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      廣塘小學(xué)開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的總結(jié)

      時間:2019-05-12 16:43:45下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:廣塘小學(xué)開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的總結(jié)

      廣塘小學(xué)開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的總結(jié)

      為進一步加強師德建設(shè),樹立人民教師良好形象,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,根據(jù)上級行風(fēng)建設(shè)精神以及我校實際情況,現(xiàn)就我校開展師德建設(shè)主題教育月活動做以下總結(jié):

      今年師德建設(shè)主題教育月活動以“立德樹人,立教圓夢”為主題。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心,創(chuàng)新師德教育形式,豐富師德教育內(nèi)容,引導(dǎo)廣大教師加強師德修養(yǎng),力行師德規(guī)范,增強教書育人的責(zé)任感和使命感,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)

      我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,把師德教育工作擺上議事日程,組織成立了由湯校長擔(dān)任組長的師德建設(shè)主題教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對教師提出了具體的工作要求,同時制定詳細的工作方案,做到分工明確、責(zé)任到人,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。

      二、開展活動的主要內(nèi)容

      (一)召開宣傳動員,提高思想認識。我校以慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會為契機,表彰了一批先進,樹立一批典型。同時進行了宣傳動員,提高全體教職工的思想認識,提出嚴格貫徹落實師德建設(shè)主題教育月活動要求。

      (二)以學(xué)習(xí)討論的形式為重點,組織開展學(xué)習(xí)教育活動。

      一是在9月初認真組織了全體教師深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《中

      小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》使廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”、“以身立教、德識相長”的職業(yè)理想,自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;注重教書育人、注重言傳身教,以高尚師德、人格魅力、學(xué)士風(fēng)范教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身知識和業(yè)務(wù)水平;積極投身教育創(chuàng)新實踐,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。進一步把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到中央和省、市政府的要求和部署上來,增強廣大教師的職業(yè)榮譽感,不斷激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),為全面落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻。

      二是組織開展師德建設(shè)的大討論。圍繞“怎樣做一名合格的小學(xué)教師”、“新時期小學(xué)教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機制”等內(nèi)容,認真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論,達到修養(yǎng)師德,解放思想,更新觀念,交流經(jīng)驗的目的。

      (三)組織開展了查擺整改活動。在師德建設(shè)教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法,緊密結(jié)合自身思想和工作實際,認真搞好擺查整改工作。聯(lián)系學(xué)校、個人實際認真查找存在的突出問題。自查工作重點要查看:一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為;三查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向

      學(xué)生和家長索要財物等以教謀私問題;四查遵守社會公德情況,看是否有賭博、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象;五查樹立教師良好形象情況,看是否有語言不文明、衣著不得體、言行不檢點行為;六查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;七查工作作風(fēng)、工作紀律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。自查要實事求是,找準找實。對認真查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對回避問題、不能自覺查找的,要給予批評教育。

      并要求老師們對查找出來的問題及其危害和產(chǎn)生問題的原因,要進行深入剖析,認真反思,吸取教訓(xùn)。

      (四)認真組織開展師德征文活動。為推進師德主題教育月活動的深入開展,積極響應(yīng)教育局和教育指導(dǎo)中心開展的以“立德樹人,立教圓夢”為主題的師德征文活動。我校廣泛發(fā)動和認真組織廣大教師參加本次征文活動,并組織好優(yōu)秀征文的評選推薦工作。

      師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,扎實推進,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,建立健全相關(guān)各項規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。引導(dǎo)全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新的精神;愛護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學(xué)力;言傳身教、為人師表,增強服務(wù)意識,做學(xué)生的楷模,做社會的表率,做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師。總之,在今后的工作中,我校將繼續(xù)揚長避短,繼續(xù)抓好

      教師師德建設(shè),使之更具時代性、更符合學(xué)校的實際、更好地促進教育教學(xué)工作的開展,為提高質(zhì)量服務(wù)!

      廣塘小學(xué)

      2013-9-18

      第二篇:XX小學(xué)開展師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)

      XX小學(xué)

      開展師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)

      XX小學(xué)按照XX縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展2012年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》的精神,圍繞(粵教師函【2012】99號)文關(guān)于“踐行新時期廣東精神,爭當人民滿意好教師”的活動主題,在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展了師德建設(shè)主題教育月活動。我校以師德建設(shè)為核心,以各類活動為載體,采取各種形式,推進和加強師德建設(shè)的力度,使師德建設(shè)取得了一定的成效,涌現(xiàn)出一批師德高尚的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任,得到了社會的一致好評,形成了良好的教育氛圍?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)開展師德建設(shè)主題教育月活動工作簡要總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

      為使師德建設(shè)主題教育月活動卓有成效,我校對德育建設(shè)工作予以高度重視。成立了教師職業(yè)道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組:由XX校長任組長,負總責(zé),由XX副校長專人分管,認真組織和有序開展各項活動。中心小學(xué)XX校長親自召開專題會議,抓學(xué)習(xí)、提要求、定措施、抓落實,使教師明確了活動的指導(dǎo)思想和目標要求,確保了師德建設(shè)主題教育月活動扎實、有序地進行。

      二、結(jié)合實際,認真學(xué)習(xí)

      在師德建設(shè)主題教育月活動中,我們緊密聯(lián)系實際,認真組織教師學(xué)習(xí)新時期廣東精神:“厚于德、誠于信、敏于行”。認真學(xué)習(xí)汪洋書記在省第十一次黨代會上發(fā)表的重要講話以及全省教師工作會議“關(guān)于加強教師隊伍建設(shè),特別是加強師德建設(shè)的論述”,深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),使廣大教師深刻領(lǐng)會了新時期廣東精神的內(nèi)涵和精神實質(zhì),以及教師職業(yè)道德的基本要求,牢固樹立了“育人為本,德育為先”的理念。鎮(zhèn)一、二、三小始終用教師職業(yè)道德規(guī)范和新時期廣東精神指導(dǎo)自己的思想行為,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

      三、制定方案,組織實施

      為進一步加強師德建設(shè),提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì),教育和激勵廣大教職工立足本職,建功立業(yè),根據(jù)XX縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展2012年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》的精神,結(jié)合本鎮(zhèn)小學(xué)實際,制定了《XX小學(xué)師德建設(shè)主題教育月活動的實施方案》,提出了明確的指導(dǎo)思想、目標、要求,活動內(nèi)容及方法步驟。具體步驟分三個階段進行:第一階段學(xué)習(xí)動員階段(9月1日——9月5日),召開動員會,廣泛宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想認識并制定實施方案。第二階段活動實施階段(9月6日——9月28日)這一階段主要是通過集中與分散學(xué)習(xí)和典型宣傳學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,努力踐行師德規(guī)范,學(xué)先進、樹榜樣,提升學(xué)識魅力和人格魅力,推動XX鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。9月6日結(jié)合慶祝教師節(jié)召開全鎮(zhèn)小學(xué)總結(jié)表彰大會,表彰了XXX、XXX等42位先進教師,XXX等5位先進德育工作者,XXX、XXX等16位先進班主任,XXX等3位支教先進教師等一大批優(yōu)秀教師。第三階段總結(jié)改進階段(9月29日——9月30日)通過總結(jié),不斷提升經(jīng)驗,查找存在問題,并建立師德建設(shè)長效機制,大力宣傳弘揚新時期人民教師的高尚師德和奉獻精神,激勵廣大教師努力踐行師德規(guī)范,增強教師的榮譽感、責(zé)任感和使命感。

      XX小學(xué)在師德建設(shè)教育月活動中,能夠初步取得成效,是全鎮(zhèn)小學(xué)教師不斷加強學(xué)習(xí),努力改進和完善這項工作的結(jié)果。在今后的工作中,我們必將再接再厲,不斷創(chuàng)新,努力適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要,為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn),再創(chuàng)輝煌。

      第三篇:開展師德建設(shè)主題月活動總結(jié)

      開展師德建設(shè)主題月活動總結(jié)

      為了進一步加強全區(qū)教師的職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念,根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署、根據(jù)天河區(qū)教育局《關(guān)于在天河區(qū)教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(穗天教辦〔2009〕7號及穗天教組人〔2012〕7 號)精神及棠德南小學(xué)開展師德建設(shè)主題教育月活動方案要求,圍繞“以身立教、為人師表”的主題,反映師德建設(shè)的重要性和必要性,反映我區(qū)教師熱愛教育工作,以當人民教師為榮的思想,弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格,切實加強我校教師隊伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,樹立教育、教師的良好形象,使我校師德師風(fēng)建設(shè)月活動更加扎實,更有成效。

      一、師德建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想和目標要求

      以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要,以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動,以促進教育行風(fēng)建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點,廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動,引導(dǎo)廣大教師弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平。培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻、勇于開拓、務(wù)實進取的教師隊伍,為推動辦人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)建和諧校園作出新的貢獻。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了認真開展此項工作,經(jīng)校行政研究決定,成立師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:郭x

      副組長:胡x 黃x

      組 員:林x、黃x、章x、鄧x

      各學(xué)科組長。

      由胡x同志具體組織開展了本次活動。

      三、活動安排

      圍繞慶祝中華人民共和國成立63周年、第28個教師節(jié)和參與亞運安保工作的主題“愛崗敬業(yè)、奉獻祖國”,以“以身立教、為人師表” 等主題開展活動。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動,深入開展師德建設(shè)主題教育月活動,增強廣大教師的責(zé)任感和使命感。具體安排如下:

      1、充分利用學(xué)校電子屏、櫥窗、黑板報、廣播站等陣地加強宣傳,組織學(xué)校宣傳老師、少先隊大隊部,大力營造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍和主題活動氛圍。

      2、10月8日召開了動員大會,組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及我校的活動方案,宣講此次活動的目的和意義,組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章。

      3、10月9日邀請了華師曲琛教授主講了《教育心理健康》,組織教師集中學(xué)習(xí)《新時代師德的重要內(nèi)涵》主講(胡新橋)(10月12日),以及《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《五種愛的語言》等書籍。每位教師寫一篇讀書心得,分年級組進行交流,并上報一篇讀書心得,進行墻報展示。

      4、10月9日開展了做好亞運東道主系列活動,按照區(qū)教育局、公安局的統(tǒng)一部署。全校50%的教師參與亞運安保工作,引導(dǎo)教師樹立愛崗愛國情感,進一步提高教師素養(yǎng),以實際行動(參與亞運安保工作)彰顯教師的師德水平。

      5、10月8日圍繞“以身立教、為人師表”的主題,并通過開展主題研討形式,組織教師開展征文活動,激勵教育工作者發(fā)揚優(yōu)秀教師的崇高精神和品德,用愛和責(zé)任辦好讓人民滿意的教育。

      6、根據(jù)學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃討論,探討“如何建立師德建設(shè)的長效機制”,認真組織開展師德建設(shè)大討論,使學(xué)校的師德建設(shè)成為長期的、自覺的教師行為,樹立為人師表的氣節(jié)。

      7、10月12日,利用教師大會、電子屏,廣泛宣傳區(qū)班主任技能大賽一等獎羅媛老師的先進事跡,樹立優(yōu)秀骨干教師的良好形象。

      8、加強家校溝通,及時向家長通報學(xué)校教師執(zhí)教班級變動情況,擬召開 “家長委員會”會議(10月14日),進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,讓家長了解我校的教學(xué)方式、生活動態(tài)、校園風(fēng)采等,促進家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而形成教育合力,辦群眾滿意的教育。

      四、總結(jié)

      通過對我校開展師德建設(shè)主題教育月活動的過程,執(zhí)行情況、執(zhí)行效果、群眾反饋意見進行分析,教師們對參與亞運安保工作充滿熱情,多位老師撰寫了文章參加區(qū)評比,對學(xué)校邀請的華師曲琛教授主講的《教育心理健康》有切身體會,學(xué)校決定將長期與曲琛教授保持聯(lián)系,把師德建設(shè)月活動帳抓不懈,為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,樹立優(yōu)良的教風(fēng),形成校本教研的長效機制。

      第四篇:開展師德建設(shè)教育月活動總結(jié)

      開展師德建設(shè)教育月活動總結(jié)

      為更好的加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)推進師德建設(shè)工作,提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì),結(jié)合幼兒園的實際情況,合理安排,開展了“建和諧新校園,做魅力教師”師德建設(shè)月活動。通過形式多樣的教育活動,引導(dǎo)廣大教職工進一步樹立了“以人為本”的理念和“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)”的意識,提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、組織學(xué)習(xí),提高認識。

      師德建設(shè)活動月初期,我園在開學(xué)之際,組織員工通過各種形式進行學(xué)習(xí),幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

      1、針對年輕的老師多、教學(xué)經(jīng)驗少等特點,同時為不斷提高教師的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強教書育人、以身立教的社會使命感,加強尊重幼兒和保護幼兒的意識,幼兒園制定了具體目標:一是要培養(yǎng)教師奉獻、拼搏、進取、敢于創(chuàng)新的意識;二是要樹立高尚師德、愛崗敬業(yè)、熱愛幼教的形象;三是要具有講奉獻、顧大局,實干開拓的好作風(fēng)。整個活動期間,要求教師立足崗位,從點滴小事做起,用愛心溫暖每一個幼兒,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,在辦公室張貼教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容,讓教師時時處處感悟師德規(guī)章的約束,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準嚴格要求自己,樹立了教師的崇高形象。

      2、利用讀書會活動,學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《與家長溝通的藝術(shù)》、《新教師路途》等圖書,通過多角度、全面的閱讀和學(xué)習(xí),幫助教師深入了解幼兒、深入走近家長,豐富教師的的教育教學(xué)知識儲備,提升教師專業(yè)素養(yǎng),明確教師職責(zé),有利于樹立教師高尚的職業(yè)形象。

      3、在召開全體教工大會上,深刻分析了當前教育發(fā)展的新局面、新問題,特別是近期發(fā)生的嚴重違反師德的典型案例。通過學(xué)習(xí)《綱要》,要求教師用心工作,即“事業(yè)心、責(zé)任心、進取心”。業(yè)務(wù)主任利用教研組活動組織教師深入學(xué)習(xí)教材,集體學(xué)習(xí)和討論在教育教學(xué)工作中如何一道解讀執(zhí)行辦園理念,在理解幼兒園教育理念的基礎(chǔ)上,充分備課,探索更加科學(xué)有效的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用板報、園報向老師們宣傳介紹班級管理、幼兒生活管理知識。

      二、組織開展師德教育活動,不斷提高教師師德水平

      1、在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“學(xué)為人師,行為世范”要求,對個人從教以來的行為特別是在如何提高自身修養(yǎng)方面進行深刻反思,并虛心征求幼兒家長、同事及領(lǐng)導(dǎo)意見,撰寫一份個人反思材料,反思重點放在個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思,反思材料既肯定了成績,也找出了差距與不足,并制定切實可行的改進措施。

      2、組織教師參加簽署師德承諾書活動,在教師之間開展師德活動大拼比。各班老師在幼兒之間開展道德教育。通過教育活動,大力弘揚和培育人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛幼兒、誠實守信、無私奉獻的精神,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,全面貫徹黨的教育方針,推進教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師。

      3、嚴肅查處失德行為。不斷完善師德考核方案,把師德建設(shè)的要求滲透到教育教學(xué)的全過程。嚴格落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》要求,認真執(zhí)行市教育局關(guān)于加強師德考核的一系列文件精神,將師德考核作為教師評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者,一律取消評優(yōu)評先資格,直至予以辭退或解聘。

      4、組織家長對每一位任課教師和保育員進行民主測評。測評結(jié)果直接交到幼兒園意見箱,不經(jīng)過老師這一環(huán)節(jié),防止出現(xiàn)舞弊情況。通過測評掌握了教師平時的工作情況,既發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)勢和長處,也了解了我們工作中的不足,以便今后進一步改進工作。

      總之,師德教風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的靈魂,把加強師德建設(shè)做為一項重要工作抓好抓實。通過系列活動,教育和引導(dǎo)廣大教師志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育幼兒,做孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

      第五篇:師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)

      師德建設(shè)教育月活動總結(jié)

      青州市高柳鎮(zhèn)馬蘭小學(xué)

      2014.10

      為進一步貫徹落實教育局《關(guān)于開展2014年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》,提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)文件精神,圍繞主題,在我校全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)月系列活動。現(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),講究實效

      在活動中切實加強對師德建設(shè)系列活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:劉洪濤,副組長:孫廣軍、潘秀芹;組員:全體教師。

      齊抓共管,確保師德建設(shè)系列活動落到實處。結(jié)合活動的開展,進一步完善師德考核機制、獎懲機制、監(jiān)督機制,不斷深化活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量,扎扎實實推進師德建設(shè)。

      二、抓學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認識

      1、召開師德建設(shè)教育月動員大會。開學(xué)初,學(xué)校經(jīng)過精心準備,制訂2014年師德建設(shè)主題教育月活動方案,召開了師德建設(shè)活動月動員大會,對學(xué)校的師德建設(shè)教育作周密的安排,要求廣大教職工加強師德師風(fēng)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,完善自我。

      2、搞好集中學(xué)習(xí)活動。充分利用每周五下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)增強了廣大教職工的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì),自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

      三、主要活動

      (一)以本學(xué)年師德建設(shè)月活動為契機,廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活

      動。

      我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個師德建設(shè)月中共安排三天組織全體教職工進行師德教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“黨的十八大和總書記有關(guān)‘中國夢’的重要講話精神”、“最美山村教師視頻”和《班主任的職責(zé)要求》等有關(guān)內(nèi)容。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”,并要求全體教師“不向?qū)W生推銷教輔資料”。

      (二)大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。

      利用教師大會,傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)在慶祝教師節(jié)大會上的講話精神,根據(jù)本學(xué)年我校推薦評選的“市優(yōu)秀教師”事跡材料,采用集中學(xué)習(xí)、交流討論、座談會等多種形式,并結(jié)合學(xué)校實際,開展“立德樹人,立教圓夢”師德征文活動。加強教師自身的學(xué)習(xí)修煉,從而促進專業(yè)素質(zhì)的成長,樹立新時代人民教師的新形象,在廣大教職工中形成了崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,爭當先進的濃厚氛圍。我校積極組織全體教師參加征文活動,組織評選優(yōu)秀作品,并根據(jù)實際推薦選送征文參賽。

      (三)教導(dǎo)處、德育處、大隊部組織實施開展常規(guī)建設(shè)專項工作。

      1、德育處及大隊部加強思想政治工作,開展積極有益的教育活動,加強師德教育,以優(yōu)良的的師風(fēng),促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不僅要教好書,還要育好人,要為人師表,注重身教,善待學(xué)生,尊重學(xué)生,用和藹的面龐取代嚴肅的面孔,溫柔 的教導(dǎo)取代嚴厲的訓(xùn)斥。

      2、我校針對實際情況,制定師德承諾書,讓教師們根據(jù)承諾書有關(guān)內(nèi)容時刻提醒自己鞭策自己,處處時時規(guī)范自己的言行,用自身的人格魅力塑造新時期人民教師的良好形象。

      四、積極開展師德考核活動。

      我校不斷完善師德師風(fēng)考核方案,建立師德建設(shè)長效機制,不斷加強師德師風(fēng)考核,嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,對存在不良教育行為的教師進行自查自糾,對反映的問題認真調(diào)查處理,認真及時整改。將師德建設(shè)制度化,把師德建設(shè)教育貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核、晉升、管理的全過程。

      五、、下一步計劃:

      1、完善教師管理考核制度。

      2、組織教師多走出去,更新教育觀念。

      3、在教師中深入開展愛生行動,即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生(困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難,或家庭經(jīng)濟困難,或一時難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難)。

      我校通過多種活動,開展師德師風(fēng)建設(shè),教育了全體教師,有效推進了我校的各項工作上了新臺階。展望未來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我校將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我校教師形象之花開得永遠燦爛。

      青州市高柳鎮(zhèn)馬蘭小學(xué)

      2014.10

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