第一篇：2013教師師德師風(fēng)考核細(xì)則

2013年度松木明德小學(xué)教師考核細(xì)則

第一章總則

第一條為貫徹落實(shí)黨的十八精神，切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)，為其評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等提供依據(jù)，特制定本考核辦法。

第二條師德考核堅(jiān)持客觀公正、公平、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行考核。

第二章考核范圍與考核機(jī)構(gòu)

第三條師德考核范圍是全鄉(xiāng)在職的教師。

第四條師德考核工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施，以學(xué)校為單位進(jìn)行。

第五條成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他班子成員、中層干部代表及一線教師代表為成員，教師代表數(shù)不得少于成員總數(shù)的30％。同時(shí)，成立師德考核監(jiān)督小組，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，督促本地本校師德考核工作的開(kāi)展。

第三章考核內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

第六條教師師德考核每學(xué)年末進(jìn)行一次，主要考察教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和踐行胡錦濤總書(shū)記對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”情況。

第七條嚴(yán)格按照《小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(附后)評(píng)價(jià)教師?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

第八條教師師德考核實(shí)行百分制，采取自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)、校級(jí)考評(píng)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)被考核人的等級(jí)評(píng)定，應(yīng)在逐項(xiàng)打分的基礎(chǔ)上根據(jù)總分確定，總分在90分以上為優(yōu)秀，70/89分為良好，6 069分為合格，60分以下為不合格。其中優(yōu)秀等次不超過(guò)15％。

第九條教師有以下情形之一的，師德考核“一票否決”：

1、歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；

2、私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教受到查處的；

3、向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物而受到查處的；

4、因參與迷信或賭博等違法活動(dòng)受到行政處分或法律制裁的5、其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。

第十條師德考核結(jié)果，載入教師師德檔案。

第四章考核程序

第十一條教師師德考核基本程序是：教師自評(píng)總結(jié),考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分、定級(jí),公示結(jié)果,將考核情況載入教師師德檔案。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)與懲處

第十二條對(duì)師德考核為“優(yōu)秀”的教師，要采取適當(dāng)形式進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同等條件下，師德考核為“優(yōu)秀”的，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘中要優(yōu)先考慮。

十三條師德考核“不合格”者，在本學(xué)年及下一學(xué)年中不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，經(jīng)勸誡仍不改正的，要調(diào)整工作崗位或高職低聘。對(duì)有嚴(yán)重失德行為，影響惡劣者報(bào)上級(jí)組織建議撤消教師資格并予以解聘。對(duì)觸犯刑律，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

第六章附則

第十四條本辦法自下發(fā)之日起開(kāi)始實(shí)行，由校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第十五條成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：寧忠燕副組長(zhǎng)：劉俊雄

成員：陶建忠 朱忠衛(wèi) 高翔

2013年3月

第二篇：教師師德師風(fēng)考核細(xì)則

教師師德師風(fēng)考核細(xì)則

序

號(hào)

項(xiàng)目

考核主要內(nèi)容

評(píng)

分

要

點(diǎn)

自評(píng)

得分

考核小組

評(píng)分

依法執(zhí)教

10分

全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)、社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。不群體越級(jí)上訪，不在工作日內(nèi)飲酒，其它時(shí)間不酗酒、不賭博。不在網(wǎng)絡(luò)上娛樂(lè)、聊天、炒股，不影響和妨礙他人工作。

有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，視情節(jié)扣1-10分。參與群體越級(jí)上訪，在工作日內(nèi)飲酒，其它時(shí)間酗酒、賭博，一經(jīng)查實(shí)扣10分；工作日內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)上娛樂(lè)、聊天、炒股，影響和妨礙他人工作，視情節(jié)扣2－5分。

愛(ài)崗

敬業(yè)

10分

熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。上課做到不遲上、不早下、不拖堂，不私自調(diào)課，不在工作時(shí)間串崗閑聊，服從學(xué)校管理。

經(jīng)常遲到、早退、曠課視情節(jié)扣1-5分；上課時(shí)擅自離開(kāi)課堂1次扣2分；不服從學(xué)校工作安排扣5-10分。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

10分

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課時(shí)。積極參加教科研活動(dòng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，積極參加教師繼續(xù)教育，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段。嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，切實(shí)做好備課、上課、批改作業(yè)、命題、閱卷等教學(xué)環(huán)節(jié)。不敷衍塞責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，杜絕教學(xué)事故。

隨意增減課時(shí)扣2分；不備課、無(wú)教案上課1次扣2分；不積極參加教科研活動(dòng)扣1-5分；無(wú)教學(xué)成果或教科研論文扣2分；未完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分扣1-5分；出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故扣10分。

熱愛(ài)學(xué)生

10分

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

諷刺、挖苦、歧視、辱罵學(xué)生，師生關(guān)系緊張,視情節(jié)扣5-10分；體罰或變相體罰學(xué)生扣5-10分；情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。

團(tuán)結(jié)協(xié)作

7分

謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，同事之間有意見(jiàn)，不吵不罵，不背后議論，不撥弄是非。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

散布不良言論，詆毀學(xué)校和同事聲譽(yù)扣5分；不聽(tīng)勸阻，與同事?tīng)?zhēng)吵打斗，視情節(jié)扣5-7分；背后議論,撥弄是非，經(jīng)查實(shí)扣1-7分。

尊重家長(zhǎng)

8分

主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

不與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,視情節(jié)扣1-5分；訓(xùn)斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)發(fā)生頂撞，視情節(jié)扣5-8分。

為人師表

10分

模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)教師的良好形象。衣著端莊大方，語(yǔ)言文明規(guī)范，待人禮貌熱情，辦公環(huán)境整潔。不化濃妝，不染怪發(fā)，不在教室、會(huì)場(chǎng)和學(xué)生面前吸煙，不在校園內(nèi)騎車、亂停車，不亂扔紙屑，不在課堂上開(kāi)啟和使用通訊工具。

在課堂上吸煙、接打手機(jī)1次扣3分；酒后上課1次扣5分;語(yǔ)言粗俗，不講文明禮貌,違背社會(huì)公德，損害教師形象，視情節(jié)扣5-10分；參與封建迷信和邪教活動(dòng)扣10分，情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。

道德素養(yǎng)

10分

積極參加“修德、孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”建設(shè)工程，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣。為人謙遜，尊重同志，樂(lè)于助人，敢于批評(píng)和自我批評(píng)。誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。不恣意妄為、無(wú)理取鬧、惡語(yǔ)中傷、惹事生非。不計(jì)較個(gè)人名利。熱心公益事業(yè)，樂(lè)于扶危濟(jì)困，見(jiàn)義勇為。

有違背“四德”言行且造成不良影響的,視情況扣1-8分；恣意妄為、無(wú)理取鬧、惡語(yǔ)中傷、惹事生非，經(jīng)查實(shí)扣1-5分；扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為加1-10分。

廉潔從教

10分

嚴(yán)以律己,作風(fēng)樸實(shí)。不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷課外書(shū)刊、教輔材料、學(xué)習(xí)用品，不組織參加有償家教或輔導(dǎo)，不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品；強(qiáng)迫學(xué)生接受餐飲等經(jīng)營(yíng)性服務(wù)；組織或參與有償補(bǔ)課和有償家教；以各種借口向?qū)W生及家長(zhǎng)“吃、拿、卡、要”等調(diào)查屬實(shí)的扣5-10分，情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。

工作實(shí)效

15分

課堂教學(xué)效果好，學(xué)生樂(lè)學(xué)。在學(xué)科統(tǒng)測(cè)、中考、高考中成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)科競(jìng)賽有學(xué)生獲國(guó)家、區(qū)、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。年內(nèi)各項(xiàng)工作成績(jī)突出。

課堂教學(xué)效果差，評(píng)教中學(xué)生普遍反映不好扣5分；學(xué)科統(tǒng)測(cè)、中高考低于全縣平均分按學(xué)校類別扣1-15分，高于全縣平均按學(xué)校類別加1-15分；學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)按級(jí)別加1-5分；獲得各類先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)按級(jí)別加1-5分。

注：考核等級(jí)：分三級(jí)（優(yōu)秀、合格、不合格）90分以上為優(yōu)秀，89-80分為合格，79分以下為不合格。

第三篇：教師師德師風(fēng)考核方案

顏家莊聯(lián)小教師師德師風(fēng)考核方案

（試行）

師德師風(fēng)是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作用。因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著不可或缺的重要作用。為了重塑教師形象，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，校委會(huì)通過(guò)認(rèn)真研究，反復(fù)討論，特制訂《教師師德師風(fēng)考核方案》：

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王和慶

組員：張際明冀貞途王秀華劉汝斌張更典

二、考評(píng)流程：

1、學(xué)?？荚u(píng)（由學(xué)?？荚u(píng)小組進(jìn)行）占60分；

2、教師民主評(píng)議（由全體教師無(wú)記名投票進(jìn)行），占40分.按上述兩項(xiàng)得出個(gè)人總分，并確定等次。

三、考評(píng)與獎(jiǎng)懲辦法

1、學(xué)校每月組織一次師德師風(fēng)考評(píng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依據(jù)每位教師本月工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)議。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)做好師德師風(fēng)抽查記載，作為考評(píng)依據(jù)。

3、學(xué)期終對(duì)每位教師的考評(píng)進(jìn)行量化。

4、獎(jiǎng)懲辦法：直接與評(píng)優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為優(yōu)秀者，不能參與優(yōu)秀教師的評(píng)定；不合格者定為不合格教師。

注：90（含90）分以上為優(yōu)秀；90（含90）—80為良好；60（含60）—80為合格，60分以下為不合格。

2013.9

附：

1、顏家莊聯(lián)小教師師德師風(fēng)考核表

2、顏家莊聯(lián)小師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)

第四篇：教師師德師風(fēng)考核評(píng)語(yǔ)

在學(xué)校中，除了學(xué)生要考核，教師的考核也是十分嚴(yán)厲的，本文的內(nèi)容是教師師德師風(fēng)考核評(píng)語(yǔ)，歡迎大家參閱。

1)××老師一貫勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)，她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。

2)××老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

3)老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對(duì)我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

4)該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

5)張老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

6)張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

7)該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

8)該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

9)他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來(lái)委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿園桃李。善教樂(lè)教，深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

10)老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂(lè)教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節(jié)，****老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì)，濃濃師生情，化作春雨，滋潤(rùn)大地。或許他愛(ài)好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生理想，交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“***老師青春常在童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。

11)老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

12)張**同志考核評(píng)語(yǔ)張老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師 進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

13)老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

14)××老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。

15)××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。

16)該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

17)老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂(lè)教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節(jié)，****老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì)，濃濃師生情，化作春雨，滋潤(rùn)大地?；蛟S他愛(ài)好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生理想，交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“***老師青春常在童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。

18)××老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

19)該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。

20)在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

21)該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

22)該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

23)嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。

24)該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

25)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

26)忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

27)細(xì)致了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。

28)教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求

29)××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。

30)××老師思想端正作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

31)張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)，32)在教學(xué)工作中，該同志工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

33)作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

34)××老師熱情開(kāi)朗踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩學(xué)美容學(xué)服裝美學(xué)……

35)該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

36)教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，考核為合格。

37)該同志熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡xx同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

38)作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

39)該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江xx的“三個(gè)代表”和胡xx’的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

40)××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。

41)該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

42)面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。

43)××老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

44)該同志工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍，積極參加教研室*組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

45)班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力，高級(jí)班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，考核為合格。

46)該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

47)張老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇*恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

48)該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

49)作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，考核為合格。

50)該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

51)雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度，把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)梁志勇老師當(dāng)之無(wú)愧!

52)上課講的知識(shí)平整有序，能引起我們的興趣，并且劉老師的課堂總是非常有活力，一節(jié)化學(xué)課總在不知不覺(jué)中讀過(guò)。劉老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，作業(yè)再多只要收起來(lái)他就會(huì)給我們批改。課后輔導(dǎo)非常認(rèn)真細(xì)心，態(tài)度非常和藹。劉老師嗓子啞了也堅(jiān)持大聲給我們講課，總是把重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的非常清楚。劉老師講課很形象，一些我們不懂的地方他都會(huì)用肢體比劃直到我們明白為止。

53)數(shù)學(xué)老師王金德以身作則，因材施教，平等對(duì)待同學(xué)，主動(dòng)找學(xué)生補(bǔ)課，很有耐心，從不因?yàn)閱?wèn)題的簡(jiǎn)單而一略而過(guò)，在講臺(tái)上一站就是一節(jié)課，黑板從來(lái)沒(méi)留下一點(diǎn)空白，為人十分和善，我們一致推選王老師為師德標(biāo)兵。

54)我們班推薦的任課教師是英語(yǔ)老師。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼中，英語(yǔ)老師既是我們的良師更是益友，作為良師，英語(yǔ)老師不但懂得用最好的工作方法時(shí)我們牢記知識(shí)，也用勤懇的工作態(tài)度感染我們每位同學(xué)。作為一名益友，她善于通過(guò)活躍課堂氣氛使我們提高學(xué)習(xí)積極性，也能開(kāi)展小比賽小活動(dòng)增添學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。在英語(yǔ)這片廣闊的天地之中，我們?cè)鷮?shí)地邁進(jìn)每一步，英語(yǔ)的殿堂由她為我們推開(kāi)了大門。

55)我們班比別的班的同學(xué)更幸福，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)大姐姐，這個(gè)大姐姐與我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但卻對(duì)我們像親人一樣，只因?yàn)樗俏覀兊臍v史老師。我們的歷史老師她真的好細(xì)心，她會(huì)留心注意天氣變化，然后很貼心地告訴我們，讓我們注本文來(lái)自小草范文網(wǎng)意防寒保暖。她會(huì)努力地提高自己的教學(xué)水平，使原來(lái)那枯燥無(wú)味的文字變得生動(dòng)有趣。每一個(gè)同學(xué)情緒上的變化都會(huì)引起她的注意。她會(huì)熱心地和我們聊天，為我們疏解學(xué)習(xí)上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來(lái)都不懂得什么叫厭煩!這樣像姐姐一樣的老師，我們?cè)趺茨軌虿粣?ài)她呢!

56)××老師思想端正作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。

57)××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。

58)總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

59)經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，考核為合格。

第五篇：教師師德師風(fēng)建設(shè)考核暫行辦法

教師師德師風(fēng)建設(shè)考核暫行辦法

第一章 總則

第一條 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2005〕1號(hào)），倡導(dǎo)優(yōu)良教風(fēng)，提高教師師德水平，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

第二條 教師師德考核是考核的一部分，要堅(jiān)持客觀公正，民主公開(kāi)，實(shí)事求是的原則。

第二章 考核對(duì)象

第三條 參加師德考核的對(duì)象為學(xué)校全體人員。

第三章 考核的內(nèi)容和等次

第四條 師德考核以《教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》（附1）為評(píng)議的主要內(nèi)容，開(kāi)展評(píng)議工作。

第五條 在綜合考核時(shí)，根據(jù)《教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》（附件1）對(duì)教師進(jìn)行師德考評(píng)，填寫《教師職業(yè)道德情況考評(píng)表》（附件2）和《管理人員職業(yè)道德情況考評(píng)表》（附件3），并評(píng)定等次。

第六條 考核結(jié)果分為優(yōu)良、合格、不合格。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)良：考評(píng)總分85分以上，或本獲師德表彰。

合格：考評(píng)總分65－84分，本未出現(xiàn)師德問(wèn)題，未發(fā)生教學(xué)事故和其他責(zé)任事故。

不合格：考評(píng)總分64分以下，本出現(xiàn)教學(xué)事故和其他責(zé)任事故、在教學(xué)中出現(xiàn)違反四項(xiàng)基本原則的言行或教師、學(xué)生對(duì)其師德反映強(qiáng)烈者。

第四章 考核方法和程序

第七條 師德考核和全員綜合考核一起在年末進(jìn)行。通過(guò)自評(píng)、交叉評(píng)議、科室評(píng)議、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議相結(jié)合的方式，實(shí)行平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法。第八條 基本程序：

（一）被考核人在全員綜合考核的同時(shí)，作出師德小結(jié)并如實(shí)填寫在《教師職業(yè)道德情況考評(píng)表》中（附件2和附件3）；

（二）學(xué)校在組織管理人員、教師民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，對(duì)照《教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》（附件1）的內(nèi)容對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)打分，并寫出評(píng)語(yǔ)，同時(shí)將教師本師德表彰及問(wèn)題處理意見(jiàn)填寫在考評(píng)表中。

（三）學(xué)?？己诵〗M對(duì)學(xué)生和科室的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行審核，并提出考核等次。

（四）學(xué)校將考核等次及意見(jiàn)反饋給被考核人，被考核人在考核表上簽字，考核結(jié)果在學(xué)校公示。

（五）考核等次和考核材料與綜合考核結(jié)果一起上報(bào)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審議。

（六）公布考核結(jié)果。

第八條 被考核人若對(duì)考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)核，學(xué)校收到申請(qǐng)后10日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)向被考核人答復(fù)。

第五章 考核結(jié)果的使用

第九條 教師師德考核是綜合考核的組成部分，其結(jié)果是評(píng)先表彰、職務(wù)評(píng)聘、考核、提薪晉職、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。師德考核優(yōu)良的教師參加上述考評(píng)選拔活動(dòng)時(shí)，在同等條件下優(yōu)先考慮，其綜合考核方能評(píng)為優(yōu)秀。

第十條 師德考核不合格的教師，該綜合考核不得評(píng)為合格及以上等次；并取消單項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選資格；兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，視其違規(guī)情節(jié)按照管理權(quán)限，給予行政處分、待聘、解聘教師崗位、取消教師資格。

第六章 考核組織

第十一條 學(xué)校教師職業(yè)道德考評(píng)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教師師德考核工作，及時(shí)處理教師在師德方面出現(xiàn)的重大問(wèn)題。辦公室負(fù)責(zé)全校教師師德考核結(jié)果的匯總、教師師德檔案的記載和管理工作。

第七章 附則

第十二條 本辦法自公布之日起實(shí)施。