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      青龍山小學(xué)加強和改進教師職業(yè)德建設(shè)方案大全

      時間:2019-05-12 16:44:34下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:青龍山小學(xué)加強和改進教師職業(yè)德建設(shè)方案大全

      青龍山小學(xué)進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)方案

      為認(rèn)真貫徹落實《鎮(zhèn)教體辦教師職業(yè)道德建設(shè)方案》《<關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見>》等有關(guān)文件精神,進一步深化“愛我學(xué)校、共建和諧社會”活動,經(jīng)研究,決定在全校教職工中繼續(xù)加強教職工職業(yè)道德建設(shè)教育活動。使廣大教職工更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,制訂2012年師德建設(shè)方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個代表”重要思想為指針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《沂源縣教育體育局關(guān)于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》方案為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治校、依德治教的新理念,強化師德修養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育的能力,健康高效地促進我校教育的改革和發(fā)展。

      二、學(xué)校教職工師德情況分析

      我校有一支積極負(fù)責(zé)、認(rèn)真肯干的校干隊伍,有一支兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。但是不可否認(rèn),我們從校干到一般教師在工作中的倦怠情緒或多或少的表現(xiàn)出來,我們曾經(jīng)標(biāo)榜的耐得住清貧、耐得住寂寞的道德準(zhǔn)線受到?jīng)_擊。具體表現(xiàn)在:

      1、個別自律意識較差,工作作風(fēng)不夠民主,工作中有些問題與校干、與教師溝通不夠及時,容易造成工作誤解和猜疑;個別工作不主動,疲于應(yīng)付,不求最好,上進心不強,缺乏爭創(chuàng)一流意識。

      2、受各種因素影響,教師的吃苦耐勞、無私奉獻的工作態(tài)度與前幾年相比有些差距,在備課、上課、作業(yè)布批、關(guān)心學(xué)生、溝通家長及其學(xué)校日常工作中的倦怠情緒逐步凸現(xiàn)。個別教師服務(wù)意識不強,課上、課下說一些與教師身份不付的言論,既影響了自身的人格,又影響了教師形象。

      三、總體目標(biāo)

      通過開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動,努力形成“愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表,終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng),使教師成為公民道德的楷模,“先進思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開拓者,四有公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者”,從而讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

      四、具體要求

      (一)在履行崗位職責(zé)中,努力做到“八要”:

      1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針政策,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺依法施教。

      2.要自覺增強服務(wù)意識,熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),全面履行崗位職責(zé),做素質(zhì)教育的促進者。

      3.要關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地對待每一位學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康地發(fā)展。

      4.要樹立優(yōu)良教風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進適合于素質(zhì)教育的教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

      5.要關(guān)心集體,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

      6.要主動與學(xué)生家長聯(lián)系,積極宣傳正確的教育思想和科學(xué)的教育方法,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合。

      7.要堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神、敬業(yè)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

      8.要模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則。

      (二)在執(zhí)教過程中,努力做到“十不”:

      1.不參與賭博等違反社會公德的不健康活動。

      2.不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。

      3.不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生。

      4.不擅自停止學(xué)生上課。

      5.不亂收費、搞有償家教和補習(xí)班。

      6.不強制、誘導(dǎo)學(xué)生及其家長購買教學(xué)輔助材料和各類商品。

      7.不動員或暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費的各種補習(xí)班、特長班或興趣小組等活動。

      8.不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,不向?qū)W生、家長索要禮品、錢財。

      9.不在酒后進入課堂或在教室內(nèi)抽煙。

      (三)在學(xué)校生活、工作過程中,努力做到以下“五要、五不要”:

      “五要”

      1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教學(xué)案,精心上好每一節(jié)課,耐心細(xì)致的布置批改學(xué)生作業(yè),加強對學(xué)生的自修輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo),課上、課下與學(xué)生平等交流、和諧相處,多關(guān)心暫差生。

      2、要按時到會,積極參加學(xué)習(xí)、研討活動,認(rèn)真記錄,踴躍發(fā)言。

      3、要保持辦公室、辦公桌整潔衛(wèi)生,愛護公物,下班前仔細(xì)檢查各類電器,關(guān)鎖好門窗。

      4、要尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,禮貌待人,多與家長溝通。少發(fā)牢騷,多干實事。

      5、要按時到校值日值勤。積極主動、按時高質(zhì)完成學(xué)校布置的各項工作?!拔宀灰?/p>

      1、不要在上課時間或在參加學(xué)校集體活動時使用通訊工具。

      2、不要在上課時間利用電腦從事與教學(xué)工作無關(guān)的活動,不在工作期間上網(wǎng)聊天、打游戲,不在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論,不瀏覽不健康的網(wǎng)站。

      3、不要隨意串崗聊天,不在上班時間干私活或者做與工作無關(guān)的事。

      4、不要擅自組織學(xué)生及其家長購買教學(xué)輔助材料。

      5、不要指使學(xué)生為自己干自我服務(wù)性的雜事。

      五、實施步驟:

      第一階段:學(xué)習(xí)發(fā)動(2月27日---3月4日)

      1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定方案。

      2、召開動員大會,組織學(xué)習(xí)“鎮(zhèn)教體辦加強和改進師德建設(shè)實施方案”

      第二階段:(3月5日——12月20)

      1、制定師德工作管理制度、學(xué)習(xí)制度、評價考核制度及考核細(xì)則。

      2、教師開展自學(xué)。自查整改師德存在的問題:

      A、“查”個人師德中存在的問題,B、“擺”學(xué)校、個人師德中的不良現(xiàn)象,C、“議”教師師德現(xiàn)狀,在議的過程中要發(fā)動全社會對我們教師的師德進行評議,D、“評”,教師自己對自己的師德進行評議,教師之間背靠背的對師德進行評議,總之利用剖析交流、打分評議相結(jié)合的活動形式對教師的師德現(xiàn)狀進行一次清醒的認(rèn)識,最后落腳點為一個“改”字上,E、“改”,學(xué)校、教師個人要制定師德問題整改措施、辦法。

      務(wù)必要注重活動的實效性,使我們的師德讓社會滿意,學(xué)生家長滿意,學(xué)生滿意。組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《沂源縣加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、,進一步增強依法治教、依德治教的意識。并張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《淄博市教師從教“十不準(zhǔn)”》

      2、設(shè)立師德評議意見箱,按照鎮(zhèn)教體辦的要求,定期開展“學(xué)生評教師、家長評教師、教師評教師”的“三評”活動。同時向社會公布師德師風(fēng)舉報電話,及時解答群眾提出的問題,請社會各界人士進行監(jiān)督。

      3、組織開展師德一系列教育活動。定期開展教師發(fā)展目標(biāo)自我定位活動、師德演講活動、師德建設(shè)征文活動、青年教師崗位技能比賽(賽課)活動、骨干教師技能展示活動等一系列師德建設(shè)活動。

      4、師德日常監(jiān)督考核評選活動及組織開展師德建設(shè)教育活動月活動。

      5、組織培訓(xùn),按計劃學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,筆記不少于5000字。

      6、認(rèn)真總結(jié)開展主題教育的經(jīng)驗做法,大力宣傳在師德教育活動中取得顯著成績的先進個人,樹立一些教書育人、師德高尚的教師典型。

      第三階段:總結(jié)表彰階段:(12月21—31日)

      1、成立考核小組按照“師德考核辦法”對教師全面考核,確定等次。

      2、總結(jié)本年度師德工作開展情況,健全完善師德檔案。

      3、召開師德總結(jié)表彰會。

      六、工作措施:

      1、學(xué)校要高度重視師德建設(shè)教育活動,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真實施,把師德教育活動作為當(dāng)前的一項重要工作抓緊抓好。

      2、要從實際出發(fā),制定師德教育活動的具體實施方案,明確教育活動的目標(biāo)和任務(wù),制定切實可行的工作措施,力爭實現(xiàn)教育活動全覆蓋,把師德教育活動落實到每一個學(xué)校、落實到每一名教職工。

      3、師德教育活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和教育實際,從學(xué)校和教師的實際出發(fā)確定教育活動的內(nèi)容和形式,使教育活動更加具有針對性和實效性。

      4、加強學(xué)習(xí)提升水平。

      5、重視監(jiān)管,完善措施。

      6、在活動中發(fā)現(xiàn)典型、培育典型,總結(jié)經(jīng)驗。

      七、考核獎懲

      1、師德師表的考核要堅持公正、公平、公開的原則,客觀公正、嚴(yán)格有序地進行。

      2、師德師表的考核以三種形式開展:(1)每月一次考核,具體考核要求及辦法由各學(xué)校制定月考核方案;(2)每學(xué)期一次考核,主要結(jié)合本學(xué)期月考核的情況和整個學(xué)期的綜合表現(xiàn),給每個教師的師德師表評定等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格);(3)每年一次考核,主要根據(jù)市局和鎮(zhèn)教管辦要求開展教師師德評議活動。

      3、獎懲規(guī)定:

      (1)在評職、晉級、評優(yōu)中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

      (2)學(xué)校在進行評選鎮(zhèn)級先進教師、晉升崗位職稱、年度考核等工作時均應(yīng)把教師的師德師表考核情況作為重要的評審依據(jù)。

      (3)對在師德師表考核中不合格的教師在評職、晉級、評優(yōu)中實行一票否決,情節(jié)嚴(yán)重造成較大影響者,按有關(guān)規(guī)定處理。

      八、師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:趙世成副 組 長:朱西勤

      成員:張興田杜西美杜顯剛陳大亮

      2012年2月24日

      第二篇:2011青龍山山小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      2014——2015學(xué)年第二學(xué)期 青龍山小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      一、特色工作:

      突出校園文化建設(shè)。大門兩側(cè)張貼以“校園安全、深化課改、提高質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨的永久性噴繪標(biāo)語;在校園醒目位置懸掛“三風(fēng)一訓(xùn)”;增設(shè)以“孝”為主題的“二十四孝”故事教育主題墻;班內(nèi)新設(shè)高檔次“學(xué)習(xí)園地”。

      二、學(xué)校建設(shè):

      1、校容校貌大有改觀。一是成立校容校貌建設(shè)和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂有整體發(fā)展規(guī)劃和實施計劃;二是校園硬件建設(shè)力度大,環(huán)境變化明顯;三是學(xué)校容校貌管理日趨規(guī)范、科學(xué)。

      2、加大信息技術(shù)設(shè)備投入?,F(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,通過教師技能培訓(xùn)活動的有效開展,每位教師的信息技術(shù)運用操作長進大。

      3、重視教學(xué)設(shè)施建設(shè)。一是不斷添置、更新教學(xué)儀器設(shè)備,逐步改善實驗條件,各類功能的教學(xué)實驗室配備完善,儀器設(shè)備先進,數(shù)量配置合理,設(shè)備利用率高;二是更換維修部分體育教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的訓(xùn)練條件。

      4、改造修繕危房55間,投資103600余元。加高、粉刷院墻、重修大門;投資5千余元對電路、網(wǎng)絡(luò)徹底整修,粉刷油漆體育設(shè)施、維修取暖設(shè)備。

      三、學(xué)校文化:

      1、校園文化主題突出,特色鮮明。增設(shè)以“孝”為主題的“二十四孝”故事教育主題墻;

      2、增設(shè)文化景點,投資8千余元,搭建花架20余米。

      3、班內(nèi)新設(shè)高檔次“學(xué)習(xí)園地”,投資3千余元。

      四、教師管理:

      1、強化教師隊伍建設(shè),提升師德素質(zhì)。一是開展“政風(fēng)行風(fēng)民主評議”活動;二是深入開展了“珍惜崗位大討論”:先學(xué)習(xí),體會、演講,再“師德規(guī)范”測試,對照“淄博市教師十不準(zhǔn)”查找不足,提出整改措施。

      2、及時落實教師、學(xué)生、家長、縣鎮(zhèn)人大代表等評議學(xué)?;顒?,從中了解自身不足,及時進行整改。

      3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。一是通過教師實踐能力培訓(xùn)有計劃、有目的的有效開展;二是校本培訓(xùn)有聲有色,卓有成效。

      4、注視班主任管理,舉辦三期班主任培訓(xùn)。

      五、學(xué)生管理:

      “自律”與“學(xué)生會自主管理”相得益彰。一是強化班主任和任課教師對學(xué)生的管理,采取班主任與任課教師相互配合,協(xié)同管理班級,管理學(xué)生,提高了學(xué)生的自律意識。二是實施“學(xué)生會自主管理”模式,有德育處牽頭成立了

      “學(xué)生會”,通過學(xué)生會成員對學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的每日一查、一記錄、一反饋,加強了學(xué)生的自主管理。

      六、課改工作:

      1、積極推進課改,倡導(dǎo)先進課改理念。扎實落實課堂教學(xué)“三優(yōu)化”,積極倡導(dǎo)“自主合作,先學(xué)后教”的課改宗旨。

      2、構(gòu)建課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,通過新的高效課堂模式的構(gòu)建出爐,課堂教學(xué)效益整體上了一個檔次。

      七、教學(xué)教研:

      1、確定校本教研主題,教務(wù)處具體落實實施方案,按照“調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,共商對策,實踐反思,達成共識”的教研程序,扎實有效地穩(wěn)步推進了教育教學(xué)科研工作。

      2、構(gòu)建了適應(yīng)我校每位教師、每位學(xué)科的課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,模式突出“三優(yōu)化”,以“自主合作,先學(xué)后教”學(xué)習(xí)為主題,便于操作,利于課堂教學(xué)效益的提高。

      3、采取同年級、同學(xué)科集體備課的形式,主背人先說課,演課,然后采取同年級同學(xué)科教師研討的形式,加深了每位教師對教材的研究和理解,為課堂教學(xué)做以鋪墊。

      4、開展校本教研,充分利用教研時間組織校本研修。

      5、組織教干、教師積極參加不同層次的教科研學(xué)習(xí)。先后有5位教師到臨淄、桓臺、杜郎口學(xué)習(xí)培訓(xùn);校長參加縣組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和淄博市校長高級培訓(xùn)研修班。

      八、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育:

      1、為搞好體育藝術(shù)“2+1”活動,學(xué)校德育處精心劃定教師、學(xué)生體育藝術(shù)活動區(qū)域。

      2、認(rèn)真落實各項體育衛(wèi)生工作,首先組建了各類體育、藝術(shù)興趣小組,通過各類比賽,興趣小組同學(xué)的能力得到檢驗。既豐富了學(xué)生的課余生活,又增強了他們的榮譽感、成就感。

      3、落實“特長生培養(yǎng)導(dǎo)師制”,在體育、藝術(shù)方面,既從中發(fā)現(xiàn)了每位教師的體育藝術(shù)才能,也有利推動了我校體育、藝術(shù)工作發(fā)展。

      4、嚴(yán)格保障學(xué)生的各項飲食衛(wèi)生,重視學(xué)生的身體健康。組織定期給每位學(xué)生查體,并留有詳實的查體記錄;德育處結(jié)合學(xué)生實際采取各類衛(wèi)生知識宣傳、教育等措施,通過主題班會、手抄小報等形式,加大衛(wèi)生工作的深落實。應(yīng)隨時令及時開展預(yù)防疾病的一系列教育、宣傳、落實活動,突出冬季預(yù)防甲流措施。

      九、安全穩(wěn)定:

      1、“三防建設(shè)”配備齊全。專門成立督查小組對“三防”進行督查。加大保

      安和門衛(wèi)的管理,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了24小時值班帶班、門衛(wèi)管理、出入登記、校園周邊巡查等制度。強化冬季夜間保衛(wèi),加大夜間巡邏和防范力度,并做好詳實巡查記錄。配備配足相關(guān)的技防、物防器械。

      2、安全保障措施得利,制定不同時節(jié)一系列的安全方案,采取了切實可行的安全防范措施,同時制定了各類安全應(yīng)急預(yù)案。重點突出了夏季防汛、冬季消防和交通、假節(jié)日安全,與家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書的同時,重點開展各項安全教育活動,采取消防演練,道路交通安全知識競賽,班會安全主題教育,運用廣播、櫥窗等陣地加大消防和道路交通安全。

      十、獲得榮譽及重大活動

      1、參加縣小學(xué)生男子排球比賽,獲第四名。

      2、學(xué)生參加淄博市“科學(xué)在我心中”演講比賽第六名。

      3、參縣跳繩、踢毽子比賽,獲第二名。

      第三篇:青龍山小學(xué)績效工資考核辦法 (18727)

      績效工資考核方案(試行)

      為了做好教職工收入分配制度改革,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《關(guān)于全縣教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見(試行)》(源教體涵[2016]68號)及說明,文件精神和鎮(zhèn)教體辦教職工考評方案,結(jié)合學(xué)校實際,制定我校獎勵性績效工資分配方案。

      一、指導(dǎo)思想

      深化事業(yè)單位收入分配制度改革,堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,建立科學(xué)規(guī)范的獎勵性績效工資分配機制,充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      二、分配原則

      1、堅持按勞分配、優(yōu)教優(yōu)酬、公正公平的原則。

      2、堅持考核發(fā)放、公開透明、規(guī)范管理的原則。

      3、堅持向一線傾斜、向班主任傾斜、向做出突出成績的教職工傾斜的原則。

      三、實施范圍 學(xué)校在編在崗教職工。

      四、資金來源

      縣財政撥付給學(xué)校的獎勵性績效工資。

      五、分配辦法

      獎勵性績效工資的分配分為三部分:出勤補貼、工作量補貼、業(yè)績補貼。

      出勤補貼(獎勵性績效工資扣除400元/每人剩余部分)

      1、考勤績效工資計算辦法:個人獎勵性績效工資扣除400元剩余部分減去每月考勤所扣除金額??记诳鄢Y金放入期末績效考核,統(tǒng)籌發(fā)放。

      2、教職工日認(rèn)真履行請假手續(xù),每個月請假5節(jié)以內(nèi)每節(jié)扣0.5元,5節(jié)以上10節(jié)以內(nèi)每節(jié)扣1元,10節(jié)以上每節(jié)扣2元。每學(xué)年允許教師請生日假四次每次不超一天,據(jù)實請假不扣金額。一個月內(nèi)病假連續(xù)超過10天或累計15天以上的,事假連續(xù)8天以上或累計10天以上的,不享受考勤工資。病假三天以上需出具縣級以上醫(yī)院證明和藥費單據(jù)。

      3、遲到或早退一次按事假一節(jié),曠工一節(jié)按事假兩節(jié),不簽到、不簽退按照曠工處理。遲到和早退:晚到校、早離校15分鐘內(nèi)按遲到、早退計。在校期間因私事請假出校15分鐘以上計事假一節(jié),不請假的計曠工。放學(xué)前15分鐘以內(nèi)離校為早退,15分鐘以上為曠工。學(xué)校抽查考勤,不在崗位者每次按曠工一節(jié)。教職工會議請假一次扣3元曠會扣5元。

      4、對弄虛作假騙取休假的教職工,按照曠工處理。其騙取的已休假時間全部計算為曠工時間,取消內(nèi)評優(yōu)資格。

      5、婚、喪、嫁、娶、產(chǎn)假、哺乳假、長期病假等按國家有關(guān)政策執(zhí)行。超出部分執(zhí)行請假手續(xù),按請假計算。

      6、上班期間學(xué)校安排的勞動、升旗、校會、文體活動、外出學(xué)習(xí)、開會、參加上級組織的培訓(xùn)等活動均納入考勤范疇。

      工作量補貼:(200元/每人每月)科目周課時數(shù)根據(jù)魯教基字【2003】11號文件《關(guān)于印發(fā)山東義務(wù)教育五四分段課程設(shè)置方案(試行)的通知》執(zhí)行。學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)、年齡以及學(xué)校的總體工作實際,安排教師承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)年級和科目。

      1.根據(jù)源教體函【2016】68號《關(guān)于全縣教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位獎勵性績效工資分配的指導(dǎo)意見(試行)》文件中的規(guī)定,確定我校教師每周標(biāo)準(zhǔn)工作量為13課時。依據(jù)《悅莊鎮(zhèn)中小學(xué)教師德能勤績考核辦法》確定語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科系數(shù)為1.2,音樂、美術(shù)、體育、品德的學(xué)科系數(shù)為1, 信息技術(shù)、綜合實踐、地方課程、校本課程的學(xué)科系數(shù)為0.8。跨年級考試科目任課教師加本學(xué)科課時0.2的系數(shù),若男55周歲、女50周歲以上教師擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的每周加本學(xué)科課時0.2的系數(shù)。

      2.學(xué)校教研組長每周按2課時計入工作量。(2、3項重復(fù)時就高計課時,另加另一項的一半)

      3.音、體、美、信息技術(shù)、科技比賽等輔導(dǎo)工作,依據(jù)輔導(dǎo)時間計入課時;主管處室核實由分管校長簽字后交教務(wù)處計入總課時數(shù)。因?qū)W校工作需要安排教師外出進行監(jiān)考、閱卷等臨時性工作的,依據(jù)時間計入課時工作量。(由派出科室出具相應(yīng)的課時數(shù),交教務(wù)處。)

      4.校長本職為滿工作量,副校級工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量減5節(jié)、中層正職工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量減7節(jié)、中層副職工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量減9節(jié)。

      5.科室工作人員以及后勤工作人員,根據(jù)其完成學(xué)校分派工作情況由全體教師評議分為三等(按1:1:1劃分),最后由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作情況核定工作量。

      6.工作量核算準(zhǔn)確后,以20課時為最高工作量,超出課時學(xué)校另行表彰。7.工作量補貼計算辦法:教職工服從學(xué)校安排,認(rèn)真擔(dān)任本職工作則享受工作量補貼中100元,另100元根據(jù)實際工作量統(tǒng)籌發(fā)放。

      說明:

      1.學(xué)校按上級的有關(guān)規(guī)定和本辦法結(jié)合教師任課及工作情況,進行核算,教師有事必須請假,回來后銷假并補課。因病住院、因公或?qū)W校認(rèn)可的進修學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)等

      不扣;請假或因公外出期間自行安排好自己課程及相關(guān)工作的不扣,因安排不全面出現(xiàn)問題的除追究相關(guān)責(zé)任外視情節(jié)扣10-50元。

      2.上課鈴聲響后進入教室的記遲到,下課鈴響前離開教室的記早退,上課鈴響后3分鐘仍未進入教室的記曠課。因個人原因未調(diào)課造成無人上課的,給應(yīng)上課教師記曠課,相關(guān)課時計入臨時上課教師教學(xué)工作量中。遲到、早退一節(jié)扣5元,曠課一節(jié)扣10元。工作量資金不夠扣時,從其他資金中扣除。

      業(yè)績補貼:200元/每人+考勤補貼扣款

      按照教體辦《悅莊鎮(zhèn)小學(xué)教職工考評方案》每學(xué)期一次核算,根據(jù)核算分值發(fā)放。

      六、附加

      1.本實施方案解釋權(quán)歸學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。2.本方案適用于本校在編在職教職工。

      3.長期病休人員的獎勵性績效工資按上級文件執(zhí)行。學(xué)年內(nèi)退休人員,完成單位安排的適當(dāng)工作,只參與出勤考核不再參與工作量和業(yè)績考核。

      4.發(fā)生安全事故的,沒有造成影響的,安全成績清零,發(fā)生安全事故,又造成惡劣影響、或出現(xiàn)信訪事件,由學(xué)?;蛏霞壊块T出面協(xié)調(diào)處理的。相關(guān)責(zé)任人工作量和工作成績均減半算分,取消本評優(yōu)樹先資格。

      5.違反師德要求,引發(fā)家長投訴,造成惡劣影響的。相關(guān)責(zé)任人工作量和工作成績均減半算分,取消本評優(yōu)樹先資格。

      6.考核不合格扣除當(dāng)年所有考核補貼。

      7.若上級政策進行改動,學(xué)校及時按政策規(guī)定對考核分配方案進行調(diào)整。若考核方案與上級文件,法律法規(guī)相抵觸,按上級文件、法律法規(guī)執(zhí)行。其他事項按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      8.本方案根據(jù)學(xué)校實際情況每學(xué)年修訂一次。

      七、發(fā)放辦法

      1、出勤補貼按月發(fā)放,工作量補貼、業(yè)績補貼按學(xué)期發(fā)放。

      2、學(xué)校根據(jù)教職工的師德、考勤、教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)成績、安全、獎勵分等情況編制教職工的獎勵性績效工資分配表,教職工個人簽字并公示無異議,報鎮(zhèn)教體辦審批后上報至財政系統(tǒng)發(fā)放。

      第四篇:龍山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

      龍山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

      師德師風(fēng)事關(guān)教育形象和學(xué)校聲譽,是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,必須虛功實做、軟功硬做。目前,龍山小學(xué)以創(chuàng)新發(fā)展年為契機,大力實施師德師風(fēng)教育四項制度,全面推動師德建設(shè)向制度化、規(guī)范化、縱深化發(fā)展。

      堅持師德責(zé)任制度。學(xué)校在每學(xué)期初與每位教師簽訂責(zé)任書,要求教師嚴(yán)格遵守“肥城市教師行為十不準(zhǔn)”,明確了教師接受家長宴請、體罰和變相體罰、亂訂教輔資料等違規(guī)行為應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,向社會公開承諾,請社會各界加強監(jiān)督。

      堅持師德教育制度。一是開展師德學(xué)習(xí)活動。不失時機的召開師德專題學(xué)習(xí),要求認(rèn)真遵照執(zhí)行學(xué)校在課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等各方面的制度,特別是在教輔資料征訂、體罰等問題上要慎之又慎,不說過頭話、不做過頭事。二是在各種會議上加強教育法規(guī)及方針政策的學(xué)習(xí)。經(jīng)常把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長鳴、吸取教訓(xùn),規(guī)范自己的施教行為。設(shè)立師德教育宣傳欄,交流學(xué)習(xí)體會。三是開展師德模范宣傳教育活動,宣傳身邊的師德模范。教育教師要熱愛教師這個職業(yè)、教育這個事業(yè),職業(yè)是謀生立身的根本,事業(yè)是實現(xiàn)價值的舞臺,要珍惜崗位和事業(yè),在單位上班才會心平氣和、風(fēng)正氣順。

      堅持師德實踐制度。一是積極開展“我為學(xué)校做一件好事”活動,從身邊的小事做起,率先垂范,以身作則,言傳身教,增強主人翁意識。二是在教學(xué)實踐中展現(xiàn)師德師能,對待學(xué)生與家長要不分貧富貴賤、不分親疏遠(yuǎn)近,在課堂里,座次安排、家校聯(lián)系、作業(yè)輔導(dǎo)等各個方面,都要公平對待,一碗水端平。要求任課教師、班主任關(guān)心愛護班上的每一位學(xué)生,把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子看待,做到寬嚴(yán)并濟,對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。

      堅持師德考核制度。強化師德在考核中的重要性,在職務(wù)晉升、評優(yōu)選模、職稱聘任中實行“師德一票否決”,變師德考核為鋼性指標(biāo)。

      目前,龍山小學(xué)把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的常規(guī)工作來抓,特別是市委市政府開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動以來,全體干部以“嚴(yán)于律己、寬厚待人、工作爭先、成績爭優(yōu)”為座右銘,以服從、尊重、團結(jié)、大度、務(wù)實、創(chuàng)新為基本素質(zhì),以出成績?yōu)榛疽?,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立了龍山小學(xué)良好的教師形象。(范飛紀(jì)飛)

      第五篇:青龍山醫(yī)院黨風(fēng)廉政和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)承諾書

      認(rèn)真開展行風(fēng)評議,樹立醫(yī)院良好形象

      本網(wǎng)訊(郭芳芳)為加強職業(yè)道德教育,端正行業(yè)作風(fēng),依法行醫(yī),誠信服務(wù),5月14日下午,青龍山農(nóng)場職工醫(yī)院在電視上向社會鄭重承諾:堅決貫徹執(zhí)行農(nóng)場行風(fēng)評議建設(shè)的各項規(guī)定,針對本單位業(yè)務(wù)特點和工作實際,健全規(guī)章制度;積極開展黨性黨紀(jì)和法律常識教育,增強黨員干部廉潔從政,清廉行醫(yī),遵紀(jì)守法意識;牢固樹立“以病人為中心,以醫(yī)療質(zhì)量為核心,以服務(wù)為重心,”的辦院理念,文明行醫(yī),誠信服務(wù),確保質(zhì)量;尊重服務(wù)對象的人格和權(quán)利,尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán),保護患者隱私,自覺接受患者和社會的監(jiān)督;文明執(zhí)業(yè),禮貌待人,佩證上崗,規(guī)范著裝,嚴(yán)格執(zhí)行“首問、首診負(fù)責(zé)制”,不得推諉、訓(xùn)斥、刁難患者;嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn),實行明碼標(biāo)價,堅持“每日清”制度,尊重患者知情權(quán),防止過度醫(yī)療行為,杜絕醫(yī)藥購銷,醫(yī)療服務(wù)和設(shè)備購置等活動中,接受紅包,回扣,開單提成,不謀取任何形式的不正當(dāng)利益;堅守醫(yī)師職業(yè)道德,不開具虛假醫(yī)學(xué)證明,不參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品醫(yī)療器械促銷。

      近年來,青龍山職工醫(yī)院學(xué)習(xí)傳達管局、農(nóng)場民主行風(fēng)評議會議精神,認(rèn)真部署醫(yī)院行風(fēng)評議工作,主動查找,主動整改,主動創(chuàng)新,使醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)技術(shù)水平、服務(wù)水平得到明顯提高,群眾滿意度達到90%以上。

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