第一篇：夏宋小學(xué)師德教育月活動(dòng)總結(jié)

夏宋小學(xué)師德教育月活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)人民教師愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的高尚師德，我校在師德教育活動(dòng)月中以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以曲阜市教體局提出的“正教風(fēng) 樹(shù)形象 抓管理 提質(zhì)量”為主題，以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，深入開(kāi)展“學(xué)、思、評(píng)、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)，在一定程度上提升了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，通過(guò)師德教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍已基本建立。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各責(zé)任人按照方案的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞活動(dòng)主題，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，有針對(duì)性地開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，做到了目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，讓活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生?，F(xiàn)將我校開(kāi)展師德教育活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、立足校情擬方案。

1、成立組織。學(xué)校根據(jù)教體局師德活動(dòng)月方案，成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)孔憲文同志任組長(zhǎng)，蔡麗華、陳會(huì)忠、翟曉紅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、可行性強(qiáng)。我校師德教育活動(dòng)方案，有周密的活動(dòng)安排，有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，有豐富的活動(dòng)形式，有具體的活動(dòng)要求，有明確的活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了很好的指導(dǎo)作用。在方案中明確提出了把師德主題教育月活動(dòng)與師德日常建設(shè)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)工作的落實(shí)。

二、自查反思促整改

1、全體參與宣傳動(dòng)員。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了師德教育動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)上，校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了師德教育活動(dòng)方案。對(duì)我校師德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出了師德教育活動(dòng)的必要性。作了針對(duì)性很強(qiáng)的動(dòng)員報(bào)告，報(bào)告中明確提出三項(xiàng)要求：一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好師德教育活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感；二是抓住重點(diǎn)，明確要求，推動(dòng)師德活動(dòng)順利開(kāi)展；三是統(tǒng)籌兼顧，以師德建設(shè)促教育教學(xué)，確保師德教育月活動(dòng)不斷深入，發(fā)揮激勵(lì)與促進(jìn)作用。全體教職工明白了活動(dòng)的目的、措施和要求，也標(biāo)志著我校師德教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)論文

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)“十八大”精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡，全體教師結(jié)合自己實(shí)際撰寫(xiě)師德論文。

3、對(duì)號(hào)入座抓整改

要求每位教職工結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照反饋的情況，找出自己在師德方面存在的問(wèn)題、不足與差距。鼓勵(lì)、引導(dǎo)教職工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩飾，有什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，決不能避重就輕，搞形式。在開(kāi)展認(rèn)真自查自糾的基礎(chǔ)上，每位教職工都擬定了個(gè)人整改方案。整改方案分三部分：一是自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；二是自定的整改措施；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整改情況的評(píng)價(jià)。與以前相比，這種反思與整改方案雖然字?jǐn)?shù)不多，但非常真實(shí)有效，既有整改效果，又受教職工歡迎。

通過(guò)整改，學(xué)校師德有了根本性轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)校多次向?qū)W生和家長(zhǎng)調(diào)查了解情況反饋得知，所反映的問(wèn)題明顯減少，問(wèn)題性質(zhì)明顯減輕，滿(mǎn)意率明顯提高，而且很多家長(zhǎng)都向?qū)W校寫(xiě)下了對(duì)學(xué)校、對(duì)老師十分感激的話(huà)語(yǔ)。

4、創(chuàng)優(yōu)課堂有實(shí)效

我們借師德教育月活動(dòng)之機(jī)，再次深入學(xué)習(xí)、重溫新課標(biāo)，建立課堂教學(xué)常規(guī)，每個(gè)教師都確立了一個(gè)自己的研修話(huà)題，“磨課”研修、教學(xué)競(jìng)賽等不同形式的創(chuàng)優(yōu)課堂研修。目前我校的課堂研修氛圍越來(lái)越濃，形成了一種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

通過(guò)一個(gè)月的師德教育活動(dòng)的開(kāi)展，彰顯了我校師德建設(shè)特色，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問(wèn)題，我校正在對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的整改?？傊?，這次師德教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校的發(fā)展。我們將繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍而努力。

第二篇：夏宋小學(xué)2013環(huán)保教育工作計(jì)劃

夏宋小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃

（2013）

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

二、環(huán)境教育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)?；痉椒?，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

三、每月工作安排

二月份：

1、制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案。

2、各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。

3、學(xué)校少先隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確環(huán)保從身邊小事做起。三月份：

1、廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。

2、3.12植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花。

3、“

3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。

4、環(huán)保小衛(wèi)士上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng)。

5、要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。四月份：

1、組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、紀(jì)念“

4、22”地球日活動(dòng)。

3、開(kāi)展“4.20－4.26的愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)。

4、學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。

五月份：

1、利用世界無(wú)煙日上街宣傳。

2、組織三至五年級(jí)學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動(dòng)。

3、“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比。

4、環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

5、“

5、31”世界無(wú)煙日，開(kāi)展“為了您的健康，請(qǐng)不要吸煙”活動(dòng)。六月份：

1、6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng)。

2、環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3、評(píng)比班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

4、制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計(jì)劃.七、八月份：

1、環(huán)境教育專(zhuān)題宣傳欄布置。

2、組織學(xué)生參加系列社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1、總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

2、學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3、學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、“我和父母談環(huán)?！被顒?dòng)動(dòng)員。

十月份：

1、教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。

2、綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)。

十一月份：

1、班級(jí)環(huán)境評(píng)比。

2、出好環(huán)保主題宣傳黑板報(bào)。

3、結(jié)合環(huán)保教育，開(kāi)展“我愛(ài)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、環(huán)境教育知識(shí)講座。

十二月份：

1、.評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

2、匯總一環(huán)保教育資料。

3、寫(xiě)好環(huán)保教育總結(jié)。

第三篇：夏宋小學(xué)主要事跡

夏宋小學(xué)事跡材料

一、潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造德育新環(huán)境

1、規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育

學(xué)校日常工作中注重教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫(xiě)好字。加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、”四項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗，顯示了評(píng)比的激勵(lì)功能。重視班級(jí)文化建設(shè)，制訂了班級(jí)文明公約、班級(jí)文明用語(yǔ)、學(xué)生爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)比賽，規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、發(fā)揮經(jīng)典誦讀的德育效能，提升學(xué)生的思想品質(zhì)

學(xué)校確立論語(yǔ)進(jìn)課堂主題為“論語(yǔ)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，課間休息時(shí),有《紅領(lǐng)巾廣播站》的誦讀；活動(dòng)時(shí),孩子們跳皮筋的游戲中融進(jìn)論語(yǔ)。文化長(zhǎng)廊里，定期以《論語(yǔ)》為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)作品展示。教室里，我們懸掛了《論語(yǔ)》警句二十條，后黑板上，班主任教師利用晨讀或班會(huì)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生誦《論語(yǔ)》學(xué)經(jīng)典，向?qū)W生講述相關(guān)篇章的典故，使學(xué)生在背誦的同時(shí)，有所思考，受到啟示。老師們結(jié)合平時(shí)語(yǔ)文教學(xué)采用限時(shí)背、師生背、據(jù)意背、據(jù)畫(huà)背等充分激發(fā)學(xué)生誦讀興趣。學(xué)校對(duì)誦讀活動(dòng)實(shí)行“四不原則”：不勉強(qiáng)、不提問(wèn)、不留作業(yè)、不考試。重在讀,而不在于“懂”。

3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成全方位育人氛圍

學(xué)校每周一升旗儀式規(guī)范、主題鮮明的國(guó)旗下講話(huà)，洗滌著師生心靈；結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展手抄報(bào)、黑板報(bào)和讀書(shū)筆記評(píng)比，潛移默化地教育學(xué)生學(xué)生；助人為樂(lè)的好人好事層出不窮；開(kāi)展以“文明禮儀 孝親敬老”為主題的繪畫(huà)、小報(bào)制作活動(dòng)評(píng)比，使校園文明行為隨處可見(jiàn)；從“觀看消防短片”和“地震逃生、防火大演練”的活動(dòng)中，自防自救能力得以增強(qiáng)；“環(huán)保綠色行動(dòng)”的開(kāi)展，體會(huì)到了環(huán)保的重要；慶“六一”暨“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”藝術(shù)活動(dòng)，更是給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)。

二、精抓細(xì)管，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新提升

學(xué)校以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，強(qiáng)化了教學(xué)管理，堅(jiān)持“以人為本，以德治校，科研興?！钡姆结?，推進(jìn)了課程改革。主要體現(xiàn)在：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在充分調(diào)動(dòng)教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校教導(dǎo)處分語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)教研組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，間周一次。使教師及時(shí)地了解教改新動(dòng)向，不斷更新教育觀念。

2、加強(qiáng)了教學(xué)研究，以“新課標(biāo)下教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”為突破口，充分發(fā)揮教研組的作用，在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織開(kāi)展了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，相互交流，相互促進(jìn)，不斷提高，積極探索，大膽實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，堅(jiān)持“月檢查”制度，要求每一位教師在教學(xué)中做到備課求新、上課求實(shí)、作業(yè)求優(yōu)、輔導(dǎo)求全，做到因材施教，注重對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實(shí)施多元性、個(gè)性化評(píng)價(jià)。改變?cè)械脑u(píng)價(jià)方式，創(chuàng)建了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。

4、學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了大膽嘗試，創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報(bào)，成立了象棋、足球、乒乓球、古詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)、書(shū)法、二胡演奏等多個(gè)興趣小組，指導(dǎo)教師每周五下午開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生課余生活豐富，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。

5、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，學(xué)校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理和課堂教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。與此同時(shí)，班主任老師經(jīng)常利用上學(xué)和放學(xué)時(shí)間在校門(mén)，有針對(duì)性地召集部分家長(zhǎng)召開(kāi)“路邊家長(zhǎng)會(huì)”，針對(duì)個(gè)別孩子存在的問(wèn)題及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把不良現(xiàn)象消滅于萌芽狀態(tài)。

經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但我們也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：趙莊小學(xué)師德教育月活動(dòng)總結(jié)

2010年趙莊小學(xué)

師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的師德教育活動(dòng)，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列的師德建設(shè)活動(dòng)。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動(dòng)，廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。在工作中，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。下面將我校一月來(lái)的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：

一、做好師德教育動(dòng)員工作。師德工作長(zhǎng)期以來(lái)都是咱們教育戰(zhàn)線一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)對(duì)全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

二、提高認(rèn)識(shí)，明確師德教育目的意義。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會(huì)到，學(xué)校要在不斷改革的教育動(dòng)態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要?jiǎng)?chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，但

更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開(kāi)展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)教辦工作安排，學(xué)校有計(jì)劃地展開(kāi)了師德教育的活動(dòng)。除了做好上述的動(dòng)員工作以外，還讓每位教師均明確這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對(duì)師德建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識(shí)，積極學(xué)習(xí)如胡錦濤同志關(guān)于教育工作的重要思想講話(huà)，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等。通過(guò)這一系列思想教育活動(dòng)，廣大教師在思想認(rèn)識(shí)得到提高的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。

三、將師德教育滲透到學(xué)校管理的全過(guò)程中。

及時(shí)修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績(jī)效方案中，我們制定了學(xué)?？?jī)效方案，其中首要的一份細(xì)化方案就是師德考核，對(duì)師德較差或很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來(lái)強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評(píng)比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評(píng)比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來(lái)指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。③在各種評(píng)定中突出主體地位，我們?cè)诼殑?wù)晉升，骨干教師等評(píng)定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過(guò)民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行，對(duì)不符合的，予以堅(jiān)決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1、把師德教育與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。實(shí)踐告訴我們，教學(xué)活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授過(guò)程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過(guò)程。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來(lái)說(shuō)，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。

2、把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項(xiàng)就是師德建設(shè)培訓(xùn)。我們這項(xiàng)培訓(xùn)得到了市繼續(xù)教育有關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，并與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個(gè)良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

3、把師德教育與樹(shù)教師典型結(jié)合起來(lái)。榜樣的力量是無(wú)窮的，為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)樹(shù)立了校內(nèi)典型。例如五年級(jí)的趙老師，在班級(jí)個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時(shí)刻做到循循善誘，使原來(lái)在學(xué)校出了名的差生成為樂(lè)于助人、爭(zhēng)做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。邸老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛(ài)心使原本的一個(gè)差班，在她的感化下，只用了一年時(shí)間，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣等方面有了一個(gè)翻天覆地的變化。這兩位教師均被評(píng)為鎮(zhèn)、校級(jí)的優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動(dòng)下，個(gè)個(gè)以校為家，工作積極性較之前有了大大的提高。因此，這三年來(lái)，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

成績(jī)是過(guò)去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會(huì)繼續(xù)秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在安駕莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

2010年趙莊小學(xué)

師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)

2010年10月20日

第五篇：小學(xué)2014年師德教育月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建更加和諧的教育環(huán)境，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在XX年師德月活動(dòng)中以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市教育局出的“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，深入開(kāi)展“學(xué)、思、評(píng)、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)，在一定程度上提升了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合我校實(shí)際，我們有針對(duì)性地開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，做到了目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，讓活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生?，F(xiàn)將我校開(kāi)展師德教育活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、立足校情擬方案。

1、成立組織。4月上旬，學(xué)校根據(jù)市教育局師德活動(dòng)月方案，成立了師德教育月活動(dòng)小組，加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)杜占強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：程曉梅、張?jiān)诒?、喬海燕?員：趙 軍、張向成、羅道梅、陶俊霞、陳 俊和各班班主任。

2、可行性強(qiáng)。我校師德教育活動(dòng)方案，有周密的活動(dòng)安排，有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，有豐富的活動(dòng)形式，有具體的活動(dòng)要求，有明確的活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了很好的指導(dǎo)作用。在方案中明確提出了把師德主題教育月活動(dòng)與師德日常建設(shè)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)工作的落實(shí)。

二、自查反思促整改

1、全體參與宣傳動(dòng)員。

學(xué)校召開(kāi)了師德教育動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了師德教育活動(dòng)方案。對(duì)我校師德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出了師德教育活動(dòng)的必要性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，全體教師結(jié)合自己實(shí)際撰寫(xiě)一篇師德體會(huì)。

3、開(kāi)展“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”的師德演講活動(dòng)，評(píng)出校師德方面做得好的教師典型，抓住典型，廣泛地宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓教師們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。為促進(jìn)師德建設(shè)示范群體的形成營(yíng)造氛圍。我校教師的焦代富的“在激情和智慧中成長(zhǎng)” 獲一等獎(jiǎng)，陶俊霞教師的“堅(jiān)守一方凈土 用愛(ài)寫(xiě)好師德”獲二等獎(jiǎng)，杜錦玲的“我是教師，我幸?！鲍@三等獎(jiǎng)。廣大教師聽(tīng)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的教育故事感觸很深，從別人的故事中體會(huì)出自己對(duì)孩子的一片真情，同時(shí)也進(jìn)一步體會(huì)到做一名好教師必須抓住教育的每一個(gè)好契機(jī)，作到因人而益，因材施教?！皩W(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”的師德演講活動(dòng)，給全校教師創(chuàng)造了交流研討互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，演講會(huì)后全校教師聯(lián)系自身實(shí)際談體會(huì)，并寫(xiě)出了心得。一個(gè)崇教愛(ài)教，尊教重教的良好師德師貌蔚然成風(fēng)。

三、評(píng)選學(xué)生最滿(mǎn)意教師

我校在廣泛評(píng)議的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)情，評(píng)選學(xué)生最滿(mǎn)意教師—?jiǎng)⑿卵?，增?qiáng)廣大教師教書(shū)育人光榮感、責(zé)任感和使命感。

在活動(dòng)臨近結(jié)束之際，我校對(duì)各教職工進(jìn)行了師德考核，考核結(jié)果記入教師的師德檔案。

通過(guò)一個(gè)月的師德教育活動(dòng)的開(kāi)展，彰顯了我校師德建設(shè)特色，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問(wèn)題，我校正在對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的整改。總之，這次師德教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校的發(fā)展。我們將繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍而努力。