第一篇：夏宋小學(xué)匯報材料2014、9

學(xué)校工作匯報材料

息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué) 2014年9月

一、開學(xué)基本情況

學(xué)校在集中學(xué)習(xí)時間，組織教師對校園內(nèi)的雜草及垃圾進行了清理，并維修了教室及課桌凳，保證學(xué)生開學(xué)有一個干凈、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在開學(xué)前從學(xué)校全局出發(fā)認真研究學(xué)校教育教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，合理安排任課教師。全體學(xué)生按時到校學(xué)習(xí)，課本、教輔及作業(yè)本及時發(fā)放到每一個學(xué)生手里，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)。

二、學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作情況

開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組成員，研究制定了新學(xué)期工作計劃，課程設(shè)置合理，努力做到開全課程，開足課時，教師嚴(yán)格按課程表上課，課堂教學(xué)井然有序。

三、假期工作安排與落實情況

暑假期間，我校全體教師輪流值班，保障二十四小時學(xué)校安全。假期教師認真進行遠程研修，全體教師在規(guī)定時間內(nèi)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無違規(guī)補課現(xiàn)象。

四、安全工作的開展情況

為保障學(xué)生的安全，開學(xué)初，學(xué)校制定了安全工作計劃，與班主任教師簽訂了安全責(zé)任書，并認真檢查教室內(nèi)部設(shè)施和學(xué)生課桌凳，發(fā)現(xiàn)情況及時進行維修。班主任對學(xué)生進行安全常識教育，使學(xué)生知道危險來臨時所要采取的應(yīng)急措施，而且學(xué)校也配備了一些消防器材，使學(xué)生平安、快樂的度過每一天。

為保障學(xué)生安全，防止外來人員侵害，學(xué)校每天安排五位教師在校門口值班。

第二篇：夏宋小學(xué)素質(zhì)教育成果展示匯報材料

夏宋小學(xué)素質(zhì)教育成果展示匯報材料

素質(zhì)教育要從娃娃抓起，要從細節(jié)抓起，尤其是我們基礎(chǔ)教育，要勇于承擔(dān)起素質(zhì)教育的重任，認真落實全面發(fā)展加特色的辦學(xué)要求。認真開展德育主題教育，讓素質(zhì)教育彰顯特色，讓辦學(xué)特色彰顯素質(zhì)。

首先我們從學(xué)生的行動抓起，強化大課間操的訓(xùn)練，訓(xùn)練了大型的團體操，這套團體操，融體育鍛煉和藝術(shù)表演于一體，既突出了身體鍛煉，又培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)表演能力，尤其是在表演過程中，學(xué)生之間的位置變換，動作配合，增強了學(xué)生的團隊意識和協(xié)作精神，為學(xué)生能力和素質(zhì)的提升，奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校的團體操，在2013年息陬鎮(zhèn)春季運動會韻律操比賽中取得了團體第一名的好成績。

其次，我們蒙養(yǎng)品行，傳承《論語》智慧，積極開展了《論語》進校園、進課堂活動，開展了每周一則《論語》誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強，受到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛贊同。

其三，我們尤其抓了學(xué)生的書寫和書法繪畫訓(xùn)練，彰顯藝術(shù)特色，俗話說：字是人的第二張臉。在計算機飛速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的書寫訓(xùn)練，容易被忽視，針對這一現(xiàn)象，我們堅持從一年級抓起，規(guī)范寫字的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生寫一手漂亮的硬筆字，精彩我的幸福人生，從一年級開始到畢業(yè)走出夏宋小學(xué)，學(xué)生帶走的不僅是知識和能力，更有一手漂亮的硬筆字伴隨一生。同時，我們更加注重書法和繪畫能力的培養(yǎng)，對于特長生，讓他們更進一步的發(fā)展。我們在全校范圍內(nèi)抓學(xué)生的美術(shù)基本功訓(xùn)練，學(xué)生的藝術(shù)潛能得到了開發(fā)，藝術(shù)能力培養(yǎng)，彰顯了學(xué)生的個性，陶冶了學(xué)生的情操。

第四，為推動素質(zhì)教育工作，組建了象棋、乒乓球、田徑、英語、古詩文誦讀、手抄報設(shè)計、書法、小合唱、二胡演奏等10余個社團，將社團活動作為校本課程實施的重點，納入學(xué)校教學(xué)計劃，固定輔導(dǎo)教師，固定教學(xué)內(nèi)容，固定教學(xué)時間，教師教學(xué)情況列入教學(xué)實績。六一前夕，各社團用不同的形式向自己的節(jié)日獻禮，繪畫組精美的作品讓大家美不勝收心曠神怡，體育社團的乒乓球展示讓人享受到了似如乒乓球健將球技的精美絕倫，古詩文誦讀把人帶到了如見其人、如臨其景、如歷其事的境界。

第五，陽光大課間展示。學(xué)校認真落實學(xué)生“陽光體育”計劃，把“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，深入到每一位教師、學(xué)生、家長心中。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育規(guī)定，配備專兼職體育老師，不擠占課時上滿堂，達到運動量，上好體育課。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做好“兩操”，開展校內(nèi)小型體育競賽，定期舉行學(xué)校運動會。隨處可以看見孩子們陽光體育活動讓孩子們快樂活動、健康成長。

夏宋小學(xué)就是一方沃土，今日育下幼苗，辛勤耕耘，來日必將收獲碩果。相信，夏宋小學(xué)的明天一定會因為“大力實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展”而更加精彩紛呈，愈發(fā)生機勃勃！

第三篇：夏宋小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計分析匯報材料

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計分析

匯 報 材 料

曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)

2014年3月4日

夏宋小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計分析匯報材料

按照上級有關(guān)文件精神，同時參照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，我校針對辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化各項指標(biāo)進行了認真的統(tǒng)計分析，逐一比對，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的問題和差距等情況報告如下：

一、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃

曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)位于息陬鎮(zhèn)夏宋村，服務(wù)于南夏宋、西夏宋、北夏宋三個自然村，覆蓋人口近五千人。學(xué)生走讀半徑1.5公里，現(xiàn)設(shè)有一至五年級共計8個教學(xué)班，在校學(xué)生近300人，目前學(xué)校班額均在40人以下。學(xué)校內(nèi)設(shè)幼兒園一處，設(shè)大、中、小班，現(xiàn)有幼兒106人。學(xué)校始建于1982年，后有政府及村隊投資多次改善辦學(xué)條件，學(xué)校教學(xué)、生活、綠化布局基本合理。

我校現(xiàn)有普通教室10間，數(shù)量能滿足教學(xué)需要。教室門窗破舊、地面坑洼不平，無專用教室?，F(xiàn)用課桌椅均為教體局統(tǒng)一配備，因使用時間較長，已有一定程度損壞，現(xiàn)在已沒有備用桌椅，需要給予補充和更換。教室采光較差，燈具配備不符合標(biāo)準(zhǔn)，教室內(nèi)現(xiàn)配燈泡1個，與標(biāo)準(zhǔn)相距較遠。

專用教室方面缺少科學(xué)實驗室、計算機教室、圖書室、儀器室、綜合實踐活動室、音樂教室、美術(shù)教室、音體美器材室、舞蹈室、閱覽室、電教器材室、語言實驗室、多功能教室、科技活動室、體育活動室、心理咨詢室、體質(zhì)測試室及衛(wèi)生保健室等專用教室。

結(jié)合實際情況，我校曾于2012年上報規(guī)劃新建教學(xué)樓一座，但

因種種原因未能實施。為實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，新建一座教學(xué)樓不僅可以解決專用教室不足的問題，還可以改善普通教室設(shè)施質(zhì)量。預(yù)計需要資金320萬元。

二、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量

學(xué)?，F(xiàn)有建筑共計9幢，其中餐廳與廁所是2013年新建完工，符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，其余校舍均為1982年建造，后在2007、2008中進行了校安工程改造，將原有的楊木梁改為松木，消除了安全隱患，但內(nèi)部墻皮均為白灰膏抹平，脫落現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

校舍內(nèi)部裝飾改善及校墻改造預(yù)計需要資金10萬元。

三、餐廳、圖書配備及校園綠化方面

我校于2013年由教體局出資新建教師伙房、餐廳各一間，并于當(dāng)年投入使用，設(shè)施齊全，布置合理，但面積較小。

在圖書方面，還遠遠不能滿足師生閱讀需要，圖書多為老舊書籍，不符合辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求。

在校園綠化方面目前我校已做好規(guī)劃，也正在積極籌備，但受資金所限，只能做長期打算。

四、體衛(wèi)藝方面

我校音樂、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材等必配器材近乎空白，均不能達到標(biāo)準(zhǔn)。

田徑場及其中足球場的設(shè)置與環(huán)形跑道均不符合要求：操場跑道為裸露地表，直跑道不足100米，環(huán)形跑道不規(guī)范，足球場內(nèi)雨后積水嚴(yán)重，投擲、跳高、跳遠場地不符合標(biāo)準(zhǔn)。

籃球場在操場內(nèi)部，與足球場合用，籃球架均為老舊器材，不適合小學(xué)生使用。有水泥乒乓球臺2個，臺面現(xiàn)已坑洼不平，只能勉強使用。室外體育器械因受場地所限，高低單杠、平梯、肋木等均未設(shè)置。

本項資金共約需20萬元。

五、資產(chǎn)管理方面

數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器是2011年按標(biāo)準(zhǔn)配備，器材齊全，能達到標(biāo)準(zhǔn)要求，能滿足實驗教學(xué)需要，儀器器材利用率高。

學(xué)校有學(xué)生計算機室，并按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課程，但計算機數(shù)量較少且多為老舊機器，多數(shù)計算機無法正常使用，不能滿足教學(xué)需要，且為2007年農(nóng)遠工程配備，機器配置較低。

學(xué)校具備上網(wǎng)條件，但所有班級都沒有配備計算機、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備，不能實現(xiàn)多媒體“班班通”。2006年學(xué)校曾投資建有多媒體教室一間，現(xiàn)在設(shè)備大多損壞不能使用。教師機無法達到人手一臺，無法做到網(wǎng)上備課。

學(xué)校沒有綜合實踐課程中的項目器材，另外，《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的小學(xué)語文、英語、品德與生活、品德與社會教學(xué)設(shè)備及器材，學(xué)校也幾乎沒有，需要配備。

計算機、多媒體配備及綜合實踐器材共計需要資金約20萬元。

六、師資配備

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師23人，年齡結(jié)構(gòu)較合理，其中50歲以上教師8人，基本滿足教學(xué)需要，但缺少音樂、體育、美術(shù)等專任教師，缺

乏實驗人員、心理健康教師和管理及工勤、安全保衛(wèi)人員、衛(wèi)生保健人員等，不能滿足開展素質(zhì)教育的需要。

七、經(jīng)費方面

近幾年來，教體局陸續(xù)為我校配備了數(shù)學(xué)科學(xué)儀器等，專項經(jīng)費投入逐年加大，大力促進了我校的發(fā)展，使我校與基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)的距離越來越近。

八、學(xué)校推進規(guī)范化建設(shè)的打算

學(xué)校將結(jié)合實際，盡最大努力爭取各方面的支持，增加硬件投入，推進學(xué)校校舍建設(shè)，補充更新教育教學(xué)設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件。同時加強管理，增強軟件建設(shè)，彌補硬件不足，努力推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

學(xué)校負責(zé)人（簽字）：

息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)

2014年3月4日

第四篇：夏宋小學(xué)主要事跡

夏宋小學(xué)事跡材料

一、潤物無聲，營造德育新環(huán)境

1、規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育

學(xué)校日常工作中注重教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓細節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、”四項常規(guī)評比活動，每周頒發(fā)流動紅旗，顯示了評比的激勵功能。重視班級文化建設(shè)，制訂了班級文明公約、班級文明用語、學(xué)生爭星創(chuàng)優(yōu)比賽，規(guī)范了學(xué)生行為，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、發(fā)揮經(jīng)典誦讀的德育效能，提升學(xué)生的思想品質(zhì)

學(xué)校確立論語進課堂主題為“論語伴我成長”活動，課間休息時,有《紅領(lǐng)巾廣播站》的誦讀；活動時,孩子們跳皮筋的游戲中融進論語。文化長廊里，定期以《論語》為內(nèi)容的學(xué)生手抄報作品展示。教室里，我們懸掛了《論語》警句二十條，后黑板上，班主任教師利用晨讀或班會時間，引導(dǎo)學(xué)生誦《論語》學(xué)經(jīng)典，向?qū)W生講述相關(guān)篇章的典故，使學(xué)生在背誦的同時，有所思考，受到啟示。老師們結(jié)合平時語文教學(xué)采用限時背、師生背、據(jù)意背、據(jù)畫背等充分激發(fā)學(xué)生誦讀興趣。學(xué)校對誦讀活動實行“四不原則”：不勉強、不提問、不留作業(yè)、不考試。重在讀,而不在于“懂”。

3、開展豐富多彩的教育活動，形成全方位育人氛圍

學(xué)校每周一升旗儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話，洗滌著師生心靈；結(jié)合重大節(jié)日開展手抄報、黑板報和讀書筆記評比，潛移默化地教育學(xué)生學(xué)生；助人為樂的好人好事層出不窮；開展以“文明禮儀 孝親敬老”為主題的繪畫、小報制作活動評比，使校園文明行為隨處可見；從“觀看消防短片”和“地震逃生、防火大演練”的活動中，自防自救能力得以增強；“環(huán)保綠色行動”的開展，體會到了環(huán)保的重要；慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術(shù)活動，更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺。

二、精抓細管，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新提升

學(xué)校以深化教學(xué)改革為動力，強化了教學(xué)管理，堅持“以人為本，以德治校，科研興校”的方針，推進了課程改革。主要體現(xiàn)在：

1、加強理論學(xué)習(xí)。在充分調(diào)動教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校教導(dǎo)處分語、數(shù)兩個教研組進行理論學(xué)習(xí)，間周一次。使教師及時地了解教改新動向，不斷更新教育觀念。

2、加強了教學(xué)研究，以“新課標(biāo)下教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”為突破口，充分發(fā)揮教研組的作用，在全校范圍內(nèi)認真組織開展了聽、評課活動，相互交流，相互促進，不斷提高，積極探索，大膽實踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體意識。

3、加強常規(guī)管理，堅持“月檢查”制度，要求每一位教師在教學(xué)中做到備課求新、上課求實、作業(yè)求優(yōu)、輔導(dǎo)求全，做到因材施教，注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實施多元性、個性化評價。改變原有的評價方式，創(chuàng)建了學(xué)生個人成長記錄袋。

4、學(xué)校在綜合實踐活動中進行了大膽嘗試，創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報，成立了象棋、足球、乒乓球、古詩文誦讀、英語、書法、二胡演奏等多個興趣小組，指導(dǎo)教師每周五下午開展活動，學(xué)生課余生活豐富，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。

5、為了增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，學(xué)校舉行家長開放日活動邀家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理和課堂教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長，進一步推進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。與此同時，班主任老師經(jīng)常利用上學(xué)和放學(xué)時間在校門，有針對性地召集部分家長召開“路邊家長會”，針對個別孩子存在的問題及時地與家長進行溝通，把不良現(xiàn)象消滅于萌芽狀態(tài)。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，但我們也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中將繼續(xù)努力，不斷進取，使各項工作再上一個新臺階。

第五篇：夏宋小學(xué)讀書筆記評選

夏宋小學(xué)讀書筆記評選

獲獎學(xué)生名單

（2013年11月8日）

一等獎

劉冬悅韓冰聶文君孫雨萱劉佳怡聶軍強

二等獎

張萍孔林耀劉明張纖劉嘉楊孔思雨孔宇航

趙子萱卓艷貞劉佳敏孔文夢李知意

三等獎

孔祥通杜云飛孔騰王 濤孔祥淼孔慧孔歌 卓亞男 卓亞寧聶思涵孔文靜孔文佳李曉涵劉芳吳冉孔一涵韓諾李文萱

胡亞婕顏玲玉聶文婧趙明星