第一篇：八里河中心學(xué)校中考體育、理化考試

八里河中心學(xué)校中考體育、理化考試

帶 隊 工 作 安 全 責(zé) 任 狀

為使學(xué)生順利通過中考，確?？荚嚻陂g的人身安全、財產(chǎn)安全，避免各種意外事故的發(fā)生，特與學(xué)生家長、學(xué)生簽定此責(zé)任書。

一、明確安全責(zé)任

帶隊教師，是考生安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)做好組織、管理工作，考生必須自覺遵守學(xué)校規(guī)定的安全紀(jì)律，服從帶隊教師的組織和管理。

二、責(zé)任要求

1、考生考試期間一切行動聽從帶隊老師指揮、管理。

2、遵守秩序，確保交通安全?？忌仨氃谝?guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時到達(dá)乘車地點，乘車時不得隨意將頭、手伸出窗外。

3、考生必須按學(xué)校規(guī)定，統(tǒng)一吃、住、行。

4、遵守宿舍紀(jì)律，按時作息，充分休息，恢復(fù)腦力，保持充沛的體力和腦力，保持清醒的頭腦，安靜的環(huán)境，穩(wěn)定的情緒，確保正常發(fā)揮。不得追、打、玩，嚴(yán)禁喝酒、吸煙。

5、考試期間，考生各人應(yīng)管理好自己的生活用品、錢物及學(xué)習(xí)用品，以免被盜。

6、有事要請假，有困難找?guī)ш犂蠋煄椭鉀Q。不隨便外出，不在外逗留，不與外人、生人、不認(rèn)識的人來往、交談、外出。

7、考生應(yīng)注意各人的身體健康狀況，注意個人清潔衛(wèi)生，如有身體不適，必須及時向帶隊教師反映情況；注意飲食衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生。不得買霉?fàn)€、變質(zhì)、腐蝕食品，以免中毒。

8、按時考勤，向帶隊老師匯報考試情況。

9、考生考試結(jié)束，集體返校解散后，必須立即回家，不得走家串戶，不得下河洗澡。

三、責(zé)任追究

各考生必須自覺遵守學(xué)校安全紀(jì)律，服從帶隊教師的管理，對因擅自行動，無視學(xué)校安全紀(jì)律而造成安全事故發(fā)生的，一切后果將自行負(fù)責(zé)，且學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

希望家長要高度關(guān)心中考期間孩子的身心狀況，支持教育好孩子、承擔(dān)起家長應(yīng)盡的義務(wù)，盡最大努力，為孩子創(chuàng)造一切條件，與學(xué)校攜起手來，為后代共同創(chuàng)造美好的明天。

家長（簽字）：

學(xué)生（簽字）：

八里河中心學(xué)校

2013年5月2日

第二篇：夫子河中心學(xué)校高度重視九年級調(diào)研考試

夫子河中心學(xué)校高度重視九年級調(diào)研考試

（通訊員 王靜）在市教育局的統(tǒng)一安排下，夫子河中心學(xué)校于4月20日至21日隆重舉行九年級調(diào)研考試，本次考試設(shè)置了夫子河中學(xué)和興民學(xué)校兩個考點，中心學(xué)校高度重視，各學(xué)校嚴(yán)密部署，考場安排、監(jiān)考、閱卷和試卷分析等環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照中考要求操作，此次調(diào)研考試一方面為了摸清實情，確定完善下一階段復(fù)習(xí)計劃，另一方面讓學(xué)生提前適應(yīng)中考氛圍，確保以最佳狀態(tài)沖刺中考。

春暖花開 夫子《河畔》 墨香芬芳

（通訊員 王靜）近日，由夫子河中心學(xué)校主辦的校刊《河畔》十周年?？谌?zhèn)師生的期盼中與讀者見面，《河畔》自2000年10月創(chuàng)刊至今歷經(jīng)十年，這十年不僅是夫中文學(xué)社團(tuán)成長的十年，也是夫中校園文化積淀的十年，更是夫子河教育發(fā)展的十年，《河畔》融入了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，教師的心血和學(xué)生的真情，《河畔》為校園增添了活力，給師生帶來了快樂，《河畔》是良師更是摯友。

夫中英文書法比賽 書法場上“競”風(fēng)流

舞動青春 課間操成夫中亮麗風(fēng)景（通訊員 王靜）近日，為了迎接隊形隊列廣播體操比賽，夫中操場隨時可見老師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練的場景，此次比賽選用的是第三套全國中小學(xué)生廣播體操“舞動青春”，這套廣播體操在傳統(tǒng)廣播體操的基礎(chǔ)上融合了舞蹈和健美操的動作，節(jié)奏共分9節(jié)，68個八拍本套操以基本體操的動作為主，動作幅度大，突出動作的規(guī)范、舒展、大方、輕快、整齊，注重對良好身體姿勢的培養(yǎng)，并通過設(shè)計一些簡單、新穎、富于彈性的不對稱動作和變奏動作，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)該操的時代特征。音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強(qiáng)，反映學(xué)生在陽光下陽光下“熱情歡快”、“健康向上”的精神面貌和青春的生機(jī)與活力。

第三篇：府河中心學(xué)校2013年中考備考會發(fā)言稿

府河中心學(xué)校2013年中考英語備考會發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，大家好！

我是來自府河中心學(xué)校的殷桂蘭。首先非常感謝曾都區(qū)教研室能搭建一個這么好的教研平臺，讓我們曾都兄弟學(xué)校的英語教師在緊張的初三備考中得到交流。在此也感謝朱主任對府河中心學(xué)校初三英語備課組的信任。初三備考是一個千頭萬緒、紛繁復(fù)雜的工作，下面我將我們學(xué)校初三備課組備考思路和備考方案的一些想法和做法匯報給在座的各位，真誠地希望得到大家的指正和幫助。

復(fù)習(xí)備考思路

一是系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。在總復(fù)習(xí)時，要突出一個總字。面對上千的單詞，成百的短語和詞組，通過復(fù)習(xí)，要使學(xué)生對初中三年的英語學(xué)習(xí)有個總體的概括的印象。

二是專項練習(xí)，有的放失。以往復(fù)習(xí)暴露出來的問題，多集中在下列幾個方面，聽力，閱讀理解，寫作，語法包括單詞拼寫，詞類，詞義和詞語辨析，動詞時態(tài)和語態(tài)，固定搭配等問題，復(fù)習(xí)的時候，教師應(yīng)有針對性地進(jìn)行專題講解與訓(xùn)練。

三是?；A(chǔ)，抓中檔，爭高分。任何一份完整的中考試題，都由一定比例的基礎(chǔ)題，中檔題，難題組成，中考成績不盡人意的原因之一往往是基礎(chǔ)題失分多，所以不能輕視基礎(chǔ)題，特別是對中等生，教師一定要要求他們把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實。對一些無能為力的難題可舍則舍。而對那些中上等生的要求則不同，在保基礎(chǔ)的前提下，再給他們

一些有代表性的具有一定難度的練習(xí)，通過抓中檔，力爭在中考取得高分。

備考方案

一、第一輪復(fù)習(xí)對初一至初三各冊知識進(jìn)行梳理和訓(xùn)練。

第一階段：課本復(fù)習(xí)階段。對各冊各單元的知識要點進(jìn)行梳理。過教材，抓基礎(chǔ)。著重把握中考要求及考試范圍，將每一單元重點的詞匯、短語和重點句型進(jìn)行提煉、歸納、對比、總結(jié)，使知識點條理化、系統(tǒng)化，從而讓學(xué)生從綜合的角度對課本內(nèi)容更加熟悉、對已學(xué)知識能有更透徹的理解。同時帶領(lǐng)學(xué)生利用早讀課朗讀，熟記重要的單詞、詞組，并將它們?nèi)谌氲骄唧w句型及課文中一起記憶，過關(guān)默寫，夯實基礎(chǔ)。為了讓我們的第一輪復(fù)習(xí)更加務(wù)實、高效，我們初三備課組分工合作，集體編訂了《府河中心學(xué)校英語總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案》這本手冊收集了每個單元的中考英語考查詞匯、重點短語、重點語法及對應(yīng)訓(xùn)練、詞語辨析及對應(yīng)訓(xùn)練。這本手冊既讓我們組統(tǒng)一了教學(xué)思路，又讓大家明確了中考考點，同時，又避免了一些學(xué)生漏做筆記或者做錯筆記，還能讓他們在平時復(fù)習(xí)時有章可循。

第二階段：專項復(fù)習(xí)。這一階段我們將充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、句子等。其中主要抓住動詞和句法兩個內(nèi)容展開復(fù)習(xí)。句法方面重點復(fù)習(xí)反義問句、感嘆句、賓語從句和狀語從句。每復(fù)習(xí)一個項目，可以將每個語法專項的基礎(chǔ)知識先從整體上給學(xué)生作總結(jié)，然后將其置練習(xí)中讓學(xué)生去應(yīng)

用，要做到課內(nèi)有追蹤練習(xí)、課外有鞏固練習(xí)等。本輪復(fù)習(xí)，我們將使用《掌控中考》作為主要訓(xùn)練資料，并組織學(xué)生進(jìn)行檢測。

第三階段：綜合練習(xí)。進(jìn)入模擬沖刺階段。這一階段是對學(xué)生的考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練，主要目的是適應(yīng)中考要求，全面提升學(xué)生應(yīng)對考試的能力，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，知識考查和能力考查并重。主要是圍繞調(diào)研測試題以及中考模擬測試題，對學(xué)生進(jìn)行實戰(zhàn)演練。

第四階段：自由復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺階段。此階段可以在課堂上讓學(xué)生自由看書、看資料、看以往出現(xiàn)過的錯題，教師答疑，尤其對偏科生和邊緣生重點關(guān)注。

希望我今天的發(fā)言能拋磚引玉，得到更多兄弟學(xué)校的真經(jīng)！也 希望我們初三英語備課組能在市區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，鑄造輝煌。謝謝。

府河中心學(xué)校英語教研組

第四篇：淅河中心學(xué)校2006-2007工作總結(jié)

腳踏實地、夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)合格人才 以人為本、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共建特色學(xué)校 ──淅河中心學(xué)校2006-2007工作總結(jié)

本學(xué)年是新課改見成效的第一年,也是淅河平行招生的第一屆畢業(yè)生,更是檢驗新一屆黨支部、校委會工作成效的第一年。這第一炮能否打響直接關(guān)系到“老一中”這個品牌能否發(fā)揚光大,決定著一中的興旺與發(fā)達(dá),更是檢驗一中教師真否會教,新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的試金石。為此我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體一年來真是臥薪嘗膽、勵精圖治,充分發(fā)揚民主、群策群力譜寫了一曲曲壯麗詩篇,取得了令人滿意的成果?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一、加強(qiáng)黨建,民主治校,構(gòu)建和諧校園。

中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),工作就會失去方向,前進(jìn)就會失去動力。對此我們極為重視黨在學(xué)校工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們在上級黨委、黨總支的指導(dǎo)下,成立了強(qiáng)有力的黨支部,在支部的領(lǐng)導(dǎo)下定期召開生活會,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”和十六大會議精神,用馬列主義、毛澤東思想武裝頭腦,讓每一個黨員成為思想過硬、業(yè)務(wù)精良、吃苦在前、扎實肯干的典范,以加強(qiáng)黨的感召力、凝聚力。同時我們還注重中青年教師的進(jìn)步和培養(yǎng),適時吸納骨干分子加入中國共產(chǎn)黨,以增添黨的活力。本學(xué)年我們共發(fā)展兩批、三人加入了中國共產(chǎn)黨,同時確定培養(yǎng)對象五人,發(fā)展對象三人。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來,學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實際制定了具體實施辦法,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,嚴(yán)格控制餐費、車費,做到待客用車必須先申報,校長審批后方可執(zhí)行,否則堅決不報,僅此兩項節(jié)約資金2萬余元。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料,觀看了反腐教育片等,提高了廣大黨員干部對新形勢下黨中央從嚴(yán)治黨、開展反腐敗斗爭重要性的認(rèn)識。與此同時,學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作,建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。建立“逢四說事”制度,同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄,定期召開教職工大會、離退休老干部會議,多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項工作的透明度。

注重干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)。學(xué)年初我們在中心學(xué)校黨總支的大力支持下充分發(fā)揚民主,多層次、多梯隊地選拔、任用了一批中層干部,把他們安排到各處掛職鍛煉。這樣既培養(yǎng)了他們的能力,調(diào)動了他們的工作積極性,同時激發(fā)了更多的年輕教師積極向上的工作熱情。

充分發(fā)揮工會職能,重組職代會。群眾是歷史前進(jìn)的真正英雄。學(xué)校要發(fā)展也必須依靠群眾。我們只有充分發(fā)揮職代會決策的重要作用、監(jiān)督作用,學(xué)校才能步入健康快速發(fā)展的軌道。為此,我們選舉了一批無私、更敢于直諫的教職工參與職代會,更好地發(fā)揮了職代會的功能。接著校長在全體教職工大會上鄭重承諾將重大事件決策權(quán)、制度制定權(quán)、財務(wù)權(quán)全部交給職代會,職代會是學(xué)校最高權(quán)力機(jī)構(gòu),校長只是權(quán)威機(jī)構(gòu)的執(zhí)行者。

切實執(zhí)行民主理財制度,節(jié)約增效,做到用錢大家議,審批職代會。學(xué)校是個清水衙門,財經(jīng)是根最敏感的神經(jīng),稍不留神便會影響干群關(guān)系,挫傷教職工的積極性。對此我們明文規(guī)定,各處開支在500元以上的必須擬寫購物計劃,報請校長辦公會討論通過后方能采購,2000元以上必須報請職代會中心學(xué)校審批；每月結(jié)帳后所有票據(jù)及收支狀況必須經(jīng)職代會理財小組審查無異議后方能正式扎帳。同時我們還在教職工大會上公開宣布學(xué)校教職工無論是誰只要對學(xué)校帳目有疑問可以隨時到財務(wù)室查閱票據(jù)。1000元以上的建設(shè)項目首先由總務(wù)處精心預(yù)算,報請職代會討論通過后,由職代會總務(wù)處監(jiān)督實施。成立購物小組,對大宗購物實行招標(biāo)批發(fā)購買制度,擇優(yōu)擇價,有效保證了質(zhì)量,杜絕了內(nèi)耗。如大米在去年開學(xué)初由原來的1.13元/斤,降至于1.07元/斤(上學(xué)期與開學(xué)初比下同),面粉由0.98元/斤,降到0.925元/斤,煤由495元/噸,降至少460元/噸,蔬菜從黃垅菜場批進(jìn),組織工人上下車,每次購物都在三人以上,且每日公示價格,僅此四項,本學(xué)年就為學(xué)校節(jié)約資金八萬余元,致使本學(xué)年后勤收入在物價急劇上漲、學(xué)生減少近千人的情況下,不僅沒有下降反而比上學(xué)年增收近15萬元。

集思廣益,廣開思路,明聽納諫,優(yōu)化管理。我們認(rèn)真推行“逢四說事”制度,即每周四校級干部輪流在接待室值班接待來訪教職工的,同時我們還多次召開不同形式的坐談會,并深入群眾中去聽取群眾呼聲,對群眾合理化的建議及時采納,對群眾正當(dāng)?shù)囊蠹皶r解決。這樣既融洽了干群關(guān)系,又強(qiáng)化了群眾的主人翁意識。

充分發(fā)揮工會紐帶作用,創(chuàng)建和諧校園。豐富多彩的文化活動,不僅能陶冶師生情操,活躍校園氣氛,更能緩解工作壓力,強(qiáng)身健體,增強(qiáng)教職工榮譽(yù)感。為此我們在資金極為緊張的情況下,擠出一萬多元建起了標(biāo)準(zhǔn)工會活動室,添制了各類棋桌、乒乓球臺、音響等設(shè)施,受到了上下級和教職工的一致好評,同時我們還組織了教職工籃球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽,以及“五一”、“元旦”文藝匯演,特別是“元旦”文藝晚會,盛況空前,受到了中心學(xué)校及《隨州日報》社一致好評。

節(jié)約開支,及時兌現(xiàn)結(jié)構(gòu)工資及獎懲。精神是全心工作的動力,物質(zhì)是勤奮工作的基礎(chǔ)。為充分調(diào)動教師的積極性,我們克服重重困難,一是向內(nèi)挖潛,開源節(jié)流,二是疏通關(guān)系找路子,尋求社會力量支持辦學(xué)。本學(xué)年我們通過關(guān)系取得“景康”公司、漢丹鐵路建設(shè)指揮部支持資金2萬余元,及時兌現(xiàn)了教職工結(jié)構(gòu)工資、課時津貼、全勤獎、各種競賽獎,從而極大地調(diào)動了教職工的工作積極性。

二、教書育人、關(guān)愛學(xué)生,融洽師生關(guān)系。

教書貴在育人,求知必先學(xué)會做人。本學(xué)期我們以全過程管理規(guī)范人,嚴(yán)格的制度約束人,良好的氛圍陶冶人,高尚的師德影響人,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)關(guān)愛人,豐富的活動激發(fā)人,科學(xué)的方法教育人為宗旨,全面落實政教工作,創(chuàng)造性地開展德育工作,有效地促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的好轉(zhuǎn),取得了令人滿意的效果。

1、我們本著讓學(xué)生舒心,讓家長放心,讓社會滿意的原則,全面實施全過程、無縫隙管理。首先我們成立以校長為組長,以政教處主任、團(tuán)委書記為副組長,班主任、保安隊員為成員的德育工作小組,全面實施德育管理,二是健全團(tuán)組織,充分發(fā)揮學(xué)生干部職能,發(fā)動學(xué)生相互監(jiān)督,相互管理。形成干部值日、老師值班、學(xué)生值日交叉管理網(wǎng)絡(luò),以實現(xiàn)全天候無縫隙管理。

2、強(qiáng)化請假審批制度,學(xué)生請假一天以上必須經(jīng)班主任簽字,報政教處備案,門衛(wèi)方可放行,從而強(qiáng)化了封閉管理。

3、以活動為載體,豐富校園生活。本學(xué)期我們舉行了一系列有宜于青少年身心的活動,以激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的熱情。為迎建黨85周年舉辦了文藝匯演,組織了“十一”、“元旦”、“五一”文藝聯(lián)歡節(jié),成功舉辦了冬季運動會,同時還組織學(xué)生開展黨史知識趣味比賽,定期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片、電視劇,向?qū)W生灌輸集體主義、愛國主義思想。

4、充分利用廣播室、宣傳櫥窗、升旗儀式、懸掛巨幅標(biāo)語、宣傳牌對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。

5、充分發(fā)揮團(tuán)組織職能作用,培養(yǎng)積極分子入團(tuán),本常年分兩批吸收新團(tuán)員280余人。

6、關(guān)愛善待學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。讓每一個學(xué)生進(jìn)得來,留得住。一是加強(qiáng)對弱勢學(xué)生的關(guān)愛,開學(xué)初我們要求班主任將孤兒及特困生情況進(jìn)行了摸底上報,每遇孤兒過生日,學(xué)校免費供應(yīng)中、晚餐,并通過團(tuán)隊組織幫他們過一個有意義的生日,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,對那些特困生除實行“兩免一補(bǔ)”外,學(xué)校還提供生活費,組織募捐以解經(jīng)濟(jì)困難。二是關(guān)愛雙差生,我們在各班推行一幫一,一對紅活動,激勵他們樹立信念,積極向上。三是強(qiáng)化學(xué)籍管理,確保不能少一個。對那些厭學(xué)、棄學(xué)學(xué)生的精神狀況密切關(guān)注及時做好勾通工作。建立學(xué)生考勤周報告制度,對曠課兩天以上的學(xué)生必須立即報告教務(wù)處,由政教處組織勸返。本學(xué)年我們組織勸返達(dá)198人次。

三、轉(zhuǎn)變思想、推行課改,培養(yǎng)合格人才。

“好漢不提當(dāng)年勇,日今邁步從頭越”。面對急劇下降的生源,越來越差的招生質(zhì)量,我們必須摒棄過去的教學(xué)方法、辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,揚長避短,形成新的辦學(xué)特色,為確保一中老大地位,我們著力做了以下幾個方面的工作。

1、徹底扭轉(zhuǎn)片面追求升學(xué)率的辦學(xué)理念,摒棄過去保優(yōu)、捶中、甩差的教學(xué)模式,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生個性,讓每個學(xué)生學(xué)有所長。我們嚴(yán)格按照要求,開齊課程,開足課時,堅持體、音、美、信息技術(shù)學(xué)科由專職教師任教,此外還成立了一系列興趣小組。如:美術(shù)組、科技興趣組、文學(xué)興趣組,積極開展各項科技文化活動,成功舉行了第二屆科技節(jié)、第三屆運動會及“陽光體育”運動啟動儀式,楹聯(lián)趣味競賽等活動,同時申報了跳繩特色學(xué)校。通過這些活動的展開,讓學(xué)生在學(xué)中玩,樂中學(xué),不僅陶冶了學(xué)生情操,張揚了個性,還使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。

2、面對新的形勢,我們竭力鼓勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,樹立憂患意識,推行循環(huán)教學(xué),以增強(qiáng)教師責(zé)任感。在認(rèn)真落實教研計劃、搞好專題研究的同時,我們還組織教師開展了人人講一節(jié)公開課活動,并要求每個教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,聽課不僅要有筆記,還要寫心得體會。走出去,請進(jìn)來,相互交流,取長補(bǔ)短。參加外出學(xué)習(xí)的教師回校必講匯報課,召開匯報會,以點帶面,共同提高。本學(xué)年我們共組織外出學(xué)習(xí)14次,請進(jìn)來6次,效果顯著。本學(xué)年我校有17人拿到本科文憑,一人獲省級“四優(yōu)”一等獎,一人獲二等獎,沈紅梅老師的優(yōu)質(zhì)課獲市級二等獎,另有23人獲得區(qū)、市級骨干教師或?qū)W科帶頭人,70多篇論文獲得市區(qū)省級獎勵。同時“作文系列教學(xué)”省級課題研究、語言文字規(guī)范學(xué)校申報成功,開一中歷史先河。

3、深化課程改革,勇探課改新路。為適應(yīng)課改需要,各教研組開展了新教材、新課標(biāo)的學(xué)習(xí),任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)換”、“基礎(chǔ)教育課程改革簡明讀本”和相關(guān)論文、專著,同時我們針對自身學(xué)科特點開展形式多樣的新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動,并把學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)筆記撰寫在筆記本上。

4、狠抓教學(xué)管理,嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)。沒有規(guī)矩不成方圓。本學(xué)年我們制定了常規(guī)教學(xué)管理制度, 考勤、學(xué)籍管理制度,教研制度、多媒體管理制度,教學(xué)過程管理制度,并與結(jié)構(gòu)工資掛勾,使教學(xué)工作做到有法可依、照章行事。為強(qiáng)化過程管理,我們在組織期中、期未大型常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,還堅持月教學(xué)自查,檢查內(nèi)容包括了備、批、改、考、講、聽、繼教筆記和學(xué)習(xí)新大綱、新課標(biāo)體會,教研教改論文等各個方面,重點放在備課及批改上,對好的典型及時表揚,存在的問題及時通報批評,有效地保證了常規(guī)教學(xué)的實施。堅決實施坐班制,值班領(lǐng)導(dǎo)查堂制,對擅自離崗、溜堂的老師予以嚴(yán)懲。本學(xué)年共查處2名教師,其中一名給予停職一周處分。

5、狠抓中考備考,確保名校聲譽(yù)。面對新課改的第一年,教師、學(xué)生心中都沒有底,也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒,我們只能在摸索中前進(jìn),探索中找出路,同時也是我校平行招生的第一炮,今年中考成敗直接影響到中心學(xué)校這塊牌子,直接涉及到學(xué)校的生存發(fā)展,全體教職工都捏著一把汗,攥著一把勁。對此,我們成立了中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長親自掛帥任組長,并把主要精力放在備考上,同時還成立了中考信息研討分析小組,通過各種渠道了解分析中考信息,及時調(diào)整備考策略。二是力求讓學(xué)生減輕壓力,適應(yīng)中考,堅持每月一次“段考”,每次考試嚴(yán)格按照中考模式出題、制卷、答題、閱卷,考后組織各學(xué)科教師認(rèn)真閱卷分析,總結(jié)成績,找出不足修訂教學(xué)計劃,改進(jìn)教學(xué)方法,同時要求各學(xué)科、各班級召開教師、學(xué)生聯(lián)系分析會,在修訂各科同步教學(xué)調(diào)整學(xué)科備考方案的前提下,各教師、各班再根據(jù)各自的情況制訂計劃方案。對中考獎勵方案四易其稿,擠出資金兌現(xiàn)了初三補(bǔ)助及獎勵等遺留問題,極大地調(diào)動了初三教師的積極性。

四、遵紀(jì)守法、安全衛(wèi)生,打造靚麗校園。

百年大計,安全第一,亡羊補(bǔ)牢,不如防患于未然。學(xué)校工作千頭萬緒,但安全衛(wèi)生這根弦我們卻絲毫未有放松。

1、組織落實,責(zé)任到人。開學(xué)初我們成立了以分管安全衛(wèi)生工作的副校長為組長,政教主任、團(tuán)總支書記為副組長,班主任、保安隊員為成員的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了詳盡的職責(zé)。劃分區(qū)域時段并層層簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,形成了政教處、班主任、學(xué)生會、值班領(lǐng)導(dǎo)、保安隊員,交叉式、立體式安全管理網(wǎng)絡(luò)體系,并制訂了各種安全應(yīng)急預(yù)案。

2、對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)、文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一是通過辦專題宣傳櫥窗,定期懸掛更換安全衛(wèi)生巨幅標(biāo)語、宣傳畫,利用廣播室、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時我們還聘請司法、衛(wèi)生人員到我校進(jìn)行專題講座,以提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)自覺性,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

3、建立安全日巡查制度,健全了安全衛(wèi)生檔案。

4、堅持食物留樣登記制度,嚴(yán)把飲食衛(wèi)生“五關(guān)”,既采購驗質(zhì)付款關(guān),復(fù)稱驗質(zhì)關(guān),加工驗質(zhì)關(guān),銷售驗質(zhì)關(guān),保管進(jìn)出庫驗質(zhì)關(guān)。并建立層層責(zé)任追究制度。同時對所購食物一律實行索證制度,實行定點購物,簽定安全衛(wèi)生合同。

5、堅持路隊護(hù)送制度,嚴(yán)禁學(xué)生搭摩的及無牌無證車輛。

6、設(shè)置學(xué)生寢室管理員,形成了學(xué)生在校24小時有人監(jiān)管的機(jī)制。

7、強(qiáng)化衛(wèi)生管理,徹底根除了臟亂差的現(xiàn)象。學(xué)生做到了一天必三掃,隨臟隨掃。認(rèn)真落實周三衛(wèi)生大檢查與平時抽查相結(jié)合的考核量化制度,考核量化分?jǐn)?shù)與班主任津貼掛勾,增強(qiáng)了班主任責(zé)任感。

總之,在過去的一年里,我們在學(xué)校工作的各個方面取得了一定的成績,積累了一定的經(jīng)驗,但也存在著些問題:

1、個別教師責(zé)任感不強(qiáng),常規(guī)教學(xué)不能認(rèn)真核實。

2、驕傲自滿、自以為是功臣的思想在少數(shù)教師心中扎根較深。

3、學(xué)校還有不和諧音符。

上述問題有待在今后的工作中去解決,去克服。

淅河中心學(xué)校

2007年6月17日

第五篇：關(guān)于全河中心學(xué)校校園環(huán)境情況調(diào)查報告

關(guān)于全河中心學(xué)校校園環(huán)境情況調(diào)查報告全河中心學(xué)校戴春鴻為了了解學(xué)生對我全河中心學(xué)校校園環(huán)境情況的看法，本人制作了一份校園環(huán)境調(diào)查問卷，對全河中心學(xué)校學(xué)生進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)50份，收回50份，有效問卷50份。

調(diào)查課題：我校學(xué)校環(huán)境情況

調(diào)查目的：了解我校學(xué)生對我校校園環(huán)境的看法。

一、問卷形式以及內(nèi)容

（一）題型：選擇題

（二）題量：共14道選擇題；

（三）內(nèi)容（大概）：學(xué)生對我校的教學(xué)條件、宿舍設(shè)施、校風(fēng)等的看法

二、調(diào)查方法與對象

方法：抽樣調(diào)查對象：全河中心學(xué)校部分學(xué)生

三、調(diào)查結(jié)果

（一）調(diào)查對象中，各年級的學(xué)生都有，共50人

（二）反映的結(jié)果：

1、你對我校的校園的綠化環(huán)境（）

A、滿意 12%B、一般25% C、不滿意 63%

2、你對我校的教學(xué)樓（）

A、滿意 3%B、一般32%C、不滿意65%

3、你對我校的體育館設(shè)施（）

A、滿意20%B、一般41%C、不滿意39%

4、你對我校的圖書室硬件設(shè)施（）

A、滿意5%B、一般30%C、不滿意65%

5、你對我校圖書室的書籍（）

A、滿意20%B、一般30%C、不滿意50%

6、你對我校宿舍硬件設(shè)施（）

A、滿意7%B、一般22%C、不滿意71%

7、你對我校的操場場地（）

A、滿意0%B、一般10%C、不滿意90%

8、你對我校的食堂設(shè)施（）

A、滿意2%B、一般33%C、不滿意65%

9、你對我校食堂的衛(wèi)生情況（）

A、滿意11%B、一般17%C、不滿意72%

10、你對我校食堂的飯菜（）

A、滿意26%B、一般 33% C、不滿意41%

11、你對我校周圍的環(huán)境（）

A、滿意13%B、一般34%C、不滿意63%

12、你認(rèn)為我校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣（）

A、很好19%B、較好32%C、不好59%

13、你認(rèn)為我校學(xué)生在文明禮貌、舉止行為方面（A、很好37%B、較好44%C、不好19%）

14、你認(rèn)為我校學(xué)生對學(xué)術(shù)的求實情況（）

A、很好26%B、較好 49% C、不好35%

四、數(shù)據(jù)分析：

經(jīng)過對所采集的數(shù)據(jù)分析，我得出的結(jié)論如下

（一）學(xué)生對我校的硬件設(shè)施普遍存在不滿，有小部分對學(xué)校的設(shè)施表現(xiàn)為一般，極少學(xué)生為滿意，這反映出學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)得不夠完善，這就需要學(xué)校加大學(xué)校的建設(shè)，給學(xué)生一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

（二）根據(jù)這個調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)我校的校內(nèi)的環(huán)境不能夠

讓大家安心地學(xué)習(xí)，首先是學(xué)校飯?zhí)玫脑O(shè)施較差，飯菜樣式少，打飯時擁擠，要排很久隊才能打到飯，浪費了學(xué)生的很多的時間。

（三）很多同學(xué)反映我們學(xué)校缺少用于自習(xí)的場地，對于我校

學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來諸多麻煩

（四）根據(jù)調(diào)查我校有1/3的學(xué)生能夠自主地安排時間而進(jìn)行自

習(xí)，但是對于自習(xí)的周圍環(huán)境滿意程度一般

（五）圖書室方面：更新速度太慢，導(dǎo)致同學(xué)不能更早地獲得

新的信息；

（六）宿舍基本設(shè)施較差，沒有完整的配套設(shè)施；

（七）學(xué)術(shù)風(fēng)氣方面：學(xué)術(shù)風(fēng)氣較好，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性

還需提高；

（八）學(xué)生舉止方面較好，能夠做到文明禮貌待人。

五、總結(jié)：

綜上所述，本人了解到我校學(xué)生對學(xué)校校園環(huán)境看法的基本情況，結(jié)合上面的調(diào)查與分析我得出這次調(diào)查的結(jié)果，總的來說我這次的調(diào)查是成功的，達(dá)到了本人調(diào)查的目的。