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      煙草市場需求調(diào)研分析制度

      時間:2019-05-12 16:35:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《煙草市場需求調(diào)研分析制度》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《煙草市場需求調(diào)研分析制度》。

      第一篇:煙草市場需求調(diào)研分析制度

      市場需求調(diào)研分析制度

      為進(jìn)一步提高我縣局(營銷部)分析市場、把握市場需求能力,實(shí)現(xiàn)市場調(diào)研與分析的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)基層管理服務(wù)工作上水平,特制定本制度。

      一、工作原則

      1、堅(jiān)持客觀真實(shí)的原則。市場調(diào)研與分析必須來自實(shí)踐,做到真實(shí)客觀。調(diào)研人員在從事市場調(diào)查和分析的過程中,不得弄虛作假和主觀臆斷。

      2、堅(jiān)持全面細(xì)致的原則。市場調(diào)研與分析只有全面、細(xì)致、持續(xù)才有實(shí)際意義。因此,要著力于建立完善的調(diào)查與分析系統(tǒng),做到市場調(diào)研與分析的經(jīng)?;?、制度化和信息化。

      二、市場調(diào)查

      1、市場調(diào)查對象

      卷煙零售客戶、卷煙消費(fèi)者。

      2、市場調(diào)查方式

      (1)資料調(diào)查。主要用于對零售戶信息資料的建檔與維護(hù)。

      (2)訪談?wù){(diào)查。主要用于市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理日常V3拜訪記錄、月度綜合市場調(diào)研。

      3、市場調(diào)查周期

      (1)資料調(diào)查。對零售戶信息資料的建檔與維護(hù)堅(jiān)持及時更新,每月末進(jìn)行匯總。

      (2)訪談?wù){(diào)查。市場經(jīng)理每周開展一到兩次市場需求調(diào)研,客 1

      戶經(jīng)理根據(jù)所屬片區(qū)情況進(jìn)行調(diào)研。

      4、市場調(diào)查人員

      市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理是開展市場調(diào)查的主要責(zé)任人

      三、市場分析及分析結(jié)果應(yīng)用

      1、市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理每月末撰寫調(diào)研報告。

      2、市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理根據(jù)調(diào)研結(jié)果,將經(jīng)驗(yàn)推廣到整個互助卷煙銷售市場,針對存在的問題,及時解決。、、縣局(營銷部)

      二〇一二年一月十六日

      第二篇:醫(yī)學(xué)人才市場需求調(diào)研分析報告

      醫(yī)學(xué)人才市場需求調(diào)研分析報告

      隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,醫(yī)護(hù)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是世界經(jīng)濟(jì)比較蕭條的環(huán)球下,全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢相對樂觀,而中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生較就業(yè)形勢不容樂觀。因此,我們在長沙、株洲、常德、邵陽、廣州等中醫(yī)院中開展了一次用人單位需求調(diào)查,并進(jìn)行分析。

      一、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

      (一)醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大

      近年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求,就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加,加劇了就業(yè)競爭。另外,目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

      (二)醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期望值過高

      目前我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價值觀存在著一定的問題,許多同學(xué)的就業(yè)觀念比較狹窄,缺乏開闊的行業(yè)視野,缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神準(zhǔn)備。很多年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng),就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適、追求名氣的心態(tài) ,就業(yè)的期望值過高。通過我們這次調(diào)查發(fā)現(xiàn):在全校醫(yī)學(xué)專業(yè)抽樣調(diào)查的800名畢業(yè)生中,91%的畢業(yè)生傾向于在省、市級單位就業(yè),9%的畢業(yè)生愿意在縣級單位就業(yè),而鄉(xiāng)級以下單位則無一人考慮;72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級(三甲,三乙)醫(yī)院就業(yè),27.4%的畢業(yè)生愿意在二級(二甲,二乙)醫(yī)院就業(yè),而一級醫(yī)院則無人問津;88%的畢業(yè)生認(rèn)為自己剛畢業(yè)月薪就應(yīng)該在1000元以上,甚至2000元以上。然而,大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和,醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈,接納畢業(yè)生時考慮的問題已由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變,大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計(jì)算機(jī)二級證書。因此,醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高,造成了就業(yè)難現(xiàn)象。

      (三)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾

      主要表現(xiàn)為:1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多,但需求不多。2.學(xué)歷層次供需不平衡,各級醫(yī)療單位都有精簡機(jī)構(gòu)和分流人員的趨勢,使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降,大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難,對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。3.地區(qū)之間供需不平衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求量不多,但要求高,想去的畢業(yè)生多,而符合條件的畢業(yè)生少;經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地

      區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多,但愿意去的畢業(yè)生少。

      二、調(diào)查的體會和建議

      (一)學(xué)校應(yīng)該提供的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

      1、在以往的新生入學(xué)教育中,可以增加一部分就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,幫助同學(xué)們及早樹立目標(biāo),明確職業(yè)理想。教育他們,個人的職業(yè)理想是對自己未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃和構(gòu)想,必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上。

      2、入學(xué)以后至實(shí)習(xí)以前,針對每位同學(xué)不同的個性和學(xué)習(xí)情況,不斷教育同學(xué)們做就業(yè)準(zhǔn)備、提高自身各方面的能力。在這一階段的就業(yè)指導(dǎo),主要是積累自己的實(shí)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程、加強(qiáng)體育鍛煉、培養(yǎng)多方面興趣、努力提高綜合素質(zhì),為在激烈的職業(yè)競爭中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、針對大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)期間就該為各自今后的目標(biāo)著手實(shí)施,因此,在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前應(yīng)該規(guī)定一段時間,集中指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會自我推銷。這一點(diǎn),我院近幾年已經(jīng)做了大量工作,如開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課等,今后還應(yīng)嚴(yán)格考勤、豐富形式,增強(qiáng)效果。這一階段就業(yè)指導(dǎo)的主要任務(wù)是,集中宣傳就業(yè)政策,分析就業(yè)形勢,提供對畢業(yè)生參軍、報考公務(wù)員、考研等方面的政策咨詢;通過人才素質(zhì)測試,引導(dǎo)畢業(yè)生客觀地進(jìn)行自我評價,及時修正就業(yè)目標(biāo),確立合理的就業(yè)期望;全面、合理地收集、處理、利用就業(yè)信息;模擬就業(yè)現(xiàn)場,訓(xùn)練求知技巧,如求職材料的書寫,面試、簽約的要領(lǐng)、技巧及應(yīng)注意事項(xiàng)、如何推銷自己等。

      4、實(shí)習(xí)結(jié)束還有半年在校時間,利用這段時間可以針對不同情況做不同指導(dǎo):針對去向仍不明確的同學(xué)們,指導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)社會。精心組織好各類招聘會,為畢業(yè)生求職創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。畢業(yè)生完成學(xué)業(yè),走向社會,奔赴新的工作崗位,這無疑是人生的一大轉(zhuǎn)折,走向社會的大學(xué)畢業(yè)生面臨的第一個問題是如何盡快適應(yīng)社會,成功的實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會、由學(xué)生到職工、由本科到研究生的角色轉(zhuǎn)變。因此,我們還應(yīng)該針對已經(jīng)明確去向的同學(xué)提供相關(guān)指導(dǎo),這樣做也有助于接收單位滿意我院畢業(yè)生,提高蚌醫(yī)聲譽(yù)。

      (二)學(xué)生應(yīng)努力完善自己的文化知識和綜合能力

      1、文化知識

      一是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識?;A(chǔ)知識是知識結(jié)構(gòu)的根基。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職無論選擇本專業(yè)或相關(guān)專業(yè),都少不了寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。近年來醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,知識更新加快,這里的知識更新是在基礎(chǔ)知識上的更新。今天醫(yī)學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)已不可能“從一而終”,職業(yè)崗位隨時會發(fā)生變化,要工作,就必須有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)知識。在校期間要擴(kuò)大知識面,把基礎(chǔ)知識的面擴(kuò)得越寬越好。

      二是精深的專業(yè)知識。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢竟是高等醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來的、從事醫(yī)學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的高級專門人才。因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識應(yīng)是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,也是醫(yī)學(xué)科技人才知識結(jié)構(gòu)的特色之所在,而專博相濟(jì),以博促精已成為當(dāng)前社會對高科技人才的重要要求。美國曾對

      1311 位科學(xué)家作了 5年的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有成就的很少是僅通一門的專才,而是以通才取勝,如諾貝爾獎獲得者中,多是進(jìn)行綜合性研究的通才。我們的大學(xué)生要為獲得學(xué)歷證書、學(xué)位證書和其它證書而不斷努力學(xué)習(xí)。

      三是有一定的其它知識技能。除掌握過硬的專業(yè)知識之外,掌握一技之長,如音樂、體育、書法、繪畫、駕駛、等方面知識技能的大學(xué)生求職更易成功。

      2、應(yīng)該具備的能力

      一是適應(yīng)社會的能力。適應(yīng)社會首先需要調(diào)整自己的觀念,勇敢的面對挑戰(zhàn)、融入社會,適應(yīng)社會能力是一個人綜合素質(zhì)的反映。

      二是人際交往能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),人們除了 8 小時的睡眠以外,在其余的 16 小時中,約有 70%的時間都在進(jìn)行交往、溝通信息。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在培養(yǎng)自己的人際交往能力上應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一要大膽參與,抓住機(jī)遇,積極參加社團(tuán)和社會實(shí)踐活動。二要心理相容。在與人交往中,要有寬闊胸懷,不計(jì)較個人得失,要做有遠(yuǎn)大理想、開朗、豁達(dá)、謙讓的人。在大學(xué)期間善于交往的同學(xué)在求職中往往也顯得更為自信和成熟。三要誠實(shí)守信。沒有人愿意與不誠信的人成為好朋友,只有講誠信才能與人交往。四是平等互利。作為一種能力品質(zhì),我們強(qiáng)調(diào)的是人格平等。幫別人就等于幫自己,那種顧全大局、先人后己的人,在任何時候、任何場合都會得到人們的贊同和敬佩。

      三是組織管理能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生不可能每個人都走上領(lǐng)導(dǎo)崗位從事管理工作,但每個人在將來的工作中卻都有可能應(yīng)用到組織管理才能,這是現(xiàn)代社會對綜合性人才的新要求。一直以來,大學(xué)畢業(yè)生中的黨員和學(xué)生干部總是用人單位的優(yōu)先考慮對象,其重要原因就是因?yàn)榭粗厮麄兙邆涞慕M織管理能力。

      四是動手能力。對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生而言,無論你今后是從事教學(xué)、科研工作還是在基層第一線,動手能力的強(qiáng)弱都將直接影響到你的能量的發(fā)揮程度。因此,要特別重視實(shí)習(xí),在臨床實(shí)習(xí)期間努力提高自己的動手能力。

      五是創(chuàng)新能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該主動參加我院各個教研室的科研興趣小組,積累知識,增長才干;向?qū)<医處焸儗W(xué)習(xí),培養(yǎng)想像力、創(chuàng)造性思維學(xué)會全方位、多層次的思維方式。

      六是競爭能力。大學(xué)生是最具有競爭力的就業(yè)群體。競爭是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)力的展示。在同等學(xué)歷的畢業(yè)生中,外語能力(四級或六級)、計(jì)算機(jī)能力(國家二級或三級、四級)等等,都會引起用人單位的特殊興趣。

      七是表達(dá)能力。它有口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力兩方面。口頭表達(dá)能力首先要敢于說話,大學(xué)生要敢想敢干敢說。其次要有話可說,大學(xué)生要多讀書多看報,關(guān)心國家大事,掌握更多的信息,關(guān)注人們普遍關(guān)心的話題,這樣才能有話可談??偛荒芤惠呑又徽剬I(yè),不談其它。再次還要善于談話。大學(xué)生除要學(xué)習(xí)心理學(xué)、辨證法及語法修辭外,還要學(xué)習(xí)一些說話、論辯的技巧。

      盡管當(dāng)前醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但只要我們學(xué)校和學(xué)生共同努力、相互配合、找準(zhǔn)定位,每一位畢業(yè)生還是能夠找到一份適合自己的工作。

      第三篇:山茶油市場需求情況分析

      山茶油市場需求情況分析

      時間:2012-06-05 10:30:09來源:環(huán)球咨詢作者:環(huán)球咨詢

      隨著人們對健康意識的轉(zhuǎn)變以及山茶油健康知識的普及,近幾年我國山茶油市場發(fā)展迅速。目前家樂福、沃爾瑪?shù)雀鞔蟠筚u場的食用油專區(qū),高檔食用油逐漸占據(jù)越來越多的貨架。各超市高檔食用油貨架上,山茶油與進(jìn)口橄欖油同樣擺在醒目的位置,正成為新的高檔食用油消費(fèi)熱點(diǎn)。同時,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,隨著近幾年高端食用油的逐步升溫,產(chǎn)自南方的山茶油將大舉進(jìn)入北京等各地市場,橄欖油的“首席代表”位置將受到?jīng)_擊。

      業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì),未來幾年,以山茶油為代表的高檔特色油,在各大超市的終端陳列競爭將更加激烈,并迅速滲入批發(fā)市場。同時作為禮品在節(jié)慶消費(fèi)的趨勢也將更加紅火。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國年消費(fèi)食用植物油約2000萬噸。按國際橄欖油消費(fèi)占食用植物油消費(fèi)3%的比例測算,我國僅橄欖油的年市場消費(fèi)量就需要60萬噸,而山茶油的市場潛力絕不亞于橄欖油,僅北京市場每年的山茶油消費(fèi)能力就能達(dá)到幾億元人民幣。

      第四篇:平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才市場需求及崗位分析調(diào)研報告

      平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才市場需求及崗位分析調(diào)研報告

      一、調(diào)查任務(wù)和目的?

      通過調(diào)研和收集平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的社會人才需求狀況的信息,了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢,為我校平面設(shè)計(jì)的招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息,為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助。本次調(diào)查突出對平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才市場的需求及崗位分析。

      二、調(diào)查提綱

      1、確定調(diào)查的主題;

      2、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì);

      3、根據(jù)選題確定調(diào)查形式;

      調(diào)研的方式有電話訪談,走訪廣告公司、動漫公司、裝璜藝術(shù)公司等并與相關(guān)工作要求和管理和設(shè)計(jì)人員座談,收集網(wǎng)絡(luò)、媒體以及有關(guān)我國設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展、對人才需求的信息,另外動漫藝術(shù)學(xué)院還組織了調(diào)研組,由系部領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭,骨干教師積極參與,走訪了廣告公司、動漫公司、裝璜藝術(shù)公司等。

      4、確定調(diào)查對象;

      調(diào)研的對象為廣告公司、動漫公司、裝璜藝術(shù)公司等

      三、調(diào)查報告、分析

      1、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的社會需求分析

      隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,一方面需要高層次的創(chuàng)新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級人才。重視和發(fā)展職業(yè)教育,已經(jīng)成為世界各國提高勞動者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。

      我校的職業(yè)教育堅(jiān)持“以學(xué)生為本位,以就業(yè)為指導(dǎo)”,必須擯棄重視層次、忽視類型,崇尚理論、鄙視技能的觀念,確立能力為本位的思想。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)必須定位在:培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,掌握本專業(yè)必備的基本理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才;人才培養(yǎng)工作的基本思路應(yīng)是:以教育思想、觀念改革為先導(dǎo),以教學(xué)改革為核心,以教學(xué)基本建設(shè)為重點(diǎn),注重提高質(zhì)量,努力辦出特色。按照職業(yè)教育的思想,教育的目的是全面提高人才的素質(zhì),要通過學(xué)校的各種教育,把對學(xué)生而言外在的知識和感受內(nèi)化為學(xué)生個人內(nèi)在的、穩(wěn)定的個性心理品質(zhì),從而為學(xué)生一生的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。新時期企業(yè)、行業(yè)要求人才不僅應(yīng)有良好的文化基礎(chǔ),有過硬的崗位技能和能力,還 1

      應(yīng)有良好的職業(yè)品質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的能力,這將成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會職業(yè)對勞動者和人才的普遍要求。近年來,各級政府調(diào)整、重組教育資源,采取多種措施,積極發(fā)展高職教育,但是目前教學(xué)過程中,在培養(yǎng)模式、教學(xué)過程、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué),都還沒有充分體現(xiàn)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),學(xué)校的社會聲望和學(xué)生、家長的認(rèn)可度遠(yuǎn)未達(dá)到比較理想的狀態(tài)。

      “衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,人民生活水平日益提高,新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來,廣告行業(yè)持續(xù)升溫,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè),綜合能力強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人才是一個行業(yè)的智囊和喉舌。平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作,也可從事IT行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。因此,如何抓住機(jī)遇,為社會培養(yǎng)出高質(zhì)量的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才,成為目前職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

      通過廣泛的社會調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論,我們強(qiáng)烈感受到社會對藝術(shù)設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求,看到目前的職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革不僅勢在必行,而且非常迫切。圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。

      2、平面專業(yè)人才的社會需求預(yù)測分析

      長期以來,廣告行業(yè)魚龍混雜,從業(yè)人員良莠不齊,正規(guī)廣告公司人才市場占有份額相對較小。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高,使人們對藝術(shù)審美理念正發(fā)生著改變。隨著近年來國家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的出臺,藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一批規(guī)模小設(shè)計(jì)水平低的公司將被重組兼并。個性化、時尚化、正規(guī)化、專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)公司正逐漸占領(lǐng)市場的主流陣地。因此,迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)人員,這在客觀上為高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。

      由于我國在該領(lǐng)域的起步較晚,所以對該專業(yè)的專門人才需求量大,前景十分廣闊。為了對該專業(yè)的市場狀況及人才需求有進(jìn)一步了解,我們主要從室內(nèi)裝潢與展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁與雜志等媒體的美術(shù)設(shè)計(jì)等三個方面進(jìn)行了市場調(diào)查與分析。

      (一)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)

      1.市場概況

      在我國大中型城市,隨著地產(chǎn)的熱炒和人們生活質(zhì)量的提高,對房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對于事內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言,無疑是一件好事情。當(dāng)然前提是你能為顧

      客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間?,F(xiàn)在,相當(dāng)多的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員,也是“SOHO”一族,在家辦公,不論上班時間,只要把作品按時交給客戶即可。

      2.從業(yè)人員薪金水平

      室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員的工資水平一般有兩種:一種只有固定工資,資深人員月工資一般在5000—7000元左右,年薪一般在8萬—12萬之間。一般人員工資在2500—3500元之間。另一種是固定工資+提成,起總體工資水平,與前一種相差不大。

      3.專業(yè)人才要求

      對于室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言,創(chuàng)意是最關(guān)鍵的。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,特別是這個專業(yè)的,先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司,做一名普通小職員,哪怕是實(shí)習(xí)也行。先感受一下氛圍,要注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意。其次,經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的,但對剛出校門不久的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,所以在實(shí)習(xí)或正式參加工作的時候要注意積累經(jīng)驗(yàn),各方面都要積極參與一些。再次,你應(yīng)該學(xué)會當(dāng)今最常用的設(shè)計(jì)軟件,比如PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、3DMAX等,最好能再考取一些相關(guān)證書。另外,因?yàn)檠b飾行業(yè)都是一單業(yè)務(wù)一個項(xiàng)目,而每個公司都幾乎在同一時間開展多個項(xiàng)目,而每個項(xiàng)目都必須有專人——項(xiàng)目經(jīng)理來負(fù)責(zé),因此,在校期間如果能取得建筑項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)和熟悉一些質(zhì)量控制的流程、知識,對學(xué)生將來的求職和未來發(fā)展都大有好處。

      (二)廣告公司平面設(shè)計(jì)

      1.市場概況

      據(jù)2010年年底的統(tǒng)計(jì),我國廣告從業(yè)人員共有170.9萬人,其中管理人員16.2萬人,占9.47%,業(yè)務(wù)人員80.8萬人,占47.27%,其他人員是73.9萬人,占43.23%。按照地區(qū)來看,廣告從業(yè)人員82%集中在中、東部,中部地區(qū)27.29%,沿海地區(qū)含北京占到54.70%,而西部地區(qū)十省市從業(yè)人員僅占全國的18.01%。按企業(yè)性質(zhì)來說,個體私營企業(yè)的從業(yè)人員相對集中,占42.77%,國有企業(yè)從業(yè)人員占11.72%,國有事業(yè)單位占11.26%,集體企業(yè)占11.23%,集體事業(yè)占1.27%,個體私營企業(yè)外商投資企業(yè)占1.21%,聯(lián)營企業(yè)占1.21%,其他單位占19.33%。

      2.職業(yè)狀況

      在廣告公司,大多數(shù)都是從事于平面設(shè)計(jì)工作,很少涉及到立體空間設(shè)計(jì)。但對技術(shù)含量的要求并沒有降低?,F(xiàn)在的廣告公司,很多都涉及到地產(chǎn)策劃及品牌推廣,而平面設(shè)計(jì)又是產(chǎn)品推廣的重要表現(xiàn)形式。如何在鋪天蓋地的報紙廣告中,使自己所做的平面廣告在幾秒之間抓住讀者的眼球,對平面設(shè)計(jì)人員而言,是至關(guān)重要的。

      然而,目前我國廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度不高,知識面不廣,外語水平較低,服務(wù)意識

      薄弱,溝通能力和創(chuàng)造能力不強(qiáng),法制觀念淡漠,還存在結(jié)構(gòu)不合理、分布不平衡的矛盾,急需與之配套的專業(yè)在職培訓(xùn)和知識更新。

      3.薪酬水平

      廣告公司的平面設(shè)計(jì)人員的待遇還是十分可觀的,前提是你必須能源源不斷地提供足以打動人心的創(chuàng)意。一般設(shè)計(jì)人員的工資在2500—3500元之間;高級設(shè)計(jì)師工資在4000—6000元之間,美術(shù)指導(dǎo)的工資在6000—8000元之間。

      3.專業(yè)要求

      不久前,在北京召開的一場廣告論壇會上,廣告界的資深專家、學(xué)者和著名策劃人就廣告人才的有關(guān)理論、廣告人才的培養(yǎng)、使用及廣告人才的需求、走向等問題進(jìn)行了深入的研討交流。大家普遍認(rèn)為,廣告業(yè)是一個人才密集的行業(yè),是一個靠智力打天下的產(chǎn)業(yè),沒有一批有敏銳洞察力和市場駕駛能力的創(chuàng)新人才,就不可能有廣告產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

      業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,目前廣告業(yè)急需五類人才:一是需要了解國際市場、通曉國際廣告運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)溝通能力的人才;二是需要有敏銳洞察力和市場駕馭能力的高層管理人才;三是需要具有整合營銷、傳播、策劃的復(fù)合型人才;四是需要能夠自己創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的人才;五是需要高層次的各類廣告制作,特別是擅長影視廣告制作的技能型人才。

      因此,本專業(yè)學(xué)生應(yīng)利用在校時間掌握廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)美學(xué)基礎(chǔ)、各種廣告媒體的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作;學(xué)習(xí)現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)思想和實(shí)施手段,掌握先進(jìn)的廣告設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)備的使用;培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力,強(qiáng)化廣告人的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神;培養(yǎng)自己的圖形圖象分析能力、技術(shù)延展能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、文案寫作和講演能力、過程控制能力和信息收集能力。通過這些以為畢業(yè)之后走向社會、立足社會打下良好的基礎(chǔ)。

      (三)雜志、網(wǎng)頁等美術(shù)編輯或藝術(shù)設(shè)計(jì)

      平面設(shè)計(jì)專業(yè)而言,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,產(chǎn)品不斷增多,競爭的日益激烈,人們越來越重視自身產(chǎn)品的包裝裝潢和產(chǎn)品的廣告宣傳,這都需要平面藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的專門人才。因此平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊,可以以平面藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),從事網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)工作,以及其他一些媒體的藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯方面的工作。

      設(shè)計(jì)人中要適應(yīng)這個行業(yè)的發(fā)展趨勢和目前的發(fā)展?fàn)顩r;要重新學(xué)習(xí)這個行業(yè)的相關(guān)知識。這就要求個人的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)。所以這就要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,要放寬視野,不要把眼光局限于本專業(yè)之內(nèi),在有條件的情況下,可以多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)之外而自己又感興趣的知識,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

      四、結(jié)論與建議

      通過上述分析,我們認(rèn)為本專業(yè)在校生,要掌握了現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)理念與電腦藝術(shù)創(chuàng)作的復(fù)合型人才,熟悉經(jīng)濟(jì)、文化和藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科知識,了解中外平面行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有現(xiàn)代平面廣告策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力,具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力,以及裝潢實(shí)體的經(jīng)營管理的知識和技能,能適應(yīng)中國入世后的新形勢,為中外企業(yè)進(jìn)行形象策劃。能自主創(chuàng)業(yè)。從藝術(shù)素質(zhì)來講,通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備了本專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基本素質(zhì),這一點(diǎn)對他在市場上的發(fā)展尤為重要。還要建立市場營銷觀念,具有分析和解決具體操作問題的基本能力;具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá),人際溝通以及協(xié)調(diào)的基本能力;熟練掌握運(yùn)用電腦能從事專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作,具備與裝潢相關(guān)行業(yè)實(shí)施和經(jīng)營管理等能力。

      根據(jù)我省近年來圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)情況分析和省外相關(guān)學(xué)校調(diào)查顯示,平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可在裝璜公司,廣告公司,或動畫公司,婚妙攝影,照相館等單位工作,就業(yè)率達(dá)百分之九十五以上,因此,圖形圖像方面專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。

      總的來說,我們針對平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求情況及專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的合理性進(jìn)行了調(diào)研、分析,根據(jù)社會需求來指導(dǎo)我們的人才培養(yǎng),從而確定了平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方向。

      動漫藝術(shù)學(xué)院

      2011.5.19

      第五篇:大學(xué)筆記本市場需求調(diào)研

      大學(xué)筆記本市場需求調(diào)研

      一、引言:

      隨著信息時代的到來,電腦的應(yīng)用正在全面普及,電腦消費(fèi)已成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粋€重要組成部分,而大學(xué)生作為高科技事物的的易于接受者,其電腦消費(fèi)市場倍受青睞,高校市場成為眾多廠商競相爭奪的焦點(diǎn)。筆記本電腦由于其方便易攜、時尚華麗等獨(dú)特優(yōu)勢,自然而然就成為了大學(xué)生電腦消費(fèi)的主要對象。鑒于此,我們以筆記本電腦消費(fèi)為研究對象,對在校大學(xué)生筆記本電腦消費(fèi)特征進(jìn)行調(diào)查和分析。

      二、調(diào)研方案:

      2.1、調(diào)查目標(biāo):

      ①了解現(xiàn)在大學(xué)生對筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好。②了解目前我國市面上常見的筆記本電腦品牌及市場現(xiàn)狀。

      ③了解大學(xué)生購買筆記本電腦時的購買方式的選擇。

      2.2調(diào)查時間:2014年4月~2014年6月。

      2.3調(diào)查對象:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校生,(以大

      一、大

      二、大三為主)。

      2.4實(shí)驗(yàn)步驟:

      1.利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了解市場調(diào)研的表現(xiàn)形式;

      2.選取一個主體,針對特定樣本群體開展調(diào)研;

      3.撰寫一份調(diào)查報告及文字總結(jié),具體包括:

      ① 調(diào)查問卷

      ② 結(jié)論統(tǒng)計(jì)

      ③ 總結(jié)性綜述(結(jié)論闡述)

      2.5調(diào)研方式:

      ①二手資料收集

      ②入戶訪談

      ③留置問卷

      2.6小組人員分工:

      三、市場調(diào)研分析:

      3.1)調(diào)查過程概述:

      首先在學(xué)習(xí)市場調(diào)研的一般原理之后,選取經(jīng)貿(mào)大學(xué)的在校生作為我們的調(diào)研主體。在進(jìn)行二手資料手機(jī)的過程當(dāng)中,我們將其他高校近幾年所進(jìn)行的大學(xué)筆記本市場調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了整理分析。主要分析了河北大學(xué)2012年的市場調(diào)研數(shù)據(jù);2011年徐州工程學(xué)院學(xué)生用筆記本市場調(diào)研以及石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生筆記本市場調(diào)研報告。同時我們在學(xué)校教室內(nèi)留置了100份調(diào)研問卷,分發(fā)給不同年級上課的同學(xué)填寫。最后是小組五名成員一起進(jìn)行入戶訪談,在大學(xué)宿舍、圖書館等地對在校生進(jìn)行問卷采訪。這些都為我們提供了非常全面、客觀的二手資料。

      3.2)問卷設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)的“關(guān)于大學(xué)生筆記本電腦市場的調(diào)查問卷”分為三個部分: 第一部分是基本信息包括性別、年級,共2題。

      第二部分是問卷主體,包括是否有筆記本電腦、正在使用的電腦品牌、信息獲取渠道、購買渠道、目標(biāo)價格、購買關(guān)鍵因素選擇、促銷方式選擇等。第三部分是對筆記本未來的產(chǎn)品構(gòu)想及未來的發(fā)展趨勢進(jìn)行了解。

      3.3)調(diào)研結(jié)果分析:

      3.3.1)樣本分布分析:本次調(diào)查共計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷110份,收回98份,回收率89.09%,其中有效問卷94份,有效回收率85.45%。

      在樣本分布中,男生44人,占46.80比%,女生50人,占比53.19%。在樣本中,大一33人,大二37人,大三24人,整體均衡,代表性較強(qiáng)。

      選擇的十份入戶訪談問卷回收率及有效率均為百分之百。

      3.3.2)筆記本擁有及使用狀況分析

      調(diào)查結(jié)果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學(xué)占70.81%,沒有電腦的同學(xué)占了29.19%。由此可以了解到絕大多數(shù)同學(xué)擁有電腦。同時,在回答電腦在大學(xué)生活

      中的重要性問題時,有73.15%的同學(xué)選擇了離不開或者需要電腦。可見,電腦在大學(xué)生活學(xué)習(xí)所發(fā)揮的重要作用是不可忽視的。

      3.3.3)大學(xué)生購買的電腦品牌

      調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,選擇聯(lián)想、華碩分別占35.6%,22.2%,另一個比較可觀的數(shù)據(jù)是惠普所占的比例是16.1%,其余的各品牌大約占26%(如圖一),說明這三種品牌的電腦在校園潛在的市場還是很大的。主要原因是聯(lián)想作為國內(nèi)電腦市場的龍頭老大,其品牌的知名度高,售后服務(wù)比較好,在消費(fèi)者心目中樹立了良好的品牌形象,而華碩主要以其質(zhì)量較好且價格實(shí)惠贏得了大學(xué)生的親睞,故在大學(xué)生市場中占據(jù)了較大的份額。從大學(xué)生期望購買的電腦

      品牌來說,聯(lián)想仍占據(jù)領(lǐng)先地位,而蘋果作為高端奢侈品,以其絕對的品質(zhì)和技術(shù)優(yōu)勢,越來越受在校大學(xué)生的親睞。

      3.3.4)了解渠道

      56%的大學(xué)生是通過朋友的介紹才選擇自己的筆記本。在深入了解中,我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)都是在有了購買筆記本的意向之后,去詢問了解或者已經(jīng)購買筆記本的同學(xué)。詢問的內(nèi)容包括:現(xiàn)階段的配置平均水平或高端水平,現(xiàn)階段的基本功能配置,和品牌的信用度等等。同時,仍有34%的同學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)了解各筆記本的性能以及當(dāng)前趨的。這部分的同學(xué)表示網(wǎng)絡(luò)作為咨詢最快最廣的媒介可以幫助他們?nèi)嫜杆俚牧私庑詢r比等重要數(shù)據(jù),同時于各品牌的體驗(yàn)者交流也可以更真實(shí)的了解筆記本電腦。

      從中不難看出,商家把重點(diǎn)放在廣告上確實(shí)可以昭告天下自己的新產(chǎn)品和新科技或是新設(shè)計(jì)。但是,新產(chǎn)品往往比較貴,所以學(xué)生就只能望洋興嘆了。相反,學(xué)生了解某品牌或型號的筆記本電腦往往是從其他消費(fèi)者了解,在購買之前并非直接接觸商家。所以,隨著消費(fèi)者理性消費(fèi)意識的增強(qiáng),加之筆記本電腦本來就是一筆不小的開銷,商家要想贏得消費(fèi)者,首先就要加強(qiáng)自身的產(chǎn)品質(zhì)量,營造良好的口碑。

      3.3.5)購買電腦地點(diǎn)和價格

      在選擇購買地點(diǎn)時,絕大部分同學(xué)更傾向于在電腦城購買電腦,占到了總樣本的68%,因?yàn)殡娔X城是比較專業(yè)的買電腦的地點(diǎn),無論從質(zhì)量、性能、配置、價格還是售后服務(wù)方面都是能讓人信賴的;其次是選擇超市專柜購買的,占總樣

      本的18%,然后是選擇在家電商城購買的,占總樣本的14%, 最后還有4%的大學(xué)生選擇網(wǎng)購,很多人覺得網(wǎng)購的質(zhì)量與信譽(yù)得不到保證,所以不會選擇這種方式。

      在價格方面,在已購買的同學(xué)當(dāng)中,價格差位較大,但主要集中于4000-6000這一范圍,5000——6000的占到了總樣本的41.1%,5000-6000的占到了總樣本的32.2%;兩名同學(xué)的心理價位在六千元以上,12名同學(xué)愿意購買四千元以下的電腦可見4000-6000的電腦為學(xué)生最受歡迎的價位,主要是考慮了家庭的經(jīng)濟(jì)因素。

      3.3.6)購買的著重點(diǎn)

      58%的同學(xué)表示,在購買的時候,最看重性價比。作為大學(xué)生,學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都由父母支付,因此,在購買的時候經(jīng)濟(jì)實(shí)惠是最能吸引學(xué)生顧客群的。而且還有人表示,現(xiàn)在科技更新的速度異常地快,想要永遠(yuǎn)走在科技的前沿是不可能的,而且學(xué)生使用筆記本電腦幾乎就是學(xué)習(xí)和娛樂,幾個專業(yè)的軟件在學(xué)校的機(jī)房都可以運(yùn)行,因此,一般配置的筆記本是完全可以滿足的。而這部分人所能接受的價格范圍是4000到6000,他們認(rèn)為此價格就可以提供一個很不錯的配置。另有17%的學(xué)生表示他們更在意配置,如顯卡,顯存,CPU等。這部分同學(xué)使用筆記本玩“魔獸世界”等大型網(wǎng)絡(luò)游戲,因此,好的配置可以讓他們更流暢的行走于虛擬的冒險樂土。這部分學(xué)生的價格接受可以高達(dá)7000以上。如此大的差距可以看出,學(xué)生顧客之中因使用用途的差別也應(yīng)劃分相應(yīng)的針對市場。還有35%的同學(xué)會偏向品牌信譽(yù)好的筆記本電腦。在這部分同學(xué)看來好品牌就等同于好的性能加好的售后服務(wù)。

      3.3.7)促銷方式選擇

      促銷作為廠商增加銷售額、擴(kuò)大市場占有率的重要方式之一,我們也對大學(xué)生消費(fèi)者樂于接受的方式進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示,最受學(xué)生歡迎的依然為打折降價、贈送配件等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,這也與以上分析存在共同之處。贊助學(xué)生活動、網(wǎng)絡(luò)互動(游戲競技)、展銷會現(xiàn)場體驗(yàn)也均占到了約17%的選擇,有一定的支持率。

      四、調(diào)研結(jié)論及相關(guān)建議:

      根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析得出如下結(jié)論。:

      1、電腦幾乎成為大學(xué)生的必備品,市場潛力大。

      誠如聯(lián)想前副總裁湯捷說的一樣:“大學(xué)生群體占到總消費(fèi)群體的35%左右,這是一個穩(wěn)定的市場,因?yàn)槊磕甓加行聦W(xué)生入學(xué),所以這部分市場非常重要。而且從未來的角度來看,這些大學(xué)生總歸要畢業(yè)的,畢業(yè)之后就會變成另外的潛在市場,現(xiàn)在的產(chǎn)品被他們喜歡,未來他們將更加喜歡?!?/p>

      所以在這個細(xì)分市場上,筆記本廠商應(yīng)繼續(xù)努力地開拓高校市場,把品牌的影響和產(chǎn)品的影響、銷售的影響做在前面。

      2、臺式電腦和筆記本各有市場,但筆記本更占優(yōu)勢!

      臺式電腦價格低廉,散熱功能好,且不易被盜,贏得一部分學(xué)生的青睞.但筆記本時尚,很大一部分代表了時代的潮流,并且其輕巧易攜帶,給要經(jīng)常外出的學(xué)生提供了很大的方便,深受學(xué)生喜愛!

      3、技術(shù)要求越來越高。

      大學(xué)生現(xiàn)在了解電腦相關(guān)知識的人越來越多,大家更多的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)開始從外觀逐漸向技術(shù)轉(zhuǎn)變,越來越多的同學(xué)更加關(guān)心筆記本的配置要求和優(yōu)化。所以筆記本生產(chǎn)廠商應(yīng)將大部分的研發(fā)力度放在筆記本的性能優(yōu)化方面。提升學(xué)生用筆記本電腦的性價比

      4、品牌效應(yīng)仍然重要,宣傳方式不可小視!

      對于大學(xué)生對電腦品牌的選擇,35.6%的人選擇了聯(lián)想,22.2%的人選擇華碩,16.1%的人選擇惠普,其它的品牌都占了26%,而他們對品牌的認(rèn)識來源于導(dǎo)購員推薦的有44%,上網(wǎng)了解的有26%,廣告的占18%,同學(xué)介紹的占12%。所以,品牌效應(yīng)依然比較明顯,銷售渠道也較多樣化,銷售渠道越多,方法越得當(dāng),往往市場越大!

      5、在電腦信息的傳播和宣傳上,要注意做好網(wǎng)絡(luò)營銷工作,加強(qiáng)一些線上的宣傳和銷售,同時要注意營造積極地正面的口碑。因?yàn)榇髮W(xué)生購買之前獲取信息的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)搜索、同學(xué)朋友推薦,此方面工作的好壞可能會成為決勝未來市場的關(guān)鍵。在校園宣傳時,注意要與大學(xué)生的價值理念相符合,與大學(xué)生共同成長。

      6、在產(chǎn)品定價方面(PRICE),要以中檔筆記本為主。因?yàn)橛捎谑艽髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)能

      力所限,大學(xué)生期望價格聚焦在3000—5000價位。

      7、在產(chǎn)品促銷方面(PROMOTION),注意突出價格優(yōu)惠、贈送配件等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。同時可以選擇贊助學(xué)生活動,現(xiàn)場展銷,網(wǎng)絡(luò)互動等輔助形式,做到宣傳和促銷的有機(jī)結(jié)合。

      以上就是調(diào)查的整個過程以及結(jié)果。通過對以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)前在校大學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的。同學(xué)們對于筆記本電腦的購買和使用在通過一定渠道的了解并根據(jù)自我情況分析以后,都有一定的見地,對品牌的關(guān)注以及筆記本電腦本身的配置情況都有詳細(xì)的了解,保持著一個很好的消費(fèi)平衡點(diǎn)。

      通過此次調(diào)查我也接觸到很多新鮮事物并從中學(xué)到了很多東西,通過這次調(diào)查也增加了更多的機(jī)會和身邊的同學(xué)交流相關(guān)的看法觀點(diǎn),豐富了我的業(yè)余生活,讓我不僅對大學(xué)生筆記本電腦市場有了更多的了解也加深了我對計(jì)算機(jī)專業(yè)的興趣,也加強(qiáng)了我動手、思考和解決問題的能力,讓我收獲頗多。

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