同時(shí)也可以使學(xué)生借助深厚的文理科造詣,來(lái)提高運(yùn)用這些技能的能力。會(huì)計(jì)和審計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說(shuō),會(huì)計(jì)員可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)會(huì)系統(tǒng),對(duì)開(kāi)支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。因此,他們必須做好應(yīng)付各種人,各項(xiàng)數(shù)據(jù)及各類(lèi)瑣事的準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。
工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景觀察分析
工商管理專(zhuān)業(yè)一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,范圍比較廣。因此,相對(duì)于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),工商管理的就業(yè)方向的選擇性卻很大,專(zhuān)家預(yù)測(cè),的。下面,江西德林人才網(wǎng)小編將與你一同去分析觀察工商管理的就業(yè)前景。
工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)環(huán)境
回顧管理歷史,我們看到了管理科學(xué)在我國(guó)的發(fā)展方興未艾。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)各類(lèi)管理人才的需求越來(lái)越大。
物流管理、旅游和酒店管理、金融管理等都需要管理科學(xué)做基礎(chǔ)。
管理,人力資源師、物流管理師、營(yíng)銷(xiāo)師、酒店經(jīng)理等無(wú)不與商務(wù)管理密切相關(guān)。作為高職高專(zhuān)商務(wù)管理專(zhuān)業(yè),其目的是重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)需要的中層次務(wù)實(shí)型綜合管理人才,工商管理涵蓋面廣,系統(tǒng)龐雜,涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以及涉及人員、資金和財(cái)務(wù)的管理。
是應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。工商管理學(xué)學(xué)科的理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué),學(xué)、人文科學(xué)的不同領(lǐng)域,研究對(duì)象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作中的財(cái)務(wù)管理、資金籌措、投資分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和資源配置等各個(gè)方面。
因?yàn)榧尤隬TO和申奧成功將直接帶動(dòng)我國(guó)外經(jīng)貿(mào)的大發(fā)展,所以,管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì)需求大增將指日可待。在現(xiàn)代企業(yè)中,師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國(guó)越來(lái)越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機(jī)制以及企業(yè)法人實(shí)行招標(biāo)制、年薪制,實(shí)際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。
示,外方代理人正以每年500%以上的速度遞增,目前在不少大城市已形成一個(gè)職業(yè)階層。不管是外企還是國(guó)企,高層管理人員的價(jià)值越來(lái)越看漲。的時(shí)候可能做的并不是管理的工作,全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國(guó)加入
外來(lái)資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國(guó)市場(chǎng),挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才,內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),理各個(gè)專(zhuān)業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同,然看好。
工商管理專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì)需求預(yù)測(cè)
在需求研究中,圍繞管理活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化,理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求。改革開(kāi)放使管理活動(dòng)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下行政命令的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的復(fù)雜活動(dòng),對(duì)管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、著層級(jí)性,操作層、中間層和戰(zhàn)略層的管理業(yè)務(wù),我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現(xiàn)狀的分析,主,畢業(yè)生能夠作為現(xiàn)實(shí)工作中業(yè)務(wù)主管、所以,有管理專(zhuān)業(yè)背景的人將會(huì)成為搶手貨。WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮,實(shí)現(xiàn)自我改造,我們分析了新世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)商務(wù)管高層次的要求。需要培養(yǎng)不同的專(zhuān)業(yè)化管理人才。根據(jù)對(duì) 電子商務(wù)、100名優(yōu)秀工程工商管未來(lái)五年工商管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是會(huì)被看好隨著第三產(chǎn)業(yè)的興起,例如人力資源管理、同時(shí)也呼喚職業(yè)經(jīng)理人來(lái)商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)門(mén)類(lèi)工商管理學(xué)學(xué)科,知識(shí)構(gòu)成跨越自然科注重實(shí)用方法技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練是本專(zhuān)業(yè)的鮮明特點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過(guò)了而據(jù)我國(guó)近三年的統(tǒng)計(jì)資料顯盡管管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)但是過(guò)幾年之后,缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的向管理要效益也成了目前國(guó)根據(jù)職業(yè)顧問(wèn)公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,但從總體趨勢(shì)上分析,未來(lái)五年內(nèi)各專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)依管理活動(dòng)中普遍存在認(rèn)為商務(wù)管理專(zhuān)科教育仍應(yīng)以培養(yǎng)中基層管理人才為部門(mén)經(jīng)理等職位的后備人才,通過(guò)一段時(shí)期的適
應(yīng)和鍛煉,勝任這些工作。隨著以知識(shí)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí),社會(huì)對(duì)綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的新型操作層管理人才的需求,將相應(yīng)增加。這正符合高職高專(zhuān)商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡,各個(gè)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)對(duì)人才的需求差別很大,要求高職高專(zhuān)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)根據(jù)社會(huì)需求和自身綜合實(shí)力確定商務(wù)管理教育的目標(biāo)定位。人才成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,無(wú)論定位如何,專(zhuān)科教育教學(xué)都要為學(xué)生提供一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的起點(diǎn),使其勝任將要面對(duì)的管理任務(wù),并為其終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。要做到這一點(diǎn),就要為學(xué)生提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使其具備必需的知識(shí)、技能和素質(zhì)。我們分析了這些知識(shí)、能力和素質(zhì)的具體內(nèi)容,提出了培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、專(zhuān)通結(jié)合、和諧發(fā)展的工商管理專(zhuān)業(yè)人才,并圍繞知識(shí)傳授、能力訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)探討了商務(wù)管理專(zhuān)科教育目標(biāo)、模式和過(guò)程。