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      論如何搞好施工現(xiàn)場安全管理工作

      時(shí)間:2019-05-12 16:14:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《論如何搞好施工現(xiàn)場安全管理工作》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《論如何搞好施工現(xiàn)場安全管理工作》。

      第一篇:論如何搞好施工現(xiàn)場安全管理工作

      論如何搞好施工現(xiàn)場安全管理工作

      建筑施工現(xiàn)場的安全管理是一項(xiàng)全面的綜合的系統(tǒng)的管理工作,涉及工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿工程施工的全部過程。在施工過程中如何做好工程的安全管理工作,需要每個(gè)施工管理人員拿出自已的智慧和付出辛苦的勞動(dòng)。下面筆者根據(jù)自已多年的工作經(jīng)驗(yàn)就工程施工

      中的安全管理從以下幾個(gè)方面和各位同事交流一下,不足之處請(qǐng)指教。

      一、完善的組織管理機(jī)構(gòu):一個(gè)綜合的管理工程,只有具有完善的組織,才可能制定出合理的管理制度,并使得這一制度得以順利實(shí)施。隨著現(xiàn)時(shí)國家對(duì)安全工作的重視,在建筑工程中建立相關(guān)的安全組織機(jī)構(gòu)勢(shì)在必行,而且也是必需的。組織機(jī)構(gòu)中的相關(guān)人員根據(jù)

      工程的特點(diǎn)制定出切實(shí)可行的方案及制度,是工程施工安全的重要保證。

      二、建立健全的崗位職責(zé):根據(jù)工程安全組織機(jī)構(gòu)設(shè)立的相關(guān)人員,必須有明確的職責(zé),在施工過程中,嚴(yán)格按職責(zé)要求履行工作。只有建立嚴(yán)格的崗位職責(zé),才可能使在工程施

      工前建立的各項(xiàng)安全制度,安全方案得以順利實(shí)施。

      三、現(xiàn)場安全管理的幾項(xiàng)主要制度:

      1、安全巡查制度:針對(duì)施工現(xiàn)場情況,對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行定期的安全檢查,不守期的安全巡查,是發(fā)現(xiàn)工程安全隱患的必要手段,只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)存在于工程中的各危險(xiǎn)源,并加以處理。

      2、安全整改制度:對(duì)于在施工中發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患,必須要進(jìn)行整改,做到安全整改的“四不放過”。即:事故原因沒查清不放過;事故責(zé)任人未受處理不放過;整改措施不落實(shí)不放過;事故責(zé)任人未受教育不放過。

      3、安全教育培訓(xùn)制度:大量的事實(shí)證明,在工程施工過程中,定期的對(duì)工人進(jìn)行安全教育,安全檢查技能培訓(xùn)也是減少安全事故隱患的重要手段。定期的對(duì)工人進(jìn)行安全教育,提升工人的安全意識(shí)。使安全工程真正成為一項(xiàng)全員工程,使所有工程都成為安全的參與者。做到“安全管理,人人參與”。

      4、安全重要分項(xiàng)工程、現(xiàn)場安全用電專項(xiàng)方案制度:施工中有許多涉及安全的分項(xiàng)工程,如:腳手架、|模板支撐系統(tǒng)、臨邊洞口防護(hù)、現(xiàn)場用電等。因此在工程施工前,技術(shù)人員根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)編制出正確的專項(xiàng)方案,安全管理人員根據(jù)方案對(duì)相關(guān)分項(xiàng)工程進(jìn)行檢查,也是防止安全事故的重要手段。

      5、安全警示制度:對(duì)于施工中易出安全隱患的地方,及時(shí)張掛安全警示標(biāo)志張掛安全條幅,提醒施工人員注意。,也是防止施工安全事故發(fā)生的重要手段。

      6、后勤及勞保制度:針對(duì)不同的工種,配備合理的勞動(dòng)防護(hù)用品,能減少各種傷害事故的發(fā)生。

      四、全員參與及獎(jiǎng)勵(lì)制度:項(xiàng)目所以人員,不論管理工人員還是工人,都可對(duì)工程的安全進(jìn)行監(jiān)督,并提出建議,對(duì)好的建議和在施工中發(fā)現(xiàn)安全隱患的工人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)也可防止安全事故的發(fā)生。

      第二篇:如何搞好安全管理工作

      如何搞好安全管理工作

      企業(yè)要生產(chǎn)、生存、發(fā)展、就必須有一個(gè)良好的安全環(huán)境支持。我作為一名安全員,為了更好地改善公司的安全狀況,在這里談?wù)勎夷w淺的看法。希各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

      一、做好員工的安全培訓(xùn)教育、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全技能。怎樣能搞好安全培訓(xùn)工作呢?首先應(yīng)穩(wěn)定員工隊(duì)伍,要有穩(wěn)定的培養(yǎng)對(duì)象。針對(duì)水鋼渣目前情況,如料場丙班現(xiàn)22人中在皮帶崗位的較老員工只有3人,為何會(huì)這樣呢?一是勞務(wù)工干了幾年轉(zhuǎn)正的少,真可謂是滿懷希望而來,最終失望而歸。究其根源工資低、環(huán)境惡劣、人為因素多(如設(shè)備原因造成跑料、漏料而產(chǎn)生的無止境的加班加點(diǎn),有些不合適的考核)冬天冷,夏天熱、粉塵、噪音等??傊畬?duì)他們走的人來講看不到希望,無留戀之處。安全管理工作,沒有相對(duì)穩(wěn)定的員工隊(duì)伍,來來走走塑造不了一個(gè)人。安全何存?且不是半途而廢。再說培訓(xùn)工作,其一,方法單調(diào)不能多樣化。其二,照本宣科、培訓(xùn)人員自身素質(zhì)。不懂機(jī)械,不懂電,不懂煤氣。坐在那里給別人念一念就是培訓(xùn),無內(nèi)涵。我想因該找一些機(jī)械、電氣、煤氣、安全方面的專業(yè)人員、事故親歷者,針對(duì)一些安全上突出問題進(jìn)行講解、深入剖析一些發(fā)生在我們身邊的事故案例,觸動(dòng)其靈魂。在以往的事故地點(diǎn)懸掛警示提示標(biāo)識(shí)。人的安全意識(shí),一是來源于工作經(jīng)驗(yàn)的積累。二是來源于事故教訓(xùn)的沉痛。總之善待員工,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。投之以李,報(bào)之以桃。只有員工隊(duì)伍穩(wěn)定。安全工作才能上臺(tái)階,才能不留下潛在的隱患,少考核,建立正反向激勵(lì)機(jī)制,落到實(shí)處。(如有的勞務(wù)工考核50元就不干了)。

      二、加強(qiáng)班組建設(shè),提高安全管理能力。

      首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),分解責(zé)任,班組長是直接接觸現(xiàn)場和員工的最基層管理者,其能力直接影響整個(gè)班組、車間,甚至分廠的管理水平。俗話說“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。班組長開班前會(huì)時(shí),在交待工作任務(wù)的同時(shí),應(yīng)交待安全防護(hù)措施,任務(wù)交清,安全措施交清。比如3月18日19點(diǎn)多寶冶建設(shè)人員在進(jìn)料7#皮帶機(jī)頭吊裝增面滾筒時(shí),由于領(lǐng)受任務(wù)不清,公路邊吊裝作業(yè)未拉警戒線,無監(jiān)護(hù)人,現(xiàn)場無照明,兩名新員工將彩剛瓦一側(cè)打開,將吊起的重物生拉硬拽,就是不能將吊物就位,在吊物下來回拖拉。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)場制止,停止作業(yè),立即通知作業(yè)長到達(dá)現(xiàn)場,作業(yè)長到現(xiàn)場后批評(píng)兩人領(lǐng)受任務(wù)不清,冒險(xiǎn)蠻干,后經(jīng)任務(wù)交待清楚后,很輕松就將吊物放到現(xiàn)場?,F(xiàn)在班組存在的問題是新員工多,起不到互保聯(lián)保作用,如料場皮帶B016、BO17、B021、BO20皮帶共950米,從二煉鐵14#高爐到水鋼渣安環(huán)科門前這么長的幾條皮帶就一名崗位工看守。在晚上光線不好、照明不足、又靠近煤氣管線,如何互聯(lián)保?我的做法是:中控工對(duì)崗位工每半小時(shí)呼應(yīng)一次,通報(bào)安全情況。外委單位如寶冶建設(shè)、十九冶電工班由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)人員流動(dòng)大,迫使這些單位招收大量的新工,這些人剛從校門、家門走向工廠,何談安全常識(shí)。干一年、兩年的那都算師傅了,無技術(shù)無經(jīng)歷,如何保證自身、他人、設(shè)備安全。持證上崗那都是花錢買證,再就是監(jiān)管不到位,違章違紀(jì)多,管理粗放,比如3月初電氣專項(xiàng)檢查中,在4#磨機(jī)

      主排風(fēng)機(jī)高壓變頻器柜后,約0.6米左右的夾道中就有人用紙被子鋪在絕緣毯上,靠近10KV(6kv)的高壓柜睡覺。又如09年6月左右,2#磨機(jī)檢修,主電機(jī)高壓電纜頭都拆了,電機(jī)已吊下線,可高配室無倒閘操作記錄,小車在冷備用狀態(tài),未合接地刀閘,未掛停電牌,安全措施都沒做好,可設(shè)備已經(jīng)拆下來了。電氣高低壓設(shè)備檢修時(shí)無檢修工作票,停電手續(xù),安全措施不到位,如10年3月左右,水泥車間除塵風(fēng)機(jī)檢修,未停電,現(xiàn)場操作按鈕箱標(biāo)示牌掉,導(dǎo)致正在檢修的設(shè)備被崗位工啟動(dòng)運(yùn)行,其原因,主要是缺少真正懂得技術(shù)的人,他就不知道怎樣做安全,如何才能保證安全,安全措施怎樣落實(shí),怎樣預(yù)防設(shè)備突然來電,不傷害他人,不被他人傷害。

      三、危險(xiǎn)源監(jiān)控、隱患排查、整改。

      1、危險(xiǎn)源就是容易造成人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的根源或狀態(tài),不能把所有的設(shè)備都當(dāng)做危險(xiǎn)源來監(jiān)控,要分清主次,水鋼渣危險(xiǎn)源。主要是變電站、高低壓配電室、電容器、變頻器、變壓器室、煤磨及輸送管線、煤粉倉、各液壓油站、稀油站、壓力容器、管道、真正將溫度、壓力、流量、電流、電壓、工藝參數(shù)監(jiān)控起來。

      2、隱患排查,專項(xiàng)檢查、整改。

      就安全部門來講,應(yīng)多用一些有一定相關(guān)專業(yè)的人員進(jìn)行隱患檢查,用專業(yè)的眼光,用專業(yè)的頭腦去檢查專業(yè)的隱患。比如電氣專項(xiàng)檢查,我就用有電氣專長的人員對(duì)每個(gè)分廠電氣進(jìn)行地毯式檢查,一天、兩天、三天…..內(nèi)容變電站、高低壓配電室、配電箱、控制箱、操作性、檢修箱、電氣設(shè)備、倒閘操作票、檢修工作票、停送電工作票、出入配電室登記本、設(shè)備運(yùn)行記錄、絕緣鞋、手套、接地線、驗(yàn)電筆、檢測、計(jì)量儀表、電氣人員上崗作業(yè)情況。防雷、防靜電、防輻射等。進(jìn)行徹底檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)整改。提出整改措施、意見、建議、保證按質(zhì)按量完成,不扣分、不考核,就是查問題,整改問題,對(duì)于整改不徹底、蒙混、不整改、拒絕整改者再進(jìn)行考核、重罰。長此以往,現(xiàn)場問題應(yīng)大減,而不應(yīng)用蜻蜓點(diǎn)水式的搞平均,或針對(duì)某些人,某分廠查一兩項(xiàng)問題。要干就干好,要干就徹底。比如去年11月左右安全大檢查。我被作為電氣專業(yè)人員到某分廠檢查,查到一臺(tái)天車小車限位開關(guān)壞等幾項(xiàng)問題。后該廠安環(huán)科長得知打電話罵我查他們的問題。安全檢查那是幫助他們查問題,不考核,不扣分,他也許就不會(huì)罵人。主要以查問題,整改為主。3月24、25日公司電氣專項(xiàng)檢查,我有幸參加,走了幾個(gè)分廠,卻實(shí)現(xiàn)場存在一些問題。建立全員查隱患制度,查出的確實(shí)是問題,大問題用安全獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),不分內(nèi)部、外委員工。查出問題就該獎(jiǎng)。調(diào)動(dòng)全員積極性,而不應(yīng)是每月安全獎(jiǎng)讓個(gè)別人員通吃的弊端。隱患整改成立整改小組專門整改問題,責(zé)任落實(shí),定時(shí)間,定質(zhì)定量去整改。

      四、檢修現(xiàn)場,生產(chǎn)現(xiàn)場。

      據(jù)統(tǒng)計(jì)大量的事故都發(fā)生在檢修現(xiàn)場,生產(chǎn)現(xiàn)場。而目前的安全工作真正重視這一塊的較少。為什么呢?有一個(gè)模式每天早會(huì)、下午五點(diǎn)會(huì)、公司會(huì)、部里會(huì),天天開會(huì)應(yīng)酬,科里一名在電腦前搞安全雜七雜八事務(wù),一名在電腦前搞環(huán)保綜合治理事務(wù),編、挖空心思想象。車間應(yīng)付科里要求,要這要那,培訓(xùn)這個(gè)那個(gè),脫不開身。外委單位也是這樣,不能去現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題解決問題。即使臺(tái)賬做的再好,現(xiàn)場發(fā)生事故那也沒用。倒班安全員首先是部里開會(huì),回來

      東一趟、西一趟為了完成指標(biāo)到處查問題,爭名次,忽視檢修現(xiàn)場、生產(chǎn)現(xiàn)場。到檢修現(xiàn)場本來檢修人員干的好好的一看到戴黃帽的,個(gè)別人嚇的發(fā)抖,甚至不干活了,走人,等戴黃帽的走了才來干!怕考核、罰款、扣分。本來安全人員到現(xiàn)場那是為了作業(yè)人員安全,起警示、提示作用。然而卻成了心理負(fù)擔(dān)。怎樣才能扭轉(zhuǎn)這些局面呢?少開會(huì)多到現(xiàn)場,多指導(dǎo)、少濫考核。從電腦前走出去。生產(chǎn)現(xiàn)場、檢修現(xiàn)場那才是安全人員控制的陣地。去幫助他們落實(shí)安全措施,做到安全防范。

      五、突發(fā)事故處置、應(yīng)急演練

      人們?cè)谏鷱S活動(dòng)中還不能完全杜絕事故的發(fā)生,但只要思想重視,預(yù)防措施得當(dāng)事故是可以大大減少的。《安全生產(chǎn)法》提出“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”將安全放在各項(xiàng)工作的首位。任何事故都是可以按照事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防,做到防患于未然。對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、評(píng)估、監(jiān)控。當(dāng)事故災(zāi)害不可能完全避免時(shí),怎樣將事故風(fēng)險(xiǎn)損失降到最低點(diǎn)?建立突發(fā)事故應(yīng)急救援體系,組織及時(shí)有效的應(yīng)急救援,做到迅速、準(zhǔn)確和有效。如何才能做到迅速、準(zhǔn)確和有效呢?那就靠我們平時(shí)的準(zhǔn)備,建立應(yīng)急救援隊(duì)伍,進(jìn)行突發(fā)應(yīng)急演練。我們建立的有些應(yīng)急預(yù)案,在人員上沒有及時(shí)更新,有的員工已經(jīng)辭職幾年了,還是應(yīng)急隊(duì)員。制定預(yù)案照抄照搬,有些地名、人名、電話都沒改過來,更別提對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍人員進(jìn)行演練了。有的制定了應(yīng)急預(yù)案但未搞過演練。如變電站電氣作業(yè)人員,這些人是特種作業(yè)人員易造成觸電、火災(zāi)、事故大面積停電,在有些分廠往往忽視了對(duì)他們的演練,每月都是對(duì)崗位工、操作工搞演練,且是五花八門沒有統(tǒng)一的正確的動(dòng)作、標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為公司應(yīng)配備幾套模擬道具、圖例進(jìn)行培訓(xùn),按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作進(jìn)行演練。

      六、安全管理工作既要過程更要結(jié)果。

      對(duì)安全人員統(tǒng)一由安全部垂直管理(包括工資、獎(jiǎng)金)這樣可以避免有些領(lǐng)導(dǎo)只重視生產(chǎn)不注重安全。根據(jù)安全人員的專業(yè)水平有針對(duì)性的進(jìn)行承包分廠、車間,進(jìn)行具體檢查指導(dǎo)。避免層層要計(jì)劃、總結(jié)。圍著公司每月考評(píng)下功夫,浪費(fèi)人力資源,節(jié)省一部分文檔人員出來控制現(xiàn)場,在查違章隱患時(shí)就不會(huì)存在檢查不到位、存在私心的現(xiàn)象發(fā)生。是問題就查,是問題就改,改了就好。安全工作要具有一定彈性,給一些機(jī)會(huì),讓他去整改、落實(shí),怎么做安全怎么干。

      水鋼渣處理廠安全員:張浩

      2011年3月31日

      第三篇:如何搞好安全管理工作

      如何搞好安全管理工作

      在企業(yè),尤其是礦山這樣的高危行業(yè),安全問題是一個(gè)永恒的話題,如何搞好安全管理工作。安全我們天天講、月月講、年年講,但是,誰也不敢保證在工作中,不會(huì)出現(xiàn)安全事故。其實(shí),安全事故并非危言聳聽,不可杜絕。一切安全事故都是可以預(yù)防的。只要在生產(chǎn)工作中,一切按客觀規(guī)律辦事,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,積極探索安全管理工作的新路子、新方法,安全工作是可以搞好的??墒?,在實(shí)際工作中,我們的管理人員在安全管理工作中,出現(xiàn)一些工作方法不適當(dāng)或不恰當(dāng),造成了一些安全隱患的存在,進(jìn)而發(fā)生安全事故,給國家、企業(yè)和家庭、個(gè)人造成了無法挽回的損失。下面,筆者結(jié)合工作實(shí)踐,就安全工作中存在的一些問題,提出個(gè)人的幾點(diǎn)建議。

      一、目前在安全管理方面存在的一些問題

      1、安全管理存在重罰款、輕教育現(xiàn)象。近年來,我們?cè)谄髽I(yè)管理方面,突出一個(gè)“嚴(yán)”字,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核,對(duì)一切不安全現(xiàn)象一律出重拳、罰重金,這本身是一種好現(xiàn)象。但是,在生產(chǎn)現(xiàn)場,有些領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員在執(zhí)行制度過程中,方式簡單,態(tài)度粗暴,對(duì)員工的不安全行為和現(xiàn)場不安全因素,常常是一罰了事。有的單位還對(duì)各級(jí)管理人員下達(dá)了抓“三違”指標(biāo),規(guī)定一天或一個(gè)月抓多少個(gè)“三違”人員。盡管這種冷冰冰的方式在表面上讓員工身上暴露出的“三違”行為少了,可員工與安全管理人員之間的關(guān)系也隨著一張張罰款單日漸疏遠(yuǎn)?,F(xiàn)在有些員工將安全管理人員“下現(xiàn)場”稱作“狼來了”?!袄莵砹恕?,規(guī)規(guī)矩矩;“狼走了”,我行我素。員工這種潛意識(shí)里排斥安全管理人員的現(xiàn)象無疑為安全工作埋下了更深的隱患。

      2、安全教育存在走形式、輕實(shí)效現(xiàn)象。目前,在安全教育中,存在這樣一種現(xiàn)象,一說起教育,就是管理人員照本宣科地讀一些規(guī)章制度或安全管理方面的文件,聽者不疼不癢,無動(dòng)于衷。最近,筆者隨領(lǐng)導(dǎo)到基層檢查安全工作時(shí),在某個(gè)單位聽說了這樣一件事:在一次安全活動(dòng)中,該單位組織員工安全學(xué)習(xí),管理人員花時(shí)間宣讀兩個(gè)安全管理方面的規(guī)章制度,在宣讀過程中,員工看起來聽得很認(rèn)真,但是,當(dāng)宣讀完畢,管理人員向大家提問剛才所讀兩個(gè)規(guī)章制度的題目時(shí),在座的幾十名員工只有兩人舉手。在回答時(shí),只有一人說對(duì)了,另一人回答錯(cuò)了。這可以說是對(duì)這種教育的極大諷刺。還有如果檢查員工對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)效果時(shí),就出一些試題,連同答案一起發(fā)給員工,讓參加教育的員工自己抄抄填填上交了事。更有捉刀代筆者,以致于幾十份答卷均出自一人之手。這種走形式的教育方式在企業(yè)各單位不同程度的存在??梢哉f,管理者花了不少時(shí)間和精力,但是安全教育的效果卻不甚理想。對(duì)管理者而言是瀆職、是犯罪;對(duì)員工來說,是走過嘗自欺欺人,對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)起不到任何作用,反而助長了形式主義。這種情況任其延續(xù)下去勢(shì)必后患無窮,害人害己,工作總結(jié)《如何搞好安全管理工作》。會(huì)對(duì)企業(yè)的安全工作造成很大的隱患。

      3、安管人員存在重理論、輕實(shí)踐現(xiàn)象。近年來,一些二級(jí)單位在安全管理人員的配備上,通過理論考試的方式選拔一些員工到管理崗位,造成許多文化知識(shí)欠缺,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的同志從安全管理崗位退下來。一些文化水平高,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,甚至不懂安全的人員走上安全管理崗位。以至于這些安管人員在進(jìn)行安全檢查時(shí),不能對(duì)癥下藥,不能及時(shí)、深層次查出不安全因素和隱患,效果大打折扣,給安全工作造成被動(dòng)。

      4、安全檢查存在早通知、做準(zhǔn)備的現(xiàn)象。安全檢查應(yīng)該實(shí)行突擊檢查,這樣才能真正查出所檢查單位的安全狀況,確保安全生產(chǎn)。但是,在一些企業(yè)里,每次要進(jìn)行安全檢查時(shí),都是大會(huì)小會(huì)的通知,被檢查單位提前將一些安全設(shè)施不全的電源電器進(jìn)行配備安裝。這樣造成了一些電氣維修人員平時(shí)不注重檢查電源電器的安全運(yùn)行狀況,只有在安全管理人員來檢查時(shí)才倉促檢查,忙于應(yīng)對(duì),給安全工作造成了不好的影響,讓員工認(rèn)為只有安全檢查時(shí),才進(jìn)行安全隱患的整改。有推一推、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的現(xiàn)象存在。

      二、對(duì)搞好安全工作的幾點(diǎn)建議

      1、安全管理“溫情”操作。在安全工作中,安全管理人員在態(tài)度“強(qiáng)硬”的同時(shí),也應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一下“溫情”操作。要做到“無情考核,有情操作”。在按制度進(jìn)行考核的同時(shí),應(yīng)將思想政治工作滲透到安全管理工作中,多找被考核、被處罰的員工談?wù)勑模犅犓麄兊南敕?,要通過相互溝通來化解員工對(duì)安全考核制度以及安全管理人員的排斥心理,達(dá)到員工思想上的真正轉(zhuǎn)變。員工只有真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,才能在工作中時(shí)刻提高安全警惕。也只有這樣,才能做到安全管理人員在與不在一個(gè)樣,真正遵章作業(yè),杜絕安全事故發(fā)生。

      2、安全教育防止“做秀”。安全教育對(duì)員工來說至關(guān)重要,只有員工真正受到教育,從思想上提高安全意識(shí),才能保證其在工作中按規(guī)章辦事,杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。因此,在安全教育工作中,各級(jí)管理人員要以對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服形式主義,力戒弄虛作假,切切實(shí)實(shí)把“安全第一”的思想落實(shí)在行動(dòng)上,創(chuàng)新安全教育的方式方法和內(nèi)容,認(rèn)真抓好各類安全培訓(xùn),從而贏得安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)權(quán),實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

      3、安管人員配備要強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)。安全管理人員在一個(gè)單位的安全工作中所起的作用舉足輕重,這是眾所周知的事。因此,在配備安全管理人員時(shí),要強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì),要選拔任用技術(shù)全面、責(zé)任心強(qiáng)、有豐富的安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員,而不能將一些只有書本理論,而無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)技術(shù)的人員放到安全管理崗位上。檢查安全工作與一般的檢查衛(wèi)生、檢查勞動(dòng)紀(jì)律等不同,它不但需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,而且檢查人員必須具備豐富的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和安全工作經(jīng)驗(yàn),有發(fā)現(xiàn)問題和隱患的火眼金睛,這樣才能及時(shí)查出不安全因素和隱患,并使問題得到快速處理。不然的話,事故隱患、不安全問題就在面前,也會(huì)熟視無睹,發(fā)現(xiàn)不了。

      4、安全檢查應(yīng)注重突擊檢查。安全檢查的目的,是為了真正消除安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。安全人員要經(jīng)常進(jìn)行檢查,尤其是進(jìn)行突擊性檢查,這樣才能使所檢查單位時(shí)時(shí)處處注意安全,注重安全隱患的排除,以此確保安全生產(chǎn),而不會(huì)出現(xiàn)“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的現(xiàn)象。如果讓所檢查單位準(zhǔn)備好再去檢查,那么效果就不一樣了,這些單位存在應(yīng)付現(xiàn)象,是為了上級(jí)的安全檢查才進(jìn)行安全檢查,有被動(dòng)的嫌疑,不利于安全工作。在安全工作中,應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處仔細(xì)進(jìn)行安全檢查,繃緊安全之弦,確保長周期安全生產(chǎn)。

      目前,在安全工作中,存在的弊病很多,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也采取了一系列措施進(jìn)行整改,但仍有一些弊端由于種種原因沒有消除。安全管理無止境,安全責(zé)任重于泰山。只要我們的各級(jí)管理人員從講政治的高度重視安全工作,把安全作為維護(hù)員工的根本利益來抓,就一定能夠做好安全工作。以上,僅是筆者對(duì)實(shí)踐工作的一點(diǎn)思考,衷心希望會(huì)對(duì)安全管理工作有所益處。

      第四篇:如何搞好車間安全管理工作

      淺談如何搞好車間安全生產(chǎn)管理工作

      安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,關(guān)系到每個(gè)職工的切身利益。而生產(chǎn)車間作為企業(yè)的主要生產(chǎn)場所,在整個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)管理過程中占有舉足輕重的作用,起著承上啟下、中流砥柱的作用,其車間的作業(yè)環(huán)境、安全管理與安全生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系,是容不得有半點(diǎn)馬虎、容不得留下任何死角,務(wù)必把每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)的工作做扎實(shí)。在日常安全生產(chǎn)管理工作中,車間對(duì)不安全行為更應(yīng)“從嚴(yán)”控制教育,提高員工安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使不安全行為降到最低甚至零事故率。為此,就如何搞好車間安全生產(chǎn)管理工作談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      一、抓安全學(xué)習(xí)教育,做到思想上重視安全。

      經(jīng)常組織員工進(jìn)行安全思想教育,通過班前會(huì)、安全活動(dòng)分析會(huì)等多種形式灌輸,學(xué)習(xí)“安規(guī)”及各種安全文件,總結(jié)在安全生產(chǎn)方面取得的成績和存在的不足。一是要針對(duì)過去發(fā)生的典型事故案例進(jìn)行分析、討論,采取派發(fā)安全宣傳資料、刊辦安全板報(bào)、真實(shí)小故事小案例演講、事故幻燈片演示等方式,讓真實(shí)安全開口,讓血的事實(shí)說話,用身邊的事故警示身邊有人,引導(dǎo)職工從內(nèi)心地吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二是要認(rèn)真分析習(xí)慣性違章的“三個(gè)”危害性:因?yàn)榱?xí)慣養(yǎng)成不易矯正,長此以往,必釀大禍;承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng),僥幸過關(guān),還以為是經(jīng)驗(yàn),容易產(chǎn)生麻痹松懈思想,使本來就很薄弱的安全防線不攻自破,從而導(dǎo)致事故的發(fā)生;習(xí)慣性的做法易被人接受,從而使違章面不斷擴(kuò)大,造成惡性循環(huán)。通過學(xué)習(xí),使職工強(qiáng)化安全生產(chǎn)的憂患意識(shí)、認(rèn)真意識(shí)和到位意識(shí);轉(zhuǎn)變部分職工安全生產(chǎn)與己無關(guān)的觀念以及逆反心理,基本樹立“安全為自己、安全在自己”企業(yè)安全文化理念,逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

      二、抓安全操作規(guī)程的執(zhí)行,做到行動(dòng)上落實(shí)安全。

      從基本的勞保用品的使用抓起。在日常操作中,通過實(shí)施有效的崗位安全考評(píng)制度,采取“兼職安全員-班組長-車間主任”三級(jí)安全巡查網(wǎng)等方式來督促約束員工認(rèn)真有效執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理教育違章操作人員。在生產(chǎn)過程中,要堅(jiān)持“三不動(dòng)”原則,即對(duì)設(shè)備性能、狀態(tài)不清楚不動(dòng);影響正常使用的設(shè)備缺點(diǎn)未修好前不動(dòng)(一時(shí)克服不了的缺點(diǎn),先停用后修復(fù));發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異狀時(shí)不動(dòng)。在日常巡檢工作中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患要始終堅(jiān)持“四不放過”的原則:事故原因分析不清不放過、責(zé)任人未受到處理不放過、沒有防范措施不放過、有關(guān)人員沒有受到教育不放過。此外,在夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)工作的同時(shí),作為一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程,也是人與人交流、溝通的過程,應(yīng)充分發(fā)揮車間黨支部、基層工會(huì)組織搞好安全生產(chǎn)管理的作用,從思想上抓職工安全操作的執(zhí)行控制,從源頭上規(guī)范職工落實(shí)安全操作流程,真正形成車間黨政工領(lǐng)導(dǎo)、工段班組長、安全監(jiān)管人員共抓安全、常抓安全的管理防護(hù)大網(wǎng),做到安全管理責(zé)任到人。

      三、抓各項(xiàng)安全活動(dòng)的開展,在“結(jié)合”上下功夫。

      在生產(chǎn)過程中,車間要經(jīng)常開展“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”勞動(dòng)競賽等活動(dòng),開展“查隱患、促整改”、“自查自糾”等日常巡查工作,開展無違章、無違紀(jì)、無事故的“三無”活動(dòng),做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害的“三不傷害”,充分發(fā)揮生產(chǎn)骨干職工的作用,真正做到聯(lián)保互保。加大對(duì)安全工作的監(jiān)管力度,深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng),采取自查、互查、抽查等多種切實(shí)有效的措施,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場各類隱患進(jìn)行及時(shí)檢查和治理,糾正違規(guī)違法行為,堵塞管理上存在的漏洞,徹底消除事故隱患,使車間、班組的安全生產(chǎn)保持的良好勢(shì)頭。在現(xiàn)場治理中,車間主任、安全員和班組長要時(shí)刻做到眼勤、手勤、嘴勤,象“婆婆”樣對(duì)待安全不放的人,要不厭其煩地關(guān)心員工、愛護(hù)員工;對(duì)待發(fā)現(xiàn)的問題,不論大小,要不留死角,一抓到底;做到生產(chǎn)現(xiàn)場“小隱患不能過班、一般隱患不能過天、大隱患必須立即解決”,使安全工事故可防可控,達(dá)到了“個(gè)人保班組、班組保車間、車間保全局”的良好局面。

      總之,安全生產(chǎn)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),車間安全生產(chǎn)管理工作要深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以安全促生產(chǎn),時(shí)刻把安全生產(chǎn)放在首位,做到預(yù)測預(yù)防,降低安全事故發(fā)生率,從而達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。

      第五篇:淺議如何搞好后勤安全管理工作

      安全生產(chǎn)是關(guān)系到后勤生存與發(fā)展的頭等大事,但是由于電力系統(tǒng)后勤部門多年來依賴主業(yè)的思想比較嚴(yán)重,這種情況在安全管理工作中也有名顯的表現(xiàn),如何強(qiáng)化這方面的工作,使安全工作成為后勤服務(wù)強(qiáng)有力的保證,我有如下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

      一、認(rèn)識(shí)到位,牢固樹立“安全第一”的觀念

      在很多人眼里,安全生產(chǎn)是一線職工的事情,與后勤部門似乎無太大關(guān)系,但是隨著電力體制的改革和市場競爭的激烈以及后勤部門發(fā)生的一件件慘痛的教訓(xùn),使后勤的領(lǐng)導(dǎo)和職工普遍認(rèn)識(shí)到安全是后勤經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ),明確了安全與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系?!鞍踩?zé)任重于泰山”不是哪個(gè)人憑空想象出來的,更不是一句空洞無實(shí)的口號(hào),它是通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的。目前,我們有些后勤領(lǐng)導(dǎo)和職工的思想中還存在著“要我安全”這種舊的安全理念,把各種安全活動(dòng)理解成企業(yè)的強(qiáng)制行為,認(rèn)為后勤工作主要是服務(wù)于主業(yè)、服務(wù)于職工,與安全無太大關(guān)系,正是這種思想認(rèn)識(shí)的偏差,安全觀念的淡薄,才使各種不安全因素處在萌芽狀態(tài),最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此,首先要從思想上實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從思想深處認(rèn)識(shí)到“安全工作”是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和服務(wù)工作的堡壘,來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,更不能擺架勢(shì)、走過場,虛張聲勢(shì),要做到上下一心、團(tuán)結(jié)一致,千萬不能搞上有政策,下有對(duì)策,學(xué)習(xí)執(zhí)行兩回事的做法,更不能認(rèn)為各種安全活動(dòng)只是為了應(yīng)付檢查,我們要在思想深處認(rèn)識(shí)到安全工作無小事,抓安全就是促發(fā)展,抓安全就是保穩(wěn)定,要自覺樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識(shí),做到“警鐘長鳴”。切實(shí)從思想深處認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的深刻含義和分量。

      二、培訓(xùn)到位,夯實(shí)后勤安全工作的基礎(chǔ)

      “我要安全”是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變,但這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”,才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用,減少和避免事故的發(fā)生。后勤職工普遍存在技術(shù)素質(zhì)較低、安全防護(hù)意識(shí)弱等顯而易見的現(xiàn)象,因此“我會(huì)安全”的根本就是“為我而學(xué)”。在日常的培訓(xùn)工作中,要讓大家逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能既是企業(yè)的需要,更是自我的需要,要把強(qiáng)制性與自覺性學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的氛圍,從點(diǎn)滴學(xué)起。另外在加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),決不放松對(duì)安規(guī)、技規(guī)等的學(xué)習(xí),在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),要針對(duì)每個(gè)班組和每個(gè)員工的實(shí)際,充分利用各種學(xué)習(xí)活動(dòng),以螞蟻啃骨頭的精神,形成有效的教育培訓(xùn)鏈,形成有效的多樣化的學(xué)習(xí)方式,避免紙上談兵,要分層次、分類別、聯(lián)系實(shí)際的加強(qiáng)后勤各級(jí)人員的安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),強(qiáng)化后勤人員的安全教育工作,提高后勤人員的安全意識(shí),教會(huì)他們?nèi)绾尾拍馨踩ぷ?,增?qiáng)做好安全工作的本領(lǐng)。

      三、制度到位,嚴(yán)格管理有章必循

      制度到位就是在工作中既要建章立制,做到有法可依,又要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,做到有法必依。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的,是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)成的,是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。目前,在實(shí)踐中實(shí)施的監(jiān)督制約、教育激勵(lì)、安全風(fēng)險(xiǎn)這三項(xiàng)安全管理機(jī)制都非常適合后勤部門,但后勤部門也要結(jié)合本部門的實(shí)際,建立起安全生產(chǎn)的層層考核監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),制定一些適宜的能促進(jìn)安全生產(chǎn)的考核辦法,從管理機(jī)制上讓大家認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)與每個(gè)人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結(jié)合各自的實(shí)際工作內(nèi)容,制定和完善出一些適合本班組的安全規(guī)定,并通過切實(shí)有效的管理方法使這些制度和規(guī)定得以實(shí)施。制度、規(guī)定既然建立了,在實(shí)施中就要把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),嚴(yán)格按章辦事,有章必循,凡事從點(diǎn)滴做起,從細(xì)微之處做起,防微杜漸,形成一個(gè)人人講安全、人人抓安全的可喜局面。

      四、責(zé)任到位,加強(qiáng)基層班組的安全管理

      班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。作為班組長和安全員又是班組安全生產(chǎn)的核心,因此要以身作則、身體力行,真正發(fā)揮核心的作用,形成核心的職責(zé),對(duì)安全生產(chǎn)活動(dòng)要扎實(shí)、認(rèn)真對(duì)待,反之,如果只搞形式,最終吃虧和受害的將是我們的職工。因此,班組長和安全員一定要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全工作的指揮官、排頭兵,同時(shí)帶動(dòng)班員增強(qiáng)安全意識(shí)和主人翁責(zé)任感。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到作為班組的每一個(gè)成員都是安全生產(chǎn)的一個(gè)個(gè)小分子,不管在任何情況下,如果任何一個(gè)分子發(fā)生裂變,就足以影響整個(gè)班組、部門乃至全廠,甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務(wù)高低之分,沒有主輔之分,因此每個(gè)人都要繃緊安全這根弦,決不放松對(duì)自己的要求,真正做到人人監(jiān)督,各負(fù)其責(zé),在班組中掀起“違章可恥、守紀(jì)光榮”、“安全生產(chǎn)是為了更好的服務(wù)”的良好氛圍,一切從實(shí)際出發(fā),把安全工作滲透到每個(gè)角落,讓違章遠(yuǎn)離我們,讓我們共同筑起一道安全的防線。

      無論是主業(yè)還是多經(jīng)后勤,安全生產(chǎn)是一個(gè)永無終極的話題,讓我們通過不斷的努力和學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)“我要安全”到“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變,用我們的事業(yè)心、責(zé)任心來確保安全生產(chǎn),確保后勤工作的順利開展,為職工謀取最大效益

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